防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信（通用9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信1
親愛(ài)的女兒：
庚子年的春節(jié)，從湖北武漢爆發(fā)的新冠病毒，頓時(shí)以蔓延之勢(shì)席卷全國(guó)。發(fā)生的這一切雖然打亂了你的假期生活，改變了你的生活模式，也打亂了大家過(guò)春節(jié)的心情，但是沒(méi)有打亂國(guó)家抗疫部署，沒(méi)有打亂我們必勝的決心。雖然病毒很厲害，傳染性很強(qiáng)，但是只要我們服從安排，各盡其責(zé)，就沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的。
疫情期間的相處也加深了我們的之間的感情。你總說(shuō)爸爸忙，沒(méi)時(shí)間陪你玩，心里總有小委屈。通過(guò)這段時(shí)間的陪伴，爸爸覺(jué)得你長(zhǎng)大了、懂事了，你也開(kāi)始幫著做家務(wù)了，學(xué)會(huì)了自理，懂得了家長(zhǎng)的辛苦。爸爸也在積極地了解你內(nèi)心小世界，明白你需要家人的陪伴與呵護(hù)。你對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)、了解世界、摸索未來(lái)總有好奇感，總想探一探究竟，爸爸一定會(huì)抽時(shí)間多陪你、引導(dǎo)你，伴你成長(zhǎng)。
這段時(shí)間你在家的表現(xiàn)非常棒，定時(shí)睡覺(jué)起床，制定課程表在線學(xué)習(xí)，參與募捐，投入學(xué)校在線抗疫活動(dòng)。雖然不能參加現(xiàn)場(chǎng)課外活動(dòng)，不能旅游，不能外出，不能到學(xué)校，但是通過(guò)做手工、繪畫(huà)、做家務(wù)、做美味、練書(shū)法、讀書(shū)會(huì)、體育鍛煉、制作“抗疫情三字快板歌”等活動(dòng)，也享受到了不同以往的寒假生活，為這抗疫的假期生活增了一些色彩。
鐘南山爺爺是你的榜樣，他身體力行，沖在抗疫前線、號(hào)召大家不要驚慌，為全國(guó)人民增加必勝信心。他以榜樣的力量教我們做人，以實(shí)際行動(dòng)證明堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持健身、堅(jiān)持鍛煉對(duì)身體健康起到關(guān)鍵作用。爸爸也希望你做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、勤學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，積極向上的人，做自己喜歡的職業(yè)，發(fā)揮自己的價(jià)值，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為更多需要你的人服務(wù)。
最后，你做為抗疫的小小一分子，要聽(tīng)媽媽的話，尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤洗手、不外出、常運(yùn)動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝疫情。讓我們齊喊：武漢加油、湖北加油、中國(guó)必勝！
防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信2
女兒:
今年的寒假讓一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎變得很長(zhǎng)，也很特別。學(xué)校要求延期開(kāi)學(xué)，在家中網(wǎng)上學(xué)習(xí)。但在家“禁足”的這段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事兒，我們父子倆好像過(guò)得并不舒心。
每天早晨都是在叫你起床，洗漱吃飯，督促你完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，但你總是很不耐煩地對(duì)我抱怨:
“爸爸，我就不能多睡一會(huì)嗎？平時(shí)學(xué)習(xí)太累啦！”
“爸爸，放假了，你就不能讓我好好玩玩嗎？開(kāi)學(xué)好好學(xué)不一樣嗎？”
爸爸，為什么要努力讀書(shū)？學(xué)習(xí)差不多就行唄！”
聽(tīng)到這些話時(shí)，不知從哪里開(kāi)始跟你解釋。
自從爆發(fā)疫情，我就一直通過(guò)電視、手機(jī)關(guān)注著疫情的新聞，從中我看到了這樣的一張照片。
在方艙醫(yī)院里，一位感染了肺炎的高三學(xué)生在全神貫注看書(shū)。他說(shuō)：“我要利用這有限的時(shí)間，進(jìn)行最后的沖刺，不能掉隊(duì)�！�
“宅家”期間，我們一起觀看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季，里面有一位外賣(mài)小哥——雷海為。他隨身攜帶古詩(shī)詞，利用送外賣(mài)的空閑時(shí)間，背誦古詩(shī)詞。最終奪下了第三季的總冠軍�，F(xiàn)在擔(dān)任心田花開(kāi)學(xué)校的全職教研教師。
