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      2. 感謝老師的一封信

        時間:2023-09-05 11:10:08 澤楠 書信 我要投稿

        感謝老師的一封信(通用21篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編幫大家整理的感謝老師的一封信,歡迎大家分享。

        感謝老師的一封信(通用21篇)

          感謝老師的一封信 1

        老師:

          您好!

          大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W生的學業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息。

          !您是教壇中的一名辛勤的'園丁,為我們學生的學業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

          您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。

          前一周的一節(jié)語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!

          當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

          您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的!”

          您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。

          又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。

          鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!

          笑口常開,身體健康!

          您的學生:

          20xx年8月2日

          感謝老師的一封信 2

        敬愛的老師:

          您好!

          時間過得很快,轉眼間,我們已經分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認識時的場面……

          老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識的寶庫,是您照亮了我們前進的道路,是您教會了我們做人的道理……六年來,您看著我們長大,看著我們一點一點地進步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!

          劉老師,在您教我們之前。我還是班里一個普普通通、內向的.女生。自從您教了我們,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是,您讓我找到了自信。那節(jié)課,您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學講話呢。輪到我了,我站在講臺上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會出錯,引來同學們嘲笑。

          但我發(fā)現(xiàn)同學們都在認真聽,這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長征時的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學,但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內向的我來說,我已經向前跨出了一大步,已經很棒了。

          也許,讓我們站在講臺上展示,只是您無心插柳之為。但,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應當以自信的心態(tài)面對生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課,讓我慢慢變得優(yōu)秀。

          老師,謝謝您這些年來對我的精心栽培,謝謝您給了我勇往直前的動力,謝謝您對于我的諄諄教誨,謝謝您……千言萬語化成一句話:謝謝您!謝謝您!

          祝

          事事順心!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          感謝老師的一封信 3

        親愛的呂老師:

          當您第一次走進教室時,您那燦爛的微笑就迷住了我,是我一下子就喜歡上了您。

          我喜歡您。課堂上總能聽到您動聽的嗓音,就像是一首首美妙的歌曲。我真不明白那些端端正正的漢字是怎么從您嘴中唱出的!每當我晚上躺下睡覺時,您那溫柔動聽的聲音就縈繞耳畔。

          我喜歡你。課堂上的無拘無束深深吸引著我。在您的課上,我可以開懷大笑,也可以與您像一位好朋友一樣,各自交流看法,互相提出建議。

          我喜歡您。課堂上的您善于觀察孩子的內心,我記得有一次,我上課走神了,您在同學們齊聲朗讀時悄悄走過來,輕輕提醒我。哦,我懂了你一定是知道我們不喜歡出丑,便悄悄走過來提醒我們。

          我喜歡您。您不僅善解人意,還喜歡在課后與我們聊天、談心。我們一大堆女生全圍在您身邊,唧唧喳喳地說來說去,顯然是把您當成我們的一員,一位親密無間的好伙伴。

          我喜歡您。我喜歡被您重視,那是一種難以形容的幸福感覺。當您表揚我時,我會迫不及待跑回家告訴媽媽,告訴她我又被呂老師表揚了。

          我喜歡您。在您新穎而又獨特的教學方法下,我的學習成績立馬“竄”上來了。從前我最討厭的就是語文了,考的最差的也是語文。自從呂老師您出現(xiàn)后,我慢慢變了,F(xiàn)在我最喜歡的就是語文,成績最好的'一門功課也是語文。在這巨大的變化背后,當然少不了您的教誨和辛苦的教導。每次,我們班是最后一個班放學出校門的。其他老師都是鈴響之后迫不及待地奔出校門,只有您,還在教室里教我們。老師,您也有自己的孩子。∧嘟涛覀円环昼,就要遲到十分鐘。您的兒子還在上幼兒園,您不忍心讓他久等,可是也不愿意讓我們少學一點兒知識。在親人和學生之間,您毅然選擇了我們,寧肯讓您兒子多等幾分鐘,也不愿意讓一個知識漏洞給乘空鉆過去。

          我真為自己有這樣一位好老師而高興,而自豪。對了,我要告訴您,親愛的呂老師,您在中的那棵小白楊已經長出新葉了。我會駕著您用希望編織的諾亞方舟,去暖人心、暖世界……

          祝您

          青春永駐!

