給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
歷經(jīng)九年寒窗苦讀，你們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。時(shí)下大家正在緊張的復(fù)習(xí)功課，迎接中考。希望同學(xué)們戒浮勿躁，樹(shù)立信心，奮力拼搏，考出優(yōu)異成績(jī)。關(guān)鍵時(shí)刻溫馨提示：
一、調(diào)整心理狀態(tài)，輕松復(fù)習(xí)備考
要聽(tīng)取心理專(zhuān)家、任課老師的意見(jiàn)，將心理調(diào)整到最佳狀態(tài)，以“平常心”對(duì)待考試，不急不躁，不慌不亂，從容不迫，泰然處之。
�。�1）要把中考等同于其它考試看待。從小學(xué)到初中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，加上各學(xué)期的期中考試、期末考試、模擬考試等，各種各樣的重大考試至少也有數(shù)十次，真的是久經(jīng)考場(chǎng)，是考場(chǎng)上的“老兵”了，中考只不過(guò)是你初中階段的最后一次考試罷了，所以，在具體操作上應(yīng)以參加平時(shí)考試的心情迎接中考，設(shè)法克服心理上的不足，以求最佳。
�。�2）盡可能排除外界壓力。學(xué)校的激勵(lì)，家長(zhǎng)、親友和老師的希望等因素可能曾經(jīng)是我們的動(dòng)力，但時(shí)至今日如果還縈繞心頭，就會(huì)成為不必要的壓力和干擾，應(yīng)該將其甩到腦后，輕裝上陣。
�。�3）保持正常的生活規(guī)律，科學(xué)合理安排身體訓(xùn)練及飲食起居，切忌臨考改變自己的生活模式。
�。�4）靜下心來(lái)，按照老師的要求，抓好各科的復(fù)習(xí)。
二、中考應(yīng)試技巧
為把所學(xué)的知識(shí)水平最大限度地發(fā)揮出來(lái)，取得滿(mǎn)意的高分，考生除考前要調(diào)整好應(yīng)試狀態(tài)外，還應(yīng)在實(shí)際考試時(shí)掌握應(yīng)試技巧。
1、接到試卷首先填好試卷上的科目、姓名、考號(hào)。其次涂寫(xiě)好答題卡上的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)、科目等。
2、瀏覽全卷。
先花幾分鐘時(shí)間對(duì)試題數(shù)量、類(lèi)型、各題分?jǐn)?shù)等作一瀏覽，估計(jì)各題難度和作答時(shí)間，做到全面規(guī)劃，心中有數(shù)。避免時(shí)間分配不當(dāng)，顧此失彼。
3、答題速度適中
考試不能像平常做題那樣慢吞吞地花很多時(shí)間，它要求考生用較快的速度回答問(wèn)題。但一味追求速度快往往又會(huì)忙中出錯(cuò)，“欲速則不達(dá)”失去不該失的分?jǐn)?shù)。
4、“量體裁衣，看分花時(shí)�！�
在一張?jiān)嚲碇�，各題的占分比例不等�？忌卮饡r(shí)應(yīng)根據(jù)分?jǐn)?shù)多少確定答題時(shí)間和答案內(nèi)容多少。多分題應(yīng)多花點(diǎn)時(shí)間，答案詳細(xì)些，反之，則少些。遇到難題，不能鉆進(jìn)去不放，要及時(shí)擱在一邊，待其他題目回答完后，再回過(guò)頭來(lái)處理。
5、先易后難
每一考生知識(shí)的掌握情況不同，各題對(duì)每一考生而言的難易程度不一，因此，試卷對(duì)個(gè)人而言，并非都符合由易而難的編排原則，這就要求考生自己答題時(shí)調(diào)整策略，按照由易而難的順序，解答容易的題目會(huì)使考生獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)作答信心，從而保持良好的心理狀態(tài)完成其他題目。
6、簡(jiǎn)明扼要
中考試題的標(biāo)準(zhǔn)答案總是以要點(diǎn)和綱目的形式出現(xiàn)。評(píng)卷老師也是在考生的答案中尋找要點(diǎn)，簡(jiǎn)而言之采點(diǎn)給分。因此答案要簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確，要點(diǎn)化、段落化，切記流水帳式地空發(fā)議論離題萬(wàn)里。
7、卷面整潔
考生答題，應(yīng)時(shí)刻注意字跡清晰工整，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，答案布局協(xié)調(diào)和諧，保持整張?jiān)嚲淼恼麧嵜烙^，使評(píng)卷人產(chǎn)生“愉悅”從寬給分，不知不覺(jué)送上了“心理印象分”和較高卷面分。相反，字跡潦草甚至難以辨認(rèn)，標(biāo)點(diǎn)和作答格式混亂，卷面糊涂，使閱卷人產(chǎn)生厭煩情緒，不知不覺(jué)從嚴(yán)給分。
8、“力求不丟一分”。
每年中考成績(jī)公布，有些考生往往以一分之差落榜而后悔莫及，因此在考試時(shí)，每一分哪怕只是半分，都必須全力爭(zhēng)取，決不讓它溜掉。束手無(wú)策的問(wèn)題，可聯(lián)系與這題有關(guān)的知識(shí)列出并嘗試作一些推理、論證，也許可以得分。對(duì)一些綜合性論述題，不要在題后留下空白，空白必定是0分，聰明的人寫(xiě)下點(diǎn)什么可能得上一分二分。對(duì)無(wú)把握的客觀試題，不妨嘗試猜測(cè)，不猜留下空白必然沒(méi)分，而猜測(cè)有可能碰上正確答案。
9、檢查修正
在所有題目做完后，必須抓緊時(shí)間檢查修正。首先檢查有無(wú)漏題、筆誤現(xiàn)象或因粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤。其次仔細(xì)推敲解題的各個(gè)環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)確、完整，特別關(guān)注題目關(guān)鍵及隱蔽條件；題型確立，解題所用的有關(guān)概念、原理、公式及其方法是否準(zhǔn)確，論證推理是否嚴(yán)密、合乎邏輯；運(yùn)算有無(wú)差錯(cuò)，論述有無(wú)遺漏要點(diǎn)。再次要避免思維定勢(shì)影響。
10、考完一門(mén)丟一門(mén)
考試應(yīng)該考完一門(mén)放下一門(mén)�？己蟛灰私徽勛鞔饍�(nèi)容，因?yàn)楹藢?duì)于事無(wú)補(bǔ)。這時(shí)該做的，不是自己折騰自己，自己嚇唬自己，而是調(diào)整心情，想想怎么對(duì)付下一門(mén)考試。
以上這些考試狀態(tài)的調(diào)整和對(duì)應(yīng)策略，在平時(shí)的考試和學(xué)習(xí)中應(yīng)有意識(shí)地加以訓(xùn)練。訓(xùn)練有素才能保證中考中取勝。
三、把握考試中的“五冷”
“一冷”：試卷剛發(fā)到手時(shí)，要冷靜。
不要急于做題，可以通過(guò)深呼吸或者自我暗示來(lái)消除剛剛進(jìn)入考場(chǎng)的緊張心理。與此同時(shí)，看一下試卷與本場(chǎng)科目是否相符，共幾張幾頁(yè)，有無(wú)錯(cuò)印、漏印，重印等現(xiàn)象；另外，瀏覽一下試卷的題量，內(nèi)容的難易等。為避免前松后緊，或前緊后松，把時(shí)間大體安排好。做到這些，事實(shí)上已穩(wěn)定住了陣腳。
“二冷”：遇到容易題時(shí)，要冷靜。
考試中總會(huì)有一些“送分題”，而且，做題也一定按由易到難的順序進(jìn)行，這樣的好處有三個(gè)：一是使自己能很快進(jìn)入答題狀態(tài)，有利于消除剛剛進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)的緊張心理；二是隨著答題量的增加，心理越來(lái)越有底，信心會(huì)不斷加強(qiáng)，思維愈來(lái)愈活躍，難題也會(huì)因勢(shì)而解；三是可以避免把過(guò)多時(shí)間花在難題上。
“三冷”：遇到中等題時(shí)，要冷靜。中等題大多是基本知識(shí)的延伸、基本技能的演化或基本題型的變形，它是考試中應(yīng)該抱住的“大西瓜”。這時(shí)容易失分但又不能失分，遇到這種題目時(shí)，要仔細(xì)看清題目要求，細(xì)致縝密的.分析。注意該題與以前做過(guò)的題是“貌合神離”還是“貌離神合”？合在什么地方？離在什么地方？如何解決？注意什么？真正做到“去偽存真”，萬(wàn)萬(wàn)不可想當(dāng)然地做題，落入命題人精心設(shè)置的“圈套”中。
“四冷”：遇到難題時(shí)，要冷靜。
一定要穩(wěn)定住情緒，切勿庸人自擾，抱定“我難別人也難”的思想，如果真的一時(shí)答不上來(lái)，可先做別的題，從別的題中找“靈感”，最后集中時(shí)間和精力打攻堅(jiān)占，開(kāi)動(dòng)大腦，運(yùn)轉(zhuǎn)思維。
“五冷”：檢查時(shí)要冷靜。
做完題后，要冷靜一、二分鐘，讓思維盡量發(fā)散開(kāi)，同時(shí)，冷靜地想想自己平時(shí)考試易出錯(cuò)的地方，做到“有的放矢”地檢查。而且，檢查時(shí)要做到全面檢查，冷靜、細(xì)心、迅速。
四、把握中考中的“五個(gè)一點(diǎn)”
睡眠足一點(diǎn)：考前要睡好每一宿覺(jué)，吃好每一頓飯，這樣才能頭腦清晰，精力充沛地應(yīng)考。
