寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
收到這封信，你們一定十分意外吧！我們未曾謀面，我是怎么知道你們的？告訴你們吧，我是通過(guò)學(xué)校校際組織的手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)你們的，我十分想和你們交個(gè)朋友。
我是一個(gè)十分樂(lè)觀的男孩，臉上總室著笑容，我還是一個(gè)對(duì)書(shū)法情有鐘的人。想讓我開(kāi)心起來(lái)很簡(jiǎn)單，讓我出去踢踢足球或?qū)懸环约簼M(mǎn)意的書(shū)法作品就可以了，所以踢足球是我另一個(gè)愛(ài)好。但令我最高興的還是在縣里舉行的書(shū)法比賽中得了獎(jiǎng)！雖然不授，但我從中看到了自己的不足，今后我一定會(huì)更加努力！那次比賽還讓我明白了一個(gè)道理：參加比賽，并不是每一次去都能捧個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，重在參與，但一定要用心去做，盡自己最的努力！
我期待著你們的回信，因?yàn)槲蚁胫滥銈兊膼?ài)好和夢(mèng)想，還想知道你們的偶像是誰(shuí)？如果你們覺(jué)得回信太麻煩了，也可以在微信或QQ上和我聯(lián)系。
對(duì)了，我還有一個(gè)任務(wù)在身呢！我們學(xué)校想和你們學(xué)校建立一個(gè)手拉手的關(guān)系，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以增進(jìn)我們彼此的`了解！為了這次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展，我們的小組學(xué)員經(jīng)過(guò)熱烈的討論，制定了如下計(jì)劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在我們兩校之間建立互互學(xué)活動(dòng)。
2、我們小組學(xué)員想和你們學(xué)校的學(xué)員建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。
3、在放假期間，開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)。互相去對(duì)方家里體驗(yàn)生活。
我們的想法怎么樣？如果你們還有更好的想法，請(qǐng)來(lái)信同我們交流。期待你們的回信！
祝：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)
20xx年10月7日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信2
親愛(ài)的XXX：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng)，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住xx省的一座風(fēng)景如畫(huà)的xx。我愛(ài)我的.學(xué)�！獂xx。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書(shū)館……真可以稱(chēng)得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。
要是我們可以結(jié)成朋友，那該多好��！我想書(shū)信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可書(shū)信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步，讓我們相互寫(xiě)信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對(duì)方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，寄給對(duì)方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書(shū)，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。
天我很高興能與你們寫(xiě)信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信3
遠(yuǎn)方小朋友： 你好！
我叫王越，今年11歲，上小學(xué)五年級(jí)，一個(gè)美麗的大城市——廈門(mén)。我的愛(ài)好有唱歌、跳舞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈琴等等。在生活中，我是一個(gè)十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認(rèn)識(shí)我的人，見(jiàn)了我一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)文文靜靜，內(nèi)向的小書(shū)迷。而事實(shí)上…..可想而知……我有著一雙濃眉大眼，一個(gè)“塞滿(mǎn)了書(shū)”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說(shuō)道我的身高呀！說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，是“濃縮才是精華”。說(shuō)難聽(tīng)一些就是個(gè)“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)變就變�？墒俏乙呀�(jīng)盡力去改了。
