寫(xiě)給同學(xué)的一封信15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的寫(xiě)給同學(xué)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的肖婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，有你這樣的好同學(xué)，或許我們有可能成為好朋友。
你春節(jié)過(guò)得好嗎？我猜一定過(guò)得非常好吧！我的`春節(jié)也過(guò)得有滋有味，春節(jié)那一天，我們家里準(zhǔn)備自己寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，在門(mén)口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實(shí)對(duì)聯(lián)是由我來(lái)寫(xiě)的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫(xiě)，我從書(shū)房的抽屜里抽出了一只毛筆，再?gòu)墓褡又心贸龀幣_(tái)喝墨水。開(kāi)始寫(xiě)嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫(xiě)了一個(gè)“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說(shuō)：“我也要寫(xiě)！”“我等會(huì)兒就給你寫(xiě)呀！”我笑了笑說(shuō)。
調(diào)皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時(shí)變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢(shì)待發(fā)，我使勁揮動(dòng)手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi)，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說(shuō)：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過(guò)了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個(gè)春節(jié)是讓我最難忘的依次，你收到這封信時(shí)，也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過(guò)的噢��！
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友：丁純潔
20xx.3.18
寫(xiě)給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是你們的班主任。想寫(xiě)這封信已經(jīng)很久了。今天終于提起筆，從第一個(gè)字開(kāi)始，把我內(nèi)心的話告訴你們。
一進(jìn)教室，班長(zhǎng)就大聲喊叫著：“老師，她今天又發(fā)瘋了，早操的時(shí)候，當(dāng)著全校的人脫衣服，臉都丟盡了！”全班哄堂大笑。和往常一樣，一走進(jìn)教室，就能聽(tīng)到關(guān)于“她”的所有情況，今天也不例外。所有人都知道，她是個(gè)“特殊的孩子”，用你們的話來(lái)說(shuō)她是“腦子出了問(wèn)題的人”。她說(shuō)話含糊不清，只會(huì)講一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)；她學(xué)習(xí)一竅不通，甚至連一年級(jí)的孩子都不如；她常常對(duì)我們傻笑，做一些奇怪的動(dòng)作；她更沒(méi)有自控能力，尤其在課堂上，突然冒出一句話或一直舉手或莫名拍桌子......她的確是個(gè)問(wèn)題學(xué)生，而且這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重，但是，親愛(ài)的`同學(xué)們，請(qǐng)你們別忘了，她現(xiàn)在是我們六一班中的一員！
請(qǐng)你們認(rèn)真回想，開(kāi)學(xué)伊始，你們是如何用豪言壯語(yǔ)來(lái)描繪班級(jí)的美好未來(lái)，你們是如何斬釘截鐵地說(shuō)一定會(huì)幫助她，如何讓她不被別班的同學(xué)欺負(fù)、嘲笑，難道你們都忘了嗎？我沒(méi)忘，我記憶猶新！
班干部們，你們?cè)悄敲磮?jiān)決地說(shuō)一定會(huì)幫助她，幫助她改正亂扔垃圾的壞習(xí)慣，會(huì)督促她上課不要擾亂課堂。全班同學(xué)們，你們都曾保證過(guò)不欺負(fù)她，也不讓別班同學(xué)欺負(fù)她，知道老師當(dāng)時(shí)感到多么的欣慰嗎？多么感動(dòng)嗎？我真為能成為你們的班主任而自豪啊。
