致父母的一封信【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的致父母的一封信，希望能夠幫助到大家。
致父母的一封信1
親愛的母親：
您好！我要衷心地感謝您！
母親，您是我最親密的親人，也是給我最大幫助的人，我原是只會(huì)哇哇大哭的、咯咯大笑的嬰兒，那樣一無(wú)所知，您把我養(yǎng)育成人，當(dāng)我學(xué)習(xí)不懂時(shí)，您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我，當(dāng)我生病時(shí)，您總會(huì)是那樣不顧一切、無(wú)微不至地照顧我，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您總會(huì)細(xì)心的地教導(dǎo)我。
母親，您也是我最好的朋友，您每天都陪伴著我的左右，我上學(xué)時(shí)，您總是依依不舍地說(shuō)再見；每天下午，我總見到您熟悉的身影，來(lái)接我放學(xué)；晚上，我和您談吐心事，您總會(huì)用那和藹親切的話語(yǔ)教導(dǎo)我，我一切生活上的小事，您都一一幫我解決。
我知道了，知道了您從心底里發(fā)出的愛，我都明白，您的愛使我走上正路，不使我誤入歧途，我要衷心感謝您！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
祝您
身體健康
您親愛的兒子：XXX
20xx年11月20日
致父母的一封信2
您們好！ 又是一年清明時(shí)，上墳祭祀是我們炎黃子孫緬懷先輩的傳統(tǒng)，今年是我的爺爺去世3周年，您們準(zhǔn)備在“清明節(jié)”怎么祭祀呢？還是要燒紙錢、點(diǎn)香燭進(jìn)行祭拜嗎？我非常懷念我的爺爺，但對(duì)您們這種燒紙焚香的祭拜方式非常不喜歡，也不贊成。
現(xiàn)在，社會(huì)進(jìn)步了，我們的國(guó)家也提倡要文明祭掃，以健康、文明、低碳、有序、安全的方式過(guò)清明節(jié)。在安徽合肥，今年清明節(jié)主題被定為“文明低碳祭祀，平安和諧清明”，倡導(dǎo)人們通過(guò)鮮花、絹花、卡片來(lái)表達(dá)追緬之情；北京的民政部門和社區(qū)工作人員為市民提供了網(wǎng)絡(luò)“代祭”服務(wù)；南京有的公墓推出了“紙錢兌換鮮花”服務(wù)等等……這些都是我們中國(guó)人逐步文明的標(biāo)志，也是我們國(guó)家社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。我們做為其中的一份子，更應(yīng)該身體歷行，您們說(shuō)，對(duì)嗎？如果，您們同意我的想法，那么我提議今年過(guò)“清明節(jié)”以鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀、種植紀(jì)念樹等低碳、環(huán)保的方式寄托我們對(duì)爺爺?shù)陌�，我感覺這樣非常有意義，也能讓我們晚輩們?cè)诩漓氲耐瑫r(shí)，更加理解這一傳統(tǒng)的真正意義和內(nèi)涵，我們才能更好的去傳承和發(fā)揚(yáng)，是不是？您們說(shuō)我的想法好嗎？期待您們的支持！��！。我也相信你們一定會(huì)支持我的想法，因?yàn)槟鷤兪翘斓紫伦詈米蠲魇吕淼陌职峙c媽媽。
此致敬禮 您的兒子
致父母的一封信3
我心中的老爸老媽：
您二位老人身體還好嗎？為了工作和事業(yè)，我們來(lái)到千里之外的他鄉(xiāng)。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，二老的音容笑貌始終浮現(xiàn)在我們心中。一年一度的母親節(jié)和父親節(jié)快到了，每逢佳節(jié)倍思親。風(fēng)和日暖的今天，我登上了城外的大青山極頂，仰望家鄉(xiāng)的方向，似乎看到了溫馨的老家院落，成了二老寂寞的空巢。又回憶起在您們懷抱里成長(zhǎng)的連綿歲月。
還記得小時(shí)候，媽媽教我用小勺喝湯，用筷子夾飯，教我系鞋帶、扣子；爸爸教我逮蟈蟈、捉螢火蟲。媽媽一遍遍教我唱的兒歌《尾巴搖到外婆家》，我又天天教給我的兒子唱。當(dāng)我為兒子的衣食住行、上學(xué)、輔導(dǎo)付出全部精力的時(shí)候，仿佛又重溫您們養(yǎng)育我成長(zhǎng)的一幕幕苦難，真是養(yǎng)兒方知母艱辛。
還記得，爸爸一次次牽著我的手送我上學(xué)，媽媽一回回站在家門口，微笑著瞭望我放學(xué)回家時(shí)蹦蹦跳跳的樣子。聽著您們一遍遍溫暖的諄諄教導(dǎo)，我一天天懂事了；多少個(gè)春夏秋冬，您們穿著補(bǔ)丁衣服，省吃儉用供我上學(xué)，多少次單衣?lián)Q棉衣，我漸漸長(zhǎng)大了。
我心上的老爸老媽，您們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，領(lǐng)我走出人生第一步，用心血把我泡大成人。父恩比山高，母愛似海深。烏鴉反哺知孝，羔羊跪乳報(bào)恩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的老爸老媽，您們都六十多歲了，照顧您們的生活起居是我們一家人義不容辭的責(zé)任。每次回家�？吹侥鷤�?cè)谵r(nóng)田里勞動(dòng)得滿頭大汗，我心里很不好受。老爸年輕時(shí)為了生活奔波落下的腰疼病，一發(fā)作就疼痛難忍，這痛苦卻不讓我們知道，還說(shuō)種地是為了鍛煉身體。不,
