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      2. 寫(xiě)給好友一封信

        時(shí)間:2022-12-08 12:50:54 書(shū)信 我要投稿

        寫(xiě)給好友一封信(15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寫(xiě)給好友一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        寫(xiě)給好友一封信(15篇)

        寫(xiě)給好友一封信1

        親愛(ài)的小芳:

          你好!

          我們通信已有一年了,但還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,真希望你來(lái)西安玩玩,感受一下這里吸引人的方方面面。現(xiàn)在,就讓我當(dāng)解說(shuō)員,帶你一同領(lǐng)略古城的魅力吧。

          我最喜歡西安的名勝古跡,它們讓歷史近在眼前,凝聚著古代勞動(dòng)人民的智慧和汗水,而且氣勢(shì)恢宏,民風(fēng)古樸,觀賞過(guò)的人都忍不住贊嘆。最著名的就是列入世界八大奇跡的秦兵馬俑,它的壯觀令世人驚嘆。鐘樓和鼓樓顧名思義,分別有大鐘和大鼓,享有“古城明珠”的美譽(yù)。建國(guó)門(mén)、和平門(mén)、安定門(mén)、永寧門(mén)、文昌門(mén)等都體現(xiàn)了西安的特色。而連接它們的就是雄偉的古城墻。以前的西安就是城墻圍起的四方城。在古代,城墻起到了很好的防御作用,穩(wěn)如泰山,入侵者很難攻打進(jìn)來(lái)。

          古城墻平日里莊嚴(yán)、肅穆,可正月十五那天卻五光十色、熱鬧非凡。今年的燈展真是別有一番風(fēng)味!城墻上的大型燈組花樣繁多,有高貴典雅的“孔雀迎賓”,有溫順可愛(ài)的“幸福喜羊羊”,還有靜謐安閑的“幽幽谷”,讓我大開(kāi)眼界。燈展雖是從古代流傳至今的習(xí)俗,但它融入了現(xiàn)代科技,變得妙不可言。我印象最深的還是“綠色仙境”。它以綠色為主,讓人們感到春天生機(jī)勃勃的美好景象。走進(jìn)細(xì)看,那傘狀的綠葉竟是用廢棄的塑料瓶做成的。聽(tīng)工作人員講,制做這些綠葉共用了兩萬(wàn)個(gè)廢棄塑料瓶。這個(gè)創(chuàng)意既環(huán)保,又讓人耳目一新,讓游客感受到綠色清新的自然風(fēng)。更讓人驚喜的是可以進(jìn)入花燈,從內(nèi)部觀賞,探個(gè)究竟。這樣會(huì)使觀燈展變得更有趣,還能增強(qiáng)互動(dòng)性。西安是全國(guó)乃至世界著名的旅游城市,隨著不斷創(chuàng)新,旅游人數(shù)日益增多。

          迷人的燈展耐人尋味,但西安的美食也膾炙人口。一個(gè)城市的飲食文化也是城市的品牌形象之一。北京的烤鴨、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡饃,也成為這些城市的地理標(biāo)志之一。現(xiàn)在,很多食品背后都有一個(gè)古老的傳說(shuō)或動(dòng)聽(tīng)的故事。據(jù)說(shuō)鍋盔是武則天修乾陵時(shí),民工在頭盔中烙制而成,因此稱鍋盔。黃桂柿子餅是臨潼百姓用火晶柿子拌面烙餅慰勞義軍,使李自成一舉攻克了北京。所以,吃西安的小吃,實(shí)際上也是在品讀西安的歷史和文化。

          哎呀!說(shuō)了這么多,你眼中的西安是怎樣的?你的家鄉(xiāng)又是什么樣?盼回信。

          祝:

          身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          好友:張佳

          20xx.3.7

        寫(xiě)給好友一封信2

          今天作業(yè)很早就完成了,媽媽叫我找爺爺下棋去。 我和爺爺練棋的場(chǎng)所是老工人俱樂(lè)部,這里高手如云,爺爺和他的好友下棋,我觀棋。在殘局時(shí)爺爺被抽將,失馬認(rèn)輸。 爺爺我替你報(bào)仇,我擄起袖子就上了場(chǎng)。其實(shí)我已學(xué)棋有一年半了,在觀棋時(shí)就發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的弱點(diǎn),他們布局差些,出大子速度慢,但殘局殺法兇狠。我這盤(pán)是中炮對(duì)飛象局很快占到優(yōu)勢(shì),在捉馬的同時(shí)破壞對(duì)方的布局,使我形成鐵門(mén)栓殺,對(duì)方為保帥,吃炮舍車(chē),我在多車(chē)的情況下,保持了最后的勝利! 爺爺臉上笑開(kāi)了花,直夸獎(jiǎng)我進(jìn)步了,進(jìn)步了~~。

