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      2. 寫給母校的一封信

        時(shí)間:2024-09-07 19:45:44 書信 我要投稿

        【精】寫給母校的一封信

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫給母校的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精】寫給母校的一封信

        寫給母校的一封信1

        親愛的母校:

          你好!

          我非常得感謝你六年來對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開你時(shí),竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到,我對(duì)你的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!

          在我第一天步入校園的大門,就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F(xiàn)在,把我與你生生地分開,我很痛,你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識(shí),有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的原因吧!

          現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)與功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長(zhǎng),根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí),來讓自己長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國(guó),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

          最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年,臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的.每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí),我上課說話,做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(zhǎng),苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

          母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要?dú)w根,我們要“化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來報(bào)答你的培育之恩!

          真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下!

          xxx

          xx月xx日

        寫給母校的一封信2

        親愛的母校:

          親愛的母校我就要離開你的懷抱了。

          我們相處了六年的小學(xué)生活,再今朝卻要揮手說告別,還曾記得嗎?是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,是您讓我們建立偉大的友誼,我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤,現(xiàn)在想起來是不是有些可笑,但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會(huì)落淚,玫瑰說愛情也會(huì)枯萎,咖啡說活著的習(xí)慣苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴!母校!感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼!感謝母校,是您派來了天使(老師) 來教育我們,教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人?我還清楚的記得您在講課問的時(shí)候,有時(shí)怕我們聽不懂,就給我們舉例說明,再讓同學(xué)們表演,我們這時(shí)才恍然大悟,由于您那繪聲繪色的表演,讓我們徹底的.印在腦海里。老師您是美的耕耘者,您用美的陽(yáng)光普照,您用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵繁華似錦 小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛的同學(xué),兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻,心里早已準(zhǔn)備好的話,卻有在想見時(shí)說不出,那是我們用心去呵護(hù),去保護(hù)!

          母校,你知道嗎?我真的不想離開你,我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大,我不要離開你,不要!母校,我愛你,真的愛你,你是偉大的,永遠(yuǎn)是偉大的,沒有一個(gè)人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍(lán)天上吧!

          祝:

          母校明天更美好!

        寫給母校的一封信3

        那個(gè)丁香般的你:

          我駐足凝視,最后一次站在這里,享受你無(wú)比溫潤(rùn)的懷抱,如初春的微風(fēng),涓涓的細(xì)流,絲滑的碧玉那般安靜祥和。那個(gè)稚嫩的夏天我抱著滿心歡喜與你不期而遇。

          盛夏的嬌陽(yáng)明艷動(dòng)人,那結(jié)著丁香般的你款款走到我的跟前。秋風(fēng)拂過,撩起你濃密的秀發(fā),不經(jīng)意地甩過鬢角,那結(jié)著丁香般的你深深烙進(jìn)我的腦海里。白雪飄落,你踏著寒風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝谌胛业难豪铮嵌∠愕臐庥衾p繞著我的心靈。早春的微風(fēng),那結(jié)著丁香般的你照亮了我整個(gè)春天。

          恍惚中的魅影,那個(gè)丁香般的你,依然如舊,恬靜馥郁。

          我用指尖輕撫你的眼眶,輕盈的手掌掠過你如玉的懷抱。清晨,當(dāng)那第一寸日光透過你無(wú)暇的眼眸,折射到那偌大的黑板。我,端坐著,冥想著,聆聽著。長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆在寂遼的黑色中摩擦,留下屬于自己的弧度,每一筆都是用心的舞動(dòng)。講臺(tái)上,那一張一合的嘴里流淌出悉心的教誨,像那道道音符所拼湊的完美。那結(jié)著丁香般的你,這一切你是否已看在眼里?

          我用指尖描繪你的耳廓,輕盈的手掌掠過你如火的懷抱。中午,當(dāng)那最后一堂課的`鈴聲響起,錯(cuò)過你的耳旁傳入我的耳里,在空蕩的操場(chǎng)上久久回轉(zhuǎn)。我,努力著,奔跑著,大大的汗珠在赤熱的跑道上掙扎,消逝在那未知的空間里。終點(diǎn)處,那頻閃的秒表在奮勇前進(jìn),粗壯的呼吸聲從喉間迸出,呼嘯的風(fēng)聲在臉龐劃過。那結(jié)著丁香般的你,這一切你是否已聽在耳里?

