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      2. 幼兒園致新生家長一封信

        時(shí)間:2022-08-09 16:15:45 書信 我要投稿

        幼兒園致新生家長一封信(通用5篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園致新生家長一封信(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園致新生家長一封信(通用5篇)

          幼兒園致新生家長一封信1

        親愛的家長朋友:

          你們好!

          歡迎你們來到西羊市幼兒園!我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一樂章。俗話講:萬事開頭難。對(duì)于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應(yīng)確非易事。家長同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,讓家長能放心工作,我園將開展一系列活動(dòng),請(qǐng)家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng),基本上分為以下幾種:

          一、好奇型。

          著急來幼兒園,初入園表現(xiàn)出高興與興奮,對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長會(huì)猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。

          二、哭鬧型。

          從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵(lì),就是哭。家長很擔(dān)心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來,過兩天再說?

          三、勇敢型。

          這類孩子在入園前家長進(jìn)行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一副勇敢的神情來到幼兒園,但同爸爸媽媽說再見時(shí),就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來。

          四、喜憂型。

          通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭,玩得高興時(shí)什么都忘了,過一會(huì)兒想起來了又開始哭幾聲。不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程,他們會(huì)本能地選擇“哭”來表達(dá)自己的不滿。

          家長若能正確理解及正確對(duì)待,對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活,將起到關(guān)鍵的作用。

          首先,請(qǐng)家長信任老師。

          孩子來到幼兒園不會(huì)整天哭,老師會(huì)想盡一切辦法來讓他們高興起來,如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉(zhuǎn)移他們的注意力,使他們逐漸高興起來。

          其次,請(qǐng)您配合教育,保持教育的連續(xù)性。

         。1)按時(shí)送孩子來園,這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊碛變簣@了,“明天再來”。結(jié)果明天來了孩子會(huì)哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子每天來園都在發(fā)生變化,幼兒被教師的活動(dòng)所吸引,哭泣的時(shí)間越來越少。

         。2)要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓告訴老師,讓老師批評(píng)你”的話。再次,請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展情況,或?qū)τ變簣@的工作有疑問,對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí),都要及時(shí)與教師溝通,可采用交談、電話等形式。

          最后,請(qǐng)注意對(duì)孩子的表揚(yáng)激勵(lì)。

          對(duì)于孩子的進(jìn)步,家長要關(guān)注,并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。幼兒入園要經(jīng)歷適應(yīng)期,此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過,有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱,幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水,回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水,同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的食物吃,多吃水果。望在密切配合下,孩子能健康成長!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          幼兒園致新生家長一封信2

        尊敬的家長朋友:

          你好!

          很高興從今天起,我們將和您的孩子共同組成這個(gè)溫馨而快樂的大家庭。如何讓您的孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活一定是您現(xiàn)在所擔(dān)心的問題,這里我們結(jié)合我們的工作實(shí)踐給您提供一些小建議和方法,希望對(duì)您有所幫助!

          每年的新生入園,都會(huì)伴隨著此起彼伏的哭鬧。幼兒為何不愿上幼兒園,原因大致有以下幾方面:

          1、情感上的依戀性。年幼的孩子猛然間離開了熟悉的生活環(huán)境,離開了與他朝夕相處的家人,恐懼、不安時(shí)刻伴隨著他們,使他們對(duì)新的、陌生的環(huán)境產(chǎn)生了心理上的排斥,這種不適應(yīng)的過程常被人們稱為“分離焦慮”期。一般來說,寶寶對(duì)環(huán)境陌生或平時(shí)對(duì)撫養(yǎng)者的依戀程度越強(qiáng),他的分離焦慮也表現(xiàn)得越嚴(yán)重。

          2、習(xí)慣上的不適應(yīng)。寶寶在家庭中自由散漫慣了,各有各的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。到了幼兒園,要遵守統(tǒng)一的規(guī)則、紀(jì)律,這種習(xí)慣上的沖擊使幼兒感到極大的不適應(yīng),從而產(chǎn)生不愿上幼兒園的抵觸情緒。

          3、能力上的壓力感。幼兒園的集體生活對(duì)幼兒的生活自理能力、同伴交往能力、解決問題的能力等等提出了新的挑戰(zhàn),如不會(huì)自己使用餐具吃飯,要解小便不會(huì)告訴老師,不知道怎樣與同伴玩,這種種能力上的欠缺都會(huì)使幼兒產(chǎn)生心理壓力而害怕上幼兒園。

          家長如何幫助寶寶盡快適應(yīng)集體生活呢

          剛上幼兒園,對(duì)孩子對(duì)家長您都是一個(gè)考驗(yàn),要做好心理準(zhǔn)備。為了使您的孩子更好更快地適應(yīng)幼兒園集體生活,請(qǐng)您配合:

