老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信（通用17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信1
親愛的同學(xué)們:
大家好！
當(dāng)前，呼和浩特市新冠肺炎疫情形勢嚴峻，為切實保障廣大師生的健康安全，學(xué)校特溫馨提示：
一、疫情期間，服從學(xué)校管理。理解學(xué)校出于保護師生健康和校園安全的政策初衷，按要求配合落實管控措施。聽從樓長的日常生活安排，配合工作人員做好宿舍消毒等工作。
二、遵守學(xué)校防疫規(guī)定，完成核酸檢測、自覺接受健康監(jiān)測，測量體溫，主動、如實、及時報告身心健康狀況。配合做好流行病學(xué)調(diào)查，必要時按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或就醫(yī)。
三、保持一米線距離，不在宿舍公共區(qū)域區(qū)聚集、串宿等。增強風(fēng)險意識，進入宿舍公共區(qū)域要帶好口罩，加強自我防護，防止交叉感染。
四、通過官方渠道了解疫情，不信謠、不傳謠。接受健康教育，增強傳染病防控意識，掌握傳染病防控知識，提高傳染病防控技能，提升自我健康素養(yǎng)。
五、堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。保持宿舍通風(fēng)換氣、衛(wèi)生清潔，注意個人衛(wèi)生，做好個人防護。
六、保持規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、健康心態(tài)。保證充足睡眠，增強機體免疫力。
七、加強自我學(xué)習(xí)管理，按照各任課老師要求完成學(xué)業(yè)任務(wù)。保持與學(xué)校班主任和同學(xué)的溝通聯(lián)系。
八、加強自我心理調(diào)適，當(dāng)心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時，及時主動向家人、朋友、老師或醫(yī)學(xué)專業(yè)人員反映，接受心理輔導(dǎo)幫助。
衷心感謝同學(xué)們理解與支持！讓我們同心戰(zhàn)“疫”，共渡難關(guān)！
寫信人：
日期：
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信2
親愛的同學(xué)們：
集寧的十月，枝綠葉黃，滿是行走閱景的怡然時光，但是悄然而至的疫情：一夜之間，緊急通知，迅速響應(yīng)，落實防護，做好隔離，集寧區(qū)13所寄宿制學(xué)校封校了。隨著疫情形勢的升級，校內(nèi)管理變成靜默管理，變化的是彼此見面的方式，學(xué)習(xí)生活的空間；不變的是學(xué)校和老師對學(xué)生的`日日牽掛和心心念念。
我最親愛的同學(xué)們，如果沒有疫情，此刻你們在教室里認真聽課，在課堂上熱烈討論，在宿舍里談笑風(fēng)生，在操場上揮汗如雨……因為疫情，你們活動的范圍變更，由校園來到宿舍。此時的大家經(jīng)歷了兩周課程連軸上，核酸檢測不間斷，親朋好友不相見，人人相隔一米外，仍重復(fù)著口罩時時戴臉上的防控生活，大家很疲憊也很害怕焦慮，老師和校領(lǐng)導(dǎo)都很理解。
此時，你們不是孤立無援的，老師們時時刻刻陪伴在你們身邊，無時無刻不在惦念著你們，我們時刻關(guān)注著你們是否能夠吃飽、睡好，是否能夠真正的自律、認真的學(xué)習(xí)，心情又是否舒暢。在這特殊的時刻，我校統(tǒng)一為孩子們采購生活用品；在休閑時光，德育老師播放音樂來調(diào)劑同學(xué)們枯燥的生活；體育老師課間時間播放眼保健操保護學(xué)生視力、指導(dǎo)室內(nèi)體育鍛煉強身健體；心理老師給與適時的心理指導(dǎo)撫平同學(xué)們恐懼焦躁的情緒；語文老師播放評書和經(jīng)典閱讀來充實同學(xué)們的隔離生活。在這樣一個特殊的時期老師想給你們更多的愛與關(guān)懷。
相信同學(xué)們一定看到過燈火通明的凌晨仍在打電話填寫學(xué)生信息，堅持“奮戰(zhàn)”的班主任們；同學(xué)們也看到過披星戴月行走在蕭瑟的秋風(fēng)中值班老師們的身影；更有通宵達旦在微信群統(tǒng)籌全局，布局規(guī)劃疫情防控的校領(lǐng)導(dǎo)們。在這個特殊時期，37位教師和33位臨聘人員挺身而出，披上戰(zhàn)袍，把在校的孩子們攬入懷中、擋在身后，舍小家顧大家，用生命守護著在校孩子們的生命。殊不知，他們也會難過，思念家人，擔(dān)心嗷嗷待哺的襁褓嬰兒，卻用輕聲細語撫平隔離在宿舍的孩子們的憂愁；他們也會累到痛哭，然后自我療愈，用微笑面對害怕焦慮的孩子們；37位教師和33位臨聘人員用柔弱卻有力的的肩膀為605個孩子們撐起了曙光的一片天。在這特殊的時期，19位堅守在崗位的廚師起早貪黑的為我們做著可口的飯菜，保障著我們的生活需求；8位耐心溫柔的宿管老師照料著孩子們的生活；2位區(qū)公安局的警察24小時值班值守，保障我校師生的安全；上級督導(dǎo)員也加入我校疫情防控工作進行督導(dǎo)檢查。為抗疫在一線辛勤的他們點贊。
孩子們，你們的隔離，既是對自己負責(zé)，又是對他人的高度負責(zé)，更是對社會和國家的高度負責(zé)，每一位積極配合疫情防控的同學(xué)，都是這場疫情阻擊戰(zhàn)中可親可敬的英雄！
隔離空間不隔離關(guān)心，隔離病毒不隔離愛心。在宿舍隔離期間，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)們將竭盡全力為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活做好保障，努力營造一個安全舒適的環(huán)境。同時也請同學(xué)們自覺遵守學(xué)校疫情防控的相關(guān)規(guī)定，配合做好以下幾點：
1.嚴格按照樓層管理老師的要求執(zhí)行，嚴禁串宿舍，傳遞物品。
2.按時取餐就餐；叫號如廁；配合核酸檢測；保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生；定時開窗通風(fēng)。
3.保持規(guī)律作息，休息有度，學(xué)習(xí)有節(jié)，鍛煉有序，保持身心健康，學(xué)業(yè)進步。以“待收拾舊河山，從頭越”的心態(tài)，迎接“仰天大笑出門去”的勝利。
請同學(xué)們放心，學(xué)校和老師們一直會精心呵護著大家的健康，源源不斷地供應(yīng)著大家的物資，無微不至地照顧著大家的生活。相信愛與希望蔓延的速度，一定會超過病毒。當(dāng)疫情終散時，食堂會回歸擁擠，校園會重返熱鬧，教室的燈火都會一如往常，這校園仍是星河滾燙，熙熙攘攘。親愛的同學(xué)們，這一刻很快就會到來，讓我們一起努力，靜待花開！
寫信人：
日期：
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信3
親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期以來，疫情防控形勢異常嚴峻，給大家的生活和學(xué)習(xí)帶來了很多不便，我們在管理服務(wù)中也有諸多不足，但同學(xué)們給予了積極配合和理解，在此向所有配合學(xué)校疫情防控工作努力克服困難的同學(xué)們表示感謝！
當(dāng)前，因?qū)W校周邊出現(xiàn)疫情，給我們的校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線，學(xué)校進行了管理方式的調(diào)整，希望再次得到同學(xué)們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。在此我們向大家發(fā)出以下倡議：
