給山區(qū)小朋友的一封信(精選15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給山區(qū)小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
給山區(qū)小朋友的一封信1
山區(qū)的同學(xué)們：
你們好!
雖然我們擁有很好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，但卻沒有好好利用自己所擁有的條件，浪費(fèi)著寶貴的時(shí)間虛度著易逝的光陰。然而對于這樣的.生活，我們卻全然不知。
那天我無意中在電視上看到一個(gè)關(guān)于你們的節(jié)目，當(dāng)看到你們在微弱的燈光下看書，在風(fēng)雨飄搖的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我有多浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。你們那瘦弱的身軀在泥濘曲折的山路上艱難前行，但腳步卻又那么堅(jiān)毅。你們那無助的看著黑板的眼神，骨子里卻又透著那么多的堅(jiān)定。
你們那里的學(xué)生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求學(xué)到的知識。
在你們的學(xué)校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學(xué)們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板!這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。
通過這次的“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一方有難，八方支援。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個(gè)書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信，當(dāng)你們收到我們的禮物時(shí)，一定體會(huì)到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。
希望與你們手拉手，肩并肩，創(chuàng)造更美好的未來!
給山區(qū)小朋友的一封信2
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!
我是江蘇省南京市棲霞區(qū)xx小學(xué)分校四一班的虞雪純。我會(huì)彈鋼琴和古箏，夏天喜歡泡在游泳館游泳，愛好打羽毛球、溜冰。經(jīng)常參加各類比賽，獲得好多獎(jiǎng)項(xiàng)。怎么樣?就說這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)讓你們羨慕吧!
我不光成績優(yōu)異，心地善良，還樂于助人。這次南京大學(xué)和我們學(xué)校聯(lián)合發(fā)起一次捐書活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我了解到你們的一些困難。我自己向你們捐了三十五本作文書，希望你們在這些作文書中獲取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平。一篇篇作文是一個(gè)個(gè)小作者的經(jīng)歷，五湖四海的小作者匯集到一起，你們就能從中了解他們的生活，學(xué)習(xí)情況。這是不是一個(gè)好主意呢?
生活在山區(qū)，生活上的困難，學(xué)習(xí)條件的艱苦是可想而知的。當(dāng)看到你們在光線昏暗的地方看書時(shí)，我的心不禁疼了，這能看書嗎?這不把眼睛看壞了嗎?要知道眼睛壞了是任何事也做不成的。我建議你們，既然無法改變現(xiàn)狀，那就讓我們克服困難吧!在天亮之前快速完成老師的作業(yè)，在學(xué)校擠時(shí)間看課外書。你們認(rèn)為我的這個(gè)建議怎樣?
我們經(jīng)常光顧肯德基，麥當(dāng)勞，必勝客等等。這些可能你們一次也沒去過，不過別傷心，別羨慕。我想利用放假時(shí)間，請你們到我們這兒來，由我請客，保管你們吃個(gè)夠。怎么樣?期待吧!
看到你們穿得也不好，說實(shí)話，我真想把我的衣服送給你們。我滿櫥的衣服，有時(shí)為了穿什么衣服而挑花了眼。有機(jī)會(huì)我把我的衣服打包給你們郵過去。保證你們見了會(huì)激動(dòng)一番，因?yàn)槲业囊路际菚r(shí)髦的。
還有一個(gè)建議，我建議我們之間建立一個(gè)手拉手活動(dòng)。我們這邊條件好的同學(xué) ，一個(gè)人可以牽手你們中的幾個(gè)人，在平時(shí)的`生活，學(xué)習(xí)中向你們提供必要的幫助。你們認(rèn)為我的這個(gè)建議怎樣?
我祝你們天天開心，健健康康!期待你們的回信，好想知道你們的想法，你們?nèi)缬懈玫慕ㄗh請盡早回信!我會(huì)天天盼哦!