考前理一遍：進(jìn)考場(chǎng)前，可將本學(xué)科常考點(diǎn)、必考點(diǎn)、易混點(diǎn)在頭腦中“過(guò)一遍電影”，梳理知識(shí)體系；還可同其他同學(xué)互問(wèn)互答有關(guān)考點(diǎn)。切忌做一些較難的習(xí)題（包括所謂的信息題），以防干擾思路。
出門(mén)清一遍：走出家門(mén)或宿舍，一定要將必備的應(yīng)考用具清一清。如準(zhǔn)考證、橡皮擦、尺規(guī)、鋼筆、圓珠筆、2B鉛筆等是否帶齊，鋼筆是否注滿(mǎn)墨水等。
到場(chǎng)早一點(diǎn)：應(yīng)按帶隊(duì)（或監(jiān)考）老師的要求，按順序進(jìn)考場(chǎng)。一手拿準(zhǔn)考證，一手拿應(yīng)考用具，穩(wěn)步進(jìn)場(chǎng)，不可匆匆進(jìn)場(chǎng)。
接卷后看一遍：考生接到試卷后，先寫(xiě)上姓名、考號(hào)等，然后，迅速將試卷從頭到尾看一遍，摸清“題情”，看哪些題型比較熟悉，哪些題目比較簡(jiǎn)單。一旦答卷鈴響，立即答好簡(jiǎn)單、熟悉的試題，以收“旗開(kāi)得勝”之效。
審題慢一點(diǎn)：對(duì)較新穎的綜合題，審題要慢、細(xì)，先慢慢回憶、檢索解題信息，尋找突破口，找到線索后，迅速書(shū)寫(xiě)解答要點(diǎn)。
答題快一點(diǎn)：答題要快。解答題只寫(xiě)要點(diǎn)（即得分點(diǎn)），省略非主要步驟，對(duì)選擇、填空題妥善壓縮時(shí)間，可在第一卷上邊算邊答，切忌小題大做。
涂卡快穩(wěn)一點(diǎn)：平時(shí)多練習(xí)，考試時(shí)可節(jié)約時(shí)間。
卷面整潔一點(diǎn)：答卷是給人看的，要注意卷面整潔、工整，給閱卷老師留下好印象。同時(shí)，格式要規(guī)范，方便評(píng)卷，表達(dá)、作圖要符合常規(guī)，不可另搞一套。做好這些感情投資，可增加卷面分和印象分，防止不當(dāng)失分。
考后議論少一點(diǎn)：不少考生考后喜歡議論、對(duì)答案，這是應(yīng)考大忌�？忌獜恼w利益出發(fā)，放開(kāi)思想，按老師的要求，考慮對(duì)策，把精力放到下一科的應(yīng)考上。
同學(xué)們，中考，不過(guò)是一道不高不矮的門(mén)檻，本無(wú)神秘，選擇你的最佳狀態(tài)，用足你的氣力，輕輕一躍，你就是大贏家。希望你們?yōu)t灑一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)，甩掉疲憊和倦怠，大踏步跨越六月。希望你們抓住機(jī)遇，相信自己的學(xué)校，相信自己的老師，更要相信自己的實(shí)力，以飽滿(mǎn)的熱情，從容的心態(tài)，高昂的斗志，必勝的信念，走進(jìn)考場(chǎng)，穩(wěn)定發(fā)揮，考出理想的成績(jī)！
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信2
初三同學(xué)們：
見(jiàn)字如面，展信安好！
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。但入春以來(lái)，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的態(tài)勢(shì)。原本此刻的你們應(yīng)該坐在書(shū)香縈繞的教室里，執(zhí)筆耕耘，編織夢(mèng)想，為即將到來(lái)的中考播灑希望的種子，畫(huà)下圓滿(mǎn)的句號(hào)，但疫情打亂了你們正常的學(xué)習(xí)生活，打破了你們鷹擊長(zhǎng)空、超越自我、沖刺中考的節(jié)奏。請(qǐng)同學(xué)樹(shù)立信心，保持樂(lè)觀陽(yáng)光心態(tài)，迎接每個(gè)新的一天。我們提醒同學(xué)們幾點(diǎn)注意事項(xiàng)供你們參考。
一、遵守防疫要求
1.堅(jiān)持非必要不離居住地，堅(jiān)決不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。按照屬地防疫規(guī)定，非必要不到人群聚集場(chǎng)所，家庭不舉辦或參加聚餐聚會(huì)，減少病毒感染風(fēng)險(xiǎn)。
2.堅(jiān)持勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、少聚集、一米線、公筷制等良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。出入重點(diǎn)場(chǎng)所，主動(dòng)出示健康碼、行程碼，測(cè)量體溫，做好個(gè)人防護(hù)工作。
3.堅(jiān)持健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺(jué)減退等癥狀時(shí)，請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)陪護(hù)下及時(shí)前往醫(yī)院就診，并第一時(shí)間主動(dòng)向班主任報(bào)備。
4.堅(jiān)持主動(dòng)防疫，響應(yīng)號(hào)召，符合接種年齡要求、無(wú)疫苗接種禁忌的及早主動(dòng)接種新冠疫苗，共同構(gòu)筑全社會(huì)免疫屏障。積極主動(dòng)接受核酸檢測(cè)，及時(shí)排除風(fēng)險(xiǎn)。
5.堅(jiān)持溝通聯(lián)系，面對(duì)各類(lèi)社會(huì)媒體平臺(tái)紛繁復(fù)雜的信息，以官方和主流媒體發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)為準(zhǔn)，做到不信謠、不造謠、不傳謠、不恐慌，積極傳遞抗疫“正能量”。
二、科學(xué)迎戰(zhàn)中考
1.合理安排作息。中考前一個(gè)月要按照中考上午、下午考試開(kāi)始的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，有助于進(jìn)入中考狀態(tài)，晚間睡眠調(diào)整到十點(diǎn)或十一點(diǎn)開(kāi)始。
2.模擬中考心態(tài)�？记懊刻煲灾锌嫉男膽B(tài)做試卷，保持感覺(jué)，做到考試不生疏，只有做到平時(shí)如考時(shí)，才能達(dá)到考時(shí)如平時(shí)。
3.抓住最佳記憶。早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)記憶效果最好。因此建議大家在這兩段時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的內(nèi)容。
4.參加文體活動(dòng)。適當(dāng)參加文體活動(dòng)，調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞，以穩(wěn)定、飽滿(mǎn)的情緒迎戰(zhàn)中考。避免高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，防止意外受傷，貽誤考試。
5.注意飲食衛(wèi)生。按照平時(shí)的飲食習(xí)慣就可以，不必加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。暴飲暴食會(huì)引起胃腸功能紊亂，影響情緒，不利于考試。
6.保持心平氣和。不想考試后的事，不與人爭(zhēng)論問(wèn)題，心平氣和地對(duì)待輕度考試焦慮，考前緊張擔(dān)心和輕度焦慮有助于發(fā)掘考試潛力。
7.保持必勝信心。信心是中考成功的靈魂，減少難題、新題的練習(xí)量，強(qiáng)化固有知識(shí)，增強(qiáng)信心。臨考前幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強(qiáng)信心。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.認(rèn)真預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以發(fā)展的自學(xué)能力，掃除課堂學(xué)習(xí)障礙，提高聽(tīng)課效果。在預(yù)習(xí)時(shí)，要找出所需的舊知識(shí)，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題和不理解的問(wèn)題做記號(hào)。
2.專(zhuān)心聽(tīng)課。提高上課效率，才能減少課后負(fù)擔(dān)。上課聽(tīng)講始終跟著老師節(jié)奏，心不在焉，必定“視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、食而不知其味”。
3.及時(shí)復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)可加深和鞏固知識(shí)，防止知識(shí)急速遺忘。記憶后的兩三天，遺忘速度最快，要及時(shí)“趁熱打鐵”。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的.知識(shí)能得到很多新的收獲。