一、自覺做科學(xué)的傳播者
嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定，及時關(guān)注了解疫情相關(guān)信息，學(xué)習(xí)健康防控知識，提高自我防護能力。正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不信謠、不傳謠，消除恐慌。做戰(zhàn)疫的自覺踐行者，做輿論的正面引導(dǎo)者，傳遞疫情防控正能量，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。
二、自覺做健康的守護者
密切關(guān)注身體健康，積極配合核酸檢測、體溫監(jiān)測，主動及時報告身心健康狀況。養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，不聚集、不扎堆，切實做好個人防護。保證睡眠充足，營養(yǎng)合理，生活有規(guī)律，適度體育鍛煉，提高免疫力。保護好自己，不讓關(guān)愛我們的人揪心，就是對家人、對社會的負責(zé)，就是在為這場“戰(zhàn)疫”做貢獻。
三、自覺做防控的參與者
至周邊地區(qū)此輪突發(fā)疫情風(fēng)險解除前，除因病就醫(yī)等緊急情況外，同學(xué)們暫時不能離（返）校。食堂采用校內(nèi)線上點餐、錯峰用餐、分散用餐形式。繼續(xù)暫停校內(nèi)外線上點餐，禁止外賣進入校園；盡量減少或暫停網(wǎng)上購物，持續(xù)加強校內(nèi)快遞中心人員個人防護，規(guī)范做好快遞物件和環(huán)境消毒，實行無接觸取件管理；暫停舉辦校內(nèi)聚集性活動。嚴格管理肯定會給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來諸多不便、不適乃至焦慮，但樂觀心態(tài)是戰(zhàn)勝疫情的“必備武器”。面對疫情，我們絕不“emo”。
四、自覺做文明的推動者
病毒要隔離，學(xué)習(xí)不中斷。我們要合理規(guī)劃時間，自覺上好高質(zhì)量的網(wǎng)課，抓緊完成未寫完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來得及讀的好書，把當(dāng)前的挑戰(zhàn)變成抓住未來機遇的契機，提升自己，為未來集聚競爭力。
因疫情影響，處在封控區(qū)的保潔人員不能入校，正值夏季，天氣漸暖，垃圾處理需要大家自覺主動參與，做到門前三包，請高樓層同學(xué)把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽光的狀態(tài)，做向上向善的新時代大學(xué)生。
當(dāng)前，學(xué)校疫情防控正處于關(guān)鍵期吃緊狀態(tài)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠方的親朋……我們也同樣感同身受！請再忍耐一點，暫時的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體黃山學(xué)院人的共同努力下，必將贏得校園疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
守得云開見月明，靜待花開終有時！同學(xué)們，我們的一舉一動都影響著校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著黃山學(xué)院學(xué)子形象。你們是與新時代共同前進的一代，相信你們在疫情防控的斗爭面前，一定會肩負起時代賦予的使命與責(zé)任。讓我們一起行動起來，以青年之覺醒、青年之擔(dān)當(dāng)、青年之作為，并肩戰(zhàn)疫、疫路同行，共同守護我們的美好校園，一起向未來！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信4
親愛的孩子們：
你們好，由于疫情突發(fā)，我們還沒有來得及享受開學(xué)的快樂，就不得不開啟了居家模式。
這些天，每當(dāng)我值班騎車回家的時候，原來很熱鬧的大街上，除了防疫值勤人員，看不到一個行人，由此看出人們對生命的熱愛與敬畏，更看出了人們戰(zhàn)勝疫情的決心，居家做好個人防護，就是為抗疫做貢獻。
病毒的肆虐，讓生命顯得如此的脆弱，這讓我不由得想起了陳薇院士，新冠肺炎疫情襲來，她奮戰(zhàn)在抗疫一線，成功研制出全球首個新冠疫苗，彰顯了中國科技的力量，她用科技的力量守護了人民的健康。
孩子，在疫情面前，只有科技才是強大的，為了將來我們能面對各種困難，讓我們的祖國更加強大，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，希望你們將來能成為像陳薇院士一樣的人。
孩子，由于疫情的發(fā)展，我們不得不進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為了減輕你們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的困難，在學(xué)校附近村子住的老師們來到學(xué)校，把你們沒來得及帶走的書本打包，送到了你們村的防疫執(zhí)勤點，孩子們，老師們這是做，不單單是為了你們的學(xué)習(xí)，更是對你們的一份深深的愛。
孩子，手機是工具而不是玩具，在疫情面前，我們利用手機進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，給我們的學(xué)習(xí)帶來了便利，但我們不能以學(xué)習(xí)為借口而沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，那樣的話，不但影響學(xué)習(xí)，還會對我們的身心造成危害，孩子們，千萬不要因為迷戀手機，而毀壞了自己美好的一生。
現(xiàn)在，還有一些個別學(xué)生，不上網(wǎng)課，總認為老師不在面前，即使不進入直播課堂學(xué)習(xí)，老師也沒有辦法，孩子，你可知道，學(xué)習(xí)不是為老師而學(xué)，而是為自己而學(xué)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能能成為一個真正對社會有用的人！
每個人都有松懈或偷懶的時候，在這個時候，你心中的那個認真的勤快的我能否跳出來？“我不能這樣，我不能玩手機！我要好好學(xué)習(xí)，將來我要成為一個對社會有用的人！”“我不能玩手機，我要用成績回報我的媽媽！”“我不能玩手機，我要戰(zhàn)勝自己！”
如果這時候，你能放下手機，走進書本，那么那個認真勤快的我就戰(zhàn)勝了那個松懈偷懶的我，這時，你就戰(zhàn)勝了自己，希望每個同學(xué)都能成為一個能戰(zhàn)勝自己的人，只有能戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝他人。
孩子，因為疫情，我們不得不進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但是我不希望因為網(wǎng)課而使你的學(xué)習(xí)退步，我們應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的加油站!
孩子，上網(wǎng)課的時候，請及時的進入直播課堂，認真上好每一堂網(wǎng)課，不上網(wǎng)課的時候，請放下手機，走進書本，在書海中暢游吧!