你們的朋友：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信3
親愛的同學(xué)們；
你們好！ 我是山東濟(jì)南市天橋區(qū)的一名小學(xué)生，我叫王曉彤，學(xué)習(xí)成績一般般，可我喜歡的不是語數(shù)英，而是美術(shù)。我給你們接紹一下我的家吧。我的家鄉(xiāng)有三大名勝和七十二名泉，三大名勝是：大明湖、千佛山、趵突泉，七十二名泉是什么我已經(jīng)記不大清楚了，可我最熟悉的'是：大明湖、趵突泉、五龍?zhí)�、黑虎泉等等。幾乎我們這些孩子就是在泉水邊長大的，家門口的護(hù)城河、小清河和大明湖，學(xué)校邊的五龍?zhí)�、黑虎泉，周末常常去的泉城廣場和解放閣。到處都是泉水湓溢，人山人海，很是熱鬧呢！ 平時(shí)，在看新聞時(shí)，我總會(huì)看到你們這些西部山區(qū)的孩子們，你們是那嗎么的勇敢，不怕困難。每天都要走十幾里的山路去上學(xué)，星期六星期天還要自己和弟弟妹妹們在家里砍柴、做飯、洗衣服、燒水，有是還會(huì)被熱水燙傷，而他們也不去醫(yī)院，只是在家里默默的忍受著痛苦。我真佩服你們�！ ∥液芟Ｍ院竽芎湍銈円娚弦幻妫乙蚕牒湍銈儽３致�(lián)系。和我做個(gè)好朋友。你們愿意嗎？ 祝
你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的朋友：王曉彤 2月23日
給山區(qū)小朋友的一封信4
王原珠小妹妹：
你好！
你還記得我嗎？我就是那個(gè)在2月20日那天，曾和你同坐在一條長凳上上了一節(jié)課的張映嵐姐姐啊！
記是20日那天，我和媽媽以及媽媽的同事來到你所在的小學(xué)——黃泥鎮(zhèn)駱崍山小學(xué)。當(dāng)我問你能不能一塊坐時(shí)，你顯得那么靦腆，那么膽小，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在長凳上挪了挪，讓我能坐下。坐下后，我問你的年齡、姓名，你怯生生地說了一句，四周很熱鬧，而你的聲音很小，我根本沒聽清。為了讓你放松些，我和你聊趣了游戲，你輕松了一點(diǎn)兒，我就又問了一遍你的'名字和年齡。這次我聽清楚了：你叫王原珠，6歲。
上課后，一個(gè)和我媽媽在一個(gè)公司工作的阿姨拿了一把漂亮的鉛筆，讓小朋友們表演節(jié)目，表演了可以得到一支鉛筆。我勸你也去表演，你卻又搖頭又?jǐn)[手，不愿去。經(jīng)我再三勸說，你終于去表演了一個(gè)節(jié)目，領(lǐng)到一支鉛筆。我立刻給你拍了幾張照片。你現(xiàn)在還那么膽小嗎？可不要老是這樣。老這樣的話，以后你會(huì)失去很多展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我捐贈(zèng)的書和文具，你收到了嗎？你喜歡嗎？你還想看什么書，或者缺什么學(xué)習(xí)用品，就寫信告訴我。我給你寄去。我給你拍的照片，等洗好了就寄給你。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
張映嵐
XX年2月22日
給山區(qū)小朋友的一封信5
親愛的窮苦山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是華碧小學(xué)的一個(gè)普通的小學(xué)生，我叫做林猷森。你們或許會(huì)為我這番舉動(dòng)感到非常詫異：給一個(gè)陌生的小朋友寫信，我們可是誰都不認(rèn)識誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀，于是我心血來潮借著老師們組建的這次“手拉手”活動(dòng)想跟你們好好交流一下……雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時(shí)每刻，生怕一次意外，本來就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會(huì)落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書的時(shí)候，我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊，寫這封信的同時(shí)，我把我準(zhǔn)備捐贈(zèng)給你們的東西列了一個(gè)提綱：
