致新學(xué)期的一封信通用
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的致新學(xué)期的一封信通用,希望對(duì)大家有所幫助。
致新學(xué)期的一封信通用1
學(xué)生家長(zhǎng):
孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí),語(yǔ)文是基礎(chǔ)學(xué)科,語(yǔ)文能力強(qiáng)的表現(xiàn)是能讀會(huì)寫(xiě),練習(xí)寫(xiě)作文能很好地開(kāi)發(fā)孩子的智力,經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作文就是在做思維體操,孩子的大腦會(huì)越用越靈活,語(yǔ)文能力提高了,理解分析能力會(huì)跟著提高,會(huì)大大帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文無(wú)非是解決兩個(gè)方面的問(wèn)題,一是表達(dá),二是想象。要提高表達(dá)能力,必須要經(jīng)常練筆,想象能力的培養(yǎng)是要靠讀寫(xiě)結(jié)合。閱讀是寫(xiě)作的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)必須要設(shè)法引導(dǎo)孩子熱愛(ài)讀書(shū),不能專(zhuān)讀作文書(shū),還要多讀那些優(yōu)秀的文學(xué)作品。每天睡覺(jué)前規(guī)定孩子讀半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。那些從不閱讀的孩子,作文是很難學(xué)好的。一個(gè)孩子將來(lái)有沒(méi)有大的成就,標(biāo)志就是看他小時(shí)候是否熱愛(ài)讀書(shū)。很少讀書(shū),孩子的大腦空空,知識(shí)貧乏,就造成表達(dá)困難,思維遲鈍,想象力也得不到提高。寫(xiě)起作文來(lái)總是思路堵塞,不能暢所欲言。
要想讓孩子愛(ài)上閱讀和寫(xiě)作,主要要培養(yǎng)興趣。讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣是靠后天培養(yǎng),但是興趣的培養(yǎng)卻是非常之難。許多孩子只對(duì)看電視和玩有興趣,讀書(shū)沒(méi)有耐心,往往看了幾頁(yè)就厭煩,而看電視卻能坐一個(gè)小時(shí)不動(dòng)。寫(xiě)作文更是覺(jué)得傷腦筋,怕苦怕累,所以現(xiàn)在很多孩子都不愛(ài)讀書(shū),更不愿練習(xí)寫(xiě)作文。
興趣的培養(yǎng)是要靠長(zhǎng)期努力,短期無(wú)法見(jiàn)效。培養(yǎng)孩子讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣,一要靠老師循循善誘引導(dǎo),二要靠父母的配合,督促孩子堅(jiān)持下去。開(kāi)始必須要靠逼迫,就是給孩子施加壓力,沒(méi)有壓力就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。古時(shí)候,許多有成就的文學(xué)家和學(xué)者,能寫(xiě)出精彩絕妙的文章,是在小時(shí)候經(jīng)常被私塾老師逼迫有很大關(guān)系,古代人學(xué)習(xí)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,就是讀背和寫(xiě),每天都要背書(shū),每天都要學(xué)習(xí)寫(xiě)作。沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這么復(fù)雜,F(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)占用了大量的時(shí)間,而讓學(xué)生讀書(shū)和練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)間卻很少。
俗話(huà)說(shuō):“天下文章一大逼”,F(xiàn)在的孩子大多沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,總是被動(dòng)地學(xué)習(xí)。要老師和父母推著前進(jìn)。你不推他就不愿走,推一步他就走一步。如果孩子讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣培養(yǎng)起來(lái)了,這種情況就大大改觀(guān)。會(huì)從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,孩子如果不需要老師和父母催促,能夠自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)了,就說(shuō)明是大有進(jìn)步。
你們的`孩子在這里學(xué)習(xí),我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的閱讀和寫(xiě)作的興趣。我從事語(yǔ)文教學(xué)三十多年,長(zhǎng)期研究作文教學(xué),總結(jié)出許多行之有效的方法。善于運(yùn)用“賞識(shí)教育”來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,就是要多鼓勵(lì),少責(zé)備。要讓孩子喜歡上閱讀和寫(xiě)作,必須要讓他們嘗到一些甜頭,要多肯定孩子寫(xiě)的作文,讓他們產(chǎn)生一點(diǎn)成就感,從而找到學(xué)習(xí)作文的自信心。如果我們總是責(zé)備他們,他們嘗到的多是苦頭,那么他就不愿意再學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)作文只是一種練筆,其中的錯(cuò)誤不可避免,顯然不能和那些作文書(shū)上的優(yōu)秀作文來(lái)比。發(fā)表在書(shū)上的作文都是經(jīng)過(guò)老師反復(fù)修改的。據(jù)我了解,許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的習(xí)作多是看不上眼,總是求全責(zé)備,要求過(guò)高,這對(duì)孩子是不公平的。我們不能用成人的眼光來(lái)看待孩子的習(xí)作。孩子的年紀(jì)小,知識(shí)有限,他不可能寫(xiě)出很精彩的文章。如果我們經(jīng)常否定孩子的習(xí)作,勢(shì)必會(huì)傷害他們的進(jìn)取心。從而把學(xué)習(xí)作文視為高不可攀,會(huì)失去學(xué)習(xí)的自信。