可惜！事到如今，我卻對(duì)你們的所作所為感到心寒。現(xiàn)如今的你們，只會(huì)跑到辦公室對(duì)我說(shuō)“老師，她今天又哭了”，“老師，班上很多人罵她”，“老師，ｘｘ打她”，甚至還有人對(duì)我說(shuō)“老師，你讓她回家吧。她根本就是傻子，在這也是浪費(fèi)時(shí)間，還浪費(fèi)錢(qián)”。我對(duì)你們的總總言語(yǔ)做出解釋，訓(xùn)斥你們做錯(cuò)的同學(xué)，本希望你們能懂得，能理解我的用心良苦，可是，聽(tīng)到的卻是驚人的回答：“老師，她是你家親戚嗎？既然不是，那么袒護(hù)她干什么哦�！�
同學(xué)們，同學(xué)們，難道你們的心胸狹窄到容不下這樣一個(gè)學(xué)生嗎？難道你認(rèn)為她低人一等嗎？難道她和她貧窮的家庭愿意選擇這樣的人生嗎？她是有缺陷，但她也能明白你們表現(xiàn)出來(lái)的一舉一動(dòng)代表著什么含義，她耳朵能聽(tīng)，眼睛能看，她也會(huì)有感受。當(dāng)老師看到她因?yàn)槟銈兊牧餮则阏Z(yǔ)而默默趴在桌子上哭泣時(shí)，我很想知道，你們的心里可否有一點(diǎn)點(diǎn)后悔的惻隱之心呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)校，不是只有學(xué)到知識(shí)才是最重要的，還有更重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)擁有愛(ài)人之心。愛(ài)人之心，人皆有之。衷心希望今后我們六一班這個(gè)家庭能夠越來(lái)越有愛(ài)，成員之間人人抱有一顆愛(ài)人之心。孩子們，做一個(gè)會(huì)愛(ài)人的學(xué)生吧，我們都在期待著，信任著。
李xx
寫(xiě)給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的文文同學(xué)：
你好！聽(tīng)說(shuō)你最近受了同學(xué)小強(qiáng)的欺負(fù)，心情很不好。作為一個(gè)曾經(jīng)和你有過(guò)相似遭遇的大哥哥，我想和你說(shuō)說(shuō)自己的往事，希望對(duì)你有所幫助。
相信你現(xiàn)在一定在“還手”與“不還手”之間糾結(jié)，那時(shí)的我也是如此。我從小就被媽媽教導(dǎo)不能闖禍，不能打架，和你的媽媽教導(dǎo)你不能打小朋友一樣，媽媽的話在我心里扎下了根：“退一步，海闊天空。要寬容，別太計(jì)較��！”
可是，我的退讓在別人眼里竟然成了“懦弱”，同學(xué)們叫我“乖寶寶”。漸漸地，誰(shuí)沒(méi)帶文具，問(wèn)都不問(wèn)一句，就會(huì)到我書(shū)包里拿，我不同意便會(huì)莫名其妙地挨上兩拳；作業(yè)不給別人抄就被扭成一團(tuán)扔到紙簍里……我就這樣變成“受氣的乖寶寶”。直到有一天，我大大地發(fā)了一次飆，欺負(fù)我的.同學(xué)才對(duì)我刮目相看。我漸漸明白：自我保護(hù)是必須的，忍讓并不是沒(méi)有原則的。
我現(xiàn)在特別明白你媽媽那句“他那么矮，你都打不過(guò)嗎？”的意思。那是告訴你對(duì)于這種惡意的欺負(fù)，你要學(xué)會(huì)反抗。但我相信你媽媽并不一定是真讓你打回去，而是要你采取合理的方式去積極應(yīng)對(duì)，絕對(duì)不能保持沉默。
當(dāng)然，你是媽媽的心頭肉，你被別人欺負(fù)，她心疼你，語(yǔ)言上難免有偏頗。難道，比你矮的人就可以還手，比你高的人就逆來(lái)順受？不是的，面對(duì)欺負(fù)，不管對(duì)方強(qiáng)或弱，你都應(yīng)該勇敢地站出來(lái)給他一個(gè)嚴(yán)重警告：我不是任人欺負(fù)的！所以，你應(yīng)該及時(shí)向老師反映，向父母傾訴，向他們尋求幫助，也歡迎你寫(xiě)信給我。不可以將委屈和煩惱憋在心里。食物放久了會(huì)變壞，壞情緒也一樣，在心里悶得久了會(huì)產(chǎn)生大問(wèn)題，你會(huì)越來(lái)越不開(kāi)心，變成一個(gè)自己都不喜歡的人。答應(yīng)哥哥，以后不再沉默，好嗎？
希望我的建議對(duì)你有所幫助，盼望你的回信！
祝你
天天開(kāi)心！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的王梓衡：
你好！
最近過(guò)得還好嗎？好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到你了。
從一年級(jí)開(kāi)始我們就被分到一個(gè)班，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,我們總是形影不離�？墒蔷驮谌昙�(jí)下半年，我們搬進(jìn)了新學(xué)校，本來(lái)應(yīng)該值得高興的事，可我并不開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)能和你分到一班。而且，現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)換成了教學(xué)樓,不再是平房,我們不能像以前一樣一下課就在操場(chǎng)上玩,所以很少見(jiàn)面了,有時(shí)甚至好幾天也見(jiàn)不到。即使見(jiàn)到，也只能在上廁所時(shí)見(jiàn)一面。