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在黨和政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民經(jīng)過兩個多月艱苦努力，湖北和武漢疫情防控形勢發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果。
同學(xué)們在疫情防控期間，遵紀守法，積極配合所在社區(qū)的各項防疫工作，學(xué)校倍感欣慰，在此謹向各位同學(xué)表示親切慰問。
目前，疫情防控任務(wù)依然艱巨，同學(xué)們要再接再厲，繼續(xù)配合當(dāng)?shù)卣退谏鐓^(qū)的防疫工作，堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。
學(xué)校根據(jù)教育部“停課不停學(xué)”的要求，全面開設(shè)了網(wǎng)上課程，希望同學(xué)們應(yīng)抓好專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，等待返校通知。
在此期間，同學(xué)們?nèi)缬欣щy和問題，請及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系，或者直接向?qū)W生處反映情況，電話：xxx。
祝同學(xué)們平安健康，學(xué)習(xí)進步！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信6
親愛的各位家長：
大家好！送走極不平凡的20xx年，我們正以全新的姿態(tài)站在20xx年的新起點。當(dāng)前，國外疫情加速蔓延，我市疫情也有零星散發(fā)，警醒我們當(dāng)前疫情防控形勢仍然嚴峻、任務(wù)仍然艱巨。近日，我市各類學(xué)校已相繼放假。守護好每一個孩子的身體健康和生命安全，讓孩子們度過一個安全、快樂的假期，是當(dāng)前擺在我們面前的頭等大事，也是我們共同的責(zé)任。在此對各位家長朋友提幾點希望和要求，讓我們共勉！
一、指導(dǎo)孩子安全度過假期
希望各位家長要時刻繃緊疫情防控這根弦，在主動配合學(xué)校、社區(qū)、村鎮(zhèn)做好核酸檢測、風(fēng)險排查、衛(wèi)生消殺等工作的同時，還要督促指導(dǎo)孩子合理安排假期生活。要教育孩子盡量居家生活，少出門、勤洗手、常通風(fēng)、不走訪、不扎堆、不聚會；倡導(dǎo)健康生活方式，科學(xué)鍛煉身體，多參加家務(wù)勞動；科學(xué)佩戴口罩，做好個人防護，保持安全社交距離，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。特別是春節(jié)期間，要盡量在本地過年，不走親訪友。期間如果有家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等不適癥狀，要及時到醫(yī)院發(fā)熱門診隔離、治療，同時上報學(xué)校和屬地防控部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
二、自覺服從疫情防控大局
希望各位家長一定要教育孩子樹立大局意識，自覺遵守國家、省、市疫情防控政策要求和學(xué)校疫情防控各項規(guī)定，堅決服從學(xué)校寒假安排。目前，部分學(xué)生因新高考模擬考試，還有一些學(xué)校因疫情防控的需要暫時不能放假。但學(xué)校一定會認真落實各項疫情防控措施，確保孩子們的健康和安全，也會合理安排孩子們的飲食起居，讓孩子們吃的可口，住的溫暖。請大家服從學(xué)校安排，非必要情況不探視學(xué)生，非特殊情況不接孩子回家。也請大家相信，根據(jù)疫情防控形勢變化，在確保孩子們安全的前提下，我們一定會及時安排學(xué)生離�；丶摇Ｍ瑫r，還請各位家長密切家校溝通聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，做到不信謠、不傳謠、不造謠，上下同心，共戰(zhàn)疫情。
三、關(guān)注孩子身心健康發(fā)展
各位家長朋友，今年的寒假將是一個漫長的寒假。希望大家要有一定的心理準備。要注意管控好自己的情緒和行為，理性處理好親子關(guān)系，營造良好的家庭氛圍；要尊重孩子的想法，學(xué)會傾聽和交流，接納孩子的負面情緒，真正做到關(guān)心和陪伴。當(dāng)發(fā)覺孩子壓力過大或心理不安時，可與其班主任或?qū)W校及時溝通，以得到老師、學(xué)校方面的關(guān)心幫助和心理指導(dǎo)，幫孩子盡快緩解壓力。要關(guān)心孩子的生活起居，做到營養(yǎng)均衡，作息合理，綠色上網(wǎng)，勞逸結(jié)合，幫孩子愉快度過長假，直到重返校園的那一天。
親愛的家長朋友們，沒有一個春天不會到來，“�！鞭D(zhuǎn)乾坤指日可待。讓我們在黨和政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)攜手共進，共克時艱，共同為孩子們的健康和安全保駕護航！為打贏全市疫情防控阻擊戰(zhàn)做出我們應(yīng)有的貢獻！
提前祝大家春節(jié)快樂，身體健康，闔家幸福！
xx市教育局
20xx年1月11日
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信7
親愛的同學(xué)們：
見字如面!新疆鴻德實驗學(xué)校向你和家人致以真摯的問候與祝福!一場疫情，可以短暫地阻隔我們的相聚，卻不能阻斷我們對彼此的思念。在這段居家戰(zhàn)疫的不平凡日子里，學(xué)校和老師一直在關(guān)注大家，大家安好，便是晴天!
