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給網(wǎng)課的自己寫一封信（精選19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家收集的給網(wǎng)課的自己寫一封信（精選19篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給網(wǎng)課的自己寫一封信1
親愛的金小學(xué)子們：
大家好！
正當(dāng)醫(yī)務(wù)工作者在抗疫一線與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時(shí)，正當(dāng)各級(jí)政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時(shí)艱之時(shí)，教育部門也積極響應(yīng)，為保護(hù)學(xué)生的生命健康安全而采取了停止補(bǔ)課、推遲開學(xué)的應(yīng)對(duì)舉措。根據(jù)國家課程規(guī)劃，通過有線電視、IPTV、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、“河南省教育廳”微信公眾號(hào)、“大象新聞”客戶端等多平臺(tái)收看“名校同步課堂”電視教學(xué)節(jié)目，金鳳路小學(xué)全體教師將用自己的實(shí)際行動(dòng)，為金小學(xué)子更好地成長成才貢獻(xiàn)聰明才智，我校將依托釘釘平臺(tái)或微信群進(jìn)行有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，線上學(xué)習(xí)時(shí)間將一直持續(xù)到開學(xué)。特發(fā)出以下倡議：
一、做好有線電視、IPTV、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、“河南省教育廳”微信公眾號(hào)、“大象新聞”客戶端等多平臺(tái)“名校同步課堂”電視教學(xué)節(jié)目的收看（文后附有具體收視說明）及“釘釘”等平臺(tái)各項(xiàng)功能使用的準(zhǔn)備工作。
二、提前查看統(tǒng)一學(xué)校下發(fā)的學(xué)習(xí)時(shí)間表，調(diào)整好作息時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和生活，為線上學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
三、請(qǐng)各位家長給孩子安排一個(gè)安靜且網(wǎng)絡(luò)暢通的房間；學(xué)生提前把學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備到位（黑筆，紅筆，練習(xí)本，學(xué)習(xí)單），備注:練習(xí)本可以用來記課堂筆記。
四、各學(xué)科老師提前一天下發(fā)自主學(xué)習(xí)單到班級(jí)微信群，孩子們需根據(jù)學(xué)習(xí)單內(nèi)容提前了解學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)和課堂習(xí)題，并做好記錄。
五、按規(guī)定時(shí)間每天參與網(wǎng)課學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講、思考，做好學(xué)習(xí)筆記。每天認(rèn)真完成學(xué)科老師布置的作業(yè)，標(biāo)注不會(huì)的題目，老師會(huì)通過直播或線下指導(dǎo)等方式講評(píng)作業(yè)。對(duì)于講評(píng)過的.作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正。
六、線上答疑或直播時(shí)遵守課堂約定，全員禁言，不發(fā)言不要開啟麥克風(fēng)，上課發(fā)言點(diǎn)申請(qǐng)連麥，評(píng)論區(qū)要文明用語，討論與學(xué)習(xí)有關(guān)話題。
七、教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)（如聽課、作業(yè)、閱讀等），納入學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)。
新型冠狀病毒疫情，讓我們共同感受著不同尋常的假期。每個(gè)人都在經(jīng)歷著我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學(xué)習(xí)、生活兩不誤，讓我們做好自己！
XXX
20XX年X月X日
給網(wǎng)課的自己寫一封信2
各位同學(xué)：
大家好！
面對(duì)新冠疫情，建科人在行動(dòng)！為落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的具體要求，做到戰(zhàn)“疫”學(xué)習(xí)兩不誤，我校已啟動(dòng)疫情防控期間在線教學(xué)工作安排，實(shí)現(xiàn)教師線上教，學(xué)生居家學(xué)，為確保在線教學(xué)工作有序、有質(zhì)、有效開展，我們僅代表校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下網(wǎng)課學(xué)習(xí)倡議:
01爭做教學(xué)變化的參與者
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我們對(duì)其運(yùn)行模式還過于陌生，這就要求我們要不斷轉(zhuǎn)變思想，更新理念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，服從學(xué)校安排，樹立正確的學(xué)習(xí)觀與價(jià)值觀，以“學(xué)”為本，在學(xué)習(xí)這條路上力爭做一名長期的參與者。
02爭做自主學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者
大家要按照學(xué)校的教學(xué)要求，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，按時(shí)完成網(wǎng)上作業(yè)，積極和老師同學(xué)進(jìn)行在線學(xué)業(yè)交流研討，及時(shí)查看學(xué)校發(fā)布的各項(xiàng)通知，了解最新教學(xué)安排。
03爭做課堂紀(jì)律的嚴(yán)守者
為學(xué)莫重于尊師，良好的課堂紀(jì)律是進(jìn)行教學(xué)的重要保證，網(wǎng)課課程的`有序進(jìn)行是每一位師生共同努力的成果，我們更應(yīng)做到感恩師、敬師道，珍惜每一節(jié)來之不易的網(wǎng)課時(shí)光。
04爭做嚴(yán)于律己的踐行者
線上學(xué)習(xí)，沒有面對(duì)面的督促、沒有紙質(zhì)的教材、沒有課堂的互動(dòng)，學(xué)習(xí)的難度雖有所增加。但我們更應(yīng)聚焦課堂，高效學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與便捷之處，自覺樹立起學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我提升唯一途徑的理念，按時(shí)上線學(xué)習(xí)，按時(shí)提交作業(yè)，更自覺地投身到學(xué)習(xí)中去，不辜負(fù)老師們的辛苦付出，不辜負(fù)民族給予的寄托，不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代。
05爭做遵紀(jì)守法的傳播者
我們有義務(wù)尊重課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)授課教師同意，任何個(gè)人、第三方機(jī)構(gòu)不得對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像，不進(jìn)行個(gè)人教學(xué)與學(xué)習(xí)目的之外的傳播，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，珍惜教學(xué)成果。