4.獨(dú)立作業(yè)。做作業(yè)可以提高思維能力，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，公式的靈活應(yīng)用。作業(yè)題一般都有很強(qiáng)的代表性、典型性，做過(guò)的習(xí)題應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類(lèi)整理，作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料
5.練后反思。習(xí)題做完之后，要從六個(gè)層次反思：①怎樣做出來(lái)的？想解題采用的方法；②為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；③為什么想到這種方法？想解題的思路；④有無(wú)其它方法？想解題的多種途徑；⑤能否變通成為另一習(xí)題？想一題多變；⑥如果發(fā)生錯(cuò)解，錯(cuò)解根源是什么？解答同類(lèi)試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
6.切磋琢磨。《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
7.總結(jié)歸納。每學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題，要把分散在各章中的知識(shí)點(diǎn)連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來(lái)才能聯(lián)想暢通，思維活躍。
四、選擇成長(zhǎng)道路
1.選擇合適教育。根據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和興趣取向，靠船下篙，不好高騖遠(yuǎn)，選擇上高中或是上技校都可以�！叭倭�，行行出狀元”“條條大路通羅馬”，只選擇合適的成長(zhǎng)路徑，合適的才是最好的。有的人適合學(xué)術(shù)研究，有的人適合專(zhuān)研技術(shù)，只要你們敢攀登，總會(huì)有人生輝煌的巔峰時(shí)刻。
2.提高鑒別能力。俗話說(shuō)“貨比三家不吃虧”，廣告滿(mǎn)天飛，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，選擇什么樣的學(xué)校最有效的辦法是讓父母實(shí)地考察，多途徑比較，“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”�？梢赃x擇學(xué)校規(guī)模大、教學(xué)設(shè)施齊全、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)地點(diǎn)固定的學(xué)校就讀，提高鑒別能力。
3.認(rèn)知教育類(lèi)型。普通教育和技工（職業(yè)）教育是兩種不同的教育類(lèi)別，同樣重要。從央視節(jié)目來(lái)分析，社會(huì)已經(jīng)形成了“崇尚技能強(qiáng)國(guó)，弘揚(yáng)工匠精神”的濃烈氛圍。實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，既需要研究“長(zhǎng)征5號(hào)”火箭的科學(xué)家，也需要焊接“長(zhǎng)征5號(hào)”火箭分毫不差的大國(guó)工匠，缺一不可。立志技能成才，同樣可以實(shí)現(xiàn)精彩的人生。
戰(zhàn)疫黃花分外香，這是勝利的希望，這是青春的綻放。親愛(ài)的初三同學(xué)們，多年以后你們一定會(huì)為今天的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)感到光榮和自豪。當(dāng)天高云淡、丹桂飄香之時(shí)，正是你們踏入新校園之際，無(wú)論你們?cè)谀睦铮┲菁紟煂W(xué)院都祝愿你們中考心想事成，人生輝煌！
青春無(wú)悔，中考加油！
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
庚子之年，一場(chǎng)疫情讓國(guó)家經(jīng)受了考驗(yàn)，也讓你們接受了洗禮。艱難困苦，玉汝于成。作為畢業(yè)班的學(xué)生，你們也許會(huì)有延遲開(kāi)學(xué)的焦慮，但從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)說(shuō)，你們比很多同學(xué)多了在艱苦環(huán)境中超越自我、突破困境的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，這將是一筆寶貴的精神財(cái)富。
在疫情已得到有效控制的形勢(shì)下，根據(jù)省教育廳相關(guān)通知精神，初三年級(jí)將于3月30日正式開(kāi)學(xué)。目前，學(xué)校已充分做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，為了確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序，現(xiàn)提醒各位初三學(xué)生做好如下事宜：
一、未雨綢繆，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人
1、繼續(xù)做好每天的體溫和健康狀況監(jiān)測(cè)，仍在市外的同學(xué)請(qǐng)盡快返回市內(nèi)住所，居家觀察滿(mǎn)14天且身體無(wú)異常狀況方可返校上學(xué)。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，理好發(fā)，加強(qiáng)鍛煉，調(diào)整作息，以積極向上的精神狀態(tài)迎接開(kāi)學(xué)。
3、準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)后待查的寒假作業(yè)，將簿本教材和文具整理好，查漏補(bǔ)缺。
二、直面疫情，做一個(gè)守規(guī)定的人
1、健康信息登記對(duì)校園安全非常重要。講誠(chéng)信，守規(guī)定，如實(shí)填寫(xiě)《學(xué)生假期行程登記表》（已通過(guò)微信小程序收集）、“在揚(yáng)人員健康動(dòng)態(tài)觀察系統(tǒng)”綠碼截屏（發(fā)班主任），《學(xué)生開(kāi)學(xué)前居家健康監(jiān)測(cè)情況記錄表》（紙質(zhì)）、《承諾書(shū)》等材料開(kāi)學(xué)當(dāng)日交班主任。
2、每天上學(xué)前，先自測(cè)體溫，如有發(fā)燒（體溫37、3℃及以上）或咳嗽、胸悶、乏力等異常癥狀的.，請(qǐng)暫時(shí)不來(lái)學(xué)校并及時(shí)告知班主任，可根據(jù)情況居家或就醫(yī)，待無(wú)癥狀、排除病毒感染后報(bào)告學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后再到校上學(xué)。
3、出門(mén)前佩戴一次性醫(yī)用口罩，上放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車(chē)上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上公共物品，與他人保持安全距離。
4、上放學(xué)途中，不在外逗留，不在路邊攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。
三、共克時(shí)艱，做一個(gè)懂防護(hù)的人
1、學(xué)校每天進(jìn)行晨午檢，體溫正常方可進(jìn)入教室上課。上學(xué)期間如身體出現(xiàn)異常，第一時(shí)間報(bào)告老師，并積極配合學(xué)校做好應(yīng)急處理。
2、加強(qiáng)自我防護(hù)，注意佩戴好口罩，不與他人密切接觸。課間不跨樓層、跨班級(jí)活動(dòng)，不打鬧，不聚集。注意保持個(gè)人衛(wèi)生，如廁后、就餐前，運(yùn)動(dòng)后等，請(qǐng)及時(shí)洗手。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的就餐流程，排隊(duì)、就餐時(shí)自覺(jué)保持人員間隔，安靜吃飯不聊天。
同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，疫情終將過(guò)去。泮池邊柳樹(shù)綠了，桃花也開(kāi)了，美麗的實(shí)驗(yàn)等待著你們，老師們也在期盼著你們。相信你們一定會(huì)用奮斗書(shū)寫(xiě)青春，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更好地?fù)?dān)當(dāng)起國(guó)家和民族的未來(lái)。
儀征市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
20xx年3月27日
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信4
xxx：
今天是周x，你要去小組學(xué)習(xí)，也正好輪媽媽值班。
自打上次班主任講了以后，小組學(xué)習(xí)的紀(jì)律好了不少，媽媽也正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)把自己這幾天的課件學(xué)習(xí)一下。
