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      2. 給網(wǎng)癮孩子的一封信

        時(shí)間:2022-11-24 09:45:25 書信 我要投稿

        給網(wǎng)癮孩子的一封信

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的給網(wǎng)癮孩子的一封信,歡迎大家分享。

        給網(wǎng)癮孩子的一封信

        給網(wǎng)癮孩子的一封信1

        深陷煩惱的父母?jìng)儯?/p>

          你們好!我是一名從事臨床心理學(xué)的醫(yī)務(wù)人員,也就是大家叫的“心理醫(yī)生”。在我的門診有不少前來求助的父母和你們一樣因?yàn)楹⒆拥摹熬W(wǎng)癮”煩惱著。每每看到你們焦慮的表情,傾聽你們無處述說的苦經(jīng),感受你們對(duì)子女不離不棄的執(zhí)著時(shí),我常常感嘆這就是偉大的母愛與父愛!

          盡管每個(gè)孩子和每個(gè)家庭的故事都各不相同,但在我的眼里,這些不同故事背后卻都有一條相似的路,一條我們必須陪孩子走過的艱難之路!的確,經(jīng)歷這段時(shí)光是非常痛苦的,孩子痛苦,我們更有使不上勁的痛苦,但我希望父母?jìng),此時(shí)你們一定要振作,一定要滿懷信心。試想:每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷坎坷和曲折,又有哪一個(gè)人不是在擺脫逆境后才能成才。為此,我們一定要有對(duì)孩子的信心、對(duì)未來堅(jiān)定的信心,這個(gè)信心就是相信他/她一定會(huì)走出困境!而我們現(xiàn)在的困境是暫時(shí)的,一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),也一定會(huì)有辦法!

          說到“網(wǎng)癮”,我們總會(huì)聯(lián)想到“毒癮”的可怕。不過我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,在10個(gè)來就診的孩子中,真正不可救藥的并不多。很多孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀確切說是網(wǎng)絡(luò)過度使用,試想,他們對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣、對(duì)去學(xué)校感到厭煩,也找不到更有興趣的事情可以做,此時(shí)面對(duì)足以幫他們暫時(shí)忘卻煩惱的網(wǎng)絡(luò),真的是愛它沒商量。〗鉀Q網(wǎng)絡(luò)依賴的辦法無外乎兩條,一條讓孩子感到有比網(wǎng)絡(luò)更感興趣的事情去做,可以說這條路前景光明,但需要付出百倍的努力。另一條則是切斷所有的上網(wǎng)渠道,讓孩子知難而退,如今父母?jìng)兇蠖嗍紫葧?huì)選擇后者,畢竟這個(gè)方法看上去更可行,在短期內(nèi)更見效。我們不能完全否定這個(gè)方法,但對(duì)大多數(shù)孩子來說,我們看到的卻是事與愿違的結(jié)果。這些孩子不但繼續(xù)想方設(shè)法地上網(wǎng),而且與我們父母的對(duì)抗也繼續(xù)升級(jí),甚至為了達(dá)到上網(wǎng)目的還會(huì)采用極端的手段,例如:出走、自殺或者偷竊。

          我們感到孩子“網(wǎng)癮”的問題很難解決,但有沒有想到過,此時(shí)他們正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段“喜歡”對(duì)他們來說重于一切,我們常常聽到孩子會(huì)因?yàn)橐粋(gè)老師的好而喜歡一門課,因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師而討厭這門課,究其原因是自尊心在作怪,太理性的大道理對(duì)他們還太難理解,所以,他們不懂得為什么要學(xué)好某門功課。他們的選擇更多地受到情緒化的影響,喜歡才是最重要的!既然這樣,我們?yōu)槭裁床荒茏屗麄兿矚g呢?為什么不能夠充分保護(hù)他們的自尊心,允許他們犯錯(cuò)誤,允許他們走一段彎路呢?正是這個(gè)道理,我有時(shí)會(huì)給家長(zhǎng)們提一條讓大家嚇一跳的建議:在確保安全的情況,你放手讓他玩,玩到他不想玩了就沒有網(wǎng)癮了。說實(shí)話,很少有父母能完全按照我這條建議去實(shí)施的,不過我所看到的是:那些能最先領(lǐng)會(huì)這個(gè)道理的父母也是最先幫助孩子走出困境的!