您們還是為了我們而苦干那。老爸老媽，您們太不注意身體了！我出門在外，暫時(shí)不能在守在您們身邊盡孝，自古忠孝難兩全。不！時(shí)代在改變，忠孝能兩全。便利的交通和優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件，為我們的忠孝兩全打開了綠燈。每個(gè)節(jié)假日，我們會(huì)照例不誤的去看望二位老人。
我心上的老爸老媽，聽我一句勸，家里的承包地快轉(zhuǎn)讓出去，我按月寄給二老的錢，下月起每月再加五百元。我在單位買了一套寬敞的樓房，正是您們盼望已久的一樓。等到明年春天領(lǐng)到鑰匙后，就結(jié)束您們的空巢生活。我和妻子、兒子一起去把二位老人接來(lái)，讓您們天天盡情享受無(wú)憂無(wú)慮的天倫之樂。
致父母的一封信4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
眨眼間一年又過(guò)去了，我大了一歲，但是你們卻老了一歲。一年當(dāng)中，我們?cè)鴶y手走過(guò)了痛苦與歡樂。都說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，你們從小給了我無(wú)微不至的照顧；給予了我許許多多的知識(shí)；幫我創(chuàng)造了一個(gè)五彩繽紛的童年！
上了小學(xué)后的我，頑皮又淘氣，是你們孜孜不倦的教誨，使我開始覺悟，努力并發(fā)奮學(xué)習(xí)，那一系列的佳績(jī)其實(shí)是歸于一直在后臺(tái)指導(dǎo)的你們。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你們開始變老了，眼睛老花了，皺紋多了，背也駝了，你們將所有的精力都放在了我身上，你們老了，而我卻成為了精力充沛的人。此時(shí)此刻，我熱淚盈眶，爸爸媽媽，感謝你們這十年以來(lái)為我付出的一切。我十一歲了，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該為你們做點(diǎn)什么了！
在新的20xx年里，我將丟下20xx年里的缺點(diǎn)和不足，將你們新的希望鑄進(jìn)我們的靈魂！
我希望在新的一年里，你們能為我感到自豪和驕傲，為不是自卑和失望！
最后祝你們身體健康，新年快樂！
此致
敬禮！
你們的女兒：XXX
20xx年2月10日
致父母的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)近一年的醞釀和準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)對(duì)全體師生的系列培訓(xùn)，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)（自主課堂）。
為什么要做自主學(xué)習(xí)（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個(gè)方面的因素：一是，兒童天生就是學(xué)習(xí)者，自主學(xué)習(xí)（自主課堂）能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展；二是，“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式豎家新一輪課程推行的主要學(xué)習(xí)方式，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)；三是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽，教師教、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動(dòng)地學(xué)習(xí)，而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)；四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂，教師關(guān)注的是知識(shí)，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會(huì)，而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的推行，將會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些變化呢？一是，將會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加樂學(xué)，更愿意參與學(xué)習(xí)；二是，將會(huì)讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加會(huì)學(xué)；三是，將會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)合作、溝通、交往，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是，將會(huì)從整體上提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是“教”與“學(xué)”相互交織的過(guò)程，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過(guò)程，在自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的嘗試中，我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥、引導(dǎo)、助和提升，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學(xué)”和諧共生。
