給同學(xué)的一封信 (集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信 1
親愛的王虹：
你好！我很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢的說出自己的心里話，我很愿意幫助你擺脫你的困境。我們先來分析一下，好嗎？
王虹同學(xué)，我很理解你的心情，朋友的離去，定會(huì)讓你心情沉悶，生活單調(diào)，失去色彩，日子過得索然無味。凡事都有補(bǔ)救的辦法，俗話說得好：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。你可以向你的朋友說明情況，并真誠向她道歉。我相信，用我們的真心，一定會(huì)贏得朋友們的原諒。
在信中，你還說是因?yàn)楦改覆辉试S你去的，所以我想讓你先明相白父母為什么不讓你去的原因。我想，或許你的.父母怕你去參加生日派對容易和別人攀比。比如，張同學(xué)買5元的禮物，王同學(xué)買20元的禮物，或者張同學(xué)以后會(huì)要求家長給更多的錢買禮物。還有，如果你不能去參加派對，又不打電話通知一下你的朋友，害得白白等你，這樣，你的朋友以為你騙她，所以，有朋友過生日都躲開你。
象我一樣，我本來跟朋友慶祝她考試得好成績。后來，我生病了，及時(shí)打了個(gè)電話，叫她們不要等我，我生病不能去了。不一會(huì)兒，她們打電話來問我的情況，我覺得溫暖及了。所以，我也希望你能跟你的朋友好好相處。
不知看了我的回信，是否對你的困難有所幫助呢？歡迎下次再和姐姐交談，再見！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
知心姐姐
1月8日
給同學(xué)的一封信 2
遠(yuǎn)隔千里的龍晶晶同學(xué)：
你一定還不認(rèn)識我吧！我叫尤翊霖，目前在臺州市椒江區(qū)人民小學(xué)就讀，擔(dān)任五（2）班的值日班長。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個(gè)子不怎么高，可我已經(jīng)是六級藍(lán)帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛好：書法、打乒乓、寫作文等等，曾經(jīng)在校藝術(shù)周比賽中獲得鋼筆字二等獎(jiǎng)，在全國小學(xué)生作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在美麗的`海濱城市——臺州。這里依山傍水，雖然沒有什么名勝古跡，但是我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。這里有長年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀(jì)念碑，史無前例的中國海陸空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)，成功解放被蔣介石反動(dòng)派占領(lǐng)的一江山島，為戰(zhàn)爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上；有紀(jì)念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當(dāng)夜幕降臨就會(huì)有許多人來這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風(fēng)景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀(jì)念館、吳子熊玻璃藝術(shù)館都是玩耍的好地方。
我們的學(xué)校非常漂亮！一進(jìn)校門，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的名人名言。接著你會(huì)看見一棵大樟樹，它像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。塑膠跑道上出現(xiàn)了同學(xué)們矯健的身影，操場頓時(shí)變得熱鬧起來，原來是同學(xué)們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
龍晶晶同學(xué)，你們的學(xué)校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點(diǎn)給我寫信吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)關(guān)心你的小學(xué)生：尤翊霖
20xx年5月22日
給同學(xué)的一封信 3
親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，歲月如梭，在不知不覺中，我們馬上就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活也要結(jié)束了，我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
在小學(xué)生活的時(shí)光中，我有幸遇到你們這群同學(xué)，是你們使我的生活變得多姿多彩，十分有趣。時(shí)至今日，我還清晰地記得開學(xué)那天我們在教室相遇的情景。走到教室門口，我看見一群我并不熟悉的同學(xué)，我只好一個(gè)人孤零零地坐在座位上，那一瞬間，我感到有些手足無措。等到下課鈴聲一響，你們開始互相介紹和認(rèn)識�？粗銈兾卣f笑，膽怯的我想過去，但又不敢去，生怕你們不理我。過了一會(huì)兒，你們竟然來到我旁邊：“你怎么不來和我們玩呀，一起吧！”就這樣，因?yàn)槟銈円痪湮⒉蛔愕赖脑捳Z，我跟你們成為了朋友，而我也慢慢地變得開朗起來。