當(dāng)前，因?qū)W校周邊出現(xiàn)疫情，給我們的校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線，學(xué)校進行了管理方式的調(diào)整，希望得到同學(xué)們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。
突如其來的新冠疫情雖然讓我們延期開學(xué)，但不是延期學(xué)習(xí)，而是暫時換了“居家”的學(xué)習(xí)方式開始學(xué)習(xí)。雖然我們沒有如約而期去上課，但我們在班級釘釘群里通過直播進行了特別的上課方式。
上網(wǎng)課期間同學(xué)們要合理規(guī)劃時間，認真聽課，自覺上好高質(zhì)量的網(wǎng)課，抓緊完成未寫完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來得及讀的好書，把當(dāng)前的挑戰(zhàn)變成抓住未來機遇的契機，提升自己，為未來集聚競爭力。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。此刻的你們或許還沒等到準確的開學(xué)時間而抱怨、或許正在抱怨吃的穿的不夠好、或許正在思念遠方的親朋好友……我們也同樣感同身受！我們也希望你們早早的回到學(xué)校懷里……請再忍耐一點，暫時的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體鴻德實驗學(xué)校人的共同努力下，必將贏得最后勝利。
寫信人：
日期：
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自3月中旬以來，由新冠病毒奧密克戎變異株引發(fā)的疫情突襲了英雄城，讓同學(xué)們面臨了一次嚴峻的考驗。在這場鏖戰(zhàn)中，有沖在一線的黨員干部、駐校輔導(dǎo)員們，也有學(xué)生會骨干、青年志愿者隊伍、后勤服務(wù)人員等，大家秉承英雄城自信、發(fā)奮、齊心的精神狀態(tài)，顧大局、識大體，主動參與、積極配合，為守護校園不發(fā)生疫情作出了積極貢獻，展現(xiàn)出了英雄城的風(fēng)貌。對主動配合核酸檢測的你、積極參與防疫志愿服務(wù)的你，我們表示最誠摯的感謝！
當(dāng)前，疫情防控正處在奪取南昌全域動態(tài)清零攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，奧密克戎病毒傳播隱匿性強、速度快、潛伏期短，易導(dǎo)致疫情防控反復(fù)，切斷傳播鏈是當(dāng)務(wù)之急。為科學(xué)有效做好校園疫情防控工作，學(xué)校第一時間實行了臨時封閉管理，全面啟動線上教學(xué)，校園疫情防控取得了階段性勝利。為守住來之不易的疫情防控成果，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、強化責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
同學(xué)們要樹立全局觀念和大局意識，充分認識到當(dāng)前疫情防控形勢的嚴峻性、復(fù)雜性，嚴格落實防控舉措，聽指揮、見行動，落實疫情防控個人主體責(zé)任，在做好自身防護的前提下科學(xué)、有序參與疫情防控工作；主動關(guān)心班級、宿舍同學(xué)的思想動態(tài)及心理狀況，積極做好心理疏導(dǎo)，當(dāng)好疫情期間的“戰(zhàn)斗員”、“宣傳員”、“保障員”，帶頭凝聚防疫強大向心力和正能量，彰顯當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
二、自覺遵守防疫規(guī)定
同學(xué)們要承擔(dān)起自身健康的第一責(zé)任，積極響應(yīng)學(xué)校疫情防控政策的相關(guān)規(guī)定，堅持“應(yīng)接盡接、應(yīng)檢盡檢”原則，將接種新冠疫苗作為我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，同時按要求做好核酸檢測，降低感染風(fēng)險。做到非必要不離校，積極配合“五查一戴”，即查驗健康碼、核酸檢測記錄、查體溫、查看行程軌跡、查看新冠疫苗接種記錄，戴口罩。認真做好每日線上健康打卡和線下體溫晨晚檢，切實做到不瞞報、不漏報、不謊報、不遲報。堅決杜絕違規(guī)出入校園、無故夜不歸寢等。因疫情和實習(xí)實訓(xùn)尚未返校的同學(xué)要密切關(guān)注疫情形勢變化和本人健康狀況，如需返校要嚴格執(zhí)行學(xué)校返校規(guī)定。
三、堅持做好個人防護
同學(xué)們要時刻牢記“一米線”，佩戴口罩，勤洗手、勤消毒、不扎堆、不聚集、不串寢，每日做好室內(nèi)通風(fēng)。積極關(guān)注官方渠道發(fā)布的疫情動態(tài)及中高風(fēng)險地區(qū)分布等信息。封閉管理期間，減少非生活必需品網(wǎng)購，避免網(wǎng)購、代購境外及國內(nèi)有病例報告地區(qū)的冷鏈食品，領(lǐng)取快遞時佩戴好口罩，保持安全距離，進行消殺并在通風(fēng)良好環(huán)境中拆開包裹；增強食品安全防范意識，不訂外賣，防患于未然，降低疫情傳播風(fēng)險。
四、保持良好身心狀態(tài)
同學(xué)們要合理規(guī)劃學(xué)業(yè)，做到“防疫不放松、研學(xué)不中斷”。同時要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，規(guī)律作息，勞逸結(jié)合，走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)進行戶外體育鍛煉，積極參與課外文化活動，穿好“心理防護服”，拒絕“emo”，保持良好心態(tài)和積極向上的人生態(tài)度。如有焦慮、煩惱等負面情緒，可向家人、朋友傾訴，還可以主動向輔導(dǎo)員、班主任或心理健康教育與咨詢中心等尋求幫助。
五、牢記遵守疫情防控管理規(guī)定
1.違反疫情防控規(guī)定和要求，對隱瞞、謊報個人行程信息、居住地信息和身體異常狀況，故意拖延遲遲不報告者，一經(jīng)查實，給予嚴重警告處分或留校察看處分。
2.對參與制造恐慌、發(fā)布不實信息、傳播散布謠言造成不良后果者，視性質(zhì)、情節(jié)給予警告及以上處分，直至移送公安機關(guān)處理。
3.對不服從疫情防控需要所采取的限制出入竄訪、限制聚集活動等行為者，給予警告至記過處分。
4.未申請或未獲批準而擅自返回學(xué)校者，給予警告處分或嚴重警告處分。
5.對不服從學(xué)校疫情防控需要所做的工作安排、教學(xué)安排、生活安排等情況者，如隨意點外賣、私自翻越圍墻等情況，視情節(jié)和后果給予警告或嚴重警告處分，情節(jié)嚴重者移送公安機關(guān)。
6.對不服從或不執(zhí)行各級政府部門、學(xué)校依法頒布的疫病防控命令、決定、規(guī)定，干擾疫情防控工作者，拒不執(zhí)行隔離觀察等指令的，進入校內(nèi)公共場所拒絕個人防護、消毒檢疫、拒絕體溫監(jiān)測、疏散勸離等情況者，視性質(zhì)、情節(jié)和后果給予記過及以上處分，情節(jié)嚴重者移送至公安機關(guān)。
7.對未及時參加學(xué)校組織的核酸檢測，給學(xué)校疫情防控工作帶來極大風(fēng)險，對全校師生生命健康安全造成了不良后果者。給予警告處分或嚴重警告處分。
8.有違反疫情防控規(guī)定的其它行為者，視性質(zhì)和情節(jié)輕重給予警告及以上處分。有多項違紀違規(guī)行為者，按照違紀違規(guī)處分單項最高級別的加重一級處分。
同學(xué)們，凜冬已散去，春拂暖意來。在防控疫情的關(guān)鍵時期，我們絕不能麻痹大意、掉以輕心，而是要進一步增強疫情防控意識，遵守防疫要求，與學(xué)校同心同向，用實際行動筑牢全體師生戰(zhàn)疫的鋼鐵長城，為守住來之不易的疫情防控成果貢獻青春力量！
寫信人：
日期：
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信9
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)前，國內(nèi)省內(nèi)疫情形勢嚴峻復(fù)雜，為保障全體學(xué)生生命安全和身體健康，按照省市疫情防控相關(guān)工作的要求，學(xué)校嚴格校園出入管理。在此期間，我們提岀如下倡議：
1.嚴格落實學(xué)校疫情防控要求。關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的信息，關(guān)注政府、學(xué)校、學(xué)院的通知。配合學(xué)校做好情況排查、核酸檢測、健康監(jiān)測等管控措施；服從疫情防控工作相關(guān)要求，全力支持、理解學(xué)校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全，慎終如始做好個人防護。
