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      2. 給老師的一封信

        時間:2022-12-02 17:36:25 書信 我要投稿

        給老師的一封信范文

          無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的給老師的一封信范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給老師的一封信范文

        給老師的一封信范文1

        親愛的常老師:

          您好!

          明天就是您的節(jié)日了,我要給您說說我的心里話:

          感謝您!我最喜歡聽您講課,因為您的聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺就把知識告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

          常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

          我在家天天都讀書,媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了,我會聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客!

          您教我們已經兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!

          我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營養(yǎng),滋潤我們,讓我們獲得身體健康,

          天天快樂!

        給老師的一封信范文2

        敬愛的老師:

          我之所以給你寫這封信,因為我已經臨近畢業(yè)了,我將要離開您了。

          老師,在畢業(yè)前得幾個月,我有一個苦惱就是不自己能否考一個好成績我有一個很的毛病就是粗心,因為粗心我的成績一只沒有提高上來,您批評過我,可我根本沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的卷子驚呆了!76分”正在這時您把我叫到了您的面前,那時候您非常生氣,臉漲的通紅,我還看見您的臉上火辣辣的。

          會到了座位上的時候,我才知道您是為了我好。您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。

          老師我曾想過,只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學,而且還會影響今后的工作。

          老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病,今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。

        給老師的一封信范文3

        敬愛的洪老師:

          您好,您知道嗎?您在我們心目中就是一位圣潔的天使,給人們帶來了安寧;您就是恢宏的樹,給人們帶來了陰涼;您就是寬廣的海,讓人們吮吸著知識的海。

          您記得嗎?您所做的事都歷歷在目:那天您的聲帶受損,幾乎說不出話,但您還堅持來上班,您堅持上完三節(jié)課,您堅持上完兩課課文。您在講臺上每說一句話都刺痛我們的心。要是是其他老師的話,可能早就請假在家休息。

          我還記得一次,那天是星期一早上,要去升旗,可能是因為天氣太熱,太陽太猛烈的原因。您發(fā)現(xiàn)有一個同學臉色蒼白,您第一時間扶了上去,立刻讓同學趴在您身上,這時我們才知道,您是要背同學去校醫(yī)室。有的同學甚至要忙,但您都一一拒絕。過了許久才去吃那已經涼透的早餐。

          老師您就是我們的榜樣!

          祝老師心想事成,天天開心!

          您的學生:xx

        給老師的一封信范文4

        敬愛的顧老師:

          您好!

          我是您的學生黃雙雯同學,在您的'教導下我學會了很多知識……也懂得了許多做人的道理。

          記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進醫(yī)務室,通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關懷,讓我們無比的快樂。

          老師,您就像是挺拔的樹,我們在您的樹蔭下健康成長,您就像一把傘日月為我們遮風擋雨,正因為有您辛苦的付出,才會有我們這些國家未來的棟梁,讓我們成長的道路更加寬闊,我們的進步離不開您的教誨和助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

          教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。

          祝:永遠美麗,萬事如意

          您的學生:xx

          20xx.9.5

        給老師的一封信范文5

        尊敬的各位任課老師:

          你好!

          為貫徹我校“以人為本,創(chuàng)建清潔、文明、和諧校園”的管理思想,加強本班級學風、班風建設,落實班級教育管理目標,體現(xiàn)我!盀槊總孩子的和諧健康發(fā)展奠基”的辦校理念,以全面促進我班學生素質發(fā)展和映學生個體差異為出發(fā)點,從德、體、美諸方面全面激發(fā)學生的發(fā)展,我五年級一班本學期實行“流動星級評價”制度,歡迎您參與評價。

          請您結合學科特點,針對班內學習、衛(wèi)生、紀律等方面表現(xiàn)好的學生及時給予“星星”獎勵(星星由我班班長管理),如果學生攢夠10顆,他們會找你他們記在自己的得星卡上,并簽上你的名字,同時收回星星交給班長,以便循環(huán)使用。

          當然對學生的相應的錯誤行為,如上課不遵守紀律,不按時完成作業(yè)等,請你給予扣除相應的“星星”進行處罰。

          謝謝您的合作!

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