感謝您的理解與支持，也懇請(qǐng)您及時(shí)提出寶貴的建議！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
致父母的一封信6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
最近，你們身體好嗎？開心嗎？有沒有煩心事呢？
首先，謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛。在這里，我表示深深的謝意。今天，我想和你們談?wù)勎业膲?mèng)想。
記得小時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人跑到村頭的小山坡上，透過(guò)朦朧的晨霧，遙望著前方半空中的一抹紅，那是鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；靜靜的聆聽著遠(yuǎn)方那嘹亮有力的國(guó)歌聲，小小的臉蛋上便露出了甜甜的笑容。學(xué)�！粋�(gè)多么神圣的地方！當(dāng)我拉開抽屜，看著哥哥那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)忍不住雙手捧著它，用臉輕輕地貼著它，什么時(shí)候，我也能佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)那神圣的殿堂呢？
慢慢地，時(shí)間幫我完成了愿望，我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了課堂，從而也認(rèn)識(shí)了她——神奇的魔術(shù)師。不是嗎？在她親切自然的嗓音下，一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的方塊字竟湊成了一首首生動(dòng)有趣的兒歌、故事沁入我們的心田；在她靈巧自如的雙手下，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組合成一曲曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲，為我們紡織著一道可視的風(fēng)景；在她那春風(fēng)化雨般的話語(yǔ)中，一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童也變了，變得活潑、健康、懂事……
爸爸媽媽，你們知道她是誰(shuí)了嗎？是的，她就是老師！喜歡沉浸在童話世界里的我，卻更愿稱她為神奇的魔術(shù)師。爸爸媽媽，老師的眼睛也會(huì)變呢！有時(shí)親切，有時(shí)嚴(yán)厲；有時(shí)鼓勵(lì)，有時(shí)責(zé)備；而我們，就在他們一次次神奇的變中，慢慢地蛻化自己，由一只幼小的毛毛蟲變成一只美麗的大蝴蝶。
爸爸媽媽，從那時(shí)起，我的日記本上就有了這樣一句話：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名人民教師！”這是我日記本上的卷首語(yǔ)，更是我心中的夢(mèng)想�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”自古至今，老師不知為學(xué)生付出了多少、培養(yǎng)了多少花朵。老師是園丁，默默地奉獻(xiàn)自己，一切只為花兒開。這一切我都明白，但我立志成為一名教師，成為一個(gè)為了花兒開放而奉獻(xiàn)自己的人，成為一個(gè)追趕太陽(yáng)，撒播陽(yáng)光的人。
爸爸，您常對(duì)我說(shuō)，有夢(mèng)就要追，人生要有目標(biāo)，有夢(mèng)想，才能飛得高�，F(xiàn)在，我正朝著預(yù)定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，相信我，我一定會(huì)成功的。
媽媽，您不是對(duì)我說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在你的話對(duì)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而言，正是一劑必不可少的良藥，我會(huì)用它時(shí)時(shí)約束自己、鞭策自己，將來(lái)成為一名真正的教師的。
爸爸媽媽，相信你們一定會(huì)成為我的夢(mèng)想而自豪！相信我，我一定會(huì)保存心中最美的夢(mèng)，為了夢(mèng)想而努力奮斗的！
祝：
