給王老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么，怎么去寫信呢？下面是小編幫大家整理的給王老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給王老師的一封信1
敬愛的王老師：
您好！
我相信，在以后的學(xué)習(xí)道路中，不會有哪一位老師會陪伴我四年的時(shí)間。但是王老師，您就是這樣陪我經(jīng)歷了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我經(jīng)過一層層的蛻變，最終變得更加優(yōu)秀。
三年級的時(shí)候，我第一次寫描述王老師的文章，三年級時(shí)一篇稚嫩的文章，就表達(dá)出了我對您的尊敬。翻開小時(shí)候的日記本，這篇有些念不通的日記就映入了我的眼簾：
三年級剛開始，我們就換了一個老師，她也姓王，我們也叫她王老師。王老師身材胖胖的，留著卷卷的頭發(fā)，非常溫柔。王老師的眼睛會跟我們交流，她的眼睛會說話。有一次，我的寫字姿勢不正確，王老師看了我一下，我就知道把頭抬起來。我很喜歡王老師。
三年級剛開始的時(shí)候，我很怕王老師，有時(shí)被您批評一句，我就會在背地里流眼淚。可是到后來，我就對有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)厲的您有了另外一種感覺。從我去夏令營時(shí)的一篇日記上就可以看出來：
今年夏天，我參加了陽光少年的夏令營，王老師和她的女兒也跟我們一起去了。我們坐在同一輛車上，王老師也跟我們一樣參觀每一個地方，一起去買東西，我們有什么事情都會給王老師說，王老師也幫我們，就好像朋友一樣，一點(diǎn)也不拘束。
是啊，從那時(shí)候開始，您的親切和善談就拉近了我們之間的關(guān)系，在和您的相處的過程中，我就發(fā)自內(nèi)心地感覺到我們是無所不談的好朋友。
現(xiàn)在的我，是非常自信、從容的。但在以前，我可不是現(xiàn)在這樣，上課發(fā)言時(shí)心還會砰砰直跳。如果不是王老師您讓我們當(dāng)小老師講課，我也不會變成現(xiàn)在這個樣子。上個學(xué)期的一篇作文，就記錄了這個過程：
這段記憶是從三年級，也就是王老師剛接班的時(shí)候開始的。
三年級。剛聽說王老師要讓同學(xué)自己講課的時(shí)候，我確實(shí)吃了一驚，以前從來沒有聽說過老師讓學(xué)生自己講課的，這對學(xué)生來說還不是天大的難題。
剛上講臺時(shí)候，我的心狂跳不止，但仍然裝出一副很平靜的樣子，這樣看起來很不自然。那一次，老師沒有聽我講課，我講得也的確不是很好。
但經(jīng)過一次次的鍛煉，我的課講得越來越好，還被老師稱為“第一個已經(jīng)出師的小老師”。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常上臺講課，不管是卷子、隨堂作業(yè)還是課文，我都能講得得心應(yīng)手，也經(jīng)
常被老師表揚(yáng)。站在講臺上，我就想：我終于在講臺上“折騰”出了一番作為。
讓同學(xué)們當(dāng)小老師講課，的確對我的啟發(fā)不小。而且從三年級開始，我們班就在王老師的帶領(lǐng)下舉行了許多別的班沒有的活動，這些活動也非常有趣，比如“小小展銷會”、“美粽飄香迎雙節(jié)”、“教師節(jié)朗誦”等等。這些活動不僅鍛煉了我們的思維，也考驗(yàn)了我們的能力，到現(xiàn)在，我還對這些有趣的活動記憶猶新。
三年級的時(shí)候，您給我換了一個新同桌，他就是跟我坐同桌時(shí)間最久的閆沛苒，剛開始我們相處的非常不好，我要求他很嚴(yán)，他有時(shí)會不聽我的，我們也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。我曾經(jīng)要求過換同桌，但是老師卻說，把閆沛苒安排在我的旁邊，是在考驗(yàn)我、在鍛煉我，就像把趙心然安排在師若文的旁邊一樣。聽了王老師這番話，我仿佛豁然開朗，再也不覺得這個同桌有多么的不好。就這樣，三年過去了，我們依然坐在一起。
王老師，您賦予我的還有太多太多，根本就數(shù)不清楚。記得你曾經(jīng)說過：“我不希望你們剛上初中的時(shí)候就回來看我，我希望等你們考上一個好的大學(xué)以后再來看我�！蔽視斡浤f的話，等事業(yè)有成之后再來回報(bào)您！
xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信2
親愛的王老師：
您好!金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：
王老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。王老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
王老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長。
王老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
王老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗!
