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      2. 疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信

        時(shí)間:2024-10-10 10:29:46 書信 我要投稿
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        疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信(通用9篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信(通用9篇)

          疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信1

        親愛的多多:

          你好!

          媽媽第一次寫信給你,你有沒有不一樣的感覺?

          疫情,對于我們每個(gè)人都是嚴(yán)峻的考驗(yàn),比如現(xiàn)在你需要暫時(shí)留校,雖然媽媽也舍不得,但為了早日戰(zhàn)勝疫情,媽媽相信你也一定能理解、能配合、能應(yīng)對,是嗎?

          其實(shí),你不是第一次和媽媽分開,當(dāng)然也不是最后一次,成長的本質(zhì)就是分離,就是父母目送子女越走越遠(yuǎn)。你不動(dòng)聲色,有條不紊地收拾行裝,和往常一樣揮手告別邁進(jìn)校園。眼巴巴看著你小小的背影消失在轉(zhuǎn)彎的地方,媽媽有很多奇怪的感覺,既為你高興,又為你自豪,還不免失落,突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大,已經(jīng)不太需要爸爸媽媽了。趁此機(jī)會(huì),你不妨給自己一點(diǎn)時(shí)間,真實(shí)而深入地體驗(yàn)校園生活,觀察周圍的世界,也學(xué)著反觀自己的內(nèi)心。也許你覺得待著無聊的家,是別人想回也回不去的故鄉(xiāng);也許你覺得一成不變的'校園,是別人夢寐以求的向往。

          留校對于你自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活,既是一次挑戰(zhàn),也是難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是你自己的事情,希望你自律自省,延續(xù)好習(xí)慣,獨(dú)立思考,學(xué)有所獲。讀書,是當(dāng)下你唯一能做的,此刻還能坐在明亮的教室,也是一種莫大的幸運(yùn),你說對嗎?

          在校和在家其實(shí)都一樣,我們隔離病毒,但并不隔離愛。既來之則安之,用心去感受吧,感受學(xué)習(xí)的愉快,感受友情的溫暖,感受老師的用心,感受親人的付出,感受世界的心跳!

          “閉關(guān)”這段日子,我們每個(gè)人也許都會(huì)體驗(yàn)一種類似的“生存危機(jī)”,病毒面前,人類是渺小的,有時(shí)候甚至無能無力。在你們還小的時(shí)候,經(jīng)歷一次這樣的危機(jī),也不全是壞事。病毒不是第一次,也很可能不是最后一次,成長路上,如果再碰到這樣的危機(jī),你怎么應(yīng)對呢?希望你閑暇時(shí)仔細(xì)想一想,或者和你的同學(xué)深入探討一番!自古英雄出少年,祖國的未來是屬于你們的!

          孩子,媽媽匆忙寫信給你,希望對現(xiàn)在的你,有一些力量!等你有時(shí)間了,媽媽很愿意聽聽你的想法,你的感受。沒有被禁錮的城,只有離不開的愛,讓我們一起期待,春暖花開,云消疫散,我們自由呼吸、奔跑和相擁!

          祝你們平安健康!收獲多多!

          媽媽

          20xx.3.31

          疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信2

        親愛的兒子:

          近來可好?今天是你們封校的第六天,你可還適應(yīng)住宿生活?飯吃得是否可口?是否如在家般睡得安穩(wěn)?和同宿舍的舍友相處如何?好多想問你的,但因無法見面,這些問題只能一遍遍縈繞腦中,這心情感覺又回到了高一軍訓(xùn)時(shí)住校的那段時(shí)間,不,應(yīng)該說比那段時(shí)間更焦心。這六天時(shí)光對媽媽來說就像針尖上滑過的水滴,一滴一滴敲在我的心頭,每一滴中都含著對你的牽掛。

          記得接到學(xué)校封校通知的那一天,我跟你說“媽媽舍不得你!碑(dāng)時(shí)你淡淡地回應(yīng)“那如果我上了大學(xué)你要怎么辦?”你這一回應(yīng),讓媽媽心里有種隱隱的失落,好像終成了別人所說的“不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子”,但同時(shí)又有些許的心安。把你送進(jìn)學(xué)校后,爸爸對我說,你也是不想住校的。我驚愕:“你怎么知道,兒子在我面前可沒表現(xiàn)出來呀!币恢币詠砟憧倶芬獍涯愕那榫w表露在媽媽面前,把你的想法吐露給媽媽聽啊,但這次你卻一反常態(tài),是否是想讓感性的媽媽放心,以此安心?其實(shí)媽媽最牽掛的是你的飲食問題。每到你們吃飯的節(jié)點(diǎn),我就盯著手機(jī),看你是否在食堂刷臉支付,生怕你不好好吃飯,隨便在超市買點(diǎn)零食應(yīng)付。你那瘦弱的身板,一直是媽媽最掛心的。欣慰的.是,這幾天蔣老師會(huì)在班級(jí)群里把你們在教室學(xué)習(xí)、活動(dòng)的照片分享出來,可以看出你狀態(tài)很不錯(cuò)。今天看到班主任蔣老師在群里發(fā)的“離高考還剩74天”,我的心就一下子揪起來。高三下學(xué)期,你明顯變得沉默,每天晚自習(xí)回家后,不再像以前一樣邊補(bǔ)充能量邊跟媽媽聊天!稇(zhàn)國策. 秦策二》:“詩云:‘行百里者半于九十。’此言末路之難也!蔽抑赖搅烁呖嫉淖詈箅A段,也是到了最難的時(shí)候,你明顯給了自己壓力,也缺失了之前和父母聊天的心情。

