給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家分享。
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好！
近幾年，非法集資案件層出不窮，集資案件形式多樣，受害群體不斷擴(kuò)大，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障家庭財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)廣大學(xué)生身心健康，xx縣教體局特以致家長(zhǎng)一封信的方式，提醒家長(zhǎng)提高防范非法集資的警惕性，拒絕參與非法集資活動(dòng)。
中小學(xué)、幼兒園寒、暑假期間是非法集資案件的高發(fā)期，也是各類教育培訓(xùn)異軍突起的時(shí)期，很多不法分子借用教育培訓(xùn)的方式，利用短暫的假期，誘騙家長(zhǎng)和學(xué)生。如以“包教、包會(huì)、包過(guò)”為承諾，夸大學(xué)生教育培訓(xùn)和補(bǔ)課效果，收取高額費(fèi)用；跨月、跨學(xué)期收取大額教育培訓(xùn)費(fèi)或以打折、優(yōu)惠、送禮物、介紹生源、減免培訓(xùn)費(fèi)等方式誘惑家長(zhǎng)和學(xué)生等，當(dāng)以上承諾無(wú)法兌現(xiàn)時(shí)，不法分子會(huì)人蹤全無(wú)或承諾的.服務(wù)大打折扣，又連續(xù)推出新的花樣，致使家長(zhǎng)、學(xué)生難以抽身，人財(cái)受損。
在此，xx縣教體局提醒廣大家長(zhǎng)，學(xué)生在選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)把握好以下幾點(diǎn)，以免造成不必要的損失。
1、查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有無(wú)辦學(xué)許可證、知曉舉辦者姓名、身份證號(hào)等。
2、查看培訓(xùn)學(xué)校的房屋及周邊環(huán)境是否存在安全隱患。
3、交納費(fèi)用后要與培訓(xùn)學(xué)校簽訂書面服務(wù)合同并索要交款票據(jù)。
4、查看任課教師是否有教師資格證及任教年限等。
5、為確保學(xué)生培訓(xùn)質(zhì)量家長(zhǎng)可提前試聽或中間隨時(shí)聽課的方式，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，非法集資不受法律保護(hù)，參與非法集資遭受的損失由參與者自行承擔(dān)。真誠(chéng)希望廣大家長(zhǎng)、學(xué)生警惕非法集資陷阱，共同攜手為學(xué)生營(yíng)造安全、有益的教育成長(zhǎng)氛圍。請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)收到此信后，填寫回執(zhí)單由您的孩子于20xx年1月12日前交回學(xué)校。謝謝！
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)同志：
您好！
上級(jí)相關(guān)部門高度重視學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作，多次發(fā)文明確提出要求。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校經(jīng)常開展多種形式的安全教育活動(dòng)，努力做好安全事故的防范工作�，F(xiàn)在，我們以向家長(zhǎng)致信的方式，希望得到家長(zhǎng)的支持和配合，共同做好學(xué)生安全的教育、管理、保護(hù)工作。
一、國(guó)家教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，其中第七條規(guī)定：未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生有教育職責(zé)，但不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，個(gè)別情形除外。
二、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定中明確規(guī)定，網(wǎng)吧不得接納未成年人進(jìn)入，違者受到罰款、停業(yè)整頓、吊銷經(jīng)營(yíng)許可證等處罰。
三、《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或者變相賭博、觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
四、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們要求每個(gè)學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面，請(qǐng)家長(zhǎng)配合和督促。
1、注意交通安全
孩子們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，路程更遠(yuǎn)的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
�。�2）結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
（3）要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
（4）在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
�。�5）按照有關(guān)規(guī)定，未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)，不準(zhǔn)在公路上學(xué)騎自行車；所有學(xué)生不得騎摩托車和電瓶車上學(xué)，不要乘坐無(wú)駕駛證的人駕駛的機(jī)動(dòng)車輛或無(wú)牌的機(jī)動(dòng)車輛。
�。�6）騎自行車時(shí)，需靠道路的右側(cè)行駛，不要逆行；橫穿道路時(shí)要看左右是否來(lái)車，要在確保安全的情況下，不要搶行；與同學(xué)們結(jié)伴不要在道路中間嬉戲玩耍，互相追逐，隨意穿行；在道路上不要向同伴顯示“技能”，兩手離車把�！半s技”；不要并肩騎行，攀扶其他車輛或手中持物（雨天持雨傘等）。對(duì)子女的自行車經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，消除隱患。
�。�7）請(qǐng)將接送孩子的車輛停在遠(yuǎn)離校門的路邊，以免造成交通堵塞。
2、家庭生活安全
孩子們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的'關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。家長(zhǎng)要教育子女：
�。�1）防觸電。學(xué)生在家時(shí)，眾多的家電可能會(huì)被啟用，如電扇、空調(diào)、冰箱、電視、電腦等，由于孩子操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量差，極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長(zhǎng)們要抽出時(shí)間對(duì)家里的電器進(jìn)行全面的檢測(cè)，對(duì)有安全隱患或質(zhì)量不過(guò)關(guān)的電器，進(jìn)行維修或更換。家長(zhǎng)們要經(jīng)常、反復(fù)地對(duì)孩子進(jìn)行家用電器使用注意規(guī)范的教育，要避免孩子直接操作危險(xiǎn)性高的電器，并要教會(huì)孩子應(yīng)付意外事故的基本技能。
�。�2）防火。要教育好孩子正確使用煤氣爐，防止煤氣泄漏或空氣不流通而造成的煤氣中毒事件�；鸩�、打火機(jī)、蠟燭等引火物，不要放在小孩能拿到的地方，大人上班或外出上街時(shí)不要將小孩單獨(dú)放在家里，更不應(yīng)該鎖在屋內(nèi)，應(yīng)將小孩委托鄰居看管，避免小孩在家玩火成災(zāi)，造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識(shí)，做到時(shí)時(shí)提醒，防患于未然。不要叫不懂事的小孩引火做飯，避免油鍋熬著或爐火烤著可燃物造成火災(zāi)。教育小孩不要燃放煙花爆竹，不要在家中、野外玩火，以免引起火災(zāi)。
