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      2. 給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

        時(shí)間:2023-06-26 14:38:01 書(shū)信 我要投稿

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1

        親愛(ài)的朋友:

          今天上午,我收到了兩封遠(yuǎn)方的來(lái)信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的,看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng),非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。

          兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛(ài)好,提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的'建議,寫(xiě)得情深意切,詳細(xì)具體,真讓人感動(dòng)。】梢韵胂笏麄儗W(xué)校的手拉手活動(dòng)開(kāi)展的熱烈情況。我想自己的愛(ài)好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的地方,有許多共同語(yǔ)言,我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

          我準(zhǔn)備在星期六專(zhuān)門(mén)為這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛(ài)好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開(kāi)心的事或不愉快的事;達(dá)到共享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時(shí)間又省錢(qián),還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展討論,或講一些悄悄話(huà),以便相互啟發(fā),相互促進(jìn),這樣會(huì)多么的開(kāi)心。

          真的非常感謝手拉手活動(dòng),它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力,讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2

        陳鹿同學(xué):

          你好!

          我叫徐向宇,是安徽省郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生。我喜歡看書(shū)、下棋、上網(wǎng),我的房間里有一個(gè)大書(shū)廚,里面放滿(mǎn)了我看的書(shū),而且我還把每一本書(shū)上蓋上了“向宇藏書(shū)”的印鑒章呢。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下象棋,在20xx年宣城市的象棋比賽中,我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎(jiǎng)。歡迎喜歡下象棋的同學(xué)和我交流交流。

          我們郎溪是個(gè)山青水秀的地方,這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個(gè)公園,棲鳳園分為前后兩片,后片里有一座假山,高大巍峨,看上去仿佛是一位守護(hù)公園的衛(wèi)士,高高地矗立在棲鳳公園的.噴水池邊。

          對(duì)了,寫(xiě)這封信我還有一個(gè)重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)!為了這次活動(dòng)我想了很久,我有兩點(diǎn)建議:一在每年的重大節(jié)日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流,還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪(fǎng)活動(dòng)。二放假期間,我們可以通過(guò)開(kāi)展“集體夏令營(yíng)” 等活動(dòng)進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪(fǎng),增加彼此之間的了解。

          你看我的計(jì)劃怎么樣?你如果有更好的建議可以提出來(lái)我們共同探討一下,期待早日收到你的回信。歡迎你早日來(lái)我們家做客!

          祝:

          健康快樂(lè)!

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3

        親愛(ài)的熊澤宇同學(xué):

          你好!

          我叫李騫,是江西南師附小五(6)班的一名小學(xué)生。

          最近,我們學(xué)了第一單元的“走進(jìn)西部”,我了解到西部的風(fēng)景,熱情好客的主人。我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。所以,今天我給你寫(xiě)這封信。

          我們雖然素不相識(shí),但卻在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)。我給你寫(xiě)這一封信,你一定會(huì)很驚訝吧!我希望能和你架起友誼的橋梁,讓我們一起聊會(huì)兒天,談?wù)勛约旱那闆r,你愿意嗎?

          我是一名興趣愛(ài)好豐富的男孩,班上有許多朋友。我喜歡的書(shū)法、彈琴、打電話(huà)。我的理想是做一名偉大魔術(shù)師,開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的魔術(shù)會(huì)。

          我的學(xué)校在疊山路經(jīng)堂巷,已辦成教育集團(tuán),擁有四所小學(xué),一所幼兒園,是全國(guó)示范名校,可惜校園面積偏小,只有幾十畝地。學(xué);顒(dòng)很多:有義賣(mài)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……大大小小的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)。

          我的`班級(jí)在4樓,有71名同學(xué),28名女生,41名男生,男生比女生整整多出13名。我們班還有一名小朗誦家,她叫余霖霖,在最近的一次比賽中,獲得了全市的二等獎(jiǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上,還為家長(zhǎng)們朗讀了一篇梁?jiǎn)⒊摹吨袊?guó)少年說(shuō)》,聽(tīng)了之后,家長(zhǎng)們立刻拍手叫好。

