寫給老師新年的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫給老師新年的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫給老師新年的一封信1
親愛(ài)的孟老師：
您好!
再過(guò)兩天就是新年了，在這喜慶祥和的節(jié)日里，我想先給您拜個(gè)早年，真誠(chéng)的祝您：身體健康，萬(wàn)事如意!
孟老師，我愛(ài)您!做為您的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪與榮幸。還記得去年開(kāi)學(xué)時(shí)，初于您見(jiàn)面，您的談吐、氣質(zhì)、辦事風(fēng)格，猶如一塊磁鐵石，深深吸引了我，您對(duì)待班上的每一位同學(xué)，都像媽媽一樣無(wú)微不至。以前，我們班是一個(gè)較差的班級(jí)，紀(jì)律、學(xué)習(xí)都不太好，總是年級(jí)倒數(shù)。每一位接到我們班的語(yǔ)文老師，總是訴說(shuō)著我們的種種不是，說(shuō)我們班沒(méi)救了，就是那種差班，聽(tīng)著這些話，我的心如同刀扎一樣疼，難道我們真的不行了嗎?老師換了一位又一位，每一位老師都把我們班看作了負(fù)擔(dān)，不愿再教下去了。
換了十幾位老師后，您來(lái)了，您的到來(lái)著實(shí)給每一位同學(xué)燃起了希望之火。您從未在同學(xué)面前說(shuō)過(guò)我們的不是。相反，您還夸我們聰明、反應(yīng)快，這每一句話都如同春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田。在您的鼓勵(lì)下，我們斗志高昂，一定要進(jìn)到年級(jí)前幾名!
您教學(xué)特別有方法，令人耳目一新。記得那一次寫卷子，“急躁”一詞許多同學(xué)都把“足”字旁寫成了“火”字旁，要在以前的老師，早就暴跳如雷、訓(xùn)我們一番。您卻不然，還風(fēng)趣地問(wèn)我們：“是不是一著急就上火呀?”同學(xué)們笑作一團(tuán)。為了使我們記憶深刻，您反復(fù)做著動(dòng)作：來(lái)回走動(dòng)，步子急促，又一會(huì)兒撓撓頭皮，像在尋找什么，“嗒，嗒”的腳步聲像在提醒我們：一急就得思考問(wèn)題，這踱步必得用足嘛!從此，這個(gè)字很少出錯(cuò)。
您不但學(xué)習(xí)上有方法，管理班級(jí)也有一套好方法，“一人一天值日班長(zhǎng)”，“雛鷹爭(zhēng)星”等，讓同學(xué)們自己約束自己。漸漸地，班上打架罵人的少了許多�？吹桨嗉�(jí)的每一點(diǎn)進(jìn)步，您露出了舒心的笑容，我們也感到十分開(kāi)心。
您對(duì)待同學(xué)們?nèi)绱禾彀銣嘏�，�?duì)我更是無(wú)微不至。
在課堂上，我回答問(wèn)題時(shí)，您總是微笑站在那兒靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，有時(shí)還會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。我的作文相比較班上的同學(xué)來(lái)說(shuō)，算是不錯(cuò)。但總有些啰嗦，文章篇幅過(guò)長(zhǎng)，在考試時(shí)很吃虧，您就抽空給我輔導(dǎo)作文。哪里該加，哪里該刪，您都認(rèn)真給我修改，每次拿到那一篇篇到處都是修改印記的文章時(shí)，我真的`很感激。在您的指導(dǎo)下，我的寫作水平大有長(zhǎng)進(jìn)，這都得謝謝您呀!
孟老師，記得那次我住你們家嗎?那是我從一本書(shū)上看到主人公能夠在老師家生活一天時(shí)，非常想體驗(yàn)一下，當(dāng)您知道了我的想法，不但沒(méi)有拒絕，反而熱情地歡迎了我。在您家住的幾天，我感到了您那如母親般的愛(ài)，輕輕縈繞在我身邊，那是多么幸福，多么快樂(lè)呀!