          您的學生:

        時間:

          感謝老師的一封信 4

        敬愛的張老師:

          您好!

          當我在描寫您的時候,心情是無比的激動。∫驗槲蚁肫鹆四鷮ξ也豢捎醚哉Z來形容的關愛。

          記得在一年級的時候,我對于課本并不怎么“親密”,反而玩具到成了我的.最愛,上課時,我更是心不在焉,老師您在黑板上寫了一個‘大’字,把正在開小差的我叫了起來,而糊涂的我竟然說那是“太”字。全班同學哄堂大笑,一個勁的說“錯了,錯了......”而我卻一口咬定,“這就是“太”字嘛!說完,我還委屈的哭了起來,可您卻一點也不惱火,而是很慈祥的對我說“這位同學,你再仔細看看,是看錯了吧!我定晴一看,呀!怎么是“大”啊。這時我的心里就像熱鍋里的螞蟻一樣在爬來爬去,心想:這下完了,這次一定要吃“竹鞭炒肉”了!沒想到您卻說:“同學的眼睛近視了吧,要少看電視哦!边@些都讓我好生感動。從那以后,我很少看電視了。卻越來越喜歡看書了。我是越看越有趣,越看越有滋味,現(xiàn)在我已經能在20幾分鐘內看完一本書了。作文也一天天的再進步了,每當您夸獎我的時候,我心里都在想:這可是老師您的功勞呀!

          老師:千言萬語難以表達你對我的關心與厚愛,我會在以后的日子里用更優(yōu)異的成績來報答您!

          祝您萬事順心,事業(yè)步步高!

        您的學生:

          20xx年6月12日

          感謝老師的一封信 5

        尊敬的老師們:

          您們好!

          我是貴校三年級2班學生張杰的家長。昨天,在學校的期中表彰大會上,我的孩子被評為學校的進步之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

          說起來我的孩子在學校已經學習生活了3個年頭了,3年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是學校點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在學校求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到您們這么優(yōu)秀的老師而感到由衷的欣慰,我要感謝學校、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的`平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。

          每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,我覺得我也在當魏老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,魏老師說:“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數(shù)學的眼光看世界,用數(shù)學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學的美。” 是魏老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

          記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學校,我一定好好學習,將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著。

          心中想說的話也還有很多,如果能有機會和您當面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當然,也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,家庭教育是學校教育的延伸,在新的一年里,做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。最后,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!

          最后,祝您們身體健康!工作順利!

          此致

        敬禮!

        xxx的媽媽

          20xx年x月xx日

          感謝老師的一封信 6

        尊敬的吳老師:

          您好!

          我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

          老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的'自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步?傊瑢τ诿恳粋學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

          有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!

          祝吳老師:

          身體健康,事業(yè)有成,永遠美麗如花!

          您的學生:

          感謝老師的一封信 7

        尊敬的奚老師:

          您好!

          在二年級即將結束時,我有好多心里話想對您說———

          是您,把我?guī)нM知識的世界。您教會我識字、寫字、閱讀、寫日記和寫作文。讀書識字真好!

          是您,給了我“發(fā)光”的機會。記得上一年級時,您讓我當上了語文組長,培養(yǎng)了我的自信心和責任感。您讓我參加了寫字比賽,并獲獎。當我的作文《有趣的游戲》被您當著全班的面朗讀時,我心里美滋滋的,當時暗下決心:以后努力把作文寫得更棒。

          是您,教會了我做人的道理。記得有一段時間,我上課不專心,被您提出了批評,我很慚愧,很快改掉了這個壞毛病。有一次,我打了同學的“小報告”,您批評了我,從此我學會了和同學友好相處。有時,我會主動幫助同學打掃清潔區(qū)衛(wèi)生,或幫助同學輔導作業(yè)。

