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給中學(xué)老師的一封信精彩
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的給中學(xué)老師的一封信精彩，希望能夠幫助到大家。
給中學(xué)老師的一封信精彩1
尊敬的中學(xué)老師：
你們好！
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)槲医K于要升入夢(mèng)寐以求的中學(xué)了，但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。我有著數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題要向老師們請(qǐng)教。
請(qǐng)問(wèn)老師們，中學(xué)有圖書(shū)館嗎？有千古流傳的'四大名著嗎？有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎？要如何去借書(shū)呢？我可是個(gè)書(shū)迷呢。
請(qǐng)問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎？我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì)，有其樂(lè)無(wú)窮的雛鷹活動(dòng)，不知道中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀？
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的？會(huì)不會(huì)是百花爭(zhēng)艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢？會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢？會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢？會(huì)不會(huì)有寬闊的操場(chǎng)呢？
對(duì)了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢？有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應(yīng)這些生活呢？
還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎？會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛(wèi)生好不好？
打擾你們了，請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信，期待我們?cè)谥袑W(xué)相見(jiàn)。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給中學(xué)老師的一封信精彩2
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束七年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對(duì)未來(lái)的`初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧！
我是一個(gè)聰明、靈智的男孩，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、唱歌。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好哦！還有運(yùn)動(dòng)也是我的最愛(ài)，我曾想象著自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員。至于特長(zhǎng)嘛，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，我多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢！由于自己的努力，多年來(lái)我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任語(yǔ)文課代表。.。.。.作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。
通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給中學(xué)老師的一封信精彩3
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。隨著畢業(yè)考試的臨近，我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始初中學(xué)習(xí)生涯。
雖然我對(duì)您一無(wú)所知，但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。
我的.名字叫做“李思穎”，做事情總是大大咧咧的，而且很粗心，經(jīng)常看了這件事就忘了那件。就比如我去買(mǎi)文具時(shí)，走到半路卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢(qián)……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。因此，大家總是叫我“小糊涂蟲(chóng)”呢！
呵呵，寧別看我平時(shí)做事馬馬虎虎，但看書(shū)和寫(xiě)作卻是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里，我喜歡安安靜靜的看書(shū)，汲取書(shū)中一點(diǎn)一滴的精華，沉醉在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里。也許是因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)的緣故吧，所以寫(xiě)作起來(lái)頭頭是道。爸爸在家里夸我“小作家”，老師在學(xué)校里夸我“作文大王”，我聽(tīng)了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜，自豪極了。記得有一次，我參加感恩節(jié)活動(dòng)“今天我當(dāng)家”作文比賽，雖然只獲得三等獎(jiǎng)，但我并不氣餒，決心以后要寫(xiě)的更好……
還有一次，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我制作的親情卡竟得了一等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”吶！但是，我并不驕傲自大，因?yàn)�，沒(méi)有最好，只有更好。
通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，我希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)們的好榜樣，能取得跟好的成績(jī)。
祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給中學(xué)老師的一封信精彩4
親愛(ài)的老師：
你好！雖然我們還素未謀面，您甚至不知道我的名字，對(duì)我一點(diǎn)都不了解，可是，我即將成為您門(mén)下的一個(gè)學(xué)生，成為您所哺育的桃李中的一棵桃樹(shù)。我叫軒澈，是紫薇小學(xué)六（5）班的一名光榮的少先隊(duì)員，我曾獲得全校舉行的作文大賽里的一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng)，幾乎所有作文大賽里都有我的份。
我還獲得了數(shù)學(xué)小明星的稱譽(yù)呢，如此推想，我已經(jīng)有不少獎(jiǎng)項(xiàng)了呢。不過(guò)，這些都是學(xué)校級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，我還不太滿足，還有待提高，爭(zhēng)取獲得更高的'榮譽(yù)。此外，我還是一個(gè)十分活潑的女孩子，心情開(kāi)朗，而且十分逗人，美中不足的是我有一個(gè)很不好的壞習(xí)慣——粗心，甚至有時(shí)候連加法都會(huì)算錯(cuò)，哎，這還鬧了不少笑話呢，我也就不太方便將我的糗事說(shuō)出來(lái)了。不過(guò)，我還有那么一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，那就是我十分幽默，我們班都親切的叫我“開(kāi)心果”。