漸漸的，我們來到了學(xué)期的中段，我們早已經(jīng)是無話不談的知心朋友了。當(dāng)然，在我們相處的`這一段時(shí)間里，你們也幫助了我不少。在一次英語課堂上，組長要收英語作業(yè)，我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒翻著我的作業(yè)，我的心緊張起來，等到英語老師察覺到我，一臉嚴(yán)肅地盯著我說：“你的作業(yè)呢？”“我昨天寫了的，我一定寫了，我是和我的朋友一起做的，可是……”可是老師并不相信我的話，大聲呵斥讓我上講臺上去給家長打電話。就在這時(shí)，你們挺身而出，堅(jiān)定地對老師說：“老師，她的作業(yè)做了，她放學(xué)一般都要先回老家，所以忘到那里了，我們可以為她作證的！”老師終于相信了，我的心也終于不再忐忑。那一刻，溫暖和感動(dòng)一下子包圍了我，謝謝你們，有你們真好！
我們成了校園里最快樂的一群女孩子，校園的小路上，校外的小巷里，留下了我們一串串的歡聲笑語。還記得那天嗎？藍(lán)天上的白云悠然自得，樹上的鳴蟬不停地發(fā)出聒噪的叫聲，我們在操場上上體育課，老師舉行了一次賽跑，我在跑道上奔跑，汗珠順著我的臉頰流下，我感覺兩條腿像灌了鉛一樣，越來越沉重，眼看著我就要落到最后了，我突然聽到了一陣熟悉的聲音：“加油！加油！沖呀！你是最棒的！”是你們——我最親愛的朋友們，在最關(guān)鍵的時(shí)刻給我前進(jìn)的力量，我咬緊牙關(guān)沖上前去，終于取得了冠軍，我們激動(dòng)地抱在了一起，謝謝你們，我的朋友們！
六年的小學(xué)生涯中，我們一起經(jīng)歷過傷心、戰(zhàn)勝過困難、感受過快樂，雖然都是一些微不足道的小事，但卻五彩斑斕，成為我心中最美好的回憶。畢業(yè)在即，點(diǎn)點(diǎn)難舍的情懷埋在心間，滿滿的牽掛思緒裝滿心田，句句美好的祝福傳送給你們，祝愿我最親愛的朋友們茁壯成長，前途似錦，永遠(yuǎn)不負(fù)這最熱烈的青春！
你們的朋友：xxx
20xx年5月26日
給同學(xué)的一封信 4
甜甜同學(xué)：
現(xiàn)在是寒意正濃的冬季，而我們將要面對的，是月考，是調(diào)研考試，是期末考……再有，就是中招了，就在那個(gè)不久的陽光泛濫的20xx年的夏天，掌心化雪。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，有人哀嘆，“試卷橫飛飛滿天，衣帶漸寬有誰憐？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，學(xué)不在深，作弊則靈�！薄铱偭�(xí)慣抬頭看天而不語，聽花開花落而淺笑。我笑，為什么要把自己搞的那么累？就算是在這如時(shí)光飛逝般超速發(fā)展的社會(huì)，也不能把內(nèi)心無助、低落得像個(gè)黑洞吧？于是我把陽光裝進(jìn)內(nèi)心，讓它作為我心靈中溫暖的存在，融化那積深幾尺的壓力之“雪”，還我一份安靜與坦然。不知你是否有同樣的感受。
在這個(gè)名叫“壓力”的天空下，我們咬緊牙關(guān)拼命奔跑，將有限的生命投入到無限的`苦讀中，只是為了我的理想，中學(xué)生作文《掌心化雪》。我不喜歡勾心斗角，你爭我奪。我總對自己說：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看著別人的成果而眼紅呢？我只和自己比……”我要盡力去學(xué)，我看重我在意的是我奮斗的過程！于是這份豁達(dá)融化了心中積深幾尺的壓力之“雪”。不知你是否有同樣的思索。
我們同樣愛好畫畫，同樣生活在那個(gè)名叫“壓力”的天空下，也同樣接受著陽光的洗禮，每當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安靜而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的風(fēng)暴正在醞釀，我能做的，也只是以一顆坦然的心去迎接未來罷了。做決定需要多大的勇氣我并不清楚，而如今你正面臨著人生的岔口。陽光與豁達(dá)可以融化我心中的雪，那么我們彼此緊握的手的溫度，可否化掉你心中的“千里冰封，萬里雪飄”呢？
親愛的甜甜，你的左手邊，是我的右手。我們都是陽光的孩子，相信我們掌心的溫度可以營造一個(gè)蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)的心靈天空。
現(xiàn)在，請把你的手交給我。
想伴你前行的同學(xué)
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 5
親愛的同學(xué)們：
你們好！打開20xx年的大門，一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了，新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，霍老師將于你們一起同行。
一年多以來，作為任課老師的我，很感謝大家對我的厚愛，我同時(shí)也愛你們中的每個(gè)同學(xué)；你們的陽光，你們的善解人意，你們的優(yōu)異的成績，你們打造出來的優(yōu)秀的班集體等等都讓我感到驕傲和幸福。