你還記得嗎？在二年級(jí)時(shí),我們一起在外面玩，在追逐打鬧的時(shí)候,你不小心推了我一下讓我絆住門(mén)的`下部，正好牙碰到了門(mén)框上面,牙掉了半截,牙銀還摔破了,直淌血。你很自責(zé)，但我并沒(méi)有怪罪你。在治療時(shí),你總是陪在我身邊，你心疼的表情讓我深深記上心頭上,所以我默默發(fā)誓我們要當(dāng)一輩子的好朋友。
回憶起這三年,我們一起玩扔沙包、老鷹抓小雞,鬼抓人……是那么的美好、那么的快樂(lè)。
謝謝你的陪伴,你的陪伴給我?guī)?lái)了美好和快樂(lè)。
愿你
以夢(mèng)為馬。不負(fù)韶華！
你的好朋友：xxx
20xx年12月4日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
山東科技大學(xué)第十五屆“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)現(xiàn)在正式啟動(dòng)。學(xué)高為師、身正為范，教師、傳道授業(yè)解惑。對(duì)于教師而言，我們的成才和評(píng)價(jià)，是對(duì)教師師德師能體現(xiàn)的重要參考。為此，我們開(kāi)展“我心目中的好老師”評(píng)選工作。
為確保工作效率,節(jié)約同學(xué)們的.時(shí)間，減少各級(jí)審查人員的壓力，以下列出以往評(píng)選工作中出現(xiàn)較多的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們參考并誡勉。
一、評(píng)選工作流程
全校動(dòng)員→班級(jí)評(píng)選→各單位學(xué)生會(huì)審核匯總→學(xué)校審核→公示并發(fā)放證書(shū)
二、在班級(jí)評(píng)選中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法
1、出現(xiàn)選票雷同、筆跡重復(fù)、選票明顯被修改等情況，將直接取消班級(jí)評(píng)選資格;(責(zé)任人：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)
2、班級(jí)內(nèi)有同學(xué)由于特殊原因未能參加投票，須各單位團(tuán)委開(kāi)具證明;(責(zé)任人：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)
3、不能準(zhǔn)確列出本班參選老師名單，或列錯(cuò)老師姓名，由班級(jí)負(fù)責(zé)人組織重新投票;(責(zé)任人：班長(zhǎng))
4、沒(méi)有注意老師的參評(píng)條件，教授本班不足20人的老師，將取消班級(jí)評(píng)選資格;(責(zé)任人：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)
5、老師教本班多門(mén)課程，同一個(gè)老師所教不同科目的票混加，由班級(jí)負(fù)責(zé)人組織重新投票;(責(zé)任人：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)
6、班級(jí)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員等簽名不全，由相關(guān)負(fù)責(zé)人補(bǔ)全簽名;
(負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)
7、班級(jí)無(wú)原始選票，或無(wú)班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，由相關(guān)負(fù)責(zé)人補(bǔ)全，或取消投票資格;(負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)
8、出現(xiàn)其他問(wèn)題，找直接負(fù)責(zé)人重新整理統(tǒng)計(jì)，出現(xiàn)重大失誤的，將取消班級(jí)投票資格;(負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)
9、以上班級(jí)問(wèn)題僅會(huì)出現(xiàn)在附件一、二,請(qǐng)負(fù)責(zé)人(班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)仔細(xì)審核附件一、二。
三、在各單位學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法