          是您,帶給我陽光和雨露。您的課我最喜愛。即使生病,我也堅持上學,生怕落下您的課。您讓我享受到了學習的快樂。班會和家長會上,您總是不厭其煩地強調“安全第一”,使我們時時注意安全。

          是您,讓我感到成長的快樂。您使我成為了一名品學兼優(yōu)的好學生。當我在寫字比賽中獲得一等獎時,當我被評為“優(yōu)秀少先隊員”時,當我的作文被您評為滿分時,當我的家庭作業(yè)被您畫上“紅旗”時……我享受到了成長進步的快樂,而這些快樂都是您用汗水澆灌出來的'!

          “感恩的心,感謝有您!”我多么想把這首《感恩的心》唱給您聽,我多么希望升入三年級后您繼續(xù)擔任我們的班主任和語文老師。因為,我們大家都離不開您!您是我們的好老師!

          最后,祝老師青春永駐,越來越美麗!

          此致

        敬禮!

        您的學生:

          感謝老師的一封信 8

        親愛的老師:

          您是一位出色的教師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育小花。

          “老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;您使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識,還是我們成長道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長的楷模,還是我們的良師益友。

          我們每個人的成長,都傾注了您的心血。您帶領我們遨游知識的`海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學文化知識和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產生探求知識的愿望。

          老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。

          在此,我代表所有學生向您說一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”

        學生:

          感謝老師的一封信 9

        敬愛的老師:

          您好!

          人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

          我們很快就要小學畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。

          我7歲上二年級,是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑。

          記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的'眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。

          隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!

          祝:

          身體健康,工作順利

        您的學生:XXX

          20XX年XX月XX日

          感謝老師的一封信 10

        尊敬的老師:

          您好!

          從我跨進校園到現(xiàn)在快三個年頭了,您對我的關心、幫助我都一一記在心里!皦ν獯喝A墻里墨,一樣鮮艷一樣純”,我從心底里感謝您。

          我是您苗圃里的一棵小苗,每天您都把知識的源泉“澆”給了我,把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮嚀、抑揚頓挫的傳道授業(yè)中,我在一天天地茁壯成長。

          親愛的老師,記得我剛上學時,膽非常小,上課不喜歡積極發(fā)言,生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您好像看出了我的心思,每次上課時您都會親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,只要敢于回答問題,即使錯了老師也不會責怪你!蔽覐哪浅錆M智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望,我開始嘗試舉手。老師,是您給了我勇氣,我要感謝您!

          那天早上,您突然宣布由我上去帶早讀,我的心怦怦直跳,我第一次捧著書,捧著您對我的信任走了講臺。我想:不管是一天還是兩天,我都要盡力去做好。老師,您給了我鍛煉的機會,我要感謝您!

          您不僅僅是我學習上的燈塔,生活中也一樣。

          有一次我在玩游戲時被一位大姐姐撞倒了,重重地摔在地上。同學們急忙把受傷的`我扶到您的身旁,您趕緊放下手中的筆,二話沒說就背我到醫(yī)務室包扎傷口,并關切地問:“怎么摔的?很疼吧?以后玩耍時小心點。”老師,您慈母般的關懷讓我忘記了疼痛,我感謝您!

          老師,您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。如果說,學業(yè)如同澎湃滄海,那燈塔就是您的眼睛,海天是您的胸懷,滄涌瀾濤是您的血液。我衷心地對您說:“謝謝您,尊敬的老師!”

          此致

        敬禮

        學生:

          感謝老師的一封信 11

        老師:

          您好!真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。

          我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

          我真的`慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我享受特殊的待遇被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。

          高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的,F(xiàn)在,我已成為一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是老師您給的!

          教師節(jié)來臨之際,祝老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

        學生:

          感謝老師的一封信 12

        尊敬的王老師:

          您好!