�。�3）防人身傷害。家長(zhǎng)們要教育孩子在公共復(fù)雜場(chǎng)所分辨是非，加強(qiáng)自我防范，防止被人敲詐或詐騙。在人多擁擠的場(chǎng)所，要教育孩子保管好隨身攜帶的物品。要教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，不給陌生人開門；上學(xué)、放學(xué)路上盡量結(jié)伴而行，不要輕信陌生人的活，以免上當(dāng)受騙；在家中防止各類燙傷；不要在路邊小攤買零食吃，以免進(jìn)食不衛(wèi)生或過(guò)期的食品而發(fā)生中毒事故；以及家庭如何防盜等方面的知識(shí)。
�。�4）防溺水。家長(zhǎng)要教育好孩子不要私自到河塘、水庫(kù)、水渠等地方游泳戲水、溜冰。孩子外出游泳必須要成人監(jiān)護(hù)，采取安全措施，沒有成人監(jiān)護(hù)和安全措施，孩子不能結(jié)伴或擅自單獨(dú)外出游泳。
�。�5）文明上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的影響是巨大的，家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子在家中上網(wǎng)現(xiàn)象給予關(guān)注和必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子充分利用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)學(xué)習(xí)、開闊視野；絕對(duì)不瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)頁(yè)；不要沉迷于玩電子游戲，不要參與網(wǎng)上賭博行為；不要看反動(dòng)言論和參與討論。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)的好習(xí)慣。要杜絕孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、其他注意事項(xiàng)
�。�1）接送孩子請(qǐng)?jiān)谛ｉT口止步，不要進(jìn)到校園里去。
�。�2）上課期間一般情況下不允許家長(zhǎng)進(jìn)入校門，若有急事或領(lǐng)孩子看病等需提前帶孩子離校，請(qǐng)與門衛(wèi)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)講明，由門衛(wèi)與班主任老師聯(lián)系，孩子拿學(xué)生請(qǐng)假條交給門衛(wèi)方可離校。
�。�3）教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，不遲到、不早退、不曠課。不過(guò)早到校，要在家里充分利用好休息時(shí)間。
�。�4）每天要穿整潔校服，規(guī)范儀表進(jìn)校門。從校門出入，不攀越圍墻。
�。�5）遇到特殊情況不能按時(shí)回家，要及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告。不能夜不歸宿。
�。�6）不攜帶過(guò)多的金錢或貴重物品到校（如：手機(jī)、電腦字典、隨身聽等），做到“財(cái)不外露”，謹(jǐn)防壞人見財(cái)起意。
�。�7）要學(xué)會(huì)判別是非，遵紀(jì)守法，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。遇到妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情，要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或公安門反映，尋求合法合理的解決辦法。
�。�8）懂得“近朱者赤，近墨者黑”的道理，正確把握住自己的交友原則，注意挑選交友伙伴。
家長(zhǎng)們千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子安全教育不可忘。您們的一句話，一個(gè)提醒，可能會(huì)對(duì)孩子的人生產(chǎn)生畢生的影響。孩子的健康成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)們的幸福，是學(xué)校的欣慰，更是祖國(guó)的期望。家長(zhǎng)們要牢固樹立“安全第一”的思想，對(duì)孩子安全多一點(diǎn)教育，多一份關(guān)注。
希望全體學(xué)生家長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)校安全工作并提出寶貴意見。
祝愿你們?nèi)移桨�、幸�！?/p>
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信3
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第XX個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，無(wú)錫市山青高級(jí)中學(xué)全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝！新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。
我校全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！一聲真誠(chéng)問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和支持更是我們工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
在此，我校全體教職工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體同學(xué)，幫助孩子成材，節(jié)日拒收禮物（包括禮卡、禮品等），我們會(huì)牢記教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，為人師表，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師職業(yè)的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。
親愛的家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的'美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，共同維護(hù)純凈、和諧、美好的校園氛圍！
祝全體家長(zhǎng)身體健康，家庭和美！
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信4
親愛的校長(zhǎng)：
您好 ！
我是貴校一年級(jí)新生的家長(zhǎng)，從開學(xué)至今，我看到了孩子的點(diǎn)滴變化，感受到了學(xué)校的良好氛圍，有了與您分享的`沖動(dòng)！
學(xué)校的校園環(huán)境很整潔、優(yōu)美；各項(xiàng)硬件條件十分完善，設(shè)施齊全；老師們個(gè)個(gè)有能力、有責(zé)任心，有愛心；“讓每一個(gè)孩子都出彩”辦學(xué)理念的是那么的先進(jìn)和深入人心。校園的各項(xiàng)活動(dòng)也是開展的豐富多彩：開學(xué)的愛心義賣、“家�；ネ�，親子閱讀”的公益讀書活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。所以我想說(shuō)：很榮幸我的孩子能進(jìn)入清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)入讀，很自豪能成為一名清實(shí)的家長(zhǎng)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”。我通過(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì)的接觸，深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動(dòng)力的好校長(zhǎng)，相信清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天！我們的孩子在這樣優(yōu)秀的校園中學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，一定會(huì)個(gè)個(gè)都出彩！
最后祝您身體健康，工作順利！
一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信5