          聽(tīng)了我的介紹后,你愿意成為我的朋友嗎?我覺(jué)得這次“手拉手”活動(dòng)很好。我想:我們先建立書(shū)信聯(lián)系。如果你那里通訊條件十分好,我們還可以打電話(huà)。記住了,我的電話(huà)號(hào)碼是18979122185,可千萬(wàn)別忘記了。如果你那里有互聯(lián)網(wǎng)的話(huà),那就更好了,我們可以用QQ聯(lián)系,我已經(jīng)有一年的Q齡了,我的Q號(hào)是2682764208,你可一定要加我呀!如果條件允許的話(huà),我們甚至可以去對(duì)方家里做客,見(jiàn)到你的“廬山真面目”。我們還可以互相交換書(shū)籍看,這樣可以增強(qiáng)我們之間的友誼,還可以提高我們的學(xué)習(xí)。

          就聊到這里吧。

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4

        親愛(ài)的劉利:

          你好!

          寒假剛過(guò)去,新學(xué)期的你學(xué)習(xí)狀況如何?你們那兒的天氣冷嗎?雖然我們素不相識(shí),但我挺愿意成為你的新朋友。這次,我們班會(huì)課,老師為了讓我們了解你們那兒的情況,十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,我聽(tīng)了之后非常欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

          我有個(gè)美麗的學(xué)校,這兒環(huán)境狠好,校園周?chē)詽M(mǎn)了綠樹(shù)紅花,保證了空氣的清鮮。課間,一群活潑開(kāi)朗的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑嬉戲。操場(chǎng)很大,周邊有一些供我們娛樂(lè)的休閑設(shè)施。在兩座五層教學(xué)樓里,有一個(gè)欣欣向上的班集體:五年三班。同學(xué)們勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué),都十分積極。

          我還有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,爸爸勤奮上班,媽媽居家維持。每天爸爸和我回家,總能吃上媽媽的拿手好菜。在我的書(shū)房里,擺滿(mǎn)了精美的圖書(shū)和各種字畫(huà)等。我做作業(yè)時(shí),媽媽總是細(xì)心的教我。我還是家里的開(kāi)心寶,在不開(kāi)心的事,只要我出馬,準(zhǔn)能化解。

          嘿!我是個(gè)高個(gè)子,現(xiàn)在已經(jīng)一米六五了。我非常喜歡看書(shū),托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!蔽铱戳瞬恢嗌贂(shū),什么外國(guó)小說(shuō)啦,中國(guó)小說(shuō)啦,還有科學(xué)幻想的童話(huà)。我看書(shū)時(shí)也愛(ài)動(dòng)感情,再看《園丁》時(shí),我看到為黨的事業(yè),為了孩子們獻(xiàn)出自己一切的方老師被“死人幫”迫害慘死,我的'淚水就“噗噗”的往下掉。

          我的家鄉(xiāng)很美,在寬闊的馬路旁栽滿(mǎn)了綠化,這時(shí)空氣變得清新。彌漫著花的香味。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)“魚(yú)丸”,可好吃了。這兒的自然景觀很多,。有“青芝山”、“獅山”等。云居山,它青山削翠、碧軸推云,素有”天上云居,人間仙境“的美稱(chēng)。有機(jī)會(huì)一定要來(lái)游玩。

          為了增進(jìn)對(duì)彼此的了解,我們策劃了一次“手拉手”的活動(dòng)。你可以來(lái)我的學(xué)校參觀,也可以做一次家庭互訪(fǎng),還可以到我家做客,我把我喜愛(ài)的圖書(shū)送給你,我們一起制作賀卡祝福對(duì)方。

          好了,也不早了,準(zhǔn)備說(shuō)再見(jiàn)吧!以后記得常聯(lián)系哦!

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步

          與你交友的xx

          20xx年3月3日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5

        親愛(ài)的甘遂:

          你好!

          我是劉雨軒,是廣州市中大附小的學(xué)生,今年11歲。你今年多大了呢?你的名字真的挺有趣,是一味中藥的名字吧?