聽(tīng)說(shuō)你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不太好，是嗎？知道了你們的情況后，我明白了一個(gè)很簡(jiǎn)單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因?yàn)樵诜比A的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動(dòng)中，你們讓我想起了小時(shí)侯在鄉(xiāng)下生活、學(xué)習(xí)的生活。那是快樂(lè)的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點(diǎn)，我的心中也回“生出”一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒。哈哈。你可能會(huì)笑我笨，可是這是我的`真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無(wú)法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養(yǎng)兔子。放學(xué)后就可以去采兔子草。等它們長(zhǎng)大后就可以在趕集時(shí)買(mǎi)掉，用收獲的“果實(shí)”買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或家居用品等。這樣，一來(lái)可以收獲經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)可以寫(xiě)一些觀察日記，提升寫(xiě)作能力。三來(lái)還可以用錢(qián)買(mǎi)需要的用品。真是“一舉三得”呀！
請(qǐng)問(wèn)你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景？還有，你們是在什么情況下學(xué)習(xí)的，是怎樣學(xué)習(xí)的，可以告訴我嗎？
就此擱筆，盼望來(lái)信。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你永遠(yuǎn)的好朋友：王x
20xx-2-20
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是一個(gè)頑皮的小孩，我的頭發(fā)很短，我還是我們班上的巨人。沒(méi)有人敢打我，因?yàn)槲业牧馐前嗌献畲蟮?。我一掌就可以把人打倒，所以沒(méi)有人敢打我。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們活動(dòng)的名稱(chēng)叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓，今年12歲，上五年級(jí)了，在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)。雖然我在身邊已經(jīng)有許多朋友，但我不怕朋友多，不管你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，還是一個(gè)文靜漂亮的女孩，我都愿意交上你這位遠(yuǎn)方的朋友做筆友。
希望我們之間增進(jìn)了解，成為永遠(yuǎn)互幫互助的好朋友！
祝你天天開(kāi)開(kāi)心心長(zhǎng)命百歲！
你的同齡朋友：
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信5
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！我是海南省儋州市那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班的鐘良婷。我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，胖嘟嘟的臉。我喜歡畫(huà)畫(huà)，游泳……
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)海島上，這里一年四季綠樹(shù)成蔭。雖然沒(méi)有城市的高樓大夏，但這里空氣很清新，雖然這里沒(méi)有城市的繁華，但是這里的人們很熱情。如果你感受過(guò)這里的風(fēng)土人情，我想你也一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)美麗的海島。
哦！對(duì)了，你突然收到這封信會(huì)感到莫名其妙吧？其實(shí)我們正在舉辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是讓我們以書(shū)信的方式交朋友。我們可以互相分享有趣的事，可以互相傾訴最近的'煩惱，還可以一起探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，也可以交換自己的課外書(shū)。那么，你愿意和我成為好朋友嗎？
希望你可以接受我！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：xxx
20xx年3月5日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信6
朱胄同學(xué)；你好，不知不覺(jué)你離開(kāi)楊仙逸小學(xué)已經(jīng)一年了，你現(xiàn)在過(guò)得還不錯(cuò)吧？如今的楊仙逸小學(xué)已經(jīng)有了很大的改變，五一班（如今的六一班）也一樣，但是有一件東西是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那就是我與你之間的友誼長(zhǎng)存，其實(shí)你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼，而是難分難解的連時(shí)間也都不能磨滅的兄弟情義！雖然班上的大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)把你這一個(gè)舊同學(xué)給忘記了，但我是絕對(duì)不會(huì)把你給淡忘的，因?yàn)槲疫�記得我們的那一次芒樹(shù)二結(jié)義。
