寫給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信范文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信1
親愛的同學(xué)們：
你們好！壬寅初至，季春方始，“新冠”再次肆虐，同學(xué)們無奈居家學(xué)習(xí)。雖空間相隔，不能日日陪伴你們身邊學(xué)習(xí)，但殷殷牽掛，常常縈繞心中，故提筆縱言。
疫情居家是個(gè)人健康與安全的迫切需要，是國(guó)家抗擊疫情形勢(shì)發(fā)展的有力保障。作為學(xué)生，疫情居家，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此，一定要調(diào)整好身心，停課不停學(xué)，發(fā)奮努力，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
悅納“網(wǎng)課”，精彩生活
最近網(wǎng)絡(luò)流傳一句話：“青春有幾年，疫情占三年”，這是無奈，更是警醒。疫情我們無法預(yù)料，但生活仍要繼續(xù)。在家學(xué)習(xí)，一定要調(diào)整好情緒，和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)，因地制宜，堅(jiān)持居家體育鍛煉和心理調(diào)適，在不影響鄰居的前提下，戶外活動(dòng)，做操，跑步，練拳，唱歌。調(diào)動(dòng)正面情緒，保持積極心態(tài)，注意用眼衛(wèi)生，增強(qiáng)免疫能力。保持學(xué)習(xí)的激情。季羨林也說：“一個(gè)人倘若能管理好自己的情緒，消化人世悲喜，縱然會(huì)經(jīng)歷坎坷，也必能得到一定圓滿�！本蛹覍W(xué)習(xí)，不要喪失在校的學(xué)習(xí)熱情，管理好自己的情緒，每天自己為自己創(chuàng)造一些小驚喜，讓自己能夠悅納“網(wǎng)課”，讓自己的“居家”生活更精彩，這也是人生中一種美麗的記憶。
離校不停課，居家亦超越
居家學(xué)習(xí)已一月有余，很多同學(xué)漸欲懈怠。有人說，“網(wǎng)課”是試金石，是試驗(yàn)場(chǎng)，優(yōu)秀的孩子會(huì)更優(yōu)秀，落后的孩子會(huì)更落后，有一定道理。因?yàn)椤傲?xí)慣決定命運(yùn)” “態(tài)度決定高度”，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是，也不盡然。只要停課不停學(xué)，居家亦超越�！熬蛹覍W(xué)習(xí)”雖屬無奈，然而也是彎道超車的好機(jī)會(huì)。在家學(xué)習(xí)，時(shí)間相對(duì)寬松，更有機(jī)會(huì)查缺補(bǔ)漏，解決在學(xué)校沒時(shí)間解決的問題；在家電腦手機(jī)在手，在學(xué)校羞于問老師問題的孩子可以借助網(wǎng)絡(luò)資源解決問題。我知道，在學(xué)校作業(yè)頻繁試卷成山，很多時(shí)候，同學(xué)們忙于完成作業(yè)，而無暇解決問題，而導(dǎo)致問題一直是問題，甚至?xí)褑栴}帶進(jìn)高考考場(chǎng)�，F(xiàn)在，居家，除了上課，可以有更多的時(shí)間自由支配，可以有時(shí)間解決自己長(zhǎng)時(shí)間存留的問題。不必再急急忙忙趕路，而忘記了為什么出發(fā)。同學(xué)們，請(qǐng)記住：很多事先天注定，那是“命”，但是你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”�！斑\(yùn)”掌握在自己手中，放縱自己，“運(yùn)”會(huì)悄悄溜走，每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。同學(xué)們，特殊時(shí)期需要特別的你。居家生活，雙線學(xué)習(xí)，是挑戰(zhàn)，也是契機(jī)。請(qǐng)自信：雖為無奈，正可超越；士別三日，刮目相視。同學(xué)們，堅(jiān)定自己，你會(huì)彎道超車，綻放更優(yōu)秀的自己！
學(xué)會(huì)自律，方能成才
每個(gè)人的成功都離不開自律。曾國(guó)藩是晚清著名的政治家、軍事家、文學(xué)家，他每天記日記，對(duì)自己的言行進(jìn)行檢查、反思。嚴(yán)格的修身自律是曾國(guó)藩事業(yè)成功最重要的原因。毛主席也是一個(gè)自律很強(qiáng)的人。1911年---1918年他在長(zhǎng)沙讀書期間，每天故意坐在鬧市口看書，以培養(yǎng)自己看書的靜心、恒心。后來毛澤東成為國(guó)家領(lǐng)袖，仍不忘每天看書，并把他看書的地方稱為“菊香書齋”，正是嚴(yán)格的自律成就了他們的偉大。
