寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫(xiě)下了這封信，女兒有許多心里話(huà)要向你們?cè)V說(shuō)。
十幾年來(lái)，你們含辛茹苦地養(yǎng)育了我和弟弟，視我們?yōu)檎粕厦髦�，使我們盡享家庭的親情和溫暖，比起那些沒(méi)有家庭和溫暖的孩子，我更覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)兒，是你們給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深銘記在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人------當(dāng)我們生病的時(shí)候，你們無(wú)微不至的呵護(hù)我們，帶我們?nèi)タ床�，給我們喂藥，幫我們保暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會(huì)換來(lái)我們的“抱得三春暉”。
我知道，你們也有“望子成龍，望女成風(fēng)”的心愿。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有具備很強(qiáng)實(shí)力的人，才能夠走上工作的崗位，因而你們對(duì)我要求嚴(yán)格，甚至?xí)鑫业慕邮苣芰Γ俏仪宄闹�，這是出于你們對(duì)我的愛(ài)，并且我也很努力地在做，唯恐惹你們生氣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我有了自己的思想和為人處世的方法，由于年齡的差異，是我們好多意見(jiàn)上出現(xiàn)了分歧，是我們親密的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，每次沖動(dòng)之后冷靜下來(lái)，我就十分后悔，不應(yīng)該這樣使你們傷心，生氣，同時(shí)也無(wú)法原諒自己，更不知該如何面對(duì)你們，靜思時(shí)我會(huì)想起你們的`辛苦，爸爸除了在學(xué)校工作，還的做家務(wù)，還的做農(nóng)活，而媽媽因?yàn)槌Ｄ陝诶垡阉ダ狭嗽S多，想到這些我的眼淚便情不自禁地流了下來(lái)
爸爸，媽媽?zhuān)銈兡苷驹谖业牧?chǎng)上想想嗎?其實(shí)我也有苦衷，巨大的壓力使我倍感迷茫，真希望遠(yuǎn)出的航道上能有一盞明燈為我引路。請(qǐng)你們?cè)徟畠旱臒o(wú)知，同時(shí)也讓我們相互理解，超越代溝。
最后祝爸爸，媽媽你們身體健康，萬(wàn)事如意.
XXX
XXXX.X.X
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的各位大哥大姐你們好：
自從20xx年7月2日接手高三的生活至今已有兩個(gè)月的時(shí)間，17班的六位老師深知責(zé)任重大，所以不敢有絲毫的怠慢，一切都在恪守自己的職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)生。兩個(gè)月的時(shí)間，我們已經(jīng)了解班上的每一個(gè)孩子，我們師生之間相處的也比較融洽，但在我們的具體工作中還需要各位的支持與理解。
第一,我們的思想必須高度統(tǒng)一
1、高三是孩子一生中的一段特殊的時(shí)期，在這一年中他們將體會(huì)到學(xué)習(xí)的壓力，承受著“努力了但不一定有進(jìn)步”的挫折，可能現(xiàn)在他們體會(huì)不太深，是因?yàn)楦呷跗谖覀兛荚嚨念l率不是太高，看似和高一、高二沒(méi)有區(qū)別，但高三一年中一輪復(fù)習(xí)對(duì)每個(gè)孩子而言是最重要的階段，一輪復(fù)習(xí)是把整個(gè)高中三年所學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，孩子們必須緊緊把握住才能彌補(bǔ)過(guò)去二年的漏洞和缺口。在二輪復(fù)習(xí)時(shí)才能提高能力和做題的速度，我們要讓孩子們認(rèn)清這個(gè)形勢(shì)。
2、高三是每個(gè)孩子拼搏奮斗的一年，我們要讓孩子們改掉過(guò)去的一些陋習(xí)，多一些勤奮少一些貪玩，多一些踏實(shí)少一些浮躁，多一些認(rèn)真少一些馬虎，全神貫注的投入到學(xué)業(yè)中，要知道在高三里什么才是最重要的。今天流汗是為了明年不流淚，今天拼命是為了明年不后悔，近乎愚蠢的努力要比聰明更能成功。
3、高三是不可復(fù)制的一年，高考不是三局兩勝，而是一錘定音，所以在這一年中要教育孩子聽(tīng)話(huà)。聽(tīng)老師的話(huà)，跟著老師的思路走一定沒(méi)問(wèn)題，還要告訴孩子們動(dòng)作要快，只有這樣才能爭(zhēng)分奪秒，超越別人超越自己。
第二，我們的行動(dòng)必須統(tǒng)一
孩子在學(xué)校里，你們是家長(zhǎng)，可孩子在家里，我們老師是家長(zhǎng)，我們家里也有家規(guī)，望各位大哥大姐能配合我們：
1、每月放假時(shí)間都是中午11:00到次日的上午10:30返校，我們?cè)谶@24小時(shí)里不能讓孩子們有任何狀況，每個(gè)孩子必須保證按時(shí)按點(diǎn)送回來(lái)，返校不得請(qǐng)假。
2、學(xué)校的宿舍與校園里都有電話(huà)，我的.電話(huà)也可以隨便打，無(wú)極特殊情況不要讓孩子帶手機(jī)，高三需要的是心純，閉關(guān)修煉才能成功。
3、每次返校時(shí)，不要買(mǎi)零食，可以帶水果和奶。因?yàn)楦呷龎毫Υ螅瑢W(xué)習(xí)緊張，孩子容易上火，多吃水果有利于他們的身體健康，有好的身體才能學(xué)習(xí)好，另外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，我們要求男生都是板寸，女生都要留短發(fā)。望各位能把這件事情督促到位。
4、我們的聯(lián)系方式中家�；ヂ�(lián)平臺(tái)比較好，在平臺(tái)中你可以收到孩子成績(jī)的短信，可以查到孩子的消費(fèi)情況，還可以和我溝通留言，所以各位大哥大姐一定要盡快的加入。我們班級(jí)博客在十三中網(wǎng)站主頁(yè)點(diǎn)擊高三班級(jí)博客“12-17獨(dú)一無(wú)二”。時(shí)常給孩子留言以示鼓勵(lì)，你們的鼓勵(lì)我會(huì)第一時(shí)間傳遞給孩子，給他的高考加油助威，孩子會(huì)倍加努力，千萬(wàn)別因?yàn)槲覀儧](méi)有做到而留下遺憾。若有什么事，大家打電話(huà)沒(méi)人接，那是我在上課，可以給我發(fā)短信。孩子們的明天要靠我們的通力合作，你們對(duì)我們工作的理解與支持將是我們工作的動(dòng)力。
最后，請(qǐng)各位大哥大姐放心，我們十三中的老師會(huì)竭盡全力為孩子們20xx年的高考而努力的。祝各位中秋節(jié)快樂(lè)，平安把孩子給俺們送回來(lái)。
20xx年9月7號(hào)
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