        寫(xiě)給好友一封信3

        王葦,你好:

          久未與你聯(lián)系,今天有空,拿起了筆,想跟你聊聊。還記得我們兒時(shí)的伙伴吳靜嗎?一個(gè)落落大方,說(shuō)起話來(lái)猶如滔滔不絕的江水的那個(gè)直爽的丫頭,跟我在同一個(gè)學(xué)校就讀,F(xiàn)在,她可是我們學(xué)校的“名人”啦!

          她今年讀四年級(jí),在班里是出了名的爽快人,好打抱不平,愛(ài)幫助人,熱愛(ài)勞動(dòng),老師很是賞識(shí)她,成了老師的得力助手啦!尤其是她的誠(chéng)實(shí)全校有名。事情是這樣的:在去年的一次考試中,她好不容易得了一百分,這可是大姑娘上轎——頭一次啊。瞧把她給樂(lè)得,眼都睜不開(kāi)啦。喜滋滋地昂了半天頭。課上老師分析試卷時(shí),當(dāng)著全班同學(xué)的面,說(shuō):“吳靜同學(xué)有了明顯的進(jìn)步,大家該向她學(xué)習(xí)!彼龢(lè)得差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。分析試卷時(shí),她意外地發(fā)現(xiàn),有一道題答錯(cuò)了,老師沒(méi)看出來(lái)。此時(shí)那紅紅的大鉤在撓著她的心那。下課后,她二話沒(méi)說(shuō),跟著老師來(lái)到辦公室,說(shuō):“老師,我的一百分不能得!崩蠋熞荒樢苫。吳靜說(shuō):“這題的答案是50,我寫(xiě)成了500!薄芭,是我批錯(cuò)了!崩蠋熋嗣䥇庆o的頭,豎起大拇指,連聲說(shuō):“你的品德一百分!毙瞧谝簧靸x式時(shí),老師鄭重地宣布:本周的光榮升旗手是:誠(chéng)實(shí)的吳靜。并在校紅領(lǐng)巾廣播中宣傳了她的事跡,號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。你說(shuō),她是不是我們學(xué)校的名人了。

          吳靜不僅誠(chéng)實(shí),現(xiàn)在她還很能干哦。她的父母在同一工地打工,中午不能回家,每天的午飯成了問(wèn)題,父母想讓她在學(xué)校吃,可得花去將近一月的工資,她果斷地說(shuō):我自己做。每天早晨,她母親為她準(zhǔn)備好了米、菜,中午一放學(xué),她就直奔家里,動(dòng)作麻利地為自己做可口的午餐。她可是什么都會(huì)做哦。什么面條、餃子、烙餅、稀飯……對(duì)她來(lái)說(shuō)可是張飛吃豆芽——小菜一碟。咋樣,真不賴吧。我是自嘆不如啊。

          要是在我們學(xué)校評(píng)選“四好少年”,她夠格吧?王葦,你支持她嗎?

          好,時(shí)間不早了,等春節(jié)到來(lái),我們?cè)倜媪摹?/p>

          祝

          學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          李慶婧

          20xx-11-10

        寫(xiě)給好友一封信4

        漫琳:

          你好!我是你幼兒時(shí)的玩伴,媚珣。

          你還記得我嗎?我倆以前可是形影不離的好朋友哦!一起玩游戲,一起唱兒歌;有零食分著吃,有玩具一起玩。你笑我也笑,你哭我流眼淚。有著無(wú)數(shù)的快樂(lè)回憶。

          五年前你家搬去廣州,記得臨別時(shí),你還哭著對(duì)我說(shuō),你要給我寫(xiě)信,打電話,保持聯(lián)系,永遠(yuǎn)地和我做好朋友,不會(huì)就忘了吧?

          漫琳,你生活幸福嗎?學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎?我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你,你今年會(huì)回潮州嗎?我有太多太多的話想跟你說(shuō)。

          現(xiàn)在我家變了,變漂亮了。潮州也換新貌了,修復(fù)一新的廣濟(jì)橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街,古樸典雅,吸引著中外游客。

          你的學(xué)校美麗嗎?你的校園生活怎么樣?學(xué)習(xí)活動(dòng)多嗎?