          1、送孩子到幼兒園時(shí),家長在孩子面前的態(tài)度一定要是高興的和放心的,即使您的內(nèi)心不一定放心,但一定不要讓孩子感知到。

          2、不要欺騙孩子“一會(huì)兒就接你”

          3、如果可以,盡量準(zhǔn)時(shí)、第一個(gè)接孩子。

          4、剛開始的一個(gè)月,孩子不適應(yīng),容易生病,回家后不要給孩子吃過多好吃的,但要保證飲水量。

          5、只要孩子身體情況沒問題,一定要堅(jiān)持送孩子,剛?cè)雸@最怕三天打漁兩天曬網(wǎng)。

          6、教給孩子有事情怎樣跟老師說,比如:老師我想喝水、老師我想上廁所、老師我不會(huì)脫衣服你幫幫我。老師會(huì)幫助他。

          7、要提前培養(yǎng)好孩子的自理能力如:自己吃飯、用水杯喝水、自己上廁所、自己脫褲子提褲子。

          8、要多主動(dòng)和老師溝通,了解孩子在幼兒園的情況,配合老師進(jìn)行教育。

          9、如果孩子回家后愿意和您談?dòng)變簣@的事情,您就和孩子說一說。如果孩子不愿意提幼兒園,您也不用提。多陪孩子做游戲就行了。

          最后,請(qǐng)您放心:我們的孩子一天在幼兒園的活動(dòng)很豐富,相信他們很快會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活,但也需要家長您的共同努力配合!

          新的起點(diǎn)、新的開始,祝每個(gè)孩子健康快樂地在幼兒園度過愉快每一天!

          xxx

          20xx年x月x日

          幼兒園致新生家長一封信3

        尊敬的家長:

          您好!

          非常感謝您對(duì)我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進(jìn)入集體環(huán)境,也許您為孩子將要面臨入園有些擔(dān)憂。這不要緊,我們的班級(jí)老師,愿意與您一起幫助他(她)盡快適應(yīng)幼兒園生活。

          一、假期里需要家長配合如下:

          1、實(shí)地考察幼兒園。請(qǐng)您帶孩子到幼兒園來,了解我園的室內(nèi)外環(huán)境、在園作息時(shí)間、班級(jí)區(qū)域的功能和教師的姓等,這會(huì)有助于您在家庭中有效地開展入園前的指導(dǎo)。經(jīng)常在一定時(shí)間段里到我園來進(jìn)行活動(dòng),如戶外玩具,積極參加老師組織的親子活動(dòng)等,培養(yǎng)孩子對(duì)即將到來的幼兒園生活的一種期望。

          2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時(shí)候經(jīng)常提及我園及班級(jí)教師,告訴孩子幼兒園是一個(gè)很快樂的地方,那里的老師和孩子都很喜歡你,通過合適的方法與班級(jí)同伴進(jìn)行交往,增進(jìn)感情,消除陌生感。

          3、給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如:早睡早起,午睡和午飯時(shí)間盡量接近幼兒園的作息時(shí)間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時(shí)會(huì)請(qǐng)求老師幫助。

          4、交給孩子一些禮貌用語和交往技巧。禮貌用語和交往技巧有助于盡快適應(yīng)集體,建立起良好的人際關(guān)系,從而真正的融入這個(gè)集體、順利完成入園過渡期。

          5、請(qǐng)為您的孩子準(zhǔn)備這些物品:小書包、替換衣物主要是褲子(裝在一個(gè)干凈的袋子里,封閉好并貼上幼兒姓名)并有意識(shí)的幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的衣物。

          6、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備:一寸照片8張;生活照一張(7寸);全家福一張(7寸)(家訪時(shí)交給老師)

          二、孩子入園后需要家長配合的事情如下:

          1、8月25日——8月29日我園對(duì)全體小小班幼兒安排親子活動(dòng),請(qǐng)您務(wù)必帶孩子來參加活動(dòng)。這樣使您的`孩子盡快熟悉幼兒園老師。(具體時(shí)間及要求請(qǐng)關(guān)注班級(jí)博客)

          2、送孩子來園的態(tài)度要堅(jiān)決,不要因?yàn)楹⒆涌摁[就放棄來園。

          3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理,讓他明白這是成長過程所必須。

          4、家長情緒要穩(wěn)定,不要把對(duì)孩子的擔(dān)憂表現(xiàn)給他看,從而加劇其恐懼感。

          5、要用積極的語言引導(dǎo)孩子產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的向往,切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如:老師罵你嗎?小朋友打你嗎?給你吃什么了?有沒有吃飽?你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語會(huì)加重孩子焦慮情緒,不利于情緒的穩(wěn)定。