對(duì)不起，孟老師，我讓您失望了，這次期末考試我沒(méi)有考好，您能原諒我嗎?是的，這次考試有身體不適的因素(考試前一天晚上急性腸胃炎)，但畢竟有基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢的缺點(diǎn)，我會(huì)在假期里找到不足，并在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真、踏實(shí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為您爭(zhēng)光!
孟老師，我要感謝您的還有很多：作文比賽失利您對(duì)我的鼓勵(lì)，犯錯(cuò)誤時(shí)您的諄諄教誨，期末通知書(shū)上殷切希望……這些一絲一毫都記在我的心上。謝謝您，孟老師!我一生都不會(huì)忘記我生病，您打電話時(shí)的急切、關(guān)心；考試前您跑上跑下買面包、倒水讓我吃飯。這都將存留在我人生的記憶中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
孟老師，我知道，縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激之情，只有將它留在心底，作為我?jiàn)^斗的源泉!孟老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為您的驕傲!
最后，我再代表爸爸媽媽向您送去最真摯的祝福：祝您新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意。孟老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
祝孟老師身體健康，笑口常開(kāi)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師新年的一封信2
尊敬的老師們：
大家好!
“又是一年春來(lái)早”，龍年的春節(jié)正悄然向我們走來(lái)。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，平固店鎮(zhèn)中心校許校長(zhǎng)攜中心校領(lǐng)導(dǎo)班向辛勤耕耘在教學(xué)一線的全體教職工以及離退休老教師致以新春的祝福和節(jié)日的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校工作的教職工家屬致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
過(guò)去以年，是極其不平凡的一年，是我們攜手并肩、披荊斬棘、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的一年，更是碩果累累、捷報(bào)頻傳的一年。值得我們每一位教育工作者驕傲，她必將在平固店鎮(zhèn)教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆!在縣教育體育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們平固店中心校全體干部職工風(fēng)雨同舟、眾志成城、奮力拼搏、銳意進(jìn)取，克服重重困難，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)，使教育教學(xué)各項(xiàng)工作成績(jī)顯著、亮點(diǎn)紛呈。學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善、辦學(xué)品味逐步提升、課堂教學(xué)改革不斷深化、教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、學(xué)前教育取得突破性進(jìn)展、藝術(shù)教育成果豐碩、省教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)……這一切都飽含著我們一線教師的心血和汗水。20xx年是“質(zhì)量提高年”，我們的教育教學(xué)管理亟待進(jìn)一步規(guī)范，課堂教學(xué)改革亟待進(jìn)一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量亟待進(jìn)一步提高。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，東風(fēng)浩蕩，號(hào)角催征，我們即將踏上充滿希望、機(jī)遇和挑戰(zhàn)的'新的征程，讓我們用鏗鏘有力的誓言，頑強(qiáng)拼搏的精神，堅(jiān)持不懈的努力，共同譜寫平固店中心校教育事業(yè)新的華章!
各位老師，寒假，是一個(gè)充滿喜慶的假期；春節(jié)，是一個(gè)吉祥幸福的節(jié)日。為讓大家過(guò)一個(gè)過(guò)一個(gè)文明充實(shí)的節(jié)日，中心校向大家建議：
1、給自己多一點(diǎn)提醒
大家要時(shí)刻注意假期的用火、用電、煤氣等安全，走親訪友外出一定要注意防盜，關(guān)好門窗，鎖好家門，不酒后開(kāi)車，確保自己和家人的安全。要自覺(jué)地做到不賭博，不酗酒，不搞封建迷信活動(dòng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，每天多進(jìn)行一些體育鍛煉，參加健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)。注意科學(xué)飲食，不暴飲暴食，調(diào)理好自己的身體。
2、給學(xué)習(xí)多一點(diǎn)時(shí)間
