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晚托班致家長的一封信范文（通用14篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的晚托班致家長的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晚托班致家長的一封信 1
親愛的人杰學(xué)員爸爸媽媽們：
您好！
首先感謝各位爸爸媽媽對(duì)我們?nèi)私軐W(xué)校的信任，選擇加入我們這個(gè)大家庭！相信各位爸爸媽媽的選擇是睿智的，是正確的，因?yàn)槲覀內(nèi)私軐W(xué)校的全體教職工將百分百的用愛、用心、用情、用力讓您放心、省心、安心、舒心。
在各位爸爸媽媽的信任和支持下，我們?nèi)私軐W(xué)校的晚托班規(guī)模日益壯大，針對(duì)孩子做作業(yè)馬虎、粗心；磨蹭、拖拉、不會(huì)思考等問題制定出一套我們學(xué)校固有的體系，讓孩子按時(shí)并正確完成作業(yè)。
為了維持我們晚托班的靜心環(huán)境，讓老師和孩子們都能全身心地把心思放在作業(yè)上，保證我們晚托班同學(xué)們的生活學(xué)會(huì)自理、學(xué)習(xí)上提升自控力、學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)用腦，現(xiàn)通知如下：
1、所有晚輔導(dǎo)代課老師，每天下午五點(diǎn)之前上交手機(jī)至辦公室，確保在輔導(dǎo)孩子的過程中不受任何干擾，所以請(qǐng)各位家長五點(diǎn)以后就不要再跟代課老師聯(lián)系。
2、所有家長來接孩子時(shí)，不用再上樓、進(jìn)教室打擾老師和孩子們了，一律通過微信方式與當(dāng)天值班老師取得聯(lián)系。
3、請(qǐng)各位家長將每天值班老師的微信加為好友，接孩子時(shí)直接與值班老師聯(lián)系。不會(huì)操作微信的長輩們可以求助前臺(tái)老師或其他大廳等候的家長們。
周一張榮榮老師，微信號(hào)：
周二吳利利老師，微信號(hào)：
周三王海濤老師，微信號(hào)：
周四張揚(yáng)帆老師，微信號(hào)：
周五張大成老師，微信號(hào)：
4、將以上老師加為好友后，按以下模式發(fā)送微信給當(dāng)天值班老師。
例如：“20滿曉溪1或2”
“20”代表晚輔導(dǎo)所在的教室號(hào)
“滿曉溪”為孩子的名字
“1”代表不管寫沒寫完作業(yè)都立刻下樓。
“2”代表孩子寫完作業(yè)后立刻下樓。
請(qǐng)各位家長記住此模式，來到大廳后直接與值班老師聯(lián)系即可。
親愛的爸爸媽媽們，剛開始使用此模式的'一段時(shí)間，大家肯定會(huì)感到比較麻煩或者是不適應(yīng)，但是時(shí)間一長形成習(xí)慣就好了，而且我們所做的一切都是為了給我們的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子的學(xué)習(xí)更認(rèn)真、更安靜、不受任何干擾。所以，各位家長，讓我們一起努力，相信您一時(shí)的麻煩，換來的是孩子更高效的學(xué)習(xí)。
人杰教育全體教職工衷心感謝各位家長的全力支持和配合！祝各位家長工作順利，生活幸福！��！
晚托班致家長的一封信 2
尊敬的家長朋友：
您好！
為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》指導(dǎo)精神，滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，從根本解決廣大家長實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長。以“學(xué)生自愿參加、家校社資源整合、安全運(yùn)行”的原則，擬從2022年2月28日起全面升級(jí)晚托課后服務(wù)模式與課程，現(xiàn)就具體內(nèi)容進(jìn)行說明。
服務(wù)對(duì)象
一至六年級(jí)全體學(xué)生
服務(wù)時(shí)間
下午放學(xué)后
課程說明
晚托課后服務(wù)包含一節(jié)愛心服務(wù)班、一節(jié)延時(shí)服務(wù)班（或特色興趣班）
�。�1）愛心班與延時(shí)課程包括：完成作業(yè)和課程答疑、學(xué)生自習(xí)閱讀、鍛煉活動(dòng)等基礎(chǔ)服務(wù)內(nèi)容，每天均有開設(shè)。