          我的學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)可豐富呢!這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng),大家都積極參加,我也一樣,有時(shí)間就捧起書(shū)本,在知識(shí)海洋里盡情遨游,樂(lè)在其中。我在老師引導(dǎo)下,閱讀了中國(guó)古典四大名著兒童版。為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的坎坷命運(yùn),情感悲劇而傷感落淚;對(duì)《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機(jī)智而嘖嘖稱贊,佩服不已;《三國(guó)演義》中劉、關(guān)、張“桃園結(jié)義’’的故事,可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼;《西游記》中的孫悟空頑皮可愛(ài)的個(gè)性又使我想起了你。

          我們不但自己讀書(shū),還開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。我跟同學(xué)交流中,還讀了《愛(ài)的教育》,《克雷洛夫寓言》深

          《上下五千年》,《閱盡滄!返取N疑钌铙w會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)!

          漫琳,你還記得嗎?小時(shí)侯,你和我最喜愛(ài)讀童話故事了,有時(shí)侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞,那時(shí)我們多快樂(lè),多天真呀!

          漫琳,你一定也有許多心里話要與我分享吧!趕快給我回信,好嗎?讓我們通過(guò)書(shū)信傳遞彼此心聲,分享成長(zhǎng)的喜悅吧!

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        此致

        敬禮!

          寫(xiě)信人:xxx

          20xx年x月x日

        寫(xiě)給好友一封信5

          親愛(ài)的妹妹:

          你好!你學(xué)習(xí)還好嗎?

          還記得我們暑假在西湖公園一起放風(fēng)箏嗎?我們放了很多風(fēng)箏,有天空飛的燕子和龍,有水中游的小魚(yú),還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那只花喜鵲,我們決定把它放飛,我拉著線飛快的在地上飛跑,你在我后面高興的喊著:“加油”不一會(huì)兒風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空,我們快樂(lè)的跳著叫著:“風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了”我們跑的滿頭都是汗,也沒(méi)感覺(jué)到累。

          我記得還有一件事很好笑,你們家買(mǎi)了一臺(tái)電腦,我們把光盤(pán)放進(jìn)去,怎么也放不出來(lái),我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),摸摸這兒,看看哪兒,可就是不行,我生氣的說(shuō):“算了,不看了”我一抬頭,“哦”電源沒(méi)有插,當(dāng)然開(kāi)不了機(jī),我們“哈哈”大笑起來(lái),插上電源,我們高興的看起了動(dòng)畫(huà)片。

          好了,先寫(xiě)到這里吧!下次再給你寫(xiě)信哦!

          敬祝:

          新年快樂(lè),

          心想事成!

          姐姐:劉韻瑄

          XX年3月5日

        寫(xiě)給好友一封信6

        親愛(ài)的舒:

          你好!四年不見(jiàn),很想你啊!

          匆匆時(shí)光,似水流年,轉(zhuǎn)眼你我都是斗志昂揚(yáng)的初中生了,你定如四年前那般優(yōu)秀,而我,也從一個(gè)唱歌五音不全的小姑娘,變成了合唱班獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)唱。

          輝煌的禮堂,臺(tái)下黑壓壓的一片,座無(wú)虛席。燈光漸暗,吵雜聲戛然而止,巨大的深紅色幕布緩緩拉開(kāi),主持人抑揚(yáng)頓挫的說(shuō)著開(kāi)場(chǎng)詞,我的第一次領(lǐng)唱即將開(kāi)始。

          后臺(tái),同學(xué)們都緊張得一聲不出,我的心卻打著戰(zhàn)前鼓點(diǎn)般雜亂而急促的節(jié)拍。接過(guò)沉重的話筒,老師、同學(xué)們都為我加油打氣,我信心十足地走向舞臺(tái)。

          燈光在我身上聚焦,臺(tái)下一片漆黑,只有閃光燈像星星般一閃一閃。我保持微笑,灌了蜜似的酒窩深陷下去,睜大雙眼,涂了腮紅的臉上被溫暖的燈光映的更紅了。熟悉的節(jié)奏響起,我拿起話筒,唱起了精致的歌詞,巨大的音響傾吐著我的歌聲。因?yàn)榫o張,它顯得有些顫抖。側(cè)過(guò)臉走向舞臺(tái)一邊,做一些規(guī)定的動(dòng)作,我看到同學(xué)們都為我捏著拳頭加油,老師用灼熱又充滿期待的眼神望著我,我感到了從未有過(guò)的平靜,心情就像被放進(jìn)了定海神針,風(fēng)平浪靜,我信心十足。嶄新的聲音從音響中重新噴薄而出,它像一位沉魚(yú)落雁的少女,迫不及待的向他人展示自己。更像一只雄鷹,有種不容束縛的力量!伸展手臂,我是一棵稚嫩初生的小樹(shù);微閉雙眼,我是一朵含苞待放的小花;眺望遠(yuǎn)方,我是一只展翅欲飛的雛鷹。