2.嚴格遵守學(xué)校應(yīng)急管理規(guī)定。堅持“非必要不離校”原則，極特殊情況需要外出的必須按流程請假，但不能前往中高風(fēng)險地區(qū)及所在市（縣、區(qū)）和報告本土病例地區(qū)。遵守校門出入管理規(guī)定，不私自外出，不翻越柵欄。宿舍內(nèi)不串門、不扎堆，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不堆放生活垃圾，及時自帶垃圾下樓，宿舍每日清潔通風(fēng)，嚴防細菌和病毒滋生。請同學(xué)們錯峰用餐，減少食堂人員聚集，并在用餐時錯位間隔就坐，減少或杜絕外賣。
3.用豐富的校園文化活動充實生活。學(xué)校食堂、操場、圖書館等正常開放。請同學(xué)們安排好每天要做的事情，規(guī)律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進去，讓生活豐富起來，如繪畫、閱讀、健身、學(xué)技能等，培養(yǎng)健康的興趣愛好，讓這段時間成為修煉身心的好時機。思考自己可以從這段經(jīng)歷中獲得什么有價值的人生體驗。積極地組織寢室內(nèi)部小活動，如聊天、整理內(nèi)務(wù)等。也可以用電話、微信、QQ等方式和暫時不能見面的親人、朋友保持聯(lián)系，分享自己的生活與心情。
希望每一位同學(xué)都能高度重視，珍愛生命，安排好學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心、共克時艱，用實際行動筑牢校園防控的鋼鐵長城，早日打贏這場校園疫情防控戰(zhàn)，共同迎來校園最美的春天！
寫信人：
日期：
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信10
親愛的同學(xué)們：
近期，國內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎本土確診病例和無癥狀感染者，新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復(fù)雜、防控形勢嚴峻。為確保廣大實習(xí)學(xué)生的身體健康和生命安全，特提醒廣大實習(xí)同學(xué)在疫情防控期間，注意以下事項：
一、增強科學(xué)防控意識，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請一定及時前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，盡量杜絕自行購藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。
二、每日堅持零報告日報告制度，信息溝通不停滯。積極配合學(xué)院和實習(xí)單位做好疫情排查和防控等工作。及時報告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監(jiān)測，在實習(xí)期間不僅要與家長保持信息暢通，而且要定期與實習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系匯報實習(xí)情況。
三、加強個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。堅持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，多人合餐時使用公筷公勺，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。進入公共場所、醫(yī)療機構(gòu)時，要全程規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測并出示健康碼。不網(wǎng)購境外物品，購買冷凍冰鮮產(chǎn)品要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、檢疫信息等，并做好外包裝及個人手消毒。
四、非必要不外出，有困難及時反映。同學(xué)們要嚴格遵守實習(xí)所在地和實習(xí)單位疫情防控規(guī)定，非必要不外出、不前往中高風(fēng)險等級地區(qū)，盡量減少與他人接觸。確需外出時，請嚴格執(zhí)行外出請假報備制度，做好安全防護。對于家庭實際居住地為中高風(fēng)險等級地區(qū)的學(xué)生，可暫時留在實習(xí)所在地，期間遇到困難第一時間與學(xué)院聯(lián)系。
五、做自我健康的“第一責(zé)任人”。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護作用，對于符合接種條件的實習(xí)學(xué)生應(yīng)主動完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強鍛煉、增強體質(zhì)、合理膳食、勞逸結(jié)合、調(diào)適心理，積極樂觀地面對實習(xí)生活。
六、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對輿情。密切關(guān)注官方渠道發(fā)布的疫情通報，不信謠、不傳謠、不恐慌、不焦慮，不在微信群、朋友圈發(fā)布、傳播不可靠信息，不在網(wǎng)上對他人進行人身攻擊，共同營造科學(xué)防治、理性應(yīng)對的社會氛圍。
待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。衷心感謝各位同學(xué)們對學(xué)院疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來，眾志成城、同舟共濟、科學(xué)防控，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量！
最后，祝同學(xué)們平安健康，闔家幸福，實習(xí)、工作順利！
寫信人：
日期：
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信11
親愛的學(xué)生家長：
您好！根據(jù)省、市關(guān)于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的決策部署，市教育局在此特致信提醒您，請做好寒假期間孩子的監(jiān)護以及家庭的疫情防控工作，確保孩子身心健康、生命安全。
一、減少跨市出行。疫情防控的關(guān)鍵是要減少人員流動和加強個人防護，因此，請盡量跟孩子在陽江度過寒假，春節(jié)期間減少串門、聚餐，做到生活軌跡相對固定。確需跨市出行，請妥善做好個人防護，根據(jù)各地各學(xué)校的防控要求做好相關(guān)防控工作。
二、加強防控教育。疫情當(dāng)前，請您繼續(xù)帶領(lǐng)孩子通過正規(guī)渠道，共同學(xué)習(xí)疫情防控知識，提高孩子自我保護意識，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，正確佩戴口罩，堅持勤洗手、常通風(fēng)、保持1米以上社交距離等最簡單、有效的預(yù)防呼吸道傳染病措施。
三、做好健康申報。孩子返校時，必須攜帶由監(jiān)護人簽字的《健康申報卡》，如實報告孩子返校前14天健康情況，尤其是孩子及家庭成員是否存在與來自中、高風(fēng)險地區(qū)人員接觸史，以及是否存在境外回國人員接觸等情況。
四、關(guān)注孩子身心健康。加強體育鍛煉，在天氣允許的情況下，每天至少保證1—2小時的陽光戶外活動（如根據(jù)疫情需要要求居家抗疫，則合理安排室內(nèi)活動），近視學(xué)生活動時間宜更長，保證均衡飲食和充足的睡眠，增強自身免疫力。家長既要監(jiān)督孩子完成假期作業(yè)，更要教育孩子規(guī)范使用電子產(chǎn)品，還要陪伴好孩子，關(guān)注孩子的心理健康，與孩子和諧相處，引導(dǎo)孩子有效調(diào)試情緒。
五、注意假期安全。外出遵守交通規(guī)則、注意人身安全，不乘坐無牌無證、超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛，嚴禁無證駕駛機動車，不滿12周歲不得騎自行車上路。不得進入營業(yè)性娛樂場所，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。注意用電、用火安全，預(yù)防觸電及火災(zāi)事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和過期食品。繼續(xù)做好防溺水工作，重點教育孩子做到“六不”。
六、提高孩子勞動積極性。家長充分利用孩子居家學(xué)習(xí)外的空閑時間，針對學(xué)生的年齡特點布置洗碗、洗衣、掃地、擦地、擦桌子、煮飯、炒菜、修理家庭日常用品、整理房間內(nèi)務(wù)等力所能及的家務(wù)勞動給學(xué)生，家長協(xié)作監(jiān)督和指導(dǎo)，舒緩緊張的學(xué)習(xí)氛圍，鍛煉學(xué)生自主勞動的能力。
各位家長，感謝您一直以來對我市教育事業(yè)的關(guān)心！您的理解與配合，是對我們繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作的最大支持，讓我們攜手齊心，共筑家校安全防護墻！
最后，在20xx年春節(jié)來臨之際，預(yù)祝您和孩子新年快樂、身體健康、家庭幸福！
xx市教育局
20xx年1月19日
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信12