在電腦前，在寫這些文字的此刻，我內(nèi)心感動(dòng)著，我能想象到你們每一個(gè)充滿朝氣的臉龐，在我的腦海中閃現(xiàn)；我能感受到你們身上意氣風(fēng)發(fā)的神采；我也能觸及到你們對我的尊重與信任。好像你們每個(gè)人在我身邊一樣，鼓勵(lì)著我，讓我更加勇敢，更加有信心帶領(lǐng)我們的班級從優(yōu)秀到更優(yōu)秀。
新的學(xué)期開始了，盡管我們未來會(huì)在風(fēng)雨中奔跑，盡管我們會(huì)在泥濘中跋涉，但我相信我們的執(zhí)著會(huì)帶給我們的人生無與倫比的獨(dú)特體驗(yàn)。
十多年的教育路程，腦海里閃出很多的想法想要在開學(xué)初說給大家聽，我多么希望我的每個(gè)學(xué)生少走彎路，快速的融入緊張的節(jié)奏中。
首先，想問大家一個(gè)問題，目前你的哪一門功課學(xué)起來讓你感覺是快樂的，是一種享受？其實(shí)，我想說學(xué)習(xí)是快樂的。如果你沒有這種感覺，只能說明你還沒有克服最初的困難，解釋起來很簡單，就拿學(xué)騎自行車吧！最初都免不了要摔跤的，但這個(gè)時(shí)候，你離快樂和享受那份快感只有一步之遙，試想，沒有往昔的汗水和磨練，劉翔怎能體會(huì)“我心飛翔”的.幸福時(shí)刻，所以堅(jiān)持吧！讓我們繼續(xù)努力，享受學(xué)習(xí)中的快樂！其次你想成為一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生嗎？
總結(jié)這些年所接觸的成績優(yōu)異的學(xué)生，認(rèn)識到要想獲得優(yōu)異的成績，只要以下兩者具備其一即可：1。高智商2。一個(gè)非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果你認(rèn)為你的智商不是很突出，那就要把別人玩的時(shí)間用來讀書，思考，做練習(xí)，我們都清楚天上不會(huì)掉餡餅，一份耕耘一份收獲。
同學(xué)們明天就要開學(xué)了，從明天開始，我們將一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起度過歡樂年華，一起收獲我們的成果。作為班主任的我，我會(huì)像朋友關(guān)愛著你們，11班將一直在我的心里；同時(shí)請你們允許我今后嚴(yán)格要求你們，幫助你們，共同努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢想！
給同學(xué)的一封信 6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)任暢航，我是三年級時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的，20xx年我們又一起升入了四（二）班。剛一轉(zhuǎn)到我們時(shí)，我就看見了許許多多的事情。
我來了幾天，就知道我們班有個(gè)弱智的女孩，她叫王婉婷，她的腦子有點(diǎn)問題，男生見了她會(huì)吐出舌頭，有時(shí)還打她、踢她、損壞她的東西。女生見了她也會(huì)對她產(chǎn)生反感，然而有一位同學(xué)竟和她交上了朋友，她的名字就叫張涵姣，張涵姣不但不欺負(fù)她，還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友，我不想傷害她，只想成為她的“小知音”。所以，我努力去幫助她，指導(dǎo)她做好功課。
同學(xué)們，我有一個(gè)小小的建議，讓我們跟張涵姣一樣去關(guān)愛這名弱智的小朋友吧！讓我們一起成為她的'好朋友吧！讓我們每一個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，不再討厭和反感她，多給她一些關(guān)愛和幫助，做一名有愛心的少先隊(duì)員。愛心會(huì)讓我們擁有更多的快樂。
最后祝親愛的同學(xué)們：身體健康！萬事如意！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 7
全體同學(xué)們：
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：XXX，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。
這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的，不過在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河�，F(xiàn)在，這讓我非常難過。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的`風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。
來到門口，就看見一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！聽了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來，如果，你們來了，我會(huì)帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來吧！
祝：
你們生活越來越好，學(xué)習(xí)步步高！祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
20xx年X月X日
給同學(xué)的一封信 8
親愛的同學(xué)們：
你們好!