06爭做網(wǎng)絡(luò)安全的守護(hù)者
在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)高峰期，更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學(xué)的賬號(hào)、個(gè)人信息等，防止信息泄露，做到不信謠，不傳謠和不造謠，積極傳播社會(huì)正能量。
網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，助力我們“停課不停學(xué)”“離校不誤課”，在疫情面前，通過互聯(lián)網(wǎng)架起學(xué)習(xí)的橋梁，以“鍵對(duì)鍵”代“面對(duì)面”，共同建設(shè)師生隔空施教、同步學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課堂，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”與教學(xué)的雙贏。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，既是做好疫情防控工作的必然需求，也督促我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，認(rèn)真參加網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，努力營造拼搏進(jìn)取的濃厚學(xué)風(fēng)。
每一位建科人的平安，就是平安建科的堅(jiān)固基石。讓我們用決心印證初心，用實(shí)干踐行使命，堅(jiān)定地相信疫情擋不住春天的來臨，期待著疫情過后春暖花開、每個(gè)人都以健康、向上的姿態(tài)踏上返校之路，重逢于平安校園，再看那建科校園的繁花似錦，讓我們一同奔跑，去擁抱戰(zhàn)“疫”全面勝利的明媚春天。
XXX
20XX年XX月XX日
給網(wǎng)課的自己寫一封信3
親愛的同學(xué)們：
疫情反復(fù)肆虐，我們無奈開啟線上學(xué)習(xí)模式，為規(guī)范線上課堂秩序，營造積極優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，六年級(jí)一班同學(xué)特此向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好學(xué)風(fēng)
線上學(xué)習(xí)期間，我們要做到“在家如在校，停課不停學(xué)”。在沒有老師陪伴的日子里，我們要一如既往地嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，自律有序，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持良好的精神風(fēng)貌。
二、合理使用電子產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
居家學(xué)習(xí)期間，我們要自覺做到合理利用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕不良誘惑。
三、科學(xué)學(xué)習(xí)，愛護(hù)眼睛。
我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持正確的讀寫姿勢(shì)，養(yǎng)成每天做眼保健操的`習(xí)慣，保護(hù)我們心靈的窗戶。
四、豐富課余生活，培養(yǎng)高雅的生活情趣
課余時(shí)間，我們要安排健康、有意義的課余生活，如堅(jiān)持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)；多讀書，讀好書，拓展知識(shí)，開闊眼界；多進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，提高動(dòng)手能力，要“洗疊擦掃”樣樣行。
一份倡議，一份承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！
XXX
20XX年X月X日
給網(wǎng)課的自己寫一封信4
同學(xué)們：
學(xué)期伊始，全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情，我院積極響應(yīng)黨的號(hào)召保證正常的教育教學(xué)。在此期間，我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記“攜手抗疫，上好網(wǎng)課，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”，現(xiàn)發(fā)出如下倡議。
1、給予理解、共克時(shí)艱
學(xué)校目前施行封閉管理，同學(xué)們要對(duì)學(xué)校的要求理解支持。期間，有些同學(xué)不適應(yīng)，要互相鼓勵(lì)，多一份理解、多一份尊重，與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情低落時(shí)，我們要主動(dòng)陪伴，了解同學(xué)的.想法，幫助同學(xué)更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活。
2、非常時(shí)期、做好防護(hù)
同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，堅(jiān)決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩，做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔，保持安全社交距離，咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。
3、關(guān)注消息，及時(shí)回應(yīng)
每天記得調(diào)好鬧鐘，做好疫情登記。要注意保持電話暢通，隨時(shí)關(guān)注QQ群、微信群消息，不錯(cuò)過每一次溫馨提醒，保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。
4、嚴(yán)于律己、上好網(wǎng)課
同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待每一堂網(wǎng)課，積極適應(yīng)線上教學(xué)，提前調(diào)試好上課設(shè)備，做好預(yù)習(xí)。上課專心聽講，勤于思考，認(rèn)真做筆記，積極地與老師互動(dòng)，做到眼耳手口腦并用，專注地做完一件事再做下一件事，提高自我學(xué)習(xí)管理的能力。
5、走出宿舍、強(qiáng)身健體
校園封閉管理期間，同學(xué)們要走出宿舍，走向操場(chǎng)，身體鍛煉不能松懈。開展室內(nèi)或室外鍛煉活動(dòng)，保持良好身體狀態(tài)。每天開展1小時(shí)左右的室內(nèi)或室外運(yùn)動(dòng)，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，促進(jìn)大腦活動(dòng)。
XXX
20XX年XX月XX日
給網(wǎng)課的自己寫一封信5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
根據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)和防疫需要，上海市教委宣布全體學(xué)生采取居家上網(wǎng)課形式開展在線學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)場(chǎng)所和方式的變化給我們的學(xué)習(xí)生活帶來新的挑戰(zhàn)，令人欣慰的是大家一直在積極主動(dòng)地適應(yīng)這一變化，但也出現(xiàn)了一些新問題。因此，我們校學(xué)生會(huì)制定了一份網(wǎng)課倡議書，希望同學(xué)們能在遵守疫情防控管理要求的前提下，自覺配合學(xué)校和老師開展的教育教學(xué)活動(dòng)，在此特殊階段保持健康身心和良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，展現(xiàn)崇中學(xué)子的新作為。具體倡議如下：