          幫助網(wǎng)癮孩子還有一個(gè)需要我們澄清的觀念是,對(duì)孩子來說究竟什么才是病態(tài)的。許多來求助于我的父母,往往都是在孩子不肯上學(xué)或者被老師點(diǎn)名看心理醫(yī)生后才來找我的。在父母眼里,大概以為無法讀書了說明孩子的問題已經(jīng)嚴(yán)重到病態(tài)了。然而,在我的眼里,不去讀書根本談不上病態(tài),那只不過是孩子厭倦學(xué)習(xí)的一種必然的反應(yīng),他們只不過做出了符合自己意愿的一些選擇而已。不去學(xué)校是需要勇氣的,他們敢于挑戰(zhàn)社會(huì)傳統(tǒng)的精神是我們值得尊重的,這些精神背后的驅(qū)動(dòng)力恰恰是將來幫他走出困境的最大動(dòng)力。從這個(gè)意義上講,在家里上網(wǎng)不去學(xué)校的孩子不是最差的,我們千萬別看扁了他們!學(xué)會(huì)尊重他們的優(yōu)點(diǎn)比什么說教都有效!

          很多困惑中的父母常會(huì)問我這樣一個(gè)問題,“你讓我尊重他們,他/她不講理發(fā)脾氣,那我該不該管呢?”我的回答是,“只要你做到不把自己的觀點(diǎn)和意見強(qiáng)加給孩子,只要你每次和孩子溝通時(shí)能首先控制自己的情緒,那么你該說什么就說什么,該做什么就做什么。”是的!父母?jìng)円欢〞?huì)指出說說容易做做難,看到孩子不爭(zhēng)氣的樣子,控制情緒哪有那么容易的事情!的確如你們所感受的一樣,但我有三個(gè)體會(huì)與大家分享,第一,你帶著情緒和孩子溝通,那么你說的等于白說,因?yàn)楹⒆又粫?huì)感受到你的情緒,不會(huì)在乎你說的是什么!第二,負(fù)性情緒是會(huì)傳染的,你很浮躁孩子也會(huì)很浮躁,你希望孩子平靜些,就要自己先平靜下來。第三,不要寄希望一次的溝通方式改變就能換回孩子的信任,良好的對(duì)話是需要時(shí)間來建立的,中間反反復(fù)復(fù),出現(xiàn)了孩子說話不算話也是很正常的。

          一言難盡,想和你們溝通的話題真的很多。想想我們?yōu)槭裁磳?duì)孩子呵護(hù)有加,為的就是孩子長(zhǎng)大能成為有用之才。在這個(gè)越來越允許每個(gè)人都個(gè)性化生活的時(shí)代,孩子的成才將不再以學(xué)業(yè)成績(jī)作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。記得浙大一位教國(guó)學(xué)的老師說過:現(xiàn)代的學(xué)生要做“新三好學(xué)生”——習(xí)慣好、心態(tài)好、人緣好,其中包含的立意不無道理。希望你們?cè)陉P(guān)注孩子學(xué)習(xí)之余,花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的生活,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性和有益的興趣愛好;蛟S這才是把孩子從“網(wǎng)癮”中拉回來的真正奧秘所在!

          愿你們的家庭和諧快樂,愿你們的孩子健康成長(zhǎng)!

          心理醫(yī)生駱宏

        給網(wǎng)癮孩子的一封信2

        瑜飛:

          見字如見面,你大概沒預(yù)料到舅母會(huì)如此突兀地給你寫這封信。

          猶記得上周六傍晚,我們一大家人聚在王坡,你詢問王憶航近段的成績(jī),說他在上很有發(fā)展?jié)摿Γ透露暑假想去北京。我提議等你考上北京的某所大學(xué),我們一大家人沾你的光去北京轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可你的話鋒一轉(zhuǎn),頓時(shí)讓我如同跌入冰窖之中。別跟我提學(xué)習(xí),高中能不能上完都不好說......我的心如同刀絞般,我心目中那個(gè)積極、樂觀、聰明、純真的男孩兒哪里去了?眼前的你竟然如此模糊,如此陌生。

          我知道初中生學(xué)習(xí)壓力大,很多人都在發(fā)奮讀書。我不要求你與別人比,一定要爭(zhēng)那個(gè)NO.1,但最起碼應(yīng)該與比,今天的自己要超越昨天的自己,不要指望別人逼你,真正能助你的只有你自己。每天問自己,我是否盡了最大的努力,我是否想盡了一切辦法?

          最近網(wǎng)上有句話特別流行“努力到無能為力,到感動(dòng)自己!比绻阍趯W(xué)習(xí)上能達(dá)到這種境界,何愁成績(jī)不拔尖?你還記得我20xx年暑假參加教師進(jìn)城選拔考試所付出的努力嗎?你和王憶航說過,你們?nèi)裟芟裎夷菢悠疵鼘W(xué)習(xí),考試不得第一才怪呢?

