教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇1
各位家長(zhǎng)：
您好！我是您孩子的數(shù)學(xué)老師，雖然我和很多家長(zhǎng)未曾謀面，但從孩子的作業(yè)和點(diǎn)滴進(jìn)步中，我能深切地感受到家長(zhǎng)們對(duì)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)心。因?yàn)檫@學(xué)期是孩子從低年級(jí)向中年級(jí)的過(guò)渡，知識(shí)點(diǎn)多了，難度也加大了，這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)應(yīng)該能從孩子的作業(yè)中看得出來(lái)，在這里我衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上給予的幫助。趁此機(jī)會(huì)，和各位家長(zhǎng)做個(gè)交流。
第一、剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就有很多家長(zhǎng)給我打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我原來(lái)教的幾年級(jí)；詢(xún)問(wèn)我的脾氣怎么樣；詢(xún)問(wèn)孩子上課表現(xiàn)怎么樣；并很放心的說(shuō)我的孩子如果上課不認(rèn)真上課，你就很?chē)?yán)厲的批評(píng)他……我知道，你們很擔(dān)心，擔(dān)心孩子不認(rèn)真，擔(dān)心老師教不好，擔(dān)心老師脾氣太好，管的不嚴(yán)管不住學(xué)生，從你們的關(guān)切的話(huà)語(yǔ)當(dāng)中我能理解你們的心情。但是，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，在此，我給家長(zhǎng)做個(gè)匯報(bào)。首先，我去年教的就是三年級(jí)，已經(jīng)熟悉了三年級(jí)的教材，所以家長(zhǎng)放心。另外，我在第一節(jié)課的時(shí)候就定了數(shù)學(xué)課堂的規(guī)矩，并且每節(jié)課都是要求的非常嚴(yán)格，學(xué)生坐不好，做小動(dòng)作，說(shuō)話(huà)都是不允許的，因?yàn)檫@肯定會(huì)影響他們的聽(tīng)課。
第二、通過(guò)這幾個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子還是非常聽(tīng)話(huà)的，上課也都基本上能做到我的要求，但是還有一部分孩子的習(xí)慣不是太好，比如愛(ài)做小動(dòng)作了，喜歡小聲說(shuō)話(huà)了，但是這些在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度的激勵(lì)下他們有了很大的進(jìn)步，比如三三班的郭炳青同學(xué)，陳陽(yáng)，三四班的吳家輝同學(xué)，張君浩同學(xué)同學(xué)等等。在我們共同的努力下，我相信孩子們會(huì)養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣的。
第三、在孩子平時(shí)的作業(yè)中我發(fā)現(xiàn)孩子們有的乘法口訣背的不熟，例如：三三得九，三九二十九，一直到小學(xué)畢業(yè)試卷，第一題都是口算。所以一定要重視對(duì)孩子口算能力的培養(yǎng)。我在學(xué)校會(huì)讓孩子們練習(xí)，在家里也希望家長(zhǎng)抽時(shí)間幫助孩子們背誦。乘法口訣可以從一一得一開(kāi)始正著背，也可以從九九八十一開(kāi)始倒著背，還可以由家長(zhǎng)抽查挑著背。
第四、要想取得好的成績(jī)，必須有良好的課堂效果，效率要高，這就要求孩子們上課認(rèn)真聽(tīng)講。我為了讓孩子們上課更加認(rèn)真的聽(tīng)講，實(shí)行了小獎(jiǎng)卡獎(jiǎng)勵(lì)制度，誰(shuí)上課表現(xiàn)好，發(fā)言積極，練習(xí)做的好我都給他們發(fā)小獎(jiǎng)卡，10個(gè)小獎(jiǎng)卡換一個(gè)小蘋(píng)果可以貼到班級(jí)里面，并一個(gè)月一總結(jié)，得小蘋(píng)果最多的發(fā)小獎(jiǎng)品。在這種激勵(lì)機(jī)制下，孩子們學(xué)習(xí)的積極性明顯提高，所以，家長(zhǎng)回家也可以問(wèn)問(wèn)孩子今天有沒(méi)有得到小獎(jiǎng)卡，為什么會(huì)得到，以后怎么得到更多的獎(jiǎng)卡。當(dāng)孩子們獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，我想在我們共同的努力下，孩子的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓的。
第五、我覺(jué)得使孩子更上一層樓的方法是我們的溝通。我這點(diǎn)做的不是很好，平時(shí)很少與家長(zhǎng)聯(lián)系。但是，我們的聯(lián)系溝通可以讓我更加了解孩子的性格，也可以使您更了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并且增進(jìn)了學(xué)校、家庭間的了解，增強(qiáng)了我們之間的溝通和信任，對(duì)孩子各方面的發(fā)展都有很好的作用。在以后，我會(huì)在這方面大大改進(jìn)，做到勤溝通，勤聯(lián)系。
在以后的日子里，我會(huì)勤勤懇懇的工作，讓您放心的把孩子交到我的手中，是我最大的心愿。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！本學(xué)期的最后一周，很高興向您匯報(bào)這一周的情況。
緊張的復(fù)習(xí)過(guò)后，周四，我們開(kāi)始了幾門(mén)主要科目的期末考試。首先是昨天的英語(yǔ)，然后就是今天的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
因?yàn)闆](méi)有看到孩子們的試卷，所以先來(lái)說(shuō)說(shuō)這張?jiān)嚲戆�。試卷的題目量比較大，雖然難度不大卻很靈活�？雌匆魧�(xiě)詞語(yǔ)是這段時(shí)間反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的，并不要?jiǎng)邮裁茨X筋。而后面積累部分的題目則都是要想一想才能答出來(lái)的，比如有一題說(shuō)云南某地有一個(gè)奇特的天氣特點(diǎn)，相隔不遠(yuǎn)的地方，一邊在下雨，另一邊卻是出太陽(yáng)。要求寫(xiě)出一句與這一現(xiàn)象相關(guān)的詩(shī)句。如果之前沒(méi)有對(duì)相關(guān)詩(shī)句有很清楚的了解，這樣的題目做起來(lái)就會(huì)毫無(wú)頭緒。而試卷中所有積累一類(lèi)的題目都是這樣，沒(méi)有直接問(wèn)答案的。這就要求孩子們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)不但要知其然，而且要知其所以然。