          我用指尖摩挲你的心房,輕盈的手掌掠過你如夢(mèng)的懷抱。傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)爬上云霞,渲染著昏黃的光暈。我,漫步著,暢談著,傷感著。大大的校服籠罩著小小的人兒,后背印著那明亮的字眼,字字刻印在心。校門口,那來來往往,進(jìn)進(jìn)出出的人,陪伴終究敵不過時(shí)間的攻伐。揮手一聲道別,或許明天還會(huì)再見,但淚流滿面,誰(shuí)也不愿馬上分別,終歸是無(wú)濟(jì)于事。那結(jié)著丁香般的你,這一切你是否已記在心了?

          那結(jié)著丁香般的你,毫無(wú)改變的你,是否會(huì)將我連同那繾綣的丁香一起埋在心底?是否會(huì)在來年的那個(gè)雨巷中撐起雨傘再與我不期而遇?是否會(huì)依然靜靜地站在那高高的柏山之顛等待學(xué)子歸來?

          我舉足跋涉,最后一次,帶著那馥郁的丁香,去期待下一次的相遇。遠(yuǎn)方是那濃郁而熟悉的味道。

          丁香情

          20xx年4月3日

        寫給母校的一封信4

        親愛的母校:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,六年的光陰就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您,我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆,記憶的畫卷徐徐展開:

          為了參加市電視臺(tái)小主持人的選拔,當(dāng)時(shí)年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音,在我感到枯燥無(wú)味想要放棄的時(shí)候,老師撫摩著我的頭說:“孩子,堅(jiān)持就是勝利。老師陪著你一起練,加油!”在老師的鼓勵(lì)和自己不懈的努力下,我成功地當(dāng)上了市電視臺(tái)六一兒童節(jié)晚會(huì)的小主持人。

          大課間時(shí),操場(chǎng)上一片歡騰,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長(zhǎng)繩。終于輪到我了,我學(xué)著前面同學(xué)的樣子,奮力地跑起來,可是不知怎么回事,到了繩子跟前突然停了下來,周圍發(fā)出嘆息的聲音,我難過極了,再也沒有了勇氣。就在這時(shí),圍上來幾位同學(xué):“你一定可以的.!”“膽子大一點(diǎn)兒!”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下,我很快學(xué)會(huì)了繞“8”字跳長(zhǎng)繩,內(nèi)心滿是溫暖和感激。

          在英語(yǔ)節(jié)上,我和同學(xué)們表演英語(yǔ)童話劇。在體育節(jié)上,我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操。在科技節(jié)上,我的小制作――走馬燈――贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動(dòng),猶如滴滴春雨滋潤(rùn)著我的心田,又如明亮的火把點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。

          在即將畢業(yè)的時(shí)刻,我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話:感謝您,親愛的母校!這六年來,您不但賜予我智慧,還給予我鼓勵(lì)。不但賦予我友誼,還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門,在新的學(xué)習(xí)旅程中,我會(huì)更加努力的!

          祝母校的明天更加美好!

        寫給母校的一封信5

        親愛的母校:

          您還好嗎?

          好久不見,您在家鄉(xiāng)還好嗎?

          已上大學(xué)的我,時(shí)常會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見您的模樣,您那一排排整齊的教學(xué)樓,您那帶有塑像的升旗臺(tái),您那長(zhǎng)滿了香樟的前坪,還有您那廣闊的操場(chǎng),依舊是我過去熟悉的模樣,不同的是里面的孩子都變了,不再是往日的我們,而是一批批新的孩子,他們?cè)谀男貞牙镏饾u長(zhǎng)大,長(zhǎng)成像我們一樣的孩子,然后他們又像我們一樣,向您道別。您始終都是微笑著面對(duì)我們,給我們堅(jiān)實(shí)的肩膀和依靠,讓我們?cè)诨叵霑r(shí),不斷地感慨,不斷地懷念。