此外家長(zhǎng)應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)作文是慢功夫,欲速則不達(dá),短期不能見(jiàn)效,需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。如果是認(rèn)為孩子參加了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),作文就過(guò)關(guān)了,這只是一種幻想。有句話(huà)叫作“厚積薄發(fā)”,學(xué)習(xí)作文要靠平時(shí)點(diǎn)滴的積累,就是說(shuō)必須不斷堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作練習(xí),到了以后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)飛躍,就是說(shuō)會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的爆發(fā)力,突然一下子跳得很高,形成對(duì)以前作文水平的突破。在上一屆文學(xué)社學(xué)員中,被評(píng)為“作文小明星”的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同學(xué),就是這種情況,他們的作文后來(lái)經(jīng)常是100分。
最后,希望家長(zhǎng)能配合輔導(dǎo)老師的工作,經(jīng)常督促孩子完成老師布置的系的做任務(wù),督促孩子多讀課外書(shū)。我們?cè)诮M織學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中,還將舉行“閱讀與寫(xiě)作”競(jìng)賽活動(dòng),希望你們的孩子到時(shí)能榜上有名。
致新學(xué)期的一封信通用2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,家佳樂(lè)的昨天浸入了您無(wú)限的信任,家佳樂(lè)的明天也將寄托您殷切的希望。孩子是家庭的希望,從出生的第一天開(kāi)始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心,孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始,親手施肥,精心呵護(hù),看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹(shù)。
我始終相信我們的愛(ài)心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為園長(zhǎng),我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?lè),孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗?ài)他,他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流,因?yàn)槲覀兪撬麄兂砷L(zhǎng)中的`啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!
作為園長(zhǎng)我愿同我的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們愛(ài)心幼兒園中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端!作為園長(zhǎng),我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來(lái),享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門(mén),揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!
讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年!
致新學(xué)期的一封信通用3
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好!
首先感謝您配合幼兒園及時(shí)完成孩子新學(xué)期的入園工作,保證了幼兒園各項(xiàng)
工作的順利進(jìn)行。開(kāi)學(xué)伊始,希望家長(zhǎng)們一如既往的積極配合幼兒園開(kāi)展工作,我們將以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作,以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀Ш⒆,以敬業(yè)的精神、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和您共同努力,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)!
以下事項(xiàng)希望家長(zhǎng)配合完成,愿您的孩子能在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期,讓我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)成長(zhǎng)共同努力吧!
