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      2. 給某某的一封信

        時(shí)間:2024-09-08 01:58:06 書(shū)信 我要投稿

        給某某的一封信15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的給某某的一封信,希望能夠幫助到大家。

        給某某的一封信15篇

        給某某的一封信1

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!

          媽媽雖然我不能一向的聽(tīng)你的話。可是我是很愛(ài)你們的,當(dāng)我冷的時(shí)候,你們保護(hù)我,給我穿厚厚的衣服。我從中就得到了你們對(duì)我的愛(ài)。對(duì)此,我還是十分愛(ài)你們的。

          一天,早上是在寒假的時(shí)候,那天正好是過(guò)年,天氣冷呼呼的,一出去,寒風(fēng)呼呼、大雪紛紛,那時(shí)候,我剛剛從被窩里傻呼呼的起床了,我當(dāng)眼睛快睜開(kāi)的時(shí)候,我的身體就不自覺(jué)地往院子里跑,我一睜開(kāi)眼,額,寒風(fēng)呼呼、大雪紛紛,我的身體也就不自覺(jué)得下臺(tái)階,當(dāng)時(shí)那臺(tái)階是有很多雪水的,我這就慢慢的.走了下去,當(dāng)時(shí)我下到第四個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,差一點(diǎn)就滑下來(lái)了,媽媽看見(jiàn)了我,立馬從廚房快速的跑到那里,立刻的抱住了我,立馬把我抱進(jìn)了屋子里。

          媽媽你不用擔(dān)心,我在學(xué)校里的事情;我吃的好、穿得好、又睡得好,學(xué)習(xí)是十分好的。你不用擔(dān)心我在學(xué)校里出事。

        給某某的一封信2

        親愛(ài)的朋友們:

          你好

          我叫徐璟·英。你肯定不認(rèn)識(shí)我。你渴望知道我是誰(shuí)。我是四川省德陽(yáng)市岷山路的一名五年級(jí)學(xué)生。

          最近,我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是幫助城市里的孩子和山里的孩子互相彌補(bǔ)對(duì)方的不足,讓我們變得更親近。也可以幫助我們認(rèn)識(shí)到城市孩子不能有的精神。

          今天在電視上看到你在黎明前走在泥濘的路上,穿著破舊的涼鞋,走了幾個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng),甚至還有用廢棄的鐵鋤頭敲鐘。每天中午自己做飯,吃著粥和一小盤(pán)白菜,肉就更不用說(shuō)了。但你總是對(duì)生活樂(lè)觀,臉上總是掛著微笑,心滿意足。這是城市孩子不能有的精神。

          與你相比,我們的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境要比你好得多。我們學(xué)校很大,很漂亮。有寬大的塑料操場(chǎng),全新的食堂,音樂(lè)室,電腦室等專業(yè)教室,還有完好的體育教材。生活中,有父母爺爺奶奶的照顧和照顧,我們吃好穿好。每周都有合理的零花錢(qián)。也可以買(mǎi)自己喜歡的`課外書(shū)。但有時(shí)我們并不滿足。我們覺(jué)得食堂的飯菜不好,桌子太舊,穿的鞋子不夠好。

          朋友,通過(guò)這次“牽手”活動(dòng),我想給你一些我書(shū)柜里的好看的書(shū)和一些好看的鉛筆盒!讓我們攜手迎接更美好的未來(lái)!

          祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

          你的朋友:景

          XX年3月2日

        給某某的一封信3

        親愛(ài)的老媽:

          您好!首先感激您在我十一年來(lái)成長(zhǎng)的道路上一如既往的鼓勵(lì)我,支持我。至今那件事我還歷歷在目。

          那個(gè)晚上,您在看電視,我在屋里寫(xiě)作業(yè)。從客廳傳來(lái)天氣預(yù)報(bào)的聲音。糟糕,您肯定又要“念經(jīng)”了!果然,您“孜孜不倦”的'說(shuō):“凱歌啊,明天要下雨,帶好傘,別淋感冒了……”我捂著耳朵,跑到一邊玩去了,把帶雨傘的事忘得一干二凈。第二天到學(xué)校,我才想起這件事。我一邊試圖安慰自我,一邊漫不經(jīng)心地聽(tīng)教師講課。