親愛的各位家長、親愛的同學(xué)們：
值此新春佳節(jié)之際，我們向全省廣大學(xué)生家長、親愛的同學(xué)們致以親切的問候！
近期，全國多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們時刻牽掛著廣大學(xué)生和家長的身體健康。為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，河北已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應(yīng)。為科學(xué)有效抵御新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障全省廣大學(xué)生及家人的身體健康和生命安全，希望廣大學(xué)生和家長積極采取各種預(yù)防措施。
一、請廣大學(xué)生和家長及時了解疫情相關(guān)信息，學(xué)習(xí)健康防病知識，正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，認識到疫病可防可控，不信謠、不傳謠。
二、要關(guān)注學(xué)生的身體健康，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳和其他呼吸道感染癥狀時，要第一時間到就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，不要貽誤病情。
三、盡量取消外出計劃，減少不必要的出行，避免去人群聚集的地方，不去出現(xiàn)疫情的地區(qū)。出門要佩戴口罩，降低感染風(fēng)險。
四、請家長不要帶孩子參加社會機構(gòu)等部門組織的各類比賽、展示、評比以及培訓(xùn)輔導(dǎo)班等聚集性活動和考試，防止學(xué)生聚集造成交叉感染。
五、避免接觸野生動物，不要購買、加工、食用野生動物，減少呼吸道傳染病的發(fā)生和流行病危害。
六、自覺養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生及防護，勤洗手，不隨地吐痰。保證睡眠充足，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。
讓我們攜起手來，共同防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出應(yīng)有的貢獻。
祝全省廣大學(xué)生和家長新春快樂，身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信13
親愛的同學(xué)們：
你們好！
10月15日新冠疫情突發(fā)以來，市委、市政府秉承“人民至上，生命至上”的理念，始終堅持“動態(tài)清零”不動搖。市教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工情系學(xué)生、牽掛學(xué)子，為的就是讓全校師生盡早恢復(fù)自由快樂的生活狀態(tài)，使同學(xué)們盡早復(fù)學(xué)復(fù)課。
同學(xué)們，不知不覺中你們又在家里上網(wǎng)課已9天有余。你們在家的健康安全和學(xué)習(xí)情況時刻牽動著十三中校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心。校領(lǐng)導(dǎo)每天密切關(guān)注和我校有關(guān)的疫情信息動態(tài)，快、精、準的處理一切和我校有關(guān)的疫情防控事宜�？朔щy完成校園消毒消殺，為保障同學(xué)們順利返校做好服務(wù)工作，關(guān)心關(guān)注同學(xué)們線上學(xué)習(xí)情況，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭安排部署，各個教研組不辭辛勞，及時召開各科線上教研活動，把線上教學(xué)過程當(dāng)中，集思廣益，總結(jié)行之有效的好方法，并互相學(xué)習(xí)。把一切有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的方法，都結(jié)合實際地運用到線上教學(xué)當(dāng)中去。
我還了解到，班主任和各任課老師，每天早早起床，開啟早讀，批改作業(yè)，準備上課等各種教學(xué)活動，尤其是班主任，除了教學(xué)，還要對同學(xué)們時時刻刻關(guān)注，還要發(fā)布各種通知信息，完成學(xué)校下達的各種任務(wù)，十分辛苦！老師們會提前一個多小時調(diào)試設(shè)備，就為了能給你們上一節(jié)高質(zhì)量的網(wǎng)課，備課過程更不用說，花費平時三倍的精力去準備一節(jié)課，老師們就連做夢也是在為你們上網(wǎng)課。就這樣，網(wǎng)絡(luò)平臺成了老師們的“新型講臺”。
特別是初四年級，更是牽動著我們的心。因為時不我待，初四年級還剩短短的200多天。作為校長，我多次致電張春鳳主任，并和其他校領(lǐng)導(dǎo)一同參與召開的初四年級線上教研會議、班主任會議。研究初四年級網(wǎng)課如何進行更高效，如何利用現(xiàn)有的條件，最大限度保障同學(xué)們的學(xué)習(xí)，努力縮小疫情帶來的影響，把最切合實際，最能提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率的方法找出來、運用上。在空間上和時間廣度上，擴寬擴長。讓人感到欣慰的是，初四年級的廣大同學(xué)們擁有努力奮進，不怕困難，認真刻苦，腳踏實地的學(xué)習(xí)精神。
同學(xué)們，你們的家長也很不容易，克服種種困難，陪伴你們居家學(xué)習(xí)。有的家長疫情在家，全身心做你們的后盾。有的家長身處各個崗位，疫情原因不得不隔空關(guān)注你們。有的家長，因個人條件所限，絞盡腦汁，煞費苦心幫助你們學(xué)習(xí)。有的家長不僅要做好后勤服務(wù)工作，甚至還要和你們“斗智斗勇”。當(dāng)然還有很多很多，凡此種種，只一句話：你們是他們的世界，一切為你，人間值得！我代表油田十三中全體教職工向他們表示衷心感謝！惟有家校協(xié)作，才有美好未來。
同學(xué)們，讓我們告別三寸陰霾，手提一米陽光，過去的時光我們銘記，未來的生活我們繼續(xù)，疫散花開，明日可期可能明天也或許還要一段時間，你們還要在家繼續(xù)上網(wǎng)課。這里我也提出幾點要求：
1.提高認識，端正態(tài)度。線上線下，都是學(xué)習(xí)日、聽課時，不是在假期。尤其畢業(yè)班同學(xué)，面臨升學(xué)，退無可退，緩無可緩。
2.設(shè)置好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。書桌就是放書的桌子，不要擺放其他雜物，不要放零食牛奶。
3.課上跟著老師轉(zhuǎn)。保持專注度，心無旁騖，手拿紙筆，多寫多記，好記性不如爛筆頭。
4.按照學(xué)校布置的作息時間運轉(zhuǎn)。認真對待每一份作業(yè)，點點滴滴都是知識的積累，能力的提高。
5.課間喝水，活動身體。遠望天空，休息眼睛，保護視力。
6.抽空鍛煉身體。畢竟身體是革命的本錢。俯臥撐、仰臥起坐，方便有效。
7.陪伴是最真情的告白，交流是最溫馨的關(guān)懷。居家學(xué)習(xí)，家人團聚，飯桌交流，更添親情，傾聽長輩的奮斗歷程，激勵自己，也可以把自己的計劃和理想說給他們聽。
同學(xué)們，你知道做一個“人”需要具備哪些品質(zhì)嗎？
首先我們要學(xué)會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩那些奮戰(zhàn)在疫情第一線為我們帶來安康的人，讓我們?yōu)樾羷诘闹鞑ダ蠋焸兙瞎�，讓我們�(yōu)椴賱诘母改競兙瞎�，讓我們�(yōu)槟切⿰^戰(zhàn)在疫情一線的戰(zhàn)士們鞠躬，擔(dān)當(dāng)“中國責(zé)任”，修煉“世界眼光”，涵養(yǎng)“人類情懷”。
第二要我們要自律自強。同學(xué)們，你有多自律，人生就有多美好，父母也許要上班，無法監(jiān)管你的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要靠你的自覺。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，這句話出自《孟子》，意思是不得志的時候，就要管好自己的道德修養(yǎng)；得志的時候，就要努力讓天下人都能得到好處。
第三我們要勤奮努力。床固然舒服，慵懶卻會毀人一生。同學(xué)們，我們在讀書聽課中思考、體察、分辨，領(lǐng)悟做人的道理，這就是學(xué)習(xí)力。在學(xué)習(xí)的過程中，將良知像基因一樣鑲嵌到自己的心脈里。
第四我們要積極陽光。我們正值少年，是祖國的希望，梁啟超說“少年智則國智，少年強則國強”，擁有一個積極向上，健康陽光的心態(tài)，去面對身邊的一切。
同學(xué)們，“一張安靜的書桌來之不易，不能只安放沒有思想的大腦”，期待看到你們努力學(xué)習(xí)，積極思考的樣子……
同學(xué)們，龍族把最硬的鱗片都交給了你，全城把最寶貴的時間都賦予了你，你如何編織成“萬龍甲”，怎樣繪制學(xué)習(xí)“時間軸”？不辜負那縷縷殷切的目光？
君子慎獨，不欺暗室，不欺于心。與大家共勉!