          以前都說離開母校之后會(huì)非常想念母校的食堂。過去吃食堂吃膩了的我不信這話,現(xiàn)在上大學(xué)之后,我不得不信了。不是說大學(xué)的食堂沒有母校的食堂好吃,而是母校食堂的味道就像是媽媽的味道一樣,每天吃的時(shí)候會(huì)讓我們想換換,可真沒得吃了,又讓人忍不住想念,日思夜想,只為能再吃一吃母校的食堂,吃一吃那窗口里大叔大媽打給我們的二兩米二兩菜。

          上了大學(xué)之后,我還發(fā)覺母校從前的校訓(xùn)讓我在大學(xué)里面的很是受益。若是沒有母校對(duì)我們這方面的教育,我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣輕松應(yīng)對(duì)大學(xué)里所有的一切,更不會(huì)有在大學(xué)里面當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的'機(jī)會(huì)了。謝謝您。這三個(gè)字雖然很樸素,可是已經(jīng)足以代表我對(duì)母校恩情的感謝,再多只會(huì)顯得多余。這三個(gè)字是我常;叵肫鹉臅r(shí)候,會(huì)情不自禁說出聲的三個(gè)字,內(nèi)心充滿了感激之情,也溢滿了對(duì)您的思念。

          在這里,我還想給您坦白一件事。這個(gè)秘密,我已經(jīng)保守了四年了,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說出來,也讓我自己能夠放下這件心事。過去在您那里,我是抱著要考出去,離那里越遠(yuǎn)越好的,我是準(zhǔn)備抱著一定要考去外面,再也不要回來的信念考出去的,F(xiàn)在回想起來,我好傻啊,離開了您之后,原來會(huì)那么懷念在您那里的時(shí)光,那些給我苦與累的時(shí)光,現(xiàn)在回想起來卻都是美好的時(shí)光,越痛苦的記憶,在回憶里反而越發(fā)美好了;蛟S每一個(gè)人都是這樣吧?會(huì)對(duì)那些我們吃過的苦受過的累,充滿感激。

          母校,我親愛的母校,謝謝您,謝謝您。

        寫給母校的一封信6

        親愛的母校:

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光過去了,我們即將離開生活了六年的母校。

          忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨;忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木;忘不了親愛的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中,那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口;從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化,難道不是老師揮灑汗水,日夜操勞的結(jié)晶嗎?老師,您是幸苦的園丁,給我們澆水,施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng);您是默默無(wú)聞的春蠶,為了我們,獻(xiàn)出了青春;您是舍己為人的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

          除了老師外,還有與我們朝夕相處的同學(xué):搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動(dòng)別人一下:我的好朋友范雨晴管理能力很強(qiáng),把操場(chǎng)打掃得一塵不染;作為組員的他們有的聰明,有的淘氣,不過我們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是玩自己的,讓老師說去吧!而現(xiàn)在,我們即將告別母校,我們?nèi)魂幉铌?yáng)錯(cuò)地走到一起的數(shù)學(xué)精英也要分開了。以前我們?nèi)齻(gè)一齊交卷,一起在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè),有一次我們都考了93,那回,我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計(jì)“我最棒”時(shí),在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個(gè)人的`名字,而那三個(gè)人,正是我,張胤,高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評(píng),上課也曾經(jīng)說過小話,傳過紙條,但那段往事仍是快樂的,即使我們神龍小組不是最棒的一個(gè)小組,但我們?nèi)蚤_心地,快樂地,隨心所欲地玩著。

          最后我想對(duì)全體同學(xué)說,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是短暫的,但我們的回憶是永久的。不管我們這個(gè)集體怎么分散,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。

          此致

        敬禮!

        寫給母校的一封信7

        親愛的母校:

          您好!

          準(zhǔn)眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習(xí)生活。

          還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門,懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓返某砷L(zhǎng)。

          六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

          感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的`——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。

          最后祝母校的明天更美好!

          此致

        敬禮

          王xx

        寫給母校的一封信8

        敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

          你們好!