（2）特色興趣班課程包括：可在“愛心班與延時(shí)課程”的基礎(chǔ)上，選擇以下相應(yīng)的課程，每周開設(shè)2天。
1.為了更合理地開展活動(dòng)，每位學(xué)生可選擇一門本年段招生的項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.“需選拔”的`課程將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)人員，由專職老師進(jìn)行溝通、選拔。
3.如課程預(yù)報(bào)名人數(shù)過少，不支持開課，則該課程取消；如項(xiàng)目預(yù)報(bào)名人數(shù)超過課程容納上限，則以先到先得的原則進(jìn)行登記入取。
4.具體課程開展以最后招生情況為準(zhǔn)，預(yù)報(bào)名開始時(shí)間、課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師、課程項(xiàng)目上課時(shí)間、課程項(xiàng)目班級(jí)微信群等相關(guān)報(bào)名事宜請(qǐng)關(guān)注學(xué)校下發(fā)的《致家長一封信》。
注意事項(xiàng)
1.出于學(xué)生食品安全考慮，晚托課后服務(wù)不可帶任何餐點(diǎn)進(jìn)校。
2.課程期間，如需請(qǐng)假，應(yīng)向班主任和任課教師提出申請(qǐng)，不得隨意離校。
3.規(guī)定專人接送子女，并負(fù)責(zé)再來去途中的一切安全責(zé)任。
4.家長們應(yīng)要多與子女溝通，加強(qiáng)安全教育，并鼓勵(lì)子女認(rèn)真參加課后服務(wù)活動(dòng)，確保學(xué)有所長、學(xué)有所得。
5.具體安排，將在新學(xué)期初召開家長委員會(huì)告知。
晚托班致家長的一封信 3
尊敬的家長：
您好！學(xué)生的安全工作需要我們時(shí)刻警惕。據(jù)我們觀察與了解，學(xué)校一部分孩子放學(xué)以后及周末在一些民辦的托管（輔導(dǎo)）機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的孩子放學(xué)以后無人監(jiān)管的實(shí)際問題。但據(jù)我們了解有些托管（輔導(dǎo)）機(jī)構(gòu)也存在著較大的安全隱患，絕大多數(shù)托管（輔導(dǎo)）機(jī)構(gòu)屬于無證經(jīng)營，沒有正規(guī)營業(yè)執(zhí)照，沒有從業(yè)人員的許可證，沒有配備規(guī)范的保安人員，也沒有專業(yè)的衛(wèi)生許可證等，均給您的'孩子帶來諸多不安全的因素。校外不良環(huán)境危害學(xué)生安全的事件在全國各地時(shí)有發(fā)生，令人觸目驚心，也在時(shí)時(shí)提醒著我們。為了確保學(xué)生的人身安全，促進(jìn)孩子們的健康成長，我們希望通過學(xué)校、家庭、社會(huì)的攜手合作，為孩子們的安全保駕護(hù)航！
鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因，學(xué)校特別給您提出以下建議與要求：
1.建議家長選擇有證有資質(zhì)的午晚托機(jī)構(gòu)，確保安全設(shè)施完善。條件允許的話，建議家長到實(shí)地查看過機(jī)構(gòu)的環(huán)境、衛(wèi)生等條件后，再選擇規(guī)范、安全的機(jī)構(gòu)；
2.建議家長到點(diǎn)接送孩子或與機(jī)構(gòu)工作人員做好溝通，確保孩子在午晚托的路途安全；
3.教育學(xué)生在午晚托機(jī)構(gòu)必須自覺遵守社區(qū)公約，機(jī)構(gòu)和個(gè)人應(yīng)該自覺遵守社區(qū)公約，做到安靜有序不擾民。
xxxx小學(xué)
20xx年9月9日
晚托班致家長的一封信 4
尊敬的家長:
您好!結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校行政會(huì)議研究，將于20xx年9月9日開展課后服務(wù)工作。
1、學(xué)校將堅(jiān)持家長自愿、學(xué)生自愿的原則。
2、根據(jù)“雙減”工作指示精神，課后服務(wù)時(shí)間段內(nèi)不同年段以“1+N”形式安排。其中“1”為：自主作業(yè)+自主閱讀。“N”為：綜合考量場地情況開展特色服務(wù)，即社團(tuán)活動(dòng)（社團(tuán)活動(dòng)根據(jù)計(jì)劃開展，并非每天開展）。