王老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿王老師永遠(yuǎn)健康，萬事如意!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信3
親愛的王老師：
你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時(shí)候，我才上一年級。
那時(shí)，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，教我寫a。o、e、i、u、v。又是您，把我培養(yǎng)成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．
老師，您給予我一切，而要求甚少．
記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點(diǎn)睡了�？赡匀粓�(jiān)持來，當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后，我大哭了一場。
老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了�？蛇@絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時(shí)，幸好校長及時(shí)趕到，您脫離了危險(xiǎn)，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠(yuǎn)不回來了。
老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！
祝您身體健康，萬事如意！
你的學(xué)生：
年月日
給王老師的一封信4
敬愛的王老師：
您好！
我叫彭心怡，心想事成的心，心曠神怡的怡。現(xiàn)在讀小學(xué)四年級，很高興在中外作家網(wǎng)上認(rèn)識了王老師，雖然我沒真的見過您的真容，但是我能想象到王老師肯定是一位和藹可親的老師。
王老師，當(dāng)我和妹妹收到您快遞過來的中外作家網(wǎng)頒發(fā)的“文學(xué)之星”水晶獎杯和“寫作明星”獎杯時(shí)，我們的心情是多么的激動，多么的興奮！我們有好多的心里話早想對您說：“王老師，您天天日復(fù)一日的編輯稿子，您辛苦了！感謝您對我們的鼓勵以及認(rèn)可，您的鼓勵讓我們對寫作有了更大的向往，您的認(rèn)可讓我們對寫作有了濃厚的興趣。我們會更加努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)作出更多的作品，帶給大家�！�
王老師，告訴您一個好消息，六一馬上要來到了，我妹妹參加了非洲鼓表演，我參加了大合唱，是不是很期待我們精彩表演�。〉饶锌諘r(shí)間，我和妹妹為您演奏一曲優(yōu)美動聽的歌曲，讓您在工作中消除疲勞，讓您在音樂中得以休息��！時(shí)間不早了，我們下次再聊！
最后衷心的祝福王老師：身體健康！工作順利！幸�？鞓�！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的.一封信5
尊敬的王老師：
您好。
今天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一種難以抑制情感涌出心頭，驅(qū)使我提起筆來給您寫信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。
在您第一天來我們班時(shí)，我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲，但您從來不訓(xùn)斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個非常愛哭的小女孩，自從您來到了班里，就不斷地給我說“遇到困難要自己解決，哭是沒用的�！鳖愃频脑�，我聽后便努力改正，現(xiàn)在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我變得勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。為了我們大家的學(xué)習(xí)成績有所提升，就給我們把學(xué)過的知識整理歸納在筆記本上；您還把疑難問題出在卷上，幫我們?nèi)拷獯鸪鰜�，以便�?fù)習(xí)時(shí)用。