          金雞賜福,春風(fēng)一刮來,我們又開始了既有歡喜又有憂愁的一年。歡喜的是我們即將踏入青年學(xué)習(xí)的時(shí)代,開始一個(gè)新的飛躍——踏入中學(xué)求學(xué)之門。愁的是我們即將跨出小學(xué)學(xué)習(xí)的門坎,告別母校,在這最后的一年里,我們只想在這最后的.時(shí)期給母校留下一些美麗的回憶。

          在這最后的一年里,我希望能給我們學(xué)校做一件有意義的事情。

          感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們,對(duì)我們這新世紀(jì)的含苞的小花朵辛勤的培育,在這春暖花開的季節(jié),我給各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們說一聲謝謝!

          我還很清楚得記得那次,那次是3月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家宣布學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)候開始了,剛剛開始舉行這個(gè)活動(dòng)時(shí)根本沒有成為氣候,是什么影響大家突然發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒?

          還不是您!黃校長(zhǎng),一個(gè)衣著簡(jiǎn)單的老人,看上去平平凡凡的老人,可是,您卻做出了非同尋常的舉動(dòng)。

          在學(xué)校的時(shí)候是您給我們帶了一個(gè)好頭,記得那次我們做完廣播體操時(shí),我們看到您一人跪在花、草、樹、木旁,在那兒撿垃圾,我們看了不由感動(dòng)。

          我想:我們的校長(zhǎng)多么的愛我們的學(xué)校啊!像這種事她完全可以請(qǐng)一個(gè)清潔工來干,那么她為什么要走到哪兒就在哪兒撿垃圾呢?這其中的一切又一切只能說明她十分的愛我們的學(xué)校。

          那么?我們呢?生為砂子塘天華寄宿學(xué)校的學(xué)生呢?我們是否也應(yīng)該愛校呢?

          這件事是您給我們帶的好頭啊!

        此致

        敬禮

        寫給母校的一封信9

        親愛的母校:

          我們畢業(yè)了!

          在你的懷抱,我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯,我已經(jīng)舍不得你那溫暖的懷抱。

          回想起那一個(gè)個(gè)小學(xué)時(shí)光的記憶,眼淚就洋溢在眼眶里。我舍不得這里的一草一木,我舍不得這里的回憶,我舍不得這里的老師,我舍不得這里的快樂和悲傷。千言萬(wàn)語(yǔ)總是一句話:“母校,我舍不得離開這里!”

          踏進(jìn)這美麗的校園,才發(fā)現(xiàn)母校您是那么的美麗。校門、大堂、操場(chǎng)、跑道、食堂、后花園、快樂園地、教室......是那么的迷人,難怪我離不開這里。母校,你知道嗎?在校門有我那小小的背影;在大堂有我演講時(shí)的.嚴(yán)肅、舞蹈時(shí)的柔姿;在操場(chǎng)有我做操的英姿;在跑道有我揮灑的汗水;在食堂有我那嘰里呱啦要吃飯的回憶;在后花園有我在文學(xué)社記錄的花草樹木;在快樂園地,有我那蕩秋千時(shí)的快樂;在教室有我那管理的課堂、同學(xué)的追逐打鬧、課堂的朗聲、舉手發(fā)言的膽量。一切都是那么的美麗讓我不舍得離開母校。

          六年的小學(xué)生涯就在今天畫上了圓滿的句號(hào),望母校能越辦越紅火!

        您的學(xué)生:XXX

        20xx年X月X日

        寫給母校的一封信10

          親愛的母校:

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間過去了XX年。今天,是我小學(xué)畢業(yè)的紀(jì)念日。當(dāng)我坐著飛機(jī)從巴黎來到無(wú)錫,我的心情是激動(dòng)的。因?yàn)槲矣挚梢灾胤的感,再次擁抱校園里的一草一木,感受校園里溫暖的陽(yáng)光,徜徉在校園里熟悉的跑道上……

          來到校園里,依然是那熟悉的場(chǎng)景:悅耳的上下課鈴聲,唧唧喳喳的打鬧聲,草木的芬芳……撿起落在地上的一片銀杏葉,悄悄珍藏起來,猶記得當(dāng)年我們收集樹葉做標(biāo)本?矗6)班的教室依然有我們的身影,操場(chǎng)的角落依然有我們的聊天聲,升旗臺(tái)上依然有我們走過的痕跡……

          這時(shí)清脆悅耳的上課鈴響起,霎時(shí)間,所有的吵鬧聲一下子消失了。還是和以前一樣——每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都會(huì)拋開一切煩惱,瘋狂地玩耍起來,但一到上課,教室里安靜得連一根針掉到地上也聽得見。一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,小手舉得那么高,沒輪到自己發(fā)言,小臉兒急得通紅……我漫步在這靜默的校園里,懷念起自己的校園生活,可時(shí)光卻無(wú)法倒流,我再也回不到XX年前的小學(xué)生活了!