你看看，一個(gè)在病毒肆虐，周?chē)S時(shí)都有可能有危險(xiǎn)和另一個(gè)在等外賣(mài)的空隙中學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的情況下，他們?nèi)阅鼙３种鴮?duì)學(xué)習(xí)的熱忱，不浪費(fèi)一分一秒。
反觀你呢？
遠(yuǎn)離疫區(qū)，有充足的時(shí)間，有著優(yōu)于他們數(shù)十倍甚至數(shù)百倍的學(xué)習(xí)條件，卻不知進(jìn)取，整日整日地消磨時(shí)光。
今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)告訴你：為什么要努力讀書(shū)？
努力讀書(shū)，不一定能掙許多錢(qián)，卻可以開(kāi)闊視野，了解更大的世界。當(dāng)你拿起不同的書(shū)，你會(huì)走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)不同的世界，就像旅行一樣身臨其境，可以看見(jiàn)更大更豐富多彩的世界。
努力讀書(shū)，不一定能經(jīng)歷世間萬(wàn)物，卻可以增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，你會(huì)思考、會(huì)觀察別人的言行舉止也會(huì)反省自己，從中學(xué)到許多人際交往的知識(shí)。
努力讀書(shū)，會(huì)讓你少了很多玩游戲的機(jī)會(huì)，但可以讓你懂得許許多多道理，與人交往侃侃而談，從而活出精彩的人生。
親愛(ài)的女兒，今天爸爸想要對(duì)你說(shuō)，引用龍應(yīng)臺(tái)的一段話告誡你：我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙闩c別人比成績(jī)，而是我希望將來(lái)?yè)碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你生活中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間 ，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。
唯有讀書(shū)，才會(huì)讓你的`夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，才會(huì)讓你向往的自由、快樂(lè)擁有存在的意義。
防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信3
親愛(ài)的孩子：
結(jié)束了網(wǎng)課的媽媽?zhuān)蝗幌虢柚@次疫情想和你說(shuō)說(shuō)心里話了，希望我兒能夠靜下心來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng)一下媽媽的建議和心聲。
本是冰雪消融開(kāi)學(xué)時(shí)節(jié)，一場(chǎng)疫情阻斷了前往學(xué)校的路，也阻斷了許多親人的相聚。網(wǎng)課、打卡，停課不停學(xué)的背后，希望你可以感受到老師和家長(zhǎng)們付出的艱辛，放下心里的躁動(dòng)，去安靜的讀一會(huì)兒書(shū)，在文字里品味這冬雪春融與家國(guó)情懷。
在這些日子里，你是否看到除夕夜出征的白衣天使眼中閃爍著的堅(jiān)毅淚水？你是否看到戰(zhàn)疫一線那些無(wú)悔的付出與堅(jiān)定的步伐？你是否看到匯聚成海洋的數(shù)以萬(wàn)計(jì)的力量正在用科學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能與病毒抗?fàn)帲?/p>
你是否看到那一個(gè)個(gè)為竭盡全力拯救他人生命而倒下的不朽身軀？你是否看到那些徹夜奔波的志愿者、建設(shè)者、守護(hù)者，是他們挺身而出豎立起一道道斬?cái)嗖∧僚暗钠琳稀Ｄ闶欠窨吹�，有多少穿著軍裝的叔叔阿姨一次次出征馳援武漢，又有多少堅(jiān)守崗位站崗執(zhí)勤，守護(hù)著祖國(guó)的一片藍(lán)天？
我知道，你都看到了，你用稚嫩的文字寫(xiě)下“武漢加油”、“中國(guó)加油”，“抗擊疫情從我做起”，感受到這“萬(wàn)眾一心、共同抗疫”的中國(guó)力量。我想說(shuō)的是長(zhǎng)大的你會(huì)漸漸懂得讀書(shū)是一種責(zé)任，能夠?yàn)閲?guó)家、為社會(huì)、為民族去做一些有意義的事情，才是看世界最好的路。
在讀書(shū)的年齡里，你看到的那些文字學(xué)到的那些知識(shí)會(huì)融入你的血液，植入你的骨髓，然后成為一種成長(zhǎng)的動(dòng)力支撐，它會(huì)匯聚到共同抗疫的洪流里，匯聚到國(guó)家復(fù)興、繁榮昌盛的征程里，成為生生不息的民族力量。
孩子，靜下來(lái)好好去讀書(shū)吧，去知曉什么才是風(fēng)雨兼程、同呼共運(yùn)；什么才是面朝大海、春暖花開(kāi)；什么才是山河無(wú)恙、人間團(tuán)聚；什么才是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”......“怒馬鮮衣少年時(shí)”，不羨“一夜忘盡長(zhǎng)安花”，不懼前行路上荊棘坎坷，未來(lái)可期，歲月靜好，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！
防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信4
親愛(ài)的女兒：
晚上好!