1、一些課外書，在窮苦山區(qū)的交通非常不方便，你們與社會(huì)的交流非常有限，而你們還在學(xué)習(xí)的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會(huì)上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書，那些學(xué)校的學(xué)費(fèi)，哪一個(gè)不是特別貴的，而唯一不走出大山又能認(rèn)知社會(huì)的就只能是課外書了，課外書不僅能幫助你們認(rèn)識這個(gè)世界，而且還能讓你們在閱讀里成長、學(xué)習(xí)。
2、一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點(diǎn)，錢，可以讓你在生活中有需要的`東西，錢可以讓你與某個(gè)人的關(guān)系暫時(shí)緩和，金錢，也可以讓別人對你照顧到家，金錢，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時(shí)就診。
3、一些學(xué)習(xí)用品，如果沒有這些必需品，那你怎么學(xué)習(xí)呢，一個(gè)人能學(xué)習(xí)好，這些工具的功勞是功不可沒啊，一個(gè)人本來想好了一個(gè)很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說的好�。汉糜浶圆蝗鐮�筆頭嗎。這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過“手拉手”活動(dòng)成為好朋友，讓我們的友誼天長地久，真誠邀請你們來廣州來玩，來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來嗎？
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步身心健康
你們素不相識的朋友：林猷森
20xx/2/27
給山區(qū)小朋友的一封信6
親愛的山區(qū)同學(xué)：
你們好！我們是來自深圳一所小學(xué)的學(xué)生。這封信是我們小組共同完成的。當(dāng)我們在書中了解到你們的生活是那么的幸苦，房子是很小的一座小茅屋，下雨時(shí)可能會(huì)漏雨。穿的衣服也破破爛爛，過年的時(shí)候還沒有新衣服。吃的是難以下咽的“飯菜”有時(shí)候飽了上頓沒下頓，還要忍著饑餓干活學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上有不會(huì)的題，只能問父母，父母也許也不知道。有的時(shí)候還不能與父母相見，只能自己度過一個(gè)個(gè)漆黑可怕的夜晚。
讀到這里，我們不僅難受起來。因?yàn)槟銈冊谶@種艱難的環(huán)境下還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。沒有怨言的為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)，你沒真像是一群保衛(wèi)祖國邊疆的白楊樹。再來看看我們。
住在舒適的高樓大廈里，穿著漂亮溫暖的衣服，只要一不合身或破裂就扔掉。明明還有好多舊衣服就吵著父母要買新衣服。吃著美味新鮮的食物，父母做的飯菜一不合口味，就摔了筷子不吃了。這時(shí)父母不得不就把一口未動(dòng)的食物倒掉，又重新做吃的。做作業(yè)時(shí)慢慢吞吞的，一遇的難一點(diǎn)的題就問別人，完全不經(jīng)過大腦思考。碰上麻煩就知道躲在父母的庇護(hù)下。如果說你們是白楊樹，那我們就是浪費(fèi)國家財(cái)產(chǎn)的.“”。
現(xiàn)在聽說了你們的事情，我們羞愧不已。如果把當(dāng)初我們浪費(fèi)的東西捐獻(xiàn)給你們，你們現(xiàn)在的生活情況肯定會(huì)改善許多。我們現(xiàn)在要告訴你們的是，不要放棄從大山里走出來的希望。因?yàn)檎疀]有忘記你們，現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校已經(jīng)展開了各種活動(dòng)。比如捐錢、捐衣服、挑選優(yōu)秀的老師去貧困的地方教學(xué)，來加強(qiáng)那里的教學(xué)水平。加油，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。長大后來大城市打拼，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。
