疫情期間給在校孩子不能回家的一封信范文（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的疫情期間給在校孩子不能回家的一封信，歡迎閱讀與收藏。
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
濃夏未消，中秋秋已至。新學(xué)期拉開(kāi)帷幕，鑒于國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)、多地頻發(fā)態(tài)勢(shì)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為了進(jìn)一步做好幼兒園疫情防控工作，確保新學(xué)期幼兒的安全返園，xx幼兒園提醒您配合做好以下幾點(diǎn)工作：
非必要不離南
請(qǐng)自覺(jué)遵守防控要求，幼兒及共同居住人開(kāi)學(xué)前10天非必要不離xx，減少跨區(qū)域出行。確需離xx的幼兒及共同居住人，需提前向?qū)W園報(bào)備，盡量避免前往有疫情的地區(qū)，返石后按照屬地的防控要求完成核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。
主動(dòng)報(bào)備、配合摸排，做好返園準(zhǔn)備。
1、積極配合學(xué)園做好各項(xiàng)摸排工作，幼兒及共同居住人有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣(市、區(qū)、旗)旅居史，要第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)、學(xué)園報(bào)備，主動(dòng)配合做好信息登記、核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)等防控工作。
2、按照市教育系統(tǒng)防控辦的要求，所有幼兒開(kāi)學(xué)前需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼、行程卡無(wú)異常等方可返校，到校后由學(xué)園統(tǒng)一依照頻次要求開(kāi)展核酸檢測(cè)。
3、返校前7天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣（市、區(qū)）旅居史的幼兒及共同居住人，返石后配合屬地落實(shí)健康管理、核酸檢測(cè)等防控措施，解除隔離后在返校前持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼等方可返校。
4、省外入（返）南幼兒及共同居住人一律落實(shí)即到即檢、三天兩檢，中高低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)按規(guī)范落實(shí)檢測(cè)管控，有疫情未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)除“即到即檢、三天兩檢”外要加強(qiáng)跟蹤監(jiān)測(cè)并引導(dǎo)其7天內(nèi)盡量減少外出，避免到公共密集場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
做好幼兒個(gè)人健康防護(hù)
1、倡導(dǎo)公眾遵守防疫基本行為準(zhǔn)則。日常堅(jiān)持勤洗手、科學(xué)戴口罩、常通風(fēng)、公筷制、“一米線”、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣和合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)等健康生活方式，自覺(jué)提高健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。
2、關(guān)注幼兒自身的健康狀況。疫情期間減少帶幼兒聚集、聚餐和聚會(huì)，配合做好風(fēng)險(xiǎn)排查、核酸檢測(cè)等防控措施，保持幼兒的健康管理意識(shí)，提高身體免疫力。一旦幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、寒戰(zhàn)、頭痛、全身酸痛、咳嗽、咽痛、流鼻涕等癥狀，要做好個(gè)人防護(hù)及時(shí)前往就近的定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診，如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史，做到不瞞報(bào)、不謊報(bào)，且就醫(yī)途中避免乘坐公共交通工具。
3、家長(zhǎng)及時(shí)參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。加強(qiáng)疫情防控新冠肺炎防控知識(shí)和策略措施的培訓(xùn)，消除恐慌心理，科學(xué)精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做到不信謠、不傳謠。
4、積極帶幼兒接種新冠疫苗。符合接種疫苗條件的，請(qǐng)家長(zhǎng)利用假期積極完成新冠疫苗的接種，降低自身感染和發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，共同構(gòu)筑人群免疫屏障。
合理安排幼兒的健康生活
1、開(kāi)學(xué)前讓幼兒清淡飲食。少吃油膩、煎炸等高熱量和生冷食物。多吃果蔬食品。建議每天攝入的食物均衡。做到不挑食、不偏食。
2、加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。調(diào)整幼兒的作息時(shí)間。早睡早起。堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)。
3、密切關(guān)注幼兒的心理變化。家長(zhǎng)及時(shí)溝通把握幼兒的心理。樹(shù)立幼兒健康的心態(tài)，傳播正能量。
迎接新學(xué)期的到來(lái)
1、登記排查。開(kāi)學(xué)前，學(xué)園需對(duì)全體師生員工及共同居住人進(jìn)行登記排查，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)配合并上報(bào)，及時(shí)、如實(shí)、準(zhǔn)確地反映情況。
2、保持聯(lián)系。家長(zhǎng)如有任何疑問(wèn)，都可主動(dòng)聯(lián)系老師，加強(qiáng)溝通和合作，形成教育合力。