我時(shí)常猜測(cè)，您是男是女，不過(guò)，有一點(diǎn)一樣的，那就是無(wú)論答案如何，都是令人興奮的。好期待，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，一張張陌生而又親切的面孔，令人振奮。好期待，與您相見(jiàn)，看見(jiàn)您那令我想入非非的面孔，周?chē)磺械囊磺�，都是那么令人開(kāi)心，期待。祝：身體健康萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給中學(xué)老師的一封信精彩5
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待，所以我常�；孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。
可能您長(zhǎng)著四方臉，從中透露出您的威嚴(yán)，但我點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話。可能您長(zhǎng)著鵝蛋臉，從中蕩漾著您的和藹，那我相信您定會(huì)成為我們的好朋友，我們定會(huì)打成片，忘記您是我們的老師�？赡苣L(zhǎng)得高高的，走路都有陣風(fēng)，我想，跟著您，定很刺激的，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上層樓�？赡苣L(zhǎng)得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到愉快，從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。
不管您長(zhǎng)得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！
我的字寫(xiě)得很好，是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話：“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我受到老師和同學(xué)們的'致好評(píng)。
我的缺點(diǎn)是我不愛(ài)勞動(dòng)，爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我，我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。
我即將在您的帶領(lǐng)下走過(guò)未來(lái)的三年學(xué)習(xí)路程，我相信未來(lái)三年的學(xué)習(xí)，定是愉快而又充實(shí)的。
祝您青春永駐！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給中學(xué)老師的一封信精彩6
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！我是您精心培養(yǎng)的下一批學(xué)生。
我是一個(gè)活潑聰明，開(kāi)朗大方的男孩。從小到大，我每學(xué)期都能得到學(xué)校的好評(píng)，班主任的夸獎(jiǎng)。我在班上擔(dān)任了許多職務(wù)，有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表等。在這期間，我成為了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)也是班上數(shù)一數(shù)二的，我每次期末考試的平均分都不會(huì)低于95分，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊呢！
我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且我還是一個(gè)體育之星呢！
論力氣，我在籃球場(chǎng)上可是一頂一的高手，我不但可以命中三分還能讓球越過(guò)整個(gè)籃球場(chǎng)，“自覺(jué)”的飛到我方球員手里給他們進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。論速度，我可是短跑賽道上的一陣風(fēng)，能以最短的時(shí)間超過(guò)所有領(lǐng)先與我的同學(xué)，并瞬間沖過(guò)終點(diǎn)。因此，同學(xué)們還戲稱我是“文武狀元”。
不過(guò)我相信，我夢(mèng)寐以求的'中學(xué)生活一定會(huì)和我的小學(xué)生活截然不同，所以我得從新制定新的計(jì)劃了。
首先，我得端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前，我學(xué)習(xí)主要是以快樂(lè)為主什么時(shí)候能學(xué)好，什么時(shí)候能聽(tīng)進(jìn)去，就什么時(shí)候?qū)W�，F(xiàn)在可不一樣了，進(jìn)了初中，作業(yè)難免會(huì)增多，得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，等學(xué)完了，才可以適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)兒，所以，我以后不能邊玩邊學(xué)了。
其次，我得制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在中學(xué)我應(yīng)該抓緊每分每秒去學(xué)習(xí)。在課堂上，我得積極舉手回答問(wèn)題是我的大腦得到鍛煉。不僅如此，我還要讀更多的課外書(shū)，使自己的作文水平得到提高，令自己的知識(shí)更加廣泛。并且，我還要改正我粗心大意的習(xí)慣，使自己更加優(yōu)秀。這就是我的計(jì)劃，老師，您滿意嗎？
最后，祝老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給中學(xué)老師的一封信精彩7
尊敬的中學(xué)老師：
您們好！我叫金項(xiàng)甜，是一名六年級(jí)畢業(yè)生，也同樣是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。面對(duì)即將升學(xué)這個(gè)話題，難免有些緊張，畢竟未來(lái)能不能有好的前途，一部分的希望就在這兒。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運(yùn)動(dòng)。
畫(huà)畫(huà)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。美術(shù)老師布置下什么作業(yè)，我哪還有心思去做閑事，趕忙去完成。不論是水彩畫(huà)，還是線描，我都樂(lè)意去畫(huà)。畫(huà)筆握在手中，蘸上顏料，直接開(kāi)始畫(huà)。先用細(xì)筆勾勒出人物及背景的大致輪廓，再用粗點(diǎn)的筆蘸上淡淡的橙色，往紙上某處一畫(huà)——漂亮！一記完美的涂抹！正好把那個(gè)人物與物品之間涂上色。接著，我又開(kāi)始“渲染”……說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，怕是幾張稿紙也訴說(shuō)不完我與它之間的故事。畫(huà)完了，我還會(huì)去觀察畫(huà)的角角落落，就怕哪個(gè)色塊多圖些，讓原本不錯(cuò)的畫(huà)，失色幾分。最后嘛，當(dāng)然是“大功告成”嘍。
你可別以為女生就只喜歡這種藝術(shù)活，我也同樣喜歡“體力活”——運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種體驗(yàn)，而且是一種快感體驗(yàn)。去跑步，去跳繩，去投籃，在腳跨過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，在繩子飛快的躍動(dòng)時(shí)，在籃球躍到了籃筐里的`時(shí)候，我真正體驗(yàn)到了來(lái)自運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。真的，快樂(lè)難以言表。與此同時(shí)的是，它見(jiàn)證了我的能力，見(jiàn)證了我一次又一次的成功突破自我！……
除了這兩大愛(ài)好之外，最令我在意的，便是上課了。那種枯燥無(wú)味，除了做作業(yè)、講評(píng)和講解知識(shí)點(diǎn)外，沒(méi)有別的小插曲的課堂，我是極其討厭的。做人不能太死板，課堂上也上課也是如此。本來(lái)學(xué)生就不太喜歡學(xué)習(xí)了，再加上這種上課模式，一來(lái)二去，學(xué)生失去了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)興趣，上課打哈欠也會(huì)變成常事，所以我更愿意上語(yǔ)文課之類的有意思的科目。
那，中學(xué)老師，您是屬于哪一類老師呢？是否會(huì)喜歡我這個(gè)學(xué)生呢？
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
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