提到做一個(gè)有道德的人，我就想給咱們班同學(xué)寫一封信。道德真是一個(gè)暖人心扉的詞語呀，但是在大千世界中，又有幾個(gè)人能夠做得到呢?我很喜愛我們的班級，但我不得不說說咱們班的.壞話，咱們班有些同學(xué)真的在這方面做得不夠好。
比如說，有些同學(xué)吃完東西、拆完文具的包裝袋，老是隨處亂揚(yáng)，值日同學(xué)在掃地的時(shí)候，真是又難掃又難受，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的。說難受，是為咱們班同學(xué)不能齊心協(xié)力創(chuàng)建一個(gè)清潔美麗的班級而感到羞恥，是為咱們班同學(xué)的道德水平不夠高而感到羞恥。
平時(shí)的時(shí)候，有些同學(xué)的課本、文具盒掉在了地上，個(gè)別同學(xué)不僅不隨手幫他撿起來，還惡作劇地在課本和文具盒上踩一下，大搖大擺地走過去。我看見課本和文具盒的主人對著臟兮兮的東西，紅了眼眶。
最近，不知道怎么了，垃圾桶附近全是水，也沒有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)地用拖把拖一下，搞得地上全是腳印。下課的時(shí)候，我默默地過去拖地，可是在拖的時(shí)候，同學(xué)們還一直打鬧著，把水漬弄得到處都是。我在心里無奈地嘆著氣。
看著這些場景，我真的很難受，我真想告訴你們，我們都要做一個(gè)有道德的人，相親相愛，互幫互助�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，咱們班的同學(xué)們，讓我們一起努力改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有素質(zhì)的人!
祝同學(xué)們：
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 9
XX同學(xué)：
你好！
在課堂上，我沒有幾次看見你在認(rèn)真聽講，只看見你和同桌說話，打架。上課的時(shí)候，我經(jīng)常聽不見老師講課的聲音，只聽見你和同桌打架、吵鬧的聲音，因此，我非常憎恨你，因?yàn)槟闶刮衣犝n沒有了興趣，我?guī)状味枷胱尷蠋熃o我換座位，好讓我認(rèn)真聽課，可我又沒有膽量。
語文和數(shù)學(xué)老師都指責(zé)過你幾次，可是，你不但不痛改前非，居然還在課堂上吃東西，還跟同桌聊天，我多次都忍無可忍，想踢你，又怕影響老師上課，所以才沒踢你，我只好借這次寫作，讓你不在上課時(shí)吃東西、講話。
XX同學(xué)我認(rèn)為你非常聰明，因?yàn)槟闵险n的'時(shí)候，不認(rèn)真聽講，所以成績總是提不上去，在此我給你提點(diǎn)建議，供你參考：
一、多復(fù)習(xí)課文，在考試的時(shí)候就會(huì)胸有成竹，心中有數(shù)，就不會(huì)左思右想，抓耳撓腮了。
二、在課余時(shí)間多看一些課外讀物，豐富課外知識。
三、多做些課外練習(xí)資料，鞏固所學(xué)知識。
四、多看作文書，增長寫作知識。
希望你能采用我的建議，盡快把成績提高。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)：冉林春
20xx年12月12日
給同學(xué)的一封信 10
甲桑卡色如小學(xué)的同學(xué)：
你們好！雖然我們素不相識，但我希望能和你們做朋友。我叫劉暢，，今年11歲，在河南省開封市夏理遜小學(xué)上學(xué)，是五年級二班的學(xué)生，家住東拐街86號，我喜歡聽歌、畫畫，但很粗心。
我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有高大挺拔的白楊樹，美麗的小花園，美極了！
我的.故鄉(xiāng)是古都開封，那里景色宜人，非常美麗！其中包括包公祠、鐵塔、清明上河園最美了！夏天，搬個(gè)小凳子，拿著一個(gè)收音機(jī)，坐在樹蔭下，一邊欣賞美麗的湖水，一邊聽著小曲兒，多好呀！
如果夏天開空調(diào)還覺得熱，那我就給你推薦一個(gè)解暑大王——西瓜。西瓜，它是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，把外邊的皮切掉，露出紅紅的瓜瓤和小黑籽，看得人直流口水，吃上一口，從嘴涼到心，保證讓你涼快個(gè)夠。
我知道你們那里生活條件不是很好，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，上學(xué)還要翻山越嶺，萬一下雪什么的，就更難上學(xué)了，還有可能耽誤上學(xué)時(shí)間。我們班這次開展了與西部小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)，我們會(huì)送你們一些學(xué)習(xí)用品、衣物、讀物，雖然這只是杯水車薪，但我們也表達(dá)了自己的心意啊！希望友誼的種子能在我們的心里長成一棵高大挺拔的樹。
祝愿天天開心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 11
親愛的xxx：
你好!