          下課時(shí),外面下起了傾盆大雨?粗鴦e的同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,教室里的人越來(lái)越少,我不禁著急起來(lái),看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)停不了,等雨停了得到什么時(shí)候啊!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出此刻教室門(mén)前,啊,是您!我欣喜若狂地跑了過(guò)去,撲到您懷里。啊,您的衣服有些濕了。您抱著我,又嘮叨∶“告訴你帶傘,你就是不聽(tīng)?矗嫦掠炅税。”我把頭埋得低低的,不知怎樣的,一股抑制不住的內(nèi)疚和懊悔涌上心頭。都怨我,還讓您又跑了一趟。我第一次感到濃濃的母愛(ài)向我涌來(lái)……那一晚,您還在嘮叨個(gè)不停,但我覺(jué)得您的嘮叨是那么動(dòng)聽(tīng)……我要多謝您!

        給某某的一封信4

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!

          在我成長(zhǎng)的十年里,你為我做了很多事情。雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事,但卻深深的扎根在我的心里。值得感謝你對(duì)我的貢獻(xiàn)。

          我記得一所三年級(jí)的`學(xué)校,外面下著大雨。天陰了,傾盆大雨猛烈地落在地上。雷神父在天空中咚咚作響,閃電似的劈開(kāi)了天空。

          我們班快到門(mén)口的時(shí)候,我看到你撐著傘,擠在家長(zhǎng)中間,掂量著自己的腳趾頭,焦急地看著學(xué)校。當(dāng)你看到我的時(shí)候,你的臉上露出了笑容,我沖進(jìn)了你的懷里。雖然你的衣服有點(diǎn)濕,但我覺(jué)得你的胳膊很溫暖。你馬上穿上我的雨衣和水鞋。這時(shí),我看到你的褲子被雨淋濕了。你帶著我,我們倆冒著大雨往前走。由于雨太大,你的傘大部分偏向我這邊,而你的身體大部分被雨淋了。

          我到家的時(shí)候,你的衣服都濕透了,但我安然無(wú)恙地回到了家。

          媽媽,你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)已經(jīng)凝聚成無(wú)人能敵的愛(ài),以后我會(huì)像你愛(ài)我一樣愛(ài)你!我想成為一個(gè)好男孩,所以不要讓你擔(dān)心。

          我真誠(chéng)地感謝你,我親愛(ài)的媽媽!

          最后,祝你

          健康、年輕、美麗

          愛(ài)你的女兒于x

          20xx年12月28日

        給某某的一封信5

        尊敬的×老師:

          您好!

          此刻,我坐在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)里,眼看著語(yǔ)文試卷上作文題目中的“感恩”二字,腦海里忽得就跳出了您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校;您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜;您不顧酷熱遨游在知識(shí)的海洋之中……您的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜靜地躺在我記憶的小溪里,永不消失,永遠(yuǎn)閃光。

          只是想起最近發(fā)生的`一件事,至今讓我如鯁在喉,不吐不快。那次模擬考試后,您帶來(lái)了我們班數(shù)學(xué)考試成績(jī)不佳的消息,然后將一肚子的怨氣發(fā)向了班上的差生,并歷數(shù)你的苦處,痛斥我們不感念你的恩情,不用心學(xué)習(xí)的行為,并大力頌揚(yáng)他班同學(xué)的先進(jìn)事跡,您甚至說(shuō)你再也不想教我們了。

          那一天,你始終冷漠地、高傲地斜視著我們,就像是一個(gè)施舍過(guò)恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般?墒,我們不僅沒(méi)有跪地叩謝老師你的大恩大德,反而有不少同學(xué)心生不解,乃至怨恨——師生關(guān)系如此緊張,老師您有責(zé)任嗎?

          是的,學(xué)生感恩于老師,乃天經(jīng)地義。這個(gè)話題已經(jīng)熱議了幾千年?墒,老師該不該感恩于學(xué)生呢?我想說(shuō):也該。

          老師,或許你會(huì)說(shuō):學(xué)生沒(méi)有給我錢(qián),沒(méi)有給我送禮,也沒(méi)有給我生活上的幫助,何恩之有呀?是的,這些都是事實(shí)。但是,我們也要看到,正因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識(shí)的需要,才有了教師這個(gè)職業(yè),才成為教師們進(jìn)修提升的原動(dòng)力。給予我們工作崗位,是不是恩情?促進(jìn)我們發(fā)展,算不算恩情?我們?cè)跄苷f(shuō)學(xué)生無(wú)恩與自己的老師呢?