          身后的同學(xué)漸漸走上臺(tái)來(lái),我們一起繼續(xù)唱響。轉(zhuǎn)身走向他們,每個(gè)人的臉上都綻放著一朵花,美麗且真誠(chéng)。音響里的聲音,不再是我一個(gè)人的,而是集體的聲音,它輕柔無(wú)暇,渾然天成。沒(méi)有誰(shuí)是特別的,但是每個(gè)人都是那么耀眼,歌聲都是那么動(dòng)聽(tīng)。我們拉起手,輕輕的搖擺,我左右兩個(gè)同學(xué)的手心都滲出了汗珠,可是都是那么溫暖有力地緊緊地拉著我。接近尾聲,雷動(dòng)的掌聲卻急切的先到了。我們都笑了,這是一種多么特別的快樂(lè)啊!

          舒,十多年來(lái),多少的喜怒哀樂(lè)都成了塵煙往事,唯獨(dú)你我不愿忘記,現(xiàn)在我似乎又多了一些珍視的人,他們是我的新伙伴。我們一起讓青春在舞臺(tái)上綻放,讓歌聲在心間激蕩,我們擁有的是不一樣的年華,得到的是特別的快樂(lè)!

          我堅(jiān)信:我會(huì)一直快樂(lè)的走下去。因?yàn)橛谢锇,我深信不移?/p>

          祝:

          學(xué)業(yè)進(jìn)步。

        此致

        敬禮!

          寫(xiě)信人:xxx

          20xx年x月x日

        寫(xiě)給好友一封信7

          朋友,此刻我想你了,剛聽(tīng)的那首現(xiàn)音樂(lè)把我?guī)У搅巳ツ甑倪@個(gè)時(shí)間,那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮的在教室里上著課,對(duì)著講臺(tái)發(fā)呆觀望,時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)得好快,一年就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去的不剩一點(diǎn),現(xiàn)在的你,也不知道在干嘛,會(huì)不會(huì)也在想我,想著這個(gè)曾經(jīng)跟你走得最近的朋友。

          時(shí)間,早已回不了了,一想到就都這樣過(guò)去了,我的心里變得若有所失,我的人生,因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,就變得歡喜,你使我四年的時(shí)間增添了無(wú)窮的光彩,如果沒(méi)有你,我該怎么度過(guò)我這煩人的四年時(shí)間。

          朋友你最近還好嗎,我已經(jīng)好久沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)你了,思念你的心情,迫切的希望你能感受到一點(diǎn),就算是相隔萬(wàn)里,也懇求不要拒絕我送出的祝福。

          現(xiàn)在的世態(tài),變得成了什么樣子了,多懷念你我曾經(jīng)的時(shí)代,什么都不去管,安安心心的做著自己認(rèn)為可以的事情,什么煩心的事統(tǒng)統(tǒng)在哪呢,使人亂透頭緒的事情也尋找不著,很想再認(rèn)識(shí)一個(gè)可以替代你的朋友,可這樣的朋友,我想,我可能再也找不來(lái)了,過(guò)去的我就只有你一個(gè)朋友,將來(lái)我還能有誰(shuí)做我的朋友。

          認(rèn)識(shí)你一個(gè),屬于過(guò)去的這一個(gè),我揮之不去忘不了的這一個(gè),你已使我深深的記刻在了心里,將來(lái)無(wú)論再有多多少少的友誼,都不會(huì)再有比這刻在我心里深的了,我最念道的,還是你,朋友。

          你我什么時(shí)間可以再敘敘呢,我們是否還是要像過(guò)去那樣,在校園里四處游蕩,像兩個(gè)孤魂野鬼般,走遍操場(chǎng)的每個(gè)角落,你覺(jué)得這個(gè)建議怎么樣,像我過(guò)去每次都說(shuō)的,這個(gè)建議怎么樣。

          算了,放棄吧,還是會(huì)落空的,就算你有的是時(shí)間,你也不會(huì)走的,你的性格我已了如指掌,可那時(shí)你我像那樣孤魂野鬼游蕩的時(shí)候,那樣的日子,我真的是太懷念太懷念了。

