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      2. 致敬愛的老師一封信

        時間:2024-09-25 12:44:50 書信 我要投稿
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        致敬愛的老師一封信

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編精心整理的致敬愛的老師一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        致敬愛的老師一封信

        致敬愛的老師一封信1

        親愛的老師:

          你好!

          記得你是六年級上個學期教的我們,那一天和煦的陽光灑下,落在了我們的身上,是緣分讓你成為了我們的老師。那天早上我們在一起談笑風生,聊了許許多多的.話題,是你讓我知道了原來老師也可以和同學像朋友一樣相處。

          你與我們相處得十分融洽,上你的課也十分的開心,可是,你對我們的縱容把我們推向了深淵,你給了上課想要講話的同學了一個機會,讓他們在課上敢肆意的講話。為此你不知道生了多少氣,多白了幾根白發(fā)。雖然,學生都喜歡這種上課方式,但是這樣會使多少個學生就此放縱下去,我也不知道。所以我希望你教下一批學生的時候能改變這個教學方式,你依舊可以對他們好,但前提是得要然他們認真地聽講。

          六年級就這么過去了,在備考的這段時間,空氣中彌漫著一種叫不舍的味道,感謝你,幫我們拍了么多有個性的畢業(yè)照,在我們的腦海里留下了難以忘懷的回憶。秒針在響著,開始了最后的倒計時,我已經(jīng)感受到了期末考的氣息,老師,請你放心,我一定將優(yōu)異的成績來感謝你。

          考完后,大家將要各奔東西,但是,你和我們之間那些美好的回憶我永遠都不會忘記。雖說杭州離常山有點遠,但是我回來時一定不會忘記回母?纯。

          我們在小學生涯里有笑、有淚,有成功也有失敗,也有同學之間深厚的情誼,也有那份難忘的師生情。許許多多的小事情匯聚在一起給了我們六年生涯靈魂,讓它變成了一部人生中難忘的一場電影,隨著小學生涯的完結(jié),給這部電影拉下了帷幕。雖有諸多的不舍,但生活還要繼續(xù)下去……

          學生:xxx

          20xx年xx月xx日

        致敬愛的老師一封信2

        敬愛的胡老師:

          您好!

          你猜猜今天是什么特別的節(jié)日,當然是教師節(jié)!我在這提早祝您教師節(jié)快樂,您一定很高興吧!

          每一次我看見您批評同學時的表情,我的心就猶如一把劍插了進來,頭上就好像一只啄木鳥飛了過來,使勁地啄著我的頭,讓我感覺渾身難受。但我知道這是您對我們的好,是在關(guān)心我們呀!

          當我想起這件事情,我就非常感動。那是一個炎熱的上午,我看見您的.辦公室門是開著的。雖然里面有空調(diào),但是我看見您的桌子上放著不可計數(shù)的作業(yè)本,不留一點兒縫隙。我看見您才剛剛坐下,就要改那么多的作業(yè),真是辛苦了,我鴉雀無聲地望著和藹可親的老師,又悄悄滴離開了。

          老師,您就像一棵大樹,而我們是樹上的小鳥;您是一夜晚的月亮,而我們是旁邊弱小的星星;您是一片大海,而我們是一條小魚。老師,謝謝您的栽培!

          老師,我再說一聲,教師節(jié)快樂!

          祝:

          教師節(jié)快樂!

          您的學生:吳可可

          20xx年9月9日

        致敬愛的老師一封信3

        親愛的老師:

          您好!

          最近讓我印象深刻的事,就是被你請到辦公室“喝茶”。還記得當時你正查問其他同學的作業(yè)情況,我在一旁有些不安地等著。直到你問到我時,你嘆了一聲,從椅子上站起來,并把椅子推到一邊,面對著我,說:“最近學習是不是不用心?從你寫作業(yè)的字也能看出來匆匆忙忙的樣子……”

          我沒什么好反駁的,都應(yīng)了。你略帶怒色,說:“之前也找你談過,但是這次可要記住我的話!蔽冶惆ち藥壮咦拥摹敖谭ā薄km說我并不委屈,但被批評還被打的滋味當然不好受,我心情低落地正要離開,但當我回身要走的一瞬間,我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一個,我想起你曾經(jīng)對我說過你總是對我的作文充滿期待,像未拆封的禮物般不舍拆開才放在最后。而如今這樣的期待仿佛成為一種習慣,這樣的重視好像也習以為常。我可不能辜負老師的期望!我好像看到了你在批到我的周記時翻開本頁的小心翼翼又匆匆忙忙,在讀文章時的迫不及待又生怕看到結(jié)尾的樣子。

          我的.心不再沉重,在邁出門的一刻回頭,看到了你又繼續(xù)忙碌工作,為我們操勞的身影。我多想對您說,老師,您辛苦了!

          我的作文本發(fā)下來時,我看到你寫在文后的那一大段批語,又想起你在談話時對我的教導,我心里感到愧疚,因為我的學習態(tài)度根本不及您對我的良苦用心,從那之后,我開始思考如何能更用心學習呢……

          最后,感謝您對我的耐心教導,感謝您對我的良苦用心,同時也祝您教師節(jié)愉快!您的學生:尹一凡

          學生:xxx

          20xx年xx月xx日

        致敬愛的老師一封信4

        親愛的老師:

          您好!不知您是否還記得我,我是二年級轉(zhuǎn)走的那個小女生——周若陽。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去四年了,雖然這里的老師和同學對我都很好,但我還是時不時的回想起在南京上學時的情景和劉老師您!

          記得那時在南京上學時,路途遙遠,冬季天氣寒冷,每到冬天我都有一段時間凍手,寫不了字,您每次都會很心疼的把我的手捂熱后再寫。每當我遇到難題時,老師您總是和藹可親的給我講解,當您知道我要轉(zhuǎn)學時,您用了一節(jié)課的`時間讓同學們和我告別,并當著全班同學的面說:“老師舍不得你……”

          在我的印象里,您是一位溫柔漂亮,并且渾身充滿活力的好老師。每當下課時,您絕不會占用我們的課余時間,并且經(jīng)常和我們一起活動,有時體育課也加入我們的隊伍。

          還記得有一次放學,因為是雨天,爸爸媽媽接我時來得晚一些,外面很冷,所有的同學和老師都離開了,您一直陪我等了很久,最后您又讓我在您辦公室邊做作業(yè)邊等,還拿出了您的所有零食給我吃,我真的很感動……現(xiàn)在想起來,猶如發(fā)生在昨天。

          劉老師,謝謝您教會了我許多,雖說我現(xiàn)在小不能報答您,但我覺得只要認真學習,努力上進,考上好的大學,對您和像您一樣的老師來說,就是最大的欣慰和報答了。

          時間匆匆,歲月蹉跎,不知您現(xiàn)在是否安好,我只想深深地對您說一句:“劉老師,我好想您!期待著還能有機會再見到您。”

          祝您身體健康,工作順利,生活幸福!

        您曾經(jīng)的學生:xxx

          20xx年xx月xx日

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