          一個(gè)老師,如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生,那他就不僅只要執(zhí)著于教書(shū),更會(huì)專注于育人——他會(huì)俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿愛(ài)心,關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生;他會(huì)不懼困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您也可以做得到!

          人們常說(shuō)要感恩身邊的每一個(gè)人,這是因?yàn),從不同的角度?lái)看,身邊的每一個(gè)人都有恩于我們。這種認(rèn)識(shí),是構(gòu)建和諧人際關(guān)系和和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。相互感恩,就會(huì)讓心靈越走越遠(yuǎn)。試想,在一所學(xué)校里,如果老師于學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那里一定是充滿關(guān)愛(ài)的和諧校園;在一個(gè)家庭里,如果父母與子女相互感恩,丈夫與妻子相互感恩,那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之,在一個(gè)社會(huì)里,如果政府與公民相互感恩,公民與公民相互感恩,又何愁和諧社會(huì)的建不成呢?反之,如果有人總抱著施恩于人,人必報(bào)之德心理與人交往,不就會(huì)帶來(lái)猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能較和諧社會(huì)嗎?

          尊敬的老師,我們就要告別你了,你的教育和恩情將會(huì)變作我們奮發(fā)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。臨別之際,我也送你一句話:做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師,用尊敬的努力去構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園吧!

          祝您身體健康、工作順利!

          此致

        敬禮!

          你的學(xué)生:xxx

          20xx年x月xx日

        給某某的一封信6

        小杰:

          你好啊!

          小杰,你是否過(guò)的很好?是否走出了我們的故事?是否忘記了痛?成績(jī)是否變好?……千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,唯有這封信開(kāi)頭。

          首先,我先向你道歉:對(duì)不起,我不該利用你,不該玩你,欺騙你的感情。

          真的挺對(duì)不起你的,但你要知道我們還未成年,未來(lái)需要我們創(chuàng)造,我們是父母的希望,他們的生命的延續(xù)是我們,我不能背叛他們,我們都是父母掉下來(lái)的'一塊肉,一路的艱辛只為我們成長(zhǎng),我不想這樣下去,所以是我們分的次要原因。

          還有,你懂的,我是雙魚(yú)座,需要的是情商高的男票,你卻不是我想象中的那種人!其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)你是有好感的,因?yàn)槟阍谖易顐牡臅r(shí)候陪著我。

          但我們分的那天,我沒(méi)有向你說(shuō)清楚,我為什么傷心……其實(shí)是因?yàn)槲业哪猩衩ㄓ兄髁,我很傷心,所以我才讓你?dāng)我的男票,嘗嘗愛(ài)情的滋味。

          小杰,你知道嗎?你是我第一次表白的人,你卻不喜歡強(qiáng)迫人,又對(duì)人家有好感,卻那么懦弱;又喜歡送我東西,你不知道吧!我是超級(jí)不喜歡收別人的東西。

          我們的戀情保質(zhì)期只有那么三天,我也不想分手,但不得不要分手,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我不可以放棄自己的前途。

          你知道嗎?認(rèn)識(shí)你之后,我變得越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)下降了好多好多,變得想去浪,像你所說(shuō)的“學(xué)好三年、學(xué)壞三天” 我真正變得越來(lái)越壞,這就是我們分手的主因……小杰,原因我也說(shuō)那么多了。

          小杰,還記得我們認(rèn)識(shí)多久嗎?我好像記得是差不多一個(gè)月。

          我們是從朋友的幫忙中認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)我和他玩王者榮耀的排位,我們輸了,他說(shuō)我很坑,就叫你來(lái)帶我。

          剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我咳嗽的厲害,你叫我看醫(yī)生,要我注意身體……當(dāng)時(shí)我覺(jué)得你好暖,就對(duì)你產(chǎn)生了依賴。

          不久后我養(yǎng)了只倉(cāng)鼠,我也冷落了你一個(gè)星期,你對(duì)我也很冷淡,直到那只倉(cāng)鼠死后,你在我身旁安慰我,我是多么的感動(dòng),幾天后,我就勇敢一次,我們的戀愛(ài)之旅開(kāi)始了。

          我們每天早上都要聊一會(huì)、晚上通話、聊聊心事……那段時(shí)光很美好,你是否還記得?你說(shuō)我們還可以當(dāng)朋友,可惜我做不到,我不喜歡死纏爛打、藕斷絲連,希望你體諒。

          小杰,你要明白沒(méi)了我地球還會(huì)轉(zhuǎn)的。

          希望你找到比我還要好的女票。

          當(dāng)你看到這封信后,就當(dāng)過(guò)你的人生從未出現(xiàn)過(guò)我。

          姓名:前任

        給某某的一封信7

        親愛(ài)的祖國(guó)母親:

          您好!