一、課前準(zhǔn)備
1.提前準(zhǔn)備好在線網(wǎng)課所需學(xué)習(xí)資料，在老師發(fā)起課堂直播時(shí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂；
2.保證網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定和設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，如有特殊情況須向任課老師或班主任報(bào)告。
二、課堂學(xué)習(xí)
1.如遇疫情防控事項(xiàng)無法按時(shí)上課，必須及時(shí)向該課老師請(qǐng)假，不得無故缺課；
2.上課時(shí)應(yīng)著裝整齊，坐姿端正，不做與課堂無關(guān)的事；
3.根據(jù)老師要求完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，在課堂上不做它課作業(yè)；
4.上課除回答問題外必須保持靜音，不在聊天框內(nèi)發(fā)表與課堂無關(guān)的內(nèi)容；
5.提高課堂積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，防止開小差；
6.課上被老師點(diǎn)名而無故不做任何回答者，視曠課處理；
7.尊重老師的.個(gè)人隱私和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)老師允許，不得隨意將課堂活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播。
三、課后作業(yè)
1.獨(dú)立自主完成作業(yè)，不抄襲，不偷工減料；
2.及時(shí)完成并上交作業(yè)，字跡工整，拍照清晰，今日事今日畢；
3.注意老師批改與反饋，及時(shí)訂正，主動(dòng)反思；
4.努力確保非上傳打卡作業(yè)的完成質(zhì)量；
5.學(xué)有余力的同學(xué)自行開展拓展學(xué)習(xí)，提高自主鉆研能力。
最后，希望同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)課期間發(fā)揚(yáng)自律精神，合理安排作息，做好自我防護(hù)，積極調(diào)適身心！讓我們共同期待陰霾早日散去，迎接返校日的到來！加油！
XXX
20XX年X月X日
給網(wǎng)課的自己寫一封信6
電氣工程學(xué)院全體學(xué)生：
近期成都市出現(xiàn)新一輪本土新冠肺炎疫情，疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻復(fù)雜，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、研究生院發(fā)布通知，我校臨時(shí)開展線上教學(xué)。為了營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，保證線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、提前準(zhǔn)備，保障網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校線上教學(xué)各項(xiàng)要求，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，盡快熟悉線上教學(xué)平臺(tái)的操作流程，及早測(cè)試網(wǎng)課運(yùn)行設(shè)備，及時(shí)下載相關(guān)學(xué)習(xí)資料，按照教師要求進(jìn)行課程預(yù)習(xí)，確保網(wǎng)絡(luò)課程的順利進(jìn)行。
二、自律自主，提高學(xué)習(xí)效率
加強(qiáng)自我約束，嚴(yán)格遵守在線教學(xué)的課堂紀(jì)律，服從任課教師安排，自覺準(zhǔn)時(shí)參加在線課堂；認(rèn)真聽講，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參與教學(xué)互動(dòng)；按時(shí)完成老師布置的課業(yè)任務(wù)，做到線上學(xué)習(xí)不放松，保證學(xué)習(xí)效率和效果。
三、團(tuán)結(jié)互助，保持良好溝通
互幫互助，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，當(dāng)線上教學(xué)遇到困難時(shí)，要積極向任課教師、輔導(dǎo)員、同學(xué)聯(lián)系溝通，共同尋找解決方案；班級(jí)成立線上學(xué)習(xí)檢查組，監(jiān)督班級(jí)線上上課的出勤率；學(xué)生黨員、學(xué)生骨干發(fā)揮模范帶頭作用，關(guān)注身邊同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，交流學(xué)習(xí)心得。課后，同學(xué)們可以在線上討論難點(diǎn)重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、共同進(jìn)步。
四、準(zhǔn)時(shí)上課，不無故缺勤
認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)絡(luò)課堂，自覺、準(zhǔn)時(shí)參加網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，不曠課；上課期間不做與課堂無關(guān)的事情，專時(shí)專用，高效學(xué)習(xí)。同時(shí)，進(jìn)入課堂一律采取實(shí)名制。
五、遵守紀(jì)律，不違規(guī)違紀(jì)
上課期間不發(fā)表與課堂無關(guān)的言論，規(guī)范自身言行，與老師、同學(xué)文明互動(dòng)，共同營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境；尊重老師的勞動(dòng)成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不隨意錄屏、錄音，對(duì)于老師授課過程中發(fā)布的課件、講義等，未經(jīng)老師許可，不可隨意上傳網(wǎng)絡(luò)。
六、積極對(duì)待，不心浮氣躁
不因線上學(xué)習(xí)懈怠而蹉跎時(shí)光，自我頹廢；不因遇到問題或困難，陷入負(fù)面情緒。保持良好心態(tài)，克服浮躁焦躁，自我調(diào)節(jié)、靜心思考，以陽光健康的狀態(tài)和飽滿的`熱情開展線上學(xué)習(xí)生活。
請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)調(diào)整好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，盡快適應(yīng)線上學(xué)習(xí)，真正做到防疫不妨學(xué)。讓我們凝聚力量，勠力同心，共克時(shí)艱，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序！
XXX
20XX年X月X日
給網(wǎng)課的自己寫一封信7
親愛的同學(xué)們：
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)越來越廣泛而深入地影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，為我們打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗。但網(wǎng)絡(luò)在給我們的學(xué)習(xí)生活帶來超乎想象的便捷和豐富多彩的同時(shí)，也帶來了很大的負(fù)面影響，不良資訊、長時(shí)間上網(wǎng)等嚴(yán)重危害著我們的身心健康。