深圳以前也是一個(gè)貧困的小漁村，經(jīng)過三十年的創(chuàng)新，變成了一個(gè)繁榮的大城市。也許下一個(gè)繁華的城市就是你的家鄉(xiāng)。懷著把家鄉(xiāng)建設(shè)好的夢想，讓我們一起奮斗吧！
祝
身體健康
夢想成真
螺嶺小學(xué)五（4）班第六組同學(xué)
20xx年3月3日
給山區(qū)小朋友的一封信7
山區(qū)小朋友們：
你們好！
能給你們寫信，真榮幸��！你們叫什么名字？多大了？上級年級？誒呀，對了，總問你們都記不得向你們介紹我自己了。我是信豐現(xiàn)第一小學(xué)五（5）班的劉志征，一名女同學(xué)，我比較喜歡寫作、朗讀，有點(diǎn)兒偏文科，你們呢？我希望通過寫信，和你們交朋友，嗯，如果不介意的話，也可以叫我征征姐姐。
我就先向你們介紹一下我所在的學(xué)校的校園生活吧。
一進(jìn)校門，正前方是一片操場；左邊是司令臺(tái)；下邊是五星紅旗，在星期一的時(shí)候，全校師生就集中到操場上舉行升旗儀式。每天早晨，邁進(jìn)校園的第一步，聽到的不是吵鬧聲，而是朗朗的讀書聲，使人感覺心曠神怡�；▋核坪醺吁r艷，小草更加嫩綠，樹木更加挺拔。到了中午，每個(gè)班的同學(xué)都放聲高歌，歌聲似乎比什么聲音都響亮，更美妙。用我們班的一位同學(xué)經(jīng)常說的話改變一下，就是；為什么花會(huì)香？因?yàn)橛形覀�；為什么草�?huì)綠？因?yàn)橛形覀�。我們每一個(gè)同學(xué)和睦相處，互相幫助！
我們吃的食物步僅僅是米飯，還有麥當(dāng)勞、肯德基等等，看的是彩電，玩的'是電腦游戲……可你們住的只是小房子，內(nèi)墻四壁都有裂縫，到冬天一定很冷吧？吃得有只有干巴巴的窩窩頭。但我相信，隨著祖國的發(fā)展，你們的生活也會(huì)富裕起來的。
我希望不管走到哪里，相隔多遠(yuǎn)，我們都能夠心心相印，共建一座友誼之橋。我愿將一顆真誠的心獻(xiàn)給你們——朋友們！如果遇到什么困難、失敗或傷心事，請不要?dú)怵H，因?yàn)檫@是每個(gè)人都會(huì)有的，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么能見到彩虹？所以它會(huì)讓你的生活更加有趣，更加精彩！
祝你們：在新的一年里，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的好朋友：劉xx
給山區(qū)小朋友的一封信8
田小龍同學(xué)：
你好！
很高興能提筆給你寫信！你可能會(huì)感到莫名其妙：她是誰？我是來自南海學(xué)校五年級的孫嘉穗，在寒假里，我校與你們學(xué)校結(jié)成了“手拉手”伙伴。你們哪里的情況，我也了解挺多的。
聽老師介紹，你那兒的生活環(huán)境很差，大多小朋友的父母都在外的打工，與爺爺奶奶相依為命。生活在簡陋的小房子里，沒有像樣的書桌，寫作業(yè)都是在忽明忽暗的燈下完成的。你與爺爺奶奶擠在一張小床上，三人蓋著一條已經(jīng)發(fā)硬了的'棉被。你的生活環(huán)境可真是艱苦�。�
你們那兒的學(xué)習(xí)條件也不好。冬天，天還蒙蒙亮，你就起床，跑下山，自己去上學(xué)。但這樣艱苦的學(xué)習(xí)狀況并沒有擋住你學(xué)習(xí)的那股勁兒。你雖然沒有好的學(xué)習(xí)資料，但刻苦學(xué)習(xí)紙頭用完了，用橡皮擦掉，再寫......你還有一位上初中的姐姐吧！聽說他的成績也那么優(yōu)秀，年年第一！你們姐弟倆得來的紅紅的獎(jiǎng)狀貼滿一墻，真讓人羨慕！但這也讓我明白了：生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境不好，并不代表學(xué)習(xí)成績不好！我想，你先在這么認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)一定是想將來走出這座大山，走上社會(huì)，做一個(gè)有用的人！
聽完老師對你的介紹，我不禁有些慚愧，我們真是身在福中不知福！住在設(shè)施齊全的房子里，吃著美味可口的菜，還要評論咸淡，挑三揀四；上學(xué)時(shí)間到了還不肯起床，要父母在三催促；勉強(qiáng)起身做點(diǎn)家務(wù)還叫累......