走到媽媽這個(gè)年齡，覺(jué)得能坐在一間屋子里，一張桌子旁安靜學(xué)習(xí)是一種極舒服的享受。所以，媽媽就邊看邊記筆記。而你，許是因?yàn)閶寢尩呐惆閷W(xué)習(xí)，也快速了不少。于是，媽媽就想起了你上次去別的班小組體會(huì)后說(shuō)的話，說(shuō)旁邊有一個(gè)奮筆疾書(shū)的人，你也就不想停下。也因此，媽媽想自己不停下來(lái)，帶著你一起快速寫(xiě)。果不其然，不到一上午，你作業(yè)就搞定了，超越了其他孩子，而媽媽也超額完成任務(wù)，完成了所有課件的.學(xué)習(xí)。
下午，你現(xiàn)在家里學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，拿手機(jī)訂正答案的時(shí)候，你收到了數(shù)學(xué)老師的微信，二模成績(jī)xx。你興奮啊，高興地拿給媽媽看。媽媽也高興，畢竟前兩次考試的敗筆就是數(shù)學(xué)，而且是非常低級(jí)的錯(cuò)誤，以至于影響了你的總分排名，更傷了你的心。為了彌補(bǔ)前兩次的遺憾，也為了填補(bǔ)數(shù)學(xué)做題粗心砸下的坑，這一陣子你學(xué)數(shù)學(xué)格外用心，認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真改錯(cuò)題，同時(shí)為了逼自己真正地認(rèn)真起來(lái)，還跟老師約定每天你負(fù)責(zé)給大家發(fā)天天練答案。
功夫不負(fù)有心人，這次考試xx，差x分滿(mǎn)分，xxx多人，你排名xx。你高興，媽媽為你高興，老師更為你高興，你用實(shí)際行動(dòng)證明了你能學(xué)好數(shù)學(xué)。世事就怕認(rèn)真二字，這句話是真理。
晚上，媽媽去一中聽(tīng)了招生大會(huì)，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，媽媽心里沒(méi)底了。因?yàn)閺哪瓿醯浆F(xiàn)在，媽媽去好幾個(gè)學(xué)校聽(tīng)了講座，每一個(gè)學(xué)校都說(shuō)自己好。就拿上星期媽媽去的精中來(lái)說(shuō)吧，回來(lái)后就特想讓你去精中。而今天聽(tīng)了一中的講座，就又想讓你去一中了。還有你們本校和二中，媽媽不知選哪個(gè)好了，每一所學(xué)校都有每一所的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，媽媽都想讓你上。
然而，當(dāng)媽媽從招生大會(huì)走出來(lái)，吹了吹風(fēng)以后，就清醒了：現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，還是得等中考成績(jī)出來(lái)，才能做最后決定。所以，現(xiàn)在的任務(wù)是心態(tài)平和地不給你增添任何干擾，好好陪伴，安心備考。
xxx
20xx年xx月xx日
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們即將步入高級(jí)中學(xué)，接受人生中更為重要的基礎(chǔ)教育。三年之后，能否圓夢(mèng)一流大學(xué)，平臺(tái)選擇很關(guān)鍵。
衡卓精英高級(jí)中學(xué)，是由涿州實(shí)力企業(yè)——鵬渤集團(tuán)投資打造的一所軟硬件標(biāo)準(zhǔn)非常高的民辦學(xué)校，設(shè)計(jì)最優(yōu)，功能最全。建筑外觀既古樸典雅，又充滿(mǎn)現(xiàn)代感，充滿(mǎn)朝氣與活力。校園內(nèi)樓宇亭閣、花草樹(shù)木交相輝映，環(huán)境優(yōu)美，賞心悅目。
學(xué)校采用已被廣泛認(rèn)可的、高效的`衡水教育模式，聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的衡水管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)，讓你獲得更扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、更強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力、更好的全面發(fā)展。
學(xué)校實(shí)施全方位的人文關(guān)懷，老師在感情上護(hù)愛(ài)學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上啟發(fā)學(xué)生，在成長(zhǎng)上陪伴學(xué)生，不是家長(zhǎng)勝過(guò)家長(zhǎng)。在這里，你會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
同學(xué)們，衡卓精英中學(xué)是你到達(dá)成功彼岸的破浪之船，乘風(fēng)之帆。
衡卓為成就卓越而生，為造就精英而來(lái)。
選擇衡卓，你將走上成就輝煌的人生快車(chē)道！
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信6
可愛(ài)的小黃人，我親愛(ài)的孩子們：
譜一段志臻戀曲有你有我；唱一首成長(zhǎng)歌謠有苦有甜。不知不覺(jué)，三年初中時(shí)光即將走完，回望來(lái)路，千言萬(wàn)語(yǔ)，見(jiàn)信如面。
我最可愛(ài)的孩子們，青春就像是一場(chǎng)不期而遇的夢(mèng)，夢(mèng)開(kāi)始的地方叫志臻。那時(shí)你們懵懂年少，稚嫩芳華，三年的時(shí)光里，你們一路乘風(fēng)破浪，踏歌而行。用志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆的堅(jiān)持，用志之所向，無(wú)堅(jiān)不入的奮斗，給自己的青蔥歲月譜寫(xiě)了一曲壯美的歌！祝賀你們的成長(zhǎng)，并衷心地期待你們中考大捷的好消息！
是否還記得三年前，你稚嫩的臉龐帶著對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)到志臻，我們共同開(kāi)啟奔赴山海的旅程。從那一刻起，你我血脈相連，你的青春烙上志臻印。那一天看著你們的朝氣蓬勃心中滿(mǎn)是欣喜，暗暗立下誓言：要將你們每個(gè)人都送入理想的大學(xué)，把你們每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。軍訓(xùn)的日子，看著烈日下的你們，大汗淋漓卻不退縮、昂首挺胸認(rèn)真訓(xùn)練的樣子，我知道，你們的肩上開(kāi)始擔(dān)起清風(fēng)明月，你們的眼里開(kāi)始閃爍萬(wàn)丈光芒。當(dāng)天真化為堅(jiān)強(qiáng)，稚嫩化為力量，孩子們，從這一刻起，你們的芳華正在熠熠生輝，屬于你們的志臻生活正式拉開(kāi)序幕！
成長(zhǎng)的故事，是一條奔涌不息的長(zhǎng)河，卷著歲月的斑駁流過(guò)，卻也會(huì)給我們留下獨(dú)一無(wú)二的回憶。新冠疫情的爆發(fā)給世界帶來(lái)了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也貫穿在你我三年的時(shí)光里，留下了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。不會(huì)忘記云端相見(jiàn)，我們一起完成那個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮；也不會(huì)忘記，那心心念念的等待與期盼，等待著冬去春來(lái)，山河無(wú)恙；期盼著春暖花開(kāi)，否極泰來(lái)。我們共同履行中國(guó)人的責(zé)任與使命，用停課不停學(xué)的方式投入到國(guó)家的抗疫大潮之中，眾志終成城！同時(shí)在這段歲月中，我們讀懂了成長(zhǎng)的詩(shī)，分離沒(méi)有使我們的感情變淡，而是隨著時(shí)間的流逝愈發(fā)強(qiáng)烈。重新返校的日子，我看到了你們更加決絕的斗志，看到了你們愈發(fā)堅(jiān)定的.眼神，看到了你們對(duì)志臻愛(ài)得更加深沉，看到了你們火一般熊熊燃燒著的青春。家有兒女初長(zhǎng)成，這一刻起，小黃人們已經(jīng)褪去了稚嫩，成為了有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、懂感恩的志臻少年！
52與73，沒(méi)有人比我們更懂這兩個(gè)數(shù)字的含義！秋冬與春夏，沒(méi)有人比我們更懂四季之間的變化！跨越季節(jié)的等待，師生共同的堅(jiān)守……回首望去，滿(mǎn)眼淚目的感動(dòng)！你是否還記得那段封校的日子，那段風(fēng)雨同舟的陪伴，那段想家時(shí)的心酸；你是否還記得被老師理發(fā)后你羞澀的臉、和父母視頻后你恣意的狂歡、還有衡水?huà)寢尩捏w貼溫暖……感謝那段時(shí)間勇敢的自己，感謝那段時(shí)光堅(jiān)持的自己，因?yàn)槟切┰?jīng)痛苦過(guò)、歡笑過(guò)、迷茫過(guò)的經(jīng)歷最終都化為了我們最美好的回憶，化為熠熠生輝，終身不忘的志臻戀曲！