1、老師的得票率計(jì)算錯(cuò)誤，由各單位學(xué)生會(huì)重新計(jì)算;(負(fù)責(zé)人：各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))
2、票數(shù)加總后不等于有效票數(shù)，由各單位學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)審查補(bǔ)全，或取消班級(jí)投票資格;(負(fù)責(zé)人：各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))
3、得票為零的老師沒(méi)有細(xì)化，由各單位學(xué)生會(huì)監(jiān)督相關(guān)班級(jí)補(bǔ)全或取消班級(jí)投票資格;(負(fù)責(zé)人：各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))
4、出現(xiàn)其他問(wèn)題，由各單位學(xué)生會(huì)重新統(tǒng)計(jì)整理。(負(fù)責(zé)人：各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))
寫(xiě)給同學(xué)的一封信6
尊敬的班主任、親愛(ài)的同學(xué)：
師生父子緣，同學(xué)兄妹情。四十年前的今天，我們依依惜別的淚珠，凝結(jié)著兩載同窗的真情，種下了希望的種子，今天終于開(kāi)花、結(jié)果啦：師生歡聚響水華陽(yáng)迎賓館億源廳，感受真摯友情，重溫昔日甜美，分享重逢喜悅！
憶往昔崢嶸歲月：我們通過(guò)考試加上鄉(xiāng)親們的推薦組成了康中高一（1）班。今天我們有幸邀請(qǐng)到兩位班主任老師，讓我們用熱熱的掌聲歡迎他們�。ü恼疲┪覀冞�難忘姚老師、殷老師、鄒老師等，是恩師課上言傳淵博知識(shí)，課后身教做人道理。沒(méi)有把課內(nèi)知識(shí)放在課外補(bǔ)課講，也沒(méi)有把我們逼成近視眼；而最大限度保護(hù)我們的自尊，激發(fā)在三大革命運(yùn)動(dòng)中的求知欲望，指引前進(jìn)的方向，讓我們終生受益。當(dāng)年開(kāi)門(mén)辦學(xué)，書(shū)本知識(shí)與課外工農(nóng)業(yè)知識(shí)結(jié)合，文體活動(dòng)如火如荼，是真正意義上的素質(zhì)教育。我們和睦相處、愛(ài)知求真，結(jié)下了深厚的`情誼；團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作，畢業(yè)后才魂?duì)繅?mèng)繞，才有今天自發(fā)相聚，加深理解，呵護(hù)友情！
走過(guò)這四十年、是人生寶貴的時(shí)光，我們用康中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)、感悟的人生經(jīng)驗(yàn)、結(jié)下的難忘友情，在生活中如魚(yú)得水，成功者比比皆是，而沒(méi)有一個(gè)人違法亂紀(jì)！四十年青絲染秋霜，不變的是服務(wù)社會(huì)的一顆紅心，留下創(chuàng)業(yè)足跡，豎起成功豐碑；四十年皺紋爬上臉龐，不變的是當(dāng)年的音容笑貌，純真的友誼不會(huì)滲進(jìn)一絲雜念；四十年嘗過(guò)酸甜苦辣，不變的是對(duì)夢(mèng)想的追求、友情的升華……
看今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)，敢立時(shí)代潮頭，靠恩師給我們寶貴知識(shí)立于不敗之地。我們?cè)谏蠟⑿腋�，守微信群里交流合作，到帖吧心憂天下，靠博客指點(diǎn)江山，用阿里遨游網(wǎng)海，來(lái)K歌一展歌喉……雖是爺爺奶奶，歌照K、舞常跳，春花秋月惹人惱，還要用學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，肩負(fù)教育下一代重任，也讓生活充實(shí)、快樂(lè)！
想未來(lái)，心潮澎湃，自信滿滿。天隨人愿：我們昨天來(lái)聚會(huì)，陽(yáng)光燦爛，喜悅之情溢于言表；今天要像四十年前一樣分別，老天一大早就為我們流淚，播下了友情的種子，植入了快樂(lè)的基因，插上了搏擊的翅膀，獲取了人生的真諦。我堅(jiān)信：師生友誼之樹(shù)常綠，班集體的靠山常青，就不畏懼艱難險(xiǎn)阻，收獲詩(shī)與遠(yuǎn)方！
夢(mèng)中相聚幾回回，今日?qǐng)A滿成甜美；四十年來(lái)家國(guó)事，一生緣了香醇味；
億源情誼成記憶，華陽(yáng)燈火放光輝；高山仰止敬恩師，攜手并肩心相隨！
最后祝老師幸福安康，同學(xué)心想事成！謝謝大家！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信7
郭俊龍：
最近的身體怎么樣，還好吧？千萬(wàn)不要丟下學(xué)習(xí)呀。也千萬(wàn)不要忘記你的最好朋友——張學(xué)聰。