身體健康萬(wàn)事如意！
敬愛你們的女兒慧慧
致父母的一封信7
親愛的爸爸媽媽：
您們好，我有許許多多的話想對(duì)你們說(shuō)，可是遲遲都沒說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槊看挝蚁胝f(shuō)，你們都讓我快點(diǎn)去寫作業(yè)睡覺。害得我都不敢說(shuō)出來(lái)。
爸爸媽媽我在這里謝謝你們養(yǎng)育了我12年，把我培養(yǎng)成一個(gè)小學(xué)生。
在下雨的時(shí)候你們都會(huì)來(lái)接我，我記得有一次，爸爸穿的很少，披著雨衣來(lái)接我，我坐在電瓶車后面摸到爸爸的手很冷，我問爸爸你沒事吧？可是您卻說(shuō)："沒事。"到了家里，我看爸爸有點(diǎn)走路歪歪扭扭的，我扶爸爸到床上去，摸了一下爸爸的頭，很燙，爸爸您為了來(lái)接我卻讓自己生病了，其實(shí)我寧愿淋雨也不想讓你們生病，你們總想讓我長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)效力。
而我呢？卻天天都用你們的錢，花的都是你們的血汗錢，沒有體會(huì)到你們的辛苦，為了你們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的報(bào)答，你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
你們的女兒：趙怡
致父母的一封信8
親愛的爸爸媽媽：
展信安好！
你們現(xiàn)在吃驚的程度可想而知，一向任信元知的丫頭，竟會(huì)安安靜靜地坐下來(lái)給你們寫信。爸，您還記得那個(gè)小雨瀝瀝的傍晚嗎？您吃過(guò)飯就去車站準(zhǔn)備去上班。沒多久，我因拿眼鏡也去了車站。雨天，車總是很難等得，因而車站的人顯得格外多。我漫不經(jīng)心的徘徊，等待著車。終于吐著黑煙慢騰騰地爬過(guò)來(lái)了。突然，不經(jīng)意間回頭，看見您也正在人群中等待。顯然，你也看見了我，當(dāng)車門打開時(shí)，您挺大聲地說(shuō)：“等著，我去幫你找位子。”說(shuō)完，迅速收起了傘和那滿身的斯文，沖進(jìn)擁擠的人群。只見您好的背影，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右的，終于，我聽到了您勝利的呼喊著讓我快上車。上車后，您讓我跟你一起坐，但我想著您剛才那與您極不想稱的動(dòng)作，怕被車上的人笑，乍，這就是那個(gè)粗魯?shù)娜说呐畠�，我生硬地拒絕了，坐到了您的前排。一路上，無(wú)語(yǔ)。您一言不發(fā)，驀然，我一回頭，看到您看著身邊的空位，我的心里，突然——很空洞。不知是愈大的雨澆熄我語(yǔ)言的能力，還是您那平峻的臉色讓我——思索？害怕？您在坡頂下車，臨下時(shí)，把十元零錢給我，說(shuō)：“回家時(shí)買票，不開整錢，不容易丟�！碑�(dāng)我回過(guò)神來(lái)，您那“蹬蹬”的腳步聲和有些微駝的背影，我的眼淚來(lái)了。到現(xiàn)在，我也不知道為什么？您能回答我嗎？在這里，也請(qǐng)您原諒我的虛榮，我相信，下次，不會(huì)再這樣了,對(duì)不起，您能原諒我嗎？
媽，任性的女兒在無(wú)意間也剌痛過(guò)您那顆拳拳愛子之心，不是嗎？
就說(shuō)，當(dāng)初您不由分說(shuō)地拉著我來(lái)到莘口中學(xué)，您知道嗎？當(dāng)時(shí)，我有多么的不愿意。我不明白，為什么您要不顧爸爸的反對(duì)我的不樂意硬要一意孤行的這樣做。那時(shí)，我總認(rèn)為您不喜歡我，討厭我，想把我扔到這里，只不過(guò)把什么“學(xué)會(huì)自立”“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”當(dāng)作借口而已。然而，時(shí)光如梭，一晃，三年時(shí)光即將流逝，到現(xiàn)在我才明白，真的，當(dāng)初您用心良苦。
在這里，我學(xué)會(huì)自立，堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)了像這里的黃土一樣的樸實(shí)，坦然，讓我真切地體驗(yàn)到了“激流勇者進(jìn)，同高人為峰”的到理真言，謝謝您。
每個(gè)星期回到家里，每當(dāng)您提及誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成績(jī)?cè)谒闹�，在三中，排第幾時(shí)，我總是很浮燥，一不順心，還會(huì)向您發(fā)為，每次，您都不像以前小時(shí)候一樣罵我，教育我。只是很心平氣和地問我：“晚上你想吃什么？”每次聽到這句話，一種溫馨和親情總將我團(tuán)團(tuán)圍住，讓我慚愧不已。
在我的印象中，有一件事，始終無(wú)法讓我釋懷。
近年來(lái)，冬天冷，我總會(huì)長(zhǎng)凍瘡。
于是，您便向隔壁的阿姨們學(xué)會(huì)了怎樣鉤毛拖鞋。好像，我記得只有了快一個(gè)禮拜，初學(xué)的您熬夜到十來(lái)點(diǎn)，為我鉤了一雙大紅色的毛線鞋。
第二天，我早晨一睜眼，就看到一雙大紅色的鞋子，我一試，咦，好像是給我的，但我仔細(xì)一想，應(yīng)該不會(huì)那么土的顏色。