這個(gè)暑假你過得好嗎?你想我嗎?反正我很想你。
告訴你，我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料，而我有舞蹈、書畫課要上，弟弟有足球、音樂、機(jī)器人課，我們一家人都十分忙碌!所以我已經(jīng)很久沒有出去玩了，媽媽總是歡喜地說：“等我忙完這陣子，帶你們出去開開心心地玩!”可是……就沒有了然后，她一直在忙。這個(gè)暑假你去哪里玩了?我猜你去了北京的天壇、長城……那里一定跟課文里寫的'一樣，宏偉壯觀吧!我最想去的地方是海邊，那里的沙子黃黃的、軟軟的，還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調(diào)皮，人小鬼大，總是跟我作對。我想養(yǎng)只貓，他想養(yǎng)狗;我要睡覺，他要做游戲;我想看《小馬寶莉》，他卻鬧著要看《奧特曼》。
對了，我的畫畫水平退步了，我有些著急，練了好幾天才稍好一些。畫畫退步是因?yàn)槲艺趯W(xué)書法，回家寫作業(yè)時(shí)，連鉛筆都不會(huì)拿了，媽媽有時(shí)候還會(huì)笑話我。
媽媽給我準(zhǔn)備了一堆“精神食糧”，有《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。
媽媽還特別討厭我看電視，可最近不知道怎么了，媽媽把電視機(jī)向我們開放了，唉……但是只能看《新白娘子傳奇》，有些看不懂。暑假才過了一半時(shí)間，我好期待開學(xué)，那樣我們又可以在一起了!好吧，就寫到這里吧!
暑假快樂!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 12
親愛的同學(xué)們：
今天我們開始《魯濱孫漂流記》的閱讀�！遏敒I孫漂流記》由英國作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說。作者因受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)，而寫下了這部著作。
《魯濱孫漂流記》是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)很著名的文學(xué)形象。
魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海去倫敦，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當(dāng)了奴隸。后來他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買下一個(gè)莊園，做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富，又再次出海，到非洲販賣奴隸。
這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，離智利有400英里之遙的安·菲南德島上達(dá)4年4個(gè)月之久，四年后，他才被伍茲·羅杰斯船長所救，當(dāng)他被救回英國時(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)野人。英國著名作家笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾柯克的經(jīng)歷。
之前已有同學(xué)讀過了這本書，然而在這次閱讀歷程中，我相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的`精彩，有著不一樣的感受。
《魯濱遜漂流記》閱讀伊始，我們做一個(gè)閱讀小調(diào)查：
1、請你簡要概括一下本書的主要內(nèi)容。
2、談?wù)勀銓︳敒I孫出海航行的感受。
3、你認(rèn)為魯濱遜的航海歷程精彩在何處？
六三班班主任
給同學(xué)的一封信 13
親愛的xxx：
你好！
我是xxx。你看到這封信時(shí)不要感到意外。其實(shí)，這是我們與院方小朋友建立聯(lián)系的一次“手拉手”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是為了讓我們互相學(xué)習(xí)，了解對方，增進(jìn)友誼。這是我想到了你。我們已有幾個(gè)月沒見了吧？你最近身體怎么樣？你還在山坡上和小伙伴“野”嗎？你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？
你還記得那一次嗎？我和你到“荒溝”去捉螃蟹我的褲管被泥巴弄臟了，你為了讓我回家不會(huì)被罵，就把我?guī)У揭粋�(gè)水坑邊，給我洗褲管。你是那樣關(guān)心我，我以后也要“以牙還牙”。
在這里我要對“手拉手”活動(dòng)提出以下建議：
1、以后你暑假到我們這里來，我?guī)闳ゴ牌骺�。歌樂山等地方去游玩。還要在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，玩等方面互相取長補(bǔ)短。
2、平時(shí)互通電話，了解彼此的`情況�；ハ嗾埥探涣骱玫膶W(xué)習(xí)方法。
好了，今天就聊到這里。請回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 14
小石同學(xué)：
你好!