          三、托班新生入園前之初常見的情況,請(qǐng)您了解后予以協(xié)助,共同促進(jìn)孩子盡快適應(yīng)班級(jí)生活。

          1、情緒方面:哭鬧(有些孩子在初來園的前一、二天因?yàn)榄h(huán)境的新鮮不哭,但到了幾天后反而出現(xiàn)情緒波動(dòng))不安(默默呆坐、不與任何人說話)、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等

          2、飲食睡眠方面:會(huì)因?yàn)榍榫w波動(dòng)出現(xiàn)食量減退、不吃飯等。睡眠方面:不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡(安慰物)、少數(shù)會(huì)出現(xiàn)夜夢(mèng),夜哭等。

          3、行為方面:入園后孩子對(duì)信任的依戀感增強(qiáng)、行為退縮、膽小、沉默等,也有的孩子反抗性情緒增強(qiáng)。

          4、身體方面:由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動(dòng),可能會(huì)導(dǎo)致孩子的抵抗力下降,易生病也可能會(huì)出現(xiàn)體重減退等現(xiàn)象。

          5、在開學(xué)2—3周里,如果家長方便的話請(qǐng)遲些來園,早些接回,逐步延長孩子在園的時(shí)間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問可直接與我們交流,也可電話聯(lián)系。

          四、班級(jí)博客

          班級(jí)博客是老師與家長互動(dòng)的又一橋梁,為了讓家長更加細(xì)致地了解孩子在園的一日生活,所以老師開辟了班級(jí)博客。請(qǐng)家長能及時(shí)關(guān)注幼兒的最新動(dòng)態(tài)并留言溝通。

          五、家訪時(shí)間定于8月10日—8月15日,請(qǐng)家長合理安排時(shí)間!

          我們期待您的真誠合作,謝謝!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          幼兒園致新生家長一封信4

        尊敬的各位家長:

          你們好!新學(xué)期開學(xué)了,您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步,開始了幼兒園的集體生活。

          但孩子年齡小,情緒不穩(wěn)定,也許還會(huì)出現(xiàn)哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習(xí)慣、甚至做惡夢(mèng)或生病等現(xiàn)象,這些都是新生入園的正常表現(xiàn)。但為了讓幼兒更快地適應(yīng)、喜歡上幼兒園,請(qǐng)家長和我們一起齊心協(xié)力,互相支持,互相配合,共同縮短孩子的不適應(yīng)期。

          下面就是我們的幾點(diǎn)建議:

          1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學(xué)合理,首先要建立良好的作息制度。早上是7:40—8:00入園,下午是5:45離園。在入園適應(yīng)期內(nèi)有兩個(gè)時(shí)間段最不適合送孩子,一是進(jìn)餐前,二是入睡前。其次就是有的家長即使按時(shí)送了,而久久不肯離去,在窗前、門邊“偷看”,這樣只能增長孩子的不適應(yīng)期,顯得更加?jì)蓺!我們希望家長們能夠放心地離開,這就是對(duì)我們工作的最大的信任和支持,也是給孩子一個(gè)獨(dú)立鍛煉的空間。

          2、貴在堅(jiān)持。孩子入園以后“堅(jiān)持送”可謂至關(guān)重要。家長應(yīng)克服種種困難,堅(jiān)持送孩子來園,不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,疼愛中幫了“倒忙”。

          3、服裝簡潔。兒童的生活自理能力較差,在集體生活中多依賴?yán)蠋煹恼疹,因此,服裝要盡可能簡潔,易穿脫(最好不要穿背帶褲),其次就是要在每件衣服上繡上名字,以便識(shí)認(rèn)。

         。、飲食清淡。由于孩子剛?cè)雸@時(shí)不穩(wěn)定,在一定程度上會(huì)影響他們的飲食起居,家長接孩子回去后,如果發(fā)現(xiàn)孩子特別貪吃,一定要適當(dāng)控制食物的品種和進(jìn)食量,注意做到“三多”與“三少”:即多吃清淡蔬菜和新鮮水果,少吃煎炸食物;多喝白開水,少喝各類飲料;多吃軟、爛食物,少吃不易消化的食物。

         。怠⑺幬飵椭。如果孩子自身抵擋力較弱,剛來幼兒園后,由于情緒波動(dòng)容易患病,家長可適當(dāng)喂點(diǎn)小兒清火的沖劑,以增強(qiáng)抵抗力,幫助他們度過適應(yīng)期。

         。丁(mèng)靨不可怕。如果剛?cè)雸@的頭幾天,晚上回家會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)靨現(xiàn)象,往往半夜醒來大哭大鬧。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,家長不必驚慌。隨著孩子對(duì)幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉,這種現(xiàn)象會(huì)自然消失。