          我的是一處極好的`學(xué)習(xí)之地,臨著附中。校門(mén)前有兩三棵大樹(shù),樹(shù)前是三塊牌榜,常會(huì)貼上獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)名單。榜對(duì)面便是教工食堂,每天放學(xué)都會(huì)有不少同學(xué)選擇來(lái)此地做作業(yè)。

          進(jìn)入大門(mén),便是一塊空地,有三個(gè)樓梯通往校園各處。我們有四棟樓:教學(xué)樓,三到同學(xué)的教室與辦公室呈工字形;綜合樓,一到二年級(jí)同學(xué)的教室及辦公室,還有醫(yī)務(wù)室、專(zhuān)科課教室、校長(zhǎng)室與會(huì)議室呈L字形;連體樓,顧名思義,就是將教學(xué)樓和綜合樓連起來(lái),樓底是后門(mén),是近兩年新建的;最后一個(gè),圖書(shū)館,在的另一邊,又稱(chēng)教工宿舍、大隊(duì)部老基地、放鼓處,里面珍藏了不少老資料、舊照片、書(shū)啊鼓啊隊(duì)旗啊什么的。

          教學(xué)樓的一面面向操場(chǎng),操場(chǎng)還不算大,一圈200米,每天早上同學(xué)們會(huì)在這兒做早操,放學(xué)后更是同學(xué)們的玩耍之地。操場(chǎng)四周有種著幾棵大樹(shù),剛移來(lái)的小樹(shù)也有。

          這便是附小的大致風(fēng)貌。

          我的所在班級(jí)是五年四班,班主任姓梁,愛(ài)吃腸粉,我們班同學(xué)給她取了個(gè)毫無(wú)違和的外號(hào):梁大大,他(怎么樣?很霸氣威武有木有?)這外號(hào)出自毛大大。

          我出生在一個(gè)小康家庭,是一名高中地理,是一位家庭主婦。雖然是家庭主婦,但她懂得可多了,英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)都十分精通。我的興趣愛(ài)好可廣泛了,武術(shù)、鋼琴這兩項(xiàng)尤為熟練,還有籃球、國(guó)畫(huà)與素描正在學(xué)習(xí)。我是有點(diǎn)性格分裂,面對(duì)父母時(shí)活潑好動(dòng)還話(huà)嘮,面對(duì)時(shí)緊張小心,面對(duì)同學(xué)時(shí)自然平常,時(shí)而安靜,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而冷淡,時(shí)而熱情,不過(guò)我對(duì)總是保持熱情的哦~

          我出生在廣州,廣州是個(gè)美麗繁榮的大城市,市花是木棉花,木棉花的功效可多了。廣州也真歷史悠久,古稱(chēng)番禺,西漢南越王趙佗使這南粵番禺在歷史中有了立足之地,后來(lái)的客家人一事更是一次大遷移。廣州還有不少有趣好玩的習(xí)俗,真希望你有機(jī)會(huì)來(lái)廣州!

          這次,我的學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),希望祖國(guó)各地學(xué)生“手拉手”。希望我們能常聯(lián)系~

          愿你

          幸福安康,學(xué)業(yè)有成。

          千里之外與你有緣的劉雨軒

         20xx年2月24日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6

        親愛(ài)的好朋友:

          你好!

          因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們以后能成為好好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

          我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做好朋友。我叫吳東茁,今年12歲,上五年級(jí)了,在黎平縣城關(guān)第四小學(xué)上學(xué)。雖然我在黎平有許多好朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小好朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

          我的家鄉(xiāng)——黎平縣,是個(gè)繁華的城鎮(zhèn)。她有古樸、悠久的歷史,也有讓人驚嘆的山山水水,她充滿(mǎn)生機(jī)和活力。在黎平人,眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。有許多值得一去的地方,比如,天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環(huán)境很好,雖然高樓大廈多了些,但人們非常注重環(huán)保和綠化。無(wú)論走到哪里,都像在欣賞一幅優(yōu)美的`畫(huà)卷。

          你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧。

          我真誠(chéng)地希望,你能成為我的好朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

          祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          遠(yuǎn)方的吳東茁

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信7

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          我是虎門(mén)中心小學(xué)五(5)班的學(xué)生,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)向你們提出開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的邀請(qǐng)。

          我們?cè)陔娨曅侣、?bào)紙、圖書(shū)、電腦上看到有關(guān)你們的報(bào)道,讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里,居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí),在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),我們由衷地欽佩你們。

          為了增進(jìn)我們之間的友誼,我們建議如下:

          1、互通書(shū)信,我們可以透過(guò)信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況,讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。

          2、組成學(xué)習(xí)互助小組,交流自己的學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓成績(jī)穩(wěn)步上升。

          3、寒暑假時(shí),我們可以組成一支小隊(duì)去探望你們,或你們來(lái)虎門(mén)游玩,參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。

          親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們不曾謀面,但我確信:在這灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的友誼之河上,筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的,不管我們相隔多遠(yuǎn),我們的會(huì)心永遠(yuǎn)在一起!