          我是的爸爸,孩子在學校的學習和生活讓王老師您費心了,我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長會的時候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細致,為了班上41個孩子的學習和在校生活操勞,還得經常抽空和我們家長保持溝通聯(lián)系,真誠地道聲:“您辛苦了!”

          是個膽怯怕生的女孩子,這導致她在學校放不開,總是很緊張,所以不太善于跟同學交流,也不敢跟老師講話,甚至最近的學習壓力讓她在學校默寫拼音的時候手都哆嗦。其實,是個聰明的孩子,很多知識和技巧學得很快。記得幼兒園中班放暑假的時候,我教她下五子棋,短短的2個月時間,我竟然不是她的對手了,現(xiàn)在和她下棋,需要我和媽媽兩個人聯(lián)手“欺負”她,才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓班,上了一個學期后,現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進入竹園小學一年級之前,學了公文數(shù)學,參加了畫畫和圍棋培訓班,中班的時候我就開始教識字,所以她的識字量還不錯的,自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報。至于拼音和英語方面的練習,因為擔心先入為主,怕自己的發(fā)音不標準,從而影響孩子以后的發(fā)音習慣,所以我們只教過一些基本的拼音和寫法,這也導致孩子現(xiàn)在的拼音學習有點跟不上,越是跟不上,她就越著急,越著急就越緊張,形成一個惡性循環(huán)。其實在家里學習還是挺認真的,作業(yè)都能按時完成,為了迎頭趕上大部隊,我們會經常給她補習拼音默寫和練習。請王老師放心,在您如此地細致耐心的教育下,加上我們家長的努力配合,一定會很快跟上來的。

          的吃飯問題是我們家一本最難念的`經,她挑食,而且胃口不太好,飯菜稍微有點不對味就不肯吃或吃的極慢,為了吃飯的事,絞盡腦汁想過很多的辦法,打過,罵過,表揚過,鼓勵過,但總是收效甚微,這本難念的經該如何往下念,我自己也很茫然......只好盡量鼓勵表揚為主,批評責罵為輔,兩手都抓,兩手都硬的方針政策來對付她了。

          同樣是作為一名老師,我非常理解你們的初衷和難處,一定鼎力支持你們的工作,嚴格遵照老師的要求和學校的規(guī)章制度,全力維護老師在孩子心目中的形象,如有問題我們會私下里和老師溝通交流,不會當著孩子的面抱怨發(fā)牢騷?紤]到膽怯、不自信的性格,為消除她在學校焦慮緊張情緒,使她在學習上放松一些,煩請王老師經常提醒做的欠缺的地方,好的地方能加以鼓勵表揚,上課的時候多讓她起立回答老師所提的問題以增強孩子的自信心理,克服緊張情緒,以便孩子更加健康快樂地成長。對此,我和媽媽將感激不盡!

          再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!

          值教師節(jié)來臨之際,衷心祝愿王老師:萬事如意!身體健康!闔家幸福!

        學生:

          感謝老師的一封信 13

        親愛的李老師:

          您好!

          轉眼間,我們就要離開母校,跨進新的學校大門。學校的一草一木,一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里,許多往事便一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里……

          我清楚的記得,在五年級的一節(jié)數(shù)學課,您捂著肚子,臉色蒼白的走上了講臺,額頭上滲出了許多細小的汗珠,頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著一絲微笑,卻又是那么勉強。我知道您又是帶著病來給我們上課了,您為了我們的`學習,竟不顧自己的身體。您是一個多么偉大的老師啊!當時同學們都勸您去休息,您卻微笑地拒絕了,您忍著痛又繼續(xù)給我們上課。您還記得嗎?您每次給我們講課的聲音都很大,生怕坐在后面的同學聽不到,為此,您每次說話時聲音又有一絲沙啞,這還都都是為了我們?您為了我們這班調皮的孩子,操透了心……

          老師,幾年來,您像辛勤的園丁,我們像那含苞待放的花朵,您用那知識的源泉澆灌著我們,把我們從年幼無知的孩子培育成了博才多學的少年。幾年來,您為我們的進步花了多少心血,流過多少干汗水,熬過多少個夜晚啊!冬天,北風怒號、寒風刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,蚊蟲叮咬,您在等下備課。每當看到同學們那盈盈的笑臉,你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在此,我想對您說一聲:老師,您辛苦了!