XX年，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的大力支持與配合下，學(xué)校被表彰為縣級(jí)小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位、遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)單位、黨建工作先進(jìn)單位和基本無(wú)輟學(xué)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全區(qū)首位，文藝節(jié)目在全縣匯演中獲獎(jiǎng)，精彩結(jié)束了全年的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。您的孩子也在學(xué)前班度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光，孩子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，懂事了，這是家長(zhǎng)和我們共同努力的結(jié)果，在此，向各位家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們工作的支持表示衷心感謝！
為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的寒假，度過(guò)一個(gè)幸福、祥和的春節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做到以下幾個(gè)方面：
1、完成作業(yè)。寒假期間，除了帶孩子走親訪(fǎng)友外，家長(zhǎng)還應(yīng)督促、指導(dǎo)孩子按照老師的要求，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)。
2、注意安全。寒假期間，正值新春佳節(jié)，各種不安全因素很多，請(qǐng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，要求做到：⑴不私自燃放鞭炮，燃放鞭炮時(shí)必須有大人在場(chǎng)指導(dǎo)；⑵不玩火，以免引起火災(zāi)；⑶不騎自行車(chē)上路，不到處亂闖；⑷不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛；⑸不要讓孩子駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛；⑹慎吃各類(lèi)食品，不酗酒、不吸煙；⑺不要讓孩子參與抹牌賭博、購(gòu)買(mǎi)“xx”等不健康及非法活動(dòng)；⑻不玩危險(xiǎn)性的玩具；⑼不要讓孩子進(jìn)入網(wǎng)吧。
3、培養(yǎng)習(xí)慣。在假期里請(qǐng)注意培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)、文明禮貌、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)等方面的行為習(xí)慣、日常禮儀和良好的道德品質(zhì)，并把孩子在假期里的表現(xiàn)寫(xiě)在《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》上，開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師。
4、按時(shí)返校。學(xué)前班明年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間為 2月10日（農(nóng)歷正月十六），請(qǐng)帶孩子于 2月10日上午 8 : 00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校報(bào)到，到校時(shí)需帶齊《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》、學(xué)習(xí)用品和春季書(shū)雜費(fèi)。
家長(zhǎng)同志們，孩子就是希望，孩子就是未來(lái)，希望你們樹(shù)立安全重于泰山，學(xué)習(xí)與品德同等重要的意識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子，加強(qiáng)與學(xué)校的'聯(lián)系，同時(shí)也希望你們一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校工作，為我們提出寶貴的意見(jiàn)。最后，祝您的孩子假期快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)安全、愉快、詳和的春節(jié)，并祝你們?nèi)掖汗?jié)愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
當(dāng)我們關(guān)注于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣是否良好時(shí)，當(dāng)我們?yōu)楹⒆拥奈磥?lái)和命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)時(shí)，我們是否考慮過(guò)站在孩子的角度，和孩子一起面對(duì)人生和未來(lái)呢？
伴隨著各種各樣的課程，孩子們的時(shí)間和精力被無(wú)情的'分割，本應(yīng)自由成長(zhǎng)的心靈被束縛在考試和分?jǐn)?shù)的框架中。在“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”等詞語(yǔ)逐漸回歸的今天，我們要一起努力為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)建健康和諧的環(huán)境，使孩子的心靈美麗、思想綻放、能力不斷提高。
“荷心蓮國(guó)學(xué)堂”從事國(guó)學(xué)教育多年，并成功培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，他們以?xún)?yōu)秀的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，出色的學(xué)習(xí)能力受到社會(huì)各界的認(rèn)可。20xx年“荷心蓮國(guó)學(xué)堂”應(yīng)家長(zhǎng)和學(xué)員的期望，從圣賢的教誨中汲取智慧與方法，開(kāi)設(shè)“君子班和養(yǎng)成班”兩種不同課程，通過(guò)經(jīng)典誦讀和講解讓孩子改變思維模式，優(yōu)化性格習(xí)慣，養(yǎng)成良好品質(zhì)�！昂尚纳弴�(guó)學(xué)堂”將和您一起為孩子的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！感謝各位在百忙之中閱讀這封信。
各位家長(zhǎng)都知道，高中學(xué)校普遍都有早晚自習(xí)，因此很多家長(zhǎng)都有接送孩子上學(xué)放學(xué)的習(xí)慣，也因此學(xué)校門(mén)口每天早晚接送學(xué)生的車(chē)輛特別多。