3、課后服務(wù)的對(duì)象為全體有需求的義務(wù)教育階段在校學(xué)生。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等特殊群體需要。
4、學(xué)生在校無不良表現(xiàn)，無身心特殊情況，在老師看護(hù)下能自主學(xué)習(xí)。
5、學(xué)生參加課后服務(wù)期間，不得無故請(qǐng)假，不得早退；服務(wù)時(shí)間結(jié)束家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)接孩子。
6、學(xué)生接受課后服務(wù)期間，家長必須保證電話暢通。如遇學(xué)校組織重大活動(dòng)或有極端天氣，離校時(shí)間有調(diào)整時(shí)，家長要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接走孩子。
7、晚托課后服務(wù)時(shí)間安排：
一二年級(jí)：周一16:30—17：40；周二至周五15：35—17:40；
三—六年級(jí)：16:30—18:30。
8、晚托時(shí)間段將提供晚餐。
根據(jù)以上說明，請(qǐng)有參加的`家長根據(jù)實(shí)際情況于9月8日（周三）前向班主任提出書面申請(qǐng)。
晚托班致家長的一封信 5
尊敬的家長:
天朗氣清，秋風(fēng)送爽。在秋色宜人的九月，各位小朋友會(huì)背上書包進(jìn)入校園開始人生新一階段的學(xué)習(xí)旅程。對(duì)于國家“雙減”政策的出臺(tái)，我們堅(jiān)決擁護(hù)和支持，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和要求，努力提高自身教育產(chǎn)品，堅(jiān)持“助力校內(nèi)教育、加強(qiáng)素質(zhì)教育、指導(dǎo)家庭教育”為中心思想，做好孩子們成長道路上的陪伴者。
秋季晚托每周一至周五正常上課，與之前相比，秋季晚托會(huì)注重對(duì)孩子更全面的輔導(dǎo)，每周將在已完成課內(nèi)作業(yè)的'前提下主張實(shí)行“五個(gè)一”輔導(dǎo)內(nèi)容，即：一份課后練習(xí)、一篇閱讀打卡、一份字帖臨摹、一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)打卡、一周一次“好習(xí)慣”課堂。
閱讀打卡可以引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)從各種書籍中汲取知識(shí)的力量。字帖臨摹可以引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，寫出一手工整美觀的中國漢字。運(yùn)動(dòng)打卡可以讓孩子們鍛煉身體，強(qiáng)健體魄�！昂昧�(xí)慣”課堂可以讓孩子們懂得基本的生活禮儀與常識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
新學(xué)期到來，我們會(huì)繼續(xù)以一顆教育者的赤誠之心，做好孩子們的貼心人。本著教書育人、重在育人的態(tài)度，努力為孩子們的成長添磚加瓦。
20xx年8月31日
晚托班致家長的一封信 6
尊敬的家長:
一、托管對(duì)象
本校放學(xué)后家長確實(shí)無法及時(shí)接送的各年級(jí)學(xué)生。
二、托管時(shí)間
上學(xué)期間的周一到周五放學(xué)后至17:30。
三、服務(wù)內(nèi)容
1類基礎(chǔ)性托管服務(wù)和x類社團(tuán)型托管服務(wù)。1類基礎(chǔ)性托管服務(wù)以開展自主閱讀、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)等內(nèi)容為主；x類社團(tuán)型托管服務(wù)以開展體藝類社團(tuán)課程內(nèi)容為主。
服務(wù)類型選擇：
1類+1類：1類基礎(chǔ)性托管服務(wù)（放學(xué)后-16:50）+1類基礎(chǔ)性托管服務(wù)（16:50-17:30）。
1類+x類：1類基礎(chǔ)性托管服務(wù)（放學(xué)后-16:50）+x類社團(tuán)型托管服務(wù)（16:50-17:30）。
四、申請(qǐng)流程和資料
1.10月15日前填寫申請(qǐng)表（申報(bào)“1類+1類”或“1類+x類”），并同時(shí)提交父母雙方無法接送單位證明、委托書等材料（申請(qǐng)書和委托書請(qǐng)與班主任聯(lián)系）。