爸爸現(xiàn)在還在辦公室。白天爸爸都在村里和很多叔叔阿姨在排查人員外出情況。因?yàn)槿珖?guó)新冠肺炎疫情很?chē)?yán)重。我們磐石屬于疫情區(qū)，我們所有的工作人員、黨員干部都要堅(jiān)守抗戰(zhàn)一線。一是組織紀(jì)律的要求，值守崗位，待命準(zhǔn)備。二是個(gè)人擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，為了打贏防疫戰(zhàn)，需要我們社會(huì)全員的共同參與。
爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙，和你相處的時(shí)間不夠。從你小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)方面都把你交給了學(xué)校和托管。令爸爸媽媽很欣慰的是你小學(xué)期間表現(xiàn)一直很好，初中也順利地進(jìn)入理想的學(xué)校。記得小學(xué)時(shí)，你寫(xiě)給媽媽的一封信中說(shuō)：感謝爸爸媽媽貸款為你買(mǎi)了學(xué)區(qū)房，以后一定要讀個(gè)名牌大學(xué)回報(bào)父母。你媽媽至今還保存著那封信。懂得感恩是多么寶貴的品格，感謝你能有這么一份心意，爸爸想，你能好好珍惜在大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是對(duì)老師、對(duì)父母最好的回報(bào)。作為父母，我們?cè)诒M量地給你創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是我們?cè)诟改笉徫簧系囊环N責(zé)任與擔(dān)當(dāng)吧。就像這次爆發(fā)疫情以后，那么多醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)沖到一線這是他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；去年臺(tái)風(fēng)時(shí)，那么多武警部隊(duì)官兵和志愿者叔叔逆行而上，第一時(shí)間挺進(jìn)了永嘉受災(zāi)最嚴(yán)重的山早村，這也是他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個(gè)普通的崗位上的人都履行好崗位職責(zé)、有擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)才變得更有力量。
你在學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上視頻課，沒(méi)有老師在現(xiàn)場(chǎng)的課堂，你更要自覺(jué)自律去學(xué)習(xí)，雖然疫情打亂我們?cè)镜纳罟?jié)奏，但只要大家都努力做好自己，再大的困難都不會(huì)影響我們的。
防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信5
親愛(ài)的女兒：
首先我要感謝學(xué)校有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)通過(guò)書(shū)信的形式和你交流。3月初，在這開(kāi)學(xué)僅僅幾天的時(shí)間，突如其來(lái)一場(chǎng)疫情，打破了你們平靜而正常的學(xué)習(xí)生活，疫情原因消毒、核酸檢測(cè)、量體溫學(xué)校需要志愿者，女兒你主動(dòng)報(bào)名，站在了離疫情最近的地方，媽媽知道后，雖然很擔(dān)心，但是為女兒有這種勇氣、擔(dān)當(dāng)而感到自豪。這些天通過(guò)媒體、新聞報(bào)道看到吉林疫情，媽媽的心都揪在一起，但一想到你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員們化身化院“大白”沖鋒抗疫一線，全力守護(hù)你們的安寧，我懸著的心立刻放下了。
就在3月30日，你的家鄉(xiāng)—白山市也按下了暫停鍵，媽媽也主動(dòng)請(qǐng)纓參加單位黨員先鋒隊(duì)伍當(dāng)中，為抗疫戰(zhàn)線貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。在疫情這個(gè)特殊的時(shí)期，媽媽唯一的希望就是大家都平平安安，所以，你一定照顧好自己。
女兒，經(jīng)此疫情，媽媽希望你在不懼困難的同時(shí)，學(xué)會(huì)敬畏自然，在戰(zhàn)疫過(guò)程中，白衣天使們的義無(wú)反顧，你們的老師們和無(wú)數(shù)志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)，你都要記在心里，懷揣著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地生活，成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
我相信，這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)役很快就會(huì)結(jié)束，春暖花開(kāi)的日子馬上就要到來(lái)，操場(chǎng)上馬上就會(huì)看到你們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們一起努力！加油！