山止川行，風(fēng)禾盡起。孩子們，時(shí)光總像林花謝了春紅，腳步太匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，就到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。時(shí)間的風(fēng)吹開(kāi)青春的相冊(cè)，吹進(jìn)凝固的照片，往事就在眼前。三年時(shí)光，我們共同譜寫(xiě)了一首乘風(fēng)破浪的歌，歌聲嘹亮，指引我們?cè)谧穼?mèng)的路上，攜手前行。滄海桑田，悠悠我心，當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)中考的考場(chǎng)，我知道，別離的時(shí)候到了，盡管我們依依不舍。孩子們，考前你們振臂高呼“我愛(ài)志臻志臻愛(ài)我”、“志臻人志臻魂”，我知道這是真情實(shí)感的流露，這是志臻最美的旋律，一切那么質(zhì)樸，那么純真，卻又那么讓人淚流滿(mǎn)面！星辰大海，志臻愿恒！我愿用我一生守護(hù)志臻，守護(hù)你們的夢(mèng)想！六年之約已走完一半，余下三年金戈鐵馬，我依然愿意傾我全部與你并肩奮進(jìn)，踏歌前行！“志臻一號(hào)”永遠(yuǎn)為你保駕護(hù)航！孩子們，含著眼淚和校園好好道個(gè)別吧，和這里的花草，和教室的桌椅，和身邊的師生，和記憶里那個(gè)站在陽(yáng)光下大聲喊著中考必勝的自己，和追夢(mèng)路上一幕幕閃過(guò)的青春！感謝這些過(guò)往，成就了更美好的我們！感謝這些故事，讓你我共同譜寫(xiě)了志臻戀曲！
所愛(ài)隔山海，山海不可平。相逢于9月的秋，離別在6月的夏，孩子們，請(qǐng)記�。簾o(wú)論何時(shí)，濱湖志臻都是你永遠(yuǎn)的家；無(wú)論何地，一聲“超爸”都將喚起我心頭最美好的回憶。此愛(ài)翻山海，山海皆可平。我最親愛(ài)的孩子們，畢業(yè)快樂(lè)，今天的志臻起風(fēng)了，那就讓這22年的風(fēng)繼續(xù)吹，吹走前路的坎坷，吹走離別的傷感，吹回19年那個(gè)相逢的季節(jié)……聽(tīng)，風(fēng)中飄蕩的是永無(wú)尾聲的志臻戀曲！
人生有詩(shī)意，永遠(yuǎn)是少年，山水一程，愛(ài)你一生！我最親愛(ài)的孩子們，待你九月歸來(lái)，我們奔赴山海，一起向未來(lái)！
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)30天，就是20xx年中考，這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗(yàn)。這30天是挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)人生、挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！30天，可以突飛猛進(jìn)；30天，可以創(chuàng)造奇跡；30天，可以鑄就輝煌；30天，可以贏得一生！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！狹路相逢，勇者勝。同學(xué)們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，耐住寂寞。面對(duì)作業(yè)，不叫苦累；面對(duì)老師，大膽請(qǐng)教；面對(duì)考試，不驕不餒。牢記“認(rèn)真”二字：課堂要認(rèn)真地傾聽(tīng)；筆記要認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)；作業(yè)要認(rèn)真地完成；考試要認(rèn)真的對(duì)待。用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，用最堅(jiān)定的.目光迎接挑戰(zhàn)，用最響亮的聲音迎接朝陽(yáng)，即使是狂風(fēng)，我們也要昂首挺胸，即使是暴雨，我們也要仰天而笑！
親愛(ài)的同學(xué)們，在中考沖刺追逐理想的征程上，你們不會(huì)孤單，我們?nèi)w老師的心都在和你們一起跳動(dòng)，在這孕育希望的季節(jié)里，在你們蓄勢(shì)待發(fā)出征迎戰(zhàn)之時(shí)，我們?nèi)w初三教師鄭重承諾：秉承校訓(xùn)，不辱使命；恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)；以校為家，潛心教學(xué)；刻苦鉆研，精心備課；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將用最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最無(wú)私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，我們將以執(zhí)著的信念，肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的付出會(huì)展現(xiàn)在你們燦爛的臉上，相信我們的期盼會(huì)鑄就你們?nèi)松蔫�。我相信通過(guò)我們的共同努力，一定能駕馭戰(zhàn)場(chǎng)決勝中考。
親愛(ài)的同學(xué)們，中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。希望你們多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分懈怠。請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能，請(qǐng)凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航，把驕傲獻(xiàn)給父母和老師，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方，衷心祝愿初三全體同學(xué)在20xx年的中考中創(chuàng)出佳績(jī)，中考圓夢(mèng)。
請(qǐng)記�。簣�(jiān)持就是勝利，不到最后時(shí)刻絕不放棄！
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信8
親愛(ài)的初三學(xué)子：
春風(fēng)吹化了冬雪，號(hào)角響徹了山岳。離中考還有三個(gè)月左右的時(shí)間，接下來(lái)，我們將迎來(lái)一系列的挑戰(zhàn)----微機(jī)考，體育考，實(shí)驗(yàn)考，還有最后的終極決戰(zhàn)文化課考試，它們就像一座座高山，等著我們逐一去翻越。你們將迎來(lái)人生的第一個(gè)岔路口，作為你們的老師，我們有很多話跟你們說(shuō)……
猶記得，你們剛上初三時(shí)緊張拘束的神情，有畏懼有擔(dān)心，仿佛瞬間就長(zhǎng)大了。確實(shí)，初三的你們多了一份成熟，多了一份責(zé)任，你們背負(fù)著家長(zhǎng)學(xué)校老師的希望，難免感覺(jué)壓力山大。不過(guò)，我們有安定和平的國(guó)家，有繩墨并舉的學(xué)校，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有望子成龍的父母，有考取高中的目標(biāo)，每天可以有規(guī)律有理想且充實(shí)健康的生活，在當(dāng)下是一件多么幸福的事。
猶記得，去年疫情形式嚴(yán)峻，突然放假且時(shí)間漫長(zhǎng)，你們居家學(xué)習(xí)，勤于鍛煉，每天匯報(bào)平安，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，按時(shí)完成各科作業(yè)，沒(méi)有放棄心中的理想，沒(méi)有荒廢假期的時(shí)光，老師們都非常欣慰。冬奧會(huì)上會(huì)當(dāng)“凌”絕頂?shù)墓葠?ài)凌，“翊”覽眾山小的蘇翊鳴，他們才是你們應(yīng)該崇拜的偶像，“我一聲龍嘯凌云志，熱血燃冬扶搖起”，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康，是老師最愿意看到的你們的模樣。
猶記得，百日誓師大會(huì)上，你們震天動(dòng)地的鏗鏘誓言豪氣沖天，六月試鋒一朝揚(yáng)眉酬壯志，九載磨煉百日策馬闖雄關(guān)。請(qǐng)將豪情壯志付諸于實(shí)際行動(dòng)吧！努力沒(méi)有誰(shuí)可以替代誰(shuí)，中考沒(méi)人可以代你上戰(zhàn)場(chǎng)，如果老師的一個(gè)俯臥撐真能抵你中考的10分，哪怕1分，我們也愿意竭盡所能、絕無(wú)怨言的做到筋疲力盡。但是，同學(xué)們，成功的彼岸終需自己揚(yáng)帆劃槳去抵達(dá)。
同學(xué)們，你們是老師的學(xué)生，也是老師的孩子。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，你一定看到校園里醒目的中考倒計(jì)時(shí)提示牌了吧？你一定看到教學(xué)樓上和教室里的中考勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)了吧？你一定看到，老師們每天早早站在教學(xué)樓前等候你們的身影了吧？你一定看到，班主任們每天陪伴你們?cè)诮淌以诓賵?chǎng)在機(jī)房在餐廳在宿舍似乎無(wú)處不在的辛苦了吧？這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)你們能考上理想學(xué)府、成人成才的殷切希望啊！作為老師，我們?cè)敢鉃槟銈儞u旗吶喊，為你們保駕護(hù)航，愿意全心付出，傾其所有，老師們多么希望你們到時(shí)候能充滿(mǎn)自信地走進(jìn)考場(chǎng)，考出優(yōu)異成績(jī)，如愿以?xún)敳饺肽闳松x煌的殿堂啊！