閱讀理解題有兩篇，感覺(jué)這次的閱讀題出得比較好，能夠考出孩子們真正的理解水平。而這也正是我所擔(dān)心的，孩子們平時(shí)在做這類(lèi)題時(shí)，總是不能靜下心來(lái)認(rèn)真讀文章，今天在考前反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)了，也不知道孩子們聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有。
今天和孩子們說(shuō)了，試卷要等到下周一才開(kāi)始批改，所以成績(jī)最快也要到28日下午才能出來(lái)。
6月29日，班上二十一位同學(xué)要出發(fā)去上海參加世博之旅夏令營(yíng)。應(yīng)該說(shuō)這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷，本來(lái)學(xué)校派我參加的，但考慮到最近一段時(shí)間比較累，還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)，旅行也是一個(gè)力氣活，特別是對(duì)我這樣一個(gè)暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，加上帶著這么多孩子，責(zé)任重大，到時(shí)身體吃不消了不但不能幫孩子們，還要大家來(lái)照顧我就麻煩了。當(dāng)然還有一個(gè)原因就是女兒還沒(méi)放假，也有點(diǎn)放心不下。所以，最終還是決定不去了，我知道有不少家長(zhǎng)希望我能帶著孩子們?nèi)�，在這里只能對(duì)您說(shuō)一聲，真的很抱歉！您在家里也要教育孩子，外出一定要聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的話(huà)，千萬(wàn)不能擅自行動(dòng)，否則出了問(wèn)題就不好辦了。
學(xué)校定于7月2日上午8點(diǎn)返校拿成績(jī)報(bào)告單，而那些要參加夏令營(yíng)的同學(xué)則要提前到29日上午十點(diǎn)。其實(shí)本來(lái)想大家都在29號(hào)拿成績(jī)的，可特別請(qǐng)示了學(xué)校，沒(méi)有同意，所以，只能把孩子們分成兩批了。
這兩天，學(xué)校要進(jìn)行常規(guī)檢查，所以把孩子們的作業(yè)都收上來(lái)了，特別是日記本，我知道有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了天天寫(xiě)的習(xí)慣，那么，您就讓孩子寫(xiě)在另外的本子上吧。
好了，今天就聊到這里吧，預(yù)祝孩子過(guò)一個(gè)愉快的假期。
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
緊張而又忙碌的三年級(jí)上學(xué)期終于結(jié)束了。這一學(xué)期，兩個(gè)班的家長(zhǎng)朋友和我配合得更加默契、和諧，你們帶給了我太多太多的感動(dòng)。就是此時(shí)此刻，家長(zhǎng)朋友們還在群里討論為我的微視頻投票助理的事情，而且我剛剛接到8班曹修寧同學(xué)奶奶的電話(huà)，問(wèn)我怎么用微信投票，她也要為我投票。真的是太讓人感動(dòng)了，感謝上天讓我遇到了你們這些知心的家長(zhǎng)朋友。其實(shí)，對(duì)于作為教師的我們來(lái)說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，家長(zhǎng)的理解與配合是給我們最大的安慰。
正是因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力，使得兩個(gè)班的孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步！在期末考試中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。（成績(jī)公布附后，應(yīng)教育局要求僅按照分?jǐn)?shù)段進(jìn)行公布）
假期作業(yè)：
一、計(jì)算
1、期末卷95分（含95分）以上的學(xué)生：20張口算；20張豎式計(jì)算；
2、期末卷90分（含90分）以上的學(xué)生：30張口算；30張豎式計(jì)算；
3、期末卷90以下的學(xué)生：40張口算；40張豎式計(jì)算。
二、自主練習(xí)
可以根據(jù)孩子的自身水平適當(dāng)選擇相應(yīng)的練習(xí)題（如奧數(shù)等），新學(xué)期開(kāi)學(xué)后將根據(jù)完成情況兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)星。
（注：本學(xué)期學(xué)生間獎(jiǎng)勵(lì)星的數(shù)量差異主要與其日常完成的自主練習(xí)相關(guān)。）
最后再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我工作的支持與配合，希望新的學(xué)期我們共同努力，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
值此新春來(lái)臨之際，祝愿大家猴年大吉！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
時(shí)光荏苒，流年飛逝。盛夏的炎熱似乎還殘存，冬天就即將遠(yuǎn)去。20xx年8月，我和您的孩子相聚在龍泉中學(xué)初一一班，那是一種多么微妙的緣分！就是這種緣分，讓我和47個(gè)可愛(ài)的孩子的心緊密地連在了一起。我和他們一起享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受書(shū)籍的滋潤(rùn)，體會(huì)純凈的師生情。半年來(lái)，我深深地感受到，我們20xx級(jí)1班的家長(zhǎng)群體是多么的團(tuán)結(jié)，對(duì)我的教學(xué)工作是多么的支持，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么的關(guān)注。能和94位家長(zhǎng)成為教育之路上的合作伙伴，我真的感受到了幸福。感謝王鍵鋒媽媽對(duì)我們班級(jí)文化的支持；感謝王昱茹媽媽對(duì)同學(xué)們無(wú)私的付出，感謝王子帥家長(zhǎng)的大力支持，使同學(xué)們換上了干凈整潔的桌套。謝謝家長(zhǎng)朋友們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。這種相互的關(guān)懷和信任，一定會(huì)讓我們的孩子在成長(zhǎng)之路上，走得越來(lái)越順暢、輕松。