防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信6
親愛(ài)的女兒:
孩子，爸爸現(xiàn)在在村上的卡點(diǎn)當(dāng)志愿者，防止外來(lái)人員進(jìn)入我們的村子，保護(hù)我們村上人的安全。
爸爸作為一名中共黨員，應(yīng)當(dāng)勇沖一線，做好一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做的一切，更要盡己所能為抗疫行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，幫助他人，團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，早日戰(zhàn)勝疫情！教育錘煉和自身努力，全黨同志必將提高覺(jué)悟、提升品格、不斷進(jìn)步，將人民放心上、把責(zé)任扛在肩頭。
你在學(xué)校也不必?fù)?dān)心，爸爸很安全。爸爸同樣知道你在學(xué)校也很安全，學(xué)校老師很負(fù)責(zé)任，吃飯，水果，都不缺，你也別上火，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。面對(duì)抗擊疫情，爸爸堅(jiān)守在前線，你在學(xué)校平安快樂(lè)，爸爸也很欣慰，希望我們共同堅(jiān)定信心迎難而上。待到春暖花開(kāi)的季節(jié)，愿所求皆所愿，山河無(wú)恙，歲月安康。祝我們的家園早日康復(fù)，我們能早日相見(jiàn)，爸爸想你了！
疫情面前，爸爸在前線見(jiàn)證了人性的美好和信仰的力量。這其中的不少瞬間，爸爸同樣希望在爸爸跟你講述后，你能一直記著，無(wú)論在將來(lái)的多少日日夜夜里，每當(dāng)你遇到困難、坎坷，總能給予你希望，賜予你力量，堅(jiān)定你的信心，鼓舞你的士氣。
防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信7
親愛(ài)的女兒:
見(jiàn)信如面，一別數(shù)日，近來(lái)可好？提起筆，思念如潮，思緒萬(wàn)千，不知從何說(shuō)起，猶記得你走的那天春寒料峭，冷風(fēng)撲面，你背著雙肩包，拖著行李箱，一步步走進(jìn)高鐵站，回頭向我擺擺手，打個(gè)招呼:“爸爸，回吧！”一絲莫名酸澀涌上心頭，一抹眼淚模糊了我的雙眸，“獨(dú)自在外，照顧好自己。”女行千里父擔(dān)憂(yōu)，同樣的話，一次次囑托。高鐵載著你，也載著我的牽掛，駛往遠(yuǎn)方。
晚上，你在濟(jì)南住了一宿，第二天一早便踏上直達(dá)烏魯木齊的火車(chē)，你每到一地便給我報(bào)個(gè)平安，我那緊張的神經(jīng)稍稍得以撫慰。路上信號(hào)并不好，時(shí)斷時(shí)續(xù)，我的心里像揣著只小兔子，七上八下，直到第三天下午五點(diǎn)多鐘盼來(lái)你到達(dá)學(xué)校的信息，我的心才徹底放下。
你走后，家里生活逐漸恢復(fù)寧?kù)o，可不久突如其來(lái)的疫情卻像一粒石子投進(jìn)平靜的湖面，打破了這份寧?kù)o，黃島報(bào)告出現(xiàn)幾例疫情，萊西報(bào)出一所學(xué)校出現(xiàn)多發(fā)性疫情，繼而，周邊縣市陸續(xù)出現(xiàn)疫情，檢測(cè)出確診人數(shù)急劇增多，扣人心弦，仿佛一時(shí)之間，新冠肺炎這尊“瘟神”卷土重來(lái)，意欲肆虐人間。
在當(dāng)前疫情防控攻艱階段，青島市各級(jí)組織機(jī)構(gòu)及行業(yè)部門(mén)積極行動(dòng)、攜手抗疫、共克時(shí)艱，齊心協(xié)力、共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。各行業(yè)黨員、青年自愿報(bào)名參加志愿防疫活動(dòng)，共同構(gòu)筑抗疫堅(jiān)固長(zhǎng)城，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己力量。
遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的你獲知老家疫情后，來(lái)電詢(xún)之，甚是擔(dān)憂(yōu)。我告之無(wú)須擔(dān)憂(yōu)，政府高屋建瓴，早已提前做好防范措施，城區(qū)及鄉(xiāng)村嚴(yán)密防守，積極做好核酸檢測(cè)，感染者追溯出行軌跡，密接、次密接觸者做好防護(hù)隔離，醫(yī)護(hù)人員和志愿者不時(shí)出現(xiàn)在村鎮(zhèn)小區(qū)和田間地頭……一唱雄雞天下白，不懈的努力，終于換來(lái)“社會(huì)面的清零”，新冠余孽也會(huì)清除干凈，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，只要我們堅(jiān)定信念，同心抗疫，終會(huì)守得云開(kāi)月明，暖陽(yáng)遍地。
撫今思昔，閨女，你可記得20xx年的春節(jié)，大街小巷冷冷清清，四顧無(wú)人；熱熱鬧鬧的團(tuán)聚拜年改為電話微信代替；本應(yīng)上班上學(xué)的`人們也只能待在家里自行隔離，無(wú)所事事。這些匪夷所思的事情都源于新冠病毒的肆虐，這場(chǎng)疫情打破了人們的正常生活秩序，也奪走了許多人的寶貴生命。