郭俊龍，你還記著上一次嗎？我把你的頭打破了，我真是對(duì)不起你。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，可是讓我這么一弄，這個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地變成了和污水一樣的天氣。
我和你在沙坑里玩“摔跤”的游戲，你狠狠地把我摔倒在地，我當(dāng)時(shí)非常生氣，所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來(lái)，找了班主任付老師，付老師讓我趕快把你送到醫(yī)院，我照辦了。
醫(yī)生拿著一塊干干凈凈的白紗布包住你的頭，然后拿下來(lái)，在包，就這樣連續(xù)包了拿，拿了包，重復(fù)了好幾次，你頭上的血還是不止地流著。最后，醫(yī)生沒(méi)辦法，只好給你縫住了。
付老師讓我把家長(zhǎng)叫來(lái)，我沒(méi)辦法不服從上級(jí)的命令。爸爸來(lái)了，爸爸付了前，醫(yī)生給你打了三針預(yù)防破傷風(fēng)的藥。
郭俊龍，我對(duì)不起你，請(qǐng)你原諒。
郭俊龍，我要借著這春節(jié)前的美好時(shí)光，給你提出幾個(gè)小缺點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱�(qǐng)你以后不要隨地吐痰，那是不好的行為。
（二）請(qǐng)你以后要完成好老師布置的`作業(yè)，要象魯迅那樣時(shí)時(shí)早，事事早才對(duì)呀！
�。ㄈ┱�(qǐng)你以后不要再找我事兒了，我不會(huì)打仗。
記得有一次，我在玩跳遠(yuǎn)游戲，你就過(guò)來(lái)踢了我一腳，還說(shuō)：
“你是個(gè)小人�！蔽曳浅Ｉ鷼�，我還沒(méi)找你算賬呢！
郭俊龍，祝你學(xué)習(xí)天天進(jìn)步，夢(mèng)想成真，讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽(yáng)。
你的同學(xué)、好朋友：張學(xué)聰
寫(xiě)給同學(xué)的一封信8
王炯尹：
在這三年，雖然我們不是在一個(gè)寢室，但是關(guān)系一直都很好。我之所以挑戰(zhàn)你，是因?yàn)槲矣X(jué)得你我的成績(jī)還未達(dá)到理想的效果，我們的實(shí)力不是在這個(gè)層次。我希望我能和你一起在中考中當(dāng)兩匹黑馬。
在和你做同桌期間，我學(xué)到了很多東西。語(yǔ)文課上，你總是表現(xiàn)認(rèn)真，雖然上課總是默默無(wú)聞，但是每次當(dāng)我看向你，總會(huì)看到你埋頭苦干，或是做筆記、或是背書(shū)。數(shù)學(xué)課上，我總會(huì)幫你解決一些難題，你每次都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，我作為一個(gè)“臨時(shí)小老師”，每次看到你，講題都會(huì)比自己做題還認(rèn)真。英語(yǔ)課上，很多語(yǔ)法點(diǎn)我都云里霧里，而你每次都會(huì)把在課外補(bǔ)課時(shí)做的筆記給我看，或是同學(xué)跟你講的記憶好辦法，或是你認(rèn)識(shí)了什么有趣的新詞，我都特別開(kāi)心�？茖W(xué)課上，這一科是我們共同的脫分的科目，真的每次看到科學(xué)老師、科學(xué)題目、甚至是科學(xué)這兩個(gè)字，我都頭暈?zāi)垦�，雖然我們會(huì)去請(qǐng)教老師同學(xué)，但是成績(jī)依舊不理想。
現(xiàn)在，我深刻的意識(shí)到：要學(xué)好一門(mén)學(xué)科，首先要從心里面去接受它！社會(huì)課上，七年級(jí)的我們并沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)的`重要性，八年級(jí)當(dāng)我們?cè)俅握J(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，成績(jī)明顯有了較大的提高。記得那一次，我們兩個(gè)連續(xù)被社會(huì)嚴(yán)老師表?yè)P(yáng)了兩三次，作業(yè)認(rèn)真，考試進(jìn)步，上課專心，我那時(shí)特別的自豪！
在最后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一定要全力以赴，現(xiàn)在的成績(jī)并不代表什么，只要我們一起加油，奇跡總會(huì)發(fā)生的，我會(huì)繼續(xù)向你好的方面看齊，我們兩個(gè)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。我相信，我們還會(huì)在更好的高中再次相遇！
你是我開(kāi)學(xué)時(shí)第三次的同桌，我希望一直和你做著同桌一起努力！一起奮斗！就像我說(shuō)的，我們一定會(huì)是中考的兩匹黑馬！
鄭雨欣