1、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7:20—8:30,離園時(shí)間16:20—17:30,請(qǐng)不要提前接孩子;
2、鼓勵(lì)孩子天天堅(jiān)持上幼兒園。如有特殊情況不能來(lái)園,請(qǐng)于9:00前電話(huà)請(qǐng)假;
3、請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每日給孩子聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,以保證孩子聽(tīng)說(shuō)水平的提高;
4、請(qǐng)保證孩子個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗澡,整潔入園,愉快晨檢;
5、安全起見(jiàn),請(qǐng)不要讓孩子佩戴任何首飾與掛件;
6、督促幼兒養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣,晚間不宜超過(guò)20:30時(shí)入睡。每日看電視時(shí)間不超過(guò)半小時(shí),選擇具有教育性或益智性節(jié)目觀(guān)賞;
7、讓孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗臉、進(jìn)食、如廁、收拾玩具、洗手帕、襪子等,學(xué)會(huì)自己的事情自己做;
8、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備24色油畫(huà)棒(塑料盒裝的)、膠棒,新升班的幼兒帶剪刀,并寫(xiě)好名字,帶到幼兒園來(lái);
9、天氣特別熱,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備涼席,保證午睡質(zhì)量;
10、每個(gè)月我們都會(huì)為幼兒制定新的目標(biāo),每一周我們都會(huì)有新的觀(guān)察,我們會(huì)將這些工作傳到網(wǎng)站上,本學(xué)期規(guī)定家長(zhǎng)為了孩子必須每周上一次網(wǎng)站,瀏覽后請(qǐng)您留下痕跡,哪怕是簽下您的名字,最好是意見(jiàn)和建議,讓我們知道您對(duì)孩子教育的重視,以便于我們對(duì)您孩子的更精細(xì)觀(guān)察和引導(dǎo);
11、本學(xué)期會(huì)一如既往的.進(jìn)行家園反饋工作,請(qǐng)家長(zhǎng)每一周及時(shí)反饋意見(jiàn),孩子在家中的表現(xiàn),以及對(duì)幼兒的要求,以便幼兒能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝您的支持與配合!
致新學(xué)期的一封信通用4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
你們好!
我們迎來(lái)了孩子們?cè)谟變簣@又一個(gè)新的學(xué)年,在新的學(xué)期里希望您能一如既往的為我們提供支持和幫助。我們將以滿(mǎn)腔的熱情投入工作,以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀Ш⒆,以敬業(yè)的精神、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和您共同努力,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)!
從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,在這里我們要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長(zhǎng)們的配合:
1、每日請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入園,讓孩子早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣;每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險(xiǎn)的東西。
2、孩子生病需要帶藥的時(shí)候,不要忘記用紙包好,寫(xiě)上名字、用法和用量。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)接孩子的時(shí)候注意看一下教室外面的家園聯(lián)系欄及黑板通知,以便及時(shí)的了解班里的信息。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育和衛(wèi)生教育,為幼兒勤剪指甲,勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。并且讓孩子在家里自己的事情自己做。
6、早上送孩子時(shí),請(qǐng)您一定親手把孩子送到我們的手中,以免發(fā)生不安全的事故。
7、晚上接孩子時(shí),如果您臨時(shí)有事情不能來(lái)接孩子,請(qǐng)您一定給我們打電話(huà)通知一聲,告訴我們誰(shuí)來(lái)接孩子。
8、在集體環(huán)境中孩子們難免有爭(zhēng)執(zhí)或打鬧,請(qǐng)家長(zhǎng)能夠理智的對(duì)待孩子之間的問(wèn)題。能夠理解我們的工作。在這里先對(duì)大家說(shuō)聲"謝謝了"!
相信在我們的共同努力下,我們的.寶貝會(huì)取得更大的進(jìn)步的。也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議,您可以把想法直接告訴我們,也可以以書(shū)面的形式交給我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,讓我們的活動(dòng)更加的豐富多彩。讓我們共同攜手,精心照顧好每一位孩子,愿您的孩子能在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期,讓我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)成長(zhǎng)共同努力,讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!
祝您在新的一年中工作順利,生活美滿(mǎn)!
致新學(xué)期的一封信通用5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
新年好!送走熱鬧歡騰的春節(jié),我們走進(jìn)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在此,首先向家長(zhǎng)朋友們表達(dá)最誠(chéng)摯的新春祝福及對(duì)家長(zhǎng)過(guò)去的支持和信任表示衷心的感謝,另外對(duì)新生家長(zhǎng)的加入滿(mǎn)懷無(wú)限的期待!新學(xué)期,新起點(diǎn),接下來(lái)我們將共同面對(duì)嶄新的一頁(yè)。在接下來(lái)的學(xué)期里,希望家長(zhǎng)朋友能一如既往地支持我們的工作,并積極給予意見(jiàn)和建議,希望每個(gè)孩子都能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,孩子們?cè)谟變簣@養(yǎng)成的一些生活習(xí)慣可能已經(jīng)被打亂,初春時(shí)節(jié),寒冷依舊,有些寶貝不想來(lái)幼兒園,在這種情況下,希望家長(zhǎng)能夠堅(jiān)定立場(chǎng),每天堅(jiān)持按時(shí)送孩子來(lái)園,盡快讓孩子恢復(fù)正常的生活作息。
為了保證新進(jìn)園孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活,老生盡快恢復(fù)良好的生活習(xí)慣,同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展,請(qǐng)您配合我們做好以下工作:
1.每天準(zhǔn)時(shí)送孩子入園,盡量不要間斷。
2.不要打破孩子的`生活規(guī)律。在家時(shí),也要做到三餐正常,早睡早起。
3.家長(zhǎng)控制好自己的情緒,用積極、輕松的情緒去感染孩子。
4.需要服藥的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)早上來(lái)園時(shí)到老師處填寫(xiě)服藥記錄,并把藥交予老師,不要放在孩子書(shū)包里不說(shuō)。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)保存老師的電話(huà)號(hào)碼,有事情可以電話(huà)聯(lián)系。
祝:
新年快樂(lè),合家歡樂(lè)!