3、兩點(diǎn)一線。開(kāi)學(xué)前，建議幼兒及家長(zhǎng)少扎堆、少聚集，不去人員密集和密閉場(chǎng)所，盡可能做到“兩點(diǎn)一線”。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝全體家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我園疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來(lái)，是我們的期望，保障孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們一起攜手，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們的健康安全保駕護(hù)航！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
金秋送爽，月圓人和。一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，然而，當(dāng)前疫情形勢(shì)依然復(fù)雜多變，為使大家度過(guò)一個(gè)文明愉快、安全充實(shí)的中秋假期，特向全市師生及家長(zhǎng)倡議如下：
一、提高疫情防控意識(shí)
請(qǐng)全市師生與家長(zhǎng)朋友嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，密切關(guān)注并落實(shí)官方發(fā)布的信息和提示內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)48小時(shí)常態(tài)化核酸檢測(cè)制度。配合學(xué)校做好行程軌跡及健康狀況排查，做好每日健康打卡，堅(jiān)持好“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”，共同凝聚防控合力，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。
二、做好自身安全防護(hù)
請(qǐng)大家密切關(guān)注自身及家人健康，做好健康監(jiān)測(cè)。牢固樹(shù)立“每個(gè)人都是自己健康第一責(zé)任人”的理念，自覺(jué)做到防疫“三件套”（科學(xué)佩戴口罩、保持社交距離、注意個(gè)人衛(wèi)生）和防護(hù)“五還要”（口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開(kāi)），消除感染風(fēng)險(xiǎn)。
三、自覺(jué)減少外出聚集
建議您和家人就地過(guò)節(jié)，非必要不出省、不跨市流動(dòng)；確需外出的，及時(shí)向單位（學(xué)校）和社區(qū)報(bào)批報(bào)備，并做好個(gè)人防護(hù)。假期間，為了自己和他人的安全請(qǐng)減少聚集、聚餐和聚會(huì)的邀請(qǐng)，盡量不要前往人員密集和密閉場(chǎng)所。前往商超、門(mén)店、娛樂(lè)等人群聚集性場(chǎng)所時(shí)規(guī)范佩戴口罩、主動(dòng)掃“場(chǎng)所碼”“測(cè)體溫”，保持安全社交距離。
四、全面保障學(xué)生安全
請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友履行好學(xué)生居家期間的監(jiān)護(hù)責(zé)任，教育孩子增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。提醒學(xué)生防火、防電、防交通事故、防暴力欺凌與網(wǎng)絡(luò)詐騙，避免學(xué)生獨(dú)自外出，督促遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。引導(dǎo)學(xué)生注重用眼衛(wèi)生，減少手機(jī)、電腦使用時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。鼓勵(lì)與孩子一起體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受民族情懷，增強(qiáng)文化自信。
迢迢新秋夕，亭亭月將圓。親愛(ài)的師生家長(zhǎng)，讓我們合力織牢校園疫情防控安全網(wǎng)，為孩子們的健康成才保駕護(hù)航。最后衷心祝愿您和您的家人中秋節(jié)快樂(lè)，家庭美滿，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
近日，周邊部分地市持續(xù)報(bào)告本土新冠病毒感染陽(yáng)性個(gè)案，給我們開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。為更好地保障師生生命安全和身體健康，確保教育教學(xué)工作有序推進(jìn)，在此，我們向您和家人倡議：
1、當(dāng)好健康第一責(zé)任人。密切關(guān)注個(gè)人健康碼情況，近7天如有風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅居史或與陽(yáng)性感染者活動(dòng)軌跡有交集的，請(qǐng)立即向社區(qū)（村）和我校報(bào)備，并配合做好相應(yīng)健康管理工作。同時(shí)，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，堅(jiān)持掃場(chǎng)所碼、測(cè)溫、戴口罩，做到勤洗手、多通風(fēng)、不聚集、保持社交距離。
2、配合屬地疫情防控工作。xx月xx日以來(lái)有xx市旅居史的來(lái)（返）x人員，請(qǐng)立即向所在社區(qū)（村）、學(xué)校報(bào)備。倡導(dǎo)來(lái)（返）x人員進(jìn)行核酸“三天三檢”，做到“兩點(diǎn)一線”，并加強(qiáng)自我健康監(jiān)測(cè)，7天內(nèi)不聚集、不串門(mén)，不前往人員密集場(chǎng)所。
3、如您是xx等疫情地區(qū)往返x州的通勤人員，建議保持24小時(shí)核酸陰性證明，并在近期盡量選擇一地居住，減少或暫緩?fù)ㄇ�，進(jìn)而更好地保障您和孩子的身體健康。
感謝您對(duì)我校（園）疫情防控工作的支持與配合！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇4
各位家長(zhǎng)朋友：