          今天借著這封家書,媽媽還想把心里的話送上:首先,媽媽還是希望你要有健康的體魄。高三承載著成功與希望,但更面臨著疲乏與壓力。唯有強(qiáng)健的體魄,才能抗擊這種高壓。所以,你一定要克服挑食的毛病,早餐一定要好好吃。當(dāng)然適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉也是必要的,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽視了身體。強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征,是你沖刺高考的最有力的保證。其次,面對高考希望你有一個(gè)良好的心態(tài)。人這一生,難免經(jīng)歷挫敗,我想等你再長大,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生多的是事與愿違。比如:去不了心儀的學(xué)校,做不了喜歡的工作,人生很大程度是遇到一個(gè)又一個(gè)挫折,然后不斷戰(zhàn)勝難關(guān)的過程。面對困難,需要良好的心態(tài)?梢哉f,一個(gè)好的心態(tài)比一百種智慧更有力量。我希望你能記住你QQ簽名中引用曾國藩的那句話“只問耕耘,不問收獲”。媽媽希望在決戰(zhàn)高考的最后時(shí)段,你能擺正心態(tài),以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),只要過程你努力了,無論高考結(jié)果如何,媽媽都能接受。最后,媽媽想說,只要肯定努力,什么時(shí)候都不晚。這學(xué)期你的沉默其實(shí)也讓媽媽看到了你的思考,你開始有了行動(dòng)。

          云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長張桂梅給年輕人的信中提到:人生在必經(jīng)的“寒冬”里,也帶著必然的希望。只要你開始思考、開始行動(dòng),你就已經(jīng)走上了一條必然不易,但也充滿希望的路途了。請記住,在任何一個(gè)你沒有察覺的時(shí)刻,包括現(xiàn)在,通過行動(dòng)去改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),一直都存在。媽媽堅(jiān)信只要持續(xù)努力,你一定會(huì)成為優(yōu)秀的自己,你的未來定會(huì)綻放光芒。兒子,愿你勤奮自持,持久自律,在未來的路上越走越寬。記住,當(dāng)你回頭的時(shí)候,爸媽一直都在,還有我們永遠(yuǎn)愛你!

          愛你的媽媽 李娜

          20xx.03.24

          疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信3

        親愛的孩子:

          見字如面,紙短情長。

          鬧鐘的鈴聲把我從睡夢中叫醒,黎明的曙光已穿透窗綺,睡眼惺忪的我,走到你空蕩蕩的房間,內(nèi)心的柔軟再也止不住情感的決堤,我,流淚了,孩子,我想你了......

          你不在家的日子里,總有你的身影,徘徊在夢里夢外,總有一種思念,流連在窗里窗外。但想到你的成長,心中又感到:今生有你,相隔千里也溫暖!

          親愛的孩子,今天,是你封校學(xué)習(xí)的第8天,我卻感覺像度過了8年。這8天里時(shí)光,對媽媽來說就像針尖上滑過的水滴,一滴一滴敲在我的心頭,每一滴中都含著對你的牽掛。因?yàn)槟愕搅烁呖甲钪匾臎_刺階段,一邊是高考,一邊是疫情,這一場突如其來的疫情是否影響到了你?坐在教室里,你是否也會(huì)有難以名狀的焦慮與不安、揮之不去的慌張與茫然?是否吃好睡好?是否穿暖學(xué)好?……

          進(jìn)入高三,你每天背負(fù)著父母和老師的期許,風(fēng)雨無阻奔向前方。每天與書為伴,與題交友,在書山題海里獨(dú)自穿越白晝和黑夜。想著日漸成長的你,媽媽多了份感慨和欣慰。時(shí)光,帶去了很多,愛,卻如春日的陽光,那般溫暖。

          這幾天我看到了老師把你們在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)的照片分享在了班級(jí)群里,可以看出你狀態(tài)很不錯(cuò)。我心釋然:學(xué)校依然是陽光明媚的地方,老師依然是你們前行路上最堅(jiān)硬的臂膀!你那堅(jiān)強(qiáng)的背影默默地告訴我,你已經(jīng)成長,我不必追!