          我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,通過(guò)在小學(xué)這6年的學(xué)習(xí),我對(duì)您的歷史文化有了更深一步的了解。在這里,我想自豪地說(shuō):“祖國(guó)媽媽,我為你感到驕傲!”

          親愛(ài)的祖國(guó)媽媽,在我們子炎黃子孫的眼里,您永遠(yuǎn)是那么美麗動(dòng)人、溫柔可愛(ài),我喜歡站在高處眺望我所住的城市,我喜歡坐著飛機(jī)在窗口眺望世界大地。

          大樹(shù)和小草點(diǎn)綴著裸露的大地,一切都是那么美好、那么和諧,屹立在北京的長(zhǎng)城,都是人一滴汗、一滴汗蓋出來(lái)的.,泥土中盛滿了汗水,這都是人們智慧的結(jié)晶。

          我們的祖國(guó)有著中華上下五千年的歷史,在歷史的長(zhǎng)河中,有大批的英雄豪杰,如果沒(méi)有這些英雄拋頭顱、灑熱血,就沒(méi)有我們今天幸福的生活。祖國(guó)媽媽,謝謝您!讓我們中華人民為您歡呼,祖國(guó)媽媽,我為您歌唱!

          親愛(ài)的祖國(guó)媽媽,您經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻依然不怕被困難打倒,依然頑強(qiáng)地站在那里。在這重要的時(shí)刻我想高聲歡呼:“我是中國(guó)人,我為您自豪,我為您驕傲!”

          祝祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛,繁榮富強(qiáng)!

          您的孩子

        20xx年xx月xx日

        給某某的一封信8

        親愛(ài)的朱墨染:

          你好!

          我們好久沒(méi)見(jiàn)面了,好懷念我們?cè)?jīng)一起上學(xué)的日子。我看了你給我寫(xiě)的信,很開(kāi)心你沒(méi)有忘記我這個(gè)朋友。從你的信中我了解到你現(xiàn)在的`學(xué)校,所以這次讓我和你說(shuō)說(shuō),你不在“四十二中”的時(shí)間里,發(fā)生了什么吧!

          告訴你個(gè)好消息,我們學(xué)校馬上要舉行“運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“文藝表演”,我在這兩項(xiàng)活動(dòng)中都有項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我有百米賽跑和立定跳遠(yuǎn),文藝表演我有跳舞和唱歌。還有在這之前,我們年級(jí)還舉行了跳繩比賽,我們班得了個(gè)二等獎(jiǎng)哦!厲害吧!

          我們現(xiàn)在距離期末考試還有兩個(gè)星期了,你呢?我們的課程基本都學(xué)完了,現(xiàn)在正是緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,你緊張嗎?反正我是十分緊張的,就怕考不好,這個(gè)年也過(guò)不好,你也這樣認(rèn)為嗎?

          聽(tīng)媽媽說(shuō)你過(guò)年就可以回來(lái)了,我們就又能在一起玩了。期待你的回信哦!

          祝:

          開(kāi)開(kāi)心心,考個(gè)好成績(jī)

          你的朋友:都欣語(yǔ)

          20xx年12月20

        給某某的一封信9

        親愛(ài)的奶奶:

          您好!