在我的眼里看來(lái)那不是一個(gè)小孩子玩的游戲，而是兩個(gè)朋友之間的友情見(jiàn)證，所以我不會(huì)忘記你，我每一天都盼星星盼月亮，想你打個(gè)電話來(lái)，約我出去玩，但是……這一段時(shí)間我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到你與我一起玩耍，騎自行車(chē)，下象棋，去捉泥鰍，捉小魚(yú)……這一個(gè)個(gè)美好的.夢(mèng)寄托了我們的友誼。
朱胄我們的情誼是時(shí)間也不能磨滅的，但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時(shí)間，交流要多。
祝：
生活快樂(lè)
學(xué)業(yè)進(jìn)步
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7
親愛(ài)的朋友：
你好！
我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生。我很文靜，但有時(shí)候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節(jié)舞臺(tái)上都會(huì)出現(xiàn)我的身影。我們班有47人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了，他有時(shí)候很?chē)?yán)厲，有時(shí)候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個(gè)怎樣的女孩？你們也有這么好的老師么？你知道我為什么要給你寫(xiě)信嗎？我們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我從名單上看見(jiàn)了你的名字，便覺(jué)得你是一個(gè)很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了你，我認(rèn)為你是一個(gè)優(yōu)雅的人，如果我猜對(duì)了，記得要在回信中告訴我喲！因?yàn)槲覑?ài)跳舞，所以我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名芭蕾舞教師，我夢(mèng)想有一天能夠走上人人都能看見(jiàn)的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上展示自己。我教同學(xué)們學(xué)舞蹈的`時(shí)候會(huì)像我們的班主任老師一樣，教學(xué)有方，讓他們喜歡我。我希望你能收到并看了信之后能開(kāi)心，同時(shí)也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學(xué)校怎樣，讓我知道你的學(xué)校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說(shuō)到這里，再見(jiàn)！
祝你
身體健康！
你的朋友金亞麗
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信8
親愛(ài)的東霞姐姐：
你好！
自從我來(lái)大連，我們就沒(méi)有見(jiàn)面。第一次我回老家的時(shí)候，你去你姥姥家；第二次回老家的時(shí)候也沒(méi)看見(jiàn)你，你就像隱身人一樣。姐姐，在這幾年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢提高，也有了許多的優(yōu)點(diǎn)，我現(xiàn)在可勤快了，早晨6點(diǎn)就起來(lái)了，以前我不愿寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在我的作業(yè)一會(huì)就寫(xiě)完，但是我還有愛(ài)講話和做小動(dòng)作的缺點(diǎn)。
你在班級(jí)里有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你的學(xué)校都有哪些變化？，你的朋友一定很多吧，快給我講一講你們班的故事吧！記住你一定要記住給我回信，要不然我再回老家第一個(gè)找的.就是你。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。
20xx年3月12日
你的好朋友：趙xx
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信9
親愛(ài)的朋友：
你好，我的名字叫王xx，今年12歲，讀小學(xué)五年級(jí)，請(qǐng)你也介紹一下你自己好嗎？我的家鄉(xiāng)在xx市，xx縣，我們能交一個(gè)好朋友嗎？我很想和你交一個(gè)朋友。我很想知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況怎么樣了！
我們班這個(gè)學(xué)期選班干部，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。告訴你一個(gè)秘密上次我本來(lái)想去當(dāng)大隊(duì)部干事的，連演講稿都寫(xiě)好了，但是我因?yàn)槟懽有【蜎](méi)膽上臺(tái)演講就偷偷的跑回家了。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了就被很很的罵了一頓。太倒霉了，但是這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員，好歹也算是一個(gè)“官”了，你這個(gè)學(xué)期當(dāng)上了什么“官”能給我說(shuō)說(shuō)嗎？