在學(xué)習(xí)方面，我想提出一些建議，供家長(zhǎng)們參考。不當(dāng)之處，請(qǐng)家長(zhǎng)包涵。
一、堅(jiān)持閱讀。
閱讀的重要性，相信不用我贅述，家長(zhǎng)們都已經(jīng)了解到了。從班里的學(xué)習(xí)來(lái)看，閱讀量大的孩子識(shí)字量自然就大、詞匯量大、想象力豐富、表達(dá)能力強(qiáng)。所以，閱讀，應(yīng)該是像吃飯睡覺(jué)一樣自然的事，是一輩子應(yīng)該堅(jiān)持的事。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在假期里不要讓孩子們沉迷于平板電腦、電腦游戲和電視、動(dòng)畫(huà)片中。動(dòng)態(tài)的圖形刺激不僅傷眼，還破壞思維和想象。適當(dāng)?shù)貖蕵?lè)休息是可以的，但是不要沉迷其中。有時(shí)間，就帶孩子去逛逛書(shū)店、采購(gòu)適合孩子閱讀的書(shū)籍，讓孩子們徜徉在經(jīng)典的繪本和故事中去吧。
二、關(guān)于誦讀。
大家可能都知道，人生中記憶力最強(qiáng)的時(shí)段就是4-16歲。而人的記憶也像是刀刃，越用越靈光，不用就會(huì)生銹。所以說(shuō)，在小、中學(xué)階段，讓孩子們背誦經(jīng)典，是非常有必要的。雖然很多經(jīng)典的文章孩子們不理解意義，但是這種誦讀，對(duì)記憶力的訓(xùn)練是非常好的。小時(shí)候背過(guò)的東西，長(zhǎng)大了很難忘記。
三、關(guān)于預(yù)習(xí)。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣真的非常重要。關(guān)于新的課本，希望能夠利用好假期，先預(yù)習(xí)能自己看懂的部分，自己實(shí)在看不懂的，假期和周末時(shí)間那么長(zhǎng)，想辦法創(chuàng)造條件給孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。
四、關(guān)于視野。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。一個(gè)人的視角有多寬，他就能有多大收獲，就能有多大成就。現(xiàn)在的孩子們總是被關(guān)在樓上、小區(qū)里、學(xué)校里，而我們的世界有多么大，宇宙有多么浩渺！親愛(ài)的家長(zhǎng)們，如果假期您有時(shí)間，盡量在條件允許的情況下，陪孩子走出家門(mén)，到戶(hù)外去走一走。能讓孩子體驗(yàn)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生活，做以前沒(méi)有做過(guò)的事，看到之前沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景，那種實(shí)踐，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，比上一個(gè)星期的學(xué)更有益。
有各位家長(zhǎng)的同行，我們的教育之路才越走越寬。對(duì)各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我教學(xué)工作的支持表示深深地感謝。如果在教學(xué)方面有任何不當(dāng)之處，也請(qǐng)家長(zhǎng)們海涵。接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，希望大家和我繼續(xù)快樂(lè)出發(fā)。最后，祝各位身體健康！闔家幸福！春節(jié)快樂(lè)！
世界上，每個(gè)孩子都是一顆花的種子。每顆種子都有自己的花期。有的種子花期長(zhǎng)，有的種子花期短。有的種子開(kāi)在春季，有的種子開(kāi)在冬天。有的種子花朵絢麗多姿，有的種子花朵淡雅清新。當(dāng)然，也有的種子可能壓根就不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)�，他是一棵不開(kāi)花的參天大樹(shù)。
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇5
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
如果您問(wèn)孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會(huì)說(shuō)，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經(jīng)常會(huì)在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起，我們將和孩子們一起進(jìn)入“甜甜蜜蜜”的主題活動(dòng)階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點(diǎn)，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內(nèi)容，延展”甜蜜“更多的內(nèi)涵與意義，為他們提供適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們?cè)谄穱L甜蜜的味道、說(shuō)甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達(dá)甜蜜心情等一系列活動(dòng)過(guò)程中，自主建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展能力，感受甜蜜、幸福、快樂(lè)的美好生活。
為了使孩子開(kāi)展得更好，我們邀請(qǐng)您的加入：
1、協(xié)助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子提供豐富的資源，讓他們從中選擇。