自律的'孩子會(huì)找時(shí)間解決問題，不自律的孩子會(huì)找理由為自己開脫。世界首富巴菲特說“如果你在小事上沒辦法約束自己，你在大的事情也很可能不約束自己。”是的，要想成就大事，必須要約束自己，即使小事也絕不放松。法國(guó)作家蒙田亦言：“真正的自由是在所有時(shí)候都能控制自己”。要想獲得真正的自由，擁有更美好的人生，必須學(xué)會(huì)自律，讓自律成為習(xí)慣。
我知道“居家”有太多的誘惑，手機(jī)、電腦種種網(wǎng)絡(luò)信息、驚心動(dòng)魄的游戲，會(huì)侵蝕你們的頭腦，擠占你們的時(shí)間；我知道，在家沒有了學(xué)校紀(jì)律的約束、沒有了老師的耳提面命的教導(dǎo)，沒有了群體學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。但是,同學(xué)們，疫情把你們“封”在家里，但它卻給你們創(chuàng)造了自主發(fā)展的重要時(shí)機(jī)。抓住時(shí)機(jī)，自主學(xué)習(xí)，超越自己，獲得成長(zhǎng)，方為明智之舉。
寫給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信2
親愛的同學(xué)們：
見字如面！
出于疫情防控的需要，我們?cè)俅无D(zhuǎn)入居家網(wǎng)課模式。因?yàn)橐咔�，我們的生活和學(xué)習(xí)發(fā)生了很多變化，常態(tài)化的防控讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與新冠病毒進(jìn)行積極主動(dòng)又波瀾不驚的抗?fàn)�。但今天�?duì)我們所有人而言又大不相同，混檢異常、居家隔離從沒有像今天一樣這么近、這么真實(shí)地來到我們的生活，今天我們每個(gè)人都面臨著一次大考。如果說以往我們身處后方，今天則身臨火線。很多人可能會(huì)緊張焦慮甚至無助恐怖。貝多芬說過：英雄是平凡的人懷有一顆勇敢的心。居家的日子里我們也要努力做一個(gè)勇敢的英雄，這是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們肩負(fù)的責(zé)任。請(qǐng)記�。阂娮C歷史的人只是有幸生活在這個(gè)時(shí)代；肩負(fù)使命的人才有資格與時(shí)代并肩�？挂叩膭倮蕾嚸恳粋�(gè)人匯聚一己之力的參與和推動(dòng)！
同學(xué)們，將近四周的居家學(xué)習(xí)效果可能不如實(shí)體課堂，與老師隔屏相望的時(shí)候，我想你一定特別懷念和同學(xué)朝夕相處的日子，會(huì)想起我們一起熱血沸騰逐夢(mèng)的.瞬間。網(wǎng)課是個(gè)大熔爐：你是把自己煉成好鋼還是化成一塊廢鐵，決定于你自己。網(wǎng)課是塊試金石：面對(duì)困難你是選擇逃避還是抗?fàn)帲瑯記Q定于你自己。想沒想過，屏幕前的你們并不孤單，并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。無論網(wǎng)課效果如何，我們都先肯定自己，自我肯定能讓我們目光堅(jiān)定腳底有力，是那個(gè)不甘平庸的你在逆流而進(jìn)向光而行。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓我們從優(yōu)秀走向卓越。感恩承擔(dān)工作生活雙重壓力、默默陪伴在我們身邊的父母；感恩無怨無悔、聞令即動(dòng)準(zhǔn)時(shí)直播的各科老師。線上課堂難免“雞鳴犬吠”，網(wǎng)絡(luò)時(shí)有堵塞，但我們因責(zé)任和挑戰(zhàn)更加團(tuán)結(jié)，心與心會(huì)在這刻貼得更近。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)并不是由經(jīng)歷造就的，而是從經(jīng)歷的反思和體驗(yàn)中完成的。如果在經(jīng)歷之后能夠改變自己看待世界和審視自我的方式，這就是一種成長(zhǎng)。疫情之下，居家網(wǎng)課，我們需要在自律中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。自律是對(duì)自我人格的一次次完善，真正的自律意味著你設(shè)定自己的目標(biāo)并甘之如飴，而不僅僅是滿足別人的期望。這次居家網(wǎng)課，我們不單要靠自律掌控自我，提升適應(yīng)性能，更需要具有自我導(dǎo)向能力，調(diào)適自我、審視自我、規(guī)劃自我。相信嗎，隨便說說的都是空想，拼命實(shí)現(xiàn)的才是夢(mèng)想，在追夢(mèng)的路上，你靠自律反芻過的經(jīng)歷都是成長(zhǎng)。