          認(rèn)識(shí)你我的人,他們走得走了,散的散了,沒(méi)有一個(gè)留下,都沒(méi)有太多的聯(lián)系了,就好像我的朋友你,你我也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系聯(lián)系,但那又能怎樣呢,過(guò)去的我們,不是度過(guò)了那么一段段愉快的年華嗎。

          朋友,我真誠(chéng)的心意,只希望你未來(lái)一切安好,過(guò)去你我已經(jīng)丟失了四年,切望從今往后我們彼此珍惜時(shí)間,在各自的旅程上走的順暢。

          給你寫(xiě)的信,我不署上名字,如果心靈有所感應(yīng),你便就能知道我寫(xiě)給的的確實(shí)就是你,誠(chéng)愿有朝一日有機(jī)會(huì),你能收到這封未名的信,到時(shí)把它讀一讀,從中尋找當(dāng)年你我的影子,我也就倍感欣慰了。

          想你的心太累太累,真誠(chéng)的希望,朋友,一切安好。

          你最要好的同學(xué),景山少爺。

        寫(xiě)給好友一封信8

        聶琪:

          你好!

          自從你轉(zhuǎn)學(xué)后,不知不覺(jué)我們分別已有一學(xué)期了。因功課太忙,加上回家還要幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,所以,一直沒(méi)有寫(xiě)信給你,請(qǐng)?jiān)。你的學(xué)習(xí)一定又進(jìn)步了吧?不過(guò)你可一定要堅(jiān)持鍛煉身體喲!因?yàn),我從你寄?lái)的照片上看得出你又瘦了好多。

          以前,咱們倆是好朋友,現(xiàn)在也是好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?我今天給你寫(xiě)這封信,一是想問(wèn)候問(wèn)候你,二是想向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。

          你知道,在你轉(zhuǎn)學(xué)前,我就戴上了“錯(cuò)別字大王”的帽子,直到現(xiàn)在也沒(méi)摘掉。這個(gè)壞毛病不僅影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī),也給我的生活帶來(lái)了一些意想不到的煩惱。

          記得是上個(gè)月的.中旬,胡老師推薦我去參加學(xué)校的作文比賽,我想這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),一定要努力奪冠,為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽前的一段時(shí)間我天天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文,盼著能賽出個(gè)好成績(jī)。

          比賽那天,我心里十分緊張,看看黑板上的作文題一一《學(xué)校新貌》,嘿!這種題目的作文我寫(xiě)過(guò)好幾遍了,我心里不禁高興起來(lái)。沉思了一會(huì)兒,我胸有成竹地提筆就寫(xiě),不到半小時(shí)就寫(xiě)完了,看了幾遍便交了上去。

          轉(zhuǎn)眼過(guò)了兩天。星期四的早上,胡老師對(duì)我說(shuō):“作文分?jǐn)?shù)出來(lái)了!”“真的?”我心里十分緊張,不知道自己的分?jǐn)?shù)是多少!澳惚緛(lái)可以得90分的,就因?yàn)殄e(cuò)別字太多,只得了87分!庇质清e(cuò)別字影響了作文成績(jī),我傷心極了,眼里盛滿了淚水。老師看我那難過(guò)的樣子,便安慰我說(shuō):“第二名也不錯(cuò)嘛!不過(guò),你也該吸取教訓(xùn)了!蔽衣(tīng)了心里更不是滋味。聶琪,你是知道的,我這個(gè)人就是自尊心太強(qiáng)了,除了第一名,就是得了第二名我也不覺(jué)得高興,再加上這回又是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)別字造成的,你說(shuō)我能不痛心嗎!

          還有一次,客人送我?guī)讞l漂亮的小金魚(yú),上學(xué)前,我給爸爸寫(xiě)了一張留言條,讓他早點(diǎn)給金魚(yú)喂食。哪知道,這張小小的留言條上竟寫(xiě)了兩個(gè)錯(cuò)別字,不但把“請(qǐng)”寫(xiě)成了“清”,還把一個(gè)最重要的字——“灑”誤寫(xiě)成“酒”字。結(jié)果“請(qǐng)灑水喂食”變成“清酒水喂食”。當(dāng)我放學(xué)后興沖沖地趕回家去看金魚(yú)時(shí),缸中的金魚(yú)全都肚子朝上了。原來(lái),爸爸看到我寫(xiě)的留言條后,順手把奶奶做的米酒倒入了魚(yú)缸,金魚(yú)全部醉死了。唉!你說(shuō)這事氣不氣人?可我又能怪誰(shuí)呢?