          祝你們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          此致

        敬禮!

          寫(xiě)信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信8

        親愛(ài)的李倩:

          你好!

          我想這封信的開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該是我的自我介紹,來(lái)彌補(bǔ)你腦子關(guān)于我的那份空白。我叫宋瓊宇。我是西安市臨潼區(qū)華清小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生。我非常喜歡畫(huà)畫(huà),我的許多畫(huà)和手抄報(bào)都被老師張貼在教室里展覽。我也喜歡打羽毛球,我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)的花園里打羽毛球。我還喜歡看書(shū),我的小書(shū)柜上面有許多書(shū),什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的.事情。

          我們臨潼有許多好玩的地方,有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑,有著名的華清池,還有美麗的驪山呢!如果有機(jī)會(huì)一定要到我們這里來(lái)玩哦!我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,我會(huì)把我最喜歡看的書(shū)給你看,我還會(huì)帶你游遍臨潼。記住,一定要來(lái)!

          我們打算舉行一次“手拉手”的活動(dòng),我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議,你能不能幫我看一下這些建議是否可行,建議如下:

          1、節(jié)假日時(shí)我們要互相為對(duì)方親手做一個(gè)賀卡。

          2、我們要定期聯(lián)系,比如說(shuō)五個(gè)星期寫(xiě)一次信。

          3、如果對(duì)方要過(guò)生日,我們要給予對(duì)方親手做的禮物。

          4、開(kāi)展“互訪(fǎng)”活動(dòng),你到我家來(lái)做客,我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业纳睢?/p>

          真心地希望我們可以成為朋友,給彼此動(dòng)力,互相學(xué)習(xí)。期待你的來(lái)信。

          祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,

          身體健康

          你遠(yuǎn)方的朋友:宋瓊宇

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信9

        xxx同學(xué):

          你好!這次是我第一次給你寫(xiě)信,我的心情十分高興和激動(dòng)!

          最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,進(jìn)行了熱烈的討論。我們一致認(rèn)為要和其他的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)可培養(yǎng)我們的`交際能力,還可讓我們知道要心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。

          下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。

          我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的,我要是發(fā)起火來(lái),那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

          為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng),我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng),我們將帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信10

        袁月小同學(xué):

          你好!

          我住在濮陽(yáng),已經(jīng)11歲了。我是一個(gè)淘氣但活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的女孩。雖然我們?cè)谝黄鸾煌^(guò),但我希望這封信能讓我們的友誼更深。

          假期里我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,你勤奮好學(xué)的精神打動(dòng)了我,F(xiàn)在,你家的生活狀態(tài)好些了嗎?你的學(xué)習(xí)用品是否齊全?你那有什么困難就在信中告訴我,我和我的同學(xué)一定會(huì)幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系,分享快樂(lè),成為無(wú)話(huà)不談的'好友。

          雖然遠(yuǎn)隔千里,但我們美好的童心都有著一個(gè)共同的心愿努力學(xué)習(xí)。讓我們手牽手,心連心,共同打造燦爛的明天。

          祝你身體健康,好好學(xué)習(xí)!