同學(xué)們，此刻的你或許不能像以往一樣隨便走出家門，來一次想走就走的“旅行”�；蛟S無法到戶外進(jìn)行一次酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)，無法約自己的朋友聊天聚餐。居家網(wǎng)課一個(gè)人難免會(huì)煩躁、郁悶，也會(huì)涌上孤獨(dú)和落寞，這些反應(yīng)很正常。面對(duì)消極情緒，認(rèn)識(shí)它們更要跳出重圍，我們努力給時(shí)光以生命，讓居家的日子活色生香！按照學(xué)校的升級(jí)課程，舉行家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)釋放自己的青春活力，強(qiáng)化自己和家人的健康意識(shí)；試著下廚撩撥一下家人的味蕾，讓勞動(dòng)扮靚我們略顯黯淡的日子；選擇自己喜歡的書籍閱讀，在線上讀書會(huì)里分享一下自己的獨(dú)到見解；看一場(chǎng)世界杯足球賽，在跌宕起伏的賽事中體會(huì)足球的魅力…
同學(xué)們，再多的叮囑都比不上你的行動(dòng)。努力吧：石砥以礪，化鈍為利；細(xì)嗅薔薇，心存猛虎！
寫給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信3
同學(xué)們好： 被新型冠狀病毒攪亂的2020年，我們有身處《流浪地球》之感。2月10日，本是開學(xué)的日子，本是熱熱鬧鬧的日子，本是高高興興上學(xué)的日子。如今，校門口卻冷冷清清、門可羅雀。 這些意外，無情地?cái)噥y了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)教育部的規(guī)定，從2月10日開始，部分地區(qū)開始網(wǎng)上教學(xué)。很多地區(qū)學(xué)校已經(jīng)開始網(wǎng)上授課，并且一天至少六節(jié)課。對(duì)于接觸過網(wǎng)課的同學(xué)以及從未接觸過網(wǎng)課的同學(xué)來說，這的確不是一件愉快的事。 網(wǎng)上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)有很多不同之處，我們?nèi)绾紊虾镁W(wǎng)課？我想給大家三點(diǎn)建議。 一、樹立好心態(tài) 一周上一兩節(jié)網(wǎng)課，我們覺得很新鮮，但是每天上好幾節(jié)網(wǎng)課，滋味卻不好。以前我們抱怨早起太累，上學(xué)很辛苦，現(xiàn)在大家終于明白上學(xué)的好。與其抱怨生活被打亂，在家呆著憋屈，網(wǎng)課沒效果，不如想想在家上網(wǎng)課的好：不用早起，不用擔(dān)心老師盯著，有了更多自己的時(shí)間，真正做到我的地盤我做主。 所以，我想對(duì)大家說：安心才能靜心，靜心才能學(xué)成，任何事想做成，都得樹立好心態(tài)。 二、自律很重要 這個(gè)世界上最優(yōu)秀的人，都是最自律的人。拿作家來說。我們熟悉的童話大王鄭淵潔，雖然只有小學(xué)畢業(yè)，在長(zhǎng)達(dá)25年的時(shí)間里他是《童話大王》的唯一撰稿人。他每天早上四點(diǎn)半起床寫作，每天至少寫兩小時(shí)，不少于6000字。他日復(fù)一日，年復(fù)一年，高度自律，才變成了現(xiàn)在的童話大王。同學(xué)們喜歡的網(wǎng)絡(luò)作家唐家三少，也是日更新3000字，十年如一日。由此可見，凡是優(yōu)秀的`人，都有高度自律的品質(zhì)。 所以，我想對(duì)大家說：自律才能獨(dú)立，獨(dú)立才能成才。 我們總嫌父母管得太多，這個(gè)月，我們和父母約定，不讓父母監(jiān)督，不讓老師監(jiān)督，我們把自己管理好。這個(gè)月我們要向父母證明，我們長(zhǎng)大了，我的學(xué)習(xí)我做主。 三、凡事預(yù)則立 《禮記·中庸》曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我這里的預(yù)包括兩層含義：一是計(jì)劃，二是預(yù)習(xí)。