20xx年4月22日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信9
王磊同學(xué)：
你好！
你的書(shū)信我已經(jīng)收到了，我認(rèn)為你的家鄉(xiāng)也很美，來(lái)！我來(lái)給你介紹一下把！
我的家鄉(xiāng)棗莊，不僅是個(gè)美麗的旅游城市，還是中國(guó)經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上，發(fā)生了震驚世界的`臺(tái)兒莊戰(zhàn)，還有名揚(yáng)四海的鐵道游擊隊(duì)，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊(duì)打敗了日本帝國(guó)主義，終于迎來(lái)了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來(lái)臨山得鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園，紀(jì)念園里最引人注目得是鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑得兩側(cè)雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長(zhǎng)，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏犢當(dāng)看到這浮雕，眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年游擊隊(duì)員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來(lái)之不易，我一定好好珍惜。等你來(lái)?xiàng)椙f時(shí)我也會(huì)帶你來(lái)這里，相信你一定會(huì)和我有同樣得感受。
棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉(zhuǎn)型。江北水鄉(xiāng)，運(yùn)河古城這是棗莊新的城市名片。一城榴花雨，萬(wàn)頃荷色香。這是對(duì)棗莊美景得描述。這里有江北最得紅荷濕地公園微山湖；這里有雄、奇、險(xiǎn)、秀得抱犢崮；國(guó)家地質(zhì)公園熊耳山；世界罕見(jiàn)得萬(wàn)畝石榴園，還有京杭運(yùn)河古河道，更有景色優(yōu)美得臺(tái)兒莊古城……
這里得美食也很豐富，因?yàn)闂椙f得辣子雞很有名所以棗莊被稱為中國(guó)辣子雞之鄉(xiāng)這里還有：香飄甚遠(yuǎn)的菜煎餅，見(jiàn)味特得羊肉湯……
這就是我的家鄉(xiāng)棗莊，我和我的家鄉(xiāng)真誠(chéng)得歡迎你來(lái)做客。
祝你：生活愉快！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的XX同學(xué)：
一個(gè)陽(yáng)光帥氣的.BOY，沒(méi)有什么可怕，總會(huì)見(jiàn)到光明……
也許你不太認(rèn)識(shí)我，但我們會(huì)一直等你回來(lái)……
你從未離開(kāi)過(guò)我們，我們也從未忘記過(guò)你……
所以你要加油，積極配合治療，我們都在等著你！
加油！�。�
XXX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信11
xxx同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又頑皮的孩子，我叫郭佳展，是焦作市武陟縣木城第一小學(xué)五五班的學(xué)生。
你在那里學(xué)習(xí)好嗎？我在這里的學(xué)習(xí)不是太差，但在以后我一定會(huì)努力的。我非常高興有你這樣的朋友，在你的家鄉(xiāng)有什么好的風(fēng)景嗎？在我的家鄉(xiāng)有好多好風(fēng)景比如有黃河、豐樂(lè)園、云臺(tái)山、邙山等等。
我雖然長(zhǎng)得不高，但本領(lǐng)卻不少，我參加過(guò)學(xué)校的很多活動(dòng)，還有我們班的活動(dòng)。比如圣誕聯(lián)歡和元旦聯(lián)歡，我們舉行的這些活動(dòng)多得感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持。
我也很喜歡看書(shū)，書(shū)架上擺滿了我喜歡看的.書(shū)，你是否也和我一樣喜歡看書(shū)呢？
我們班有69名學(xué)生，同學(xué)們活潑頑皮可愛(ài)，成績(jī)也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。
雖然我們素不相識(shí)，但是你可以把你的QQ號(hào)告訴我，這樣我們就可以聯(lián)系了。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信12
張鵬飛：
你好！