          瑞鑫

          20xx年3月12日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信11

        親愛(ài)的遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

          你好,我是來(lái)自廣東省惠陽(yáng)市淡水第一小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生,我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子,但是我最大的興趣就是看書(shū),我常常因?yàn)闀?shū)而廢寢忘食,而我的愿望就是可以成為一個(gè)作家,遠(yuǎn)方的你是否愿意和我成為一個(gè)好朋友。

          我住在惠陽(yáng),這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱(chēng)號(hào)。你知道嗎?所以,你喜歡來(lái)到我們這個(gè)美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂(lè)意你的來(lái)到。

          遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我們素未相識(shí),但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠(chéng)的.,渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué),交朋友。無(wú)論如何,都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。

          我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的家園,遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我和你素不相識(shí),但我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)、生活。借這次“手拉手”活動(dòng),我想和你結(jié)成好朋友,咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友,所以希望你能接受我。

          祝:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

          你遠(yuǎn)方的朋友

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信12

        親愛(ài)的張小葵:

          您好!

          收到我的來(lái)信,你一定很驚訝吧!我就是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年(15)班學(xué)生,我叫林欽,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)愛(ài)學(xué)習(xí)的集體!

          我還有一個(gè)溫馨的家,家庭雖然不是非常富裕,但很幸福,我有一個(gè)“開(kāi)心果”爸爸,他每天都會(huì)給我們分享笑話(huà)。講一些風(fēng)趣幽默的話(huà)逗我們開(kāi)心,家有“開(kāi)心果”,我們每天都很快樂(lè)!我還有個(gè)“嘮叨媽媽”,每天上學(xué)前,她總會(huì)跟我嘮叨幾句:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,過(guò)馬路要注意安全,還有……”面對(duì)媽媽的嘮叨,我可是很無(wú)奈啊!

          我是個(gè)內(nèi)斂、文靜、酷愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。我最喜歡閱讀課外書(shū)。文章中的優(yōu)美詞句,我都摘錄在筆記本中,習(xí)作時(shí)能靈活運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),寫(xiě)作水平提高不斷。最吸引我的是書(shū)中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)算是中上,但我還有個(gè)壞習(xí)慣—粗心。每當(dāng)我作業(yè)做好以后,我總是會(huì)落下一本習(xí)題冊(cè),第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),我才發(fā)覺(jué)自己作業(yè)忘記帶來(lái),免不了被老師批評(píng)。

          我的家鄉(xiāng)莆田,這里山清水秀、氣候溫和、物產(chǎn)豐富,家鄉(xiāng)人民勤勞靠名優(yōu)水果發(fā)家致富,龍眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市傳統(tǒng)的四大名果,莆田素有“海淀鄒魯、文獻(xiàn)名邦”,“田徑之鄉(xiāng)”等美稱(chēng),我深深地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)!

          今天我寫(xiě)信給你,還有個(gè)主要任務(wù),我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)“手拉手、心連心”活動(dòng),我們可以保持聯(lián)系。一、在節(jié)假日,可以做一些精致的'小賀卡,或互贈(zèng)禮物來(lái)加強(qiáng)我們的友誼!二、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們可以互贈(zèng)書(shū)籍,在信中交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),共同提高寫(xiě)作水平。三、捐款,我們希望通過(guò)我們的捐助,讓你們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)你們收下我們的一點(diǎn)心意!你一定要回信哦!

          祝:

          好好學(xué)習(xí),天天向上!

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信13

        遠(yuǎn)方的朋友:

          你好!

          我叫侯璐瑤,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、自尊心強(qiáng)的女孩。我喜歡笑,一開(kāi)心就笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我的眉毛又濃又黑,像用毛筆抹上去似的;眉毛下,一雙大眼睛炯炯有神,就像能說(shuō)話(huà)一樣閃爍著快樂(lè)的光芒;臉中間,有一個(gè)線(xiàn)條優(yōu)美的鼻子。

          你一定想知道我為什么給你寫(xiě)這封信吧?我們班想要辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。我想你是個(gè)活潑優(yōu)秀的女孩,還是一個(gè)帥氣的男孩呢?不管你是誰(shuí),讓我們做真誠(chéng)的朋友互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,學(xué)知識(shí),增進(jìn)彼此了解。讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,一起面對(duì)困難。

          好,下面介紹一下我所居住的城市——濟(jì)南。這是一個(gè)美麗的城市。濟(jì)南有七十二名泉、千佛山等許多旅游勝地。濟(jì)南以荷花為市花,許多名人都喜愛(ài)荷花。夏天,是荷花盛開(kāi)的季節(jié),池塘里一片生機(jī)勃勃的景象,美麗的荷花競(jìng)相開(kāi)放。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@出淤泥而不染的荷花,把夏天裝點(diǎn)得格外美麗。

          我先說(shuō)這些吧,請(qǐng)你把自己的'情況介紹一下好嗎?期待你的回信。

          祝你天天快樂(lè)!