每天學(xué)什么，我們要關(guān)注課表，要自己列出計(jì)劃表。安排好上課時(shí)間和作業(yè)時(shí)間還有休息娛樂時(shí)間。 先說課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：如上課前，我們是否安排半小時(shí)預(yù)習(xí)或朗讀。上課前我們要提前了解上課內(nèi)容，寫出你的疑難點(diǎn)，帶著問題聽課。因?yàn)橛辛祟A(yù)習(xí)，上課時(shí)學(xué)習(xí)效率更高；因?yàn)橛辛祟A(yù)習(xí)，上課時(shí)變成了第二次學(xué)習(xí)。 接著說上課環(huán)節(jié)：網(wǎng)課大都信息量大，老師上課節(jié)奏快。上課方式是老師講，我們聽，互動(dòng)并不多。遇到這種情況，我們可以先聽老師講，課后打開回放，整理筆記。如果老師有互動(dòng)，一定要積極參與，因?yàn)榛?dòng)時(shí)，我們又多了一次思考，因?yàn)槔蠋煹牡狞c(diǎn)評(píng)或鼓勵(lì)，又提升了我們的注意力。上網(wǎng)課時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕很疲憊，可以佩戴防藍(lán)光眼鏡。課間休息時(shí)，趕緊離開電腦，給自己眼睛和大腦休息時(shí)間，也是給下一節(jié)課提前充電。 再說作業(yè)環(huán)節(jié)：作業(yè)是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的一種方式。寫作業(yè)前，可以打開回放，有選擇地聽�？纯蠢蠋熤v了哪些重要的知識(shí)點(diǎn)，我是否都已經(jīng)掌握好，并整理筆記，這是一個(gè)磨刀不誤砍柴工的過程。上課內(nèi)容理解好了，作業(yè)效率自然高。 這個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)訂正尤為重要，老師點(diǎn)評(píng)作業(yè)后，我們發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)訂正，不明白的地方及時(shí)聯(lián)系老師答疑。生活中，克服困難的過程就是成長(zhǎng)的過程。學(xué)習(xí)中，訂正的過程就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。 所以，我想對(duì)大家說：作業(yè)不在于你寫了多少，而在于你發(fā)現(xiàn)了多少問題，又解決了多少問題。 最后說休息娛樂環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)是為人的使命，休息是健康的保障。會(huì)學(xué)習(xí)的人一定會(huì)休息。面對(duì)新疫情，我們更要有健康的體魄，有了好體魄，才能像鐘南山院士一樣為國(guó)效力。 總之，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。它讓我們了解了一種新的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力。但長(zhǎng)時(shí)間地使用電腦，又損害了我們的健康。困難面前，我們能否經(jīng)受考驗(yàn)，我們能否揚(yáng)長(zhǎng)避短，合理安排呢？期待著你的杰出表現(xiàn)。 祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 一儒老師 2020年2月12日
寫給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信4
親愛的孩子們：
大家好，今天是12月4日，離期末考試只有一個(gè)多月的時(shí)間了，也不知道你們的網(wǎng)課傷得怎么樣，老師們非常擔(dān)心，只希望你們能在家靜心學(xué)習(xí)，好好的聽爸爸媽媽的話，畢竟各位老師鞭長(zhǎng)莫及，可能無法照顧大家的學(xué)習(xí)。
親愛的孩子們，這對(duì)你們來說看起來是壞事，其實(shí)也是好事。對(duì)于愛學(xué)習(xí)的，平時(shí)就能嚴(yán)格要求自己的，網(wǎng)課和平常一樣，早晨該幾點(diǎn)起來，就幾點(diǎn)起來。還節(jié)省了去學(xué)校的時(shí)間。還能享受爸爸媽媽帶給自己的美味。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，除了完成老師布置的作業(yè)之后，老師還希望自己要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，多做一點(diǎn)作業(yè)。