          草長鶯飛,已是繁花勝景;歲月靜好,總是有人在為我們負(fù)重前行。災(zāi)難的浪潮涌來,沒有人會(huì)是一座孤島。正如魯迅所說:無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人,都和我有關(guān)。一撥又一撥白衣天使馳援重點(diǎn)疫區(qū),無數(shù)的最美“逆行者”義無反顧。他們?nèi)找箠^戰(zhàn),“逆疫”而行,堅(jiān)定的背影定格成這個(gè)春天最動(dòng)人的風(fēng)景。是他們,守護(hù)了我們校園的安寧!孩子,在學(xué)校進(jìn)入封閉學(xué)習(xí)的這段日子里,是你們認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考、共同追逐夢想的時(shí)光,更是你們一段特殊的人生經(jīng)歷。你們要在磨難中選擇堅(jiān)守、在堅(jiān)強(qiáng)中走向自立。人生的帆船不總是一帆風(fēng)順,當(dāng)波濤洶涌時(shí),你們應(yīng)該掌好舵,把好帆,更要懂得珍惜那些風(fēng)平浪靜的日子。

          大愛無聲,師德無痕。特殊時(shí)期,特別的愛,如此閃耀!它照亮漆黑的夜晚,穿過清冷的街道,滋潤著我們所有家長的心田。正是各位老師的無私奉獻(xiàn),呵護(hù)著你們的成長!疫情當(dāng)下,所有的老師都在爭做你們暖心的守護(hù)者。面對這場疫情,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注學(xué)情、下沉一線;教師、班主任團(tuán)隊(duì)傾力合作、全程陪伴;后勤人員全力保障、用心呵護(hù),只為了你們的成長與進(jìn)步,為了任何一個(gè)學(xué)生都不能掉隊(duì)!

          老師們其實(shí)和千萬普通人一樣,也有父母孩子需要照顧,他們既是丈夫、妻子、父親、母親,也是兒子或女兒!但他們更是教師!面對來勢洶洶的.疫情,他們首先想到是為國育人、為黨育才的責(zé)任!為了你們備考,他們付出了比平時(shí)多幾倍的努力和汗水,精心研討、認(rèn)真?zhèn)湔n、專心教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo),全身心陪伴和守護(hù)你們?nèi)ヅW(xué)習(xí),沖刺高考!

          心中有山河,哪里都是美景。疫情雖兇,但總是有陽光照亮這個(gè)世界,有人用夢想幫你們把天空擦成透明。正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊母冻?才有了屬于這個(gè)時(shí)代的精彩!老師們的無私奉獻(xiàn)精神深深感染和激勵(lì)著我們每一位家長!他們就是要用實(shí)際行動(dòng)告訴所有學(xué)子和家長們:疫情當(dāng)前,我們無所畏懼,高考在即,我們披荊斬棘!

          “鶯解初語,最是一年春好處”。一年之計(jì)在于春,春是奮進(jìn)的號(hào)角,是遠(yuǎn)征的起點(diǎn)。人生在必經(jīng)的“寒冬”里,也帶著必然的希望。高考離我們越來越近,夢想的實(shí)現(xiàn)近在咫尺。左手是理想,右手是信念,風(fēng)雨一肩挑,方能到達(dá)屬于自己的詩與遠(yuǎn)方。再近的距離,你不踏出第一步,永遠(yuǎn)都到達(dá)不了目的地;再遠(yuǎn)的路程只要一步一個(gè)腳印,總能看到前方的美景。讓努力成為一種時(shí)尚,努力和上進(jìn),不是為了做給別人看,而是為了不辜負(fù)自己,不辜負(fù)青春,不辜負(fù)此生。走在路上,你會(huì)看見那一樹一樹的花開,你要記。耗闳羰㈤_,清風(fēng)自來!

          孩子,人生就是一只儲(chǔ)蓄罐,你投入的每一份努力,都會(huì)在未來的某一天,打包還給你,命運(yùn)絕不會(huì)虧欠每一個(gè)努力的人。愿你勤奮自持,持久自律,在未來的路上越走越寬。當(dāng)你回頭的時(shí)候,爸媽一直都在,永遠(yuǎn)愛你!

          春光已至,大地回暖,奮斗正當(dāng)時(shí)。孩子,趁你正年青,努力拼搏吧!用汗水與豪情在未來寫下最壯麗的詩行,在激情燃燒的六月靜賞煙花燦爛,總有一天你會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己。愿你活得勇敢而獨(dú)立,走得灑脫而從容,腳下有路,抬頭眼前有光。希望你和你的同學(xué)們永葆一顆愛國心,以自身的素質(zhì)和實(shí)力,去鑄造國家更好的未來。

          愿你做一朵四月的花,自由而爛漫,只生奮斗歡喜,不生無為遺憾!因?yàn)槟阄丛钾?fù)這一個(gè)春天,那么,你將必然擁有生命中一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。那時(shí),萬木蔥蘢,蟬聲高亢,風(fēng)聲如訴,你的耳邊會(huì)響徹一首凱旋的歌,你的眼前,將鋪開一襲燦爛奪目的錦繡!