致新學(xué)期的一封信通用6
尊敬的各位家長(zhǎng):
你好!
寒假生活即將結(jié)束,我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期,嶄新的學(xué)期里,我們將會(huì)以嶄新的面貌和飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接每一位孩子和家長(zhǎng),讓我們伴著春天的腳步共同開(kāi)啟新學(xué)期之旅!
本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位孩子們,繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有需要家長(zhǎng)協(xié)助的會(huì)通知大家,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合!
本學(xué)期的主要活動(dòng)安排如下:
一、主題活動(dòng):包括四個(gè)大的內(nèi)容
1、地球村
2、植物大觀(guān)園
3、氣象小寶貝
4、我要上學(xué)前
在主題教學(xué)活動(dòng)中,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,將促進(jìn)兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位,認(rèn)識(shí)到知識(shí)傳授的目的是促進(jìn)兒童身體健康、人格發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展。主題通常來(lái)源于幼兒和社會(huì)兩個(gè)方面,其內(nèi)容涵蓋健康、語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。教師根據(jù)本班幼兒情況,與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu),共同探討各項(xiàng)主題的內(nèi)容,激發(fā)幼兒的興趣。
二、蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng):
1、日常生活教育
2、感官教育活動(dòng)
3、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)等
我們本著尊重每一位兒童、平等互助的原則,充分發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育的優(yōu)勢(shì),讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中,在工作中學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中,最大限度發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)的教具作用,激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期,讓孩子們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)。
三、美德早會(huì)
兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動(dòng),通過(guò)互動(dòng)、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式,例如:游戲,歌曲,藝術(shù)活動(dòng),激勵(lì)人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義,并激勵(lì)孩子們把美德付諸于行動(dòng),共建一個(gè)美好的世界。教學(xué)內(nèi)容和形式,每學(xué)期學(xué)習(xí)8—9個(gè)適合孩子年齡段的美德,每個(gè)美德學(xué)習(xí)歷時(shí)兩周,每日授課。
四、潛能閱讀活動(dòng)
主要內(nèi)容有:聽(tīng)說(shuō)閱讀兒歌、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀、古詩(shī)、談話(huà)、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書(shū)、教具與教學(xué)、動(dòng)畫(huà)vcd、家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)。在教學(xué)活動(dòng)中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣,激發(fā)兒童情感放飛思維,培養(yǎng)兒童良好的情商,讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力以及認(rèn)知的能力。傳承民族文化、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國(guó)人的人文精神是我們的共同目標(biāo)。
五、奧爾夫教育活動(dòng)
音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)是一門(mén)及語(yǔ)言、音樂(lè)、器樂(lè)、表演為一體的綜合藝術(shù),同時(shí)也是在創(chuàng)造藝術(shù)。奧爾夫音樂(lè)是樂(lè)器與音樂(lè)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,易學(xué)、易記,好的作品朗朗上口一唱就會(huì),一做就會(huì),并貼近生活表達(dá)情感十分直接。奧爾夫音樂(lè)表現(xiàn)形式多樣,風(fēng)格各異,品種繁多。它具有以下特點(diǎn):
1、美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),陶冶兒童情操,豐富兒童情感。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí),提高了兒童對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了他們對(duì)音樂(lè)的感知和音樂(lè)的審美能力。
3、通過(guò)樂(lè)器的.演奏活動(dòng),鍛煉兒童的肢體的表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力。
4、奧爾夫音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)是一種愉悅心情的方式,能是感情暢通,有益于平衡生活情趣,促進(jìn)身心健康。
