給手拉手小朋友的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編為大家收集的給手拉手小朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給手拉手小朋友的一封信1
你好！
我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳，有書(shū)香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書(shū)籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。
你一定覺(jué)得很美吧！我希望你有機(jī)會(huì)的話，可以來(lái)杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫(xiě)信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。
如果可以的話，我把我的電話告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會(huì)成為好朋友的！期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)向上！
天天快樂(lè)！
給手拉手小朋友的一封信2
未見(jiàn)過(guò)的手拉手的朋友：
你好！
我叫楊子涵，我的學(xué)校坐落在河南省濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)，我的班級(jí)是四年級(jí)一班。今年我十歲了，我的性格十分開(kāi)朗，也有很多愛(ài)好，我最喜歡彈電子琴，而且馬上就要升級(jí)了，我是我們電子琴班的第二名，怎么樣？我厲害吧。我在一個(gè)溫馨的家庭長(zhǎng)大，爸爸媽媽對(duì)我照顧有加，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
自我介紹了那么多，說(shuō)說(shuō)你自己吧。你叫什么名字，今年幾歲了，你的興趣愛(ài)好是什么，你的家人怎么樣？我很欽佩你，在這么艱苦的條件下還抱著對(duì)讀書(shū)的渴望，不拋棄，不放棄。而我呢？在優(yōu)越的家庭生活，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣：不愛(ài)惜文具，有時(shí)候會(huì)對(duì)爸爸媽媽大聲呵斥，在看書(shū)時(shí)會(huì)囫圇吞棗，一目十行。跟你們比起來(lái)。我慚愧極了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，所以你有什么困難需要幫助你可以給我寫(xiě)信，我會(huì)力所能及的幫助你，如果你有時(shí)間可以來(lái)我家做客。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
天天開(kāi)心
XXX
5月11日
給手拉手小朋友的一封信3
未見(jiàn)過(guò)面的手拉手小朋友：
你好！
我是濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班的學(xué)生，今年快10歲了，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、大方的女孩。我的愛(ài)好十分廣泛，有玩滑板、繪畫(huà)、書(shū)法、跳繩……我的特長(zhǎng)嘛，就是畫(huà)畫(huà)，這也是我從三歲時(shí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的，它是我的最?lèi)?ài)。我擁有一個(gè)和睦的家庭，也有一對(duì)疼愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)�有慈祥的爺爺和奶奶……每天我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，受著全家人的百般呵護(hù)，一天天茁壯地成長(zhǎng)。
說(shuō)了這么多我的事情，我也該問(wèn)問(wèn)你了，雖然我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是還是想了解你的生活是怎樣的？你是哪個(gè)學(xué)校的？哪個(gè)班級(jí)的？你幾歲了？我知道你們那里生活很艱苦，很渴望得到一本書(shū)，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)時(shí)，你們都會(huì)精雕細(xì)琢，而不像我看得囫圇吞棗。
在你們那樣艱苦的條件下，還能刻苦地學(xué)習(xí)，是多么得堅(jiān)強(qiáng)，你們對(duì)知識(shí)是多么渴望呀！也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，自暴自棄。
看看你們?cè)傧胂胛遥钪小疤稹钡男腋Ｌ嗵�，“苦”的磨難太少太少。我們的教室寬敞明亮，我們的校園干凈整潔，我們的老師作文水平很高，我們的家庭較富裕，但我經(jīng)常不愛(ài)惜文具，家里的好書(shū)一大堆，但我經(jīng)常以種種理由將它們束之高擱。我想從現(xiàn)在起，來(lái)改變我的這些壞習(xí)慣，做一個(gè)懂得珍惜的好孩子。
希望我們能經(jīng)常互通書(shū)信，相互了解對(duì)方，排憂解難，如果你有什么需要的話，一定不要不好意思說(shuō)，我會(huì)把我的文具、書(shū)本、衣物捐給你，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步！
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你未見(jiàn)過(guò)面的朋友
20xx年6月10日
給手拉手小朋友的一封信4
鄒菲小朋友：
你好！我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺，在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級(jí)。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話的小嘴。我活潑開(kāi)朗，興趣愛(ài)好十分廣泛，我喜歡游泳、看書(shū)、玩電腦、模型、運(yùn)動(dòng)，我看的書(shū)比較多，不管什么類(lèi)型我都看。