2、為了引導(dǎo)孩子將甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設(shè)置”甜蜜加油站“，與孩子在加油站內(nèi)聊聊天，擁抱一下，增進(jìn)親子互動(dòng)；與孩子分享自己甜蜜的故事，讓他們更多地了解甜蜜的感受；向孩子講述他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的甜蜜故事，增進(jìn)親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達(dá)。
4、希望您與孩子共同完成繪畫(huà)照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀地將自己與家人快樂(lè)甜蜜的感受表達(dá)出來(lái)。
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇6
家長(zhǎng)朋友們：
為確保孩子能過(guò)一個(gè)安全、有益、愉快的假期，請(qǐng)您做好孩子的監(jiān)護(hù)工作：
一、安全教育。
1、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
2、教育孩子遵紀(jì)守法，不偷竊、不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒。不要讓孩子進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所。掃黑除惡,不做違法亂紀(jì)事情，不交壞朋友，發(fā)現(xiàn)壞人壞事立即撥打110報(bào)案。
3、注意防溺水安全。教育孩子不要在海湖河邊玩耍，不得私自或與同學(xué)結(jié)伴游泳。
4、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
5、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子旅游講文明，不做危險(xiǎn)游戲，乘車(chē)時(shí)不要把身體伸出車(chē)窗外，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話(huà)，不離開(kāi)大人監(jiān)護(hù)視線(xiàn)范圍外活動(dòng)。
6、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要私自與網(wǎng)友見(jiàn)面，不在網(wǎng)上發(fā)布或發(fā)表不當(dāng)言論，做到不傳謠、不信謠。
二、學(xué)習(xí)生活。
1、每位學(xué)生都要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，合理安排假期生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、每天有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
3、督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持參加體育鍛煉活動(dòng)。
4、收看有益的電視節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持每天看課外書(shū)，并做好讀書(shū)筆記，培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。
另外，時(shí)值我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，教育孩子積極投身其中，從自己做起，從我做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，參加公益活動(dòng)，為我市的創(chuàng)文工作添磚加瓦。
家長(zhǎng)朋友，孩子的成長(zhǎng)，除了學(xué)校教育外，還離不開(kāi)家庭的教育、社會(huì)的影響。希望各位家長(zhǎng)積極配合，重視孩子的安全教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，齊抓共管，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。謝謝合作！
祝工作順利！家庭幸福！
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)即將來(lái)臨，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期，希望廣大的家長(zhǎng)配合，協(xié)助教師對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日期間的安全教育，對(duì)幼兒負(fù)起安全監(jiān)護(hù)的責(zé)任。放假時(shí)間安排及安全注意事項(xiàng)如下：
1、為方便家長(zhǎng)準(zhǔn)備春節(jié)事宜，又讓孩子能學(xué)習(xí)見(jiàn)識(shí)，放假離園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒被子帶回洗曬。2010年2月22日全體幼兒正常上課。
2、春節(jié)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)科學(xué)、合理安排孩子的作息時(shí)間。用現(xiàn)實(shí)可用的方法與孩子商量壓歲錢(qián)的安排，從小教會(huì)孩子理財(cái)，因?yàn)樘炖洌嘧尯⒆舆M(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和游戲。帶幼兒探親訪(fǎng)友期間，讓小朋友懂得禮儀，能有禮貌的和周?chē)娜私慌笥押蛦?wèn)好。自信的展示自己的能力，控制看電視時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
3、注意外出時(shí)的交通安全，節(jié)日期間公共場(chǎng)所人多，人員密集的地方不要停留過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，并特別要做好孩子的防走失教育，不能讓孩子脫離您的視線(xiàn)。
4、外出活動(dòng)注意飲食衛(wèi)生，注意預(yù)防傳染病。
5、在家里要做好幼兒防火，防燙傷，防走失，特別是煙花爆竹的燃放等安全教育。
另：放假時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助老師與幼兒進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)：請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒每天看15分鐘英語(yǔ)VCD，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀英語(yǔ)書(shū)上面的單詞和句子。