最近，不少家長(zhǎng)來(lái)詢問五升六銜接班的教學(xué)情況，現(xiàn)就家長(zhǎng)關(guān)心的問題做一個(gè)說(shuō)明。
一、六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和特點(diǎn)
在六年級(jí)主要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和圓相關(guān)的圖形，其中從小數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)學(xué)的一個(gè)大的跨躍，分?jǐn)?shù)的認(rèn)知難度要遠(yuǎn)大于對(duì)整數(shù)，小數(shù)的認(rèn)知難度，而圓是直線到曲線形的一個(gè)大的跨躍，其難度也遠(yuǎn)大于直線形的認(rèn)知�？偟膩�(lái)說(shuō)，六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度陡然加大。
另一方面，六年級(jí)內(nèi)容也是中學(xué)升學(xué)（擇校）考試的主要內(nèi)容。在小升初的升學(xué)（擇校）考試中，直接考查六年級(jí)以前內(nèi)容的題很少。
因此，家長(zhǎng)、孩子對(duì)六年級(jí)學(xué)習(xí)應(yīng)該充分重視。實(shí)際上，進(jìn)入六年級(jí)后，家長(zhǎng)們普遍加大了孩子數(shù)學(xué)培優(yōu)的力度，這也導(dǎo)致六年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，甚至是殘酷的。家長(zhǎng)和孩子也要認(rèn)清這個(gè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變一些不現(xiàn)實(shí)的想法。
二、教學(xué)計(jì)劃
實(shí)際上，我是把暑假銜接班的教學(xué)和后面教學(xué)作為一個(gè)整體來(lái)規(guī)劃的，具體安排是：
第一階段（暑假期間）：32次課。內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)的運(yùn)算（6次課）、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（6次課）、比和比的應(yīng)用（6次課）、百分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（6次課）比例（4次課）工程問題（4次課）。以上課時(shí)都包含復(fù)習(xí)和測(cè)試。
第二階段（9月——元月）：32次課。包括圓和圓柱（6次課）、行程問題（6次課）、統(tǒng)計(jì)知識(shí)（6次課）、專題知識(shí)復(fù)習(xí)（14次課）。
第三階段（寒假）：方法專題（10次課）。
第四階段（3—6月）：綜合復(fù)習(xí)。
三、教學(xué)特點(diǎn)
1、啟發(fā)式教學(xué)：
教學(xué)的最終目的和啟迪學(xué)生思考，增長(zhǎng)智慧，而不是填鴨式的灌輸。我的課堂不同于其它課堂的一個(gè)地方是，我善長(zhǎng)運(yùn)用一種類似于蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的啟發(fā)式提問，通過(guò)對(duì)學(xué)生的啟發(fā)式的提問（或者叫盤問），讓學(xué)生和自己的思維、內(nèi)心對(duì)話，幫學(xué)生理清思路，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真相，達(dá)到增加智慧的目的。
2、小班式教學(xué)：
小班式教學(xué)能讓每個(gè)學(xué)生都得到關(guān)注，也是啟發(fā)式教學(xué)的一個(gè)前提，為了保證教學(xué)效果，我嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)。
3、掌握式教學(xué)：
畢業(yè)班的學(xué)習(xí)直接目的是為了應(yīng)——試，這就要求學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容加以掌握，為此老師要控制好難度和進(jìn)度，注重復(fù)習(xí)和落實(shí)。為了保證學(xué)生掌握和落實(shí)，我會(huì)嚴(yán)格檢查作業(yè)，批改作業(yè)，注重復(fù)習(xí)和測(cè)試。并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)反饋情況安排進(jìn)度和難度，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)。
4、注重習(xí)慣養(yǎng)成：
小學(xué)階段是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，我十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的`養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生的聽講習(xí)慣、書寫習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、思維習(xí)慣等方面都會(huì)有明顯提高。
四、教學(xué)效果
事實(shí)上以上幾個(gè)方面保障了教學(xué)效果，在我這里培訓(xùn)過(guò)的學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到很大提升，有的是本質(zhì)上的飛躍，沒有學(xué)生和家長(zhǎng)不滿意的。他們不僅能通過(guò)擇校考試進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)�；鸺嗷蚩彀啵匾氖撬麄�?yōu)楹罄m(xù)學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，贏在了初中起跑線上。
案例：
夏同學(xué)，來(lái)我們培訓(xùn)點(diǎn)以前在多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過(guò)，但效果不好，害怕數(shù)學(xué)，培優(yōu)作業(yè)沒法完成，在班級(jí)數(shù)學(xué)考試排名靠后，家長(zhǎng)害怕開家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)到我們這兒后，很喜歡這兒的課，盡管也有困難，但在老師的鼓勵(lì)和幫助下堅(jiān)持了下來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)完全變了一個(gè)人似的，不僅在班上名列前茅，而且完全超過(guò)了以前比她培優(yōu)成績(jī)好許多的同學(xué)。
劉同學(xué)，和夏同學(xué)情況差不多，來(lái)這兒后，由原來(lái)在校培優(yōu)班排40名，到現(xiàn)在排前十名。他媽媽高興的說(shuō)，原來(lái)看著他就煩，現(xiàn)在越看越喜歡，楊老師您真是神啊。
周同學(xué)，明星B班沒考上來(lái)我這兒，現(xiàn)在希望杯離一等獎(jiǎng)差一分，華杯賽和新苗杯拿二等獎(jiǎng)。
王同學(xué)，以前培優(yōu)一直沒起色，來(lái)這兒后由班上中等生進(jìn)步到現(xiàn)在穩(wěn)居班級(jí)前十名，年級(jí)前60名。
以上例子在我們這兒還有許多，幾乎每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)進(jìn)步的案例。他們成功都有一個(gè)共同之處，那就是家長(zhǎng)的支持和堅(jiān)持。也有少數(shù)中途沒堅(jiān)持下來(lái)的，或者是失之交臂的，但現(xiàn)在看來(lái)他們應(yīng)該是后悔的。而我也只能為孩子們感到惋惜。
希望以上的見解，對(duì)您的孩子有所幫助。
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！ 首先，借此機(jī)會(huì)感謝您和您的家人對(duì)學(xué)校和年級(jí)工作的大力支持。
高二年級(jí)，在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的齊心努 力下，在您的大力配合下，基本實(shí)現(xiàn)年級(jí)的穩(wěn)定和發(fā)展。針對(duì)高二年級(jí)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，和您溝通以下幾點(diǎn)想法：