寒假有相對(duì)集中、可以自由支配的時(shí)間，建議大家要適當(dāng)安排一點(diǎn)時(shí)間自我充電。一方面要好好地總結(jié)本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定下學(xué)期的工作計(jì)劃，另一方面可以靜下心來(lái)認(rèn)真地熟悉任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)先通讀下學(xué)期教材，讀一兩本好書(shū)，鉆研一些教育教學(xué)理論，不斷充實(shí)、豐富、提升自己，讓思考與實(shí)踐同行，讓自己更好地適應(yīng)課堂教學(xué)改革的需要。
3、給家人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)
享受親情，我們的人生旅途不寂寞，播灑親情，可以贏得別人的尊重。春節(jié)時(shí)，讓我們對(duì)長(zhǎng)輩盡一份孝道，對(duì)晚輩多一份呵護(hù)，對(duì)好友多一份聯(lián)絡(luò)，特別要注意保重身體，在奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)之中體驗(yàn)人性之美，感受美好人生。
最后，再次祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和、有意義的節(jié)日，祝全體教職工：春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，闔家幸福!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師新年的一封信3
尊敬的教職工家屬同志們：
春回大地，萬(wàn)象更新，在這舉國(guó)歡騰的新春佳節(jié)，市幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)率所有教職員工給你拜年了！感謝你們對(duì)我園教職工工作的支持和幫助！感謝你們對(duì)xxx市幼兒園的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)！
過(guò)去的一年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼搏的一年，也是市幼兒園值得驕傲的`一年。我們的園容園貌煥然一新，辦園條件進(jìn)一步改善，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，先后取得了““養(yǎng)成教育示范園”、“ 校園規(guī)范化管理貳等獎(jiǎng)”、“xxx市安全校園”、“教育宣傳先進(jìn)單位”“五好關(guān)工委”、“繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、““完成教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)三等獎(jiǎng)”園丁杯”羽毛球比賽“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等各種表彰，個(gè)人榮譽(yù)達(dá)10人次，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大干部職工的無(wú)私奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作，也離不開(kāi)廣大教職工家屬的關(guān)心與厚愛(ài)、理解與支持，在此，市幼兒園向您們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
新年有新的祝愿：愿我們的`幼兒園像巨龍般騰飛，愿我們的事業(yè)像鮮花般絢麗多彩，愿我們的幼兒園像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固，愿我們的員工像兄弟姐妹一樣緊密團(tuán)結(jié)。面對(duì)新形勢(shì)和歷史機(jī)遇，我們教師要肩負(fù)起歷史的使命，向新的更高目標(biāo)沖刺，實(shí)現(xiàn)新的跨越，同時(shí)，更需要您一如既往地支持我園教職工的工作！因?yàn)槟睦斫�，就是我園教職工奮斗的力量！您的幫助，就是我園教職工力量的源泉！您的支持，就是我園教職工前進(jìn)的動(dòng)力！
最后，再次祝大家新春快樂(lè)，闔家幸福，心想事成，吉祥安康！
寫信人：
日期：
寫給老師新年的一封信4
各位老師：
在這新春佳節(jié)到來(lái)之際，首先向老師們致以最真切的問(wèn)候和美好的祝愿，感謝你們過(guò)去對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心和大力的支持!
老師們，教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新教育是現(xiàn)代教育的核心。而這一核心的本質(zhì)在于教育是指向未來(lái)的，是超越現(xiàn)實(shí)之上的，是對(duì)未來(lái)人的培養(yǎng)。而培養(yǎng)人的關(guān)鍵在于教師，在于教師的素質(zhì)和應(yīng)有的教育育人觀念。在此新年到了之際，我想談?wù)勛约旱囊恍└惺埽源撕透魑焕蠋煿裁恪?/p>
首先，提高思想覺(jué)悟
教師的工作是關(guān)系到國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，因此，教師必須堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，營(yíng)造和諧的校園氛圍；牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，育人為本，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，求真務(wù)實(shí)，用科學(xué)的思想育人，用高尚的精神育人，用優(yōu)秀的文化育人；樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量。
其次，加強(qiáng)師德修養(yǎng)