總之在新的學(xué)期里,我們會(huì)給孩子更多的機(jī)會(huì)接觸大自然,走出班級(jí)、走出校園去看看外面的世界,如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,我們會(huì)及時(shí)的處理,如果您有好的意見(jiàn)和建議也可以告訴我們,我們會(huì)虛心的采納,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)注與包容。
致新學(xué)期的一封信通用7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個(gè)最重的階段,幼升小。在過(guò)去的一年您的孩子取得了非常大的進(jìn)步,已從一個(gè)不諳世事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。感謝您對(duì)學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合,望子成龍,望女成鳳是我們每位家長(zhǎng)的共同心愿,但很多家長(zhǎng)不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),不知從哪下手,為了使您的孩子,我的學(xué)生更加優(yōu)秀,打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),特做如下計(jì)劃,希望能對(duì)您有所幫助,更希望得到您的支持與配合。
語(yǔ)文本冊(cè)語(yǔ)文共12版塊,主題單元式學(xué)習(xí)。每版塊我將下發(fā)知識(shí)點(diǎn),請(qǐng)按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),請(qǐng)珍惜老師勞動(dòng)成果與物力付出,將知識(shí)點(diǎn)剪成與書(shū)一樣大小及時(shí)粘貼到語(yǔ)文書(shū)后面,以備復(fù)習(xí)之用。
培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期要求開(kāi)始預(yù)習(xí),單獨(dú)準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本。首先將所要學(xué)習(xí)課文讀熟,圈出生字,標(biāo)出自然段。會(huì)認(rèn)讀二類(lèi)字(即要求認(rèn)識(shí)字)此類(lèi)字要求認(rèn)會(huì),課堂上沒(méi)有時(shí)間挨個(gè)人過(guò),此類(lèi)字考試做為加拼音,選擇正確讀音,連線(xiàn)等形式出現(xiàn)。一類(lèi)字要求會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),預(yù)習(xí)時(shí)練習(xí)用查字典的方法每字組三個(gè)詞,如有成語(yǔ)組一個(gè)會(huì)寫(xiě)的.。增加詞語(yǔ)儲(chǔ)備量,為三年級(jí)寫(xiě)作文打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。
堅(jiān)持每課一聽(tīng)寫(xiě),每單元一小結(jié)的學(xué)習(xí)方法,持之以恒必會(huì)有所提高。
數(shù)學(xué)主要知識(shí)脈絡(luò)如下:
1.長(zhǎng)度單位請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際將感性認(rèn)識(shí)上升為理性知識(shí)。
2.兩位數(shù)加減兩位數(shù),進(jìn)位加法和退位減法。此部分內(nèi)容必須是在熟練掌握20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)之上的。請(qǐng)根據(jù)孩子實(shí)際情況在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)熟練背誦20以?xún)?nèi)加減法口訣。
3.乘法口訣是本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容。假期已要求背誦,如果還不熟練請(qǐng)?jiān)趦芍軆?nèi)背熟。
4.為了訓(xùn)練計(jì)算能力每天早自習(xí)7:40開(kāi)始做口算題卡,作業(yè)每天必保做一頁(yè)題卡。采取每天練,單元測(cè)試的方法。
準(zhǔn)備工作
1.字典本學(xué)期學(xué)習(xí)用部首法查字典,每天預(yù)習(xí)時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練。
2.兩本上交練習(xí)冊(cè),一本寫(xiě)字本,用白皮包好,外套透明塑料皮。
3.?dāng)?shù)學(xué)上交本。準(zhǔn)備兩本六格小算草,一本大田字。
語(yǔ)文上交本準(zhǔn)備四本大田字,都用黑色小本夾子夾好。
4.注重培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與各方面的能力,做學(xué)習(xí)的主人,平時(shí)多讀書(shū),做些力所能及家務(wù)勞動(dòng)也是一種鍛煉。以上只是個(gè)人的想法,如果您有更好的方法,請(qǐng)與我聯(lián)系我們共同探索更行之有效的方法。
家長(zhǎng)朋友,有這樣一句話(huà),你可聽(tīng)過(guò)?播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
愿我們共同努力,為了孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為了孩子現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣,更為了孩子明天的幸福。
致新學(xué)期的一封信通用8
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
新學(xué)期馬上開(kāi)始了,以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)(請(qǐng)您仔細(xì)閱讀):
1、幼兒有時(shí)會(huì)趁家長(zhǎng)不注意帶一些小玩意到幼兒園。家長(zhǎng)應(yīng)在幼兒來(lái)園前檢查幼兒書(shū)包或口袋并時(shí)刻提醒幼兒不帶一切危險(xiǎn)物品(如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑料玩具等),也不帶小飾品、小食品、小玩具等干擾幼兒正常在園學(xué)習(xí)的物品入園。衣裝整潔簡(jiǎn)便、便于幼兒活動(dòng)即可。