          愿你不負(fù)春光,向陽生長!

          永遠(yuǎn)愛你的媽媽孫彥梅

          20xx年4月5日

          疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信4

        桐:

          你讀這封信時(shí),已是你全封閉學(xué)習(xí)的第26天。

          清楚的記得4月15日,你和千千萬萬個(gè)山東省高三學(xué)子一樣,在經(jīng)歷了有生以來最為漫長的假期后,帶著期許與忐忑走向?qū)W校的大門。如今26天過去了,我依然清晰的記得那天瘦瘦的你拖著拉稈箱,背著滿滿兩書包書的背影。

          當(dāng)時(shí)看著你漸行漸遠(yuǎn)的身影,想起了這是你人生中的第一次住校,不禁生出幾份心疼與擔(dān)憂。

          后來僅有的幾次通話,你也總是或多或少的提起住校的種種不適。

          26個(gè)封閉的日日夜夜,對于從小嬌生慣養(yǎng)的你們來說,這的確是一種考驗(yàn),一種你們從未吃過的苦。

          可是不讀書,不吃苦,你拿什么抵擋命運(yùn)?

          央視曾經(jīng)播過一部《翻山涉水上學(xué)路》的紀(jì)錄片,記敘了在一些地區(qū),孩子們冒著生命危險(xiǎn),跋山涉水去上學(xué)的故事。

          在白浪翻滾的江面上,孩子們推著年久失修的鋼索前進(jìn);跨草原、越山谷,躲避隨時(shí)可能出現(xiàn)的野獸,餓著肚子徒步20公里;在零下50℃的嚴(yán)寒里,步行半個(gè)小時(shí);劃著蘆葦小舟,穿過8000多平米的湖面……

          與他們相比,你們封閉學(xué)習(xí)的苦,還叫苦嗎?

          跋山涉水去上學(xué)的那些孩子不是不怕苦,也不是不怕死。只是,他們更怕一輩子困在原地,失去過另一種生活的機(jī)會(huì)。

          出身貧寒的孩子心里最清楚:上學(xué),是他們與命運(yùn)較量的唯一方式。不上學(xué),就只能終生封閉在這個(gè)貧瘠的地方,看不到明天的出路。

          你雖然算不上出身貧寒,但也只是千千萬萬個(gè)普通家庭中的一員。在人生的道路上,你能走多遠(yuǎn)?你想行萬里路,首先要讀好萬卷書。

          抗擊疫情的日日夜夜,國人熟悉了敢說真話的張文宏,并稱他為“硬核醫(yī)生”,在多事之春里,張醫(yī)生成為比肩鐘南山的又一全民男神。有人好奇張醫(yī)生的家世背景,他是這樣介紹自己的“就是一個(gè)鄉(xiāng)下人跑到上海,在這里讀書工作,留了下來!

          張文宏和你們一樣就是一個(gè)普通人家的孩子,靠著讀書擁有了閃亮的學(xué)歷,精深的專業(yè),成為最好的'醫(yī)院,最牛的科室里最棒的醫(yī)生!

          張醫(yī)生的履歷告訴了我們:讀書,到底有什么用!讀書,從來不是人生路上的考驗(yàn)。讀書,只是老天給我們的橄欖枝。

          不要迷戀那位哼著“一人我飲酒醉”的MC天佑,也別津津樂道比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的故事,那些看起來很美,但翻遍全世界,輟學(xué)回家的年輕人出路并不多。

          讀書,才是人生最好走的路。

          當(dāng)你們坐在寬敞的教室里,抱怨封閉學(xué)習(xí)的苦時(shí),你們知道你們的老師,有多難。

          他們上有老,下有小,有的甚至孩子只有一歲多,還在哺乳期。舍小家顧大家雖是一種情懷,但那背后的牽絆只有夜晚和枕頭知道。

          國家雖難,但依然顯示大國擔(dān)當(dāng),老師雖難,但依然為你們守護(hù)出一片凈土,陪著你們一起沖刺高考。

          詩人柳青有句名言:人生的道路很漫長,但關(guān)鍵處就那么幾步。如果說中考是人生的關(guān)鍵第一步,那七月份的高考就是人生關(guān)鍵的第二步。

          你想擁有怎樣的人生,60天之后的高考就是第一個(gè)分水嶺。

          封閉學(xué)習(xí)雖苦,但有老師的陪伴,有父母的牽掛,封閉學(xué)習(xí)的苦,終將變?yōu)槌砷L的收獲!