閱讀：請(qǐng)家長(zhǎng)每天放20分鐘看閱讀VCD，并引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)讀書(shū)本上的內(nèi)容，另：還讓幼兒做到睡覺(jué)前讀一遍，黃金閱讀字卡上的字寶寶。
數(shù)學(xué)：
1、讓幼兒睡覺(jué)前數(shù)數(shù)1——100并用手指數(shù)數(shù)。
2、抽時(shí)間幫助幼兒鞏固20以?xún)?nèi)單、雙數(shù)。
我園放假時(shí)間2月6日——2月21日、2月22日。首之寶幼兒園全體同仁恭祝你們：新年快樂(lè)！合家幸福！
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇8
尊敬的家長(zhǎng)：
為切實(shí)保障學(xué)生的人身安全，共同做好學(xué)生的冬季安全工作，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)同學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，現(xiàn)提示家長(zhǎng)教育孩子做到以下幾點(diǎn)：
一、交通安全：
1、要防范大霧、雨雪、冰凍等天氣帶來(lái)的各類(lèi)安全隱患。雨雪、冰凍天氣里，路面有冰雪，上學(xué)和放學(xué)路上騎車(chē)和行走要特別小心，不能以滑行代步行，以免時(shí)摔傷。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)力求遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車(chē)輛，并密切關(guān)注路況，防止機(jī)動(dòng)車(chē)剎車(chē)失控傷及自己。大霧天氣，路上要減緩速度，小心觀察，嚴(yán)防事故發(fā)生。
2、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓行駛車(chē)輛，過(guò)路時(shí)，要“一停、二看、三通過(guò)”，上下學(xué)最好結(jié)伴而行。
3、乘車(chē)時(shí)，不要將身體任何部位伸出車(chē)外。車(chē)輛未停穩(wěn)，不能下車(chē)。不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛或農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)等非客運(yùn)車(chē)輛和超載車(chē)輛。
二、在校安全：
1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，要學(xué)會(huì)與人和諧相處，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，遇事冷靜克制，寬容忍讓?zhuān)灰蚣芏窔?/p>
2、做好防寒工作，天氣寒冷時(shí)要多穿衣服，防止感冒和凍傷。
3、課間活動(dòng)時(shí)，不要在樓梯或校園內(nèi)用棍棒打鬧玩耍。
4、下課、放學(xué)或遇到突發(fā)情況時(shí)，下樓梯要快速有序，不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事故。
5、在校住宿的學(xué)生，不要在寢室內(nèi)使用充電器、熱水器或其他大功率的用電器。不準(zhǔn)攜帶火柴、打火機(jī)等火源進(jìn)入寢室。
三、校外活動(dòng)安全：
1、不在街道或公路上穿輪滑鞋、玩輪滑板、玩耍、追逐、打鬧、圍觀事故現(xiàn)場(chǎng)。
2、家長(zhǎng)還要經(jīng)常教育孩子不到冰凍的河流、池塘等旁邊玩耍，更不要到冰面上滑冰。
3、進(jìn)行防火、滅火和火災(zāi)逃生知識(shí)的宣傳教育，節(jié)日期間不要燃放煙花爆竹，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火、玩火和參加火災(zāi)撲救。
四、飲食安全：
1、經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全教育，懂得有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔或其他偽劣食品，不要喝生水。
3、要有效控制學(xué)生零用錢(qián)，杜絕學(xué)生亂買(mǎi)零食。
五、居家安全：
1、學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、熱水器，嚴(yán)禁不懂裝懂，亂摸亂動(dòng)。
2、不要將自己的家庭情況、電話(huà)號(hào)碼隨便告訴陌生人。
3、冬季用燃煤做飯、取暖的家庭，要確保通風(fēng)透氣，嚴(yán)防煤氣中毒。
六、疾病防控：
1、減少外出活動(dòng)，盡量不到人員復(fù)雜密集的場(chǎng)所。
2、搞好個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通和清潔衛(wèi)生，防止引發(fā)流感。
3、出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療，一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀要及時(shí)的就醫(yī)，以免耽誤病情。
七、突發(fā)事件：
1、遭遇突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜、機(jī)智果斷、求援呼救，要及時(shí)向家長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)。
2、遇狂風(fēng)大雪時(shí)，要躲避到堅(jiān)固的建筑物下，切忌躲在樹(shù)下、廣告牌下或臨時(shí)建筑物下，更要遠(yuǎn)離高壓電線(xiàn)。
3、如遇火災(zāi)，在時(shí)間允許的前提下關(guān)掉煤氣閥、電器開(kāi)關(guān)等火源并及時(shí)報(bào)火警119。
4、如遇交通事故應(yīng)及時(shí)撥打求救電話(huà)122或告知周?chē)罕�，并�?bào)告家長(zhǎng)和學(xué)校。
5、如遇不法分子搶劫、敲詐勒索或其他不法侵害，要機(jī)智勇敢，及時(shí)報(bào)警110，并報(bào)告家長(zhǎng)和學(xué)校。
祝家長(zhǎng)和學(xué)生平安愉快度過(guò)冬季!