一、高二年級(jí)是學(xué)生人生成長(zhǎng)的重要階段，不僅僅要獲得知識(shí)的全面提升，更重要的是成長(zhǎng)為人格健全的人，成長(zhǎng) 為能夠正確評(píng)價(jià)自己、很好與人相處的人。如果不能真正認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，那么一個(gè)學(xué)生很難獲得全面的發(fā)展。有一些學(xué)生 之所以出現(xiàn)一系列的問題，不是不想成為好學(xué)生，而是自我中心意識(shí)太強(qiáng)，把自己的意識(shí)超越于集體之上，沒有自律精 神，不懂得如何更好地與人相處。埋怨別人多了，抱怨環(huán)境多了，一個(gè)人很可能成為一個(gè)凡是挑毛病，而自己無(wú)所作為 的人。每個(gè)人生命中其實(shí)都有兩個(gè)人，一個(gè)是自己夢(mèng)想成為的人，一個(gè)是現(xiàn)狀中的自己，每個(gè)人的人生都是尋夢(mèng)的過(guò)程。 但我們必須立足于現(xiàn)實(shí)，不斷克服自己的缺陷，走向自己夢(mèng)想中的人，否則便滑向生活的另一面。
二、關(guān)注孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段目標(biāo)的設(shè)定與施行。 對(duì)高二學(xué)生來(lái)說(shuō)至少關(guān)注明年 6 月的畢業(yè)會(huì)考目標(biāo)和再往后一年的高考目標(biāo)。一個(gè)人沒有目標(biāo)便沒有努力的方向， 也便沒有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己。無(wú)論是畢業(yè)會(huì)考還是高考，面對(duì)它們，結(jié)果誠(chéng)然很重要，但是過(guò)程中形成的`意志、品格、韌 性、眼光更是使孩子們受益一生的財(cái)富。成績(jī)決不是唯一的收獲。但不同的過(guò)程某種意義上已注定了一定的結(jié)果。
三、平時(shí)的過(guò)程考試最大的價(jià)值在于反思，在反思中找尋方向，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)超越。因而我們尤其要建議家長(zhǎng)們引導(dǎo) 孩子們好好總結(jié)得失。考差了，別忙著發(fā)火；考好了，別忙著高興。幫助孩子正確評(píng)價(jià)自己，在此基礎(chǔ)上去發(fā)展自己。 真正聰明的人不犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)孩子不犯同樣的錯(cuò)誤，一定前途無(wú)量。那么考試的總結(jié)比任何學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都來(lái)的更加 重要。
四、告訴孩子人生成功的機(jī)率只有兩種，要么百分之一百，要么百分之零。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最有效的發(fā)展自我的途 徑是要求自己。古人說(shuō)：天行健，君子以自強(qiáng)不息。為什么許多有更大人生成功障礙的人取得成功，而有著許多成才條 件的人卻一生碌碌無(wú)為，這確實(shí)值得我們每個(gè)人的深思。有一些孩子因?yàn)樾愿衽c價(jià)值觀念的原因，凡事往后看，那么能 夠達(dá)到的目標(biāo)便只能是我們所有人所不愿看到的結(jié)果。
五、人生的道路也許很漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候。每個(gè)人的人生都有遺憾，但是我們每個(gè)人都應(yīng)避免悔恨。許多美好的東西我們擁有時(shí)，沒有珍惜，失去時(shí)悔恨又有何用呢？無(wú)論家長(zhǎng)還是老師，能做的也許便是 讓學(xué)生在人生緊要處，少一些悔恨。每每看到學(xué)生后悔自己走過(guò)的路，都讓人心酸，但是又有何辦法呢？希望家長(zhǎng)能夠 與學(xué)校、年級(jí)教育形成一致性，讓孩子的人生多一些從容，少一些悔恨。
時(shí)光總是如此匆匆，高二年級(jí)組的所有老師一定盡自己的最大努力，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每一個(gè)家庭最大的事業(yè)是 教育子女成才，在幫助孩子成才，這一點(diǎn)上我們是一致的。每一個(gè)孩子都愿自己能有美好的前途，這是我們的最有效的 教育立足點(diǎn)。希望我們高二年級(jí)的所有學(xué)生以及家長(zhǎng)和所有老師一起，面對(duì)我們共同的困難，不抱怨、不放棄，用我們 共同的努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子絢麗的人生夢(mèng)想！ 絮絮多語(yǔ)，當(dāng)有許多需更深思考、交流的內(nèi)容，歡迎家長(zhǎng)、孩子和我們一起溝通，一起付諸行動(dòng)，愿每一個(gè)孩子都 擁有美好的人生前程。 祝愿每一個(gè)家庭幸福！
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信7
同學(xué)家長(zhǎng)：
你們好！
新的學(xué)期業(yè)已開始，為不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，結(jié)合開學(xué)初的`校務(wù)工作，懇請(qǐng)配合，特致信如下：
1、教育孩子嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到、不早退，按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、安全工作持之以恒。
�。�1)、監(jiān)護(hù)人要不斷地對(duì)孩子加強(qiáng)防火、防溺水、防毒等安全教育與監(jiān)護(hù)。
�。�2）、切實(shí)遵守交通秩序，保障交通安全。放學(xué)時(shí)，教育孩子遵守路隊(duì)紀(jì)律。
未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，特殊情況，監(jiān)護(hù)人應(yīng)主動(dòng)與班主任簽訂安全協(xié)議。
（3）、自覺維護(hù)學(xué)校正常的治安環(huán)境。接送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)與孩子約定接送地點(diǎn)，禁止進(jìn)入校園，禁止車輛、行人圍堵校門。
3、注意加強(qiáng)對(duì)孩子的養(yǎng)成教育。家長(zhǎng)要用正確的思想和方法，教育和引導(dǎo)孩子，特別要給留守兒童多溫暖、多溝通，使之健康成長(zhǎng)。
4、國(guó)慶假后，我校將變更作息時(shí)間。具體為：上午7:50預(yù)備、11:20放學(xué)；下午1:30預(yù)備、4:05放學(xué)。
5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理。按照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第11條之規(guī)定，20xx年8月31日以后出生的學(xué)兒一律視為學(xué)前兒童，不入學(xué)籍。
****小學(xué)
致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信回執(zhí)單
1、學(xué)校致信是否均以收悉？ 是（ ）否（ ）
2、你對(duì)書信內(nèi)容有無(wú)異議或更好的建議？ 有（ ）無(wú)（ ）
班級(jí)：
學(xué)生姓名：
監(jiān)護(hù)人：
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)同仁：
非常感恩您們對(duì)崇德學(xué)堂的信任，愿意將您的孩子交給我們!每個(gè)孩子都是天地間的精華，我們能做的就是協(xié)助這些幼小生命的成長(zhǎng)，正如《中庸》中講的，“贊天地之化育”。他們身上孕育著無(wú)限的可能，我們做的全部工作就是把中華民族古圣先賢留給我們的最寶貴的精神財(cái)富指引給他們。以前我們講，教師要給孩子一杯水，自己就得有一桶水�，F(xiàn)在我們不敢說(shuō)自己就有一桶水，因?yàn)閺娜硇耐度雵?guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)，也才近一年時(shí)間，所以，最多也只有一杯水，但是我們指給孩子一條河!一條永不枯竭的智慧之河!
