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      2. 送給遠(yuǎn)方朋友的一封信

        時(shí)間:2023-02-20 11:01:23 書信 我要投稿

        送給遠(yuǎn)方朋友的一封信

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編精心整理的送給遠(yuǎn)方朋友的一封信,歡迎閱讀與收藏。

        送給遠(yuǎn)方朋友的一封信

        送給遠(yuǎn)方朋友的一封信1

        遠(yuǎn)方的朋友:

          你好!

          我叫王磊,是緯三路小學(xué)六年級二班的學(xué)生。希望你我能從此成為朋友,我今年12歲了,不知你是我的哥哥,還是我的弟弟,那我就隨便稱你為:“朋友!

          我的愛好有很多,我特別愛看書,尤其是歷史,越老越好,像《三國志》、《水滸傳》、《春秋》等等。特別是水滸傳,一百單八將上有宋江。盧俊義。吳用。公孫勝下有李逵。燕青。魯智深。林沖。出神入化的人物,提心吊膽的事例,使水滸傳名揚(yáng)中外。你看過嗎?如果沒看過我希望你能看看。

          我也非常喜歡下棋,特別是象棋。記得有一次,我與樓下有名棋手連戰(zhàn)三盤,第一盤,我開始處于陷勢,在我的精心回補(bǔ)之后,終于恢復(fù)常勢,但好景不長,對方的“車”兵臨城下,給我的進(jìn)攻形勢構(gòu)成了極大的要害,我現(xiàn)在像一個(gè)紙窗戶,只要他輕輕一捅我便兵破將亡。又戰(zhàn)幾分,他的雙炮輔助著雙車直逼我方,我方陣腳大亂,在混亂中,對方的連環(huán)馬直取我將性命,我輸了。第二局。我第一局的經(jīng)驗(yàn)得到了很高的優(yōu)勢。不久,棋盤上我的“雙車”“連環(huán)馬”直逼對方軍隊(duì),對方兵敗了,這一盤我贏了。第三局,我們互相居然下出了“殘局”。所謂的“殘局”是在一定狀態(tài)下進(jìn)入了死局,就是一個(gè)不能在繼續(xù)下的棋局。

          我們濟(jì)南有七十二名泉,我就給介紹介紹“黑虎泉”。

          黑虎泉是一個(gè)長達(dá)十幾個(gè)泉的“泉群”。那群主自然是“黑虎泉”了。黑虎泉的主泉在一個(gè)深洞里,在潭底有泉水涌出。在洞的最深處有一塊類似于一條老虎的石頭,寒冷的冬天,一股東風(fēng)吹進(jìn)深洞,深洞便發(fā)出似虎吠的聲音,黑虎泉便因此而得名。在深洞中有三個(gè)暗溝,流入一個(gè)大水潭,暗溝的水從三個(gè)虎頭嘴中流出,在流入護(hù)城河。

          朋友,我是一個(gè)充滿好奇心的人,見到你,我有千千萬萬個(gè)問題想問你,你一定也有事想問我。你叫什么名字?你今年幾歲?你有什么愛好?你住在哪?你那的'景色美不美?你那有沒有駿馬和大牛?你那冷不冷?你那的衣服是什么樣的?如果讓我說三天三夜也說不完。

          為了增進(jìn)我們的了解我建議:

          1.建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

          2.我們小組的每個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對一拉手關(guān)系。

          快點(diǎn)回信吧!

          親愛的朋友祝你:

          身體健康萬事如意好好學(xué)習(xí)天天向上

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        送給遠(yuǎn)方朋友的一封信2

        XXX:

          我是楊婷,這是我今年最后一次給你寫信了。

          馬上就要過寒假了,你會(huì)怎樣度過這個(gè)寒冷的寒假呢?

          每天我是這樣打算度過的:早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。刷牙、洗臉,吃早飯,大約需要30分鐘。然后寫語文、數(shù)學(xué)、英語寒假作業(yè)每天各3頁。結(jié)束后,看半個(gè)小時(shí)課外書,再花半個(gè)小時(shí)聽英語磁帶。上午剩下的時(shí)間可以畫一畫我最喜歡的動(dòng)漫人物了。

          中午吃過午飯,休息到3點(diǎn)鐘,起床后寫一篇日記(如果有好的題材的'話),寫完后在外面活動(dòng)15—30分鐘。每天都要活動(dòng),不能長時(shí)間呆在家里;顒(dòng)過了,可以上網(wǎng)做一起作業(yè)、看鳳凰語文論壇,可以練習(xí)自己打字了。其他時(shí)間,就可以按著自己的喜好安排了,比如做一做手工,捏一捏橡皮泥之類的。

          今年寒假,我將會(huì)看《我的責(zé)任我來扛》這本書。這本書非常好玩,但我還沒有看,因?yàn)轳R上要期末考試了,我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),所以我把這本書安排在寒假期間來看,寒假你會(huì)看哪些書呢?

          今天我們就聊到這里,下次如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)寫信給你的。

          祝你寒假快樂,天天開心,身體健康!

        送給遠(yuǎn)方朋友的一封信3

        素不相識(shí)的朋友:

          你好!