近期，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。中秋佳節(jié)將至，人員出行、旅游和聚集性活動(dòng)增加，疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)加大。為確保各位學(xué)生及其共同居住人身體健康安全，根據(jù)相關(guān)疫情防控要求，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
倡導(dǎo)就地過(guò)節(jié)
學(xué)生及共居人非必要不前往有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或本土疫情發(fā)生的城市，提倡市域內(nèi)鄉(xiāng)村游、休閑游，盡量減少跨區(qū)域流動(dòng)。
關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)
學(xué)生及共同居住人確需離開(kāi)xx的，須提前向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備，擅自離x的按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。出行前關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，提前了解目的地疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和防疫措施，做好個(gè)人防護(hù)。
及時(shí)主動(dòng)報(bào)備
外來(lái)（返）xx的學(xué)生及共居人，抵達(dá)后12小時(shí)內(nèi)進(jìn)行一次落地核酸檢測(cè)，3天內(nèi)再進(jìn)行一次核酸檢測(cè)（間隔大于24小時(shí)），檢測(cè)結(jié)果出來(lái)之前，不去或者少去人員密集場(chǎng)所，出行規(guī)范佩戴口罩。
落實(shí)核酸檢測(cè)
中秋假期學(xué)校不組織統(tǒng)一的校園常態(tài)化核酸檢測(cè)。請(qǐng)學(xué)生及共居人積極參加當(dāng)?shù)貐^(qū)域核酸檢測(cè)，主動(dòng)配合做好監(jiān)測(cè)預(yù)警。重點(diǎn)人群按規(guī)定落實(shí)“應(yīng)檢盡檢”。假期結(jié)束，師生員工憑48小時(shí)核酸陰性證明返校，返校當(dāng)天學(xué)校組織一次全員核酸檢測(cè)，
做好個(gè)人防護(hù)
學(xué)生及共居人要履行好個(gè)人防疫責(zé)任，繼續(xù)強(qiáng)化防護(hù)意識(shí)，自覺(jué)遵守疫情防控規(guī)定，保持“戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、用公筷”等良好習(xí)慣，主動(dòng)接種新冠疫苗。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等“十大癥狀”，及時(shí)前往就近發(fā)熱門(mén)診規(guī)范就診。
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！針對(duì)近期xx市、xx市、xx縣等比鄰縣市相繼報(bào)告發(fā)現(xiàn)新冠肺炎本土確診病例、輸入病例、本地?zé)o癥狀感染者的情況，為精準(zhǔn)做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”疫情防控工作，有效控制和降低新冠疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合近期國(guó)內(nèi)疫情特點(diǎn)，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，特提示如下：
一、請(qǐng)家長(zhǎng)持續(xù)關(guān)注xx市、xx市、xx縣公布的確診病例行動(dòng)軌跡和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)疫情況，xx月xx日以來(lái)有xx市旅居史的家長(zhǎng)或與上述確診病例行程軌跡有交集，需立即報(bào)告班主任，同時(shí)立即主動(dòng)向所在社區(qū)報(bào)備，按照已完成“三天兩檢”的立即再開(kāi)展1次核酸檢測(cè)；還未完成“三天兩檢”的，落實(shí)“三天居家”+“三天兩檢”措施，“三天兩檢”未完成前不得流動(dòng)；即日起從xx來(lái)（返）習(xí)人員，立即在首站地開(kāi)展1次抗原檢測(cè)和1次核酸檢測(cè)，抗原檢測(cè)陰性并完成核酸采樣后“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”返回居住地，落實(shí)“三天居家”+“三天兩檢”措施，“三天兩檢”未完成前不得流動(dòng)；學(xué)生憑24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明返校。
二、即日起，所有學(xué)生必須嚴(yán)格佩戴口罩，學(xué)生非必要不離習(xí)，離習(xí)需向班主任報(bào)告，嚴(yán)禁到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
三、所有家長(zhǎng)如非必要，近期不要前往xx市以及國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)；如必須前往，請(qǐng)務(wù)必全程做好個(gè)人防護(hù)，并向社區(qū)報(bào)備。返習(xí)后，要按照我縣疫情防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
四、廣大家長(zhǎng)需繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持不扎堆、不聚會(huì)、常鍛煉的良好生活習(xí)慣，與他人保持1米以上社交距離。日常生活要注意飲食衛(wèi)生，避免食源性疾病和食品安全事件的發(fā)生。
五、所有家長(zhǎng)注意，學(xué)校禁止外來(lái)人員入校，必須進(jìn)校的人員憑24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性結(jié)果、健康碼、行程碼，并按要求掃場(chǎng)所碼、登記、消毒、全程佩戴口罩才能進(jìn)入校園。
六、所有學(xué)生嚴(yán)禁將違禁物品、電子產(chǎn)品（包括智能機(jī)、老人機(jī)、電話手表等）帶入校園，住校生嚴(yán)禁將除蘋(píng)果、牛奶以外的食品帶入校園，有事請(qǐng)聯(lián)系班主任或科任老師。