          這些日子熬過的夜、刷過的題、背過的單詞,終將帶你穿越狹窄黑暗,去往你想去的遠(yuǎn)方。你們正在用今天的磨礪,換未來的坦途。

          孩子,愿你多年后的某一天,面對紛擾塵世,回想起這段封閉學(xué)習(xí)的日子,不是哀嘆人生實(shí)苦,而是笑談人間值得。

          最后,一段龍應(yīng)臺(tái)的話與你共勉:

          孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn),我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),帶給你快樂。

          祝封閉學(xué)習(xí)快樂。

          愛你的媽媽

          日期:

          疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信5

        親愛的兒子:

          你好!還有五十多天就要中考了,再加上現(xiàn)在疫情的原因,你們學(xué)校進(jìn)行封校管理,家長也不讓到?赐銈,你們暫時(shí)也不讓回來,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,我們也都理解,總之就是為了你們好!

          兒子在這最后五十多天里,媽媽有幾句話還是想說給你聽。爸爸媽媽也知道現(xiàn)在你們在學(xué)校學(xué)習(xí)非常繁忙,爸爸媽媽也幫不上什么忙,你要聽老師的話,認(rèn)真復(fù)習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),把考試的重難點(diǎn)掌握好,因?yàn)橹锌即蟛糠謺r(shí)間都是基礎(chǔ)知識(shí),另外要把過去幾年的.老師總結(jié)的重點(diǎn)題型弄懂,弄透徹,達(dá)到熟練,考試的不僅是會(huì),還有時(shí)間的限制,所以熟練度很重要。考試的技巧老師都教你們了,媽媽不再說了,望你都能記得。

          另外媽媽還是要給你說的就是,你現(xiàn)在,要自己根據(jù)你的實(shí)際情況,把弱科,弱項(xiàng),容易提分的還有要背誦的文科知識(shí)多花點(diǎn)時(shí)間,因?yàn)槿菀滋岱帧D芏嗫紟追,整體分?jǐn)?shù)再提高一個(gè)層次。爸爸,媽媽相信你可以做得到。爸爸、媽媽相信對你來說還是有用的,我們不想給你太大的壓力,知道你一直以來都很自律,相信你能理解家人的想法,你一直都是很優(yōu)秀的,希望你能在中考中充分發(fā)揮出來,考上你心意的中點(diǎn)高中,這樣就離你的大學(xué)夢就更近一步了!

          兒子,你現(xiàn)在大了,也懂事多了,爸爸、媽媽相信你可以處理好學(xué)習(xí)上的事情,我也不再多說什么了,最后希望兒子在學(xué)校照顧好自己,晚上別熬夜,休息好,白天學(xué)習(xí)精力充沛,學(xué)習(xí)效率高,不要打疲勞戰(zhàn)。天氣冷熱不定注意別感冒了,,因?yàn)橐咔,做好防護(hù)措施,常洗手,戴好口罩。望兒子一切安好!

          愛你的媽媽

          20xx年5月2號(hào)晚

          疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信6

        親愛的得以:

          從響應(yīng)單位疫情封校的號(hào)召入校工作,我們已有九天沒有見面了。你還好嗎?自己能不能適應(yīng)線上上課的節(jié)湊?自己能不能按時(shí)獨(dú)立完成課后作業(yè)?自己能不能自覺做到睡前刷牙洗漱?自己能不能持之以恒堅(jiān)持自己的興趣愛好——跳街舞?自己能不能力所能及地幫著媽媽做點(diǎn)家務(wù)?自己能不能學(xué)著嘗試照顧媽媽、幫助身邊的人……

          回憶你2014年9月14日來到世上的那一天,我在學(xué)校給2014級(jí)新生上完大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,中午才請假回老家看你!澳阍趺催在這里,怎么還不回家”;“請假吧,趕緊去買票”;“當(dāng)?shù),還在這墨跡”;“當(dāng)孩子爸了,還在這假惺惺地裝樣子”……身邊各種聲音向我襲來。說實(shí)話,知道你的.降臨,知道自己升格為爸爸,內(nèi)心激動(dòng)充滿了高興、喜悅、快樂!但是有一種響亮的聲音從我內(nèi)心發(fā)出并蓋過了其他聲音:“一定要上完課,一定要上好課,一定不能耽誤學(xué)生的成長!”我有個(gè)教育信念支撐著我,知道是什么?“教師的品質(zhì)就是愛;要發(fā)財(cái)就不要當(dāng)老師。堅(jiān)信把別人的'孩子當(dāng)成自己的孩子來教育,自己的孩子壞也壞不到哪里去,不好的方面也會(huì)慢慢好的!蔽也坏沁@樣想的,而且也是這樣做的。它一直支撐著我走到了現(xiàn)在。中途沒有為了還房貸,拋棄老師職業(yè)去賺錢去抓世界。知道嗎?那天我靜下心來用情講授,知識(shí)點(diǎn)在我腦海中信手拈來,我如魚得水,過程更像一場愉快的旅行,帶著學(xué)生一起去了一個(gè)從未去過的美麗的地方。學(xué)生充滿熱情、積極互動(dòng)、掌聲不斷,課堂取得了意想不到的效果。我平生第一次收獲了感動(dòng),收獲了當(dāng)老師的最高榮耀。