在冬令營(yíng)期間，我們規(guī)定家長(zhǎng)不得探望孩子。有的孩子可能從來(lái)沒有離開過(guò)父母，或者離開過(guò)也沒有這么長(zhǎng)時(shí)間，想來(lái)各位家長(zhǎng)很牽掛孩子，孩子學(xué)習(xí)如何，吃飯?jiān)趺礃�，有沒有生病等等。有的家長(zhǎng)已經(jīng)迫不及待地想知道孩子的情況，已經(jīng)打過(guò)幾次電話詢問孩子，我非常理解。我也很想把情況告訴各位家長(zhǎng)，但是在因?yàn)閯傞_學(xué)，孩子們正處在規(guī)范適應(yīng)中，工作繁忙，正好遇到徐老師請(qǐng)假一天，沒有來(lái)得及給仔細(xì)梳理和告知，從今天開始，我們會(huì)將孩子的所有情況陸續(xù)在qq空間及學(xué)堂博客中公布，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注。
17號(hào)晚上，我們安排的活動(dòng)是相見歡，每個(gè)孩子們準(zhǔn)備3分鐘的演講稿，主題是：自我介紹以及“如果我是一名班長(zhǎng)，我將如何安排學(xué)堂的值日衛(wèi)生”。條件是：可以選4名小組長(zhǎng)協(xié)助，并且現(xiàn)場(chǎng)布置任務(wù)。在這次競(jìng)選活動(dòng)中，武軒同學(xué)被公選為我們的臨時(shí)班長(zhǎng)。
18日上午：
講課：“參加本次冬令營(yíng)的意義及在冬令營(yíng)期間將要修煉的幾項(xiàng)基本功”。
領(lǐng)讀《論語(yǔ)》第一篇8遍我依次采訪了一下孩子們?yōu)槭裁磪⒓佣顮I(yíng)有的說(shuō)想把文言文學(xué)好，有的說(shuō)聽媽媽說(shuō)徐老師的孩子因?yàn)閰⒓訌V州的夏令營(yíng)效果很好，所以想試試看�？傊�，原因是五花八門。我告給孩子們，參加我們的冬令營(yíng)就像唐僧帶著四個(gè)徒弟去西天取經(jīng)一樣，是在修行，目的是要修成正果。孩子們要修的是要“有定力”、要不斷修掉自己的缺點(diǎn)，要克服各種障礙和困難，他們要克服的障礙，他們要戰(zhàn)勝的妖魔鬼怪是自己的各種念頭、不安、各種“我想要”的欲望。一個(gè)孩子要成為“了不起”的人，他一定是能做別人做不了的，很多人都知道“應(yīng)該做什么”，但是大部分人是隨著自己的性子去做，只有有智慧的人才會(huì)做自己應(yīng)該做的。能做到這一點(diǎn)，他就是一個(gè)了不起的人。我問孩子們想不想成為了不起的人，所有的孩子都舉手，是啊，有哪個(gè)孩子天生下來(lái)就想成為“扶不起”的人?!今天，我給孩子們的內(nèi)心深處種了一粒種子，那個(gè)種子就是一定要成為一個(gè)管得住自己、只做應(yīng)該做的事的人，要成為一個(gè)了不起的人!
接著，我給孩子們講了一下一個(gè)人需要具備的最基本的德行：感恩、孝、尊敬別人。以及學(xué)堂生活中的基本禮儀�？粗粋�(gè)個(gè)孩子們那么投入的聽，在不斷的回應(yīng)，我好安心。我想起了“人之初，性本善”，孩子們的一切問題不是他們的問題，是他們周圍的人沒有給到他們好的教育。大學(xué)之道，在明明德。培養(yǎng)人才不是因?yàn)樗麄冎R(shí)欠缺，而是要拂去蒙在他們心靈上的“灰暗”，讓其人性光明起來(lái)。所以，正如王財(cái)貴教授所說(shuō)，教育的目的是開發(fā)人性!讓孩子的生命從此光明、一片祥和。教育不是教孩子去競(jìng)爭(zhēng)、去考個(gè)好分?jǐn)?shù)，教育首先要做的是讓孩子知道做一個(gè)什么樣的人，如何完善自己，給他指一條路，并且鼓勵(lì)他沿著正確的`道路堅(jiān)持走下去。
孩子們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)生活是很快樂的，家長(zhǎng)們請(qǐng)放心。因?yàn)椋麄冏畲蟮母惺苁敲刻熳隽苏_的事，并戰(zhàn)勝了自己身上的惰性、懶散、生命變得積極向上，每天心靈都在成長(zhǎng)!成長(zhǎng)的快樂、進(jìn)步的快樂是充實(shí)和永恒的。玩、發(fā)泄各種情緒是孩子們的天性，但讀書、沉下心來(lái)學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步也是孩子們的天性啊!
18日下午，我們讀《為政第二》，剛開始學(xué)習(xí)，我們都是領(lǐng)讀，直到讀熟了才齊讀，讀的累了，我們就分團(tuán)隊(duì)讀，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中只要有一個(gè)人讀的錯(cuò)了一個(gè)字，或者不照顧到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，全班同學(xué)都得重新讀，為了不成為那個(gè)“危害集體”的人，每個(gè)孩子攢足了勁，千萬(wàn)別讀錯(cuò)，孩子們讀的好開心!我更開心!
讀完書，我給孩子們講了一下“站坐走“等禮儀。
18日晚，我們一起反省。要求每個(gè)孩子列三個(gè)清單：感恩清單、懺悔清單、愛心清單。孩子們寫的內(nèi)容很可愛，我們會(huì)把內(nèi)容拍成照片發(fā)到家長(zhǎng)的郵箱中。
雖然很辛苦，從早上5點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，我一直陪著孩子們鍛煉、學(xué)習(xí)，但看著他們的進(jìn)步和一天天改善，我覺得是世界上最幸福的人!所有的苦累一掃而光!感恩這些孩子們!
孩子們的身體素質(zhì)比較差，從這幾天的鍛煉中可以看出，彎腰和崩腿都比較困難。所以建議我們的家長(zhǎng)，回去后好好讓孩子加強(qiáng)鍛煉，要不然，學(xué)再多的東西都沒用。
今天就寫到這里，還是那句話，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。20日晚上，就是孩子們給父母寫信的時(shí)間，我們會(huì)及時(shí)將孩子的信發(fā)到您。任亮星敬上
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！國(guó)慶七天長(zhǎng)假將至，首先祝您全家節(jié)日快樂！
開學(xué)至今已經(jīng)有一個(gè)月了，各位同學(xué)也漸漸地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。四次雙休日，大部分同學(xué)都能很好地按老師布置的要求認(rèn)真完成，在這里，我們對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促孩子完成任務(wù)的家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)的道一聲：謝謝了！是您的理解、支持和配合讓您的孩子更好地成長(zhǎng)！但四次回家?guī)?lái)的'作業(yè)也讓我們看到了這樣一個(gè)問題：個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)關(guān)心不夠，具體表現(xiàn)在：沒有認(rèn)真簽字、沒有幫助背誦或默寫、沒有嚴(yán)格控制孩子玩的時(shí)間等等。這就直接導(dǎo)致部分孩子沒有完成作業(yè)，或一做了之不訂正，或作業(yè)潦草，或作業(yè)抄襲等。當(dāng)然可能您確實(shí)比較忙，但是我們想如果您能用認(rèn)真簽字、幫助背誦或默寫等具體的行動(dòng)代替簡(jiǎn)單的說(shuō)教，可能會(huì)影響您孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，正所謂身教重于言教。
確實(shí)孩子的作業(yè)您的重視與否至關(guān)重要，如果您重視了，孩子就可能會(huì)取得理想的成績(jī)(國(guó)慶后各班將組織學(xué)情調(diào)研測(cè)試，學(xué)情調(diào)研測(cè)試將有部分題目來(lái)自于國(guó)慶作業(yè))，如果您不重視，一次兩次或許不會(huì)有什么大影響，但一學(xué)期、一學(xué)年下來(lái)就可能造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失！所以為了您的孩子的學(xué)習(xí)，為了您的孩子取得更好的成績(jī)，請(qǐng)您每天抽出部分時(shí)間按照“z中學(xué)20xx國(guó)慶作業(yè)時(shí)序表”認(rèn)真督促檢查并簽字！謝謝合作！