面對(duì)疫情，咱們英勇的中國(guó)人民展現(xiàn)出頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，始終沖在一線的白衣天使，默默堅(jiān)守崗位的基層工作者，做好后勤保障的營(yíng)業(yè)員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員，他們都是無(wú)名英雄，是最美的逆行者，他們用大愛(ài)續(xù)寫(xiě)了光輝篇章。
疫情當(dāng)前，全國(guó)人民以實(shí)際行動(dòng)做好防護(hù)，自覺(jué)建立起城鄉(xiāng)社區(qū)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，做好疫情檢測(cè)防控工作，構(gòu)筑起最嚴(yán)密的防線，形成全國(guó)一盤(pán)棋式防疫大格局。
疫情當(dāng)前，學(xué)校停課不停教，學(xué)生離校不離學(xué)，云課堂架起家校學(xué)習(xí)的橋梁。自此，我辭職在家，專(zhuān)門(mén)陪同你和弟弟居家學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課，為你們打印試卷和學(xué)習(xí)資料，為你們改善生活，督促你們鍛煉身體，家庭儼然成了第二課堂，朝夕相處的日子是短暫和充實(shí)的，溫馨而又幸福。
疫情四月接近尾聲，五月開(kāi)始復(fù)課，學(xué)校里又出現(xiàn)了你們活躍的身影，又響起來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，你們又重新融入熟悉的校園生活。
疫情影響，中高考延至七月，炎炎盛夏，你們準(zhǔn)時(shí)踏入考場(chǎng)，這時(shí)政府給各大考點(diǎn)安上空調(diào)，為莘莘學(xué)子們送來(lái)清涼和溫情，緊張的三天考試結(jié)束，特殊時(shí)期你們?yōu)樽约旱娜松簧狭艘环莩恋榈榈拇鹁怼?/p>
分?jǐn)?shù)出來(lái)后，接著是一段忙碌的填報(bào)志愿過(guò)程，你從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，歷經(jīng)寒窗十二載，矢志不移，特別是當(dāng)前疫情，對(duì)你的影響更深，當(dāng)你看到在疫情面前、在國(guó)家危難之時(shí)，天使們毫不猶豫地穿上防護(hù)服，逆行到祖國(guó)和人民最需要的地方，他們用行動(dòng)詮釋了醫(yī)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，你毫不猶豫選擇了醫(yī)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也毫無(wú)懸念被醫(yī)科大錄取，圓了自己當(dāng)白衣天使這個(gè)夢(mèng)想，我為你的選擇而高興，也為你的選擇而自豪。
開(kāi)學(xué)后，你跟我談起你的大學(xué)生活，你學(xué)的的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，還有你的社會(huì)面觀察，特別是關(guān)注了當(dāng)前面臨的疫情，作為象牙塔內(nèi)的你，開(kāi)始懂得關(guān)心國(guó)家大事，體恤民情，能以醫(yī)者之心，來(lái)觀察理解社會(huì)。你的'進(jìn)步我看在眼里，記在心里。學(xué)期末，你競(jìng)選了團(tuán)支部書(shū)記，成為入黨積極分子一員，還獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，我心甚慰，曾幾何時(shí)，我眼前蹣跚學(xué)步的你已經(jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)始成了一只躍躍欲試展翅待飛的小鷹。
青春是一幅具有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)，是一首滌蕩人心的歌，青春是冉冉升起的朝陽(yáng)，是熠熠生輝的明星，閨女，秉持住理想，堅(jiān)守著初心，現(xiàn)在學(xué)得本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。為父希望你以夢(mèng)為馬，砥礪前行，不負(fù)夢(mèng)想，不負(fù)韶華。
xxx
20xx年xx月xx日
防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信8
xx吾兒：
今天已經(jīng)是2月16號(hào)了，老爸的日期思維由農(nóng)歷正月調(diào)到了陽(yáng)歷，說(shuō)明鼠年春節(jié)已成為過(guò)去時(shí)。但是，我們一家仍然待在過(guò)春節(jié)的鄉(xiāng)里，而且至少還要待兩周。這段時(shí)間老爸已經(jīng)給你寫(xiě)了三封信了，關(guān)于疫情的認(rèn)知、焦慮是一條主線。這段經(jīng)歷必然成為我們?nèi)胰说奶厥庥洃�，隨著你年齡的增長(zhǎng)，這種記憶會(huì)被賦予越來(lái)越多的意義。