2.班級(jí)審核->學(xué)校審核->確定并公示錄取名單
3.10月19日，正式實(shí)施放學(xué)后托管服務(wù)工作。
五、收費(fèi)管理
選擇“1類+1類”的學(xué)生免費(fèi)提供服務(wù)。
選擇“1類+x類”的.學(xué)生適當(dāng)收取學(xué)后托管費(fèi)，根據(jù)上級(jí)部門意見，結(jié)合社團(tuán)類型、材料成本、師資成本等進(jìn)行成本核算后公布具體費(fèi)用。
四、退出及請(qǐng)假機(jī)制
托管學(xué)生因病或其他特殊原因需要請(qǐng)假的，請(qǐng)家長提前向所在班級(jí)班主任請(qǐng)假，由班主任報(bào)備當(dāng)天管理老師。
出現(xiàn)以下情況，結(jié)合實(shí)際，啟動(dòng)退出機(jī)制：
�。�1）多次影響他人學(xué)習(xí)，教育無效；
�。�2）請(qǐng)假（病假除外）或無故不參加托管累計(jì)3次；
�。�3）托管結(jié)束后，家長不來接，學(xué)生自行回家；
�。�4）參加“1類+1類”托管服務(wù)中，因家庭原因，不參加托管了，家長可書面向班主任申請(qǐng)退出，如放棄，學(xué)期內(nèi)不允許再次申請(qǐng)�！�1類+x類”托管服務(wù)學(xué)期內(nèi)不實(shí)施退出機(jī)制。
尊敬的家長，學(xué)校已經(jīng)成立學(xué)后托管領(lǐng)導(dǎo)小組和管理團(tuán)隊(duì)，讓我們攜起手來，一起為孩子的安全、健康保駕護(hù)航。
杭州市半山實(shí)驗(yàn)小學(xué)
晚托班致家長的一封信 7
尊敬的家長朋友們：
為提升教育服務(wù)能力，為滿足廣大家長對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，解決家長的后顧之憂，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的.指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)），（莆教〔20xx〕29號(hào)）《關(guān)于開展小學(xué)(幼兒園）課后服務(wù)工作的通知》及荔城區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于開展小學(xué)課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》的通知精神，經(jīng)研究，北高中心小學(xué)校內(nèi)課后晚托服務(wù)工作擬于9月21日開始。
一、工作原則
堅(jiān)持服務(wù)性原則。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用人員、場地、管理等有限資源，向部分學(xué)生提供服務(wù)。
堅(jiān)持自愿參加原則。由家長自愿申請(qǐng)、學(xué)校審核、學(xué)生自主參加，穩(wěn)妥推進(jìn)校內(nèi)課后服務(wù)工作。
堅(jiān)持安全第一原則。優(yōu)化安全管理制度，落實(shí)安全管理責(zé)任，加強(qiáng)課后服務(wù)實(shí)施安全教育，確保工作有序開展。
二、服務(wù)對(duì)象
本著自愿原則，確有困難需要課后服務(wù)的一至六年級(jí)下午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生。要優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。
三、服務(wù)時(shí)間
原則上，晚托時(shí)間一二年級(jí)為下午放學(xué)后4：30-5：20，三至六年級(jí)為下午放學(xué)后4：30-5：50，服務(wù)時(shí)間按2課時(shí)計(jì)算。
四、基本條件及要求
1.孩子身體健康、有一定的獨(dú)立能力、自我管理能力較強(qiáng)。
2.家長能理解并積極配合學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作。
五、服務(wù)程序
1.書面申請(qǐng)。家長根據(jù)課后服務(wù)要求，一學(xué)期一申請(qǐng)。9月14日家長填寫《北高中心小學(xué)校內(nèi)課后晚托服務(wù)申請(qǐng)書》，自愿向班主任提出書面托管申請(qǐng)。