          有個(gè)事我要和你交流溝通下:我和你媽媽發(fā)現(xiàn),你有時(shí)候明明知道答案也不敢積極回答老師的提問,生怕出錯(cuò),稍微有點(diǎn)“膽小”。這是不行的,要勇敢點(diǎn)、要大膽點(diǎn)!正如美國洛克菲勒寫給兒子信中指出:“幸運(yùn)之神眷顧勇者。有一個(gè)雞生蛋、蛋生雞的問題,幸運(yùn)兒是因?yàn)樾疫\(yùn)才表現(xiàn)得自信和大膽,還是他們的“運(yùn)氣”是自信和大膽的結(jié)果呢?我的答案是后者。你的行為像個(gè)贏家,你就很可能去做更多贏家該做的事,從而改變你的“運(yùn)氣”。大膽果決的人,能完成最好的交易,能吸引他人的支持,結(jié)成最有力的盟約;而那些膽小、猶豫的人卻難以撈到這樣的好處。勇者知道運(yùn)用預(yù)測和判斷力,計(jì)劃每一步和做每一個(gè)決定,就像軍事策略家所說的那樣,會(huì)形成明顯的優(yōu)勢,幫你戰(zhàn)勝對手。態(tài)度有助于創(chuàng)造運(yùn)氣,而機(jī)運(yùn)就在你的選擇之中。如果你有百分之五十一的時(shí)間做對了,那么你就會(huì)變成英雄。”戰(zhàn)略學(xué)博士生導(dǎo)師金一南教授指出:做難事必有所得。孩子,你要具有勇敢之心,要敢想敢干,一切皆有可能,奇跡是自己創(chuàng)造的!

          孩子,我希望你能夠勇敢的去行事,當(dāng)前做好體溫核酸監(jiān)測,積極做好疫情防護(hù)。相信你能做得更好!偉大總理周恩來小時(shí)候立志為中華之崛起而讀書,你們這一代要為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、中華民族偉大復(fù)興而好好學(xué)習(xí)天天向上。感謝有你跟爸爸媽媽同行,我們會(huì)陪著你共同成長與進(jìn)步。天佑中華,相信這一輪疫情會(huì)很快結(jié)束,云開見天,春暖花開。

          疼愛你的爸爸:

          20xx年3月23日

          疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信7

        親愛的同學(xué)們:

          當(dāng)前疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜,面對全國多地散發(fā)的疫情給我們所有人都敲響了警鐘!學(xué)校作為疫情防控的重點(diǎn)場所,防疫措施不可有一絲松懈!為了共同維護(hù)您和孩子的身體健康和安全,請家長們、孩子們要當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人,懇請您積極配合學(xué)校做好以下疫情防控工作:

          一、堅(jiān)定疫情防控信心

          不信謠、不傳謠,消除恐慌,科學(xué)、理性面對疫情。關(guān)注官方資訊中的正面信息,學(xué)習(xí)了解科學(xué)規(guī)范的防控知識(shí),保持積極樂觀的心態(tài),堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心。

          二、合理安排出行

          疫情防控“常態(tài)化”不等于“正;,“低風(fēng)險(xiǎn)”不等于“零風(fēng)險(xiǎn)”,“有序流動(dòng)”不等于“自由行動(dòng)”。請密切關(guān)注官方新聞媒體發(fā)布的疫情風(fēng)險(xiǎn)提示,時(shí)刻緊繃疫情防控這根弦,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理。

          請您一定按照要求,非必要不離宛(城區(qū))。如您確有特殊情況必須外出,請務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)。離宛返宛請?zhí)崆叭靾?bào)備學(xué)校、社區(qū),并按照社區(qū)要求做好隔離及核酸檢測,盡量少與孩子接觸。

          三、嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定

          密切關(guān)注學(xué)校及班級(jí)各項(xiàng)通知,如實(shí)上報(bào)各類摸排情況,不謊報(bào)、不瞞報(bào),對于有摸排信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的,要主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備。

          家長進(jìn)出任何公共場所,要嚴(yán)格執(zhí)行掃碼測溫程序。

          家長及時(shí)關(guān)注學(xué)校信息,接送學(xué)生及學(xué)生個(gè)人離校返校時(shí),盡量避免乘坐公共交通工具,如必須乘坐公共交通工具,請務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)工作。

          學(xué)生返校時(shí)須如實(shí)填寫行程軌跡表,涉及學(xué)生同住人員的'也必須如實(shí)上報(bào),一旦有瞞報(bào)謊報(bào),造成嚴(yán)重后果的,將記入學(xué)生誠信檔案。

          四、做好個(gè)人防護(hù)

          出入公共場所,務(wù)必規(guī)范佩戴口罩;咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播。