親愛的孩子們，一定要計(jì)劃的學(xué)習(xí)，每天想想語文英語背誦的怎么樣，還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有牢記。老師講的難點(diǎn)自己記住了哪些，還有哪些細(xì)節(jié)沒有掌握。語文的詩(shī)詞名著導(dǎo)讀都熟悉了沒有，重點(diǎn)文章弄懂了沒有，文言文掌握了沒有，閱讀理解的知識(shí)技巧熟悉了沒有。對(duì)于英語單詞掌握了沒有，句型及語法弄清楚了沒有，英語的基本題型掌握了沒有，老師要背誦的小作文片段熟悉了沒有。對(duì)于數(shù)學(xué)，該練習(xí)的掌握了沒有，小數(shù)點(diǎn)、正負(fù)號(hào)及其最基本的計(jì)算能不能做到百分之百的正確，應(yīng)用題理解題目沒有，所有的東西都要熟能生巧。
親愛的孩子們，小四門事關(guān)重要，聰明人不能在同一塊土地上連續(xù)跌倒兩次，上次失誤的孩子們這次一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從哪里跌倒的就從哪里爬起來，早晨多背背，順著老師的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，另外發(fā)的資料一定要做完，一定要多背，一定要牢記其中的重點(diǎn)。
孩子們，整個(gè)亳州市都一樣，都在停課，誰能抓住這有利的時(shí)機(jī)，誰就能脫胎換骨，浴火重生，時(shí)間給每個(gè)同學(xué)留的都一樣，都是網(wǎng)課，看看你能不能抓住。禁止任何同學(xué)利用釘釘網(wǎng)聊天，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
親愛的孩子們，網(wǎng)課是彎道超車的'最佳途徑，當(dāng)你愣神的時(shí)候，當(dāng)你看視頻的時(shí)候，當(dāng)你聊天的時(shí)候，當(dāng)你抄作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間如的的馬蹄一去不復(fù)返，而當(dāng)大家都要返回學(xué)校去考試去復(fù)習(xí)的時(shí)候，你可能會(huì)感覺，原來當(dāng)別人都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，只有我忽視了，所以一旦想到期末考試，就應(yīng)該抓緊時(shí)間去努力。
離期末考試還有一個(gè)多月，離春節(jié)還有四五十天，孩子們要想寒假過得快樂一點(diǎn)，當(dāng)下就應(yīng)該努力，另外只要考試還有最后的期末獎(jiǎng)金！
盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
最后祝各位孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，各位家長(zhǎng)萬事如意，期末考試后，我希望孩子們能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上與大家一起分享自己的榮耀！
你們的大朋友 李治亞
20xx年12月4日
寫給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信5
親愛的孩子們：
寒假，向來那么短，我以為很快我們就能一起回到教室，一起呵護(hù)我們的綠植，一起讀書，一起跑步�，F(xiàn)在似乎變得很奢侈……我們國(guó)家遭遇了百年不遇的災(zāi)難。
我不是醫(yī)生，我沒有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒有辦法像那位浙商一樣，在海外直接買下口罩廠，低價(jià)售回國(guó)援助一線；我不是馬云，我沒有辦法捐出數(shù)十億奉獻(xiàn)社會(huì)；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會(huì)那里到底發(fā)生了什么；我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事，也只能說句：我真生氣。
那么，我能做些什么？