哦，我最近在學(xué)習(xí)方面摸索出了一些有效的學(xué)習(xí)方法，一天我就跟你說(shuō)說(shuō)吧，讓你也能和我一起分享這份快樂(lè)吧！我每次學(xué)一篇課文之前，都要先自己學(xué)一下，反復(fù)的`讀，再讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)用《跟我學(xué)語(yǔ)文》學(xué)會(huì)我不懂的句子。在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，還要大膽的發(fā)言。
我真心的希望我們能成為一對(duì)世界上最好的朋友行嗎？如果可以的話請(qǐng)你回信吧！
謝謝！
祝：身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你最好的朋友：王xx 20xx年3月6日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是貝貝，來(lái)自美麗的雙峰曾國(guó)藩故居。在此之前我們并不認(rèn)識(shí)，你一定很好奇我為什么會(huì)給你寫(xiě)信吧？告訴你吧，我是從我們學(xué)校拿到了你的聯(lián)系方式。我們正在舉辦“手拉手”活動(dòng)，它會(huì)讓我們從素不相識(shí)變成相識(shí)相知。希望這次活動(dòng)能讓我們成為最好的朋友。
你也許從電視上看到過(guò)我的家鄉(xiāng)，也許從人口中聽(tīng)到過(guò)關(guān)于我家鄉(xiāng)的一些特色，也許你也曾來(lái)到這里旅游……不過(guò)，你還是沒(méi)有我了解。下面，我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。
鐘靈毓秀的山水孕育了代代英才，清代中興名臣曾國(guó)藩、中共早期領(lǐng)導(dǎo)人蔡和森都是雙峰人。這里也是“女杰之鄉(xiāng)”，中華“八女杰”之稱(chēng)的秋瑾、唐群英、向警予、蔡暢等歷墅人都出生在雙峰。我們這里還有一種非常有特色的食品永豐辣醬。它既是一種調(diào)味品，又是一種風(fēng)味小吃，具有特的口味和豐富的營(yíng)養(yǎng)成份。我最喜歡的是風(fēng)景秀麗的九峰山森林公園，它是自然的氧吧。有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)帶你去感受一下。
說(shuō)了這么多，你還不了解我吧？我是一個(gè)胖胖的女生，但是不要認(rèn)為我會(huì)內(nèi)向哦！我的學(xué)習(xí)成績(jī)挺棒的，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。但讓我值得驕傲的不是成績(jī)，而是我有著與人為善的好脾氣，所以我的人緣很好，朋友很多。以后有機(jī)會(huì)，我會(huì)把我的好朋友都介紹給你認(rèn)識(shí)，你愿意嗎？
我家附近有一條小溪，它不像愛(ài)搗蛋的小男孩，亂蹦亂跳；也不像是那種愛(ài)說(shuō)話的小女孩，嘰嘰喳喳；小溪是恬靜的。晚上坐在小溪邊，看天空一閃一閃的星星，它們好像是黑色幕布上綴著的寶石，像要墜下來(lái)似的。最?lèi)?ài)夜空下坐在溪邊聽(tīng)爺爺講凝去的'故事，你也想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？一定也很美麗吧！或許是繁華的美，或許逝樸的美，或許是純凈的美……我想，你一定也和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。期待著你的回信！
最后，祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我叫林振華，是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的男孩，臉上總是掛著燦爛的笑容。我也是一個(gè)小書(shū)迷，整天都窩在書(shū)房里，時(shí)不時(shí)就和書(shū)中的人物打交道，有時(shí)跟《三國(guó)演義》里的曹操劉備談?wù)撎煜麓笫�；有時(shí)跟《西游記》里的孫悟空打妖怪，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)；還有時(shí)跟《小英雄雨來(lái)》去打鬼子，保護(hù)祖國(guó)的安危。你呢，你喜歡看書(shū)嗎？想和我一起徜徉在書(shū)的海洋里嗎？
對(duì)了，順便告訴你，我的夢(mèng)想是周游世界，順便去你那邊見(jiàn)見(jiàn)你的.生活環(huán)境、你的樣子哦！我想知道你的夢(mèng)想，更想知道你對(duì)未來(lái)有哪些憧憬和期待呢？
我們寫(xiě)這封信主要的目的就是希望和你們成為手拉手的對(duì)象，你們想和我們成為朋友嗎？
如果我們有機(jī)會(huì)成為朋友，那我一定會(huì)到你們那邊體驗(yàn)生活的。請(qǐng)我們一起珍惜這份機(jī)緣吧！
祝：身體健康，天天開(kāi)心！
你的好朋友：林XX
20xx年10月8日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信12
親愛(ài)的朋友：
你好！