為了維護(hù)健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)真正成為我們汲取先進(jìn)知識(shí)、增進(jìn)溝通交流的和諧家園，在此，向全校未成年人發(fā)出以下倡議：
一、爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。自覺遵守《文明上網(wǎng)自律公約》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，增強(qiáng)文明上網(wǎng)的責(zé)任意識(shí)。不隨意瀏覽、傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息，不隨意謾罵、攻擊他人，自覺維護(hù)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境。
二、爭做網(wǎng)絡(luò)守法先鋒。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離垃圾網(wǎng)站。主動(dòng)增強(qiáng)明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力，不參與、不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，不通過網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私，不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范。積極弘揚(yáng)和踐行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和社會(huì)主義精神文明的道德準(zhǔn)則，時(shí)刻明晰善惡美丑的界限。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺抵制腐朽思想的`侵害，主動(dòng)接受科學(xué)進(jìn)步的思想。
四、爭做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。充分了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，堅(jiān)持合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，力所能及地監(jiān)督和防范危險(xiǎn)隱患，主動(dòng)抵制破壞網(wǎng)絡(luò)健康有序發(fā)展的行為，積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
網(wǎng)絡(luò)文明與每個(gè)人息息相關(guān)，青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。
從現(xiàn)在做起，從自身做起，學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力，養(yǎng)成必要的安全意識(shí)；在老師和家長的引導(dǎo)下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息；積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng)，從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長知識(shí)、開拓視野，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)。做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者，網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士吧！
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20XX年X月X日
給網(wǎng)課的自己寫一封信8
少先隊(duì)員們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑活動(dòng)的重要平臺(tái)。它拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗戶，同時(shí)也為我們提供了展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。
然而，互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害我們身心健康的問題。我們中的個(gè)別隊(duì)員沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等不能自拔，給自己的學(xué)習(xí)、及家人帶來了很多麻煩。
我們是祖國的未來和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)我們的成長產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出“踐行綠色上網(wǎng)，爭做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的`網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，不瀏覽不健康、暴力等信息，自覺抵制其它各類不良信息。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地，文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
隊(duì)員們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)美麗中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
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20XX年X月X日
給網(wǎng)課的自己寫一封信9
親愛的同學(xué)們：
好久不見！
這個(gè)學(xué)期有些特殊，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情，暫時(shí)阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康，學(xué)校做出“延期開學(xué)、如期開課”的`安排，采取線上方式進(jìn)行授課。在全體師生的共同努力下，在線學(xué)習(xí)已經(jīng)順利開展，但新方法難免會(huì)有新問題，面臨新挑戰(zhàn)。
新的授課模式，需要不斷探索和完善，作為管理學(xué)子，如何在我們自己的角度尋找方法，調(diào)整狀態(tài)、解決問題，盡早適應(yīng)新模式，取得良好的學(xué)習(xí)效果，也是當(dāng)下我們需要關(guān)注的重點(diǎn)！
為此，“管·家”服務(wù)站聯(lián)絡(luò)全體學(xué)委進(jìn)行了線上積極討論并形成如下學(xué)習(xí)倡議書，希望能幫助同學(xué)們更好地投入學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。
一、致管理學(xué)院廣大班團(tuán)骨干
首先，感謝大家疫情開始以來的辛勤付出，是大家認(rèn)真努力的工作，保障著我們疫情期間各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。如今新的學(xué)期已經(jīng)開始，切實(shí)做好“停課不停學(xué)”的各項(xiàng)工作，也成為了我們現(xiàn)今又一個(gè)工作重點(diǎn)，對(duì)此，我們向大家發(fā)出以下的倡議：