各位家長(zhǎng)，作為學(xué)生，我們能夠理解你們接送孩子的舉動(dòng)。高中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間非常寶貴，壓力普遍很大，休息時(shí)間很少。家長(zhǎng)們普遍希望通過(guò)接送孩子節(jié)省路上的時(shí)間，給孩子擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，為此有的家長(zhǎng)甚至犧牲自己的休息時(shí)間，每天不辭辛勞，來(lái)回奔波。還有的家長(zhǎng)是為了保障孩子早晚出行的交通安全和人身安全，才堅(jiān)持接送。
但是這樣的關(guān)愛(ài)之舉也給我們學(xué)校師生、給其他行人帶來(lái)困擾。校門(mén)口聚集的車(chē)輛常常導(dǎo)致學(xué)校門(mén)口擁擠不堪，里面的'人出不來(lái)，外面的人進(jìn)不去，嚴(yán)重影響了師生的出行和安全。有的車(chē)輛無(wú)序停放，不遵守交通規(guī)則，甚至也出現(xiàn)過(guò)交通事故。而且每天早上七點(diǎn)和晚上十點(diǎn)左右，各種喇叭聲、呼喊聲匯在一起，嚴(yán)重?cái)_亂了校園的寧?kù)o氛圍。各位接送學(xué)生的家長(zhǎng)想必也曾經(jīng)深受其苦。
為了保障師生出行安全，共建和諧校園，也為了解決家長(zhǎng)們的共同困擾，在此，我們學(xué)生會(huì)向各位家長(zhǎng)提出以下建議：
首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)盡可能不要開(kāi)車(chē)接送孩子，可以選擇乘坐公共交通工具出行，這樣不僅可以減少污染，還可以緩解交通壓力。離校比較遠(yuǎn)的同學(xué)可以考慮住校，學(xué)校里住宿條件完善，住校也可以讓同學(xué)們盡快融入校園生活，還能培養(yǎng)學(xué)同學(xué)們的自理能力和獨(dú)立精神。經(jīng)濟(jì)條件較好、時(shí)間充沛的家長(zhǎng)還可以選擇在學(xué)校附近租房陪讀，每天早晚步行即可。
其次，如果開(kāi)車(chē)接送孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)外有序地在指定地方停放車(chē)輛，然后步行一段路來(lái)校門(mén)口接送孩子，這樣可以大大減少車(chē)流量，保障通行順暢。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們合理安排時(shí)間，不必過(guò)早到學(xué)校門(mén)口來(lái)等待，更不要頻繁鳴笛按喇叭，保持安靜，因?yàn)榭赡苣暮⒆舆�在安靜的學(xué)習(xí)。
最后，家住的近的家長(zhǎng)們還可以選擇輪流接送孩子，幾個(gè)學(xué)生組成一個(gè)小組，由家長(zhǎng)們輪流接送，這樣不僅環(huán)保，而且大大減輕了工作忙碌的家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。為了解決校門(mén)口的擁堵問(wèn)題，我們學(xué)校已經(jīng)安排了錯(cuò)峰放學(xué)。各位家長(zhǎng)也可以自發(fā)組織，在家長(zhǎng)群里做好宣傳工作，共同維持學(xué)校門(mén)口的交通秩序。
魯迅說(shuō)：無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都和我有關(guān)。校園安全事關(guān)每一位學(xué)生，每一位老師，每一個(gè)家庭。眾人拾柴火焰高，美好校園、安全校園需要我們每一位家長(zhǎng)的努力和配合。我們相信，在各位家長(zhǎng)的理解和支持下，我們每一位學(xué)生將會(huì)迎來(lái)美好的校園生活。
謝謝各位家長(zhǎng)！
此致
敬禮！
學(xué)生會(huì)
十月二十五日
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信6
中（6）班親愛(ài)的寶媽寶爸：
展信如晤，銘感厚愛(ài)！伴著新年鐘聲的臨近，依依惜別了20xx年，迎來(lái)了滿(mǎn)懷憧憬的20xx年。這應(yīng)該是你收到的第三封“情書(shū)”了，時(shí)間不知不覺(jué)從我們相遇的20xx大步跨越到了20xx，我們也經(jīng)過(guò)了從磨合到心領(lǐng)神會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，從孩子們身上，我們都學(xué)到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過(guò)多少次的感動(dòng)、驚喜與微笑。一間小小的教室，一個(gè)大大的夢(mèng)想，中6班就是我們的星球，我們像家人一樣懷著一份深刻的歸屬感彼此馴養(yǎng)，我們?cè)谛羞M(jìn)中用心呵護(hù)每一個(gè)孩子，守住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)美好日子，且行且惜，在傾心傾注中收獲著屬于我們的幸�；仨憽�
33張可愛(ài)的笑臉，33個(gè)不同文化的家庭，組成了團(tuán)結(jié)的中六班，或調(diào)皮或安靜或活潑或羞澀，這群獨(dú)一無(wú)二的珍寶都有著我們眼中最純真的笑臉。幼兒園是寶貝們磨練意志的必經(jīng)之路，很感謝你們這么放心地把孩子交給我們，為了不辜負(fù)你的重托，我們始終以“大媽媽小媽媽爸爸”的角色投入情感，我們彼此都以偶然相遇必然相愛(ài)的姿態(tài)珍惜珍重，合力打造富有特色的班級(jí)文化。一年多來(lái)，我們用情建構(gòu)道德規(guī)范、行為規(guī)則、榜樣底線(xiàn)……看到我們的教室日益飽滿(mǎn)，甚是欣慰。每天迎著晨光奶聲奶氣的問(wèn)早聲，游戲時(shí)清脆的笑聲穿透空氣好像我們也成了正在綻放的花朵；區(qū)角活動(dòng)中，寶貝們?cè)诮锹淅锝涣鞅舜说纳铧c(diǎn)點(diǎn)，小小的世界在他們眼里就是所有所有的歡樂(lè)，默默偷聽(tīng)竊喜；午睡時(shí)，摸摸他們的額頭，調(diào)侃他們的玲瓏，靜聽(tīng)細(xì)細(xì)的鼻息和甜甜的鼾聲，很知足很有成就感……你們總說(shuō)“老師辛苦了，這么多孩子帶著一定很辛苦！”確實(shí)，很辛苦，每天圍著這群王子公主，我們不敢怠慢，更不忍看不到他們的笑臉。而我們確實(shí)也很?chē)?yán)格，總把孩子的習(xí)慣培養(yǎng)深刻于心，希望一年后把寶貝安心地還到你們手中。