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇9
各位家長(zhǎng)：
你們好！這個(gè)學(xué)期我們加入了數(shù)字1—10的書(shū)寫(xiě)。您可以在家中讓孩子練習(xí)書(shū)寫(xiě)數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)筆順的練習(xí)，在能夠完成書(shū)寫(xiě)數(shù)字的基礎(chǔ)上，最好是在田字格本里進(jìn)行練習(xí)，以便孩子更好地掌握數(shù)字書(shū)寫(xiě)并能加以應(yīng)用。
首先要教會(huì)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。坐時(shí)兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個(gè)手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點(diǎn)等。寫(xiě)字時(shí)要從左到右，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)，一行一行寫(xiě)，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書(shū)寫(xiě)整潔，同時(shí)又要做到三個(gè)一xxx眼離書(shū)本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學(xué)習(xí)過(guò)程：書(shū)空xxx在空中畫(huà)數(shù)字xxx——試寫(xiě)xxx在日子格里臨摹，字要滿(mǎn)格xxx——自己練習(xí)書(shū)寫(xiě)。請(qǐng)小朋友的爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的時(shí)候，我們可以用鼓勵(lì)的方式鼓勵(lì)他繼續(xù)，但是一次書(shū)寫(xiě)活動(dòng)不超過(guò)10分鐘，不要求寫(xiě)得多，最主要教導(dǎo)的是正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。切不可給孩子們提過(guò)多過(guò)高的要求，或者對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行批評(píng)否決。下面介紹一下數(shù)字的書(shū)寫(xiě)：
“1”的寫(xiě)法：從右上角附近起，斜線(xiàn)到左下角附近。
“2”的寫(xiě)法：起筆碰左線(xiàn)，再向上，向右碰線(xiàn)，略成半圓，斜線(xiàn)到左下角，碰線(xiàn)一橫。
“3”的寫(xiě)法：起筆不碰線(xiàn)，向上碰線(xiàn)。向右不碰線(xiàn)，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線(xiàn)以上停止，轉(zhuǎn)向右下方碰線(xiàn)，向下碰線(xiàn)，彎彎地到左線(xiàn)為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。
“4”寫(xiě)法：從上線(xiàn)當(dāng)中起，向左斜線(xiàn)到下格，碰左線(xiàn)后再橫過(guò)去，向右碰線(xiàn)。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當(dāng)中碰線(xiàn)。
“5”的寫(xiě)法：從上線(xiàn)一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過(guò)中線(xiàn)畫(huà)一個(gè)大半圓碰右線(xiàn)、下線(xiàn)到左線(xiàn)為止。上面一橫平，在右上線(xiàn)下面一點(diǎn)，向右碰線(xiàn)。
“6”的寫(xiě)法：從上線(xiàn)偏右一點(diǎn)起，向左下方畫(huà)一個(gè)弧形，碰左線(xiàn)、底線(xiàn)、繞圈向上，畫(huà)成一個(gè)小圓。小圓上面超虛線(xiàn)，不能把圓寫(xiě)的太小。
“7”的寫(xiě)法：靠近上線(xiàn)，從左上角到右上角，再?gòu)澬钡较旅�，在中間偏左的地方碰線(xiàn)。
“8”的寫(xiě)法：從右向上到左一個(gè)半圓，拐向右下，碰右線(xiàn)、下線(xiàn)左線(xiàn)、回上去，在虛線(xiàn)以上和原線(xiàn)相交，直線(xiàn)到右上角附近與起筆的地方稍離開(kāi)一些為止。8是不封口的。
“9”的寫(xiě)法：上面一個(gè)圓是長(zhǎng)圓，稍斜些，但四角碰線(xiàn)，在右上角附近向左下再一豎到下線(xiàn)中間。
“0”的寫(xiě)法：從上線(xiàn)中間起，作弧線(xiàn)向左碰線(xiàn)，作弧線(xiàn)碰下線(xiàn)。向上作弧線(xiàn)碰右線(xiàn)，作弧形向上與起點(diǎn)相交。
謝謝您的配合！
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!孩子的平安，校園的安全，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和老師的心。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí)，使學(xué)生平安、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校采取了一系列加強(qiáng)學(xué)校安全工作的措施，努力把學(xué)校的安全工作做細(xì)、做實(shí)�，F(xiàn)將“注意事項(xiàng)”通報(bào)給各位家長(zhǎng)，懇請(qǐng)您切實(shí)發(fā)揮好孩子法定監(jiān)護(hù)人的作用，協(xié)助、配合學(xué)校做好學(xué)生地安全教育：
一、在校期間的安全
1、學(xué)生上下樓須靠右側(cè)通行，做到有序安全，嚴(yán)禁打鬧追跑，以免發(fā)生沖撞、踩踏等不安全事件。
2、學(xué)生上課期間及午休時(shí)間不許私自出校門(mén)。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的用電設(shè)備，嚴(yán)禁私自接觸已損壞的用電設(shè)備。
4、愛(ài)護(hù)消防器材，不隨意動(dòng)用滅火器、消火栓等消防器具。
5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不玩火，決不允許帶火柴等物品上學(xué)。
二、交通安全
1、由于學(xué)校臨街，上學(xué)、放學(xué)期間，校門(mén)口車(chē)多、人多，應(yīng)注意交通安全。
2、要養(yǎng)成橫過(guò)馬路走人行橫道線(xiàn)的習(xí)慣，不要翻越交通隔離欄桿。不要在車(chē)輛來(lái)臨時(shí)突然猛跑，不能在馬路上追逐打鬧;
3、未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得在馬路上騎自行車(chē)。騎自行車(chē)要靠右行、不逆行、不闖紅燈，拐彎時(shí)要伸手示意，不要猛拐，禮讓機(jī)動(dòng)車(chē)。