1.積極收集同學(xué)們的意見，及時(shí)反饋問題的處理結(jié)果。面對(duì)“在線教學(xué)”這一新模式新挑戰(zhàn)，要敢于發(fā)現(xiàn)新問題，善于發(fā)現(xiàn)解決問題的新方法。
2.發(fā)揮學(xué)生骨干紐帶作用，做師生之間的傳遞者及時(shí)同任課老師溝通，交流相關(guān)問題。針對(duì)同學(xué)們的反饋意見，及時(shí)的同任課老師進(jìn)行溝通，協(xié)助老師改善教學(xué)方式，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
3.開展相關(guān)班級(jí)活動(dòng)，在認(rèn)真落實(shí)“朋輩導(dǎo)師一對(duì)一幫扶”及“在線晚自習(xí)”等學(xué)院關(guān)于“停課不停學(xué)”的系列工作同時(shí)，也積極響應(yīng)班級(jí)同學(xué)們的要求，開展針對(duì)班級(jí)特色的，積極有意義的活動(dòng)。努力營造好學(xué)、愛學(xué)、共同學(xué)的良好氛圍。
二、致管理學(xué)院廣大學(xué)子
在疫情仍未全面結(jié)束的特殊時(shí)刻，在線學(xué)習(xí)是我們的.新嘗試，也是我們的新挑戰(zhàn)。它既考驗(yàn)著我們的學(xué)習(xí)積極性，也考驗(yàn)著我們的自制力。為了大家能夠達(dá)到理想的的.學(xué)習(xí)效果，我們向大家發(fā)出以下的倡議：
1.尊敬理解我們的老師
教學(xué)方式的大轉(zhuǎn)變，是對(duì)老師們的一大挑戰(zhàn)，老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，通過直播或錄播的方式，為我們?cè)诰�上搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。但也難免會(huì)有各種各樣老師們始料未及的小問題，我們真誠的希望大家能夠理解尊重老師們的付出，積極配合老師們的授課。多說辦法，少說抱怨；積極互動(dòng)，及時(shí)交流。讓我們和老師們一起，為優(yōu)化線上學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
2.主動(dòng)適應(yīng)，戒除浮躁
同時(shí)，我們學(xué)習(xí)效率不高，決不能一味地歸咎于學(xué)習(xí)的方式不夠好，也要善于從自身找原因，學(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng)，戒除煩躁。給自己的學(xué)習(xí)少點(diǎn)隨意感，多點(diǎn)儀式感。換下我們的居家便服，屏蔽掉我們的零食與音樂。保持良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極配合老師們?yōu)榱吮ＷC我們學(xué)習(xí)效果的種種措施，停校園之課，不停自主之學(xué)，主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式與節(jié)奏，努力學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
疫情延遲了我們返青的時(shí)間，但隔離不了我們學(xué)習(xí)的熱情和求學(xué)求知的信念。讓我們一同加油，在這個(gè)特別的假期里努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，同時(shí)保護(hù)好自己和家人。“管·家”服務(wù)站愿意繼續(xù)在線聆聽大家的建議與意見，期待著在櫻花爛漫的海大校園里，我們?cè)缛赵傧鄷?huì)！
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20XX年XX月XX日
給網(wǎng)課的自己寫一封信10
親愛的同學(xué)們：
廣州市正面臨抗疫三年以來最復(fù)雜、最嚴(yán)峻的疫情，為最大限度保障師生健康安全，在綜合研判的前提下，學(xué)校調(diào)整了線上教學(xué)形式。為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作，確保線上教學(xué)質(zhì)量，共同營造良好的線上學(xué)習(xí)氛圍，共建安全可靠的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、積極配合學(xué)校，做好線上教學(xué)
請(qǐng)同學(xué)們按照學(xué)校部署，積極配合線上教學(xué)安排，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到防疫不松懈，學(xué)習(xí)不停歇。
二、遵守課堂紀(jì)律，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)
請(qǐng)同學(xué)們提前進(jìn)入課堂，不早退、不曠課；聽課過程中未經(jīng)老師允許，不要隨便發(fā)聲。加強(qiáng)自我約束，認(rèn)真聽講，主動(dòng)學(xué)習(xí)。不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內(nèi)容和資料，不發(fā)表與教學(xué)無關(guān)的不當(dāng)言論和信息。在上課地點(diǎn)安靜學(xué)習(xí)，與同學(xué)舍友共同學(xué)習(xí)，形成比追趕超、共同進(jìn)步的'良好競爭環(huán)境。
三、加強(qiáng)自我管理，提高聽課效率
線上學(xué)習(xí)缺少老師直面管理，是對(duì)個(gè)人自我約束能力的考驗(yàn)。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，提高對(duì)自我的要求，讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。請(qǐng)同學(xué)們合理高效地分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，做好學(xué)習(xí)筆記，完成課程作業(yè)，自覺主動(dòng)探索，做到心中有目標(biāo)、時(shí)時(shí)不放松、天天有計(jì)劃、事事有條理。
四、積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)線上學(xué)習(xí)
線上教學(xué)、云端相聚，缺少了面對(duì)面的互動(dòng)交流，大家難免在心理上會(huì)有所不適。請(qǐng)同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài)，熟練掌握線上課堂技術(shù)操作規(guī)范，克服浮躁、焦慮、松懈的情緒，以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學(xué)習(xí)，確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)。
我們倡議大家將線上學(xué)習(xí)作為自己成長的契機(jī)，不負(fù)韶華、砥礪前行！相信當(dāng)下的所有努力拼搏，必定會(huì)在未來的某一天回報(bào)給你！
XXX
20XX年XX月XX日
給網(wǎng)課的自己寫一封信11
親愛的自己：
恭喜你，高三了！
高三，是你人生中一座大的里程碑。首先，你得明白一個(gè)現(xiàn)實(shí)：你不起眼，你只是所有普通人中極普通的。一個(gè)。毛毛蟲也是極不起眼的，化成蝶就是它的理想，正是這個(gè)理想，逼著它不斷的吐著絲，結(jié)繭。而你，也應(yīng)該有一種想要變得與眾不同的力量推著你不斷地向前走，只有不斷的努力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，時(shí)刻堅(jiān)定自己的目標(biāo)，才能像蝴蝶一樣，完成最美的蛻變。我為你加油！