“學(xué)高為師，身正為范�！奔訌�(qiáng)師德建設(shè)，做到“行為世范”。教師只有具備了高尚的思想道德，才能做到言傳身教，以身作則，為人師表。因此，教師必須加強(qiáng)自我教育和自我修養(yǎng)，努力豐富內(nèi)心世界，奠定優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)，提高審美修養(yǎng)，完善人格素養(yǎng)；必須克服拜金主義，反對(duì)享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，改變對(duì)教育純功利主義的期望，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。
第三，努力學(xué)習(xí)知識(shí)
老師要做到“學(xué)為人師”，必須不斷學(xué)習(xí)。在二十一世紀(jì)，知識(shí)快速發(fā)展、不斷更新的今天，作為教師，作為知識(shí)的.承傳者，學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，必須努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，勇于探索，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，用新思想、新知識(shí)來(lái)武裝自己，充實(shí)自己頭腦，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)系統(tǒng)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們不妨這樣比喻，教師給學(xué)生一滴水，自己應(yīng)具備一條知識(shí)小河，而且是一條川流不息的小河。更何況，“廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)是每位教師的立足之本。”因此，我們要牢記：昨天的“舊船票”是不能登上今天的“客船”。
第四，注重教育研究
老師要轉(zhuǎn)變教育觀念，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)，廣泛開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。因此，在研究中，我們要立足現(xiàn)實(shí)，目標(biāo)明確，切實(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題；在研究中，堅(jiān)持注重理性思考，科學(xué)分析，精心歸納，使自己的研究上升到理論高度，有效提升自己的教育教學(xué)能力；在研究中，找出教育教學(xué)的規(guī)律，將自己從繁重、機(jī)械的工作狀態(tài)中解放出來(lái)；在研究中，不斷反思自己教育觀念和行為，加深對(duì)職業(yè)的理解，使自己從“教書(shū)匠”向研究型教師轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)。
第五，改進(jìn)教學(xué)方法
傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要了。我們必須站在現(xiàn)代教育思想的高度，在黨的教育方針指導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，思維是主線”的教學(xué)原則。在教學(xué)過(guò)程中，打破以教師講授為主的接受式教學(xué)模式，構(gòu)建“以學(xué)生主動(dòng)參與、探索運(yùn)用為核心”，“以學(xué)生為主體”的雙向動(dòng)態(tài)教學(xué)模式。我們要巧妙的組織教學(xué)，精心施教，“授之以漁”，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。我們要知道，這對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)勝于求知本身。
第六，虛心向他人學(xué)習(xí)
能力是由知識(shí)而形成，知識(shí)轉(zhuǎn)變能力，需要長(zhǎng)期的實(shí)踐。我們要努力提高教學(xué)能力，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法�！敖虒W(xué)是一門藝術(shù)，沒(méi)有最好，只有更好�！苯逃碚摳嬖V我們，教學(xué)能力的提高更主要源于教學(xué)實(shí)踐。陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”毛澤東說(shuō)：“從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)�！边@就告訴我們，我們不但要在書(shū)本上學(xué)習(xí)新知識(shí)，更重要的是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高本領(lǐng)。因此，必須放下面子，不恥下問(wèn)，深入課堂，虛心向老師學(xué)習(xí)，從而更好地提高自己的教育教學(xué)能力。
老師們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覀�?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要樹(shù)立育人信心，要與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)，要求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，乘著教育改革的春風(fēng)，去迎接教育的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)教育的跨越做出貢獻(xiàn)!