聽說你早戀了，是真的嗎?
早戀就像是在品嘗一枚青澀的蘋果，雖然刺激，可最終只能留下滿口的酸澀，讓人苦不堪言。作為你的朋友，我勸你把握人生之舵，不要讓生命之舟過早地在愛情的碼頭停泊。
有人說，早戀是在錯(cuò)誤的時(shí)期做一件錯(cuò)誤的事情。我很贊同這一觀點(diǎn)。青春期的我們極具創(chuàng)造力并擁有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡刺激，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡嘗試新的東西，而愛情正是一種連許多圣人都難以摸透的，懷著一顆忐忑不安的心憧憬愛情的美好，這無可厚非，但如果早戀，就得不償失了。
首先，早戀占據(jù)了我們本應(yīng)學(xué)習(xí)的.寶貴時(shí)間。王世貞說得好：“明年哪得更明年，今日還需愛今日!”高中時(shí)期正是學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期，學(xué)業(yè)任務(wù)重，一旦戀愛，必然會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。“種瓜得瓜，種豆得豆”，沒有充足時(shí)間作保證，怎么可能取得優(yōu)異成績?而學(xué)習(xí)成績一旦下滑，學(xué)習(xí)的信心又將隨之喪失，這一惡性循環(huán)甚至可能使你學(xué)業(yè)成績一落千丈，最終留下人生的遺憾。
其次，早戀的我們看不到對方的缺點(diǎn)，缺少人生閱歷的我們很難選擇一個(gè)正確的戀愛對象。也許會(huì)有這么一天，你突然發(fā)現(xiàn)你的白馬王子或白雪公主不再完美了，他(她)變得不理解你的憂傷，變得有點(diǎn)自私自利，甚至于他(她)的容貌也不再是以前那般的美好，于是你們在同學(xué)們的驚嘆中分手�？墒钦玑斪俞斣谀景迳弦粯樱厌斪影蜗聛�，一個(gè)個(gè)釘痕仍讓人觸目驚心。感情雖了，傷害永存，心中總會(huì)有他(她)給你留下的陰影。
相反，如果我們順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律，待我們各方面的條件都成熟后再慢慢地品嘗愛情的醇美，那將是天底下最幸福的事情。正如歷史上的司馬相如和卓文君，盡管他們的愛情之路不是一帆風(fēng)順的，可是他們最終收獲了圓滿的愛情，成為世人羨慕的一對。
小石，如果你期盼收獲美滿的愛情，期盼有一個(gè)無悔的人生，請不要早戀。
祝你萬事順意!
給同學(xué)的一封信 15
楊婷婷：
你好！
你是個(gè)可愛的女孩子。你的臉胖胖的，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的。你樂于助人、關(guān)心別人，喜歡和同學(xué)在一起。你學(xué)習(xí)很用功，老師讓你完成的事你都會(huì)認(rèn)真完成。放學(xué)時(shí)，你總會(huì)甜甜地對大家說再見。我就是喜歡你！你的這些優(yōu)點(diǎn)都是我要向你學(xué)習(xí)的。
不過，我也要給你提個(gè)醒，你可不要老是忘記戴紅領(lǐng)巾啊！不然的話我們班就要被扣分了。還有，你那粗心的毛病改了嗎？我相信，你一定能把這個(gè)毛病改掉的'！
對了，上次我在上課時(shí)和你說話，害你也被教師批評了�？茨惚焕蠋熍u得說不出話來，我心里真后悔，可又不敢在老師面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我真該死！在這封信里，我向你說聲對不起！希望你原諒我，以后肯定不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。我一定學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，讓自己和你一起進(jìn)步，成為你的好朋友。
好了，就先寫到這兒吧。
祝你：
身體壯，當(dāng)班長！
楊嘉澤
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