記住當(dāng)你在休息時(shí)，別人都在拼命。高三的一個(gè)大忌是浪費(fèi)時(shí)間。高三的每一分鐘，每一秒都是非常重要的，也許這一分一秒微不足道，殊不知，每一天，每一年都是由這一分一秒堆積起來的.，如此龐大的時(shí)間你浪費(fèi)得起嗎？抓住每一刻做題的時(shí)間，時(shí)間就像海綿中的水，越擠越多，這個(gè)聚少成多的道理是不言而喻的。
你要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，即使這個(gè)目標(biāo)對(duì)于你似乎是遙不可及的，有句話說的好：“辦不到的事情是什么？這很難說，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以化為今天的希望，還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)�！边�有，不要因?yàn)槟壳暗氖《岩勺约旱哪芰�，要相信，只要我足夠努力，我一定可以成功！短暫的失敗只是為了襯托更大的成功，不是嗎？就算所有人都懷疑你，但我始終相信：你一定可以的！高三是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在成長的上，總有那么一些人會(huì)看不起你，會(huì)傷害你，但請(qǐng)不要介意，什么都不必說，用完美的結(jié)果來證明一切。
總之，要好好把握高三，別錯(cuò)過了這個(gè)好機(jī)會(huì)。
最后，告誡你：無論什么時(shí)候都不要放棄。
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20xx年xx月xx日
給網(wǎng)課的自己寫一封信12
高考時(shí)的自己：
你好！
見字如面。歲月靜好，時(shí)光荏苒。如今的你已經(jīng)過高中三年的錘煉，此時(shí)的你定擁有高中最絢麗的色彩。
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你可能已經(jīng)距離高考只剩一天，又或是將要邁進(jìn)考場(chǎng)，但無論如何在這場(chǎng)高考舞臺(tái)上的表演將會(huì)是你高中的最后一舞。你用三年光陰鑄就的自己，用近千個(gè)日夜磨練的自己，所有的精力與汗水都為的是在高考的舞臺(tái)上綻放自己的光芒。
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你可能會(huì)有些許焦慮，又或是緊張不安，但你一定要相信你努力過、奮斗過、拼搏過……結(jié)果一定會(huì)是好的。認(rèn)真、冷靜、專注、集中這八個(gè)字是你時(shí)刻提醒自己的，希望你沒有忘記它們。當(dāng)你走上和別人不一樣的道路，就會(huì)看到和別人不同的風(fēng)景，高考結(jié)束后，你會(huì)去的你想去的地方，你會(huì)看到你想看到的風(fēng)景，而此刻的'自己應(yīng)該是最沉著冷靜的自己。
當(dāng)你看到這封信時(shí)，就已經(jīng)沒有退路可言，你將懷著必勝的決心與信心來面對(duì)。瀑布對(duì)懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。此刻的你只有征服自己，才能征服高考。
現(xiàn)在，輕輕地走進(jìn)考場(chǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地坐好，靜靜地思考。愿你從容地合上筆蓋的那一刻，你會(huì)看到未來耀眼的“光芒”。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
備考的你
2022年1月1日
給網(wǎng)課的自己寫一封信13
親愛的你：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，想必已經(jīng)隨眾多考生一起走出考場(chǎng)了吧？不知你的心情如何，興奮？失落？但不論結(jié)果，我相信你一定拼盡全力了。
自信是成功的一半，吾盡吾心，終亦無悔。沒有躺平的青春，只有奔跑的歲月，回望過去三年，你是否心中留有遺憾？
我想，一定會(huì)有的，因?yàn)槲乙苍谀硞�(gè)寂靜無聲的夜里默默哭泣，也曾一遍一遍告訴自己，千萬不要放棄，努力只能成功，拼命才會(huì)優(yōu)秀。自信才能贏得繁花似錦，蟾宮折桂，也許我會(huì)被挫折打敗，但我絕不會(huì)認(rèn)輸。惜時(shí)而為，高考就在前方。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。雖不想承認(rèn)，但在282天之后，我就成為了你。而這最后282天，將是我們拼力一搏定乾坤的關(guān)鍵。鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。奮斗和拼搏，從不是一兩句枯燥乏味的口號(hào)，就如同路燈，經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷陽光的撫慰。
命運(yùn)就像掌紋，雖然曲曲折折，卻始終掌握在自己手中。每天86400秒，282天，我堅(jiān)信，這足夠創(chuàng)造一個(gè)奇跡。祖逖聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，孫敬蘇秦頭懸梁，錐刺骨，用移星換月的激情，以筆為劍，以夢(mèng)為馬，惜時(shí)如金。業(yè)精于勤，博擊長空，勤奮是成功的'奠基石。
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，你是否會(huì)感激我？或是怨悔？但無論你是佇立在愉悅的頂峰，還是徘徊在失落的低谷，都要記得給我一個(gè)回眸和微笑，因?yàn)槟阋浀茫乙苍趭^斗著，努力讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。相信將來的你，會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的我。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。百尺高梧，撐得起一輪月色，數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。奮斗是前提，堅(jiān)持是基礎(chǔ)，人生在勤，不索何獲。就像班主任說的那樣，為什么你感覺你很努力了，卻還是在原地踏步？那是因?yàn)閯e人比你更努力，記住，我們比的不是誰努力了，而是比誰更努力。瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀�；蛟S我們都是不太聰明的小孩，但我們努力的樣子在閃閃發(fā)光，命運(yùn)會(huì)給出最好的安排。
回首向來蕭瑟處，每一次日出每一層漣漪，都美得驚心動(dòng)魄。天道酬勤，為者常成，行者常至。
祝你：
學(xué)有所成，身體健康！
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20xx年xx月xx日
給網(wǎng)課的自己寫一封信14
高考后的自己：
你好！
親愛的自己，時(shí)光荏苒，歲月安好，轉(zhuǎn)眼之間，你從懵懂俏皮，蛻變成那時(shí)世故略懂，過去的時(shí)光，你拿什么回憶？流年難留，那時(shí)你已經(jīng)高三畢業(yè)，你是否還在享受那份短暫的安逸？
明年令人激動(dòng)的六月高考之后，你是否還在奮斗的路上。我知你有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不是太腳踏實(shí)地的夢(mèng)，想在計(jì)算機(jī)專業(yè)上釋放自己的光彩。對(duì)于沒有什么基礎(chǔ)的你來說，高考后的假期未免不是一個(gè)好時(shí)機(jī)，要謹(jǐn)記，不要過于貪玩。
山有峰頂，海有彼岸。漫漫長途，定有回轉(zhuǎn)。余味苦澀，終有回甘。