xx
20xx年10月24日
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信14
親愛的孩子們：
寒假，向來那么短，我以為很快我們就能一起回到教室，一起呵護我們的綠植，一起讀書，一起跑步�，F(xiàn)在似乎變得很奢侈……我們國家遭遇了百年不遇的災(zāi)難。
我不是醫(yī)生，我沒有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒有辦法像那位浙商一樣，在海外直接買下口罩廠，低價售回國援助一線；我不是馬云，我沒有辦法捐出數(shù)十億奉獻社會；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會那里到底發(fā)生了什么；我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事，也只能說句：我真生氣。
那么，我能做些什么？
我是一個老師，我的學(xué)生——你們，是祖國的希望，祖國的未來。這幾天，經(jīng)常有一句詩，在我拖地的時候，在我洗臉的時候，在任何時候，從我的腦海里跳出來——為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉！
人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號，它不是你掛在朋友圈的簽名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對這片土地，最深沉的愛。因為我愛腳下這片熱土，我想告訴我的孩子們，它也應(yīng)該是你的信仰！
我最親愛的孩子們！他日，你長大，請你做像鐘南山院士那樣的人！敢說真話，勇挑重擔(dān)，專業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。
我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意學(xué)醫(yī)，請你做像這些沖上一線的醫(yī)護人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬重大山�？偸且竭@一刻，我們才明白，什么是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責(zé)任重于泰山，選擇了這個職業(yè)，就要為其奉獻一切。
我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱發(fā)論文，可不可以為人類的發(fā)展，做更長遠的預(yù)計�？刹豢梢�，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患。
我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意從政，請你做一個正直，誠實，心有大愛，心有慈悲的人！我相信，一個人的能力有大小，但是只要心中有大愛，有著一顆慈悲的心腸，他就一定會為百姓踏實辦事！
我最親愛的'孩子們！他日，你長大，如果你愿意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢，憑大義救國。武漢發(fā)出物資告急的信息時，喊話的對象多是商人。請向家鄉(xiāng)，伸出援手。于是我們看到世界各地的中國商人，用自己的能力，守護著這片熱土。
我最親愛的孩子們！他日，你若長大，你們會從事各行各業(yè)。但無論你在哪里，在做什么。請你記得，一個人的信仰不能丟。一個人對祖國和人民的大愛，不能丟！我們要做對這個社會有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會更加精彩，更有意義！我最親愛的孩子們，我相信，終有一天，我們會戰(zhàn)勝困難！中國是發(fā)展中國家，你們是祖國的未來！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血，一定能夠點亮中國的.明天！我相信！
而此刻，請你們認真落實好各科寒假作業(yè)，扎實學(xué)習(xí)，為有一天實現(xiàn)自身價值，努力充電！
愛你們的老師
20xx年2月10日
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信15
親愛的同學(xué)們：
大家好！一轉(zhuǎn)眼，你們在家上網(wǎng)課的時間已經(jīng)超過三周了，我估計，很多同學(xué)已經(jīng)厭煩了在家學(xué)習(xí)的生活了吧？
想起你們在學(xué)校聽到要回家上網(wǎng)課時那個高興的樣子，我就有好多話想和同學(xué)們說。
從哪說起呢？就從“由最初的高興到現(xiàn)在的厭煩”開始吧。
哲學(xué)家叔本華說：人受欲望支配，欲望不滿足就痛苦，滿足了就無聊，人生如同鐘擺，一直在痛苦和無聊之間搖擺。
他的結(jié)論是：人生根本就不存在幸福這回事。
借叔本華這句話，我是想表達什么意思呢？
下面咱們把這段時間的心路歷程捋一下：
當(dāng)你在學(xué)校被紀律約束，被老師監(jiān)督，吃住都不如在家舒服時，你就產(chǎn)生了想滿足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很長時間，你的欲望將被滿足的心理就讓你格外興奮。
但是，當(dāng)你回家，這些欲望都一一得到后，又會變得無聊起來。
同時，新的欲望又會產(chǎn)生，因為在家也有令你不舒服的地方，比如家長的嘮叨，不能享受與同學(xué)在一起的快樂，有些孤獨，學(xué)習(xí)上的不便等等。
所以，你就特別想回學(xué)校來滿足自己在家不能滿足的欲望。如此循環(huán)往復(fù)。
這樣看來，你也是在痛苦和無聊之間搖擺的，所以，叔本華的這句話之所以流傳開來還是有些道理的。
但是，我卻對叔本華的這句話不那么認同，相比叔本華這個哲學(xué)家，我更愿意相信我們傳統(tǒng)文化中圣賢的哲學(xué)思想：
現(xiàn)在來看看，我們的中華古代圣賢是如何看待人生的。
四書五經(jīng)中的《中庸》里有這么一段著名的論述：
君子素其位而行，不愿乎其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤；素患難，行乎患難。君子無入而不自得焉。
用現(xiàn)代文翻譯過來就是：
君子安于現(xiàn)在所處的位置去做應(yīng)做的事，不生非分之想。
處于富貴的地位，就做富貴人應(yīng)做的事；處于貧賤的狀況，就做貧賤人應(yīng)做的事；處于患難之中，就做在患難之中應(yīng)做的事。
君子無論處于什么情況下都是安然自得的。
《中庸》里的這段話，用到我們現(xiàn)在真的是非常貼切��！
疫情帶給了我們太多生活上的不便，給我們的學(xué)習(xí)也帶來了諸多沖擊，但是，我們要學(xué)習(xí)君子的做法，無論是在學(xué)校，還是如今在家里上網(wǎng)課，都不生非分之想，都應(yīng)該讓自己能夠安然自得。
這個安然自得，不是說讓你自得其樂，而是要你克服環(huán)境帶來的不利影響，增強自律自覺意識，把因為疫情導(dǎo)致的在家上網(wǎng)課，當(dāng)做檢驗自己、磨練自己的一個機會，讓自己可以“素其位而行”。