同學(xué)們，你們是父母眼中的寶貝，是每一個(gè)家庭的希望。那天我去理發(fā)，和理發(fā)師閑聊，他說(shuō)他的'孩子當(dāng)時(shí)怎樣努力，每天晚上學(xué)習(xí)到很晚，手機(jī)電視從來(lái)不看，家長(zhǎng)充分配合給其鼓勵(lì)，甚至連拉鉤約定這樣的辦法都用上了，這個(gè)孩子也不負(fù)眾望，像一匹黑馬，從全校700多名一路上升到了全校300多名，最終順利考上了一中。我聽(tīng)完很有感觸，你們的成長(zhǎng)固然需要老師的教導(dǎo)和自己的努力，其實(shí)更離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴和教育，我把我的感觸發(fā)到班級(jí)群，得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和點(diǎn)贊，同學(xué)們，不要覺(jué)得家長(zhǎng)們沒(méi)什么好溝通的，不要借著年輕氣盛，頂撞你的父母，不聽(tīng)他們的話，良好的家庭環(huán)境也是學(xué)習(xí)的重要條件，一定要相信他們才是最?lèi)?ài)你的人。當(dāng)下你們要一定記住并做到：父母養(yǎng)育辛苦，回報(bào)唯有苦讀。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在是四中的學(xué)子，將來(lái)是四中的驕傲。高中是大學(xué)的必經(jīng)之路，努力學(xué)習(xí)是你們的天職，品學(xué)兼優(yōu)是你們現(xiàn)在最大的資本，有的同學(xué)向往外面的世界，叛逆逃學(xué)貪玩，孰不知，外面的世界很精彩也很無(wú)奈，現(xiàn)在就開(kāi)始荒廢，換來(lái)的是一生的遺憾�。∷�，一定要把無(wú)益于學(xué)習(xí)的事統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)，追劇、手游以后也可以，可是，你們只有這一個(gè)寶貴的初三��！狠抓基礎(chǔ)，是成功的基石；持之以恒，是勝利的保證。初三是收獲的季節(jié)，乾坤未定，你我皆是黑馬，不到最后決不言棄，爭(zhēng)分奪秒，只管努力，一定要發(fā)揚(yáng)“狹路相逢勇者勝”的亮劍精神，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！向著終點(diǎn)沖刺，讓初三無(wú)悔，讓人生無(wú)憾……
作為一名伴隨大家三年的普通老師和班主任，我想對(duì)每一位同學(xué)說(shuō)的還有很多，紙短情長(zhǎng)，最后希望同學(xué)們抓住最后的一段時(shí)間，摒棄僥幸之念，厚積分秒之功，終得一鳴驚人。
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信9
親愛(ài)的初三同學(xué)們：
你們好！
疫情讓我們暫停線下授課，大家又要開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，你的感覺(jué)怎么樣？
“老師，我好慌！”
“老師，我基礎(chǔ)還沒(méi)打牢，怎么辦！”
“老師，我的自控力本來(lái)就不行，在家更是完蛋了！”
“停課了？太棒了�。∪f(wàn)歲�。�！”
啊……這么多不同的情緒，讓我們先深呼一口氣，一起來(lái)梳理一下。
首先，停止線下授課，開(kāi)始網(wǎng)課，這是我們沒(méi)法改變的事。其次，這是全南京市所有初三學(xué)生一起上網(wǎng)課，我們將遇到的各種困難，大家都會(huì)遇到。最后，想一想，在我們慌亂、焦慮的背后，我們真正擔(dān)心的是什么？是成績(jī)不好。是對(duì)自己沒(méi)有信心�？矗�(wèn)題找到了，焦慮的另一面，是不是也是一種激勵(lì)？
面對(duì)居家學(xué)習(xí)，不管你是“慌亂派”，還是“萬(wàn)歲派”，穩(wěn)定心神是第一步：保持和在校學(xué)習(xí)一樣的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，調(diào)整好鬧鐘，保證在七點(diǎn)二十五之前完成內(nèi)務(wù)，七點(diǎn)二十五準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始晨讀：背背書(shū)，默默要點(diǎn)。最好與在校內(nèi)一樣，按照每天不一樣的晨讀，進(jìn)行學(xué)習(xí)。接著，按照學(xué)校布置的網(wǎng)課課表，跟著老師，按時(shí)上課、按時(shí)做作業(yè)。
居家學(xué)習(xí)，和在學(xué)校學(xué)習(xí)相比，最大的不同就是家里的”誘惑“很多。所以，一定要把自己的房間、書(shū)桌整理干凈，凡是會(huì)“引誘”你不去學(xué)習(xí)的物品，都先收到自己拿不到的`地方。那么，手機(jī)、平板或者電腦怎么辦？請(qǐng)把游戲都卸載了吧！卸載游戲，賬號(hào)依然在，過(guò)了中考再安裝，完全不影響。上課期間，嚴(yán)格跟著網(wǎng)課老師的節(jié)奏，做作業(yè)的時(shí)候，電子設(shè)備放到另一個(gè)房間、電腦徹底斷電或者收走鼠標(biāo)，自己對(duì)自己狠一點(diǎn)，給自己營(yíng)造一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，也請(qǐng)我們的爸爸媽媽多陪陪我們，一起穩(wěn)定學(xué)習(xí)時(shí)間，一起清理會(huì)干擾我們學(xué)習(xí)的因素，不討論學(xué)習(xí)成績(jī)，只陪我們一起度過(guò)這段特殊的時(shí)期。
各位同學(xué)，穩(wěn)住心神，如果你在居家學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到了心理方面的困擾，可以撥打86796111（陶老師工作站棲霞分站）或者96111（陶老師熱線）。那里有心理專(zhuān)家為你們提供心理援助。
同時(shí)，相信自己，相信老師和學(xué)校。期待我們很快會(huì)在校園內(nèi)再相聚！
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信10
我們的孩子：
寫(xiě)這封信的時(shí)候，忽然就想起了龍應(yīng)臺(tái)在一篇名為《山路》的文章里寫(xiě)道的一句話：“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走�！比松褪沁@樣的直白，你總要學(xué)會(huì)去獨(dú)自面對(duì)一些未知，哪怕眼前就是一條崎嶇坎坷的山路。
但是，我要說(shuō)：孩子，你應(yīng)該是幸運(yùn)的。當(dāng)你面對(duì)那些事、那些關(guān)、那些路時(shí)，你從沒(méi)有孤單、寂寞過(guò)。因?yàn)�，你身邊那些最親近的人始終守候著你，懷著同樣的心緒，用著不同的方式，隨時(shí)愿意替你遮風(fēng)擋雨，甚至付出自己的一切。
四年前，是父母攜著你的小手，懷揣著無(wú)限夢(mèng)想走進(jìn)了二附中。于是，我們相識(shí)、相知。四年里，有過(guò)榮耀，有過(guò)失落，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)落寞，笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、苦過(guò)，二附中每一個(gè)角落里都留下了你的印跡。時(shí)間流轉(zhuǎn)，光陰暗渡。四年后，你已長(zhǎng)大，你要為那最初的夢(mèng)想還愿。
還愿，人不就是為著那點(diǎn)夢(mèng)想而活著的嗎？作家汪曾祺說(shuō)：“人總要把自己生命的精華都調(diào)動(dòng)起來(lái)，傾力一搏，像干將、莫邪一樣，把自己煉進(jìn)自己的劍里，這，才叫活著�！薄皟A力一搏”，你準(zhǔn)備好了嗎？就在那個(gè)夏花絢爛的六月。
孩子，人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次大大小小不同形式的考試，每一次都很重要，每一次都很平常�？梢哉f(shuō)，考試，是生命的常態(tài)。也許，我們無(wú)法預(yù)知太多，你只需做到：運(yùn)用智慧，冷靜面對(duì)，發(fā)揮自己所學(xué)，僅此而已。
六月，我們共同期盼了四年的六月，在那兩天，老師定會(huì)如你的父母親人一般目送著你進(jìn)入考場(chǎng)。不是來(lái)增加你的壓力，而是來(lái)為你鼓勁，我們會(huì)為你感到驕傲。當(dāng)你的背影轉(zhuǎn)入試場(chǎng)的'拐角再也見(jiàn)不到時(shí)，你經(jīng)歷的將是一次成長(zhǎng)的洗禮，不會(huì)有失敗，只有成功。
你是二附中的孩子，你擁有的不僅是考試的能力。老師們祝福你!