          你看,錯(cuò)別字給我?guī)?lái)了多少苦惱哇!聶琪,幫幫我吧。我是最了解你的,你的學(xué)習(xí)成績(jī)好,更難得的是極少寫(xiě)錯(cuò)別字,你是不是有什么絕招呢?如果有,一定要在回信中告訴我。好朋友,幫幫忙啦!當(dāng)然,我自己也會(huì)盡最大努力,讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)從我的視線中消失。

          祝

          身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          你最好的朋友:曾曦

          7月2日

        寫(xiě)給好友一封信9

        遠(yuǎn)在他方的好友:

          您好!

          你想我了嗎?若寧?每每我耳旁傳來(lái)《因?yàn)橛心恪愤@歌,我想到了我和你的一些追憶,淚禁不住潸潸落下來(lái)。

          為什么哭得如此難過(guò),爆出下的淚滴,可否了解你的情緒,一直不斷提到..........

          你在那邊過(guò)得好么?我在這里過(guò)得非常好,你不要擔(dān)心我,僅僅......我在這里很孤單,很孤單,沒(méi)有一個(gè)能與我一起談歌曲、一起談創(chuàng)作的朋友了,確實(shí)沒(méi)了......

          我明白,我不能拖累你,你為你杰出室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,來(lái)到好的院校,我也想跟隨你去,但是為了我的夢(mèng)想,我不能跟隨你去。如你要問(wèn)夢(mèng)想和朋友哪一個(gè)關(guān)鍵,我寧愿會(huì)回應(yīng)夢(mèng)想關(guān)鍵,由于,在完成夢(mèng)想的全過(guò)程中,朋友,會(huì)變成你的犧牲品。

          我側(cè)著頭,趴在桌子上給你寄信,我寫(xiě)的較慢,我一直在消磨時(shí)間,我不想這一切過(guò)的太快,害怕我可以忘記我對(duì)你的記憶能力;我又加快了速度,我想快一點(diǎn)長(zhǎng)大以后,長(zhǎng)大后,在大家完成了各自的理想,大伙兒又可以再見(jiàn)吧。我不會(huì)想要你尋找朋友,怕哪個(gè)朋友替代我還在你心里的部位,可我又怕你孤單。

          好啦,不多說(shuō)了,說(shuō)多了,反倒憂傷,你要記牢,每日必須高高興興的,去完成你的夢(mèng)想。

          祝你一切安好。

          你的朋友:青云靈菲

          XXXX年XX月XX日

        寫(xiě)給好友一封信10

        親愛(ài)的舒婷:

          你好!

          還記得我嗎?我是汐汐,曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)哭內(nèi)向的我,那個(gè)扎著馬尾辮的我,那個(gè)樂(lè)于助人的我,你還記得嗎?我至今還記得你那黑黑的皮膚,光滑的頭發(fā)和聰明的頭腦,這就是你——舒婷。

          恍恍惚惚,你離開(kāi)我們快一年了,同學(xué)們都很想你,你走了,班級(jí)里就少了一位良將,不過(guò),聽(tīng)說(shuō)你在貴州的學(xué)校里排名都是第一哦,恭喜你!

          提筆之前,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō),可提起筆卻又不只從何說(shuō)起。在我們相處的兩年來(lái),我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ),也有過(guò)嗑嗑碰碰。有一件事,讓我的心久久不能平靜。

          那一次,我把你最心愛(ài)的筆弄壞了,當(dāng)時(shí)我不知所措,心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的,趁你不在的時(shí)候把鋼筆偷偷地塞進(jìn)你的鉛筆盒里。當(dāng)你走進(jìn)教室把我拉出去透氣時(shí),看你那么高興,還一直把我當(dāng)做你的知心朋友,我正想把事實(shí)告訴你,可話到嘴邊就是說(shuō)不出口,因?yàn)槲遗履銜?huì)責(zé)怪我,怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫(xiě)字課時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了,老師還以為你沒(méi)做好課前準(zhǔn)備,批評(píng)了你一頓。在老師批評(píng)你的那一刻,我的心也在痛,時(shí)時(shí)譴責(zé)自己。下課時(shí),你搭著我的肩說(shuō):“不知道是哪個(gè)家伙,把我的鋼筆弄壞了?哼!如果讓我知道是誰(shuí)干的,決饒不了他!”“不是我,不是我!請(qǐng)你相信我!”我急忙爭(zhēng)辯道!叭思矣譀](méi)說(shuō)你,你急什么呀!”你說(shuō)著。