最后，祝老師們身體健康，新春愉快!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師新年的一封信5
親愛(ài)的侯老師：
您好！新年已經(jīng)過(guò)了，我們又要長(zhǎng)大一歲了。感謝您這一年來(lái)對(duì)我的辛勤教育和栽培，使我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理、聰明能干的班干部。在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動(dòng)的'作品；在您嚴(yán)厲的批評(píng)中，潺潺的提醒中，我明白了自己的缺點(diǎn)與不足……記得那是春雷杯競(jìng)賽。我們五六個(gè)同學(xué)的作文都要你批給。你不辭辛苦，放下手里的一切重?fù)?dān)。去修改、審閱。您那目光至今還記在我的心里。是那樣的專注、有神。生怕漏下每一個(gè)錯(cuò)的地方。在新的一年里，我要繼續(xù)努力。
我現(xiàn)在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好。在新的學(xué)期我會(huì)努力爭(zhēng)取更多的第一，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！侯老師，請(qǐng)相信我。我一定能做得更好，也會(huì)努力把班級(jí)帶得更好！敬祝新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師新年的一封信6
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè)，我依然能找到三年前您剛步入二4班時(shí)的情景。我想對(duì)您說(shuō)的話一直憋了三年，今天我就敞開(kāi)心扉，向您傾述我的心聲。
您知道的，我從小很少見(jiàn)到媽媽，不知為什么，我總覺(jué)得您就像我的`媽媽一樣。我犯錯(cuò)的時(shí)候您嚴(yán)格教育我，我成功的時(shí)候您開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我。還記得那次我接種甲流嗎？打完針后，我羨慕地看著x嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時(shí)，您拿起我的外套，親切地對(duì)我說(shuō)：“x瑜栩，快穿上吧，別著涼了！”我看到您這么關(guān)心我，不禁感動(dòng)的想流淚！當(dāng)時(shí)，我感到一股暖流彌漫全身，我真想撲進(jìn)您的懷中……
去年我過(guò)生日，您不但送了我禮物，還說(shuō)我是您的愛(ài)徒，我卻在這次語(yǔ)文統(tǒng)考中只考了九十五分。我懂得您對(duì)我那深深地殷切期望，但是五年級(jí)上半學(xué)期就在這畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。您知道嗎？我一直感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)就像一個(gè)空了心的開(kāi)心果。不是我沒(méi)有信心，但我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不能超過(guò)趙心怡了，大家都說(shuō)我只付出了50%的努力，可我不知道該怎樣努力。您說(shuō)我書(shū)看少了，是嗎？您放心，這個(gè)假期我一定會(huì)在這方面下功夫！
新年新氣象，等到開(kāi)學(xué)，您會(huì)見(jiàn)到一個(gè)全新的x渝栩：不自私，不自利；會(huì)寬容，有愛(ài)心……再過(guò)一年多，我就要離開(kāi)親愛(ài)的您，離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了，現(xiàn)在我就已經(jīng)是萬(wàn)分的不舍。不過(guò)，您放心，我長(zhǎng)大了一定會(huì)做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才！一定會(huì)給您爭(zhēng)光的！在這和您拉鉤啦！
最后，新春佳節(jié)快到了，先給您拜個(gè)年！
祝您全家快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師新年的一封信7
可愛(ài)的三年八班的弟子們：
你們好！
我知道，你們現(xiàn)在即將走出集安一中校門，在沖過(guò)高考這條必經(jīng)之路后踏入自己理想的高校，現(xiàn)在你們是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士，真的非常的敬佩你們！在你們稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多、太多的希望、理想以及老師、家長(zhǎng)、父輩們的期望。
同樣，真的非常非常的欽佩你們，在這種負(fù)重的狀況下，你們竟然還在奮勇前行。我想，在你們的身邊，還有很多的同齡人，和你們一道在披荊斬棘的前進(jìn)。
記得許多年以前，我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的隧道：進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)：那就是三年后的高考。我們不是說(shuō)要報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答父母嗎？我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎？還有哪一天的日子能比高考的7日的到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢？親愛(ài)的弟子，如果到了高考的前夕，當(dāng)有人問(wèn)你：“你準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)候，你是否可以大聲地答道：“我準(zhǔn)備好了！”相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲地宣布：我準(zhǔn)備好了！