          勤洗手,常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、少聚餐,尤其是不要帶孩子參加聚餐、聚會(huì)、集會(huì)等。

          在公共場所內(nèi)自覺與他人保持一米以上的社交距離,尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。

          按照防疫要求,家長按時(shí)參加核酸檢測,待檢過程中有序排隊(duì)、戴好口罩、保持1米以上安全距離,杜絕交談、聚集、玩鬧等情況。特別提醒:走讀生家長每天按時(shí)向班主任提供至少48小時(shí)核酸證明及雙碼截圖;周末及放假返校時(shí),所有學(xué)生家長要提供至少48小時(shí)核酸證明及雙碼截圖。

          同時(shí)要做好冬季保暖和室外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

          五、牢記科學(xué)就醫(yī)原則

          如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,請佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩,及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療,就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具,并根據(jù)社區(qū)和學(xué)校的.要求進(jìn)行上報(bào)。

          疫情無小事,健康是保障。請時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)。

          既是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé)!

          為了做好校園疫情防控工作,懇請家長朋友們積極配合學(xué)校落實(shí)相關(guān)防控措施,讓我們共同努力,筑牢校園疫情防控防線,保障孩子們身心健康!

          南陽市第二中學(xué)校

          2022年11月4日

          疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信8

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)前,境外疫情居高不下,國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā),全市仍面臨著較大的“輸入性”風(fēng)險(xiǎn)。為嚴(yán)防疫情輸入,阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn), 保護(hù)同學(xué)們的生命安全和身體健康,現(xiàn)做出如下特別提示:

          一、請同學(xué)們牢記“八個(gè)務(wù)必”

          1. 當(dāng)健康碼變成黃碼或紅碼,務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長報(bào)告,并按流程接受核酸檢測,配合做好疫情防控措施。

          2. 接到防疫短信、電話等詢問或提醒時(shí)(如“時(shí)空伴隨者” 等),務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長報(bào)告,并按要求配合有關(guān)部門做好疫情防控工作。

          3. 密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)去過的地區(qū)有本土病例報(bào)告、與確診病例或無癥狀感染者同乘交通工具、或活動(dòng)軌跡有交集等,務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長報(bào)告,并配合做好疫情防控措施。

          4. 當(dāng)出現(xiàn)咽痛、咳嗽、發(fā)熱等異常癥狀時(shí),務(wù)必第一時(shí)間向?qū)W校和家長報(bào)告,并戴好口罩及時(shí)就醫(yī)。

          5. 在校期間,務(wù)必帶好健康防護(hù)用品,如口罩、臨時(shí)裝口罩的密封袋、消毒濕巾、干紙巾等,不隨地吐痰,咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋。課間使用衛(wèi)生間排隊(duì)時(shí),保持距離;用流動(dòng)水洗手,使用洗手液,并采用七步洗手法持續(xù)洗手20 秒以上。

          6. 在校用餐時(shí),務(wù)必提前做好洗手消毒等工作,餐后將廚余垃圾及時(shí)清倒到指定處,做好自我消毒,并注意飲水安全。

          7. 家校途中,務(wù)必按照既定路線和時(shí)間上下學(xué),佩戴口罩, 家校兩點(diǎn)一線,做好全程防護(hù),盡量不乘坐公共交通工具,不在外無故逗留,與他人保持合理間距。

          8. 居家期間,務(wù)必服從所在社區(qū)管理,做到非必要不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加聚集性活動(dòng),不得參與校外違規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)。確需外出的,要佩戴好口罩,保持一米社交距離。

          二、請同學(xué)們做好“七個(gè)堅(jiān)持”

          1. 堅(jiān)持嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定、自覺履行法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。

          2.堅(jiān)持非必要不出校、非必要不離鄭。

          3. 堅(jiān)持非必要不前往密閉和人流密集地點(diǎn),如確需前往應(yīng)切實(shí)做好個(gè)人防護(hù),全程佩戴好口罩。

          4. 堅(jiān)持不組織、不參與線下觀影、聯(lián)歡、聚餐等活動(dòng)。

          5. 堅(jiān)持勤洗手、多通風(fēng)、常消毒、戴口罩、保持社交距離。

          6. 堅(jiān)持做好室內(nèi)衛(wèi)生保潔,加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身體質(zhì)。

          7. 堅(jiān)持及早全程接種新冠疫苗。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)有效的措施,能夠降低感染率,尤其是降低重癥率和病死率, 因個(gè)人原因仍未完成接種且符合接種條件的同學(xué),應(yīng)盡早全程接種新冠疫苗。

          三、請同學(xué)們注意“六個(gè)不要”