你在東城那邊過(guò)的好嗎？你的學(xué)習(xí)跟的上嗎？你想念我們班嗎？說(shuō)實(shí)話，以前你在我們班的學(xué)習(xí)非常好，我一直超不過(guò)你，我就把你當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，甚至有些嫉妒你！
你走后，我剛開(kāi)始還有些高興，可沒(méi)幾天就開(kāi)始想你了。我們班自從少了你這個(gè)“開(kāi)心果”，就變的有些沉悶了，我在少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，也少了一份學(xué)習(xí)的動(dòng)力……你知道嗎，你走后，學(xué)校圍墻新刷了一層油漆，還貼了一層瓷磚，每片瓷磚上都有一朵含苞待放的黃玫瑰，美麗極了！學(xué)校的操場(chǎng)上兩棵銀杏古樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的葉子就像一只只嬉戲的蝴蝶，微風(fēng)過(guò)處，便如柳絮飄飄灑灑地落了下來(lái)，可好玩了！
我們學(xué)校還新增了一些體育器材，下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上，稍微慢了一點(diǎn)就只能干瞪眼看著別人玩了。女生們則喜歡幾個(gè)人玩一個(gè)器具，她們還管這種玩法叫“組合招”。對(duì)了，教我們班數(shù)學(xué)的徐老師調(diào)到別的班去了�，F(xiàn)在我們班的數(shù)學(xué)老師是羅老師。羅老師大概有40多歲了，她這人性子急，嘴巴快。羅老師講題時(shí)是有選擇的講的，這樣就節(jié)約了一些時(shí)間讓我們有更多的時(shí)間做練習(xí)。羅老師有時(shí)還會(huì)在黑板上出一些課本之外的練習(xí)題，這樣就大大豐富我們的知識(shí)面。不過(guò)，我覺(jué)得羅老師更適合當(dāng)語(yǔ)文老師，因?yàn)樗f(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，記得她剛來(lái)時(shí)就發(fā)表了將近2個(gè)小時(shí)的“演講”，而且她的話前面的還可以聽(tīng)，一到后面簡(jiǎn)直像是在聽(tīng)“催眠曲”一樣，讓人不想睡也不得不睡。
我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，如果我跳得好的話，就可以去綿陽(yáng)參加比賽了，到時(shí)你一定要看哦！聽(tīng)說(shuō)東城是綿陽(yáng)最好的學(xué)校，里面的.學(xué)生都是出類拔粹的，你是我的榜樣，你一定不要讓我失望哦！媽媽說(shuō)明年也讓我去考東城，如果我考上的話，我們又可以在一起上學(xué)了，我想我一定會(huì)考上的，等著我吧。好了，最后我代表全班同學(xué)祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你的同學(xué)：黃笛
寫(xiě)給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了整整三年了。在這三年的時(shí)間里，我們每天都忙忙碌碌，有時(shí)候甚至覺(jué)得很勞累，但卻很快樂(lè)，因?yàn)槲覀児餐脑跒槲磥?lái)奮斗，看到我們一天天長(zhǎng)大的樣子，實(shí)在很欣慰！
時(shí)間的流失并沒(méi)有使我們忘記，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計(jì)成為我們永恒的記憶。每每想起我們?cè)谛Ｍ皩W(xué)習(xí)的情景，那場(chǎng)景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們?cè)谝黄穑芴?shí)，很快樂(lè)，更多的是溫暖！
和同學(xué)們相處了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我深知同學(xué)們的習(xí)慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識(shí)強(qiáng)烈，同學(xué)們之間的那種團(tuán)結(jié)互助是很令人贊揚(yáng)的，我們的掌聲為任何一個(gè)努力過(guò)的人響起，如果你第一次來(lái)到三年一班，第一次在門(mén)后聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，請(qǐng)不要好奇，那是又有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)答對(duì)了問(wèn)題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當(dāng)然我們也有很多缺點(diǎn)，例如在課間紀(jì)律方面我們應(yīng)該加倍努力，為了你我他，營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好！