弟子們，或許你們會(huì)問(wèn)：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學(xué)？為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時(shí)候，在我們還沒(méi)有認(rèn)真思考的時(shí)候，答案已經(jīng)清楚、明了。
也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí)，其實(shí)在內(nèi)心深處，對(duì)于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺(jué)得這是你唯一的出路，但是，弟子們，無(wú)論如何，我還是要告訴你們：為了將來(lái)的大學(xué)生活，尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的。
大學(xué)是什么？“它不僅是一個(gè)培養(yǎng)子弟的學(xué)校，不僅是訓(xùn)練后代技能的場(chǎng)所，不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會(huì)理想的組織，它更是一個(gè)科學(xué)的保證。當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后，才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者，大學(xué)階段做兩種預(yù)備：其一，預(yù)備做一個(gè)高水平的人。因?yàn)槟銈円呀?jīng)用你們以往的努力你們是人群中的優(yōu)秀分子。其二，預(yù)備做一個(gè)強(qiáng)有力的人。因?yàn)槟銈冊(cè)诮淌诘囊龑?dǎo)下、同學(xué)的激勵(lì)下，從圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路，掌握方法、在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
“大學(xué)是人生的'關(guān)鍵階段。這是因?yàn)�，進(jìn)入大學(xué)，是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間”
好弟子，上述的描述，足以使你開(kāi)始向往大學(xué)生活了嗎？如果是，好了，繼續(xù)努力，一如既往地努力，一切都還不晚還有，通過(guò)高考，你的人生曲線函數(shù)從此便會(huì)向上，向上，向上。
你們已經(jīng)是青年了，對(duì)于自己的未來(lái)，我想你們非�？释�，同時(shí)又很彷徨，對(duì)于你們目前的學(xué)習(xí)是有成功的喜悅，又有點(diǎn)失落，不知道老師說(shuō)的是否正確？畢竟人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要來(lái)臨了。
最后，祝你們——我最親愛(ài)的弟子們：在我們共同期待的6月份高考中穩(wěn)操勝券，金榜題名。在今后的人生路上越走越寬廣，用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造美滿幸福的生活！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師新年的一封信8
尊敬的班主任：
新年好!
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，您們辛苦了，請(qǐng)讓我對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”，在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，謹(jǐn)向充滿激情、求真務(wù)實(shí)、擁有良好團(tuán)隊(duì)精神的二中班主任們表示衷心的贊美并致以真摯的祝愿、真誠(chéng)的祝福!
我們由衷的稱贊，稱贊您們選擇了高尚。
班主任工作是一份平凡、瑣碎、辛苦的工作。您們勤奮好學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，您們總能給學(xué)校、給學(xué)生帶來(lái)許多的驚喜：是您們烈日下變得黝黑的臉龐，換來(lái)了廣播操比賽場(chǎng)上如雷的掌聲；是您們?cè)缙鹜須w的奉獻(xiàn)，換來(lái)了二中更加文明的校園，為學(xué)生創(chuàng)造了溫馨的生活環(huán)境；是您們持之以恒的悉心指導(dǎo)，成就了二中學(xué)子大方得體的日常行為習(xí)慣，營(yíng)造了二中文明和諧的校園氛圍；是您們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生們面對(duì)新學(xué)段繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)胸有成竹，成就了二中校園百舸爭(zhēng)流，力求冒尖的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，為二中嶄新開(kāi)端寫下了亮麗的一筆!在您們的視野內(nèi)，每一個(gè)孩子都充滿青春活力和稚氣，他們的言行舉止、思想波動(dòng)、情緒變化，哪一點(diǎn)不是您們工作的內(nèi)容，哪一滴不牽動(dòng)著您們的心?您們選擇了這份工作，就意味著選擇了艱辛與奉獻(xiàn)。