          您這幾天還好嗎?我已經(jīng)好久沒(méi)看過(guò)您了,我和妹妹都很想您。我有三件事想立刻跟您說(shuō)。

          第一件事是我學(xué)會(huì)拍風(fēng)景照了。昨天,媽媽帶我去山上,在路途中,我一直拿著媽媽的手機(jī)在拍照,拍了很多照片,我最喜歡站在山頂上拍的日落照片,那火紅的太陽(yáng)像一個(gè)大圓球似的躲在山后,美麗極了。

          第二件事就是我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我加入了足球隊(duì),還當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。我們最終打到了決賽,可是卻輸了,但我們還是獲得了女子組第二名的`榮譽(yù)!最后還和書(shū)記一起拍了照片。等我放假去看您的時(shí)候,把足球帶著,表演給您看。

          三件事當(dāng)然是成績(jī)了。這次我的語(yǔ)文沒(méi)考好,數(shù)學(xué)八十五,英語(yǔ)滿分,我的語(yǔ)文是因?yàn)槠綍r(shí)詞語(yǔ)積累太少,有一些字不認(rèn)識(shí),我以后一定會(huì)多多看書(shū)。

          天氣冷了,奶奶您要注意保暖,一放假我就回去看您,您也別太想我呀!

          祝:

          身體健康,萬(wàn)事如意!

          您的孫子:趙夢(mèng)涵

          20xx年12月20日

        給某某的一封信10

        親愛(ài)的爸爸媽媽:

          你們好!

          感謝你們這十二年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。你們每天早出晚歸、東奔西跑,為了什么?為了我能不愁吃,不愁穿,過(guò)上幸?鞓(lè)的生活?捎袝r(shí)我卻還對(duì)你們發(fā)脾氣,所以,在這里,我要對(duì)你們說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

          爸爸媽媽,你們給我的愛(ài)是無(wú)微不致的,我要以最真誠(chéng)的.語(yǔ)氣高聲對(duì)你們說(shuō):“感謝你們關(guān)心我,幫助我,不管將來(lái)怎樣,我永遠(yuǎn)愛(ài)著你們!”

          祝爸爸媽媽身體健康工作順利萬(wàn)事如意!

          你們的女兒:貝貝

          XXXX.X.X

        給某某的一封信11

        環(huán)保局的叔叔阿姨們:

          你們好!

          每天早晨當(dāng)我走在路上時(shí),我總能看見(jiàn)一些白色垃圾躺在地上,十分刺眼。旁邊明明就有垃圾箱,可有人嫌遠(yuǎn),就隨地亂扔,使我不由想到一個(gè)詞——環(huán)境。

          記得小時(shí)候家鄉(xiāng)的水清澈見(jiàn)底連里面的沙石都能看得見(jiàn)?墒墙陙(lái)那條小溪變渾了,仿佛在吶喊:“誰(shuí)來(lái)救救我?”她那美麗的身軀不見(jiàn)了。原來(lái)是村子附近開(kāi)了一家工廠,把臟水、廢水都排進(jìn)這條小溪,使小溪變了模樣。因此,我建議:

          1、要減少工廠污染源的排放,堅(jiān)決把環(huán)境不達(dá)標(biāo)的.工廠關(guān)閉。

          2、自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾。

          3、節(jié)約用水,愛(ài)惜資源。

        建安小學(xué):何意

        給某某的一封信12

        親愛(ài)的爸爸:

          您好!

          爸爸,我好想您,您可以回來(lái)看我嗎?您今天開(kāi)車(chē)辛苦了,那天我看到您,我的眼淚都流了下來(lái)。媽媽說(shuō),她跟你離婚她很后悔。您可以回來(lái)嗎?我今天給你打電話行嗎?您不要關(guān)機(jī)可以嗎?我和媽媽永遠(yuǎn)等您回來(lái),爸爸我和媽媽一天也沒(méi)有放棄過(guò),爸爸,我們等您回來(lái)!

          祝

          身體健康

          萬(wàn)事如意

          您的女兒:馮詩(shī)怡

          XXXX.X.X

        給某某的'一封信13

        親愛(ài)的黃教師:

          您好!在這秋高氣爽的日子里,我們?nèi)找蛊诖慕處煿?jié)將要來(lái)臨了。

          校長(zhǎng)以往在晨會(huì)上說(shuō)過(guò):“教師就像辛勤的農(nóng)民,為了讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,他(她)們付出了不少心血,獻(xiàn)出了自我的青春!笔前,我是您親手培育的學(xué)生中的一個(gè),我的知識(shí)、智慧,都少不了您的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì),更少不了您的批評(píng)和教誨。