2.審核公布。根據(jù)申請(qǐng)條件，班主任對(duì)申請(qǐng)人的資格進(jìn)行初審，由組長復(fù)審、篩選并提交本年級(jí)學(xué)生名單，校方終審后對(duì)符合參加課后服務(wù)的學(xué)生名單進(jìn)行公示。
3.編組管理。根據(jù)申請(qǐng)課后服務(wù)人數(shù)，由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行人員編組，原則上按30-45人/組進(jìn)行編組，制定座位表、點(diǎn)名冊(cè)。
4.落實(shí)看護(hù)教師。以1:30-45的比例，校方配備看護(hù)教師（班級(jí)人數(shù)符合條件的原則上安排本班老師看護(hù)），并將人員信息及排班表予以公示。
5.收費(fèi)暫定：晚托每生每個(gè)月100元。擬20xx年9月21日開始開展課后服務(wù)活動(dòng)，本學(xué)期按肆個(gè)月收費(fèi)，每生共計(jì)收費(fèi)400元。晚托收費(fèi)由學(xué)校開具《福建省行政事業(yè)單位（社團(tuán)）資金往來結(jié)算票據(jù)》，作為代收代付項(xiàng)目，納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，按學(xué)期結(jié)算，多還少補(bǔ)。
六、服務(wù)內(nèi)容
課后托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校在托管時(shí)間主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀等活動(dòng)。
xxx高中心小學(xué)
20xx年9月13日
晚托班致家長的一封信 8
xx家長：
新學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的更新制作已接近尾聲，非常感謝家長對(duì)區(qū)角材料的搜集，讓我們教室的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境煥然一新，相信小朋友會(huì)更加喜歡中五班這個(gè)大集體，有了家長們的大力支持，我們也相信，孩子們會(huì)玩的更快樂，彼此地交流也會(huì)更愉悅！
在接下來的日子里，我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的'工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
晚托班致家長的一封信 9
各位家長：
您們好，在新學(xué)期來臨之際，您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒關(guān)系，蔡林教育托管中心來幫您!
蔡林教育托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。本托管中心距離天衢中心小學(xué)及學(xué)院附小較近(在學(xué)院附小設(shè)專車免費(fèi)接送學(xué)生)。托管中心環(huán)境溫馨舒適、寬敞明亮、安靜優(yōu)雅、整潔干凈。同時(shí)，托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備，讓孩子能夠沉浸在自主自覺的學(xué)習(xí)氛圍之中。飲食方面我們托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐服務(wù)�；锸橙澦卮钆�、營養(yǎng)豐富、每餐保證“三菜一湯”。每周改善生活兩次。并有專業(yè)的`生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的教學(xué)方案及較強(qiáng)責(zé)任感，能夠耐心、細(xì)心地督促學(xué)生完成家庭作業(yè)、有效地提高學(xué)習(xí)成績，為升學(xué)打好穩(wěn)定的的基礎(chǔ)。
蔡林教育托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣”和“提高能力”為兩大托管目標(biāo)。以“安全、健康、益智、快樂”為四大托管宗旨。開辟了“專人接送、作業(yè)輔導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)、營養(yǎng)餐飲”等托管服務(wù)。
蔡林教育托管中心致力于“服務(wù)家庭、造福社會(huì)、讓學(xué)生舒心、家長放心!”