如今，距離高考不到三百天，又逢疫情，我發(fā)誓，我不會(huì)讓明年的`你失望，我一定會(huì)親手剝開高三的云霧，給你帶去一片晴空萬里。高一高二的松散態(tài)度也使我意識(shí)到，高三就是不一樣，不僅是決定命運(yùn)的一年，還是人成長蛻變的一年。我現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)我的思想覺悟有了提升，想必班里其他同學(xué)亦如此，大家都朝著未來奔赴，我亦不能落后。不僅是因?yàn)樽约旱暮脛傩模嗟氖遣幌氚踪M(fèi)十幾年的努力，不想辜負(fù)父母對(duì)我的期望。無形的壓力緩慢撲來，我覺得我現(xiàn)在可以承受，但隨著高三的深入，我是否還能像現(xiàn)在這般？估計(jì)是不能的了。
一剪薄弱的光，也要驕傲的捧出輝煌。
我想一想，高考結(jié)束的你，必將暫舒一口氣，走出考場(chǎng)，帶著笑容，撲向母親的懷抱，仿佛已卸下一切重?fù)?dān)。短暫放松之后，你就會(huì)去了解學(xué)習(xí)你所想學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提前看看，看不懂也沒關(guān)系，大致了解專業(yè)情況。另外，稍稍的兼?zhèn)�職吧，賺取一些零錢，帶你可愛的弟弟去吃吃玩玩，帶他開闊一下眼界，慢慢交給他一些道理。高考出分之后，你就要陷入一陣忙碌之中，希望我，也就是你，可以被夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄��！
提及少年一詞，應(yīng)與平庸相斥。
你可以在這小天地里盡情翻騰，當(dāng)然，我更希望你可以走向更大的天地。享受了十幾年眾星捧月的呵護(hù)和幸福，你總該出去努力，為家人，賺來幸�？鞓�。那你就必須更加優(yōu)秀，不想看見他們吃苦，那你我必須吃苦！沒有人替你承受痛苦，也沒有人能拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。
星河宇宙之上，光年間距之外，你便是永恒的光芒。
希望我的付出可以在你那里有成效，也希望明年的你再看到這篇文章，會(huì)回想起我寫下這篇作文時(shí)的心情。也算是我對(duì)未來草草的規(guī)劃吧。
xxx
20xx年xx月xx日
給網(wǎng)課的自己寫一封信15
高考的自己：
你好啊，2022年即將高考的我。不知你現(xiàn)在是信心滿滿，抑或憂心忡忡。但無論怎樣，相信看到這封信的你，應(yīng)該已經(jīng)離高考近在咫尺了。
三年的高中生活已快要結(jié)束，三年來的播種也即將迎來收獲，相信這時(shí)的你也早已躊躇滿志。時(shí)光如梭，在這夏蟬鳴唱的清脆中，你已度過了十八年的春秋。在這十八年短暫而又漫長的人生中，相信你也經(jīng)歷了許多，或是興奮，或是憂愁。但無論如何，高考已近在眼前，希望你沒有辜負(fù)這美好的青春。
在寫下這封信的時(shí)候，我不禁暢想著那肆意張揚(yáng)的未來，可能陽光并不正好，但我相信未來一定璀璨。在最后的地獄般的高三生活中，你可能有過動(dòng)搖，有過懷疑，有過放棄，但我想，你愿意放棄自己內(nèi)心真正喜歡的東西而去追求所謂的輕松嗎？還記得我們的夢(mèng)想嗎？并不是家財(cái)萬貫，不是身居高位，而是在陽光正好的日子里追求一抹悠閑。而這悠閑，又何嘗不需要你我的堅(jiān)持與堅(jiān)定，因?yàn)槲ㄓ谐删�，方能有底氣去追求。希望這時(shí)的你也有著這一抹悠閑。
正如學(xué)部所講：心有所信，方能行遠(yuǎn)。希望你能有著自己的追求，而非隨波逐流。進(jìn)入理想的大學(xué)并不是一件簡單的事，現(xiàn)在的我甚至有些迷茫，因?yàn)槲宜孟胫奈磥�，并沒有自己理想的職業(yè)，因此在這剩下的日子里我會(huì)好好地思考自己的目標(biāo)，不知這時(shí)的你，又是否有了屬于我們的答案呢？
時(shí)光如梭，歲月荏苒。無論過程如何，就像清華大學(xué)的招生短片所說，我們終將匯入人海。但無論如何，我想把我們的追求寫下，留在這封信中，看看一年后的你自己，是否還保留著這份堅(jiān)持和初心。那便是：青春肆意，不負(fù)韶華。
無論此時(shí)的你是否緊張，是否激動(dòng)，高考已經(jīng)來臨。高考并沒有代表我們?nèi)松娜�，我們從高考中所得到的`，也并不只是成績抑或者是進(jìn)入大學(xué)的門票，更重要?jiǎng)t是敢于追求的勇氣與抵擋磨難與挫折的堅(jiān)毅，這或許才是高考真正教給我們的。
正像歌曲《孤勇者》中所唱“致那黑夜中的嗚咽與怒吼，誰說站在光里的才算英雄�！睙o論成功與否，成就高低。過好你想要的、有意義的青春和人生，便是我們青春最美的模樣。在這夏蟬鳴唱的清脆中，我們跑過最后的一段賽道。
祝你，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
備考的你
2022年1月3日
給網(wǎng)課的自己寫一封信16
2022的自己：
你好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了2022年。依然記得三年前自己剛?cè)胄r(shí)稚氣尚滿的樣子，對(duì)校園的一切充滿了好奇。而如今高三生活已然過去大半。時(shí)光帶著年華靜靜流走，只將美好記憶留于心間。
距離2022年高考僅剩下六個(gè)月左右的時(shí)間，我知道你的心情十分忐忑。原因是自己還沒有足夠好的成績來應(yīng)對(duì)高三激烈的競爭，沒有足夠的把握考上理想的大學(xué)。這讓你倍感時(shí)間的珍貴。于是你開始努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。每天你慶幸自己在完成學(xué)業(yè)后，仍能留出時(shí)間讓自己放松。但我想說的是，當(dāng)你在放松的時(shí)候，那些比你更厲害的人還在努力學(xué)習(xí)，拼命刷題。每當(dāng)想到這兒，你便開始下定決心要好好學(xué)習(xí)。但不出一周，你又回到了原來的樣子。有時(shí)候考試成績出來，成績離自己預(yù)期的成績?nèi)匀挥休^遠(yuǎn)的距離。你認(rèn)為自己努力了也奮斗了，于是開始懷疑自己是不是不適合學(xué)習(xí)，你開始產(chǎn)生放棄的想法，但你的心里卻不甘心，為何別人能做到，自己卻做不到。于是硬著頭繼續(xù)埋頭苦干。但你要明白：努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀。盡管挫折把你摔得遍體鱗傷，你依然要堅(jiān)持下去。正如劉艷老師說的，我們已經(jīng)堅(jiān)持了11年了，不能在這最后一年里放棄。而現(xiàn)在就剩六個(gè)月了，堅(jiān)持住，相信那句話，未來的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
你要堅(jiān)持自己的目標(biāo)�？赡墁F(xiàn)在的你已經(jīng)被學(xué)業(yè)占據(jù)了全部，但你是否還記得自己初三定下的目標(biāo)。如果忘了，讓我來幫你回憶回憶，那年你因?yàn)樯眢w原因未能通過空軍招飛。你覺得內(nèi)心有些遺憾。當(dāng)你看到社交軟件里記錄軍人的視頻時(shí)，你熱血沸騰。你想起了自己穿上大爺?shù)能娧b拍照的樣子，你開始憧憬自己也有一套屬于自己的軍裝。你開始了解跟軍隊(duì)招生的相關(guān)信息……當(dāng)你了解了一些信息后，下定決心要考軍校。
記住，你沒有別人一樣顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來的`路只有一座叫高考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，還有為了你日夜操勞的家人，肯在你背后默默支持你的他，一直關(guān)心你的朋友、祝福你的人，對(duì)你殷切期盼的老師。你沒有理由也沒有時(shí)間不努力了。
最終的結(jié)果不一定完美，但請(qǐng)你全力以赴。讓夢(mèng)想在6月綻放，讓果實(shí)在7月收獲。
加油！
給網(wǎng)課的自己寫一封信17
親愛的我：
我想我也不必再說令人傷感的話了，例如舊的一年一事無成，新的一年要翻看新的篇章爾爾，這些又有什么用呢？
人生如逆水行舟，如果躑躅不前，還不如不去白白走這一遭。既然選擇走好自己的人生，就不要再講如同自暴自棄之流所說的話了。2022是將決定我命運(yùn)的一年，我不希望留下遺憾。其實(shí)我覺得結(jié)果倒無所謂，如果自己拼盡全力就是如此，自可以問心無愧。我不允許你有后悔。這就是人生。