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)：
你好嗎？
現(xiàn)在的你，也許因?yàn)槭堑诙谓?jīng)歷居家學(xué)習(xí)，比初一時(shí)多了一份從容和淡定；也許暗暗慶幸，可以將節(jié)省下來(lái)的家校往返時(shí)間用來(lái)補(bǔ)覺(jué)了，這對(duì)初三的我們來(lái)說(shuō)太寶貴了；也許有些小嘚瑟，因?yàn)樽约汉芸爝m應(yīng)了新的節(jié)奏，感覺(jué)對(duì)生活的掌控感又增加了；也許你也曾抱怨過(guò)，為什么總是輪到我；也許會(huì)有些擔(dān)心，我現(xiàn)在的狀態(tài)達(dá)到畢業(yè)班學(xué)生的要求了嗎；也許會(huì)有些迷惘，目前的狀態(tài)需要持續(xù)多久；也許你會(huì)有小小的期待，會(huì)不會(huì)因此可以讓我們……
這一切的喜怒哀樂(lè)、焦慮疲憊是那么的真實(shí)，我想大部分初三的同學(xué)們都在經(jīng)歷著，作為教師、作為家長(zhǎng)、更作為和你們?cè)谝黄鸬?伙伴，也許我們沒(méi)法完全切身地去體會(huì)你的不易，無(wú)法替代你去直面挑戰(zhàn)，可我們由衷希望能夠給你助上一把力，因此有幾句心里話想說(shuō)給你聽(tīng)：
接納此刻所感受到的情緒和壓力，試著用科學(xué)的方法，如調(diào)整認(rèn)知、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、列壓力清單、適度運(yùn)動(dòng)、漸進(jìn)放松、積極暗示等做一些自我調(diào)適，不因自己的狀態(tài)而焦慮，與之和諧相處，立即行動(dòng)是應(yīng)對(duì)焦慮最好的辦法，慢慢找回自我掌控感。
接納人生中的不確定，我們的生活中有著許多的不確定，好在能確定的是我們所做的。生活在“后悔過(guò)去”和“擔(dān)憂未來(lái)”的狀態(tài)都不太美好，試著將我們的關(guān)注點(diǎn)從“未來(lái)”轉(zhuǎn)移到“當(dāng)下”吧，問(wèn)問(wèn)自己想成為怎樣的自己，列列要成為那樣的自己需要做些什么，怎樣去做，面臨什么困難需要哪些支持，學(xué)著做科學(xué)有效的目標(biāo)管理，一步步地去執(zhí)行。也試著梳理自己已經(jīng)做了哪些，認(rèn)同自己的堅(jiān)持和努力產(chǎn)生的效果。
接納不完美的我們，可能是不夠自律的自己、不那么“知足”的家長(zhǎng)、不太“淡定”的老師、不能時(shí)時(shí)回應(yīng)的朋友。我們都不完美，可我們都在努力，讓我們互相陪伴、彼此支持。在覺(jué)得自己低落、煩悶、想吐槽的時(shí)候請(qǐng)不妨找我們聊聊，我們會(huì)非常樂(lè)意，還有市、區(qū)級(jí)豐富的心理咨詢(xún)熱線資源，咨詢(xún)師們一直在線守護(hù)著。
謝謝你抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封信，經(jīng)歷即財(cái)富，經(jīng)歷即成長(zhǎng)，讓我們順其自然，為所當(dāng)為，心安不懼，未來(lái)可期。
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信12
親愛(ài)的初三學(xué)子：
你好！我們正在經(jīng)歷一個(gè)特別的春天，病毒肆虐，一場(chǎng)突如其來(lái)“戰(zhàn)疫”席卷著中華大地。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民共擔(dān)風(fēng)雨，守望相助。我們看到，從中央到地方，從政府到民眾，迅速行動(dòng)，眾志成城；我們看到，84歲的鐘老沖鋒一線，掛帥出征；我們看到，醫(yī)護(hù)人員不顧安危，逆行而上……我們真切地感受到了中國(guó)精神和中國(guó)力量。
時(shí)空隔離心不離。面對(duì)疫情，二南的全體師生從未停止奮進(jìn)的腳步，用非凡行動(dòng)鑄就著非凡假期。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)全面部署、精準(zhǔn)施策、扎實(shí)推進(jìn)、嚴(yán)格落實(shí)；教師團(tuán)隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)、巧變主播、堅(jiān)守課堂、在線答疑；全體學(xué)生不懼挑戰(zhàn)、遵規(guī)守矩、刻苦自律、踏實(shí)努力……我們看到了每一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的二中人辛苦的付出與努力。
教師團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守崗位
這也將是一個(gè)特別的初三，中考之外，疫情也為我們鋪開(kāi)了一份特殊的答卷。
你的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏被打亂了，甚至不遠(yuǎn)處你美麗的夢(mèng)想也受到了驚擾，但在這個(gè)決定人生道路的`關(guān)鍵時(shí)期，請(qǐng)不要驚慌，不要畏懼，因?yàn)槲覀兪冀K關(guān)心著你，掛念著你，更有一些美好的期待向你訴說(shuō)。
希望你以生命為名，做一個(gè)體格強(qiáng)健、精神飽滿(mǎn)的人。病毒的傳播讓我們明白，自身免疫力才是身體的堅(jiān)固盔甲，而身體的健康不僅僅是自己的事情，更是對(duì)家庭的責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。所以，大家一定要遵守抗疫要求，注意個(gè)人預(yù)防，合理飲食，養(yǎng)成健康的生活方式，選擇合理的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。
要知道，健康是智慧的條件，而對(duì)自己最有遠(yuǎn)見(jiàn)管理就是鍛煉身體。
希望你以夢(mèng)想為名，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、自覺(jué)自律的人。疫情改變了我們?cè)械膶W(xué)習(xí)方式，卻改變不了我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定和執(zhí)著，對(duì)于真正愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人，此時(shí)恰恰是最好的時(shí)機(jī)。做學(xué)習(xí)的主人吧，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理規(guī)劃時(shí)間，培養(yǎng)自制能力，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)成為內(nèi)心深處的一種樂(lè)趣，一種享受。
要知道，終生學(xué)習(xí)的動(dòng)力不來(lái)自壓力，而是源于對(duì)知識(shí)的渴望和自律。
希望你以理智為名，做一個(gè)獨(dú)立思考、清醒判斷的人。陳寅恪說(shuō)：獨(dú)立之精神，自由之思想。一個(gè)人無(wú)論在何種情況下，務(wù)必保持獨(dú)立的判斷與思考，不要被大眾裹挾，不要迷信權(quán)威，在外界嘈雜的聲浪中，請(qǐng)你保持一點(diǎn)質(zhì)疑，保持一點(diǎn)清醒，自覺(jué)做科學(xué)的傳播者、謠言的粉碎者。
要知道，理智是我們自覺(jué)活動(dòng)著的力量，而思想是我們最堅(jiān)固的城墻。