下樓后，我看到了您滿面笑容，和如春風(fēng)鋪面般的話語(yǔ)：“那雙鞋子，你喜不喜歡，我昨天才打好的�！碑�(dāng)時(shí)可能我的腦筋打結(jié)，隨口就應(yīng)：“那么土的東西，不會(huì)真是給我的吧�！宾畷r(shí)，我感覺到了冬季的來(lái)臨，您板著面孔說(shuō)：“那就別穿了�！碑�(dāng)時(shí)我還在心里僥幸，總算可以不用穿了。
也許是當(dāng)時(shí)的無(wú)知，我在您的心上狠狠劃了一刀，直到現(xiàn)在，您也再?zèng)]為我織過(guò)鞋子了。 我真的渴望還會(huì)有一雙紅鞋出現(xiàn)在我的床頭，還有您滿面的春風(fēng)。
爸爸媽媽，有人說(shuō)：“母愛深似海，父愛穩(wěn)如山�！比绻�，我是一位畫家，我會(huì)為你們描繪一幅世界上最美的畫面；如果我是一位攝影師，我會(huì)定格下你們最美一瞬；如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)留下關(guān)于你們的故事。而如今，我什么也不是，就讓我用拙劣的語(yǔ)言描下你們最真誠(chéng)，欣慰的笑容。OK，笑一個(gè)。
祝你們身體健康！萬(wàn)事如意！
女兒：官麗艷 敬上
致父母的一封信9
親愛的'爸爸媽媽：
您們好！
感謝你們多年來(lái)對(duì)我的愛護(hù)、鼓舞，是你們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步都有你們的影子。季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒有母愛的孩子是靈魂不全的人”。感謝您們多年來(lái)使我沉浸在這濃濃的母愛與父愛中，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了信任，學(xué)會(huì)了守信。
去年，我和爸爸一起來(lái)到上�？词啦總�(gè)國(guó)家的國(guó)家館都是那樣的耀眼，而館前的長(zhǎng)隊(duì)更是“觸目驚心”，一天下來(lái)，旅途的疲倦使我身心疲憊，眼花繚亂。爸爸似乎察覺出我的異常，于是就把我安定在離門最近的武警旁邊，自己去排那少說(shuō)也有一千米的長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我多想沖上去對(duì)父親說(shuō)：“還是換我來(lái)排隊(duì)吧，您去歇一會(huì)！”可看到爸爸那堅(jiān)定的眼神，我的眼角濕潤(rùn)了。就這樣我們看了二十五個(gè)國(guó)家的國(guó)家館，大型的館我們基本都去了。這比山還高比海還深的情意使我怎能忘懷？上海，這個(gè)萬(wàn)眾矚目的城市，給我留下的印象更深了。
親愛的媽媽您還記得上回嗎？爸爸因公出差，只有你和我在家里。那天我早早的寫完作業(yè)后，就和好朋友出去玩了。在出門前，您一再提醒我早點(diǎn)回家，一定要在天黑前回來(lái)，我也是滿懷答應(yīng)�？删驮诨丶仪昂门笥训耐炔恍⌒呐獋耍叶挷徽f(shuō)立刻把她扶到她的家里，幫她上藥，纏繃帶，看到她情緒穩(wěn)定下來(lái)了我才疾步趕回家，當(dāng)時(shí)月色已濃，天空已被黑暗織上了一層薄紗。打開門，看到您勃然大怒的面孔，我慌了，連忙把事情的經(jīng)過(guò)講述了一遍，可是您仍不依不饒，依舊把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓，當(dāng)時(shí)我覺得委屈極了，傷心極了，向別人伸出援助之手不是您平時(shí)常教導(dǎo)我的嗎？還如此地訓(xùn)斥我，這一定是您與我存在代溝的關(guān)系吧。現(xiàn)在想起，我覺得當(dāng)時(shí)實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)，當(dāng)時(shí)如果我能理解您那焦急和不安心情，就不會(huì)發(fā)生當(dāng)時(shí)的不愉快了。我時(shí)常深深地感覺到母愛時(shí)刻就在我身邊。
歲月悠悠，波光泯滅，唯有您們對(duì)我的愛依然如舊。如今，我要走向初中的大門，日后還會(huì)走向社會(huì)的大門。到那時(shí)，我將離開您們的羽翼，離開父母給予的蜜罐溫床，我相信到那時(shí)，我也會(huì)從純潔無(wú)暇的雪燕銳變成草原上空展翅翱翔的雄鷹，用自己勤懇的雙手來(lái)回報(bào)您們。
致父母的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)近一年的醞釀和準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)對(duì)全體師生的系列培訓(xùn)，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)（自主課堂）。
為什么要做自主學(xué)習(xí)（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個(gè)方面的因素：
一是，兒童天生就是學(xué)習(xí)者，自主學(xué)習(xí)（自主課堂）能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展；