我們真得還想再說(shuō)一次感謝，感動(dòng)于你們的拳拳盛意！一年多來(lái)，我們家委會(huì)精心組織了多次家庭聯(lián)誼活動(dòng)，例如海鹽南北湖采橘子、三毛樂(lè)園、杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園、聚餐、Party等活動(dòng)，拓展交流空間，延伸交流機(jī)會(huì)，走出班級(jí)，走進(jìn)大自然，使得彼此交流的空間有了很大的突破，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增進(jìn)了我們之間的情感溝通，為進(jìn)一步的教學(xué)工作做了很好的鋪墊，我們班級(jí)更團(tuán)結(jié)了。家委會(huì)工作自主細(xì)致周到，負(fù)責(zé)各項(xiàng)集體活動(dòng)的策劃和組織，做好與活動(dòng)開(kāi)展有關(guān)的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，班級(jí)班費(fèi)管理及后續(xù)相關(guān)費(fèi)用收取由財(cái)務(wù)把關(guān)，充分整合家長(zhǎng)資源，真正與孩子一起創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的回憶。細(xì)心的你們總是不時(shí)帶好吃的好玩的分享給寶貝們，戴媽買(mǎi)來(lái)的七巧板、婷媽帶來(lái)的美工材料孩子們樂(lè)學(xué)了一個(gè)學(xué)期，很多家長(zhǎng)總時(shí)不時(shí)帶好吃的來(lái)，桌子底下一箱子的零食總是寶貝們的“小奢侈”，圣誕節(jié)時(shí)教室里你們精心挑選的玲瑯滿(mǎn)目的掛飾逗樂(lè)了孩子……那一份份細(xì)膩的愛(ài)散發(fā)著馥郁的芬芳，聚集了高度正能量，明媚了我們的四季。
我們用心關(guān)注家園發(fā)展的共生意義，總想在每次活動(dòng)中能把先進(jìn)的學(xué)前教育理念、科學(xué)的`方法傳遞給每一位家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信，寶爸寶媽們，你們永遠(yuǎn)是孩子一輩子最有價(jià)值的恩師。這個(gè)學(xué)期“爸爸去哪兒”火了，本是孩子成長(zhǎng)中重要角色的爸爸們，觸動(dòng)了社會(huì)的心弦，讓我們都開(kāi)始了深深的反思。我們常常看到這樣的景象：帶孩子玩耍的是媽媽?zhuān)o孩子講故事的是媽媽?zhuān)瑓⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)的還是媽媽?zhuān)俏覀円槐楸榈貜?qiáng)調(diào)過(guò)，走出爸爸關(guān)切的視野，離開(kāi)爸爸的引領(lǐng)，往往很難培育孩子的勇氣、膽識(shí)和魄力�！鞍职帧苯巧娴暮苤匾芏喟职止ぷ髅�，為了給孩子更好的物質(zhì)生活，忙于賺錢(qián)忙于應(yīng)酬，想與孩子多親近也是心有余而力不足，希望我們中6班的爸爸們能盡量多給孩子一些美妙的親子時(shí)間。我們同樣為人父母，在與孩子共同的成長(zhǎng)過(guò)程中盡量調(diào)整自己，用平常心構(gòu)建孩子健康的人格，“狠”點(diǎn)心讓孩子經(jīng)歷磨難，精點(diǎn)心為孩子樹(shù)立一輩子的榜樣，保持童心接近孩子的心靈。在有限的親子時(shí)光里給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的家庭氛圍，帶孩子多運(yùn)動(dòng)多親近自然，耐心陪伴孩子的興趣愛(ài)好，我相信，孩子的世界我們都會(huì)慢慢去學(xué)會(huì)懂得。
春節(jié)“黃金周”將至，最后誠(chéng)心祝各位寶爸寶媽?zhuān)履昕鞓?lè)！爆竹千家俱歡顏，駿馬奔騰天地間，梅花吐蕊春意濃，一片祝福在心中。愿中6班所有的寶爸寶媽馬年順利心飛揚(yáng)。20xx，我們一起守望春天，讓我們?cè)诤?jiǎn)單、真實(shí)、快樂(lè)、幸福中與寶貝們一起成長(zhǎng)……
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我心中的絲絲悔意，正值金秋，大地上彌漫著收獲的氣息。而我呢？空空寥寥。
飄零的落葉帶走了我曾經(jīng)的足跡，枯霜冷凍了我的心，可憐巴巴的成績(jī)擠眉弄眼地嘲諷著我，腦海中那揮之不去的父母的滄桑面容久久的徘徊著。越思越想，我越無(wú)的自然容�；诤藓妥载�(zé)占據(jù)了我的整個(gè)思緒。
消逝的時(shí)光已悄悄地溜走、滑走，升騰到我再也找不到的地方，留我一個(gè)人在蒼茫的空間中獨(dú)自惆悵、悲詠。
眼前不時(shí)浮現(xiàn)著父母辛勤勞作的身影，揮汗如雨，血染塵土。他們是為了誰(shuí)？是為了我啊，為了這個(gè)不爭(zhēng)氣的我。而如今，我怎么拿著這微乎其微的成績(jī)向他們解釋呢？我愧對(duì)于他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與期盼�？蛇@又能怪誰(shuí)呢？還不是歸罪于自己！一張張震顫著我心靈的試卷令我汗顏。
淚在風(fēng)里悄悄滑落，心在悲哀中久久地深沉，過(guò)去的暫且讓它沉匿在心靈的一角，從這一刻開(kāi)始，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，父母的`教誨為我領(lǐng)航。用勤奮、刻苦照亮道路，拼搏、奮斗時(shí)刻在我心中為我提醒。不讓驕傲與虛榮侵入我的思想，不讓世塵的雜念闖進(jìn)我的心靈。我相信，下一驛站，有屬于我的希望。
扔掉一切可以作為借口的依傍，不畏于跌跌撞撞，不懼怕磕磕碰碰，自信地，我們走下去。
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)畠翰粫?huì)再讓您失望！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信8
您好！
新年就要到了，向你們拜個(gè)早年！祝全家新年快樂(lè)！
隨著新年的到來(lái)，春運(yùn)高峰也來(lái)了。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全管理的指示和規(guī)定，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本校學(xué)生的交通管理工作，確保在校學(xué)生的上下學(xué)的'安全，在此，我們?cè)俅翁嵝涯�，要督促孩子努力做到以下幾點(diǎn)：
1． 要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不攀爬車(chē)輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車(chē)。
2． 不坐拖拉機(jī)、三卡或“三證”不全的車(chē)輛，不乘坐超載的交通工具。
3． 平時(shí)走馬路要靠右行走，注意來(lái)往車(chē)輛。走出弄口，穿過(guò)十字路口或者下車(chē)時(shí)要左右、前后張望，不爭(zhēng)先恐后，不與車(chē)輛搶道。
以上三點(diǎn)，希望家長(zhǎng)能引起高度重視，對(duì)孩子進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)。平安是福，健康是福。
此致
祝合家安康、新春快樂(lè)！
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的孩子：
請(qǐng)不要奇怪爸爸媽媽以這樣正式的語(yǔ)氣與你溝通。
因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，你已經(jīng)不單純是一個(gè)少年，而且也是一位年輕紳士。你的未來(lái)，大有可為。