          在校園漫步著,不一會(huì)就到了吃午飯的時(shí)間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍向食堂“進(jìn)發(fā)”,F(xiàn)在食堂里的設(shè)備也更齊全了,似乎是在吃自助餐,可以選擇自己喜歡吃的東西,但是不能浪費(fèi)。你點(diǎn)了多少飯菜必須全部吃掉,不然走不脫。一些同學(xué)在耍小聰明,把吃不掉的`東西悄悄帶走。但是進(jìn)出食堂的門口卻要刷卡,而這張卡記錄了你在食堂的一舉一動(dòng),從而同學(xué)們都養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

          校園的操場(chǎng)上也多了很多跑步機(jī),體育測(cè)試50米、400米、800米……這些跑步項(xiàng)目再也不要滿操場(chǎng)地跑了。只要在跑步機(jī)上調(diào)好米數(shù)就可以了,這樣一來也就減少了同學(xué)之間的相撞,也更加安全了……

          今天剛好也是這一屆六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的日子。他們的臉上和XX年前的我們一樣流露出萬(wàn)分不舍,但我要以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份告訴你們:當(dāng)鳥兒長(zhǎng)出豐滿的羽毛,他們終將要離開母親的懷抱,去迎接更大更廣闊的天空。這是歷史的使命,也是責(zé)任!

          親愛的母校,盡管過了XX年,但你依然青春無(wú)限,充滿活力,正在為祖國(guó)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生XX

        寫給母校的一封信11

        親愛的母校:

          您好!

          我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯,立刻就要踏入初中的大門了!

          日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當(dāng)我們正因?qū)W校建設(shè)而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺得心里霎時(shí)刻空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎樣也找不回來。名

          我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

          我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的名字:中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份完美的回憶。正因您,讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的'女生了。

          我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您堅(jiān)信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我必須會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來的,我必須會(huì)回來的!qq男生個(gè)性簽名

          祝母校:

          學(xué)子多多,越辦越紅火

        寫給母校的一封信12

        親愛的母校:

          三月春風(fēng)從身邊吹過,而時(shí)間一分一秒的流逝,而我對(duì)您的眷戀之情,不禁涌上心頭,下學(xué)生活一天天過去又一天天到來,恍惚間我已在大學(xué)度過近一年的時(shí)間。一年以來,我飽覽大學(xué)的汗牛充棟的書海;享受著教授在臺(tái)上的才華橫溢的獨(dú)特見解,沐浴著校園內(nèi)幽幽小道的綠陰與花香;融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語(yǔ)中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對(duì)我的養(yǎng)育與栽培。

          俗話說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。再回首:母校的一草一木是那樣熟悉,一石一瓦是那樣親切,一人一事是那樣深刻。再回首:在學(xué)校的槐樹下,老師對(duì)我的諄諄教誨。再回首:清晨教室內(nèi)同學(xué)們傳出的朗朗讀書聲,課堂教師激情昂揚(yáng)地講課聲,操場(chǎng)上田徑隊(duì)的英姿颯爽;籃球隊(duì)的拼搏,更難忘的是我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿,智慧的力量,實(shí)用的才干,作人的道理,在您的懷抱中,培養(yǎng)了全面的人才,您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?您說,我能不為我的今天感恩于你嗎?