最近我們班開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)的這封信！我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利，今年11歲了，上五年級(jí)了。盡管我在這里已經(jīng)有許許多多的好朋友，可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的男孩，也可能是一位開(kāi)朗的.女孩子。我的家鄉(xiāng)在霧渡河，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在我們這里你可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市，不像宜昌市中心城區(qū)和夷陵區(qū)縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧，但是面積還是挺大的，大得你用腳走一個(gè)月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時(shí)尚，可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉(xiāng)的人們熱情好客、爽快，希望你們積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)到我們這里來(lái)玩玩。
你我除開(kāi)用書(shū)信的方式聯(lián)絡(luò)，還可以和我進(jìn)行電話聯(lián)系或者QQ聯(lián)系。衷心希望我們?cè)缛粘蔀楹门笥眩?/p>
祝你
羊年大吉一帆風(fēng)順萬(wàn)事如意！
期待你回信的遠(yuǎn)方朋友王雙利
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信13
親愛(ài)的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申，今年11歲，上五年級(jí)，在霧渡河中心小學(xué)上學(xué)。雖然我在學(xué)校里有很多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做朋友。你是一個(gè)開(kāi)朗的`女孩嗎？我希望你能喜歡我，接受我。
你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫(xiě)信告訴我嗎？
你的家鄉(xiāng)是什么樣？一定很美麗吧！或許繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我們一定會(huì)走的更近，因?yàn)槲覀兊男撵`是相通的。給你寫(xiě)了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)和你做朋友的美好愿望，好嗎？
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同齡朋友：
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信14
XX朋友：
你好！
我是了來(lái)自山東省的`同學(xué)，我希望和你成為為朋友。
我常喜歡看書(shū)，看電視。希望你和我一樣。
我是一個(gè)性格六分開(kāi)朗，八分幽默，二分調(diào)皮，十分暴力的女孩子。我還是一個(gè)超級(jí)電視迷，只要有好節(jié)目，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑畔隆?/p>
我期待你給我的回信，我也想知道你的夢(mèng)想是什么。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15
親愛(ài)的四川小朋友：
你們好！
我是舟山市普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)中心小學(xué)的一位小學(xué)生。在新聞中我看到了四川的地震，房屋倒塌、家破人亡。特別是你們坐在廢墟上，哭喊著要找爸爸媽媽的情景，都在我腦海中歷歷在目。2008年四川的汶川地震成為了世界上波及范圍最廣的一次地震，地震重創(chuàng)約50萬(wàn)平方米的中國(guó)地。也許，有些人看見(jiàn)這些，都不以為然。甚至還向他們嘲諷時(shí)，他們可曾想過(guò)，自己生活的地方是多么的美好。我們睡的是舒舒服服的軟床，而你們卻躺在冰冷僵硬的干草堆上。我們坐在寬敞明亮的教室里，看完好無(wú)損的新書(shū)，可你們只能在一間破破爛爛的屋子里，看破爛不堪的課本。我們每天生活在一個(gè)溫馨的家庭，有父母的陪伴和細(xì)心照顧，你們，卻只能流浪在街上，沒(méi)有父母的關(guān)心和照顧……
可能以前你們生活在一個(gè)風(fēng)景秀麗、熱鬧的城市里，有自己的想法，有自己追求的目標(biāo)和對(duì)手。做過(guò)自己的夢(mèng)，可是如今，那些美好的幻想已不復(fù)存在、灰飛煙滅，一個(gè)人，一條命。地震，一次又一次冷漠的.吞噬了數(shù)千萬(wàn)人的生命。破壞了一個(gè)又一個(gè)美好的家庭，幸存下來(lái)的人們，多都是小朋友，這些孩子的家庭破碎，只能流落街頭，當(dāng)一個(gè)乞丐。地震過(guò)后，沒(méi)有被救援隊(duì)救出來(lái)的、被困在廢墟下的人們，千萬(wàn)不能放棄，就像宋代詩(shī)人陸游說(shuō)的‘’山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村‘’一樣。只有一絲絲希望，無(wú)論身體再怎么累，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。你們與其坐在這里聲呼叫，還不如靜下心來(lái)，保存體力，等救援隊(duì)來(lái)再碰碰運(yùn)氣，死里逃生。你們不要太傷心，如果有什么個(gè)困難，可以寫(xiě)信告訴我們，或可以在電腦里發(fā)帖子，請(qǐng)求助。我相信除了我會(huì)你，社會(huì)上更多的志愿者、熱情的人們一定會(huì)你順利解決生活中經(jīng)濟(jì)困難的！
祝你們
身體健康，萬(wàn)事如意！
四年級(jí)陸炫達(dá)
2015年1月31日
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