          祝

          工作順利,永葆童心!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          感謝老師的一封信 14

        親愛的胡老師:

          您好!

          胡老師,我是笛笛,自從小學畢業(yè)后,學業(yè)繁忙了許多,根本沒有時間來看您,不知您最近過得還好嗎?

          升到初中后,一切的一切似乎都變了,昔日里玩的很好的同學,都各奔東西,能分到一個中學的同學,很少很少,陌生的環(huán)境,令我的笑容變得越來越少,我突然開始懷念您,懷念您那溫暖的笑,懷念您在我們做錯事后,對我們嚴厲的'表情,懷念您的一切!

          似乎我的人際關系,幫了我一個大大的忙呢!雖然我對別人,總有些冷淡,但,不知如何,我認識交到了4個十分真心的朋友,她們圍繞在我身旁,給我溫暖與歡笑,讓我的笑容又回到了臉上,我開始變得靈活起來,但對人,但對人還是有幾分淡漠。我的性格,在離開小學后,便改變了許多,只會對于自己十分親密的人熱情了呢!胡老師,您會不會感到驚訝呢?

          胡老師,升到初中后,我的成績還很好哦!似乎是小學受慣了您的魔鬼訓練吧,就算初中作業(yè)再怎么多,我也能應付過來,說起來,還得感謝您呢!

          我從媽媽那兒聽說,您和張老師一起,帶一丁班,我真為您感到高興呢!丁班一向成績突出,各方面都好,這下您便不用再那么操心了,不像以前帶我們,肺都可能會氣炸!

          胡老師,您放心,無論到了那兒,我都一定會記得您,記得您那一抹美麗的微笑,同時我也希望,美麗的微笑,能在您的臉上永駐!

          祝:

          身體健康,青春永駐!

        學生:

          感謝老師的一封信 15

        敬愛的羅老師:

          您好!

          小學六年的學習生涯,有四年是您陪著我一起度過,是您與我經歷了英語的風雨,是您陪我在這四年里成長。

          記得上三年級時,我們的英語老師又一次的“更換”了,與之前老師建立起感情的我不免有些難過。原以為新老師會是一個“兇巴巴”的老師,可當我第一眼見到您時,您在我心中的形象來了個天翻地覆的改變,因為發(fā)現(xiàn)您是那么的和藹可親。您講著流暢的英語,您為我們講解學習英語的重要性,您的`聲音是那樣的清脆悅耳。您領著我們遨游在美妙的英語世界中。

          記得,您幾次得潸然淚下都是因為我們。一次在英語課上,老師您在臺上講著語法的重難點,可下面有些調皮的同學卻是鬧哄哄的一片,您喊了多少遍安靜,可那些同學依然是無動于衷,繼續(xù)吵得吵,鬧得鬧,您難過的掉下了眼淚,在臺上菩口婆心的講著道理,下面的同學終于安靜了下來,后來上課,安靜了許多,同學們都認真的上起課來。通過這件事,我明白了,老師做什么都是為了我們好,明白了,雖然每個老師看起來很嚴肅,可每個老師都很脆弱。

          上六年級了,我們將面臨著人生的第一個轉折點,老師您又為我們收集起了期末復習資料,為我們犧牲了休息時間來幫我們補課,為此您的身體又一次的累垮了,你的喉嚨發(fā)不出聲音來了,可您卻依然來上課,只因為您不想我們落下一節(jié)課。

          在這里,我想對您說聲:謝謝!謝謝您這四年為我們所做的一切。

          要畢業(yè)了,心中許多的不舍,可我們依然還是要分開的。xx屆六x班的學生們都會永遠的記得您。

          祝:青春常在

          您的學生:

          感謝老師的一封信 16

        親愛的胡老師:

          您好!