愿與家長、學(xué)生、老師們一起，傾力打造德州市小學(xué)生托管服務(wù)的一流品牌!
xx
20xx年xx月xx日
晚托班致家長的一封信 10
尊敬的家長：
您好！
據(jù)我們觀察與了解，學(xué)校一部分孩子放學(xué)時(shí)間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的孩子放學(xué)以后無人監(jiān)管的實(shí)際問題。但是近年來，社會(huì)上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報(bào)，目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學(xué)生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等安全隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的安全。
鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因，學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神特別給您提出要求，請(qǐng)您慎重考慮：
1、學(xué)生家長務(wù)必負(fù)起安全監(jiān)管責(zé)任，堅(jiān)決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu)，以確保孩子的`人身安全和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)安全方面的問題，將由您自己承擔(dān)責(zé)任。
3、閱后請(qǐng)您認(rèn)真填寫回執(zhí)交班主任老師。
家長簽名：
日期：20xx年xx月xx日
晚托班致家長的一封信 11
尊敬的各位家長：
您們好！新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們很開心又能攜手共同陪孩子走過人生中的重要旅程香河灣幼兒園開園八年來，獲得社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，我們倍感欣慰。
這是對(duì)香河灣幼兒園教師團(tuán)隊(duì)辛勤付出的高度肯定成績的取得離不開家長朋友的支持與配合，良好的家園共育是教育成功的有力保障，我們希望在新的學(xué)期家園共育再創(chuàng)佳績！
但我們也有一份擔(dān)憂，就是怕社會(huì)的不良風(fēng)氣會(huì)影響香河灣幼兒園教師師德師風(fēng)隊(duì)伍的建設(shè)，以及教師團(tuán)隊(duì)的純潔與高尚！所以，今天特?cái)M信一封，送于各位家長：請(qǐng)您一定尊重教師的人格，不要給教師送禮！
您的`感佩之情我們完全理解，但物質(zhì)來往有損您和老師之間的純粹友誼，更損壞老師在學(xué)校社會(huì)的形象，更嚴(yán)重者會(huì)給孩子的心理產(chǎn)生巨大的影響，驕縱依賴自卑······
這一顆小小的惡性種子給孩子一生所帶來的惡劣后果可能是您始料未及的！
所以，如果您有此念頭，請(qǐng)務(wù)必打消！在香河灣幼兒園是堅(jiān)決不允許的！如果您真的愛您的孩子，陪伴便是最好的方法，積極做好家園共育工作，便是孩子最珍貴的禮物！
一句老師您辛苦了或一封感謝信便是老師們最難忘的禮物！
最后，感謝您的理解與支持！讓我們攜手共同抵制這種不良風(fēng)氣的產(chǎn)生，讓純潔之風(fēng)吹拂香河灣幼兒園這方凈土！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
晚托班致家長的一封信 12
尊敬的各位家長：