班主任工作又是一項(xiàng)神圣的、崇高的.、偉大的事業(yè)�；仡櫲祟悢[脫野蠻走向文明的歷程，如果沒(méi)有一個(gè)求真、求善、求美的心靈在指引，我們聰明的頭腦和靈巧的四肢帶來(lái)的所有發(fā)明與創(chuàng)造，就不會(huì)給我們以福祉。班主任所從事的工作，就是用你的人格，在學(xué)生的心靈里播下真、善、美的種子，除去假、丑、惡的雜草，以愛(ài)的陽(yáng)光雨露，培育起一棵充滿人性的參天大樹(shù)。選擇了這項(xiàng)事業(yè)，就意味著選擇了文明進(jìn)步與責(zé)任。
班主任工作還是一項(xiàng)充滿幻想、富有挑戰(zhàn)的勞動(dòng)。人的心靈是一個(gè)極其寬廣、復(fù)雜多變的世界。面對(duì)幾十個(gè)性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進(jìn)他們的心靈世界，找到那片適宜于他們成長(zhǎng)的沃土，播下的愛(ài)與智慧的種子，是您們用自己熱血，滋潤(rùn)著每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的成長(zhǎng)都飽嘗著您們青春的甘露。班主任工作并沒(méi)有可以照搬照抄的妙方，需要細(xì)心地觀察、認(rèn)真地思考，選擇了這項(xiàng)事業(yè)，就意味著選擇了創(chuàng)造與實(shí)踐。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，您們迎接了太多的挑戰(zhàn)與困難，您們付出了太多辛勞與心血，您們偶爾也會(huì)相互發(fā)發(fā)牢騷，但是，工作的煩瑣辛苦從未削減過(guò)您們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)對(duì)工作的熱忱，您們?nèi)栽诓粩嗨伎�，不斷行�?dòng)，不斷成長(zhǎng)!選擇了當(dāng)班主任，就意味著選擇了創(chuàng)新的信念和勇氣。
祝愿您們，祝愿您們的工作成功。
暖暖的春意帶來(lái)嶄新的20xx，火紅的佳節(jié)驅(qū)散人們心頭的迷惑與憂愁，讓我們用堅(jiān)定的信念與踏實(shí)的腳步擁抱龍年給我們帶來(lái)的新希望，新力量!讓我們高舉斟滿愛(ài)與信念的酒杯，祝福每一位二中人在新的一年里，身體健康、家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師新年的一封信9
尊敬的老師：
您好!
窗外的煙花把天空變成了一幅美麗的畫(huà)卷，爆竹聲連綿不絕，各家各戶燈火通明，這是人們慶祝一年的結(jié)束，也是在迎接新的一年的開(kāi)始。半年后的某一天，我們也會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)告別，它會(huì)與今天一樣，是結(jié)束，更是新的開(kāi)始。
時(shí)間的腳步太快，讓我沒(méi)有辦法記錄下生活中的每一個(gè)美好的瞬間。但這并不影響這個(gè)班級(jí)給我留下的回憶，或是高興，或是傷心，或是感動(dòng)，或是驕傲，甚至是那些不愉快，在若干年后，都會(huì)成為我精神世界中無(wú)比珍貴的.寶藏。
記得剛剛上七年級(jí)時(shí)，我們對(duì)在住宿學(xué)校要掌握的技能都一無(wú)所知。我們不會(huì)疊行李，不會(huì)苫苫單，不會(huì)擺鞋子，內(nèi)務(wù)是一團(tuán)糟。于是您在班級(jí)中，用擦黑板的抹布演示疊被子，并且細(xì)致地告訴我們?cè)鯓硬拍墀B成“豆腐塊”，怎樣擺放鞋、盆、暖壺、毛巾等�？傊磺胁黄鹧蹆旱男〖�(xì)節(jié)，您都會(huì)前前后后強(qiáng)調(diào)好幾遍。為了提高我們整理內(nèi)務(wù)的質(zhì)量和速度，您還舉辦了“疊行李大賽”，每個(gè)舍選出三名優(yōu)秀者，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
您能察覺(jué)到學(xué)生的一切異常情況。每當(dāng)有人的情緒狀態(tài)不對(duì)，您總會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，然后加以開(kāi)導(dǎo)。每一次我心中有不滿，覺(jué)得某件事不公平時(shí)，只要我與您對(duì)視一秒，您就會(huì)知道，而且還會(huì)準(zhǔn)確地猜出我是因?yàn)槭裁词掠辛饲榫w。接著您就會(huì)在語(yǔ)文課或者晨檢時(shí)，有意無(wú)意地提起這件事說(shuō)上幾句，當(dāng)其他人都以為您與平時(shí)一樣在講大道理時(shí)，我已知道您正在開(kāi)導(dǎo)我。我每次聽(tīng)完您簡(jiǎn)單的幾句話，都會(huì)釋然。也許某節(jié)課上您偶然提起的某件事，那是您在開(kāi)導(dǎo)別人，我卻同樣受益匪淺。
兩年半過(guò)去了，您教會(huì)了我們?cè)S多為人處世的方法。我從您身上學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有一種精神——堅(jiān)持。您有一個(gè)與所有老師都不同的習(xí)慣，在上課之前您會(huì)給學(xué)生們深深地鞠躬，您從事教師行業(yè)二十年，給學(xué)生鞠了二十年躬，也因此深得學(xué)生尊敬。二十年如一日地堅(jiān)持，影響著所有人。我不敢去想，未來(lái)的我做什么事可以堅(jiān)持二十年。
您從我們?nèi)雽W(xué)之初就開(kāi)始培養(yǎng)我們的寫作能力，還創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào)——有意思的成長(zhǎng)。公眾號(hào)創(chuàng)辦之初，同學(xué)和家長(zhǎng)的熱情還比較高漲，所以有很多新作品，也有很多閱讀量�？呻S著時(shí)間的推移，大多數(shù)的人逐漸淡忘了這件事，可您還在堅(jiān)持!沒(méi)有新的作文可以發(fā)，您就自己寫文章，守著那寥寥無(wú)幾的閱讀量。雖然心寒，卻永不放棄，堅(jiān)持到底!