4、發(fā)生交通事故，要及時(shí)撥打交通報(bào)警臺(tái)免費(fèi)電話(huà)122報(bào)警，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不要自行處理。
三、交際、交往安全
1、拒絕與陌生人交往。
2、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接不要私自出校園或與不認(rèn)識(shí)的人走。
3、嚴(yán)禁給同學(xué)取綽號(hào)，互相辱罵等不文明行為。
4、人與人之間交往要相互尊重，做到待人誠(chéng)懇。
5、大同學(xué)不許欺負(fù)小同學(xué)或向小同學(xué)索要錢(qián)物等。
四、其他安全
1、上學(xué)、放學(xué)時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，家里要指定固定人員接送孩子，如臨時(shí)有事需提前與班主任老師聯(lián)系，說(shuō)明具體情況;如有孩子放學(xué)獨(dú)自回家的，家長(zhǎng)一定要妥善安排好，保證孩子的安全，并教育孩子嚴(yán)禁在放學(xué)后到網(wǎng)吧或游戲廳。
2、嚴(yán)禁將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校，更不允許攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品到校。
3、學(xué)生在校期間因病、因事請(qǐng)假?lài)?yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，必須經(jīng)本人申請(qǐng)、班主任簽字、學(xué)校批準(zhǔn)后方可離校，如有病不能到校上課，需在第一時(shí)間內(nèi)向班主任老師請(qǐng)假。
4、其他安全要求應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。
五、學(xué)生離校。
家長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，做好對(duì)孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不準(zhǔn)野浴，不玩火、安全用電等，確保學(xué)生的`人身安全。
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇11
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！你們每天忙碌的工作，是為了更好的蘊(yùn)育下一代，我們幼兒園同樣肩負(fù)著你的希望，教育好孩子，保護(hù)好孩子。在這里幼兒人身安全工作就成了重中之重，今年我們耳聞目睹了不少因安全造成的幼兒傷害事件，這不能不讓我們廣大家長(zhǎng)和幼兒園都引起警覺(jué)，這就要求我們幼兒園和廣大家長(zhǎng)朋友攜手共同為幼兒在多方面創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的安全環(huán)境。現(xiàn)將近期安全工作告知如下：
1、我們幼兒園制定一系列安全規(guī)章制度，培養(yǎng)教師的責(zé)任心、愛(ài)心，定時(shí)定期檢查幼兒及其生活環(huán)境，排除不良因素，消除安全隱患。
2、家長(zhǎng)配合幼兒園做好五防知識(shí)教育工作，即防水、防電、防火、防震、防汛。
3、幼兒園配備安保人員，家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)不得與安保人員聊天，保證其正常的安保工作。
4、幼兒須在早8：30前入園，離園時(shí)須父母或爺爺奶奶親自持接送卡來(lái)接，如有其他人接孩子需提前告知老師。
5、家長(zhǎng)不允許給幼兒帶錢(qián)幣、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隱患的物品入園。
6、住在樓區(qū)的家長(zhǎng)應(yīng)常教育幼兒不攀爬窗戶(hù)，不在窗口向下張望。
7、家長(zhǎng)應(yīng)配合老師教育幼兒，節(jié)假日不允許單獨(dú)出去游玩，不遠(yuǎn)離家人。
8、教育幼兒不給陌生人開(kāi)門(mén)、不和陌生人交談、不吃陌生人的食品。
9、家長(zhǎng)配合老師教育幼兒不到水庫(kù)水池邊玩耍，出門(mén)須有大人陪伴，不單獨(dú)和小伙伴出行。
10、教育幼兒不玩火、不玩電插座、不玩煙花、爆竹等易燃物品。
11、幼兒特殊情況不來(lái)園，家長(zhǎng)須及時(shí)向老師請(qǐng)假。
12、幼兒有生病跡象應(yīng)告知老師，使之得到更好的照顧。
13、家長(zhǎng)配合老師為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及禮貌用語(yǔ)，不打人不罵人，誠(chéng)信待人。
14、節(jié)假日、周日家長(zhǎng)更應(yīng)提高警惕，教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
總之，幼兒安全是教育的保障，一切都以安全為第一，我們家長(zhǎng)一定要和幼兒園攜手并肩，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)物質(zhì)和精神的安全屏障，才能使幼兒在人生路上更好、更健康、更平安、更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您們好！
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，幼兒園的全體教職工熱忱的歡迎您的孩子繼續(xù)開(kāi)始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為了讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活，以下溫馨提示希望您給與配合。
一、穿著：
�。�1）衣著宜輕便，不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁及活動(dòng)時(shí)的不便。
（2）每天收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣情況加減衣著，避免穿的過(guò)多或過(guò)少。
�。�3）由于早晚溫差較大，建議來(lái)園時(shí)給幼兒穿衣注意保暖，幼兒園帶上一件馬甲類(lèi)上衣，以便戶(hù)外活動(dòng)時(shí)穿著。
二、飲食：
經(jīng)過(guò)假期的休息，開(kāi)始入園的孩子們不能夠很快的適應(yīng)幼兒園規(guī)律的生活，尤其飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，我們建議如下：
（1）幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)有一個(gè)過(guò)程，可能出現(xiàn)上火的情況，對(duì)此家長(zhǎng)可以在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)與老師聯(lián)系。
