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      2. 小學(xué)生給老師寫(xiě)的一封信

        時(shí)間:2024-08-14 02:11:47 書(shū)信 我要投稿
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        小學(xué)生給老師寫(xiě)的一封信

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生給老師寫(xiě)的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生給老師寫(xiě)的一封信

        小學(xué)生給老師寫(xiě)的一封信1

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間很多,但我還是有悄悄話(huà)對(duì)您說(shuō)。

          老師,希望您不要霸占我們的`課余時(shí)間。我們多想上音樂(lè)課,在“do re mi fa sol la si do”中去點(diǎn)播;我們多想上體育課,在操場(chǎng)上揮灑青春的汗水;我們多想上英語(yǔ)課,在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語(yǔ)文數(shù)學(xué)的知識(shí)天地遨游,這樣我們就會(huì)”枯萎”,會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。

          老師,謝謝您!已經(jīng)夜深人靜了,辦公室卻還有一盞燈亮著,那是什么呢?那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè),而有的還寫(xiě)得密密麻麻,馬馬虎虎的,讓我們都覺(jué)得惡心,而老師卻把它當(dāng)個(gè)寶。要是沒(méi)有您,我們這一朵朵小花都不會(huì)茁壯成長(zhǎng),謝謝您,擔(dān)起園丁的重任。

          老師,對(duì)不起!老師,在這里,我必須向你解釋一件事。其實(shí),我的本子不是我同桌弄丟的,是我自己不小心丟了的,我怕您罵我,所以才誣陷她的。老師,希望你能原諒我,因?yàn)槟愠3Uf(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!蹦判,我長(zhǎng)大了一定會(huì)知恩圖報(bào),好好感謝您的。

          最后,我想對(duì)您說(shuō)一句,老師,謝謝您!謝謝您!

          您的學(xué)生:xxx

        小學(xué)生給老師寫(xiě)的一封信2

        敬愛(ài)的雷老師:

          您好!

          有人說(shuō),您就像一支紅燭,燃燒自己給別人送去光明;有人說(shuō),您就像希望的火種,用盡自己的全部來(lái)點(diǎn)燃我們的心靈之火!無(wú)論用什么詞來(lái)形容您,也都是平凡的,可偏偏這平凡的一切,在您學(xué)生的心里,卻是那么偉大;可偏偏這平凡的情愫,卻是那么讓我依依不舍!

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生。我們即將離開(kāi)母校,那個(gè)最親,最溫馨的校園即將成為我的魂繞夢(mèng)牽。我們即將離開(kāi)那個(gè)干凈且熟悉的五年四班,離開(kāi)那個(gè)最漂亮,最嚴(yán)厲的老師。您就像我們的媽媽?zhuān)覀兊男闹杏星О闵岵坏?

          那些一起攜手走過(guò)的路,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),是幸福的路,是我們想走千百遍也不想走到盡頭的路……當(dāng)然,您那說(shuō)不清,也道不明的辛苦與付出,誰(shuí)又何嘗不是歷歷在目?

          多少個(gè)深夜,本該是人們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的黃金時(shí)間,殊不知在漆黑的夜中老師的房間燈光仍在亮,那是您在不辭辛苦地為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備上課的'材料!每天早上七點(diǎn)多,我與楊金碩首先進(jìn)入教室打掃衛(wèi)生,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有預(yù)料到的是您正在教室里辛勤地工作!當(dāng)您急匆匆囑咐完我們好好上早自習(xí)后,又以非?斓乃俣扰艿綍(huì)議室去開(kāi)會(huì),一閃而過(guò)的不是您,而是您那為我們操勞熬夜留下的淡淡的黑眼圈!

          老師,別太辛苦,請(qǐng)照顧好自己!您總是說(shuō),我們要畢業(yè)了,想和我們說(shuō)的話(huà)太多太多。您總是說(shuō),我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣我們上中學(xué)就不會(huì)那么不適應(yīng)。您總說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人。

          如果說(shuō)母愛(ài)如三春暉,我們一生想報(bào)答也報(bào)答不完,那么您的愛(ài)如潺潺流淌的小溪,悄悄地滋潤(rùn)我們每一個(gè)孩子的心田。我們說(shuō)千句萬(wàn)句謝謝,也不能表達(dá)我們對(duì)您的感激。感謝您!您交給我們的知識(shí),我們永記腦海,您的諄諄教導(dǎo),我們永記心中!

          老師,原諒我!原諒我的膽怯,原諒我偶爾犯的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)您提問(wèn)到我時(shí),我居然語(yǔ)無(wú)倫次回答問(wèn)題,但是您從來(lái)沒(méi)有批評(píng)我,也從來(lái)沒(méi)有哪位同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話(huà)、辦錯(cuò)事大發(fā)雷霆,總是微笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!庇浀脤W(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽時(shí),我們班平時(shí)練習(xí)時(shí)同學(xué)們幾乎不空繩,您夸我們是勇士,我們心里美滋滋的?墒,比賽那天,有幾個(gè)同學(xué)緊張地跳壞了繩子,您沒(méi)有一句責(zé)備,還勸我們說(shuō):“盡力了就好,下次努力!”同學(xué)們因?yàn)檫@件事難過(guò)了很久,而您,仍然笑呵呵地,好像我們不曾把長(zhǎng)繩跳壞。作為您的學(xué)生,我們好幸福,謝謝您的包容!

          老師,請(qǐng)您傾聽(tīng)我的真心話(huà):倘若我們大家跨入初中,離開(kāi)了您與母校,我們大家都希望,您依舊還是那個(gè)我們心中最漂亮、最健康的雷老師!所以請(qǐng)您不要太勞累!老師,無(wú)論什么時(shí)候,您都是我們心中擁有盛世容顏的“小仙女”!

          老師,我會(huì)更加珍惜與您在一起的有限的日子,只愿我們畢業(yè)時(shí)您不要有太多的傷感。

          我們愛(ài)您!

        小學(xué)生給老師寫(xiě)的一封信3

        親愛(ài)的王老師:

          您好!

          您知道嗎?不管是哪個(gè)年齡階段的孩子,長(zhǎng)時(shí)間接觸課本時(shí),難免都會(huì)感到無(wú)趣和枯燥。畢竟,愛(ài)玩是我們的天性。

          我們班經(jīng)常會(huì)舉行很多的游戲,那些游戲不僅好玩、新穎,而且我們還從中找到了樂(lè)趣。比如,我們前段時(shí)間舉行的體育比賽,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中間,我們不僅感受到了輕松愉快,更多的是感受到了一種團(tuán)隊(duì)合作精神。上一次,老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀(guān),我們學(xué)到了很多知識(shí),也開(kāi)拓了我們的視野,俗話(huà)說(shuō),一點(diǎn)一滴,滴水穿石。小小的'雨滴,靠什么弄出一個(gè)洞來(lái)?一靠的是日積月累。學(xué)習(xí),不是一瞬間的事,而是要慢慢地積累。所以,課外實(shí)踐是不能少的,在活動(dòng)中,同學(xué)們能學(xué)到更多的知識(shí),也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這何嘗不是一件好事呢?

          王老師,您完全不用擔(dān)心實(shí)踐活動(dòng)會(huì)耽擱了學(xué)習(xí),玩,豐富了我們的生活,讓我們找到了更多的寫(xiě)作題材,只有親身經(jīng)歷與深深地體會(huì),才能寫(xiě)出好作文。

          王老師,祝您身體健康,萬(wàn)事勝意!

          此致

        敬禮

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