“人是意義之網(wǎng)上的一只蟲(chóng)。”德國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯韋伯的這句話說(shuō)明，人區(qū)別于動(dòng)物在于人認(rèn)識(shí)意義、理解意義、需要意義，同時(shí)人又具有動(dòng)物屬性，人是自然的一部分。
所幸的是，我們?nèi)覜](méi)有困在都市，在鄉(xiāng)里過(guò)年這不是老爸為避疫情的特別計(jì)劃，因?yàn)槲覀兊倪@個(gè)決定遠(yuǎn)早于疫情信息突發(fā)。
在這近一個(gè)月的時(shí)間里，我們?nèi)胰说男睦頎顟B(tài)經(jīng)歷了由過(guò)年團(tuán)聚的興奮到籠罩于疫情的驚恐，直至似乎習(xí)慣于這不算長(zhǎng)的漫長(zhǎng)的等待之中。
與其忍受，不如接受。老爸不是說(shuō)你每天必須要投入到為沖刺中考而緊張于線上課程學(xué)習(xí)，而是希望你在學(xué)習(xí)之余不要繼續(xù)癡迷你那喧囂的“線上”，留意身邊這寧?kù)o的鄉(xiāng)村田園自然風(fēng)光。
鄉(xiāng)村，曾是我們先輩們的聚居形式，現(xiàn)代人的血液里流淌著古老鄉(xiāng)村的DNA。鄉(xiāng)村之間的連接是廣闊的山水田園，阡陌交錯(cuò)，小橋流水，春耕秋收，四季輪替，其間觸發(fā)了多少文人墨客感悟體驗(yàn)，徜徉夢(mèng)鄉(xiāng)，流連忘返，杯酒詩(shī)文，浪漫人生。
“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”曾點(diǎn)的描繪呈現(xiàn)了一幅自然與人文融合的和諧畫(huà)卷。
“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也�！碧K軾的名句道出了融入自然的奇妙體驗(yàn)。
而王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)。偶然值林叟，談笑無(wú)還期�！备橇髀冻瞿欠N超然于世的曠達(dá)。
山水田園是自然的杰作，它成就了經(jīng)典詩(shī)文，也沉淀為我們的文化符號(hào)。
儒釋道三家共用自然這面鏡子。
“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃。”孔子以“風(fēng)”和“草”喻人性。“桃之夭夭，其葉蓁蓁，之子于歸，宜其家室�！碧一ㄅ�、綠葉成陰，女子成婚，家庭和睦�！对�(shī)經(jīng)》用自然風(fēng)光比興，俯拾即是。
“萬(wàn)川歸之，不知何時(shí)止而不盈；尾閭泄之，不知何時(shí)而不虛�！鼻f子的《秋水》贊美大海的博大，啟迪人們不能自滿(mǎn)。
儒釋道都從自然中找到依存，古往今來(lái)，讀書(shū)人積極進(jìn)取功名，用儒家勵(lì)志，以道家超然，借釋家安頓。
姥姥家這里的鄉(xiāng)村位于大別山邊上，地形連綿起伏，凸凹有致，美麗的自然風(fēng)光孕育著純樸與智慧，這里鐘靈毓秀，鸞翔鳳集。姥姥說(shuō)，村里幾乎家家都出大學(xué)生，姥姥的三個(gè)孩子就有兩位考上了大學(xué)。這個(gè)比例遠(yuǎn)高于全國(guó)鄉(xiāng)村的平均數(shù)。從鄉(xiāng)政府關(guān)于疫情的通報(bào)文件里，老爸發(fā)現(xiàn)這里的地名很有意思：楊公廟、金公廟、汪神廟、雙廟、沙塘埂廟，還有九龍庵、百字庵、周庵，非廟即庵。以前老爸只知道姥姥家附近幾年前建了一座廟，沒(méi)想到這里的地名竟然有此特色，可見(jiàn)過(guò)去這里的寺廟林立，不禁聯(lián)想到杜牧那首著名的《江南春》：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！弊诮躺a(chǎn)意義，寄托著人類(lèi)最深的情感。宗教發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)村，往往自然環(huán)境幽美，人文底蘊(yùn)深厚。
這里的山水，這里的寺廟，這里的人文，世間所有相遇，都是久別重逢。此心安處是吾鄉(xiāng)？
其實(shí)，鄉(xiāng)村離我們并不遙遠(yuǎn)，老爸如你現(xiàn)在年齡時(shí)的鄉(xiāng)村近于文學(xué)作品里描寫(xiě)的古典鄉(xiāng)村，過(guò)去農(nóng)耕時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展異常緩慢，城市化并沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，所以，鄉(xiāng)村山水田園成為現(xiàn)代城市人眼前的鄉(xiāng)愁。如何平衡城鄉(xiāng)發(fā)展不僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更是文化課題。
丫頭，鄉(xiāng)村田園也是一本書(shū)，放下桌上的書(shū)，翻開(kāi)一出門(mén)的自然之書(shū)中去吧，去看，去聽(tīng)，去悟，去歡笑，去雀躍，去驚喜吧……
xxx
20xx年xx月xx日
防控疫情給高中女兒寫(xiě)一封信9
親愛(ài)的女兒：
小時(shí)候，你常問(wèn)我，為什么要給你起名“子凡”，我說(shuō)，因?yàn)槟闵诜堑淠悄辏瑡寢屜Ｍ阕鲆粋�(gè)普通而又不平凡的人。
20xx年庚子年，注定是不平凡的一年。