          1. 不要前往出現(xiàn)疫情的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

          2. 不要隱瞞拖延個(gè)人病情,不得帶病上課或參與集體活動(dòng)。

          3. 不要瞞報(bào)、謊報(bào)、不報(bào)個(gè)人去向或相關(guān)接觸史、旅居史和活動(dòng)史。

          4. 不要出借、借用、偽造相關(guān)證件(憑證),不得截屏使用過期的電子出入憑證。

          5. 不要散布傳播涉及疫情防控的.謠言、傳言。

          6. 不要在居家觀測、醫(yī)學(xué)監(jiān)測期間擅自外出。

          同學(xué)們,配合疫情防控工作,是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),也是對自己、家庭、學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。請同學(xué)們時(shí)刻保持防疫警惕,掌握防疫知識(shí),積極做好自我防控,通過權(quán)威渠道了解疫情動(dòng)態(tài)。讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,齊心協(xié)力,奪取抗疫的最后勝利!

          xx市xx區(qū)xx小學(xué)

          20xx年12月2日

          疫情期間鼓勵(lì)在校孩子的一封信9

        尊敬的家長朋友,親愛的老師和同學(xué)們:

          當(dāng)前,全國疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜,各地疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā),尤其是3月份以來,全國多所校園出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土確診病例及無癥狀感染者。疫情未結(jié)束,防疫莫放松。為杜絕疫情輸入校園,維護(hù)全市校園安全,確保廣大師生身心健康,現(xiàn)倡議全市師生和學(xué)生家長從“我”做起,帶動(dòng)家人、朋友、同事等身邊的每一個(gè)人,積極做到以下方面:

          一、提高疫情防控意識(shí)

          請及時(shí)關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)信息,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求,近期原則上不離梧,嚴(yán)禁前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),并動(dòng)員市外親朋好友非必要暫緩來梧,避免參加聚集性活動(dòng);時(shí)刻關(guān)注官方媒體報(bào)道,不信謠、不傳謠、不造謠;主動(dòng)服從單位、社區(qū)防疫指揮,積極配合做好行程報(bào)備、健康監(jiān)測、信息摸排等校園防控措施的'落實(shí)。

          二、科學(xué)做好自我防護(hù)

          自覺養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、“一米線”等良好的生活習(xí)慣。廣大師生員工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校至家“兩點(diǎn)一線”活動(dòng),帶頭做好個(gè)人防護(hù)措施,途中全程佩戴口罩。自覺做好校園、家庭環(huán)境衛(wèi)生的清潔。近期內(nèi)不外出聚餐、不聚集、不串門、不扎堆,盡量避免乘坐公共交通工具。不購買國外或國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的物品,取件、拆件前注意個(gè)人防護(hù),阻斷疫情傳播鏈條。

          三、加強(qiáng)身體健康監(jiān)測

          請密切關(guān)注自身及家人健康狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺減退等癥狀,要佩戴口罩及時(shí)前往發(fā)熱門診就診,途中避免乘坐公共交通工具。學(xué)校教職員工、學(xué)生要做好個(gè)人健康管理,不能帶病入校。

          四、配合學(xué)校防控工作

          家長請配合學(xué)校封閉管理要求,非必要不進(jìn)校園,如有需要請和班主任及任課老師聯(lián)系交流。師生嚴(yán)格遵守學(xué)校晨午檢制度、病事假報(bào)告制度、復(fù)學(xué)返校查驗(yàn)制度、外出信息摸排上報(bào)制度。嚴(yán)格按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(村)及學(xué)校要求落實(shí)防控措施。家校共筑安全屏障,齊心協(xié)力共同抗疫。

          五、加強(qiáng)健康知識(shí)普及

          要加強(qiáng)疫情防控知識(shí)及健康知識(shí)的學(xué)習(xí),預(yù)防春季常見傳染病,堅(jiān)持多病同防。教育引導(dǎo)孩子科學(xué)安排學(xué)習(xí)與生活,合理安排作息時(shí)間,保證充足睡眠,注意飲食安全。鼓勵(lì)孩子開展家庭勞動(dòng)體驗(yàn),堅(jiān)持每天1小時(shí)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

          六、積極接種新冠疫苗

          接種新冠疫苗是當(dāng)前最有效的防護(hù)措施。請各位家長以身作則,在確保無接種禁忌的情況下,帶領(lǐng)孩子做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接”,切實(shí)筑牢校園疫情免疫屏障。

          七、加強(qiáng)溝通關(guān)愛孩子

          家長要自覺學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)與孩子的溝通,主動(dòng)了解孩子的思想情緒和內(nèi)心需求,尤其要關(guān)注臨近高考、中考的孩子的心理狀況,引導(dǎo)孩子理性看待新冠肺炎疫情給生活和學(xué)習(xí)帶來的影響,引導(dǎo)他們熱愛生命、崇尚科學(xué),不斷增強(qiáng)心理“免疫力”,努力為孩子營造積極、健康、快樂地成長環(huán)境。

          各位家長朋友,老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),共同為生命健康保駕護(hù)航!

          xx市教育局

          2022年3月16日

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