          7、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,飯前便后洗手;愛洗澡、理發(fā)、愛剪指甲,手臉干凈,衣服整潔;不吮吸手指,不挖鼻孔,不用臟手揉眼睛;不吃不干凈食物。

          8、不帶鋒利、尖銳、堅(jiān)硬等不安全物品到幼兒園;不佩帶裝飾品上幼兒園。

          9、不穿開襠褲入園(嬰兒除外);男孩不穿有拉練開口的褲子入園。

          10、不要出入伙房,不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。

          11、不攀爬窗臺(tái)、樓道欄桿及護(hù)欄,以免發(fā)生危險(xiǎn)。良好的習(xí)慣從現(xiàn)在做起,從今天做起!相信在老師的細(xì)心呵護(hù)下,在家長們的關(guān)注中,孩子們的情緒會(huì)逐漸的好轉(zhuǎn),能與老師一起開心地游戲、玩耍,也能安靜地吃飯、睡覺,熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持!

          xxx

          20xx年x月x日

          幼兒園致新生家長一封信5

        尊敬的家長:

          你們好!

          不知不覺間,您家寶寶已到了上幼兒園的年齡了吧,身為家長在高興之余是否也擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)新環(huán)境、新生活,以至于整日哭鬧不休?爸爸媽媽都希望自家孩子能順利邁出這人生的第一步。我們航天幼兒園擁有多年的歷史,在接待新生工作中積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),在此謹(jǐn)向大家提些建議,以供家長們參考,希望能給您和您的孩子帶來些許幫助。

          孩子入園前:

          1、帶孩子到幼兒園附近看一看、玩一玩。這樣能讓孩子對(duì)美麗的幼兒園有一個(gè)直觀美好的切身感受,這容易激起孩子向往上幼兒園的積極心理動(dòng)機(jī)。

          2、讓孩子敢于用言語準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿,樂于交往。譬如,孩子能較清楚地說出自己的大名;再有大膽地向成人表達(dá)自己的需要,如:我要喝水,我要大小便,我想玩積木;還有樂于與他人交談、游戲等等,這有助于提高孩子的社會(huì)適應(yīng)能力。

          3、盡快讓孩子學(xué)會(huì)自己洗手、吃飯、如廁、睡覺等。讓孩子學(xué)習(xí)這些基本的生活能力,這不僅能與幼兒園的集體生活模式盡快接軌,而且能使孩子產(chǎn)生自豪感,覺得自己長大了,很能干。

          4、千萬別在孩子面前說老師的“壞話”,用“老師”來嚇唬孩子,這招使不得。常聽家長這樣管教孩子:“你再不聽話,就送你到幼兒園,讓老師來管你!边@樣說讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人,不見其人先聞其“名”,太可怕了。所以請(qǐng)你們多給老師美言幾句,讓孩子覺得老師會(huì)像媽媽一樣愛他、疼他,這多好啊!

          孩子入園后:

          1、該“放手”時(shí)就“放手”,切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時(shí),一定要干脆利落,努力做個(gè)“狠心”的家長,放下孩子轉(zhuǎn)身就走,來個(gè)“快刀斬亂麻”;反之,孩子會(huì)粘得更牢,哭得更兇,如心軟將他帶回家那更是大錯(cuò)特錯(cuò)。

          2、天天入園不缺席,切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。如果看到孩子哭得厲害,擔(dān)心哭傷身體,就讓他在家休息一兩天,這樣做反而會(huì)讓孩子覺得更委屈,于是入園時(shí)鬧得更兇,從而延長了適應(yīng)期。

          3、幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷,切忌消極暗示。每天回家后盡量和孩子一起談?wù)勗趫@開心的事情,如:今天吃了什么好吃的,玩了什么好玩的,認(rèn)識(shí)了哪些新朋友等等。千萬不可問他,你哭了嗎?誰欺侮你了?

          4、及時(shí)強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn),并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)?吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)肯定,加以表揚(yáng),可以獎(jiǎng)勵(lì)他去公園玩、買新玩具等等。

          年輕的爸爸媽媽們,趕快行動(dòng)起來,照著以上幾點(diǎn)去做,相信您家寶寶肯定能很快地適應(yīng)幼兒園生活。

          另外,孩子入園不僅是幼兒園和家庭關(guān)注的問題,同樣也是社會(huì)關(guān)注的問題,最近微信上傳閱的“新生入園,家長十三忌”非常有道理,也一并發(fā)給您!希望對(duì)您和孩子有幫助!

          祝寶寶快樂,全家快樂!

          xxx

          20xx年xx月xx日

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