年初新冠病毒的突襲與肆虐如同一場(chǎng)猝不及防的暴風(fēng)雨，敲打著每個(gè)中國(guó)人的心；它更是一場(chǎng)人性的考試，每個(gè)人都不同程度的要用自己的行為答題。我們看到：有那些海燕般的先驅(qū)者們勇挑重?fù)?dān)、不懼風(fēng)險(xiǎn)、始終奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，有社會(huì)各界的普通愛(ài)國(guó)者為武漢積極奔走、捐款捐物，也有一些蠅營(yíng)狗茍之徒在不停制造恐慌，大肆發(fā)著國(guó)難財(cái)。在這些答卷面前，人民網(wǎng)的這段話“如果能讓孩子們明白，世界上還有一些人與事值得去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、珍視、動(dòng)容，何嘗不是更深層次的教育？在多元的成長(zhǎng)面前，在對(duì)生命的禮贊中，‘分?jǐn)?shù)萬(wàn)能’何其狹隘”，讓既是一名教師又是一位母親的我陷入了沉思。是的，孩子，媽媽想說(shuō)，在你十六歲人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，經(jīng)受這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，對(duì)你而言，是何其幸運(yùn)。
年初，你曾問(wèn)我，是不是學(xué)習(xí)好的都是智商高的。你問(wèn)這樣的問(wèn)題，我知道你是有點(diǎn)無(wú)措了。從小到大，你一直乖巧懂事，也一路順風(fēng)順?biāo)@也滋生了你的安逸與盲目的自信。進(jìn)入高中，你從家人的呵護(hù)中一下子躍入完全獨(dú)立的住校生活，生活上的不適應(yīng)，學(xué)業(yè)上的壓力，遠(yuǎn)離親人的孤單，都似大山般壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，你詰問(wèn)過(guò)我，也曾后悔過(guò)，但最終你還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地挺過(guò)了適應(yīng)期。我是為你感到驕傲的，讀書(shū)征文市級(jí)一等獎(jiǎng)，演講比賽特等獎(jiǎng)，朗誦比賽一等獎(jiǎng)等等，這些獎(jiǎng)項(xiàng)不僅讓你重塑了自信，也讓你在一次次磨礪中終于明確了自己的方向。其實(shí)你在泥濘中艱難跋涉時(shí)，我也同樣經(jīng)歷著內(nèi)心的拷問(wèn)和灼心的煎熬，但我更明白不涅槃?dòng)衷跄苤厣课睦矸挚坪�，你選擇了文科，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，本不太在意分?jǐn)?shù)的你，也不得不在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前低頭，甚至發(fā)出了有些絕望的慨嘆。
你的問(wèn)題我該怎樣回答呢？其實(shí)我想告訴你做個(gè)普通人挺好，淺層次是從一個(gè)母親自私的想法出發(fā)，希望你一生平安快樂(lè)。但更深層面，我希望你能明白這世界實(shí)際上只有5%的人智力超群，而生活中的我們絕大多數(shù)都是普通人。只有知道自己的普通，才能懂得別人看似云淡風(fēng)輕的背后，是披荊斬棘和不懈奮斗。沒(méi)有什么毫不費(fèi)力的成功，也沒(méi)有橫空出世的黑馬，只是這些普通人依靠堅(jiān)持，拼盡全力才能輕而易舉。馬云現(xiàn)在是成功的商人，而他當(dāng)年曾參加過(guò)三次高考，數(shù)學(xué)只考了1分，最后只考進(jìn)二本。單從這點(diǎn)看，他不是個(gè)天才，而是憑著理想信念和執(zhí)著努力，在多少次低頭后終昂首挺胸，創(chuàng)造了自己的王國(guó)。即便現(xiàn)在，他還說(shuō)：“我工作得非常辛苦，之前是，現(xiàn)在也還是�！痹瓉�(lái)，所謂的成功都是普通人在努力與堅(jiān)持中淬煉出來(lái)的。
只有知道自己的普通，才能腳踏實(shí)地，堅(jiān)守職責(zé)。在這次抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)中，那些身處疫情一線的醫(yī)護(hù)工作者們，被稱(chēng)為“最美逆行者”，其實(shí)他們都是普通人。正是因?yàn)樗麄兠靼鬃约壕人婪鰝穆氊?zé)，所以義無(wú)反顧地投入戰(zhàn)斗，哪怕被感染，甚至犧牲。到目前為止，全國(guó)已有3.2萬(wàn)余名醫(yī)務(wù)人員支援湖北抗擊疫情，已逾3000名醫(yī)務(wù)人員感染，有近10人犧牲。李文亮醫(yī)生只是武漢中心醫(yī)院的一名普通眼科醫(yī)生，他憑著專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，在疫情初期就率先及時(shí)向外界發(fā)出了防護(hù)預(yù)警，被譽(yù)為疫情“吹哨人”�？上г趫�(jiān)守崗位為患者治療時(shí)不幸被感染，最后不治身亡，年僅34歲。鐘南山院士稱(chēng)贊他是“英雄”，是的，他是廣大醫(yī)務(wù)工作者的優(yōu)秀代表，是我們身邊的英雄。原來(lái)，世界上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