棗莊陽光幼兒園就近日所發(fā)生的教師扭傷孩子的事情，向受傷的孩子和家長、向信任我們的在園幼兒及家長、也向關(guān)心我們的社會(huì)各界，表示深深的歉意。10月23日中三班教師徐x，在管理孩子的過程中將幼兒的臉部扭傷，事情發(fā)生后家長向幼兒園反映。家長要求通過公安機(jī)關(guān)對(duì)涉事老師進(jìn)行拘留處理，同時(shí)要求幼兒園開除涉事老師并提出賠償3000元。幼兒園認(rèn)為對(duì)事情的發(fā)生負(fù)有不可推卸的責(zé)任，也非常理解家長的心情。因此，幼兒園應(yīng)公安機(jī)關(guān)的要求，將涉事老師送到派出所等候司法處理意見，同意家長提出的立即開除徐x的要求，同意給予家長提出的3000元賠償。但是，在賠償問題上，家長的要求逐步增加到10萬元。因家長要求的賠償數(shù)額巨大且逐步加碼，雙方無法達(dá)成一致。幼兒園認(rèn)為賠償需要以法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，在法律的框架下幼兒園會(huì)認(rèn)真履行自己的責(zé)任義務(wù)，絕不推脫。由此他們組織多人圍堵幼兒園大門，部分人員進(jìn)入幼兒園到處謾罵，并從窗戶爬入廣播室強(qiáng)行關(guān)掉廣播音響，六七個(gè)人闖入辦公室打砸了辦公設(shè)施及辦公用品，謾罵、揪抓管理人員的頭發(fā)，用茶杯砸園長，直到110警察趕到現(xiàn)場事態(tài)才得以控制。整個(gè)事件從一個(gè)老師對(duì)孩子的體罰演變成了當(dāng)事家長對(duì)幼兒園的'體罰。
我們?cè)谟變簣@的日常管理中時(shí)時(shí)都在強(qiáng)調(diào)，對(duì)幼兒的教育決不能采取體罰的方法，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決開除。為何這種體罰孩子的事情始終杜絕不了，作為幼兒園也為此所困。我們選聘老師的時(shí)候可以考察她們的業(yè)務(wù)水平卻很難考察她們的心理素質(zhì)。這件事情對(duì)涉事老師的教育是刻骨銘心的，相信她再也不敢體罰孩子了，這件事也同樣以非�，F(xiàn)實(shí)的實(shí)例教育著在園老師。我們相信幼兒園的絕大多數(shù)老師都是熱愛自己這份本職工作的，也是熱愛自己翅膀下幼小生命的，也是為這些可愛的小天使的成長付出了自己的青春的！個(gè)別老師的無德行為影響了這個(gè)集體的名譽(yù)，同時(shí)也傷害了兢兢業(yè)業(yè)為幼兒教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的大多數(shù)老師。這件事情的發(fā)生也在促使幼兒園下大力氣杜絕此類事情的發(fā)生，為此，我園決定采取以下幾項(xiàng)措施保障幼兒及家長的權(quán)利：第一、老師入園繳納保證金，保證自己絕不體罰斥罵幼兒并簽署保證書，幼兒園同時(shí)在保證書中告知老師體罰幼兒需要承擔(dān)刑事責(zé)任。
第二、所有教室、走廊安裝語音監(jiān)控、視頻監(jiān)控裝置，由保衛(wèi)實(shí)時(shí)監(jiān)控每個(gè)教室情況，方便取證。
第三、幼兒園將為在園幼兒另外購買一份意外傷害保險(xiǎn)，使幼兒及家長遇到意外傷害時(shí)有更多的保障。
事情發(fā)生的過程中給家長帶來了諸多不便，在此幼兒園深表歉意，今后幼兒園將采取有力措施確保幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活正常進(jìn)行。我們要依靠公安機(jī)關(guān)和教育主管部門并按其提出的要求妥善處理好此事。
再次向家長深表致歉！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
晚托班致家長的一封信 13
家長：
您好!