          舒婷,雖然我們相隔很遠(yuǎn),但是我至今沒(méi)有忘記你。俗話說(shuō):有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。希望這封信能把我們兩人的心緊緊連在一起,這也算是一種緣分吧,既然有了這個(gè)緣分我們一定可以成為更好的朋友。

        寫(xiě)給好友一封信11

        張喆涵:

          你好!一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面了,你過(guò)得還好嗎?我過(guò)得非常好,你在暑假期間有什么活動(dòng)呢 ?我在暑假期間里學(xué)了游泳,還到神農(nóng)架游玩,接下來(lái)我給你講一講吧!

          剛放假,我就來(lái)到三峽大學(xué)的游泳館里學(xué)游泳,教練先讓我學(xué)憋氣和在水里飄來(lái)飄去,首先將收放在岸上,把頭埋在水里憋氣等身體扶起來(lái)以后就可以學(xué)在水中沖過(guò)去,沖過(guò)來(lái),把這學(xué)會(huì)了就練動(dòng)作和換氣,最后一天教練就把我們帶到二米二深水區(qū)游,如果可以在深水區(qū)游來(lái)游去就可以畢業(yè)了,因?yàn)槲液苣懶∷圆桓业缴钏畢^(qū)去游,以后有機(jī)會(huì)我一定到深水區(qū)去嘗試練習(xí),我相信自己一定行!

          我們?cè)谏褶r(nóng)架游玩了幾天去了大九湖·神農(nóng)頂·板壁崖……可最讓我難忘和喜歡的還是神農(nóng)頂,神農(nóng)頂?shù)教幵旗F繚繞,讓人有騰云駕霧的感覺(jué),而且也非常的涼快,眼前一片都是大霧根本看不清遠(yuǎn)方,一會(huì)兒大霧又沒(méi)有了到處清晰可見(jiàn),讓人有說(shuō)不出的感覺(jué)真是人間仙境!

          好了不說(shuō)了,我想你也一定在暑假玩的很開(kāi)心吧,真希望你下次能和我一起去神農(nóng)架游玩。最后祝你身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          你的好朋友:董澄岑

          20xx年8月15日

        寫(xiě)給好友一封信12

        遠(yuǎn)在他方的好友:

          您好!

          你想我了嗎?若寧?每每我耳旁傳來(lái)《因?yàn)橛心恪愤@歌,我想到了我和你的一些追憶,淚禁不住潸潸落下來(lái)。

          為什么哭得如此難過(guò),爆出下的淚滴,可否了解你的情緒,一直不斷提到..........你在那邊過(guò)得好么?我在這里過(guò)得非常好,你不要擔(dān)心我,僅僅......我在這里很孤單,很孤單,沒(méi)有一個(gè)能與我一起談歌曲、一起談創(chuàng)作的朋友了,確實(shí)沒(méi)了......我明白,我不能拖累你,你為你杰出室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,來(lái)到好的院校,我也想跟隨你去,但是為了我的夢(mèng)想,我不能跟隨你去。如你要問(wèn)夢(mèng)想和朋友哪一個(gè)關(guān)鍵,我寧愿會(huì)回應(yīng)夢(mèng)想關(guān)鍵,由于,在完成夢(mèng)想的全過(guò)程中,朋友,會(huì)變成你的犧牲品。

          我側(cè)著頭,趴在桌子上給你寄信,我寫(xiě)的較慢,我一直在消磨時(shí)間,我不想這一切過(guò)的太快,害怕我可以忘記我對(duì)你的記憶能力;我又加快了速度,我想快一點(diǎn)長(zhǎng)大以后,長(zhǎng)大后,在大家完成了各自的理想,大伙兒又可以再見(jiàn)吧。我不會(huì)想要你尋找朋友,怕哪個(gè)朋友替代我還在你心里的部位,可我又怕你孤單。

          好啦,不多說(shuō)了,說(shuō)多了,反倒憂傷,你要記牢,每日必須高高興興的,去完成你的夢(mèng)想。

          祝你一切安好。

        此致

        敬禮!

          寫(xiě)信人:xxx

          20xx年x月x日

        寫(xiě)給好友一封信13

        橋:

          見(jiàn)信風(fēng)度翩翩,快樂(lè)占滿你每一天!好久都沒(méi)有你小子的消息了,現(xiàn)在還好吧?是不是又長(zhǎng)酷了,快拿張相片給我瞧瞧。不然我以后看見(jiàn)你都認(rèn)不出來(lái)咯!