王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生甄茜
2月9日
給王老師的一封信6
尊敬的王老師：
我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫信，主要是想和您說說我的心里話。
轉(zhuǎn)眼間，我們這些學(xué)生已從一個個年幼無知的孩子成長為懂事的少年了，而且即將步入中學(xué)的大門�？梢哉f，您是我們在小學(xué)的最后一位班主任老師，這正如您說的那樣，我們在小學(xué)最后一年走到一起，是一種緣分。雖然再過幾個月我們就要離開母校，但我會永遠(yuǎn)記住母校，記住每一位老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
王老師，記得有一次上課時(shí)天氣很冷，課前您帶著我們做暖身操，做著做著，大家都樂了，笑了�？梢哉f，我當(dāng)時(shí)既感覺到了身體的溫暖，也感覺到了心靈的溫暖。我覺得這樣的互動很有意義，既鍛煉了身體，又增加了感情。還有您每次上課時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，都在我心里留下了深刻的印象，您和我媽媽一樣，都是學(xué)生心中的好老師。
但是，王老師，我要給您提點(diǎn)小建議，就是請您以后上課時(shí)盡量不要拖堂。我知道您是為我們好，但其實(shí)我們心里都挺別扭的，因?yàn)槊抗?jié)課老師都拖堂的話，不要說讓我們休息一下，即使是下課想上廁所，我們都要憋很久才能上，所以請老師體諒學(xué)生們的苦衷，最好不要拖堂好嗎？
王老師，這個學(xué)期是我們在小學(xué)的最后一個學(xué)期了，請您放心，我會好好珍惜這段學(xué)習(xí)時(shí)間的。
最后，祝您在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意。
您的學(xué)生：覃天琪
20xx年1月30日
給王老師的一封信7
親愛的王老師：
您好!
我是您的學(xué)生——葉新宇。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但您那和藹可親的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了!您是我的啟蒙老師，有您的三年歲月里，我從頑皮到聽話，從膽小到勇敢，從馬虎到認(rèn)真……我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都浸透了您的心血和汗水!
自從您給我上了第一節(jié)作文課，我就被作文深深地吸引住了。從那以后，我?guī)缀趺啃瞧诙紩尠职峙阄胰ベI作文書。一碰到吸引我的句子，我就會把它摘抄在筆記本上，然后把它背個滾瓜爛熟，再加上您的指點(diǎn)，我的作文更是進(jìn)步了不少。作文競賽中，我從第七名到第六名，從第六名到第五名……就這樣，我的寫作水平越來越高。
一次，班里來了一個插班生，叫金春娜。我聽說她的寫作水平不錯，所以一直把她當(dāng)成競爭對手來看待。班里要出黑板報(bào)，您讓我和金春娜各寫一篇與交通安全有關(guān)的作文。第二天，我們一起把作文交上去，您說：“金春娜，你雖然寫得很多，但是內(nèi)容離題了。葉新宇，你雖然寫得少，但是你廢話不多說，寫得十分生動，所以這回就先錄用葉新宇的吧。”您那簡短的幾句話，對我來說是多大的鼓勵呀!
大家都說老師像一個辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。而我卻覺得您更像一個太陽，用那熾熱的光芒照亮了我們這一顆顆弱小而微不足道的心靈，為我們照亮了一條條通向智慧寶庫的路，也為我們打開一道又一道通向勝利的大門，將人生黑暗潮濕的羊腸小道，變成干凈明亮的陽光大道。我希望，在下一個人生的關(guān)口等待我的，還是您——我最最敬愛的王老師。
最后，我忠心地祝愿您身體健康、青春常在!