我是一個(gè)老師，我的學(xué)生——你們，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來。這幾天，經(jīng)常有一句詩(shī)，在我拖地的時(shí)候，在我洗臉的時(shí)候，在任何時(shí)候，從我的腦海里跳出來——為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉！
人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號(hào)，它不是你掛在朋友圈的簽名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對(duì)這片土地，最深沉的愛。因?yàn)槲覑勰_下這片熱土，我想告訴我的孩子們，它也應(yīng)該是你的信仰！
我最親愛的孩子們！他日，你長(zhǎng)大，請(qǐng)你做像鐘南山院士那樣的人！敢說真話，勇挑重?fù)?dān)，專業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。
我最親愛的孩子們！他日，你長(zhǎng)大，如果你愿意學(xué)醫(yī)，請(qǐng)你做像這些沖上一線的醫(yī)護(hù)人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬重大山�？偸且竭@一刻，我們才明白，什么是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責(zé)任重于泰山，選擇了這個(gè)職業(yè)，就要為其奉獻(xiàn)一切。
我最親愛的孩子們！他日，你長(zhǎng)大，如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評(píng)職稱發(fā)論文，可不可以為人類的發(fā)展，做更長(zhǎng)遠(yuǎn)的'預(yù)計(jì)�？刹豢梢裕�?yàn)槟愕漠吷�，人們不必再遭受這樣的禍患。
我最親愛的孩子們！他日，你長(zhǎng)大，如果你愿意從政，請(qǐng)你做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，心有大愛，心有慈悲的人！我相信，一個(gè)人的能力有大小，但是只要心中有大愛，有著一顆慈悲的心腸，他就一定會(huì)為百姓踏實(shí)辦事！
我最親愛的孩子們！他日，你長(zhǎng)大，如果你愿意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢，憑大義救國(guó)。武漢發(fā)出物資告急的信息時(shí)，喊話的對(duì)象多是商人。請(qǐng)向家鄉(xiāng)，伸出援手。于是我們看到世界各地的中國(guó)商人，用自己的能力，守護(hù)著這片熱土。
我最親愛的孩子們！他日，你若長(zhǎng)大，你們會(huì)從事各行各業(yè)。但無論你在哪里，在做什么。請(qǐng)你記得，一個(gè)人的信仰不能丟。一個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民的大愛，不能丟！我們要做對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會(huì)更加精彩，更有意義！我最親愛的孩子們，我相信，終有一天，我們會(huì)戰(zhàn)勝困難！中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，你們是祖國(guó)的未來！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血，一定能夠點(diǎn)亮中國(guó)的明天！我相信！
而此刻，請(qǐng)你們認(rèn)真落實(shí)好各科寒假作業(yè)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，為有一天實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，努力充電！
愛你們的老師
20xx年2月10日
【寫給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信】相關(guān)文章：
寫給上網(wǎng)課學(xué)生的一封信（精選11篇）07-26
上網(wǎng)課寫給老師的一封信12-26
上網(wǎng)課寫給老師一封信12-22
疫情上網(wǎng)課小學(xué)生寫給老師的一封信07-06
寫給在家上網(wǎng)課的孩子一封信（精選5篇）12-17
疫情上網(wǎng)課寫給老師的一封信12-22