二是，“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式豎家新一輪課程推行的主要學(xué)習(xí)方式，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)；
三是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽，教師教、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動(dòng)地學(xué)習(xí)，而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)；
四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂，教師關(guān)注的是知識(shí)，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會(huì)，而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的推行，將會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些變化呢？
一是，將會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加樂學(xué)，更愿意參與學(xué)習(xí)；
二是，將會(huì)讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加會(huì)學(xué)；
三是，將會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)合作、溝通、交往，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
四是，將會(huì)從整體上提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是“教”與“學(xué)”相互交織的過(guò)程，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過(guò)程，在自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的嘗試中，我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥、引導(dǎo)、助和提升，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學(xué)”和諧共生。
感謝您的理解與支持，也懇請(qǐng)您及時(shí)提出寶貴的建議！
致父母的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及全社會(huì)的共同責(zé)任。為了孩子的安全，根據(jù)上級(jí)文件精神，現(xiàn)就學(xué)生交通安全提出以下建議，希望家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行安全教育，并確實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
一、進(jìn)行交通安全專項(xiàng)教育
加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全教育，增強(qiáng)他們的交通安全意識(shí)和遵守交通安全法律法規(guī)的自覺性，讓他們掌握交通安全自我防范常識(shí)，自覺遵守交通安全法律法規(guī)。
教育孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上嚴(yán)格遵守交通“八不準(zhǔn)”（即：不闖紅燈、不逆向行走、不穿越護(hù)欄、不乘黑車、不騎“英雄”車、不搶道、不跳車、不爬車）教育孩子不提早到校，上下學(xué)期間不在外上逗留。
二、教育孩子養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣
上學(xué)、放學(xué)在道路上行走要走人行道；不做“低頭族”、不闖紅燈、不隨意穿行；不在道路上追逐打鬧、嬉戲玩耍；過(guò)馬路走人行橫道或天橋，一慢、二看、三通過(guò)。
三、教育孩子安全乘車
拒絕乘坐存在安全隱患的車輛；搭乘公交車時(shí)，要自覺排隊(duì)有序上車；乘車時(shí)不要將身體探出車外，不要向車外拋擲物品；要從車的右側(cè)車門上下車，下車前先觀察外面交通情況并確認(rèn)安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
四、教育孩子安全騎車
禁止未滿12周歲孩子騎自行車上路；禁止未滿16周歲孩子騎電動(dòng)車上路；保證孩子騎乘車輛安全性能良好，鈴、閘、鎖齊全；提醒孩子騎車自覺靠右走非機(jī)動(dòng)車道，并注意避讓機(jī)動(dòng)車和行人；騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐；不在道路上亂穿亂行、追逐競(jìng)賽、騎“英雄車”，確保自身安全。
五、教育孩子遵守法規(guī)