2、有需要服藥的`孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)到保健大夫處登記并服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己帶藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)以便條形式及時(shí)告訴老師,以便我們能記住并及時(shí)關(guān)注孩子情況。
4、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。委托他人接幼兒的,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。早晨請(qǐng)于8:00時(shí)前送孩子入園早餐,下午16:10時(shí)開(kāi)始接孩子。
5、配合幼兒園定期給幼兒修剪指甲(一周一次),一方面保證幼兒個(gè)人衛(wèi)生,一方面防止游戲中抓傷其他幼兒。
6、為了督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,晚間不宜超過(guò)21:00時(shí)入睡。讓孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活自理技能:如刷牙、洗臉、便后擦拭、女孩自己梳頭、獨(dú)立收拾玩具等,承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
7、大班的家長(zhǎng)請(qǐng)為孩子備好書(shū)包等學(xué)習(xí)必需品:鉛筆2~4支(每天在家請(qǐng)削好,不要削太尖,也不要兩頭削),四線(xiàn)方格本2本,橡皮擦一塊、水彩筆一盒、橡皮泥一盒、小膠水一瓶、油畫(huà)棒一盒、圖畫(huà)本一本。每天回家與幼兒交流在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,督促孩子認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
8、大班戶(hù)外活動(dòng)重點(diǎn):跳繩。請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備跳繩一根,放到書(shū)包里帶來(lái)。
另外,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必堅(jiān)持天天送幼兒上幼兒園。保證孩子接受在園教育的持續(xù)性。如果家長(zhǎng)送送停停,會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體學(xué)習(xí)活動(dòng),養(yǎng)成懶散習(xí)慣,不利于其將來(lái)的小學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持幼兒園的生活,能使幼兒在集體中友好愉快地生活。
尊敬的家長(zhǎng),衷心感謝您們的支持與配合!
致新學(xué)期的一封信通用9
尊敬的家長(zhǎng):
您好!經(jīng)過(guò)近一年的醞釀和準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)對(duì)全體師生的系列培訓(xùn),本學(xué)期,我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)(自主課堂)。為什么要做自主學(xué)習(xí)(自主課堂)?我們考慮主要有以下四個(gè)方面的因素:
一是,兒童天生就是學(xué)習(xí)者,自主學(xué)習(xí)(自主課堂)能滿(mǎn)足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望,讓他們的天性能得到很好的發(fā)展;
二是,“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是國(guó)家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式,是教育發(fā)展的必然趨勢(shì);
三是,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽(tīng),教師教、學(xué)生學(xué),學(xué)生基本上是在被動(dòng)地學(xué)習(xí),而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng);
四是,傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂,教師關(guān)注的是知識(shí),關(guān)注的是考試,關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會(huì),而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力,關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
自主學(xué)習(xí)(自主課堂)的推行,將會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些變化呢?一是,將會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生更加樂(lè)學(xué),更愿意參與學(xué)習(xí);二是,將會(huì)讓學(xué)生習(xí)得更好的.更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生更加會(huì)學(xué);三是,將會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)合作、溝通、交往,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是,將會(huì)從整體上提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然,教學(xué)永遠(yuǎn)是“教”與“學(xué)”相互交織的過(guò)程,是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過(guò)程,在自主學(xué)習(xí)(自主課堂)的嘗試中,我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥、引導(dǎo)、幫助和提升,關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展,使“教”與“學(xué)”和諧共生。
感謝您的理解與支持,也懇請(qǐng)您及時(shí)提出寶貴的建議!
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