初三年級(jí)組
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，他（她）們的安全關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福。他們?cè)诤倨陂g是否過(guò)得健康、安全、充實(shí)是學(xué)校和各位家長(zhǎng)共同關(guān)注的問題，為了使每個(gè)孩子能度過(guò)一個(gè)幸福美滿的新年，現(xiàn)就學(xué)生寒假安全的教育向各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)建議：
1、天氣變冷，保持家庭內(nèi)空氣流通，做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，家里保持清潔。教育孩子一旦出現(xiàn)不適癥狀，應(yīng)及時(shí)通知自己的父母，立即到醫(yī)院就診，并注意在家休息。
2、教育孩子一定要到指定的地點(diǎn)燃放鞭炮，燃放時(shí)要注意安全，注意不要在家中或戶外玩火，以防不測(cè)，禁止玩耍氣彈槍。
3、家庭若使用燃煤取暖的家庭，家長(zhǎng)要安裝風(fēng)斗預(yù)防一氧化碳中毒，教育孩子要注意用電安全，不要隨便動(dòng)插座，注意使用電熱毯時(shí)的安全，無(wú)人在家時(shí)，一定斷電。
4、教育孩子注意飲食安全和傳染病預(yù)防，防止暴飲暴食及食物中毒，危害身體健康。做到勤洗手、勤洗臉、勤換衣服。合理膳食，多吃魚、蛋、奶制品，多吃新鮮的蔬菜與水果。根據(jù)天氣變化，隨時(shí)增添衣服,加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力和抵抗力。
5、教育孩子提高自己防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識(shí)，做到未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不隨便與陌生人交往。
6、做到安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，教育孩子從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息，不下載和傳播有害信息。堅(jiān)決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、錄像室、臺(tái)球室。應(yīng)嚴(yán)格禁止孩子打游戲機(jī)、看不健康書刊或錄像。
7、無(wú)論是走親訪友，還是外出旅游，家長(zhǎng)嚴(yán)禁攜帶“三品”上車，乘車時(shí)，教育孩子不要將頭、手伸出窗外；要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛；如果孩子不滿12周歲，嚴(yán)禁騎車上街。
8、教育孩子合理使用自己的.“壓歲錢”，不和其它同學(xué)一起結(jié)伴外出乘車到離家較遠(yuǎn)的地方玩耍，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
萬(wàn)盈鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
于是，有一個(gè)名詞映入眼簾----“新高一”，那么究竟需不需要上這個(gè)班呢？
我們讓事實(shí)說(shuō)話。在我們連續(xù)三屆高一學(xué)生的名單中，我們發(fā)現(xiàn)有70%--80%的學(xué)生是上過(guò)新高一銜接班的。他們?cè)谶M(jìn)入高一后的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)往往在第一次月考中就可以看出，而有的學(xué)校，比如咸陽(yáng)重點(diǎn)高中彩虹中學(xué)會(huì)按照高一新生入學(xué)后的第一次月考作為分班（重點(diǎn)班與普通班）的考試，而我更認(rèn)為孩子在進(jìn)入高一階段的第一次月考它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些（毛澤東主席非常強(qiáng)調(diào)首戰(zhàn)必捷原則），它將是讓學(xué)生樹立自信心，為整個(gè)高中階段的“戰(zhàn)斗”最終能獲得勝利的'具有決定性意義的第一次重大“戰(zhàn)役”。
在20xx年的新高一暑假班有這樣一個(gè)學(xué)生，她的中考成績(jī)是410，最終去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這個(gè)成績(jī)?cè)趯?shí)驗(yàn)這個(gè)環(huán)境里可以說(shuō)是墊底了，因?yàn)橹锌紱]考好，孩子覺得應(yīng)該笨鳥先飛，于是她在暑假就報(bào)了新高一銜接班，而就在暑假班快要結(jié)束的時(shí)候，孩子的媽媽打電話說(shuō)要預(yù)定秋季的數(shù)理化一對(duì)一，并且已經(jīng)談到各科要預(yù)定的老師以及上課時(shí)間問題，我當(dāng)時(shí)就覺得這家長(zhǎng)還真有心，結(jié)果還真是天道酬勤，在學(xué)生入學(xué)后的第一次月考中，該生以總分班級(jí)第一的成績(jī)獲得了老師及同學(xué)的認(rèn)可。無(wú)獨(dú)有偶，還有一個(gè)學(xué)生以中考476分的成績(jī)畢業(yè)于陜科大附中初中部，論成績(jī)應(yīng)該說(shuō)還不錯(cuò)，報(bào)考彩虹中學(xué)也幸運(yùn)地被分到重點(diǎn)班，可是在第一次月考中嚴(yán)重失利，各科成績(jī)均不及格，自信心也備受打擊，此時(shí)，家長(zhǎng)想到趕緊給孩子補(bǔ)課，但是在接下來(lái)的二次三次月考中，該生成績(jī)總是不理想，最終還是被考試淘汰制調(diào)到了普通班。而在我與家長(zhǎng)的交流中也能感覺到，家長(zhǎng)因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有抓住新高一暑假班而后悔不已，只是覺得孩子好不容易中考結(jié)束，而且客觀的講成績(jī)也不錯(cuò)，于是帶著孩子去旅游放松作為獎(jiǎng)勵(lì)，壓根沒想到進(jìn)入高中會(huì)是如此大的差別。類似這樣的例子還有很多，在此就不一一列舉了。
總之，我想告訴廣大初三學(xué)生及家長(zhǎng)，高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的，而高一階段將學(xué)完高中三年近乎一半的課程，因此學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也是十分繁重。如果不能在進(jìn)入高中之前盡快找到一種適合自己的有序而高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)的話，就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面，而長(zhǎng)時(shí)間的成績(jī)趕不上，就會(huì)使孩子失去學(xué)習(xí)自信心和動(dòng)力，最終將會(huì)使您的孩子迷失在茫茫的學(xué)海里找不到成功的方向。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)講究張弛有度。難得的假期，要學(xué)好，當(dāng)然也要玩好。我校暑假新高一將為您科學(xué)地設(shè)計(jì)了兩種方案，如果您想讓孩子在中考結(jié)束后趁熱打鐵集中上完新高一的課之后再出去放松，可以考慮參加我們第一期的班（7月1日—7月17日），這樣在8月參加軍訓(xùn)之前至少還有3—4周的休息旅游時(shí)間。如果您打算讓孩子在中考之后先放松休息一段時(shí)間再上暑假班的話，我們先留出中考后3—4周的旅游時(shí)間，然后等旅游回來(lái)可以參加我們新高一第二期班（7月18日—8月3日），這樣在暑假班課程結(jié)束后還有一周的休息時(shí)間，然后再準(zhǔn)備參加高一軍訓(xùn)。兩種方案勞逸結(jié)合都很不錯(cuò)。