作為一位紳士，你自然有著自信的笑容，整潔的儀表，優(yōu)雅的談吐，禮貌的舉止。而紳士的外表，來(lái)源于紳士的內(nèi)心。這些，都是你美好而充實(shí)的內(nèi)心世界的自然流露。心靈的.力量，是最偉大的力量，也是最值得尊敬的力量。
你有仁慈的心。在班級(jí)，在學(xué)校，你熱心地幫助同學(xué)。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，為班集體做貢獻(xiàn)，對(duì)你來(lái)說(shuō)是普通得不能再普通的日常工作。特別要提的是有一次，當(dāng)一位同學(xué)面臨重大困擾的時(shí)候，你主動(dòng)跟她的家長(zhǎng)溝通了一個(gè)多小時(shí)。
你有勇敢的心。西山遠(yuǎn)足，你和幾位同學(xué)誤入偏僻的無(wú)人小路。在前不見(jiàn)村，后不見(jiàn)人的荒郊野外，你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的跋涉，終于平安返回學(xué)校。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)你感覺(jué)如何的時(shí)候，你熱情洋溢地笑道：“風(fēng)景真美！”
你有堅(jiān)毅的心。寒假期間，為了備戰(zhàn)托�？荚�，你放棄了休息和玩樂(lè)，全力沖刺，甚至多次熬夜到晚上1點(diǎn)。
你有寬廣的心。上個(gè)月，你利用自習(xí)課，給同學(xué)們講解AP物理B的內(nèi)容，足足講了三個(gè)多小時(shí)。而在隨后的考試中，你的物理分?jǐn)?shù)并不是最高的。當(dāng)同學(xué)們跟你開(kāi)玩笑的時(shí)候，你淡淡地笑道：“別人取得的成績(jī)是別人努力的結(jié)果，我講課是因?yàn)檫�有大部分人需要我這樣做�！�
你有智慧的心。當(dāng)你組織的讀書(shū)會(huì)，因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)狈εd趣而響應(yīng)不積極的時(shí)候，你巧妙地利用一部電影，吸引同學(xué)們的興趣，引發(fā)同學(xué)們的思考。
你有敏銳的心。爸爸去班里給同學(xué)們講座的時(shí)候，你及時(shí)提示爸爸注意時(shí)間，掌控節(jié)奏。特別是即將開(kāi)始講座之前，你根據(jù)班里情況，建議爸爸修改了某些講座內(nèi)容，提醒爸爸一定要注意措辭，語(yǔ)氣，避免給同學(xué)們?cè)黾訅毫Α?/p>
你有孝順的心。媽媽得腎結(jié)石的那幾天，碎石之后需要多做運(yùn)動(dòng)來(lái)排石。你陪著身體難受，體力不佳的媽媽上下樓梯，跳繩。耐心照顧媽媽。
上學(xué)期期末，你被同學(xué)們?cè)u(píng)為“奉獻(xiàn)之星，最具正能量獎(jiǎng)，托福之星”。一位老師這樣描述你：“當(dāng)我們回首如歌的記憶碎片時(shí)，是否會(huì)清晰地記得一位儒雅、淡定、認(rèn)真、條理的他?當(dāng)你們遇到困難和混沌時(shí)，是否會(huì)被這樣一位有勇氣、有理想、有熱情，有善良的小伙子所感召?他是一個(gè)在你我身邊，一個(gè)行走在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的艱難曲折小路上的跋涉者！”
中國(guó)古訓(xùn)，對(duì)紳士的要求是：“修身，齊家，平天下”。未來(lái)的幾年，你將通過(guò)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，邁向社會(huì)。我們希望在這個(gè)過(guò)程中，你能更充分地展示自己，通過(guò)挑戰(zhàn)自己的極限，認(rèn)識(shí)自己的不足，錘煉自己的能力，最終實(shí)現(xiàn)自己最高的人生價(jià)值！
謹(jǐn)致：
由衷的敬意，永遠(yuǎn)的愛(ài)意！
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信10
各位家長(zhǎng)：
上午好！
首先，我代表高二十一班的全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們教育工作的支持。因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子多一些鼓勵(lì)。在孩子們心中，您能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，是對(duì)他們最大的的關(guān)心和支持，他們會(huì)感到無(wú)比的幸福、自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)和生活中他們會(huì)更加努力，不只是盡力而為而將是全力以赴。
孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都有一顆望女成鳳望子成龍的心，但有時(shí)自己卻幫不上忙。甚至有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子采取一些極端的措施:要么太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育方式；要么惟命是從，過(guò)分的放縱和溺愛(ài)。首先承認(rèn)您也是愛(ài)您的孩子，只是方式欠妥。
今天邀請(qǐng)大家來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，目的就是希望學(xué)校家庭雙方能夠攜起手來(lái)，摸索出一條最適合您的孩子成長(zhǎng)的成功之路,打造工作合力，共同創(chuàng)建一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，解除學(xué)生的思想包袱和壓力，使其能夠更好的學(xué)習(xí)和生活，早日成為社會(huì)的有用之才。
那我們學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的呢？
一、尊重孩子，尊重規(guī)律。
我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此，我們十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理健康等因素。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，茫茫人海，你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好�？墒牵奈患议L(zhǎng)又不是把自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，讓孩子去實(shí)現(xiàn),自己今生成功的地方，孩子一定也要成功呢?這樣很容易對(duì)孩子苛求多，而最終失望也多。也很容易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