希望你以青春為名，做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國(guó)情懷的人。在這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中，“90后”無(wú)疑是一股讓我們驚喜的強(qiáng)大力量，他們有的寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)沖鋒一線，有的參與志愿服務(wù)重?fù)?dān)在肩，稚嫩面龐上寫(xiě)滿(mǎn)了他們“不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死”的決然。是的，我們“00后”還沒(méi)有沖鋒陷陣的能力，但我們必須將責(zé)任擔(dān)當(dāng)融入血液，用家國(guó)情懷唱響青春之歌。
要知道，青年人的理想和擔(dān)當(dāng)，就是國(guó)家和民族的希望。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的意義不僅在于課本，畢生追求也不會(huì)只是一所名校，希望你在保重自己、埋首苦讀的同時(shí)，不忘抬頭看看窗外的世界，跳出小我，淬煉品格，做一個(gè)有大局意識(shí)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有理性思辨、有人文情懷的時(shí)代青年。這是政治領(lǐng)袖、科技精英、各行各業(yè)領(lǐng)軍人物應(yīng)該具備的素質(zhì)，也是二中南校區(qū)人才培養(yǎng)的格局和方向，我們將敞開(kāi)懷抱迎接德才兼具、注定不凡的你！
同學(xué)們，相信你們一定能不負(fù)韶華，篤定前行，讓青春在與病毒的抗?fàn)幹芯`放！相信偉大的祖國(guó)一定能所向披靡，民安國(guó)泰，譜寫(xiě)一首生動(dòng)豪邁的戰(zhàn)“疫”之歌！
同學(xué)們，春可待，夢(mèng)可期，期待你我在美麗的二中校園歡顏相聚，共赴美好的青春之約。
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信13
親愛(ài)的孩子：
在這樣一個(gè)“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”的夏日里，享受著綠樹(shù)濃蔭，伴隨著滿(mǎn)架薔薇，收到這張即將成為你生命中永恒記憶的中考錄取通知書(shū)，于涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，這是一件多么喜悅的事情，你的人生由此翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
時(shí)光荏苒，告別了幼兒園四年的天真爛漫，走過(guò)小學(xué)六年的無(wú)憂無(wú)慮，經(jīng)過(guò)初中三年的懵懵懂懂。你即將迎來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的高中三年，你的青春之歌由此奏響，理想之帆由此啟航。未來(lái)的三年，是至關(guān)重要的三年，是可以決定人生大致方向的三年。
親愛(ài)的孩子，這個(gè)假期很幸福，因?yàn)槟阃蝗怀闪恕案晃獭保瑩碛幸淮蠊P時(shí)間可以自由支配。但是升入高中，意味著長(zhǎng)大，也將慢慢告別那份青澀。天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。你將要獨(dú)立面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)人生，生活的畫(huà)卷已經(jīng)徐徐打開(kāi)，未來(lái)是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，精彩紛呈，美不勝收。親愛(ài)的孩子，你準(zhǔn)備好了嗎？福特說(shuō)，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。
歲月無(wú)聲，感謝那些親密相處的時(shí)光，感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)。那些你兒時(shí)的記憶還那么清晰。記得你上幼兒園很調(diào)皮，經(jīng)常拿你無(wú)可奈何。你的口頭禪是，你打我，我不怕，我去美國(guó)找我爸！記得你上x(chóng)年級(jí)時(shí)，我們上日語(yǔ)課，有一天休息的時(shí)候，你給我們出了一個(gè)你自創(chuàng)的謎語(yǔ)：中間一條線，兩邊大大的。我們眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)是蘋(píng)果，有人說(shuō)是氣球，更有男生說(shuō)是胸。NO，NO，你氣定神閑地公布結(jié)果：P股。大伙都笑得人仰馬翻。
我知道，你是個(gè)孝順，善良的孩子。這個(gè)假期，你將回xx過(guò)暑假，回去之前，我問(wèn)你要不要回xx街？你說(shuō)，有時(shí)間肯定要回啊，家里還有那么多的老人，我肯定要去看望啊，要去看望爺爺奶奶，太外婆，還有姥爺。
我知道，你是個(gè)喜歡閱讀喜歡看書(shū)的孩子。那是中考前的一個(gè)周末，午睡起來(lái)，我在你房間門(mén)口瞄了一下，你端坐在書(shū)桌前，回過(guò)頭看到我，嚇得打了一個(gè)顫。我覺(jué)得形跡可疑，走進(jìn)去一看，原來(lái)，你在偷看小說(shuō)，上面放著幾張?jiān)嚲�，試卷上面是幾本參考�?shū)。沒(méi)錯(cuò)！書(shū)籍是精神糧食，閱讀會(huì)使人進(jìn)步，會(huì)使人的視野拓寬�？墒�，孩子，在這千鈞一發(fā)幾乎可以決定你人生命運(yùn)的時(shí)候，你還能一心二用，我真的是無(wú)語(yǔ)了。那一刻，我是多么地害怕，你步我的后塵，你的老媽我就是因?yàn)榛ù罅康臅r(shí)間和精力放在課外書(shū)籍上，而耽誤了學(xué)業(yè)。
其實(shí)，中考你也沒(méi)有考好，對(duì)吧？大意失荊州啊。那幾天，看你很輕松。其實(shí)，我是有壓力的，為了不給你增加思想負(fù)擔(dān)，我把那份擔(dān)憂放在心底。中考的第x天早上，我x點(diǎn)鐘就醒來(lái)了，想再打個(gè)盹，x點(diǎn)起床給你準(zhǔn)備早餐，再順便送你去考試。結(jié)果一不小心睡過(guò)了頭，醒來(lái)已是x點(diǎn)半，我如臨大敵，驚慌失措，趕緊叫你起床，告訴你都x點(diǎn)半了。結(jié)果，你很淡定地回答我，我知道x點(diǎn)半了啊。孩子，你知道x點(diǎn)半了，還不起床，也不叫醒我，你不知道你x點(diǎn)要考試的嗎？你不知道你還要刷牙洗臉，吃早餐的嗎？
xx說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以，在未來(lái)的三年里，我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，良好的學(xué)習(xí)方法，全力以赴，只有一步一個(gè)腳印，才能走到勝利的彼岸。孩子，你不是官二代，不是富二代，你只能靠你自己。唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
親愛(ài)的孩子，你慢慢長(zhǎng)大，在人生的路上，你將義無(wú)反顧，風(fēng)雨兼程。未來(lái)，除了學(xué)業(yè)，你還將遇到心儀的`男孩，還將擁有刻骨銘心的愛(ài)情，會(huì)走向婚姻，建立家庭�；蛟S也會(huì)因?yàn)橐欢吻橐粋�(gè)人而戀上一座城擇一座城。以后的日子，在你人生的每個(gè)十字路口，我會(huì)尊重你的選擇，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只是希望，你能在人生的每個(gè)階段都能做最好的自已。
親愛(ài)的孩子，請(qǐng)給你青春的夢(mèng)想和心靈插上遠(yuǎn)行的翅膀，請(qǐng)給你成長(zhǎng)的扉頁(yè)畫(huà)上繽紛的色彩，請(qǐng)帶著感恩的心去認(rèn)知去感受這個(gè)世界，請(qǐng)帶著對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)與未來(lái)同行！
xxx
20xx年xx月xx日
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