七、家長(zhǎng)要做好孩子的安全監(jiān)管和教育，確保孩子安全。家長(zhǎng)朋友們，疫情面前，沒(méi)有人可以置身事外，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，請(qǐng)大家務(wù)必高度重視，隨時(shí)關(guān)注新冠疫情防控最新動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好個(gè)人和家庭防疫工作。感謝大家對(duì)疫情防控工作的支持與配合，讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，一起為孩子們打造一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇6
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
中秋佳節(jié)和教師節(jié)即將攜手來(lái)臨，盡管我市已連續(xù)多日無(wú)新增新冠肺炎確診病例，但周邊城市疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)依舊存在�？茖W(xué)有效地做好疫情防控工作，確保孩子們生命安全和身體健康，保障同學(xué)們?cè)谔厥鈺r(shí)期順利返校，是我們共同的責(zé)任和目標(biāo)。為鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果，特提出如下倡議：
1、非必要不離x。本著“宜靜不宜動(dòng)”防疫原則，“中秋”期間倡導(dǎo)用“小手拉大手”帶動(dòng)家庭就地過(guò)節(jié)，響應(yīng)不離開(kāi)xx的號(hào)召。全市師生員工離x必須向所屬學(xué)校（單位）進(jìn)行報(bào)備，本著誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，層層壓實(shí)校園疫情防控責(zé)任鏈條，班主任需掌握班級(jí)每名學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)態(tài)。返xx需持48小時(shí)核酸陰性證明，需提前通過(guò)“Exx”報(bào)備，落地后需再進(jìn)行一次核酸檢測(cè)，核酸檢測(cè)結(jié)果陰性方可入校。若有途經(jīng)或旅居低中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，暫緩返校，待達(dá)到市防指疫情防控要求才可返校。
2、不聚集不扎堆。做到盡可能不參加聚集性活動(dòng)、不扎堆，保持安全社交距離，減少感染風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)禁學(xué)生參加任何線下集中培訓(xùn)、研學(xué)旅行、戶外拓展、比賽、展示、評(píng)比和考試等聚集性活動(dòng)。
3、配合防控工作。每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，請(qǐng)遵守國(guó)家疫情防控法律法規(guī)，積極配合做好核酸檢測(cè)、健康排查、健康碼查驗(yàn)等疫情防控措施，向?qū)W校如實(shí)上報(bào)各類信息，切勿出現(xiàn)漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)等情況。
4、提高防控意識(shí)。要及時(shí)留意學(xué)校、政府或官方機(jī)構(gòu)發(fā)布的疫情相關(guān)消息，做到不信謠、不傳謠、不造謠。不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，傳播正能量，做防疫政策的踐行者。
5、做好居家防范。加強(qiáng)自身防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運(yùn)動(dòng)、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，踐行健康生活方式，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。外出途中或前往密集、密閉場(chǎng)所，請(qǐng)做好戴口罩等個(gè)人防護(hù)措施。
6、做好安全教育。疫情防控期間，孩子以居家為主，家長(zhǎng)要切實(shí)履行好對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全看護(hù)。做好用火用電用氣安全教育、交通安全教育和防溺水安全教育。
讓我們共同鞏固來(lái)之不易的順利開(kāi)學(xué)。感謝您對(duì)教育系統(tǒng)疫情防控工作的理解、支持和配合，衷心祝愿您及家人共同度過(guò)一個(gè)安全、祥和、幸福的假期！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
當(dāng)前，我縣疫情防控形勢(shì)異常復(fù)雜嚴(yán)峻，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散，有效保障我校師生身體健康，現(xiàn)告知全體家長(zhǎng)如下。
一、做好配合工作。當(dāng)前疫情防控正處于緊要關(guān)頭，加強(qiáng)防控，人人有責(zé)，學(xué)校已嚴(yán)格按照縣委縣政府決策部署和教體局疫情防控最新通知精神，啟動(dòng)疫情應(yīng)急機(jī)制，成立了一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，全體行政人員、年級(jí)主任和志愿者的駐校應(yīng)急處置隊(duì)伍，為在校同學(xué)提供24小時(shí)守護(hù)。我們的廣大學(xué)生心理健康教育中心也做了值班安排，可以進(jìn)行線上線下心理咨詢，幫助同學(xué)們預(yù)防、減緩、消除因疫情所致的焦慮、不安心理。
二、遵守疫情防控工作規(guī)定。
1、學(xué)生在校全程佩戴口罩，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午晚檢制度，出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀第一時(shí)間上報(bào)并采取有效措施。
2、如有陽(yáng)性病例或密切接觸者，縣疫情防控指揮部第一時(shí)間要轉(zhuǎn)運(yùn)到集中隔離點(diǎn)。