根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定：
申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證需年滿18周歲，未取得相應(yīng)機(jī)動(dòng)車駕駛證不得駕駛機(jī)動(dòng)車；
未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)自行車；
未滿12周歲不得駕駛自行車；
不得駕駛不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)車、滑板車等上路。
做文明謙和的家長(zhǎng)
家長(zhǎng)要幫助孩子樹立生命至上的安全觀，做文明出行的典范。騎車要佩戴頭盔，駕車上路要自覺遵守交通法規(guī)，文明駕駛，各行其道，主動(dòng)避讓行人和非機(jī)動(dòng)車；接送學(xué)生時(shí)要自覺將車輛停放在道路臨時(shí)停車位，不要占道亂停，妨礙道路正常通行；不得用非機(jī)動(dòng)車搭載兒童，不要帶著孩子在機(jī)動(dòng)車道上行走。
特別提醒：
不用無(wú)牌無(wú)證、電瓶三輪車、拖拉機(jī)、農(nóng)用車及車況較差的車輛接送孩子。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)心、愛護(hù)他們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同職責(zé)。我們真誠(chéng)希望在您的大力支持配合下，攜手筑起保障學(xué)生交通安全的長(zhǎng)城，創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境，保障孩子的健康成長(zhǎng)。祝您及孩子平安、健康、快樂！日
致父母的一封信12
親愛的爸爸媽媽：
你們好！我是你們的女兒婷婷。你們知道嗎？在我心底里隱藏著許多秘密，我一直沒敢告訴你們，今天，我就在這張單薄的紙上“紙上談秘密”吧。
爸爸媽媽，你們一直都不贊成我做針線活，總擔(dān)心針扎破我的手，還怕影響我的學(xué)習(xí)�？墒�，爸爸媽媽，你們何嘗知道，針線活是女孩子家的主要本領(lǐng)，你們望女成鳳的心理只是寄托在學(xué)習(xí)上，并沒有想到我的個(gè)人興趣啊。每當(dāng)我看見商店里掛著一條條精致的手帕?xí)r，我已經(jīng)羨慕不已了。我相信自己一定能做出比這些還漂亮的手拍�？墒�，我不明白，為什么你們總是不給我機(jī)會(huì)呢？每次，只要你們看見我左手拿著布，右手拿著針時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“針扎到手沒有？你的作業(yè)做完了沒有？作業(yè)沒做完就玩別的事件學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎？我聽后，幼小的心靈在一念間受到了傷害�？墒俏疫�是不明白，做針線活對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響呢？
爸爸媽媽，我知道，你們是愛我的。
記得我六歲多的時(shí)候，發(fā)過(guò)一次高燒。那天你們?nèi)ド习嗔耍依镏挥型馄旁谡疹櫸�。我在一邊玩，外婆在一邊做家�?wù)，忙里忙外的，外婆沒有注意到我。這時(shí)，媽媽回家了，她發(fā)現(xiàn)我額頭發(fā)燙，嘴唇發(fā)黑，此時(shí)的媽媽焦急萬(wàn)分，背著我沖出家門，并撥通了爸爸的手機(jī)。我，一直在病房安睡，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我一睜開眼睛，看見你們扒在我床邊睡著了。這時(shí)候，“感謝”兩個(gè)字已經(jīng)刻在了我的心里，我感謝你們，感謝你們這樣愛我……
我記得景頗族有一句諺語(yǔ)“刀不磨快難砍柴，孩子不學(xué)難成才”爸爸媽媽，你們太寵我了：給我買漂亮的新衣；給我買小巧玲瓏的洋娃娃；在我生日的時(shí)候送了我一只圓滾滾的小豬……這種種的禮物，對(duì)于我都只是一瞬間的喜悅，可你們想過(guò)沒有，你們這樣寵愛我，我的將來(lái)將會(huì)是個(gè)怎樣的結(jié)局？我知道你們愛我，但也不能用這總方式啊！你們要嚴(yán)格要求我，我才能出類拔
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我聽到這悅耳的歌聲時(shí)，總讓我懂得了感恩。我感謝命運(yùn)，它讓我擁有了一個(gè)好爸爸、一個(gè)好媽媽。雖然你們不讓我做針線活；是那樣的寵我，愛我……但我現(xiàn)在知道你們是關(guān)心我、愛護(hù)我。所以我感謝你們，我的爸爸媽媽……
祝你們
身體健康，工作順利。
女兒：黃子婷
20xx年5月20日
致父母的一封信13
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我多么的希望你們能對(duì)我多一點(diǎn)關(guān)心，我多么的希望你們能像別人的父母一樣疼愛自己的女兒，自從弟弟一出生開始，我得到的疼愛就很少了，你們總說(shuō)我這不如弟弟好，那不如弟弟好，可你們又對(duì)我有過(guò)多少關(guān)心，每次開家長(zhǎng)會(huì)，你們從來(lái)不關(guān)心我的成績(jī)，每次考試成績(jī)出來(lái)時(shí)。