孩子，做個(gè)普通人，并不是說(shuō)就可以毫無(wú)追求、碌碌無(wú)為、渾渾噩噩地過(guò)一生。浩瀚的宇宙是由無(wú)數(shù)個(gè)普通的星球組成的，而我們能看到星空的璀璨，不過(guò)是無(wú)數(shù)星星都在發(fā)一分光，然后螢火匯成星河。歷史賦予我們每個(gè)普通人都不是局外人，現(xiàn)在不是，未來(lái)更不是，因?yàn)椤盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)”。那么，就勇敢地承擔(dān)起每個(gè)普通人該肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命，有一分熱，發(fā)一分光。
所以，孩子，智商不是借口，做個(gè)普通人也須奮進(jìn)。在困境中，努力讀書(shū)的姿態(tài)是最美的，因?yàn)榕ψx書(shū)也是一種責(zé)任。還記得李大釗的那篇《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》嗎？長(zhǎng)江只有越過(guò)巉巖險(xiǎn)阻，才能成其一瀉千里的態(tài)勢(shì)，你的學(xué)習(xí)，你的人生，甚至國(guó)家民族的命運(yùn)都似這般。
武漢封城不久，你就收到學(xué)校學(xué)生會(huì)自發(fā)組織的捐款信息，你說(shuō)一定要捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我很欣慰，你一直都是個(gè)心中有愛(ài)的孩子，以前學(xué)校里的每一次捐款你總是捐得最多的。孩子，我希望你能做個(gè)有溫度的人，就像那遙遠(yuǎn)的星，當(dāng)別人抬頭看到它的時(shí)候就能給予人慰藉。
你看，馬云原本就是一個(gè)以夢(mèng)為馬的普通商人，李文亮原本就是一個(gè)盡職盡責(zé)的普通醫(yī)生，可是他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域都成就了不平凡。他們之所以如此，那是因?yàn)樗麄兌际怯袦囟鹊娜�。因�(yàn)樾拍钆c堅(jiān)守，因?yàn)槿蕫?ài)與責(zé)任，因?yàn)樯屏寂c勇敢，他們都活成了各自領(lǐng)域的傳奇。
有溫度的人，必是內(nèi)心溫暖，正義大愛(ài)之人。人民日?qǐng)?bào)微博上有一段話：“84歲的鐘南山，有院士的專(zhuān)業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦，滿(mǎn)腔責(zé)任為國(guó)為民，的的確確令人肅然起敬！”這位在17年前抗擊非典戰(zhàn)役中高喊著“把重病人送到我這里來(lái)”的錚錚鐵漢，這位當(dāng)年在人心決堤時(shí)能堵住缺口的斗士，這位見(jiàn)慣了生命無(wú)常的醫(yī)生，84歲仍臨危受命，掛帥出征，親赴武漢，在接受新華社記者專(zhuān)訪時(shí)幾度哽咽，為身處疫情中心的武漢人民落淚，為離世的醫(yī)務(wù)人員落淚，鐵肩道義，家國(guó)情懷，“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，他就是那顆北斗星。
有溫度的人，必是內(nèi)心善良，樂(lè)觀熱情的人�！澳憧梢圆粋ゴ螅且欢ǹ梢猿绺摺�，這句話我在武漢一個(gè)快遞小哥的身上深深感悟到了。他叫汪勇，35歲，順豐快遞員，從除夕到現(xiàn)在的20多天里，穿梭在武漢的大街小巷，義務(wù)接送金銀潭醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員上下班、當(dāng)采購(gòu)員等。這么多天里，他沒(méi)有回過(guò)家，只睡在公司陰暗冰冷的倉(cāng)庫(kù)里。為了多接送人員，他自稱(chēng)自己是個(gè)“組局”人，建了多個(gè)義務(wù)志愿者群，為醫(yī)務(wù)人員提供全方位幫助。目前他已對(duì)接了一千名醫(yī)務(wù)人員，接下去還要義務(wù)接送三千名馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)人員。多么普通的小哥，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，他只說(shuō)“如果我能做什么，我一定要做點(diǎn)什么”。還有許許多多像他一樣的普通人，用善舉，用熱情，用真誠(chéng)，用樸實(shí)捍衛(wèi)了人心的崇高，他們都是最亮的星。
孩子，媽媽希望你在這場(chǎng)災(zāi)難里，學(xué)會(huì)用科學(xué)的知識(shí)、理性的思考，來(lái)重新思考你的學(xué)習(xí)，重新感受我們的家庭，重新審視我們的國(guó)家，重新打量一下這個(gè)世界。在未來(lái)，你會(huì)感謝正在經(jīng)歷的這場(chǎng)最殘酷的生命教育。
孩子，做個(gè)有溫度的普通人，“身著素衣，心有錦緞”，你會(huì)成為一個(gè)幸福的人，心中必會(huì)有一所房子，能面朝大海，待春暖花開(kāi)！
xxx
20xx年xx月xx日
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