3、所有次密切接觸者集中到單獨(dú)樓層，在寢室健康觀察，不外出，不串門(mén)，派人專門(mén)管理，日常飲食專人遞送。
4、在校其他學(xué)生盡量減少流動(dòng)，不串教室，不串寢室，每個(gè)班級(jí)固定戶外活動(dòng)區(qū)域。學(xué)生就餐分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食，盡量減少聚集性就餐。有獨(dú)立洗浴間的學(xué)生宿舍，學(xué)生一律在本宿舍內(nèi)解決洗浴問(wèn)題；無(wú)獨(dú)立洗浴間的學(xué)生宿舍實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。
5、對(duì)教室、辦公室、學(xué)生宿舍、廁所等公共場(chǎng)所每天至少進(jìn)行1次消毒，室內(nèi)場(chǎng)所每天早、中、晚各開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)一次，每次自然通風(fēng)不少于30分鐘；定期對(duì)桌面、門(mén)把手、水龍頭、教具等物體表面進(jìn)行消毒。
6、嚴(yán)控校內(nèi)外人員進(jìn)出，所有進(jìn)出人員做好掃碼、測(cè)溫、登記。禁止校外外賣(mài)、快遞進(jìn)入校園，設(shè)置專門(mén)區(qū)域存放和領(lǐng)取師生物品，物品進(jìn)行消毒后方可入校。
7、學(xué)校統(tǒng)籌安排好了滯留師生的生活保障，加強(qiáng)滯留師生關(guān)懷和管理，安撫好情緒。
8、落實(shí)保障物資儲(chǔ)備要求，充分儲(chǔ)備一周以上的洗手液、消毒劑、口罩、一次性手套、體溫檢測(cè)設(shè)備等防疫物資，保障持續(xù)供用。
三、校外同學(xué)要遵守屬地疫情防控規(guī)定，未經(jīng)學(xué)校通知，嚴(yán)禁私自返校。疫情防控期間堅(jiān)持正常作息不熬夜，加強(qiáng)體育鍛煉。主動(dòng)關(guān)注防疫動(dòng)態(tài)，配合疫情排查相關(guān)工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)身邊他人，提高信息鑒別力，不信謠、不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò)空間隨意發(fā)布、傳播未經(jīng)證實(shí)或與實(shí)際工作不一致的虛假負(fù)面消息，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
四、抓好自身學(xué)業(yè)。病毒要隔離，學(xué)習(xí)不中斷。從xx月xx日起，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們自覺(jué)規(guī)劃時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)提升自己，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，悄悄驚艷所有人。在此也向家長(zhǎng)朋友們提幾點(diǎn)要求，一是督促小孩按時(shí)作息，特別要按時(shí)起床；二是督促小孩準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)網(wǎng)課；三是督促小孩保質(zhì)保量完成各科作業(yè)并按時(shí)提交給教師批改，四是關(guān)注小孩心理狀況，適時(shí)作積極疏導(dǎo)。
五、主動(dòng)報(bào)備行程。請(qǐng)持續(xù)關(guān)注權(quán)威部門(mén)發(fā)布的確診病例和無(wú)癥狀感染者的行動(dòng)軌跡，以及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和涉疫地區(qū)范圍變化，有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史者，或與官方公布的確診病例、無(wú)癥狀感染者的行動(dòng)軌跡有交集者，以及健康碼異常(黃碼或紅碼)的同學(xué)，請(qǐng)自覺(jué)按照疫情防控規(guī)定，主動(dòng)向所在社區(qū)(村)和班主任老師報(bào)告，并積極配合落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。
家長(zhǎng)朋友們，保護(hù)孩子身心健康是我們共同的心愿，疫情防控是我們共同的責(zé)任。學(xué)校嚴(yán)格按照縣委縣政府決策部署和縣教體局統(tǒng)疫情防控最新通知精神，在疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面做了全面部署，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放心！
在此，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解和支持，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們繼續(xù)配合學(xué)校共同做好防疫工作，共同守護(hù)學(xué)生身心安全。各位家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力共筑疫情防控安全屏障，同心相守、共克時(shí)艱！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇8
親愛(ài)的多多：
你好！
媽媽第一次寫(xiě)信給你，你有沒(méi)有不一樣的感覺(jué)？
疫情，對(duì)于我們每個(gè)人都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，比如現(xiàn)在你需要暫時(shí)留校，雖然媽媽也舍不得，但為了早日戰(zhàn)勝疫情，媽媽相信你也一定能理解、能配合、能應(yīng)對(duì)，是嗎？
其實(shí)，你不是第一次和媽媽分開(kāi)，當(dāng)然也不是最后一次，成長(zhǎng)的本質(zhì)就是分離，就是父母目送子女越走越遠(yuǎn)。你不動(dòng)聲色，有條不紊地收拾行裝，和往常一樣揮手告別邁進(jìn)校園。眼巴巴看著你小小的背影消失在轉(zhuǎn)彎的地方，媽媽有很多奇怪的感覺(jué)，既為你高興，又為你自豪，還不免失落，突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)不太需要爸爸媽媽了。趁此機(jī)會(huì)，你不妨給自己一點(diǎn)時(shí)間，真實(shí)而深入地體驗(yàn)校園生活，觀察周?chē)氖澜�，也學(xué)著反觀自己的內(nèi)心。也許你覺(jué)得待著無(wú)聊的家，是別人想回也回不去的故鄉(xiāng)；也許你覺(jué)得一成不變的校園，是別人夢(mèng)寐以求的向往。