您的學(xué)生 葉新宇
20xx年2月13日
給王老師的一封信8
王老師：
您好！
時(shí)間如箭，轉(zhuǎn)眼間又到了新學(xué)期。大人們都說五年級下期是最為關(guān)鍵的一學(xué)期。我想了想，準(zhǔn)備在行動上來做好每一件事，開開心心得走過這一年。這三個方面主要是：學(xué)習(xí)、生活、校園。王老師，在學(xué)習(xí)上我最大的毛病就是粗心，可我怎么也擺脫不了，這一次我下定決心要改掉它。
在生活中，我也知道不能再做小公主了，我準(zhǔn)備做一個“服侍”家人們的乖乖女：自己疊被子、自己起床、自己洗衣服、收拾書桌，迎來新一年的新風(fēng)貌。王老師你說這樣好嗎？還有，我還要助人為樂、尊老愛幼，做一個拾金不昧的好孩子。在校園中，我需要搞好同學(xué)間的關(guān)系，不發(fā)生矛盾，爭當(dāng)巴蜀好榜樣，班級好榜樣（爭取減作業(yè)！），成為明星隊(duì)的一員。我還要在課間“輕聲慢步靠右行”，不倒飯菜。我要用實(shí)際行動來完成上面幾點(diǎn)，絕不空談。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
年月日
給王老師的一封信9
親愛的王老師：
您好！想起大家早已各自三年了，我非常想您，您人體好么？還記得您教我的情況下，我上一年級。
那時(shí)候，我特愛玩，是您，教我僅有給學(xué)習(xí)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)，才可以爬上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的頂峰。又是您，又是您，將我塑造成祖國的花朵，又是您，跟我說玩是玩，系是學(xué)，一心不可以二用．
教師，您給與我一切，而規(guī)定很少．
還記得那一次，我得病住院治療了，您怕我落下來課程，就趕到醫(yī)院門診為我補(bǔ)習(xí)。有一次，飄起了大暴雨，我想您不容易來啦，就早點(diǎn)睡了�？赡�，依然堅(jiān)持不懈來，那時(shí)候我看見雨珠沿著您慈愛的臉頰往下流，我很傷心，我認(rèn)為您并不是親愛的老師，只是我的媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后，我痛哭了一場。
教師您記得嗎，過去了幾日，我病好啦，而您卻生病了�？蛇@分毫不危害您的工作中，你帶故障授課。那回，您上著上著，突然暈倒了，全班學(xué)生嚇的痛哭，那時(shí)候，幸虧校領(lǐng)導(dǎo)立即趕來，您擺脫了風(fēng)險(xiǎn)，可不可以聽課了，您離休了。您來到海外，始終不回家了。
教師，我想您！你大能安心，現(xiàn)在我不愛玩了，變成班級的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的有用之才！
給王老師的一封信10
親愛的王老師：
新年好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個愉快的20xx年已經(jīng)過去了。在這白雪皚皚的冬季，我們迎來了美好的日子——20xx年元旦。
大家都說園丁是修花除蟲的使者，老師就像那辛勤的園丁，而我們身上的壞習(xí)慣，就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您，不怕雨淋日曬，不怕嚴(yán)寒酷暑，天天為我們施肥、除蟲。
王老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病，總有辦法讓我們和拼音交朋友，也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字，讓我們讀好聽的兒歌，講有趣的課文。