我就讀一所規(guī)模非常大的學(xué)校，有幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部、高中部，受著12年一貫制義務(wù)教育。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，每位學(xué)生都可以收受到良好的藝術(shù)熏陶。課外，我還參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，還獲得了很多的榮譽(yù)。我的課余愛好廣泛，最喜歡的是鋼琴和看書。鋼琴還通過了全國八級考試。希望你也能給我回信，也告訴我你的興趣愛好呢？
因?yàn)槲覀兩畹牡胤讲煌禺a(chǎn)當(dāng)然也不同。你們上去里最多的應(yīng)該是番薯片、毛筍......而我們到海邊的城市，最多的當(dāng)然是海鮮啦！你們那兒沒有的海鮮，我們這兒全都有。橫行霸道的螃蟹；純正野生的小黃魚，如果你有機(jī)會(huì)來，我一定請你吃一頓，讓你大飽口福！只有吃當(dāng)然不夠，我還會(huì)帶你去5A級景區(qū)朱家尖，赤腳走在細(xì)膩的沙子上迎著一朝朝海水，還有刺激的摩托艇......你一定會(huì)喜歡上這兒的！
今天，我寫這封信的目的，不單單是想告訴你我的情況，最重要的是想和你成為“手拉手”好伙伴。我可以給你一些學(xué)習(xí)用品、課外書，來豐富你的課外知識；我也可以到你們那兒住一段時(shí)間，體驗(yàn)體驗(yàn)山區(qū)生活的艱辛，改掉依賴父母的壞習(xí)慣，變成像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，你愿意幫助我嗎？
最后祝你
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你遠(yuǎn)方的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
給山區(qū)小朋友的一封信9
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我叫康鑫，是蘆溪中心學(xué)校五年級的一名學(xué)生。有一天，我在電視上看到了你們瘦弱的身體，無助的眼神，我知道你們家庭困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有課外書，甚至沒有粉筆。這一切都是我們無法想象的'。有的同學(xué)練習(xí)本上寫得密密麻麻的，正面寫完了反面接著用；有的同學(xué)鉛筆只剩手指那么長還都舍不得扔掉；有的同學(xué)書包是他媽媽用一些就不投縫制而成；有的同學(xué)幾個(gè)學(xué)期下來，書本還是嶄新的，書角一點(diǎn)兒也沒有卷起。你們在那么艱苦的條件下還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成績還那么好，你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩！
再看看我和同學(xué)們吧！我們有各種學(xué)習(xí)用具，功能各異的筆，色彩斑斕的書包……我們中的須多同學(xué)都是家里的小公主、小王子，家里人整天圍著我們轉(zhuǎn)，課我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，就想著玩，看上什么就非要不可，還老惹大人生氣……
也許你們困惑，我為什么寫信給你們，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開展“手拉手”活動(dòng)。你們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境都不好，我會(huì)送一些學(xué)習(xí)用品還有書籍給你們，讓你們和我一樣，在祖國的懷抱下，努力學(xué)習(xí)文化知識，成為國家的棟梁，希望與你們手拉手，共進(jìn)步！
希望這封信能建立起我們之間的友誼，殷切期待你們的回信！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
給山區(qū)小朋友的一封信10
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！我是一名來自黑龍江省大慶市讓胡路學(xué)區(qū)乘風(fēng)第二小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生。
我常常在電視上看到你們瘦弱的身影和無助的眼神。你們那種渴求知識、要走出大山這些簡單而又醇樸的愿望讓我的心被觸動(dòng)了。每當(dāng)學(xué)校舉行捐獻(xiàn)活動(dòng)的.時(shí)候，我都積極地參與，把自己最喜歡的書本、衣物捐給你們。當(dāng)我看到那一大包一大包的書本運(yùn)送給你們的時(shí)候，我心里會(huì)想：太好了，大山里的孩子們終于有書看了。
土坯房子泥凳子，這就是你們的教室。這是多么艱苦的學(xué)習(xí)條件，可是在這么艱苦的環(huán)境下，你們的學(xué)習(xí)成績還是那么的好，真是令我好生佩服。
再看看我們一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的書本，花花綠綠的本皮，嶄新的文具盒，功能各異的筆，色彩斑斕的書包。你們那里要是有這兒的百分之一就算得上是好地方了。
也許，你們很困惑，我為什么要給你們寫信。那是因?yàn)閷W(xué)校要開展一次“手拉手”的活動(dòng)。如果你們的生活很不好，我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品去，讓你們和我們一樣，在祖國的懷抱里，健康快樂的成長，成為國家的棟梁！
希望這封信能建立我們之間的友誼，熱切期待著你們的回信！
祝：
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你的朋友：xxx
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信11
山區(qū)的小朋友：
你們好!