另外在網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代里，班級(jí)里的好多學(xué)生漸漸習(xí)慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò)里的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲；但是為了我們的學(xué)習(xí)我們的將來(lái)，我們要拒絕這種不現(xiàn)實(shí)的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會(huì)問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)響亮的名字，叫學(xué)生！我們現(xiàn)在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂的`生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。初中這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功盡是美。
XXX
寫(xiě)給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
你在香港那邊過(guò)得還好嗎？對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還滿意吧？
前一陣子，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“故事大王”的故事會(huì)，沒(méi)有了你這個(gè)“故事大王”后，我們班講的故事都變得平淡了很多。
我最近在看一本書(shū)，名叫《古今賢文》。這本書(shū)全都是講一些成語(yǔ)和名人名言還有詩(shī)句的翻譯，我覺(jué)得對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的`幫助。
上個(gè)星期三，我們學(xué)校來(lái)了個(gè)新老師，他的名字叫唐譯虎。他來(lái)教我們班的體育課，其他班的人不了解情況還說(shuō)：“你們應(yīng)該高興了吧！”其實(shí)，我們幫卻把他當(dāng)作了“仇人”，因?yàn)樗軆�，我們只要跑步跑慢了一丁點(diǎn)，他都要拿哨子的繩子來(lái)打我們的臉，所以，我們班的學(xué)生都“恨”死他了！
祝你：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的同學(xué)：xxx
寫(xiě)給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的瑤瑤：
你還記得我嗎？還認(rèn)識(shí)我嗎？我是毓兒。學(xué)習(xí)緊張嗎？我這邊挺好的。你怎么樣呀？你還記得以前我們倆為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，早晨六點(diǎn)去學(xué)校跑一千米的事嗎？不管你還記不記得了，我永遠(yuǎn)都忘不了。因?yàn)�，我覺(jué)得這件事給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣。
記得還有一件事，就是那次春游，你要我陪你去上廁所，我就答應(yīng)了，我們正走著你突然看見(jiàn)了一條毛毛蟲(chóng)，你叫了起來(lái)并且拔腿就跑，我也跑。等到了營(yíng)地你才告訴我。因?yàn)槲以谵r(nóng)村待過(guò)，對(duì)毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)也不害怕。于是便說(shuō)：“就一條毛毛蟲(chóng)唄，有什么可怕的.？”可是你說(shuō)：“我害怕，你還說(shuō)我，以后你別來(lái)找我�！币�?yàn)檫@件事，你好一陣子不跟我說(shuō)話，我心里全是委屈，但是也不知道委屈什么。因此我就把這件事情忘了。但是你有一天，突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我那天是嚇了一跳，再加上你說(shuō)我，我也不知道怎么的就發(fā)起火了。
對(duì)不起。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這事我沒(méi)有放在心上，你不用道歉了。我們倆不是好朋友嗎。”因此我們倆又在一起玩了。
好了不說(shuō)了，那我就祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！萬(wàn)事如意吧！
此致
敬禮！
你的朋友：毓兒
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