我不再饒舌了，過分地講，會(huì)適得其反。
但我仍然要迷惘，要痛苦，要悵然若失，而后踔厲奮發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部！靈魂，認(rèn)識(shí)到自我存在，認(rèn)識(shí)到你該做的是什么；精神，讓你不倒下，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你不畏困難強(qiáng)敵；熱情，就是時(shí)刻提醒你，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方，只要努力便會(huì)成功，它是靈魂與精神的養(yǎng)料，它是力量的源泉。
學(xué)習(xí)確是件困難的事，但不怕不會(huì)，就怕不學(xué)，有誰生下來就是文學(xué)家？任何一件事情都要經(jīng)歷一個(gè)過程，學(xué)習(xí)同樣如此。在學(xué)習(xí)的過程中，暴露出的問題會(huì)越來越多，但如果不經(jīng)歷這樣的磨練，學(xué)習(xí)就失去了意義。
不要心存僥幸，避免貪婪的心理作怪，這會(huì)令你的思考發(fā)生短路。如果你不是步步踏實(shí)，就容易掉入不切實(shí)際的賭注。
俞敏洪說過：人的一生一定要有一段讓你回想起來熱淚盈眶的日子。高三之于我，就是這樣一段時(shí)光�；貞浧饋�，熱淚盈眶。希望你不要畏懼困難；希望你不要害怕苦痛；希望你勇敢地面對(duì)每一次挫折；希望你堅(jiān)信只要你付出了你所能付出的全部。有句電影臺(tái)詞：“總有一天，那些讓你難過的事情，你都能笑著說出來�！笔堑�，現(xiàn)在我能笑著說一說我高三的故事，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我努力拼命過。你將要踏上的這條路很苦，你可能會(huì)哭，但請(qǐng)你千萬不要回頭，要一直相信自己地走下去。也請(qǐng)你相信，你所付出的，和承擔(dān)過的一切，都會(huì)有回應(yīng)，它們并非失去蹤跡，只是需要時(shí)間抵達(dá)。如果你有夢(mèng)想，你就要去捍衛(wèi)它；如果你有夢(mèng)想，就去努力實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想成真那一刻的感覺真的非常美妙。它值得你毫不猶豫地為它拼搏。
一年后，當(dāng)你在整理東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)這封信時(shí)，你會(huì)記得這是1年前自己寫的嗎？你會(huì)想起高三帶給你的痛苦和快樂嗎？
一年后的你是不是正在大學(xué)的殿堂，你應(yīng)該滿懷興奮和渴望吧。那時(shí)候你拾起夢(mèng)想的翅膀，卸下了高考的.使命。你應(yīng)該正走在寬敞的綠蔭道上為了夢(mèng)想而奔跑。你一定會(huì)記得你高中時(shí)為了數(shù)學(xué)成績，一次次的難過自責(zé)。
一年后的你快樂嗎？不知道一年后的你是不是懂事了。那時(shí)的你會(huì)不會(huì)想起有那么一節(jié)自習(xí)課教室里泛起的笑聲？盼望著回家，放學(xué)前的興奮是不是你最享受的。這些會(huì)不會(huì)是你心中不可磨滅的記憶。
你還會(huì)記得曾經(jīng)叛逆的你嗎？那時(shí)候的你會(huì)不會(huì)覺得現(xiàn)在的我太年輕了，總以為自己的難處他們不會(huì)懂，但是卻不知道這些在他們眼里都是加倍的。一年后的你會(huì)為了夢(mèng)想遠(yuǎn)離他們，你會(huì)不會(huì)想念他們?cè)谀闵磉叺娜兆印．?dāng)你讀到這里的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)有所感受，你會(huì)不會(huì)哭泣。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
備考的你
2022年1月1日
給網(wǎng)課的自己寫一封信18
即將高考的自己：
轉(zhuǎn)眼高中三年即將逝去，我不禁感慨時(shí)間竟如此之快，想必你也是這樣認(rèn)為的吧。
回想三年前那個(gè)背著書包的你，帶著燦爛的笑容和充滿希望的腳步踏入了高中——你筑夢(mèng)的地方。在這里，你與朋友相處，融入班級(jí)，拼搏學(xué)習(xí)……
我一直在看著你努力的樣子：因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而錯(cuò)過午休；因?yàn)楸痴b而放棄下午飯；走在路上還拿著備考資料；每天學(xué)習(xí)到深夜……我知道高考的路上會(huì)很累，很苦，但正是這些苦和累才能成就你，才能搭起你通往高考成功的橋梁。
我也一直記著家中父母為你的付出：和你一起晚睡早起；為你準(zhǔn)備豐盛而又營養(yǎng)的飯菜；小心翼翼地為你疏導(dǎo)心理情緒……他們也有自己的`難處和不得已，但是因?yàn)槟�，他們選擇以你至上。
現(xiàn)在，你即將高考，即將踏上決定你未來命運(yùn)的路途。在這期間，你或許會(huì)彷徨，會(huì)害怕，會(huì)遇見許多岔路口，但我都祝你一直意志堅(jiān)定地走下去。告訴自己，用心走過的路，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。
還剩150多天，沖刺的時(shí)候到了！我真心祝你能拼盡全力，也祝你在放下筆的那一刻，有俠客收刀入鞘般的驕傲；走出考場(chǎng)的那一剎那，有壯志凌云的氣場(chǎng)！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
即將高考的我
2022年1月2日
給網(wǎng)課的自己寫一封信19
親愛的你：
當(dāng)我提筆為你寫下這些字時(shí)，距高考還有154天。154天，你將帶著我的18歲走向2022年高考考場(chǎng)。這是我一年前最期盼的時(shí)刻。
想象中的高三是披星戴月，與習(xí)題為伴。午后悶熱的教室里，沒有人在乎窗外的麻雀，斑駁的樹影，所有人埋頭于習(xí)題中，筆尖不曾停下一刻。我想這或許是我最后的高中時(shí)代。你呢？你應(yīng)該已經(jīng)經(jīng)歷了這些艱苦卻有意義的日子了吧，那你成為為高考為人生拼搏大軍的一員了嗎？你熬過漫漫長夜為最后一搏的沖刺了嗎？你是否做好了準(zhǔn)備、在高考展示自我了呢？我希望，你的答案是“是的”。
不知道你的�？汲煽�?cè)趺礃�，是否讓你心安，抑或是讓你焦慮。如果你�？紩r(shí)發(fā)揮出色，希望你不忘初心，做好自己，靜候高考。如果你在焦慮，都請(qǐng)你盡力地放下你紛亂的思緒，努力改變現(xiàn)狀。望望窗外吧，我相信那時(shí)，學(xué)校的晚霞仍然是世間最美的景色，承載著希望的日出與日落永遠(yuǎn)是學(xué)生時(shí)代最美的風(fēng)景。
我希望你還記得你曾說過的豪言壯語，記得你因?yàn)槔砜贫罎⑦^的那些個(gè)不為人知的夜晚。再等等吧，苦會(huì)盡，甘也會(huì)來�；叵肫鹉莻�(gè)夏天，窗外的蟬鳴和室內(nèi)生物老師所講的生態(tài)系統(tǒng)混在一起，樹葉閃閃發(fā)光。親愛的，無論如何都想聽你在高考后說一句，“我也成為不負(fù)青春的人了”。
百日誓師，你一定是其中熱淚盈眶，滿腔熱血的一個(gè)。你一定會(huì)笑著說：“那也是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)�！闭�(qǐng)?jiān)倥σ幌拢蛟S你離你的夢(mèng)想，并不遙遠(yuǎn)。
再看一看你身邊的同學(xué)吧，高考過后，你們都將各奔東西。那些人，那些事，終將成為你的懷念，那是不可以被替代的'懷念。
行筆至此，竟不知再說些什么好。想說的道理你都懂，那么行動(dòng)呢。希望你真的拼盡了全力，到那時(shí)不管你是多少分，都不會(huì)感到遺憾。你的遺憾有過很多，但高考一定不是。
親愛的，很早的時(shí)候，你就在你的書頁上寫下“鵬北海，鳳朝陽”，這句話，也送給即將高考的你。你永遠(yuǎn)是我的驕傲。
祝你，學(xué)有所成！
備考的你
2022年1月4日星期二
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