所以，請(qǐng)別再猶豫，秦源教育暑假新高一銜接班，一流的師資，科學(xué)的管理理念，讓您的孩子提前進(jìn)入科學(xué)的高中學(xué)習(xí)狀態(tài)，提前熟悉高中課程，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是您走向成功的理想選擇。
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)同志：
您好。今天距高考僅有15天的時(shí)間。在這短短的半個(gè)月里，請(qǐng)您和學(xué)校做好配合，全力以赴，幫助孩子走向成功。為此，我們向您提出如下建議：
1.調(diào)整好自己的心態(tài)。
家長(zhǎng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)�，F(xiàn)在的高三學(xué)生面臨人生的重要時(shí)刻，他們正承受著極大的壓力。這是他們?nèi)松凶蠲舾凶畲嗳醯囊粋�(gè)時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)該換位思考，多從孩子的角度思考問題，語(yǔ)氣要柔和些，臉色要好看些，眼神要慈愛些；對(duì)孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無(wú)端的指責(zé)，多一些理解的啟迪。對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子，家長(zhǎng)需要傾注更大的愛心，給予更多的理解和切實(shí)的幫助。您應(yīng)該善于和孩子心平氣和地促膝談心，動(dòng)之以情，曉之以理，要看到他們的長(zhǎng)處，多些鼓勵(lì)，少些批評(píng)，堅(jiān)決杜絕訓(xùn)斥、挖苦，要管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使。只有您的心態(tài)放平了，孩子就不擔(dān)心后院起火，就能全神貫注于復(fù)習(xí)備考。
2.多與老師交流溝通。
您應(yīng)該隨時(shí)掌握孩子的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，要及時(shí)向班主任通報(bào)情況，便于雙方配合，協(xié)調(diào)教育方法。家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該保持一致，鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致、提出問題一致、改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，才能產(chǎn)生較好的教育效果。
3.全面監(jiān)控，寬嚴(yán)適度。
作為法定監(jiān)護(hù)人，全面監(jiān)控孩子的言行是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，您要確保孩子孩子的安全，確保孩子不做出格的事兒，不做有損于前途的`事兒。您要教育孩子，同學(xué)間要正常交往，不與校外人員交往，不外出上網(wǎng)等。當(dāng)然，監(jiān)控要適度，要給孩子一定的自主空間和時(shí)間，比如，孩子與同學(xué)的正常交往，適量的運(yùn)動(dòng)，短時(shí)間的娛樂等。
4.不要對(duì)孩子提過(guò)高要求。
您應(yīng)該全面準(zhǔn)確地了解孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，與孩子充分溝通，確定一個(gè)合理的目標(biāo)。您應(yīng)該對(duì)孩子少一些責(zé)備，多一些理解和鼓勵(lì)，讓孩子輕輕松松、滿懷信心、全神貫注地投入學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)中，最后就能取得和孩子的水平相符的結(jié)果。所以，您不要盲目攀比，不要求全責(zé)備。
5.為孩子的學(xué)習(xí)排除干擾。
您應(yīng)該盡可能少應(yīng)酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，敘敘親情。這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。孩子在家期間，您應(yīng)該設(shè)法創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
6.努力保持孩子的健康。
您應(yīng)該適當(dāng)給孩子增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，讓他們喝點(diǎn)兒牛奶、吃點(diǎn)兒雞蛋，盡量吃的舒服一點(diǎn)兒，睡得踏實(shí)一點(diǎn)兒。
尊敬的家長(zhǎng)同志，我們雖然角色不同，但是目標(biāo)一致。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為20xx年高考交出一份滿意的答卷。
祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美滿！
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信13
柴老師：
您好！
昨晚回來(lái)問孩子，說(shuō)他們班語(yǔ)文100分的就十來(lái)個(gè)同學(xué)，98分以上的同學(xué)就二十多個(gè)。雖然說(shuō)不以成敗論英雄，不以考試的一次成績(jī)來(lái)評(píng)判學(xué)生。但起碼能檢驗(yàn)孩子們這個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。
曾給老師打過(guò)電話質(zhì)疑，您說(shuō)：“孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)是很緊張的，要把學(xué)習(xí)的知識(shí)消化在課堂，掌握在學(xué)校。放學(xué)了，就留給他們充足的看書時(shí)間。還說(shuō)學(xué)習(xí)雖然主要，但一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，好習(xí)慣的養(yǎng)成，才是最重要的�！�
孩子們這次表現(xiàn)，證明老師說(shuō)的沒錯(cuò)，把要學(xué)的知識(shí)消化在課堂上。我替孩子感到慶幸，又遇到了一位指引他們正確學(xué)習(xí)的好老師。
我還想對(duì)老師說(shuō)， 孩子們已經(jīng)四年級(jí)了，十來(lái)歲的孩子有了思想，他們懷念那個(gè)待他們?nèi)缤约簨寢尩耐趵蠋�，畢竟一起和他們走過(guò)了三年的春秋。他們也期待新的老師會(huì)一如既往地關(guān)注他們、關(guān)心他們。
兩個(gè)多月，您和孩子們一起磨合，孩子和您對(duì)彼此肯定都有了新的認(rèn)識(shí)，他們也漸漸喜歡上了您 ——這個(gè)美麗的`老師，家長(zhǎng)們也都在觀望著。
上次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師說(shuō)，四班的孩子普遍成績(jī)沒有三班好，紀(jì)律也不如三班，也許情況就是如此，我不知道對(duì)孩子們有沒有這么說(shuō)，我只是認(rèn)為每個(gè)孩子，每一個(gè)小樹苗都是渴望茁壯成長(zhǎng)的。在汲取知識(shí)的路上，老師的一句鼓勵(lì)、一聲表?yè)P(yáng)，能讓他更快前行、更自信。
晨蒙有時(shí)候會(huì)和我說(shuō)：“媽，今天老師表?yè)P(yáng)我了。說(shuō)我反應(yīng)快�！闭f(shuō)話的時(shí)候，臉上蕩漾的是快樂的笑容，心底一定也很快樂，在想著，要努力，要加油，要得到老師更多的表?yè)P(yáng)。