          你小子還算有點(diǎn)良心,出去這么久,還記得我們這些老朋友。算算吧!我們分開(kāi)少說(shuō)都有兩年了。對(duì)了,這兩年你在做些什么呢?

          說(shuō)真的,真懷念我們那時(shí)候一起學(xué)習(xí)的日子優(yōu)秀作文 作文人,那時(shí)的我真的很快樂(lè)!可喜現(xiàn)在一切都只是回憶了。你知道嗎?現(xiàn)在我好孤獨(dú)呀。在我身邊沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。我的那些朋友,他們都在利用我,在我需要幫助的時(shí)候,他們卻走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

          哎,不說(shuō)了,再說(shuō)我的眼淚就要掉下來(lái)了!下次再聊了。886

          祝你快樂(lè)每一天!

        此致

        敬禮!

          寫(xiě)信人:xxx

          20xx年x月x日

        寫(xiě)給好友一封信14

        親愛(ài)的欣彤:

          你好。

          好久不見(jiàn),我非常想你。今年寒假,你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——南京做客嗎?

          我們這里有很多好玩的地方,比如:中山陵、總統(tǒng)府、明孝陵、棲霞山……我最喜歡去紅山動(dòng)物園。你知道嗎?那里的大熊貓?zhí)蓯?ài)了。你瞧,它們的眼睛大大的,還有一圈一圈黑眼圈,就像加班熬夜了很久的樣子。大熊貓的毛是黑白兩色的,胖嘟嘟的身體,跑起來(lái)就像一個(gè)圓滾滾的大肉球。怎么樣?是不是很可愛(ài)?哈哈!如果你來(lái),我一定帶你去看看這些國(guó)寶。

          你知道嗎?我家附近還有一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)——弘陽(yáng)廣場(chǎng)未來(lái)世界。那里有許多驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)項(xiàng)目,比如:海盜船、大擺錘、旋轉(zhuǎn)飛椅……我最喜歡玩“海盜船”。剛開(kāi)始,它搖得很慢,我坐在里面就像坐在搖籃里一樣舒服,然后,它搖得越來(lái)越快,越來(lái)越快,就像瘋狂的野獸那樣,發(fā)著脾氣,似乎要把我們給甩出去。你聽(tīng),很多人都嚇得大聲尖叫。哈哈!每次我下來(lái)的時(shí)候,都是頭暈眼花,兩腳發(fā)軟,走路搖搖晃晃的,就像喝醉酒了一樣。怎么樣?刺激吧?你敢不敢上去試試?

          欣彤,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我美麗的家鄉(xiāng)——南京做客!到時(shí)候,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做你的導(dǎo)游!

          祝你:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

        此致

        敬禮!

          寫(xiě)信人:xxx

          20xx年x月x日

        寫(xiě)給好友一封信15

        遠(yuǎn)方的朋友:

          你好!

          我叫龍凌暄,今年九歲了,來(lái)自綿陽(yáng)東辰國(guó)際小學(xué)三年級(jí)六班。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻子上戴著一副小眼鏡,長(zhǎng)著一對(duì)“招風(fēng)耳”。我有許多愛(ài)好,如:打乒乓球、游泳、圍棋和象棋……每周周末,我都要去八一少年宮去打乒乓球。每當(dāng)看見(jiàn)乒乓球如同翩翩起舞的蝴蝶在桌上飛舞,我的心里充滿了歡樂(lè)與自豪。如今,我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行滑步打訓(xùn)練了。

          我的家鄉(xiāng)風(fēng)景十分秀麗。如果你來(lái)的話,我可以帶你去綠樹(shù)成蔭的千佛山和山勢(shì)險(xiǎn)峻的竇團(tuán)山;或者帶你去北川羌寨和白馬王朗的白馬藏寨去玩耍,了解少數(shù)民族的風(fēng)土人情;還可以帶你去亞洲最大的風(fēng)洞群和九院科技館,了解中國(guó)的科學(xué)技術(shù)……

          我們家鄉(xiāng)的小吃也有很多,如早上吃的米粉,梓潼酥餅和各種擁有綿陽(yáng)特色的火鍋……總之,你來(lái)到綿陽(yáng),我會(huì)給你當(dāng)小導(dǎo)游的,讓你度過(guò)一個(gè)愉快的假期。

          祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        此致

        敬禮!

          寫(xiě)信人:xxx

          20xx年x月x日

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