�。�2）幼兒在家進(jìn)食不要太油膩，建議吃一些清淡的食物，即可保證身體的正常營(yíng)養(yǎng)與消耗，又可防止上火的情況。不要給孩子吃太多冷食，會(huì)與孩子的上火形成不良反應(yīng)造成身體的不適。
三、情緒：
重新開(kāi)始集體生活，孩子們也會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的一系列心理反應(yīng)，我們建議：
�。�1）家長(zhǎng)表現(xiàn)積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，這對(duì)孩子可以起到積極的影響。
�。�2）幼兒不開(kāi)心時(shí)要給孩子正確積極的情緒上疏導(dǎo)，避免一味指責(zé)他人，造成孩子情緒不穩(wěn)定。
�。�3）經(jīng)常與幼兒交流幼兒園快樂(lè)的生活，讓幼兒從幼兒園的生活中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)幼兒在園的愉快情緒。
四、疾病預(yù)防：
春季是流行病多發(fā)季節(jié)，幼兒免疫力較弱，屬于易感人群。請(qǐng)家長(zhǎng)們配合我園做好流行病預(yù)防工作。
�。�1）若幼兒來(lái)園前發(fā)現(xiàn)身體不適（如在家中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、絞痛，服過(guò)藥，以及醫(yī)院治療需服用藥），應(yīng)在晨檢時(shí)，向本班老師詳細(xì)說(shuō)明情況、服藥情況和服藥要求，并填寫(xiě)服藥單及簽字。
�。�2）病假的幼兒家長(zhǎng)與老師聯(lián)系，說(shuō)明情況。若就診為傳染性疾病要馬上通知本班老師，以便我們及時(shí)了解情況，進(jìn)行處理。患病幼兒需開(kāi)具康復(fù)證明后方可來(lái)園。
�。�3）根據(jù)上級(jí)要求，我園規(guī)定出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的幼兒，一定要體溫恢復(fù)正常后滿(mǎn)三日，方可來(lái)園，請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合。最后，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們幼兒園豐富多彩的生活給您和孩子留下最美好的回憶。
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇13
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好！
根據(jù)幼兒園工作安排，定于1月25日開(kāi)始放假，2月10日開(kāi)學(xué)。
充實(shí)而精彩的一學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)、生活和游戲，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力、文明禮貌、社會(huì)交往等方面的能力都取得了很大的提高和進(jìn)步。在這里，讓我們共同為寶寶的進(jìn)步歡呼喝彩吧！寒假將至，下面將需要您配合注意以下事項(xiàng)：
1、堅(jiān)持與孩子用普通話(huà)交流以便更好的培養(yǎng)他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。
2、每天和孩子最少談話(huà)交流10--30分鐘。談心講故事都可以，即可以增進(jìn)親子感情，又能使他們養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣。
3、放假期間，經(jīng)常與孩子談?wù)動(dòng)嘘P(guān)幼兒園的話(huà)題，為孩子上幼兒園做好心理準(zhǔn)備。
4、教育孩子不要玩火，以免發(fā)生意外，不要玩電線(xiàn)、電源插座等，防止觸電。藥物、洗滌用品放置在孩子拿不到的地方，防止孩子誤服造成中毒。
5、教育孩子煤氣開(kāi)關(guān)不能亂動(dòng)，預(yù)防煤氣中毒和燒傷，開(kāi)水、湯等應(yīng)放在孩子拿不到的地方，防止?fàn)C傷。教育孩子不到河邊玩冰塊，以防意外發(fā)生。
6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立進(jìn)餐、上廁所、穿脫衣服、鞋襪等自理能力。讓孩子做一些他們力所能及的事情。教育孩子勤洗澡、勤洗頭、勤換衣。定期檢查孩子的指甲。
7、合理安排好孩子的作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，每天按時(shí)入睡。
8、注意孩子飲食、不要吃過(guò)多的糖和冷凍食品，更不能暴飲暴食影響孩子身體健康。
9、外出旅游或到人多雜亂的地方，請(qǐng)注意安全，帶好孩子，以免走失。
10、一二月份為傳染病高發(fā)期，各位家長(zhǎng)盡量不要帶孩子去人員密集的地方游玩。
寫(xiě)信人：
日期：
教師致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 篇14
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
時(shí)光匆匆而過(guò)，一學(xué)期結(jié)束拉，回顧一學(xué)期的耕耘與收獲，我們滿(mǎn)懷欣喜無(wú)限感激，感激您對(duì)我園工作的理解、信任和支持！為了讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注并協(xié)助孩子：
一、確保孩子安康，盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源，游泳時(shí)注意安全。
二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、每天抽取一定時(shí)間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，合理滿(mǎn)足孩子的需求，享受天倫之樂(lè)，增進(jìn)親子間美好的感情。
四、走親訪(fǎng)友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說(shuō)話(huà)、樂(lè)于表演，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。
五、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。
六、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛(ài)他人，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。
七、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷滿(mǎn)足孩子學(xué)習(xí)的需要，多給孩子講故事、做手工等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的動(dòng)手操作能力。祝：暑假生活愉快！
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