          其實(shí),一塊普通的黑板,如果被傾注入畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一支平凡的粉筆,如果被注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的就是母校。曾經(jīng)有一次老師的點(diǎn)撥對(duì)我猶如醍醐灌頂。從那個(gè)時(shí)候開始,我便漸漸地從一個(gè)前途迷茫中走出來,決定自己的目標(biāo)。有目標(biāo)的奮斗是堅(jiān)而有力的,為目標(biāo)努力的過程是堅(jiān)難的,無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹的日子里,我放棄過,但當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處仍然雷打不動(dòng)的訓(xùn)練老師堅(jiān)定的身影與執(zhí)著的眼神時(shí),我為自己無(wú)法為吃苦而持之以恒的堅(jiān)持感到羞愧臉紅。也就在那個(gè)時(shí)候,我暗自發(fā)誓過有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)老師,回報(bào)母校。一次次當(dāng)我想要放棄干脆癱倒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上時(shí),那個(gè)身影與那雙眼神無(wú)不以其堅(jiān)定執(zhí)著的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵(lì)與支持。每一次,我就像一個(gè)泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于皇天不負(fù)有心人,因?yàn)槌晒?99%的汗水+1%的.機(jī)遇;您教會(huì)了我奮斗的過程不可半途而廢,必須持之以恒,您教會(huì)了我;人的潛能是需要積發(fā)的,人要不斷突破,挑戰(zhàn)自己的極限,因?yàn)槟菢尤瞬拍懿粩嗟剡M(jìn)步;您教會(huì)了我……

          感恩母校,我在這里健康成長(zhǎng);感恩母校,給我發(fā)展的新天地;感恩母校讓我領(lǐng)悟了多少人生道理;感恩母校,使我得以繼續(xù)超越自己,突破自己;感恩母校,讓我享受大學(xué)生活的精彩。

          我一定以這顆曾經(jīng)在母校已磨礪得堅(jiān)韌的心,朝向自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng),永不言棄,使我的大學(xué)生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉(zhuǎn)折,賦予我的整個(gè)人生以不同的意義。因?yàn)槲业墓鈽s就是母校的榮譽(yù)。

          最后,我殷切地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中,為著自己的目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,為母校再創(chuàng)輝煌,使我們的母校更加熠熠生輝。

          此致

        敬禮

          胡書江

          20xx年4月1日

        寫給母校的一封信13

          親愛的母校:

          您好!

          每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里,老師們對(duì)我辛勤的培育,對(duì)我付出的心血。時(shí)間過的`真快!才感覺媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時(shí)間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光,好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼,但歡樂的同時(shí),也有許多淚水。比如:上學(xué)期的作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血?梢簧竭有一山高,我始終沒達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過。

          母校留給我太多的歡樂,也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對(duì)母校要提出建議,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對(duì)課外的興趣,我總覺得學(xué)校的圖書館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面缺乏想象,多看點(diǎn)課外書,可以提高同學(xué)的寫作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。

          老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍(lán)天上吧!就此止筆,祝母校明天更美好!

          六年2班:劉丹菲

        寫給母校的一封信14

        親愛的母校:

          您好!

          原來已經(jīng)過了那么久了,我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行,好像就回到了那一天。

          我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意,總以為還會(huì)看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念,才發(fā)現(xiàn),同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會(huì)有歡聲笑語(yǔ),但是和那時(shí)候的我們比起來,還算得了什么呢?

          輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺(tái)上,拿著稿紙講著,也許他真的很難過。對(duì)于我們的離開,我想全年級(jí)每個(gè)老師都會(huì)傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺。

          我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里,開完小學(xué)最后一次晚會(huì),班主任哭了,我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止,也許當(dāng)時(shí)我在想:這有什么好哭的?不就是分開?

          可能我心里是討厭分開的,那種悲傷的感覺。邁出校門,藍(lán)天白云,我不知道我是該難過還是該快樂;仡^看著熟悉的一切,轟的一下,6年的記憶一下就噴涌出來。

          我還看得到,那一次和一班踢足球,我們班輸了,哭的有多么傷心。我還看得到,那一次全年級(jí)籃球賽,我們不斷打敗著阻礙我們的人,臉上洋溢著快樂和嚴(yán)肅。我還看得到,那一次我們?nèi)ボ娪?xùn),有一點(diǎn)聲音就會(huì)被罰下蹲,穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號(hào)。我還看得到,6年來我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神煥發(fā)的我們。

          那個(gè)偉大的.起步點(diǎn),當(dāng)我們結(jié)束了6 年的長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后,您聽到了嗎?我十分的想念您。

          想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們,想念每一次拿著或好或壞的考卷,想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊,我們是一個(gè)家啊,我們一直都在一起啊。

          站在現(xiàn)在的學(xué)校里,熟悉卻又陌生的人,這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校,卻總是找不到以前的感覺。這是為什么?