留校對(duì)于你自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活，既是一次挑戰(zhàn)，也是難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是你自己的事情，希望你自律自省，延續(xù)好習(xí)慣，獨(dú)立思考，學(xué)有所獲。讀書(shū)，是當(dāng)下你唯一能做的，此刻還能坐在明亮的教室，也是一種莫大的幸運(yùn)，你說(shuō)對(duì)嗎？
在校和在家其實(shí)都一樣，我們隔離病毒，但并不隔離愛(ài)。既來(lái)之則安之，用心去感受吧，感受學(xué)習(xí)的愉快，感受友情的溫暖，感受老師的用心，感受親人的付出，感受世界的心跳！
“閉關(guān)”這段日子，我們每個(gè)人也許都會(huì)體驗(yàn)一種類似的“生存危機(jī)”，病毒面前，人類是渺小的，有時(shí)候甚至無(wú)能無(wú)力。在你們還小的時(shí)候，經(jīng)歷一次這樣的危機(jī)，也不全是壞事。病毒不是第一次，也很可能不是最后一次，成長(zhǎng)路上，如果再碰到這樣的危機(jī)，你怎么應(yīng)對(duì)呢？希望你閑暇時(shí)仔細(xì)想一想，或者和你的同學(xué)深入探討一番！自古英雄出少年，祖國(guó)的未來(lái)是屬于你們的！
孩子，媽媽匆忙寫(xiě)信給你，希望對(duì)現(xiàn)在的你，有一些力量！等你有時(shí)間了，媽媽很愿意聽(tīng)聽(tīng)你的想法，你的感受。沒(méi)有被禁錮的城，只有離不開(kāi)的愛(ài)，讓我們一起期待，春暖花開(kāi)，云消疫散，我們自由呼吸、奔跑和相擁！
祝你們平安健康！收獲多多！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇9
親愛(ài)的xx：
最近學(xué)習(xí)仍然很緊張吧？此次去信想再囑咐你幾件事。
你從小就比較好勝，學(xué)習(xí)從不服輸，在初中的學(xué)習(xí)中多次獲得年級(jí)第一，并在中考中成為xx市中考狀元，好成績(jī)?cè)诿媲�，你從未驕傲和滿足，進(jìn)入衡中后，你學(xué)習(xí)更勤奮，更刻苦了，學(xué)習(xí)成績(jī)又有了提高，這使爸爸很欣慰。但是每次考試，我看對(duì)你還是有一定壓力的，還記得上次期末考試結(jié)果公布后，你說(shuō)的一句話嗎？你說(shuō)：如果這次考不好，我不知道怎樣過(guò)這個(gè)寒假。雖然一句話，我聽(tīng)后暗暗的流下了眼淚。我更加體會(huì)到每次考試結(jié)果對(duì)你產(chǎn)生的壓力。在衡中強(qiáng)手如林、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、要做第一或前幾名很不容易，所以希望你在今后不要把某次的第一變成包袱，更不能在某次考試有失誤時(shí)產(chǎn)生過(guò)分的壓力，追求好名次、高分固然重要，也是每個(gè)同學(xué)追求的目標(biāo)，但想一想，在衡中兩個(gè)名次之間并不差幾分呀！只要平時(shí)在課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，課下有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，即使再有失誤也不必抬不起頭來(lái)，因此不管考試結(jié)果如何都應(yīng)該正確對(duì)待，重要的是認(rèn)真總結(jié)該次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，迅速?gòu)氖д`的陰影中走出來(lái)，然后充滿信心的投入到以后的學(xué)習(xí)中，爸爸相信你的'能力，在這方面你會(huì)做的越來(lái)越好。
你遠(yuǎn)離家門(mén)，爸爸、媽媽不能再照顧你的飲食起居，但你更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己，特別是在飲食上不要過(guò)分克制自己，爸爸知道，你是一個(gè)懂事的孩子，在家里就不亂花一分錢(qián)，但在衡中學(xué)習(xí)十分緊張，比不得家里，一定要合理搭配飯菜，注意營(yíng)養(yǎng)，該花的錢(qián)不要太節(jié)儉，身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)啊！另外不要因?yàn)橹活檶W(xué)習(xí)而打飯?zhí)怼⒊燥執(zhí)�。你還記得嗎？上次放學(xué)時(shí)你對(duì)我說(shuō)，有一次吃飯，還沒(méi)有用兩分鐘時(shí)間，爸爸聽(tīng)了感到一陣心酸。
要時(shí)刻記住，你的每一點(diǎn)成績(jī)的取得都是班主任和任課老師深切關(guān)懷的結(jié)果，都離不開(kāi)同學(xué)們的支持和幫助，所以在學(xué)校有事要多與班主任、任課老師和同學(xué)溝通。多為班集體做一些力所能及的事，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，用一顆寬容的心善待每一位同學(xué)，學(xué)會(huì)包容他人。希望你不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，在其他方面也要做同學(xué)們的表率，有損班集體的話不說(shuō)、有損班集體的事不做。為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光，在衡中的學(xué)習(xí)中真正成為一個(gè)合格的衡中人。
在初中學(xué)習(xí)中，你是我們?nèi)业尿湴�。在xx的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)是我們?nèi)业尿湴痢?/p>
愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇10
親愛(ài)的孩子：
見(jiàn)字如面，紙短情長(zhǎng)。
鬧鐘的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，黎明的曙光已穿透窗綺，睡眼惺忪的我，走到你空蕩蕩的房間，內(nèi)心的柔軟再也止不住情感的決堤，我，流淚了，孩子，我想你了......