由此可見，孩子們往往也是容易滿足的。孩子們一定也想換個(gè)輸贏。我相信，在您這個(gè)美麗老師的號(hào)召和帶領(lǐng)下，在您的辛勤耕耘下，會(huì)一起和孩子們收獲成功的喜悅的。相信孩子，相信自己�。�
啰啰嗦嗦的又說(shuō)這么多， 就不耽誤老師時(shí)間了。
再見。
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的許老師：
你好！
我是李林依的媽媽，今天很想與您請(qǐng)教一些孩子的教育方法；長(zhǎng)期以來(lái)，總想讓孩子多學(xué)一些與教學(xué)有關(guān)的課外知識(shí)，同時(shí)還想提高其書寫水平。無(wú)論是強(qiáng)制灌輸或與她細(xì)心交流，最終結(jié)果收效甚微。從本質(zhì)上講李林依是一個(gè)善良、乖巧的好孩子，在學(xué)校非常聽話，回到家卻總是對(duì)家長(zhǎng)大相徑庭。主要表現(xiàn)有：
1、聽寫內(nèi)容已背下來(lái)，不按順序聽寫就強(qiáng)行寫上。例如，歡 （歡迎），聽寫成（歡呼）就說(shuō)：老師沒教過(guò)。不愿接受新知識(shí)。
2、書寫態(tài)度還算認(rèn)真，但不愿意多練習(xí)，取得進(jìn)一步提高。
3、有時(shí)對(duì)家長(zhǎng)大喊大叫，缺少尊重與溝通。特別是早上起床，家長(zhǎng)有一點(diǎn)安排不到位，就開始發(fā)作，獨(dú)立性不強(qiáng)。
4、親子閱讀，興趣不濃，僅限于完成作業(yè)，缺少理解，活學(xué)活用。
今天，我看到了您的博客《孝敬父母主題班會(huì)》，我非常感動(dòng)�？吹搅四诤⒆拥�'德育教育中下了很深的功夫。作為家長(zhǎng)我認(rèn)為孩子不但要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，在知識(shí)和道德面前，我更側(cè)重于道德�！鞍偕菩橄取保⒕锤改甘堑掠逃闹刂兄�。在此，我想就咱們班的《孝敬父母主題班會(huì)》提幾點(diǎn)想法：
1、安排孩子主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)真正了解孩子的心理，達(dá)到溝通默契。
2、每天讓孩子為父母做一件力所能及的事。一定要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的，不能流于形式。
3、教育孩子自己的事情自己做。例如，整理玩具、打掃書桌、主動(dòng)洗手洗臉，不要弄亂房間等等。
4、定期讓孩子在班里匯報(bào)家里的學(xué)習(xí)、生活情況，例如，為父母做了哪些事？在家新學(xué)了哪些課外知識(shí)，有好的做法可以推廣表?yè)P(yáng)。
孩子學(xué)會(huì)孝敬父母了，自然就聽家長(zhǎng)話了，也變得懂事了，一切問題的根源就全部解決了。我們家長(zhǎng)也就能更好的配合學(xué)校、配合老師的工作了，達(dá)到教育工作的“雙贏”。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)粗淺想法，不正之處還望海涵，再次感謝您對(duì)李林依的關(guān)愛和辛勤的付出。
給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!
在20xx年寒假到來(lái)之際，江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院全體教師恭祝您家庭幸福、身體安康!
在過(guò)去的一年里，學(xué)院圍繞國(guó)家骨干高職學(xué)院建設(shè)攻堅(jiān)克難，順利完成了為期三年的省級(jí)示范性高職學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)，通過(guò)了全省高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估、全省高校就業(yè)工作評(píng)估及全省高校黨建工作評(píng)估;率先構(gòu)建了“兩會(huì)一金”辦學(xué)新體制，開發(fā)優(yōu)質(zhì)核心課程17門，自編基于工作過(guò)程系統(tǒng)化探索教材40部;師生參加國(guó)內(nèi)外各類競(jìng)技大賽獲獎(jiǎng)40余項(xiàng)，其中在攀巖運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)建模、全國(guó)職業(yè)技能大賽、算量大賽等賽項(xiàng)上繼續(xù)保持領(lǐng)先水平;校企合作進(jìn)一步深入，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，畢業(yè)生初次就業(yè)率超90%，居全省同類院校前列;校園平安穩(wěn)定，師生和諧幸福，圓滿完成20xx年度各項(xiàng)工作，向著創(chuàng)建全國(guó)一流高職學(xué)院邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
學(xué)院的成績(jī)印記著全院師生的艱辛汗水，凝結(jié)了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)心支持，值此新春佳節(jié)，我們謹(jǐn)向關(guān)心支持我院工作的廣大學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的`感謝!寒假既是學(xué)生的休息驛站，又是學(xué)生的動(dòng)力加油站，為使學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、祥和的假期，請(qǐng)您與我們一起，共同做好學(xué)生假期安全防范與教育工作。
1、請(qǐng)與輔導(dǎo)員(班主任)保持聯(lián)系，便于相互了解學(xué)生在校和在家期間的學(xué)習(xí)、生活情況;
2、支持學(xué)生在寒假期間參加有益的活動(dòng)，要求學(xué)生多關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事政治，閱讀宣傳科學(xué)文化知識(shí)和有益青少年身心健康的書刊，避免染上不良的習(xí)慣;
3、時(shí)值春節(jié)，走親訪友，請(qǐng)注意安全、注意飲食，防止交通事故，注意文明言行、遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做文明公民;
4、鼓勵(lì)學(xué)生參加勞動(dòng)、融入社會(huì)、體驗(yàn)生活，做好假期社會(huì)調(diào)查活動(dòng);請(qǐng)教育和監(jiān)督學(xué)生不要參加傳銷等非法組織;
5、多與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生心理健康情況;
6、教育學(xué)生利用假期溫習(xí)功課，對(duì)于需要補(bǔ)考的學(xué)生，更要督促學(xué)生做好補(bǔ)考課程的復(fù)習(xí);
7、全院學(xué)生于20xx年1月18日放假，下學(xué)期開學(xué)時(shí)間為：20xx年2月25日、26日兩天報(bào)到、注冊(cè)，2月27日正式上課。原則上全院學(xué)生返鄉(xiāng)度假，請(qǐng)家長(zhǎng)督促按時(shí)返校!不要提前返校。
8、下學(xué)期開學(xué)時(shí)請(qǐng)欠費(fèi)的學(xué)生及時(shí)繳清費(fèi)用，對(duì)不繳清費(fèi)用的學(xué)生，學(xué)院將不予以注冊(cè)。請(qǐng)家長(zhǎng)支持、理解我們的工作，使他們能順利報(bào)到、注冊(cè)、上課。
最后，祝全家身體健康、萬(wàn)事如意、新年快樂、吉祥如意!
此致
敬禮!
XXX學(xué)院學(xué)工處
二〇xx年一月
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