其實(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一些基本的知識(shí)，只要肯花時(shí)間，任何老師都能教給學(xué)生。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。我們學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)“教學(xué)生三年，要為他三十年著想”。我們的教育目的，不是一次考試二次考試、不僅僅是高考成績(jī)，更要面對(duì)他的將來(lái)。良好的習(xí)慣是成功的保證。
有人說(shuō)如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了不好的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地看待一切。
我們班大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班集體，能做到集體榮譽(yù)高于一切，集體活動(dòng)積極參與,我們獲得的八張獎(jiǎng)狀足以證明他們都有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
早晨要求六點(diǎn)鐘到教室,早飯后七點(diǎn)四十到教室,下午兩點(diǎn)十分到教室,晚飯后六點(diǎn)半到教室,晚自習(xí)九點(diǎn)五十五放學(xué),絕大多數(shù)學(xué)生能夠做到,只有極個(gè)別的學(xué)生出現(xiàn)例外.我相信良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)使他們終身受益。
二、思想教育。
孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。但也有一些同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，貪玩,持久性差，依賴(lài)性強(qiáng)，玩心較重。針對(duì)這些學(xué)生，我們只有共同努力耐心地對(duì)他們正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致逐步轉(zhuǎn)變。且不可聽(tīng)之任之放任不管,我常說(shuō)的一句話(huà)是“高考尚未結(jié)束,任何人都無(wú)勸和資格說(shuō)放棄”。人可能被打倒,但絕對(duì)不能被打垮。別人能做到的事,我照樣能做到,甚至要比他們做得更好。
“要想在某一方面取得成功，就必須在時(shí)間、精力、心理上付出巨大的代價(jià)”。這是我們教育工作者需要向?qū)W生灌輸?shù)囊粋�(gè)重要思想。安迪生在發(fā)現(xiàn)可以用鎢作燈絲之前，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗；祖沖之對(duì)圓周率的測(cè)量進(jìn)行了幾千次。學(xué)正脆弱的心理必須通過(guò)挫折教育加以矯正，只有在他們經(jīng)歷了挫折以后，再進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正得到鍛煉，得到提高。
這就是給學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)。因?yàn)橹挥写煺劢逃�，那是不行的。如果學(xué)生所經(jīng)歷的只有挫折，沒(méi)有成功，那么他們的脆弱心理還是無(wú)法改變。其實(shí)，樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)是非常重要的。他有利于學(xué)生具有堅(jiān)忍不拔的毅力，有利于學(xué)生目標(biāo)的確立，有利于對(duì)教師的批評(píng)的正確理解。所以，必須使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，
這里需要解釋一下我們班前面的標(biāo)語(yǔ):為四十歲的成功做準(zhǔn)備。他取自一句話(huà)：“十八歲的奮斗是在為四十歲的成功做準(zhǔn)備�！�
吃苦的人吃一時(shí)之苦,不吃苦的人吃一世之苦。
三、心理方面：
當(dāng)代高中生都是在在家庭中被視為掌上明珠，從小到大，都是在長(zhǎng)輩們的小心呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的。他們就象溫室中的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，一遇到挫折，就會(huì)產(chǎn)生煩躁心理。另一方面，現(xiàn)在的高中生學(xué)習(xí)的壓力較大，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。高考是當(dāng)代高中生必須跨過(guò)的一道砍，但大多數(shù)人往往只重視教學(xué)質(zhì)量的好與壞，而忽視了對(duì)學(xué)生心理的疏導(dǎo)。不可否認(rèn)的一點(diǎn)是這時(shí)期的高中生思想已從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么了，對(duì)很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但你批評(píng)指正時(shí)他們又顯出一種不耐煩的態(tài)度,這就更需要我們共同努力為他們指明一條正確的方向。家長(zhǎng)需要把握好批評(píng)的尺度，因這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，知道“難為情”了，怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
四、重視家庭教育。
俗話(huà)說(shuō)：“土地不種荒一年，子女不教誤一生�！笨梢�(jiàn)家庭教育的重要性。然而，在與家長(zhǎng)的平時(shí)接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師。一個(gè)家庭教育的好壞能影響一個(gè)孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量。因此，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭應(yīng)該是避風(fēng)的港彎，父母應(yīng)該是孩子的良師益友，對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、少挖苦、多表?yè)P(yáng)，少諷刺，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在孩子正處于青春期，逆反心理較重，孩子的反抗意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)，所以家庭中不要嘮叨，抓住 機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行心與心的溝通。記住一句話(huà):心靈的感動(dòng)在于溝通。