          每一次站在分岔路口,不知道該往左還是往右,曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑,你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面,為什么我一直找不到你。

          母校就像一座高塔,屹立著;母校就像一盞明燈,直立著;母校就像一支火把,燃燒著。她送給我們溫暖,不讓我們?cè)诿造F里迷失了自己。

          班主任是母校的一分子,她就像我們的母親,卻讓我覺得她比母校更偉大。

          很小的時(shí)候,我記得有一次,班主任生病了,班里有幾個(gè)擔(dān)心她的女生哭了,第一次沒見到班主任居然那么無(wú)助。熟悉和諧的鈴聲響起,這節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課,我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,教室里漸漸鬧了起來,班長(zhǎng)站在講臺(tái)上唰唰的記名。

          霎那間,時(shí)間仿佛停止了,好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了,我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看,似乎走一步都很艱難,但是她還是站在了講臺(tái)上,拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。

          她每說一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒, 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。

          你們都還好嗎?我的學(xué)校。我的母親。

          知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽就可以聽到遠(yuǎn)方不斷傳來思念的聲音。

          祝:

          年年出人才,為學(xué)校添光彩。

           您的學(xué)生:XXX

        寫給母校的一封信15

          轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。三年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我們回首過去,才發(fā)現(xiàn)三年的時(shí)間真的過得好快。再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和母校說再見了,很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校大門,開始我們新的學(xué)習(xí)生活。

          還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)職教的大門,懷著對(duì)職教的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這三年來,職教像一位溫柔的母親,又像一位嚴(yán)厲的父親,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)诼毥痰膽驯е薪】等娴某砷L(zhǎng)。

          三年的職教生活像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂,有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的職中生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我們陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

          說實(shí)話,剛進(jìn)入職教時(shí),確實(shí)抱怨很多,宿舍嚴(yán),學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)。其實(shí),三年過后,回過頭看看才發(fā)現(xiàn),這些都是為了我們,為了我們的成長(zhǎng),為了我們做人正直。馬上,我們?cè)僖搀w驗(yàn)不到這些了,因?yàn)槲覀兙鸵x開了。聽不到我們喊了三年的早操口號(hào),吃不到我們吃了三年的食堂飯,穿不到我們穿了三年的校服。這些等我們?cè)傧牒煤皿w驗(yàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏出校門。

          職教三載,有很多守護(hù)著我們的人,守護(hù)了我們?nèi),風(fēng)雨同舟。有敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),有跟我們經(jīng)歷了三年風(fēng)雨的三位班頭老大。即將離開,離開了你們的守護(hù)光環(huán),我們會(huì)好好的翱翔,希望你們都身體健康、萬(wàn)事如意!

          職教是個(gè)充滿了溫暖與愛的大家庭,家庭里的每一個(gè)成員都相互尊重、相互愛護(hù)。往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù),彈指一揮間,三載職教歲月已如幕幕煙雨融進(jìn)了我們的記憶。只是,這次真的要走了。留戀也好,踟躕也罷,都要走了。

          往事歷歷在目,記憶猶新。實(shí)在不想離開母校,不想離開陪伴了我們?nèi)甑母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師和三位班頭老大,你們給了我們太多太多。在這里真誠(chéng)地說一聲“感謝”!“自信、自強(qiáng)、多技、多能”的我們會(huì)堅(jiān)持下去,我們永遠(yuǎn)是職教的學(xué)子,永遠(yuǎn)是您的孩子!“今天我以職教為榮,明天職教以我為榮”,日后定報(bào)母校鴻恩,創(chuàng)職教輝煌!