感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解和支持!關(guān)于學(xué)校開設(shè)白托管理服務(wù)的決定，我們也斟酌了很久。白托管理的出臺(tái)一方面是源于家長們的要求，很多家長通過信件和上期的滿意度調(diào)查表等方式表達(dá)了希望學(xué)校能開設(shè)白托管理的愿望，解決雙職工下午不能及時(shí)接孩子放學(xué)的問題;另一方面也是由于學(xué)校目前已經(jīng)無法容納眾多午托生的狀況作出的決定。這個(gè)學(xué)期盡管學(xué)校已經(jīng)嚴(yán)格控制，仍有1200名午托生委托學(xué)校管理，因?yàn)榇参挥邢?寄宿部只有800個(gè)床位)，不得已將400個(gè)孩子安排在教學(xué)樓和陽春廳(藝術(shù)廳)午休，但是經(jīng)過我們的.觀察，這樣的安排孩子不能得到很好的休息，而且在管理上也存在一定的安全隱患。按照上級(jí)安全檢查的要求，陽春廳的餐位和床位都必須取消，我們也希望在校托管的孩子能得到更加完善的管理。這個(gè)學(xué)期家長會(huì)上，我們根據(jù)家長的要求，發(fā)放了《白托需求調(diào)查表》，調(diào)查結(jié)果有近600名家長選擇了白托的方式。我們集體研究后，覺得白托的容量是可以實(shí)現(xiàn)的，所以只能先滿足這一部分家長的需求。我們優(yōu)先考慮了已經(jīng)在校午托的孩子，發(fā)放了報(bào)名表，目前報(bào)名的家長已經(jīng)超過700人。
這兩天有家長向我提出，愿意讓孩子在教室休息，是否可以繼續(xù)以這種方式在校午托。經(jīng)報(bào)告教育局領(lǐng)導(dǎo)許可，學(xué)校接受家長自愿報(bào)名讓孩子參加教室的午托管理，將安排老師中午在教室?guī)ьI(lǐng)孩子們開展閱讀等安靜休息的活動(dòng)。學(xué)校已經(jīng)在盡量想辦法解決家長的后顧之憂，只是學(xué)校容量有限，目前教學(xué)用房已經(jīng)非常緊張，實(shí)在沒有辦法解決更多的床位。非常抱歉!敬請(qǐng)您能諒解學(xué)校的困難!
再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持和理解!
xxx
20xx年xx月xx日
晚托班致家長的一封信 14
親愛的家長:
尊敬的家長朋友們，如果你的孩子未滿3歲，你將為他(她)做什么?
你有足夠的時(shí)間陪他(她)玩，有充足的玩具給他(她)玩嗎?
你有專業(yè)的知識(shí)教他(她)玩，他(她)有同齡的孩子一起玩嗎?
如果你的回答不夠肯定，那么，送他(她)到向日葵吧。向日葵兒童托管中心，將為孩子的'成長提供理想的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的益智玩(教)具，并由專業(yè)的幼兒教師，指導(dǎo)孩子與同齡的小朋友游戲和玩耍，在開心快樂、寬松和諧的玩樂過程中滲透音樂、繪畫、手工、普通話、跆拳道、識(shí)數(shù)和認(rèn)字等啟蒙知識(shí)，讓寶寶的大腦經(jīng)常不斷地受到新鮮的刺激，潛能得到盡可能的開發(fā)。
尊敬的家長朋友們，為了您選擇的方便，向日葵幼兒托管中心將為您提供日托，半日托和臨時(shí)托三種不同的服務(wù)。
身為幼兒教師的我，真得很能體會(huì)各位家長的難處。為幫助各位家長解決后顧之憂，同時(shí)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及與同齡伙伴交往的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都能像向日葵一樣，多多綻放，快樂成長!特開設(shè)此兒童托管教育中心，取名“向日葵—朵朵樂”。
我們中心老師從事幼兒教育工作多年，有豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子具有親和力，具有愛心，信心，責(zé)任心強(qiáng)。多元化的教學(xué)，充分尊重兒童個(gè)體發(fā)展，把對(duì)孩子的教育自管教轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)，自學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒颉Ｎ覀優(yōu)楹⒆?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供一流的并能使他們受益終身的教學(xué)服務(wù)。
我們的宗旨：注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的全面提升，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中幸福健康成長!
我們的目標(biāo)：管理有特色、教育有特點(diǎn)、培養(yǎng)孩子有特長。培育時(shí)代需要的世界公民!
我們的師資：管理團(tuán)隊(duì)專家化、幼兒教師專業(yè)化、專業(yè)師資多元化;集合最優(yōu)質(zhì)資源，打造天使品質(zhì)教育。
我們的教育：強(qiáng)調(diào)“以兒童為中心”，以“讓每個(gè)兒童健康、幸福成長”為目標(biāo)，促進(jìn)幼兒多元智能及行為習(xí)慣、情感態(tài)度、認(rèn)知能力等全面發(fā)展，使其成長為文明樂群、好學(xué)善啊、和諧友愛、自主自信的健康兒童，為一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
xxx
20xx年xx月xx日
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