這幾天我們學(xué)校舉行了“手拉手”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我看了很多關(guān)于你們學(xué)習(xí)生活的照片，還有一個(gè)名叫《遠(yuǎn)方的呼喚》的電影。我看完以后很有感觸。也有很多話想對你說。
在我看的那個(gè)電影里，你們在簡陋的教室里，坐在破舊的.書桌上，認(rèn)真的看著老師講課。你們甚至三個(gè)人共用一張凳子一個(gè)桌子。然而你們從不會(huì)和同桌爭吵打鬧，而是很禮貌的和同學(xué)相處，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。在你們的課堂上只有老師講課的聲音，你們讀書的聲音，以及回答問題的聲音。
而我們這兒學(xué)習(xí)用品樣樣俱備，還有多媒體。但是卻有很多同學(xué)上課睡覺，不停老師講課。也經(jīng)常會(huì)有同學(xué)吵架甚至打架。你們那兒很辛苦，你們有時(shí)都吃不飽、穿不暖。甚至沒有地方住。
現(xiàn)在我們國家有開發(fā)、建設(shè)山區(qū)的計(jì)劃。這應(yīng)該會(huì)讓你們過的更好。
你們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難擊倒。
我希望通過這次活動(dòng)我們能夠?qū)⑿倪B在一起，一起奮斗，好好學(xué)習(xí)，讓祖國變的更強(qiáng)大、更美好!
祝：
健康、快樂地成長!
給山區(qū)小朋友的一封信12
親愛的朋友：
你好！收到我的信，你一定感到很意外吧！請?jiān)徫业奶仆缓兔懊�，我是從電視上看到你和你們小伙伴的故事的，我很佩服你的�?jiān)強(qiáng)，剛好最近我們學(xué)校正在開展與山區(qū)小朋友開展“手拉手”活動(dòng)，我立馬就想到了你！我很希望你能夠來到我們學(xué)校參加這次“手拉手”活動(dòng)，讓我們建立起友誼，讓友誼之橋架設(shè)在我們的心間。
首先我要介紹一下我自己，我叫溫錦怡，是和你一樣大的女孩，是來自東莞市常平鎮(zhèn)第二小學(xué)五（2）班的學(xué)生。我性格直率，喜歡交朋友。我的成績在班上還可以，每次考試能保持在前列。
我很想通過這次的與山區(qū)小朋友“手拉手”活動(dòng)和你成為好朋友，如果你愿意的話，我想請你到我們學(xué)校來參觀一下，感受一下我們城市學(xué)校環(huán)境。我們學(xué)校教學(xué)樓后面有一個(gè)生物園，可以在里面種菜，我想請你教我們?nèi)绾畏N菜，我們一起種菜好嗎？對了，我還可以請你們嘗一下之前我們自己種的菜，嘗嘗味道如何？
另外，我知道你們的學(xué)校缺乏圖書，我打算在我們班里發(fā)出號召，號召大家捐出自己的一些課外書給你們，讓你們感受讀書的樂趣。我希望我們能成為無話不談的伙伴，在學(xué)習(xí)上成為互相幫助的朋友。
我還要帶你們?nèi)コＦ诫[賢山莊去游玩，讓我們盡情享受做好朋友的美好時(shí)光。在那里，我們可以爬上山頂參觀廣東最大的漢白玉觀音雕像；可以去游樂區(qū)玩最新奇的機(jī)動(dòng)游戲，保證讓你流連忘返。餓了？好，我要帶你去麥當(dāng)勞餐廳，那里的'超值午餐和美味薯?xiàng)l一定可以讓你十指大動(dòng)，請跟我來吧！
最后，我要帶你去我的家，我們?nèi)胰硕紩?huì)歡迎你的。我會(huì)帶你參觀我的房間，我會(huì)讓你坐在我家的新沙發(fā)上，打開電視，為你沏一杯奶茶。我會(huì)給你看看我的畫畫作品，教你畫畫。我會(huì)打開電腦，教你學(xué)會(huì)打字，教你學(xué)會(huì)發(fā)電子郵件……
希望你收到我的信能和我一樣開心，盼望你的早日回信。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友溫錦怡
給山區(qū)小朋友的一封信13
親愛的山區(qū)小朋友你們好：
我們來自廣東省深圳市螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（4）班第八組的小學(xué)生。我們了解你們的情況后，想寫一封信給你們。