你不在家的日子里，總有你的身影，徘徊在夢(mèng)里夢(mèng)外，總有一種思念，流連在窗里窗外。但想到你的成長(zhǎng)，心中又感到：今生有你，相隔千里也溫暖！
親愛(ài)的孩子，今天，是你封校學(xué)習(xí)的第8天，我卻感覺(jué)像度過(guò)了8年。這8天里時(shí)光，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就像針尖上滑過(guò)的水滴，一滴一滴敲在我的心頭，每一滴中都含著對(duì)你的牽掛。因?yàn)槟愕搅烁呖甲钪匾臎_刺階段，一邊是高考，一邊是疫情，這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情是否影響到了你？坐在教室里，你是否也會(huì)有難以名狀的焦慮與不安、揮之不去的慌張與茫然？是否吃好睡好？是否穿暖學(xué)好？
進(jìn)入高三，你每天背負(fù)著父母和老師的期許，風(fēng)雨無(wú)阻奔向前方。每天與書(shū)為伴，與題交友，在書(shū)山題海里獨(dú)自穿越白晝和黑夜。想著日漸成長(zhǎng)的你，媽媽多了份感慨和欣慰。時(shí)光，帶去了很多，愛(ài)，卻如春日的陽(yáng)光，那般溫暖。
這幾天我看到了老師把你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)的照片分享在了班級(jí)群里，可以看出你狀態(tài)很不錯(cuò)。我心釋然：學(xué)校依然是陽(yáng)光明媚的地方，老師依然是你們前行路上最堅(jiān)硬的臂膀！你那堅(jiān)強(qiáng)的背影默默地告訴我，你已經(jīng)成長(zhǎng)，我不必追！
草長(zhǎng)鶯飛,已是繁花勝景；歲月靜好，總是有人在為我們負(fù)重前行。災(zāi)難的浪潮涌來(lái)，沒(méi)有人會(huì)是一座孤島。正如魯迅所說(shuō)：無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人，都和我有關(guān)。一撥又一撥白衣天使馳援重點(diǎn)疫區(qū)，無(wú)數(shù)的最美“逆行者”義無(wú)反顧。他們?nèi)找箠^戰(zhàn)，“逆疫”而行，堅(jiān)定的背影定格成這個(gè)春天最動(dòng)人的風(fēng)景。是他們，守護(hù)了我們校園的安寧！孩子，在學(xué)校進(jìn)入封閉學(xué)習(xí)的這段日子里，是你們認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考、共同追逐夢(mèng)想的時(shí)光，更是你們一段特殊的人生經(jīng)歷。你們要在磨難中選擇堅(jiān)守、在堅(jiān)強(qiáng)中走向自立。人生的帆船不總是一帆風(fēng)順，當(dāng)波濤洶涌時(shí)，你們應(yīng)該掌好舵，把好帆，更要懂得珍惜那些風(fēng)平浪靜的日子。
大愛(ài)無(wú)聲，師德無(wú)痕。特殊時(shí)期，特別的愛(ài)，如此閃耀！它照亮漆黑的夜晚，穿過(guò)清冷的街道，滋潤(rùn)著我們所有家長(zhǎng)的心田。正是各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)！疫情當(dāng)下，所有的老師都在爭(zhēng)做你們暖心的守護(hù)者。面對(duì)這場(chǎng)疫情，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注學(xué)情、下沉一線；教師、班主任團(tuán)隊(duì)傾力合作、全程陪伴；后勤人員全力保障、用心呵護(hù)，只為了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，為了任何一個(gè)學(xué)生都不能掉隊(duì)！
老師們其實(shí)和千萬(wàn)普通人一樣，也有父母孩子需要照顧，他們既是丈夫、妻子、父親、母親，也是兒子或女兒！但他們更是教師！面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，他們首先想到是為國(guó)育人、為黨育才的責(zé)任！為了你們備考，他們付出了比平時(shí)多幾倍的努力和汗水，精心研討、認(rèn)真?zhèn)湔n、專心教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)，全身心陪伴和守護(hù)你們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，沖刺高考！
心中有山河，哪里都是美景。疫情雖兇，但總是有陽(yáng)光照亮這個(gè)世界，有人用夢(mèng)想幫你們把天空擦成透明。正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊母冻?才有了屬于這個(gè)時(shí)代的精彩!老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深感染和激勵(lì)著我們每一位家長(zhǎng)！他們就是要用實(shí)際行動(dòng)告訴所有學(xué)子和家長(zhǎng)們：疫情當(dāng)前，我們無(wú)所畏懼，高考在即，我們披荊斬棘！
“鶯解初語(yǔ)，最是一年春好處”。一年之計(jì)在于春，春是奮進(jìn)的號(hào)角，是遠(yuǎn)征的起點(diǎn)。人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。高考離我們?cè)絹?lái)越近，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)近在咫尺。左手是理想，右手是信念，風(fēng)雨一肩挑，方能到達(dá)屬于自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方。再近的距離，你不踏出第一步，永遠(yuǎn)都到達(dá)不了目的地；再遠(yuǎn)的路程只要一步一個(gè)腳印，總能看到前方的美景。讓努力成為一種時(shí)尚，努力和上進(jìn)，不是為了做給別人看，而是為了不辜負(fù)自己，不辜負(fù)青春，不辜負(fù)此生。走在路上，你會(huì)看見(jiàn)那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你要記�。耗闳羰㈤_(kāi)，清風(fēng)自來(lái)！
孩子，人生就是一只儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一份努力，都會(huì)在未來(lái)的某一天，打包還給你，命運(yùn)絕不會(huì)虧欠每一個(gè)努力的人。愿你勤奮自持，持久自律，在未來(lái)的路上越走越寬。當(dāng)你回頭的時(shí)候，爸媽一直都在，永遠(yuǎn)愛(ài)你！