請王老師在新的一年里，多找我的缺點(diǎn)，幫助我改正，多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，讓我更有信心，長大后成為國家的棟梁之材。
祝您
青春長在，生活幸福！
您的學(xué)生：來遠(yuǎn)朋
20xx年元旦
給王老師的一封信11
尊敬的王老師：
您好！
明天我就要走了，我不得不請長假。再走之前我寫一封信給您，忘您能夠讀完。今天，說些什么呢？就談一談我在高中的經(jīng)歷與體會吧！
我本是一個在農(nóng)村作為一個為父母進(jìn)孝的青年，而我卻拋棄了家中的老人，獨(dú)自來求學(xué)。在這條路上我經(jīng)歷了重重困難，我曾經(jīng)多少次在夜中被餓醒，我曾經(jīng)多少次在雪中被凍的想起家中的土炕。但是，我扔去克服一切困難，走到今天實(shí)不易。我原本以為我求學(xué)的費(fèi)用不用我擔(dān)心，但是，誰會想到父母之間的矛盾以達(dá)到了不可調(diào)和的地步，誰會想到家中的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了崩潰的現(xiàn)象。我在校中讀書仍要擔(dān)心經(jīng)濟(jì)，我別人看不出我的困惑。曾屢次打工，總算挺過來了。
在學(xué)校這樣的環(huán)境中，我度過三年。如今，學(xué)習(xí)成績也不好，我不明白這是自身的原因還是客觀原因？當(dāng)我失敗時(shí)，我總是將原因歸于自身，為了理想我可以付出一切。我是多么想上大學(xué)呀！誰了解一個最熱愛學(xué)習(xí)的人學(xué)的最差，誰了解一個最想成功的人失敗了，誰了解一個最想上大學(xué)的人被拒絕在校門外。由于自己的性格于別人有巨大的差異，我常常保持沉默，誰又了解一個罪人愛生活的人脫離了生活。
在這樣的環(huán)境中我發(fā)現(xiàn)我已墮落，今天所取得的成績既對不起家中老母的血汗錢，又對不起恩師的期望�，F(xiàn)在才明白，多年來的失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)初選錯了路，在失敗的帶路上越走越遠(yuǎn)�，F(xiàn)在不得不承認(rèn)上高中是個錯，但是我并不后悔。在高中我獲得了得了許多知識，在高中我找到了活著的價(jià)值與理由。我并不是為我活著我是為了五個老人和為底層的人民謀幸福而活。我為了青年人能夠不虛的時(shí)間和不浪費(fèi)父母的血汗錢而活。不知怎么地，這個責(zé)任就落到了我的身上，我明白這是歷史賦予我的責(zé)任，我應(yīng)去承擔(dān)。
現(xiàn)在才明白，我已無法用知識改變命運(yùn)了。但是我還很年輕，我有力氣。我相信我能有這身力氣去改變命運(yùn)（勞動改變命運(yùn)）。我知道那樣會很累的，但是我將去承受，只有不喪失勞動你才會感到你在為社會奉獻(xiàn)青春，你才會感到你活著的價(jià)值。只有這樣，才能使內(nèi)心的痛苦減輕。
我知道要完成這個偉大的使命不易，出去后我將會做大量的社會調(diào)查，去關(guān)心最底層人民的痛苦，群毆將會把社會存在的問題和人民關(guān)心的問題寫成建議書交給有關(guān)部門以減輕社會會的矛盾。
這輩子我沒有上大學(xué)是我一生中最大的遺憾，曾放棄求學(xué)卻因?yàn)樽约旱奈膶W(xué)理論知識不足而悔恨。今天我不后悔，因?yàn)槲乙炎プ×烁呖嫉臋C(jī)會我會珍惜的，出外后我將會努力學(xué)習(xí)自己感興趣的文學(xué)，我將不斷探索。雖然這樣很辛苦但是我認(rèn)為這樣很有意義。我將不追命不追利，只追理想。
我在高三的時(shí)間不長，但是您給與我的幫助很多，我從心中感謝您。在最后。忘您原諒我在高三出外打工。
祝您，
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：譚碧鋒
20xx年12月31日
給王老師的一封信12
敬愛的王老師:
您好!