          微笑告別職教,激情擁抱未來——11數(shù)控1班

          年輕沒有失敗,青春炫出色彩

          畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后,當(dāng)我們還想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

          我們?cè)谶@里相遇,相識(shí),相知,誰(shuí)說這不是一種緣分呢?曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣攜著一份單純而來。我們是11數(shù)控1班,班名里有三個(gè)一,軍訓(xùn)時(shí)也是第1方隊(duì),因此在我們心里都默默埋下了什么都要永爭(zhēng)第一的夢(mèng)想種子。為此,我們開始了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的旅程。我們努力學(xué)習(xí),努力整理內(nèi)務(wù),努力打掃衛(wèi)生,努力準(zhǔn)備每一次考試,努力做最優(yōu)秀的自己!我們掙得了厚厚的一摞獎(jiǎng)狀,我們努力證明自己。在母校的一點(diǎn)一滴都令我們難以忘懷,記得來到這里的第一個(gè)中秋節(jié)是用軍訓(xùn)迎來的,學(xué)校沒有讓我們回家,而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪我們一起慶祝中秋佳節(jié)。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪伴,我們感覺這個(gè)中秋節(jié)無(wú)比安全,無(wú)比溫暖。學(xué)校給我們每個(gè)人都送了世界上最紅的蘋果,世界上最美味的月餅,我們會(huì)永遠(yuǎn)都記得那個(gè)晚上。

          還記得我們第一次上課,我們周圍的一切都是那么陌生,但我們學(xué)校最美的老師,再次給予我們希望:雖然我們是中考的失敗者,雖然我們的學(xué)習(xí)帶給我們挫敗,但是,我們也有追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的權(quán)利和

          能力。在這里——職教中心,我們看到了夢(mèng)想,看到了未來。

          還記得我們剛剛來的`時(shí)候總是嫌學(xué)校管理太嚴(yán),總是抱怨宿舍整天讓打掃衛(wèi)生,睡眠不足等等,直到今天我們即將離開,我們才發(fā)現(xiàn)學(xué)校所有的一切都是為了我們:越是高級(jí)、先進(jìn)的文明越有嚴(yán)格的制度要遵守,學(xué)校是要通過嚴(yán)格的管理讓我們成為文明、高尚的紳士和淑女;每天讓我們跑操不是為了整我們,而是為了讓我們鍛煉身體;每天讓我們整理宿舍內(nèi)務(wù)是為了讓我們有一個(gè)好的生活習(xí)慣,讓我們明白,一屋不掃,何以掃天下;每天的量化分讓我們開始審視自己的不足,尋找改進(jìn)的方向和方法?

          五月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於,也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒心沒肺,也許,我們會(huì)哭著不肯說再見,一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久不肯離去。此刻開始回望自己三年職教生活,也開始深刻感受母校帶給自己的美好回憶,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到職教中心的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),讓我在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>

          我的母校——石家莊市職教中心,正是因?yàn)樗拇嬖冢母冻,使我們這群沮喪的孩子,找到了努力的方向,開始散發(fā)出開朗、積極、樂觀、向上、努力的光芒,使我們收獲了無(wú)數(shù)的贊揚(yáng),讓我們慢慢樹立信心,讓我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,我們開始儀表堂堂,我們開始帥氣可愛,我們開始丟掉魯莽,智慧上升。我們知道了沖動(dòng)的后果,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,讓自己從容,讓別人欣賞。

          琴瑟合鳴,風(fēng)華無(wú)端,如花怒放的手勢(shì),孤獨(dú)激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良,讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了你們,生命變得如此美好,如此美妙———至我們敬愛的老師們!我們要告別那段青澀的日子,因?yàn),老師,是您們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在您們身上,我們看到了一種真誠(chéng)的愛,無(wú)關(guān)名,無(wú)關(guān)利,那是用您們的青春來讓我們的青春綻放地更美好,那是用您們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航,是您們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)槟鷤,我們的小樹茁壯成長(zhǎng);因?yàn)槟鷤,我們的天空蔚藍(lán)而廣闊;因?yàn)槟鷤,我們的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,您們?nèi)諠u勞累,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!

          我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝您陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無(wú)阻。您說,我們都只是孩子,也許我們無(wú)法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意,也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來表達(dá)我們的感恩,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人的心里,真的知道您對(duì)我們有多好,簡(jiǎn)單的一個(gè)“謝”字,根本不足以描述我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、敬愛您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您。

          11數(shù)控班全體學(xué)生

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