另外家庭有了難事要有分寸的告訴孩子，有的就干脆不告訴孩子。不要讓孩子替大人過(guò)早的分擔(dān)與他們年齡不相符的`困難，以保證他們單純快樂(lè)、健康的發(fā)展進(jìn)步。我們應(yīng)營(yíng)造一個(gè)安靜、祥和的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為孩子做好后勤工作、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多給孩子一點(diǎn)信心,培養(yǎng)孩子的自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。
我們要做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。我建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)還是多一些鼓勵(lì)。因?yàn)橹挥泻⒆佑辛诵〕晒Φ囊庾R(shí)，他才能有可能去爭(zhēng)取大的成功。要給孩子樹(shù)立信心、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，他們更需要得到別人的賞識(shí)。任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。我們要求是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)孩子的自信建立以后,再讓他們樹(shù)立更加宏遠(yuǎn)的目標(biāo)多考慮一下他們的理想大學(xué)。
3、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任及各任課老師和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。我們老師已形成周周清,月月練，閱卷不過(guò)夜的制度。希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，這樣才能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，便于家長(zhǎng)有的放失的進(jìn)行教育。為此我們準(zhǔn)備了家庭學(xué)校聯(lián)系卡,上面有我們班各位老師的聯(lián)系方式及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà)便于家長(zhǎng)同志隨時(shí)和我們聯(lián)系。
4、家長(zhǎng)也要注重自己的言談舉止。家長(zhǎng)是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，要多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力�？赡芪覀冇械臅r(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，也請(qǐng)你們諒解。希望你們有事多找我溝通，請(qǐng)相信我對(duì)大家的真誠(chéng)，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天！
讓我們合作愉快！
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子就讓我們一起努力吧！
20xx級(jí)11班 班主任 崔立堃
20xx-05-15
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的老師：
您們好！您們辛苦了！
我是蜜桃班劉@萱的家長(zhǎng)，從20xx年9月萱萱入園至今，孩子已在這里度過(guò)了充實(shí)快樂(lè)的兩年，在老師的教導(dǎo)下，她在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝大勤藝術(shù)幼兒園老師們對(duì)孩子傾注的愛(ài)心、關(guān)懷、教育和幫助。
當(dāng)初之所以選擇大勤藝術(shù)幼兒園，不僅是因?yàn)殡x我家非常近，我們還很認(rèn)同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術(shù)氣質(zhì)上的培養(yǎng)重心。萱萱膽子很小，回想起孩子剛上幼兒園時(shí)，她突然間離開(kāi)了熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)了熟悉的親人，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，她的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我懷著忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。大勤藝術(shù)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是很好的。之后的.生活證明我的擔(dān)心是多余的。老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷孩子、愛(ài)護(hù)孩子，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等等的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就適應(yīng)了每天上幼兒園的生活，也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。
孩子回家跟我說(shuō)老師教他們學(xué)了很多東西，她還模仿著老師的樣子，在家里教我們，每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈，打打老師教的鼓點(diǎn)，唱唱老師教的歌曲，看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨。孩子班級(jí)的QQ空間，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。空間里的內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。我們家長(zhǎng)能看到孩子在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段。她開(kāi)心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能力的增強(qiáng)。