在新的學(xué)期里,我能把您氣得火冒三丈,可您并沒有放棄對我的教育,還是像以前一樣的對待我、幫助我，還告訴爸爸、媽媽有效的方法教育我，是您的信心和品質(zhì)培養(yǎng)了我，要不然我真的變成一個煩人精了！王老師別再生我的氣了，讓那些往事就像流水一樣流走吧！我也不是故意想氣您，請相信我。只有不生氣，您的嗓子才能高聲歌唱，大聲朗讀那優(yōu)美的課文，聽起來會依然悅耳動聽。我們大家期待、期待……
老師，最近我怎么樣？各方面的毛病都改了沒有，紀(jì)律和衛(wèi)生都改好了嗎？這些事情您都明白，也能給我一個正確的答案 。
老師，我還有一個愿望，那就是長大成為一名科學(xué)家，研制出一種長生不老之水，讓您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)變成烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，讓您那生出皺紋的臉變成世界上最美麗的臉，而且終生不老。
祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！
xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信13
尊敬的王老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。眨眼間，六年很快過去了，小學(xué)時(shí)光將要結(jié)束。在這里，我想對您說一句：“謝謝您，王老師！您辛苦了！”
這幾年來，我們經(jīng)歷了許多，雖然您已在我們六年級開學(xué)季調(diào)到了一年級，但您和我們在一起的開心、悲傷，是我永遠(yuǎn)不會忘的！
您還記得嗎？四年級的籃球賽，您在場上教導(dǎo)我們打球的要法。比賽開始了，隊(duì)員們小看了二班，就驕傲了起來。投籃球也不認(rèn)真，傳球也是懶洋洋的。老師與啦啦隊(duì)的同學(xué)們都十分著急。中場休息到了，您急忙跑上前，告訴了隊(duì)員們，可他們渾然不覺。第一隊(duì)驕傲得很，很快，第一局就丟掉了幾分。女生隊(duì)上場了，她們實(shí)力不相上下。你傳來，我投去……終于，我們女生隊(duì)挽回了局面，領(lǐng)先了二班2分。場下一片沸騰，您開心極了，直伸大拇指。第三隊(duì)上場了，與我們對決的是二班最厲害的球隊(duì)。他們打來打去，也分不出勝負(fù)。這時(shí)，有人懈怠了，不過很快，他們又重新?lián)尰厍�，得�?分。結(jié)果，您大叫：“快！還有時(shí)間，再投幾個！”可這時(shí)，比賽結(jié)束了，二班最后進(jìn)了一個球。最終，二班以領(lǐng)先2分的優(yōu)勢勝利了。我們哭著，傷心地回了教室……
回到教室，您并沒有批評我們，而是在黑板上寫下了幾個大字：“驕兵必?cái) 薄Ｍ趵蠋�，您還語重心長地對我們說：“雖然之前勝利了，但什么時(shí)候也不能驕傲，不然——”您畫了一下“驕兵必?cái) �。我們暗下決心，下次一定不會讓您失望的！
是呀！您陪伴著我們，操場上曾灑下了我們的歡聲笑語，這些都是回憶。王老師，謝謝您！
此致
敬禮！
xxxx
日期
給王老師的一封信14
親愛的王老師：
你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時(shí)候，我才上一年級。
那時(shí)，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，教我寫a、o、e、i、u、v，又是您，把我培養(yǎng)成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．
老師，您給予我一切，而要求甚少．
記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點(diǎn)睡了�？赡�，仍然堅(jiān)持來，當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后，我大哭了一場。
老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時(shí)，幸好校長及時(shí)趕到，您脫離了危險(xiǎn)，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠(yuǎn)不回來了。
老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！
祝您：
身體健康，萬事如意！
署名：
日期：
給王老師的一封信15
親愛的王老師：
您好！
我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r(shí)的舉動太好笑了。
記得我剛來到這里時(shí)，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對我說：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你作文的老師，他人很好的�！�
于是，我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用作文幣來買東西，400作文幣一個玩具。夏天還會買雪糕，200作文幣一個。我們吃著我們用勞動換來的雪糕，玩著我們用勞動換來的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內(nèi)心，其他是無法代替的。
可是，我們有時(shí)卻不知足，給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元作文幣一支，我們總會跟您調(diào)皮的說：“王老師，便宜點(diǎn)兒唄！100元一支唄！不然，您未免太小氣了�！蔽覀冋f完，看您的臉色，并沒有生氣，依然高興。于是，我們用800元作文幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個哈哈大笑，那個開心勁兒就別提了！
您就像我們的大朋友，我們與您說話很融洽，并且感到親切。您有時(shí)會逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰能講得如此生動？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！
王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認(rèn)您的帥氣！您的精神是多么十足！
自從跟了您學(xué)習(xí)作文，我有一次考試作文沒得滿分嗎？不！沒有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！
畢業(yè)之際，我想再說一聲：老師！再見！
祝您：
身體健康！萬事如意！
您學(xué)生：xxx
xxx年x月x日
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