          你的新朋友

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信14

        親愛(ài)的趙熠:

          你好!現(xiàn)在你家的生活還好嗎?你的學(xué)習(xí)還好嗎?

          我叫陽(yáng)陽(yáng),是河南省鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的一名學(xué)生,今年十一歲,上五年級(jí)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞算可以,但是對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō),我還有待提高。

          最近,我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人,右腿為二級(jí)甲等傷殘;你奶奶屬于智障殘疾人,僅能照顧住自己,平時(shí)瘋瘋癲癲的',不知道照顧家里的事,還經(jīng)常離家出走;你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活,還要靠給別人放羊補(bǔ)貼家用。雖然你的家庭條件很差,甚至連你的學(xué)費(fèi)也交不起,可你學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)也一直很好。

          和你相比,我幸運(yùn)多了。雖然我家也不算太富有,但是我的爸爸媽媽都有穩(wěn)定的工作,每個(gè)月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了很好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,如果我要買(mǎi)課外書(shū)或?qū)W習(xí)用品的話(huà),爸爸媽媽都能滿(mǎn)足我,還經(jīng)常給我零花錢(qián)。我的家庭條件不算很差,所以我想和你成為手拉手朋友,在的生活和學(xué)習(xí)上盡量幫助你。如果你今后學(xué)習(xí)上(包括學(xué)習(xí)用品)有困難的話(huà),可以寫(xiě)信給我,我會(huì)盡最大的能力幫助你,如果你收到了我寄的東西,一定要記得給我回信哦,不夠的話(huà),我還可以再寄給你!另外,到了放假的時(shí)候,你可以來(lái)我家體驗(yàn)體驗(yàn)大城市的生活,我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方;我也想在放假的時(shí)候去你家看看,體驗(yàn)一下你平常的生活,你同意嗎?

          好了,今天就寫(xiě)到這兒吧,再見(jiàn)。有時(shí)間我會(huì)再給你寫(xiě)信的。

          祝你:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活幸福!

          你的朋友xxx

          20xx年3月22日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15

        遠(yuǎn)方的朋友們:你們好!

          我是來(lái)自湖南省株洲市荷塘區(qū)紅旗路小學(xué)五一班的一名學(xué)生,我叫XXX,今年十一歲。我是一個(gè)樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗、熱情自信的小女孩。我的愛(ài)好廣泛,喜歡讀偵探一類(lèi)的小說(shuō),我善于和同學(xué)交流,因此我的朋友很多,希望我們也能成為要好的朋友。

          在電視上我看到了你們那里的學(xué)習(xí)環(huán)境,知道了你們那里的生活條件,更懂得了你們的.艱難,我從心里很敬佩你們那種堅(jiān)忍不拔、克服困難的勇氣和精神,我要向你們學(xué)習(xí)。

          你到過(guò)株洲嗎、聽(tīng)說(shuō)過(guò)株洲嗎、了解過(guò)株洲嗎,我們這里是座工業(yè)城市,很多東西都是我們這里制造的,如電力機(jī)車(chē)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)等等。如今的株洲市發(fā)展很快、變化很大,這里有刺激的方特游樂(lè)園,浪漫的沿江風(fēng)光帶,美麗的神龍湖、下次我?guī)銈儊?lái)株洲玩,一定讓你體會(huì)一下株洲市的神秘與美。

          每年我們學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),同學(xué)們把自己喜歡的布偶娃娃、購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍、使用過(guò)的文具等,都捐給了你們,不知你們收到過(guò)沒(méi)有,希望我們能經(jīng)常通信,了解你們生活學(xué)習(xí)情況,更希望通過(guò)手拉手活動(dòng),把我們的心緊緊聯(lián)系在一起。

          我相信,如果我們都帶著一顆友好善良的心,我們一定能夠成為好朋友的,讓我們手拉手、心連心,一起在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!

          祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

          遠(yuǎn)方的朋友XXX

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