          胡老師,我是笛笛,自從小學畢業(yè)后,學業(yè)繁忙了許多,根本沒有時間來看您,不知您最近過得還好嗎?

          升到初中后,一切的一切似乎都變了,昔日里玩的很好的同學,都各奔東西,能分到一個中學的同學,很少很少,陌生的環(huán)境,令我的笑容變得越來越少,我突然開始懷念您,懷念您那溫暖的笑,懷念您在我們做錯事后,對我們嚴厲的表情,懷念您的一切!似乎我的人際關系,幫了我一個大大的忙呢!雖然我對別人,總有些冷淡,但,不知如何,我認識交到了4個十分真心的`朋友,她們圍繞在我身旁,給我溫暖與歡笑,讓我的笑容又回到了臉上,我開始變得靈活起來,但對人,但對人還是有幾分淡漠。我的性格,在離開小學后,便改變了許多,只會對于自己十分親密的人熱情了呢!胡老師,您會不會感到驚訝呢?

          胡老師,升到初中后,我的成績還很好哦!似乎是小學受慣了您的魔鬼訓練吧,就算初中作業(yè)再怎么多,我也能應付過來,說起來,還得感謝您呢!

          我從媽媽那兒聽說,您和張老師一起,帶一丁班,我真為您感到高興呢!丁班一向成績突出,各方面都好,這下您便不用再那么操心了,不像以前帶我們,肺都可能會氣炸!

          胡老師,您放心,無論到了那兒,我都一定會記得您,記得您那一抹美麗的微笑,同時我也希望,美麗的微笑,能在您的臉上永駐!祝:

          身體健康,青春永駐!

          您的學生:xx

          20xx年xx月xx日

          感謝老師的一封信 17

        敬愛的各位領導、各位老師:

          此次培訓,我們滿懷期待,潛心學習,親身感受到“培訓是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。

          依法治校、創(chuàng)新評價、課程改革,當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問題,最前沿的`探索實踐,最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識解答。對您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。

          十天的時間很短,猶如白駒過隙;十天的時間,收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨,感受您的魅力,目睹您的風彩。我們開闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅定了信念。團隊、創(chuàng)新、細節(jié)、人文、實踐,這些深切感悟不時在腦海浮現(xiàn)。此次培訓加深了對理論認識,完成了專業(yè)引領,進一步理清了發(fā)展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長,我深知肩上責任重大,為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,鞠躬盡瘁。給學生最美的童年,給學生最好的起步。我們有共同事業(yè),共同夢想。親愛的老師,您是時代的排頭兵,前進的引路人,我們需要您,愿多多聯(lián)系,更多分享,共同發(fā)展。

          最后,祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全體工作人員:工作順利,身體安康!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          感謝老師的一封信 18

        敬愛的老師:

          我有許多話想對您說,可是一直不敢說,這次我就趁著這次寫信的機會,把我一肚子的話給您講一講吧!

          敬愛的老師,先讓我對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個有霧的早晨,由于我起床起晚了,也不顧吃飯了,就急急忙忙騎著自行車向學校趕,在一個轉彎的.地方,由于慌張,沒來得急剎車,與一輛飛奔而來的摩托車相撞了,由于傷勢嚴重,需要需要住院三個星期,這時候,我和媽媽都很著急,因為還有三個星期就要期末考試啦!可我們還有兩課文沒學。正在這時候,是您帶著微笑,走進了病房,對我說:“你就好好養(yǎng)病吧,我會抽時間給你補課的。”聽了您的這句話,老師您知道我有多么多么的感動嗎?從此以后,你不管是刮風,還是下雨,總是按時來給我補課。

          敬愛的老師,您為了教會我們,在課堂上站酸了腿,粉筆末染白了青姿,改作業(yè)為我們熬紅了眼,老師,請然我再次對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

          敬愛的老師,我多么想變成一只百靈鳥,在您勞累的時候,為您唱幾支動聽的歌曲,在炎熱的夏天,讓我變成一臺電風扇,給您吹吹風,好啦!老師,由于我現(xiàn)在在考場上,因為時間的關系,我就不多說了,老師請您放心吧!我一定會給您考個好成績來報答您對我們的關心,老師,讓我再次對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!