您總是告訴我們?cè)趯?duì)的時(shí)間做對(duì)的事。人要有目標(biāo)，確定一個(gè)目標(biāo)，就一直走下去。從八年級(jí)開(kāi)始，您就讓我們確定一個(gè)目標(biāo)，要知道自己長(zhǎng)大后從事什么行業(yè)，靠什么掙錢養(yǎng)家。您還建議一些學(xué)生去職專，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)壓力太大，很多成績(jī)低的人會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，而失去信心，最后還是要去高職專學(xué)技術(shù)，這樣就白白荒廢了高中三年的時(shí)光。而且上職專并不是低人一等，通過(guò)自己的努力一樣可以過(guò)上幸福的生活。但是由于人們對(duì)職專的認(rèn)識(shí)不足，許多人都對(duì)此不滿，可您仍然頂著壓力，幫每個(gè)孩子一條尋找更適合他們的道路。如今，兩名聽(tīng)從您的建議的同學(xué)證明了您的話是對(duì)的。
在沒(méi)上初中之前，我曾想象著初中的生活，偌大的校園，堆積的作業(yè)，嚴(yán)厲無(wú)情的老師，課間也爭(zhēng)分奪秒，不敢懈怠，簡(jiǎn)單枯燥的生活，日復(fù)一日。當(dāng)我真正到了初中校園，我發(fā)現(xiàn)這里的生活不是那么乏味，班級(jí)里有各種各樣的活動(dòng)，課堂上有老師的幽默風(fēng)趣，課下有同學(xué)們之間的打打鬧鬧，生活中歡笑不斷。
以前我不明白，人們?yōu)槭裁匆牙蠋煴茸飨灎T、春蠶、園丁，現(xiàn)在我有些懂了，他們一生站在三尺講臺(tái)上，殷勤地為國(guó)家培養(yǎng)出一代又一代的人才，這足以讓人們肅然起敬。老師，感謝您的付出與教誨!
一年的時(shí)光又匆匆離去，有喜有憂，希望老師在新的一年多一些歡快的旋律，小一點(diǎn)憂傷的音符，心想事成，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師新年的一封信10
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
在新年到來(lái)之即，我懷著崇敬的心情祝您新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！我要感謝您在這幾年對(duì)我的關(guān)心和幫助，常言道：師恩如山。您對(duì)我的關(guān)懷就像三月的太陽(yáng)滋潤(rùn)著我的心田，您就像園丁，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一滴汗水，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程，您的每一絲笑容，都深深地鐫刻在我的心里。無(wú)論我是失意還是快樂(lè)，您都會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，卻不求任何回報(bào)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是您精神的'真實(shí)寫照。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、太陽(yáng)一樣火熱、藍(lán)天一樣深邃，而長(zhǎng)存我心。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”，敬愛(ài)的趙老師，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師！我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常常出現(xiàn)在我心中，教會(huì)我做人、教會(huì)我做事、教會(huì)我求知——給時(shí)刻關(guān)懷著我的趙老師！感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，懷更大的志向，抱更高的理想，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)！
敬祝
工作順利，身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
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