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      2. 教師節(jié)家長寫給老師的一封信

        時間:2022-09-07 13:13:57 書信 我要投稿

        2022年教師節(jié)家長寫給老師的一封信范文(通用5篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的2022年教師節(jié)家長寫給老師的一封信范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022年教師節(jié)家長寫給老師的一封信范文(通用5篇)

          教師節(jié)家長寫給老師的一封信1

        尊敬的邱老師、董老師、張阿姨:

          你們好!沈悅?cè)雸@一個多星期來,基本適應(yīng)了幼兒園的生活,我們?nèi)冶陡虚_心,在此對老師們的愛心、關(guān)懷、教育表示衷心的感謝。

          沈悅聰明伶利、活潑開朗、非常乖巧、自尊心很強,但還是有點拘謹(jǐn),略顯膽小!沈悅特別喜歡得到別人的贊揚,每次提及她的“小蘋果”時,那種興高采烈更是溢于言表。感謝老師們對孩子的鼓勵!

          沈悅能歌善舞,接受能力強,只要有音樂,就會不由自主翩翩起舞,很有感覺。會背好多首詩,像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過家家,喜歡畫畫,最近還愛上了做手工。

          入學(xué)以來老師跟我們反映悅悅在校的情況,下面我介紹一下沈悅的生活情況,以便于老師更好的開展教學(xué)工作。

          吃——胃口蠻好,愛吃葷菜,蔬菜吃得較少,但是吃得很慢,主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯,我們也總怕她把衣服臟了,所以餐餐給她喂飯,其實她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃,希望老師在這一方面能多多激勵悅悅!

          喝——總的來說喝水很少,有時一個白天都想不起來要喝水,在家都是提醒了才會去喝,很難得會主動喝水,她的大便經(jīng)常很干燥,所以煩請老師提醒悅悅多喝溫開水!

          穿——不太會自己穿脫衣服,但是能完全配合大人給她穿脫,比如抓住袖口伸手等。沈悅是個急性子,一感到熱就要煩燥,熱了會知道要求脫衣服,冷了卻不知道要求穿衣服,隨著氣溫一天天涼下來,還請老師多加關(guān)照,以前著涼后扁桃體發(fā)炎,容易引起發(fā)燒。

          睡——沈悅的午睡一直很有規(guī)律,但是可能習(xí)慣了奶奶陪著睡覺,而且睡覺時間學(xué)校比家里提早了1、2個小時,所以可能一下子還沒調(diào)整過來,在接下來的日子里,我們也盡量把午睡時間提前。悅悅是個睡覺不怎么老實的孩子,總是喜歡把手腳放被子外面,因為總是怕她會著涼,就總得給她蓋被子,希望老師也能注意一下!

          啰嗦一番,主要是為了讓老師能盡快的了解沈悅同學(xué),她做為一名小新生可能會有些不適應(yīng)學(xué)校的生活,請老師們多多提醒教育!你們是孩子的第一任老師,你們的教育將對孩子的人生道路產(chǎn)生不可磨滅地影響。我們盼望著沈悅在你們的關(guān)懷和教育下茁壯成長。

          值此教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)三節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福!老師,你們辛苦了!

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          日期:

          教師節(jié)家長寫給老師的一封信2

        敬愛的老師們:

          新學(xué)期開學(xué)了,教師節(jié)又快到了,您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。

          我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達,也有一些心里話想對老師們說說。

          我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

          我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué),我問她為什么,她說,老師太厲害了。我對女兒說,其實每個老師都是非常愛你們的,當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,因為老師太愛你們了,才對你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

          我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,是不是會更好些?如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時,老師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學(xué)校,更愛老師,更聽老師的話。

          我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調(diào)動的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一,尤其是數(shù)理化,在中考通考中,我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個學(xué)生中的一個,數(shù)理化老師經(jīng)?洫勎,說我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中,這個學(xué)校的教學(xué)進度比正常的快大半本書,我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天,化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課,我說我還沒有來得及看。老師批評了我,說天天在補課都補到哪里去了?

          我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學(xué)課了。命運的作弄,我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學(xué)時光,痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

          我一直記著那個老師的形象,瘦瘦的,表情嚴(yán)肅,據(jù)說她是來自上海的知情,是學(xué)校里的頂梁柱,是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責(zé),一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!

          如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運和幸福。

          敬愛的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個責(zé)任重于泰山的職業(yè)!

          老師,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔(dān)起了一個家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的`標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!

          我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學(xué)生一定會更優(yōu)秀,會更給您爭光添彩。

          親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!

          寫信人:

          日期:

          教師節(jié)家長寫給老師的一封信3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          你好!

          我們誠意一班所有學(xué)生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此,我們特向您致信,表達對校長和誠意一班四位老師的感激之情!

          孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個人生驛站。在這三年中,先鋒小學(xué)見證了孩子取得的進步,我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。

          孩子們都說最喜歡班主任封老師,好些孩子為此想長大了也當(dāng)語文老師。封老師很善解人意,經(jīng)常與孩子們談心,孩子們在輕松快樂的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑,充滿活力,英語課堂豐富多彩,樂趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé),常常耐心的給孩子們補課。王老師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個孩子。老師們在班里建立了圖書角,讓每位孩子都更加喜歡讀書:遇到孩子們生病請假,老師們都會多次打電話詢問病情……

          孩子在你們無微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育,讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

          衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關(guān)注,更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點和缺點。在你們悉心教育下,孩子發(fā)生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發(fā)著正能量的光芒,感染著每一位孩子和我們家長。

          感謝校長,以優(yōu)秀的教學(xué)團隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高品質(zhì)的教育,讓我們再次表達我們衷心的感激之情!

          寫信人:

          日期:

          教師節(jié)家長寫給老師的一封信4

        尊敬的潞城市昌盛中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級一班的所有任課老師,尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。

          時間過得真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,家長很欣喜地看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班老師們的努力分不開的。

          在這我想講一件令我感動的事,就在3月19日的下午,我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話,因為孩子上廁所困難,我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校,楊老師趕忙跑過來接過藥,說:“你等著,我來弄!碑(dāng)時我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還通過各種努力,想了好多辦法,后來我才知道,在我送藥之前,楊老師已經(jīng)采取了措施,幫孩子弄出來一點,已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一直照顧著孩子的感受,像母親一樣關(guān)心呵護著孩子!后來明霞老師也趕忙來幫忙。從這件事情上,更能體現(xiàn)兩位老師愛生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說,“國無德不興,人無德不立”。兩位老師師德高尚,讓我由衷地敬佩,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

          我的孩子現(xiàn)在還不太會用文字來表達對老師的感激,用我的文字來表達一下對老師的感激之情,我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,相信我們的孩子一定能茁壯成長!同時也祝我們學(xué)校取得更大成績!

          寫信人:

          日期:

          教師節(jié)家長寫給老師的一封信5

        尊敬的老師:

          您好!

          本人是您的學(xué)生xx同學(xué)的家長,寫這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝,如果沒有老師對我們家孩子的關(guān)心和照顧,想必我們家孩子現(xiàn)在還是一個愛逃課愛打游戲的“壞”孩子。都是因為您,我們家孩子才逐漸走上了正途。

          不瞞您說,在老師您對我們家孩子進行“拯救”之前,我們這兩個孩子的家長,早就被我們家那孩子給折磨得沒招了。我倆雖是他的親生父母,卻因為我們在他很小的時候出發(fā)打工,將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活,既疏于對他的管教,也疏于給他足夠的陪伴,使得等我們不再外出打工,開始陪伴在他身邊時,已經(jīng)不知道該如何讓他聽我們的話,甚至于不知道該如何讓他認(rèn)可我們這對想著他好的父母了。

          我和孩子他爸,兩人都沒讀過什么書,要在給孩子指導(dǎo)功課上影響孩子是不太可能的,于是我們只好在生活上對他進行管教,可畢竟小時候?qū)λ栌诠芙,現(xiàn)在突然一管,只能是讓一個青春期的孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的`逆反心理,于是他開始逃課去打游戲,如果不是有一次被他爸給撞見了,我們都還以為他在學(xué)校認(rèn)真讀書呢!

          好在這時候老師您對他有了關(guān)注,將這只迷途的羔羊拯救了回來。當(dāng)然,在您對拯救他采取措施之前,我們倆口子也對他的逃課行為進行了管教,但他爸是個粗人,除了對他棍棒教育之外,別無他法,他在這棍棒底下沒有成人,反倒是成了一只逃學(xué)的可憐蟲,現(xiàn)在我這個做媽媽的想想,這不能怪孩子,該怪就得怪我們倆口子,如果我們能夠自己給他好正確的示范,讓他在一個更加上進的環(huán)境,更加有愛的環(huán)境里長大,想必他一定不是這個樣子的。

          老師,謝謝您在發(fā)現(xiàn)他頻繁逃課的時候找他進行了談話,更加感謝您在與他談話的過程中,不是像我們倆口子似的責(zé)備他,您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛。的確,現(xiàn)在回想起來,我們倆口子的“為你好”,根本算不上是什么愛他,不過是為了讓自己覺得省事,讓他變成一個聽話的乖孩子和讓他變成一個健康快樂的孩子,這實際上是完全不同的。謝謝老師您教會了我家孩子什么是愛,也謝謝老師您教會了我們做家長的應(yīng)該如何去愛孩子。

          在這教師節(jié)即將來臨之際,本人代表我們?nèi)蚁蚰硎咀钪孕牡母兄x,感謝老師對我們的幫助,也想對老師說上一句“老師,您辛苦了!”

          寫信人:

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