我不會(huì)用一些華麗的辭藻來(lái)表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ)，這是一封遲到的感謝信。是您們給了我的孩子快樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了她很多做人的道理……。。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝所有教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長(zhǎng)和為孩子們做出又營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜，為孩子們營(yíng)造干凈整潔的生活化境，為孩子們的安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。祝愿大勤藝術(shù)幼兒園今后更加出色！祝愿各位老師身體健康！工作順利！桃李滿(mǎn)天下！春暉遍四方！
萱萱媽媽
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信12
家長(zhǎng)您好；
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，在過(guò)去的一年中，班工作的順利開(kāi)展得到了全體家長(zhǎng)的支持和幫助，在此我代表班上三位老師對(duì)您們表示衷心的感謝！
我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)一說(shuō)1—2月份的安排。
1.除節(jié)假日放假外，其它時(shí)間鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持來(lái)園。
2.一、二月份所有教育活動(dòng)不停，適當(dāng)?shù)倪�會(huì)安排一些新的內(nèi)容增加進(jìn)來(lái)，給孩子儲(chǔ)備知識(shí)量。
3.老師會(huì)根據(jù)孩子日常的學(xué)習(xí)情況，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，為入小學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4.往年在假期不堅(jiān)持來(lái)的孩子，在開(kāi)學(xué)后不管在學(xué)習(xí)的連接上、反應(yīng)能力上、自我獨(dú)立能力上、動(dòng)手動(dòng)腦靈活性上，都滯后于其他孩子。
5.老師會(huì)根據(jù)孩子的身心需要，勞逸結(jié)合，把握尺度的，
6.也希望在全體家長(zhǎng)們的.支持下，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、收獲的假期。
祝；大家在新的一年里，工作順利，家庭和睦。
大一班
20xx年元月2日
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的.家長(zhǎng)朋友：
您好！明天10月9日（周四）我校將組織全體同學(xué)參加“親海、愛(ài)海、知�！薄Ｑ筇厣黝}的秋游實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
地點(diǎn)：極地海洋世界
2.到校時(shí)間：8:20出發(fā)時(shí)間：8:40返校時(shí)間：14:00左右
3.所需物品：午餐、水、濕巾、墊子、垃圾袋等請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生明天穿好校服，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生，謝謝！
青島福林小學(xué)
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信14
爸，媽我想對(duì)你們說(shuō)的實(shí)在是太多太多了。當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí)，你總是第一個(gè)問(wèn)候我;當(dāng)我餓了病了時(shí)，您總是第一個(gè)緊張我的人;當(dāng)我煩燥生氣的時(shí)候，您也是第一個(gè)受連累氣的人;當(dāng)我健康成長(zhǎng)，有了一點(diǎn)出息的時(shí)候，更是您一個(gè)鼓勵(lì)我，向我微笑的人;當(dāng)我在安平上學(xué)時(shí)，您也是天天為我牽腸掛肚的人。
現(xiàn)在的.我是16歲，也是許多大人們所說(shuō)的逆反期，我們小孩子總是認(rèn)為我們長(zhǎng)大了，可你們大人總是認(rèn)為我們是長(zhǎng)不大的小孩，也許是我們說(shuō)的對(duì)，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了有了自己的思想，，有了自己想要的東西……也許是你們說(shuō)得對(duì)，我們離不開(kāi)你的懷抱，離不開(kāi)你們的關(guān)心，更離不開(kāi)你們的呵護(hù)，不管是誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，我永遠(yuǎn)都是你們的兒子。
也許我們的爭(zhēng)吵是無(wú)味的，只是一些小事，卻能引發(fā)我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我希望我們以后都能從對(duì)方的角度思考一下，我相信這樣結(jié)果會(huì)更好一些。
雖然我們的生活中有許多的小插曲，也有許多的話(huà)我不好意思當(dāng)面和您說(shuō)，但是在紙上我可以寫(xiě)的那就是--- 爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
媽?zhuān)m然我出生時(shí)與您相連的臍帶剪斷了，但是您情感上的臍帶卻永遠(yuǎn)剪不了。十幾年了，我感謝您對(duì)我付出的一切，感謝您給予我的愛(ài)。
爸 媽?zhuān)覑?ài)你們!
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信15
廣大兒童家長(zhǎng)：
麻疹是一種嚴(yán)重危害兒童身體健康的急性呼吸道傳染病，而接種麻疹疫苗是預(yù)防麻疹最有效的辦法。
為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，政府今年3--4月將在全省范圍內(nèi)開(kāi)展一次大規(guī)模的麻疹疫苗接種活動(dòng)。所有8個(gè)月至14歲（1994年3月1日～20xx年7月1日期間出生的.）的兒童，不論以前是否接種過(guò)麻疹疫苗，或患過(guò)麻疹，我們都會(huì)免費(fèi)為他們注射一針麻疹疫苗。
如果您的孩子有以下情況，暫時(shí)不能接種麻疹疫苗：（1）對(duì)雞蛋有過(guò)敏史者；（2）患嚴(yán)重疾病、急性或慢性感染者、發(fā)熱者（38℃以上），待康復(fù)后咨詢(xún)醫(yī)生進(jìn)行補(bǔ)種；（3）注射過(guò)免疫球蛋白或減毒活疫苗者，應(yīng)間隔1個(gè)月以上再接種麻疹疫苗。
為避免麻疹病毒危害到孩子的健康，各家長(zhǎng)務(wù)必在下月起帶領(lǐng)自己的兒童到就近的接種點(diǎn)進(jìn)行接種。如有接種證，請(qǐng)不要忘記攜帶。
讓我們共同努力為孩子創(chuàng)建一個(gè)健康幸福的未來(lái)！
疾病預(yù)防控制中心
二〇xx年三月