          收到我的信你一定會(huì)很奇怪吧。我叫王昌昱,我們雖然未曾謀面,但是我想和你交朋友,可以嗎?我是一個(gè)非常友好的男孩,今年已經(jīng)12歲了,我現(xiàn)住在素有“鎳都”美稱的`金昌,這里風(fēng)景優(yōu)美,讓我給你介紹一下吧!

          走進(jìn)金昌,這里有不少風(fēng)景名勝。有左公柳、圣容寺和驪靬城……如果你來到了這里一定會(huì)然你大吃一驚,流連忘返。

          我的學(xué)校——河西堡第一小學(xué)。學(xué)校有一棟教學(xué)樓,一棟綜合樓,我們學(xué)校的綜合樓里,還有音樂室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電腦室、美術(shù)室……來供我們開展各種各樣的活動(dòng)與課程。校園內(nèi)到處綠草如茵,花木成畔,時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥在樹上快樂地鳴唱著!

          我所在的班級是五年級(1)班。在我們班里有多媒體電腦,還有圖書角和學(xué)習(xí)園地。我在班上擔(dān)任班長,學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。我相信,你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧!

          我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請給我回信,讓我們在信中交流學(xué)習(xí)、體會(huì)我們的生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長補(bǔ)短!讓我們在溝通中一起同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          祝;

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!心想事成!

          你的陌生朋友:王昌昱

          20××年3月8日

        送給遠(yuǎn)方朋友的一封信4

        親愛的朋友們:

          你們好!

          我是一個(gè)來自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問題可以請教我,我會(huì)盡力幫你解決難題的。

          這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里,矮小的桌子,椅子上艱難的.讀書時(shí);當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙,在地上練習(xí)生字的時(shí)候;當(dāng)看到你們走過艱難崎嶇的求學(xué)路上;當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了,深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了,但是,我還是覺得缺少了什么,究竟是缺少了什么呢?哦!原來是你們那種積極向上,不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。

          我們很希望幫助你們,我希望看到你們在寬敞明亮的教室,高高的桌子,椅子上素?cái)?shù),在之上練習(xí)寫字,在平坦寬闊的求學(xué)路上走過……所以,我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書籍,日常用品,零花錢……

          親愛的同學(xué)們!雖然我們過去不相識(shí),這也是第一次與你溝通。請問:我能跟你們做朋友嗎?我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。

          祝每天快樂!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        送給遠(yuǎn)方朋友的一封信5

        ××朋友:

          你好!

          雖然我們不曾相識(shí),雖然我們不知對方地址,雖然不知你是男生還是女生(我是男生),但我們可做無形的知己。

          下面我來介紹個(gè)人情況:我今年10歲,籍貫河南駐馬店市。愛好繪畫。偏科,語文好,數(shù)學(xué)差。平時(shí)喜歡收集三國英雄卡與煙片。最愛去的地方是游樂場,最喜歡的卡通人物是變形金剛——大黃蜂。最愛干的事是躺在床上,望著天花板浮想聯(lián)翩。對了,我叫“王天堃”(一般人不認(rèn)識(shí)“堃kun”字)。

          駐馬店的特產(chǎn)最具代表性的是小磨香油。不論是任何菜肴,只要滴上三兩滴,就會(huì)香味四溢,非要闖進(jìn)鼻孔里大鬧天宮不可。

          我的“大家”在宇宙銀河系中的太陽系中的地球上的亞洲中國河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一幢樓第四層最西邊的五年級六班。它是我每天必到的地點(diǎn),我在這學(xué)習(xí),在這游戲,我在這可以得到知識(shí)、得到快樂。

          我的小家,也就是本人自己的家,它位于河南省駐馬店市解放路老市政府家屬院一號(hào)樓中間單元6層?xùn)|戶。

          我們班有6條規(guī)定:一是每天必做日記與背古詩;二是每周分?jǐn)?shù)(積累的`分)不低于100分,否則重罰;三是作文不低于兩頁,否則重寫;四是日記不低于一頁,否則重寫;五是每天作業(yè)必須簽字,包括記作業(yè)本;六是讀書筆記與一周回顧每段不少于4行。

          我已經(jīng)介紹這么多了,甚至隱私都快說出來了,我想這些已經(jīng)可以滿足交個(gè)基本“哥們兒”的條件了。

          祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

          你的朋友:王xx

          20xx年3月1日

        送給遠(yuǎn)方朋友的一封信6

        xxx:

          太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

          暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的'斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

          下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……恩,那是一次成功的嘗試,我心

          盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。

          漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        送給遠(yuǎn)方朋友的一封信7

        親愛的同學(xué):

          你好!

          雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先,我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽的名字,叫某某某,F(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術(shù),英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)……

          我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門,就看見大而漂亮的'操場,一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風(fēng)挺立在操場兩邊,好像是保衛(wèi)操場的衛(wèi)士;操場的正前方是領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)很高,站在上面感覺很威武。我還有一個(gè)溫馨的班級。班級里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時(shí),我們考試考得不好或不聽話的時(shí)候,老師就對我們無比嚴(yán)厲。我還有一群可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進(jìn)步。這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予鼓勵(lì)。如果你有什么要求,盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí),爭取考第一。你要是缺本,書,文具什么的你就寫信告訴我,我一定會(huì)給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個(gè)怎樣女孩?你獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)?你一定要給我回信。

          祝:學(xué)習(xí)順利

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

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