我先介紹一下我們這邊的情況。我的家庭不富裕。不住太大的豪華別墅，但也不住一二十平方米的小屋,不開太貴的車。我家的房子不算很大。我穿的衣服也不太貴，但穿著舒服。我平時(shí)無聊時(shí)就看看書，看會(huì)兒電視，逗狗狗玩或陪媽媽逛街看看電影。我很想體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活。
我們了解到，你們穿的衣服雖然很舒服、保暖，但不是太新。鞋子雖然合腳，但不算很漂亮。你們吃的食品雖然不太貴，但也健康，主要是以蘿卜、白菜、圓白菜、土豆等較便宜的食品。從東部沿海地區(qū)回西藏，最好的禮物就是帶回來一些時(shí)新的蔬菜。我們還了解到：你們住的`芽草房，餐廳和客廳、廚房里連在一起的，不算很衛(wèi)生。我們還了解到：你們上的小學(xué)。有的學(xué)校的操場不是很大。有的學(xué)校的教學(xué)樓有的沒裝電燈，只是在茅草做的屋頂上開了一個(gè)小洞，用陽光照明。一旦下雨，整個(gè)教室都是濕的。雖然如此，你們還是認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)。
我們了解到這些情況以后，決定以后再舉行捐款活動(dòng)的的時(shí)候，大家可以捐多款給你們。讓你們有錢可以去買多點(diǎn)好東西去吃，過上好日子。剩下的一些錢可以去修路，這樣你們的鞋子就會(huì)舒服，又干凈，腳才不會(huì)臟。如果你們需要衣服，我們會(huì)多送一點(diǎn)衣服給你們，讓你們的每一件衣服都干干凈凈，在冬天穿暖和的棉襖。最后，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，你們比我們節(jié)儉、刻苦學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)你們這些精神。
祝
身體健康
學(xué)業(yè)進(jìn)步
遠(yuǎn)在廣東省深圳市的朋友們
20xx年2月26日
給山區(qū)小朋友的一封信14
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我叫。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的"手拉手"的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的'汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
你們的朋友：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信15
山區(qū)的小朋友：
你們好！你們一定沒有來過我的家鄉(xiāng)——響水吧。有句話說得好：走近響水，如魚得水。
我的家鄉(xiāng)最為宜人的風(fēng)景便是響水灌河大橋。灌河大橋也是響水橋之一，它總長636米、寬16米、共3孔。橋上、橋下總是熱鬧非凡。橋上每天都有趕著去上學(xué)的小朋友，還有汽車開過的聲音……橋下的灌河里有魚、蝦……在嬉戲，另外還有許多漁民在捕魚，時(shí)常還會(huì)看到過往的`大輪船。
響水不僅有美麗的風(fēng)景，還有許多特產(chǎn)。如：四鰓鱸魚、淺水藕……在我們當(dāng)?shù)厥羌矣鲬魰�，人人都喜歡。下面我給你們介紹一下我們這里“韓家蕩.天河源的藕”，夏天的時(shí)候是荷花盛開的季節(jié)，這里大片大片的荷花盛開，真是傷心月。而這里的淺水藕渾身上下全是寶。藕可以吵著吃，可以做藕粉……藕篷可以先曬干，再泡茶喝，葉子也可以曬干泡茶喝，還有降血壓的功效。蓮子嫩的時(shí)候可以直接吃，老的時(shí)候，可以煮粥吃……
怎么樣，聽了我的介紹你是不是很想來我的家鄉(xiāng)游玩呢?假如你們可以來，我就做你們的導(dǎo)游，一一介紹我們響水美麗的地方，還帶著你們吃好吃的喲！
祝：你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
遠(yuǎn)方的朋友：李承澎
20xx年11月15日
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