          祝您

          身體健康!

          您的學生:xxx

          20xx年xx月xx日

          感謝老師的一封信 19

        敬愛的林老師:

          您好!

          教師節(jié)即將來臨,首先我要祝您節(jié)日快樂,身體健康,全家幸福。

          轉眼間我已經升四年級了,在這幾年里是您陪我們走過一個又一個春夏秋冬,是您教會了我們一個又一個的生字。本來您已經到了退休的年齡,可以享受輕松休閑的日子。但是您一直是我們的班主任,對我們的學習和生活都非常了解,所以對我們放心不下,也舍不得離開我們,還是堅持要把我們帶到畢業(yè)。昨天您給我們上了第一課“老師領進門”里面有一句十年樹木,百年樹人,經過您的.詳細解說后,我才知道培養(yǎng)人才比種樹更困難,需要的時間更長,您把那寶貴的時間都用在培養(yǎng)祖國的花朵。你就似蠟燭一般,燃燒了自己照亮了別人。感謝您對我們的培育之恩,令我終身難忘。

          因為我長得矮小,你就安排第一排給我坐,我的一舉一動您都盡收眼底。有一次,我和同桌在上課時說話,被你發(fā)現(xiàn)了,您用那嚴厲的目光望著我,好像在對我說,作為班里的中隊長上課還帶頭說話,太不應該了。

          老師您也有很溫和的時候,每次上體育課是我都會把頭發(fā)弄亂,您一有空就會把我梳一個漂亮的小辮子。

          老師,您辛苦了,在這新學期里,我一定要好好學習,做一名讓您驕傲的學生。

          學生:

          感謝老師的一封信 20

        敬愛的舒老師:

          您好!

          舒老師,我想對您說一聲:您辛苦了!我非常感謝您!我永遠也不會忘記是您教我知識,教我書聲瑯瑯,教我對別人有愛心。

          您雖然不是我的第一任老師,但您是我心中最優(yōu)秀的.一名老師。如果說您是一棵大樹,我們就是躲在樹下地小動物,在樹陰下嬉戲;如果說您是一位辛勤的園丁,我們就是一朵朵小花,在您的澆灌下慢慢地茁壯成長。

          一天中午,有許多同學家庭作業(yè)沒有過關,還有一些同學書沒有背,您就犧牲了休息的時間,而去給我們一個一個的把作業(yè)講過關,把書背完。您為了改我們作業(yè),一直到深夜1點多鐘點多鐘才休息,第二天早上7點鐘又來到學校教我們知識,您太辛苦了。

          舒老師,至從您接手我們這個班,我們的成績也變好了,字也寫好了。去年的期末,我們班的語文還考了全年級第一,這一切與您的付出是分不開的。

          父母給了我生命,您給了我智慧。我結對您衷心地說謝謝您!

          您的學生:

          20xx年5月4日

          感謝老師的一封信 21

        敬愛的何老師

          您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知從哪個"好"先說.自從四年級您接我們班以來,您就想方設法地讓我們從學習,紀律,衛(wèi)生等各個方面超越其它班級。而且你還無時無刻地為我們的身心健康擔憂著,為我們的成長教育計劃著,為我們的人身安全著想著。是您讓我們五(2)班從不合格到合格,是你讓我們五(2)班從死氣沉沉到生機勃勃.

          老是你不僅教我們知識,還教我們做人的道理。我清楚記得,上《梅花魂》這一課時,你叫我們懂得了一個道理——做一個中國人無論在怎樣的境遇里,遇到多少磨難,受到怎樣的.欺凌,都應該頂天立地,不能低頭折節(jié)。

          何老師——你的心靈,如雪花般純潔;你的人格,像青松般高潔;你的青春,似火種,將永遠燃燒!我們永遠尊敬你!

          祝您工作順利,身體健康!

          你的學生:

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