春光已至，大地回暖，奮斗正當(dāng)時(shí)。孩子，趁你正年青，努力拼搏吧！用汗水與豪情在未來(lái)寫(xiě)下最壯麗的詩(shī)行，在激情燃燒的六月靜賞煙花燦爛，總有一天你會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己。愿你活得勇敢而獨(dú)立，走得灑脫而從容，腳下有路，抬頭眼前有光。希望你和你的同學(xué)們永葆一顆愛(ài)國(guó)心，以自身的素質(zhì)和實(shí)力，去鑄造國(guó)家更好的未來(lái)。
愿你做一朵四月的花，自由而爛漫，只生奮斗歡喜，不生無(wú)為遺憾！因?yàn)槟阄丛钾?fù)這一個(gè)春天，那么，你將必然擁有生命中一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。那時(shí)，萬(wàn)木蔥蘢，蟬聲高亢，風(fēng)聲如訴，你的耳邊會(huì)響徹一首凱旋的歌，你的眼前，將鋪開(kāi)一襲燦爛奪目的錦繡！
愿你不負(fù)春光，向陽(yáng)生長(zhǎng)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先感謝你對(duì)疫情防控工作的支持！疫情防控，人人有責(zé)！要取得抗擊疫情的勝利，需要我們每個(gè)人的配合，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)扛起大學(xué)生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)。在此，我們真誠(chéng)地希望大家，為了你和廣大師生及群眾的健康安全，請(qǐng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)隔離規(guī)定，自覺(jué)服從工作人員管理，不得擅自離開(kāi)隔離房間；保持積極良好的心態(tài)，不急躁、不慌亂，相信并聽(tīng)從醫(yī)護(hù)和管理人員指導(dǎo)；保持規(guī)律健康的生活作息，適度開(kāi)展室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)，積極學(xué)習(xí)充電，主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè)。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！我們堅(jiān)信，只要大家同舟共濟(jì)、眾志成城，就一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”！
如有困難和需求，請(qǐng)撥打?qū)W生處王老師電話：XXXX
如需心理咨詢服務(wù)，請(qǐng)加：XXXX號(hào)
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
疫情期間給在校孩子不能回家的一封信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近期疫情復(fù)雜，牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。為了保障廣大學(xué)生的健康和生命安全，學(xué)校實(shí)行了控制出行的政策，并設(shè)立了隔離區(qū)。
隔離可能使你們的行動(dòng)空間受限，無(wú)法保持平日的作息活動(dòng)，還會(huì)擔(dān)心未能完成的學(xué)習(xí)與工作，無(wú)法與同學(xué)朝夕相處......如此種種，都會(huì)使你承受著不同程度的壓力，也會(huì)因此產(chǎn)生一些恐慌、焦慮、緊張、擔(dān)心等情緒，這些都是正常的。
首先，感謝正在隔離的你們對(duì)學(xué)校防疫工作的理解、支持與配合。同時(shí)請(qǐng)大家科學(xué)、客觀、理性的面對(duì)，相信疫情是可防可控可治的；相信大家一定能夠認(rèn)識(shí)到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏的措施。
其次，請(qǐng)同學(xué)們不要抱怨，學(xué)會(huì)接納自己的情緒反應(yīng)，關(guān)注自己的內(nèi)心，適時(shí)的通過(guò)將感受和想法進(jìn)行傾訴，保持積極的狀態(tài)。如果你很擔(dān)心，盡量與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系，獲得陪伴和心理支持。也請(qǐng)你耐心的等待，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，相信事情沒(méi)那么糟糕。學(xué)著在這個(gè)時(shí)候還能過(guò)好自己的生活，有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行正向思維引導(dǎo)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)，自發(fā)地、自主地選擇認(rèn)同隔離管理。
最后，請(qǐng)同學(xué)們一定記得合理飲食，規(guī)律作息，以保持身體正常的免疫力，這是打敗病毒的基礎(chǔ)，好的免疫力就是最好的“防護(hù)服”。不妨利用此段時(shí)間，看看以前沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，聆聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，將隔離作為一個(gè)調(diào)節(jié)心情的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在這里建議大家可以趁此機(jī)會(huì)給自己做做規(guī)劃，可以是短時(shí)間的也可以是長(zhǎng)期的，最好可以明確自己的小目標(biāo)，然后合理計(jì)劃一下如何把這眼前現(xiàn)有的好時(shí)光合理利用起來(lái)。隔離的日子也可以過(guò)得很充實(shí)。
如果你需要尋求心理幫助，請(qǐng)撥打?qū)W校心理健康教育中心電話XXXX來(lái)進(jìn)行電話咨詢或者添加（XXXX號(hào)）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢。我們一直都在你一個(gè)轉(zhuǎn)身的地方。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
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