          我參加教師進(jìn)城選拔考試,只是為了改變一下工作,尚且如此拼命,而你在初中所學(xué)的知識(shí)則關(guān)乎你一生的命運(yùn),你怎能輕言?

          在這個(gè)上,能掌管命運(yùn)的`只有你自己,摔倒以后沒有人能把你拉起來,除非你自己主動(dòng)爬起來。怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。要么吃苦六年,精彩六十年。要么放縱六年,吃苦六十年。放縱的青春換來的將是一生的卑微和底層。

          很多人長(zhǎng)大后成了一副自己都不喜歡的模樣,都是因?yàn)槟晟贂r(shí)逃避學(xué)習(xí),逃避吃苦,結(jié)果進(jìn)入社會(huì)后,他一直過得苦不堪言。

          我親戚家的孩子小剛就是這樣活生生的反面教材。年少時(shí)放縱懶散、不思進(jìn)取、混胡度日,癡迷于網(wǎng)絡(luò),不得已中斷學(xué)業(yè),外出打工,一沒學(xué)歷,二沒技術(shù),怎么能安身立命?每年春節(jié)還需家人寄路費(fèi),活脫脫是一個(gè)寄生蟲。如此一個(gè)連自己都無法養(yǎng)活的人如何能得起來?網(wǎng)癮炙熱卻一直買不起電腦,用不起iphone,這是多么殘酷的諷刺呀!

          在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中,他的級(jí)別再高,裝備再好,有何用?現(xiàn)實(shí)中,他學(xué)業(yè)荒廢,打工受挫,連考駕照也撞墻,可以說是百事不成。最要命的是由于經(jīng)常熬夜上網(wǎng),飲食、作息不規(guī)律,他的身體狀況也愈日劇下,年紀(jì)輕輕患上了氣胸,胸痛難耐,呼吸,在縣治療一個(gè)月后,愈發(fā)嚴(yán)重,無奈轉(zhuǎn)入市,花費(fèi)數(shù)萬元,切除一小塊肺葉,撿回一條小命。如今,仍然在貧困線上掙扎。

          這就是以懶散、放縱的青春換來低聲下氣、無可奈何的成年。我想:此刻的他嘗遍生活的艱辛,一定會(huì)深深地悔恨自己的無知、責(zé)罵自己的不爭(zhēng)氣、痛恨自己的無能......不肯奮斗的青春,換來的是一生深深的悔恨。

          網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍,用好了是我們得力的工具,用不好,則可能讓我們沉溺其中難以自拔,使我們的學(xué)習(xí)、生活一團(tuán)糟。

          手機(jī)、游戲等好玩的誘惑,就像擺在你面前的一塊糖,如果你能克制住這種誘惑,現(xiàn)在自覺不吃這塊糖,將來你一定能吃到更多更精美的糖。

          眼前,在你的自制力不夠強(qiáng)大的前提下,舅母奉勸你千萬不要再癡迷游戲了,因?yàn)檫@些你以后還有機(jī)會(huì)玩,而這幾年學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過了,以后無論如何是補(bǔ)不出來的,你將抱憾終生。這真是錯(cuò)過這個(gè)村,再?zèng)]有那個(gè)店。

          也許你會(huì)說現(xiàn)在很多孩子都在玩游戲,你只需要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)即可,你負(fù)擔(dān)不了他人的責(zé)任,每個(gè)人都將會(huì)為自己的行為買單。人在不同時(shí)期有不同的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名初中生,你現(xiàn)在的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí),用自己的能力給自己爭(zhēng)取一個(gè)好前程。每個(gè)人都在為自己,今天的努力學(xué)習(xí)是為明天的生活打基礎(chǔ)。因?yàn)樘焐喜粫?huì)憑空掉餡餅,沒有任何一種可以從天而降,你今天的辛苦付出將為你的2c96明天帶來豐厚的回報(bào)。

          瑜飛,舅母絮絮叨叨和你說了這么多,是為了喚起你的上進(jìn)之心,改變你的學(xué)習(xí)狀態(tài),我幸慶你是一個(gè)明事理的孩子,一定能讀懂我的良苦。

          即便你厭煩我的啰里啰嗦,一點(diǎn)也不認(rèn)同我的說法,我也不寫這封信。我告訴自己,如果我不嘗試與你溝通,你的潛能將更得不到發(fā)揮。讀了我的這封信,即使你無動(dòng)于衷,也會(huì)沿著學(xué)習(xí)的軌道穩(wěn)步前進(jìn),對(duì)嗎?我對(duì)你充滿期待!

          如果你不至于強(qiáng)烈反對(duì),我愿意心平氣和地給你寫下一封信,可以嗎?

          愛你的舅母

          3月3日晚

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