          20xx年的一天,爸爸和媽媽將我送進(jìn)了惠誠(chéng)補(bǔ)習(xí)。那時(shí)侯,一切都是那么陌生:班級(jí)、桌椅、教師、同學(xué)……使我不由地害怕起來(lái)。也許您已經(jīng)明白了我的心思,微笑著走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“小朋友,你叫什么名字”“我……我叫嚴(yán)怡瀟”我說(shuō)。您彎下腰牽著我的.手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是那樣和藹,使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡:與我們一齊做游戲,并讓我們相互比賽。下課了,您親切地與我們交談。從此,我更是愛(ài)上您的英語(yǔ)課。

          教師,前幾個(gè)月,我去溫州參加英語(yǔ)比賽。當(dāng)結(jié)果公布后,大家都松了一口氣。因?yàn)槲覀兇蠹叶柬樌剡M(jìn)入了初賽。您鼓勵(lì)我:“怡瀟,加油!爭(zhēng)取進(jìn)入決賽!甭(tīng)了您的話后,我更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)?墒牵爝`人意,我落選了。當(dāng)您聽(tīng)到這個(gè)消息后,并沒(méi)有責(zé)備我,拍了拍我的肩膀說(shuō):“怡瀟,沒(méi)關(guān)系,明年?duì)幦∵M(jìn)入決賽!蔽掖丝桃优Φ貙W(xué)習(xí),為明年的比賽做準(zhǔn)備。教師,您是多么可親啊!

          花兒以它馥郁的芳香報(bào)答哺育它的大自然,我就以我學(xué)習(xí)上的成績(jī)向您表示祝賀吧!

          祝您青春常在!

        給某某的一封信14

        親愛(ài)的邁克:

          你好!

          我叫倘宇暄,網(wǎng)名叫圍著陽(yáng)光跳舞,今年二年級(jí),我是一名活潑可愛(ài)的.小女生。

          我的家庭成員有爹爹、奶奶、爸爸、媽媽和我,我們一家很幸福,他們都很愛(ài)我。

          爸爸開(kāi)了一家摩托車(chē)銷(xiāo)售公司,媽媽從事電腦文印工作,媽媽的五筆打得超快。我也有很多才藝,我會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、溜冰,而且都很棒。

          我家在中國(guó)歷史文化名城壽縣,我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)八公山酥梨、豆腐很有名,歡迎你來(lái)品嘗。

          我很想和你做朋友,歡迎你來(lái)我們家玩,我會(huì)好好招待你的。

          馬上快到圣誕節(jié)了,我祝你節(jié)日快樂(lè),全家幸福!

        你的朋友:倘宇暄

          20xx年12月20日

        給某某的一封信15

        尊敬的老師:

          您好!

          關(guān)于這封信,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。

          初三了,真是不容易啊!會(huì)想起最初接觸“學(xué)習(xí)”這么一個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,還是年少不懂事的,不知這個(gè)詞語(yǔ)意味著什么,F(xiàn)在想想,已經(jīng)懂了。這是人生的一大主題——學(xué)習(xí)。人的一生總在學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境。我也從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了“人生”的真諦。

          人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,或坎坷,或磨難亦或煎熬,然而為何即使這樣的人生也會(huì)是成功的呢?梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》這篇文章中說(shuō)過(guò):做事不在客觀的事,而在主觀的心。我明白了。面對(duì)失聰?shù)哪ルy,音樂(lè)作家貝多芬依舊熱衷于他的事業(yè),他并沒(méi)有墮落,反而創(chuàng)造了偉大而有不朽的音樂(lè)篇章!兑魳(lè)交響曲》振奮人心的.旋律就好像反映出了他的精神。詩(shī)人歐陽(yáng)修在官場(chǎng)上并不如意,但他也在與滁人游樂(lè)之時(shí)得到了屬于自己的樂(lè)趣......我懂了,人的一生是掌握在自己手中的,取決于心態(tài)。

          我的人生相信沒(méi)有這些偉大的前人那么多磨難,我也不需要像他們那樣活得轟轟烈烈。沒(méi)有大海的浩瀚不息的氣勢(shì),那就崇向小溪源源不絕的流淌;沒(méi)有芳花的美麗高雅,那就效仿小草的樸素大方;沒(méi)有星星光芒的耀眼,那就寄愿于蠟燭的微光。不求刻骨銘心但求不碌碌無(wú)為,我只愿努力,定也能做到如此。

          老師,可否原諒我之前的不認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)橐淮未问槲仪庙懥司,為了我以后的人生我將改正錯(cuò)誤,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生

          XXXX.X.X

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