你們把所有的責(zé)任都怪到我的頭上，每次我想跟你們商量事情時(shí)，你們總是按照自己的意愿來(lái)束縛我，每次只要我不按照你們的意愿去做時(shí)，你們總是質(zhì)問我，我想對(duì)你們說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想有些事情我是可以做主的，比如我想上什么樣的高中，什么樣的大學(xué)，也請(qǐng)你們體諒我一下，如果一個(gè)人不能按照自己的意愿去生活，只能生活在他人的束縛之中，這樣的生活又有什么樣的意思呢？
雖然說(shuō)是你們養(yǎng)育了我，可是我也應(yīng)該有我的自由，我希望在以后的生活中，我可以去對(duì)自己的事情做主，可鞥也是因?yàn)檫@個(gè)原因，才鑄就了我現(xiàn)在這樣內(nèi)向的性格，有時(shí)候我很想跟你們?nèi)バ钠綒夂偷臏贤ǎ墒敲看味际浅臣�，現(xiàn)在的我，說(shuō)話的權(quán)力幾乎為零，在學(xué)校里，我和同學(xué)的交往也要格外得注意。
只能和女同學(xué)交往，你們說(shuō)讓我每天學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我就必須執(zhí)行，報(bào)什么樣的科目，也都是你們說(shuō)了算，我是多么的希望我也能有自由，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)真的變的已經(jīng)沒有那么重要了，因?yàn)槟銈兛偸菑?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)，而且還是學(xué)我不喜歡的科目，我只是想要我的自由，我只是想找回我的自由，我渴望自由，我不希望被束縛。
鳥兒只有飛向藍(lán)天，才能真正的快樂，魚兒只有回到小河，才能快樂的游來(lái)游去，而我需要自由的空間，才會(huì)找回以前的我。
致父母的一封信14
爸爸媽媽：
請(qǐng)你不要牽掛我，“我學(xué)的是牙科護(hù)理，牙科護(hù)理的職責(zé)就是清潔牙齒，并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)，洗牙，處置，還負(fù)責(zé)口腔科整潔，安靜，維持就診秩序，在診療期間，做好口腔科的衛(wèi)生宣教，負(fù)責(zé)領(lǐng)取，保管科內(nèi)藥物，器械保養(yǎng)等等，這些實(shí)習(xí)，女兒已經(jīng)感到不累了。也喜歡上了這項(xiàng)工作。教課程的老師告訴我∶“牙科這行業(yè)，在美國(guó)是一個(gè)壓力較低的職業(yè)，工作時(shí)間短，而且比較容易考取專業(yè)證明。牙科護(hù)理員每天工作超過(guò)五個(gè)小時(shí)，即可賺取全職的工資，牙科護(hù)理員每年工作1802小時(shí)，時(shí)薪平均為$32.38美元，每周工作34.6小時(shí)，年收入平均數(shù)為$68250美元，最高年收入為$93820美元。”掙錢多的誘惑力使我更加好好學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有了很大的進(jìn)步�！�
xxx
致父母的一封信15
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
感謝你們對(duì)我xx年來(lái)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你們讓我嘗試做各種簡(jiǎn)單使我明白“當(dāng)家才知柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩”和很多類似句子的道理。
我覺得你們的所作所為都很好，可是有兩個(gè)小小的心愿一直埋在心里不敢告訴你們。你們知道嗎？當(dāng)我們?cè)诮稚瞎浠蛸I點(diǎn)東西，你們看見了中意的就往里面走的時(shí)候我總會(huì)飛奔到離這里最近的買動(dòng)物的地方看小金魚搖著楓葉形的尾巴在水里歡快，自由自在地游來(lái)游去；看小倉(cāng)鼠拖著笨重的身體在裝著麥草桿的籠子里像玩捉迷藏一樣鉆來(lái)鉆去；看小烏龜背著有美麗花紋的背殼，邁著四肢緩慢地在魚缸里“散步”。也許你們會(huì)看見，但你們會(huì)不會(huì)想：孩子在干什么？她是不是想要？
我還有一個(gè)小小的心愿，這個(gè)心愿是：在我寫作業(yè)或看書的時(shí)候不要打擾我。因?yàn)橛幸淮挝艺诰劬珪?huì)神的寫字，媽媽用電腦聽新聞，聲音一下子出來(lái)了。我嚇了一跳，媽媽讓我鬧中求靜。可是，怎么可能，誰(shuí)讓我心里全是雜念，無(wú)論干什么都不能像前面練字那樣專心致志。
最后，祝你們身體健康，工作順利！
寫信人：xx
20xx年x月x日
【致父母的一封信】相關(guān)文章：
致父母的一封信格式 致父母的一封信范文_寫給父母的信12-14
致父母的一封信09-16
致父母的一封信05-29
致父母的一封信102-04
致感恩父母的一封信12-02
【熱】致父母的一封信01-08
【熱門】致父母的一封信01-02
孩子致父母的一封信12-06
【熱】致父母的一封信10-12