怎么磨練自己？
在這里給你提一個建議，每天注意用心觀察自己的不良習(xí)性，注意是用你的“心”來觀察，看看自己有哪些不好的表現(xiàn)，然后有意識地逐步克服。
為了讓你更好地用心觀察，我列舉一下你可能出現(xiàn)的不良習(xí)性，我稱之為八顆心：
1，怠心：懶惰懈怠，做事拖拉；
2，貪心：貪舒服、貪玩，貪名貪利等等；
3，忽心：得過且過，馬馬虎虎，不認真不嚴謹；
4，躁心：沒有規(guī)劃和計劃，反復(fù)無常，做事情忽冷忽熱；
5，妒心：心胸狹隘，好嫉妒，愛慕虛榮；
6，忿心：愛發(fā)脾氣，容易焦慮憤怒；
7，吝心：做人小氣，斤斤計較，格局小，目光短淺；
8，傲心：好勝心強，驕傲自滿，對人傲慢有偏見。
看看自己有哪顆心？同學(xué)們反省一下自己，想想有啥危害，你決定怎么克服。
當(dāng)然，我知道，有些同學(xué)即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆，可能也不愿意去克服。
在此，我必須提醒你，這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物，如果你不斷然去除，短時間內(nèi)不會察覺有什么不妥，但是，日積月累，吃進去的食物中毒藥積累的多了，自會對你有危害，甚至是巨大的危害。
有誰會愿意吃那些帶有毒素的食品呢？
我相信你也不會！
好了，不再啰嗦了，知道你還有作業(yè)沒做完，還有學(xué)習(xí)任務(wù)需要去完成，就不耽誤同學(xué)們時間了。
祝同學(xué)們網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)進步！祝同學(xué)們在家的日子里也能心情愉快！
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信16
親愛的同學(xué)們：
見字如面！
出于疫情防控的需要，我們再次轉(zhuǎn)入居家網(wǎng)課模式。因為疫情，我們的生活和學(xué)習(xí)發(fā)生了很多變化，常態(tài)化的防控讓我們每個人都學(xué)會了與新冠病毒進行積極主動又波瀾不驚的抗爭。但今天對我們所有人而言又大不相同，混檢異常、居家隔離從沒有像今天一樣這么近、這么真實地來到我們的生活，今天我們每個人都面臨著一次大考。如果說以往我們身處后方，今天則身臨火線。很多人可能會緊張焦慮甚至無助恐怖。貝多芬說過：英雄是平凡的人懷有一顆勇敢的心。居家的日子里我們也要努力做一個勇敢的英雄，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們肩負的責(zé)任。請記�。阂娮C歷史的人只是有幸生活在這個時代；肩負使命的人才有資格與時代并肩�？挂叩膭倮蕾嚸恳粋�人匯聚一己之力的參與和推動！
同學(xué)們，將近四周的居家學(xué)習(xí)效果可能不如實體課堂，與老師隔屏相望的時候，我想你一定特別懷念和同學(xué)朝夕相處的日子，會想起我們一起熱血沸騰逐夢的瞬間。網(wǎng)課是個大熔爐：你是把自己煉成好鋼還是化成一塊廢鐵，決定于你自己。網(wǎng)課是塊試金石：面對困難你是選擇逃避還是抗爭，同樣決定于你自己。想沒想過，屏幕前的你們并不孤單，并不是一個人在戰(zhàn)斗。無論網(wǎng)課效果如何，我們都先肯定自己，自我肯定能讓我們目光堅定腳底有力，是那個不甘平庸的你在逆流而進向光而行。我們也要學(xué)會感恩，感恩會讓我們從優(yōu)秀走向卓越。感恩承擔(dān)工作生活雙重壓力、默默陪伴在我們身邊的父母；感恩無怨無悔、聞令即動準時直播的各科老師。線上課堂難免“雞鳴犬吠”，網(wǎng)絡(luò)時有堵塞，但我們因責(zé)任和挑戰(zhàn)更加團結(jié)，心與心會在這刻貼得更近。
同學(xué)們，一個人的成長并不是由經(jīng)歷造就的，而是從經(jīng)歷的反思和體驗中完成的。如果在經(jīng)歷之后能夠改變自己看待世界和審視自我的方式，這就是一種成長。疫情之下，居家網(wǎng)課，我們需要在自律中實現(xiàn)成長。自律是對自我人格的一次次完善，真正的自律意味著你設(shè)定自己的目標并甘之如飴，而不僅僅是滿足別人的期望。這次居家網(wǎng)課，我們不單要靠自律掌控自我，提升適應(yīng)性能，更需要具有自我導(dǎo)向能力，調(diào)適自我、審視自我、規(guī)劃自我。相信嗎，隨便說說的都是空想，拼命實現(xiàn)的才是夢想，在追夢的路上，你靠自律反芻過的經(jīng)歷都是成長。
同學(xué)們，此刻的你或許不能像以往一樣隨便走出家門，來一次想走就走的“旅行”�；蛟S無法到戶外進行一次酣暢淋漓的運動，無法約自己的朋友聊天聚餐。居家網(wǎng)課一個人難免會煩躁、郁悶，也會涌上孤獨和落寞，這些反應(yīng)很正常。面對消極情緒，認識它們更要跳出重圍，我們努力給時光以生命，讓居家的日子活色生香！按照學(xué)校的升級課程，舉行家庭運動會釋放自己的青春活力，強化自己和家人的健康意識；試著下廚撩撥一下家人的味蕾，讓勞動扮靚我們略顯黯淡的日子；選擇自己喜歡的書籍閱讀，在線上讀書會里分享一下自己的獨到見解；看一場世界杯足球賽，在跌宕起伏的賽事中體會足球的魅力…
同學(xué)們，再多的叮囑都比不上你的行動。努力吧：石砥以礪，化鈍為利；細嗅薔薇，心存猛虎！
老師寫給上網(wǎng)課同學(xué)的一封信17
親愛的同學(xué)們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的空間。
但是，互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康：個別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進而引發(fā)暴力等社會問題。
我們小學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果在上網(wǎng)時對不良信息不加抵制、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對自身產(chǎn)生極其不利的影響。為此，學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：
1、規(guī)范自身行為，堅持文明上網(wǎng)。
2、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的.網(wǎng)上輿論氛圍。
3、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
4、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
5、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。堅持“三上”：健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
xxx
20xx年xx月xx日
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