對(duì)不起，我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時(shí)候我們開(kāi)始玩的十分好，互相打在對(duì)方的棉衣上，一點(diǎn)也不疼的，俗話說(shuō)的好“樂(lè)極生悲、甜中生苦”，在我們打的熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的頭上，你一下子發(fā)火了，向我沖了過(guò)來(lái)，我先是一愣，然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來(lái)。晚上，我跑回了家，看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的包，我嚇了一大跳，馬上問(wèn)：“你的頭上有幾個(gè)大包，這沒(méi)關(guān)系吧？”你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！涂涂藥水就好了�！笨晌疫�是不放心你好像有讀心術(shù)一樣，說(shuō)：“放心吧！過(guò)幾天一定會(huì)好的。你下回和我玩的時(shí)候小心一點(diǎn)就好了�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
我想：你是一個(gè)寬容他人、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí)，互相打氣加油。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上
xxx
20xx年2月26日
給手拉手小朋友的一封信5
親愛(ài)的張亞飛小朋友：
你好！
你們?nèi)叶己脝幔?/p>
我叫崔銘銘，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年10歲了，在河南省濮陽(yáng)市油田四小上學(xué)，所在班級(jí)是四五班。我想和你成為手拉手小朋友好嗎？暑假你來(lái)我們家玩吧！在我家住幾天，和我一起寫(xiě)暑假作業(yè)，我歡迎你來(lái)我們家，我們還可以電話聯(lián)系，我家電話號(hào)碼是：我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系的，你也要給我寫(xiě)信呀！你需要什么幫助，我會(huì)盡力去幫助你的。我們的郵政編碼是：457001。
我也想去你們那里體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，你看行不行？如果你同意，咱們就暑假見(jiàn)吧！你一定要給我寫(xiě)信呀！我等著你——張亞飛。
雖然我不知道你長(zhǎng)什么樣子，不知道學(xué)習(xí)好還是不好，我一定會(huì)和你做朋友的！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
崔銘銘
5月30號(hào)
給手拉手小朋友的一封信6
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫尚孫羽，今年10歲，我是一個(gè)文靜的小女生，我今年上四年級(jí)了，在油田一小上學(xué)。雖然我在一小有許多的同學(xué)和朋友，但我非常希望和遠(yuǎn)方的小朋友做朋友。我喜歡旅游，愛(ài)好看書(shū)。希望有一天可以走遍祖國(guó)的大好河山，看完所有的書(shū)籍。
我的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)，濮陽(yáng)是一座古老的城市。濮陽(yáng)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為河南省歷史文化名城，中華民族的發(fā)祥地之一。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的不少詩(shī)篇都描繪了“桑間濮上”的繁榮景象。這里民風(fēng)淳樸，人杰地靈，歷史上曾出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物，如造字圣人倉(cāng)頡、軍事家吳起、政治家商鞅、思想家呂不韋、天文學(xué)家僧一行等。
她雖然沒(méi)有繁華的相貌，但她充滿生機(jī)和活力，在濮陽(yáng)人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。我的家鄉(xiāng)環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但道路路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
雖然我們素不相識(shí)，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友。我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何？學(xué)習(xí)環(huán)境是什么樣的……
我期待你的回信，期待我們成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
給手拉手小朋友的一封信7
親愛(ài)的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫(xiě)信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識(shí)，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，請(qǐng)你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝學(xué)業(yè)有成
姓名：
年月日
給手拉手小朋友的一封信8
親愛(ài)的林浩同學(xué)：
你好！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我生活在廣州。我在西關(guān)培正小學(xué)里學(xué)習(xí)。我有許多愛(ài)好，比如有看書(shū)、寫(xiě)作等。我最喜歡上語(yǔ)文課了！知道為什么嗎？因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上，可以學(xué)習(xí)好多關(guān)于中國(guó)的知識(shí)。這一點(diǎn)，你有相同的感覺(jué)嗎？
你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪，我和你素不相識(shí)，我為什么要給你寫(xiě)信呢？讓我告訴你吧！是因?yàn)槲以陔娨暽险J(rèn)識(shí)了你這一位小英雄。聽(tīng)說(shuō)，你是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)大地震發(fā)生時(shí)，你和其他一起迅速向教學(xué)樓外跑出，還沒(méi)來(lái)得及跑出，就被壓在了廢墟之下，身為班長(zhǎng)，你在廢墟下組織同學(xué)們唱歌鼓舞士氣，并安慰因?yàn)轶@嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。從這里，可以看出你舍己為人、臨危不亂的精神。我們要視你為榜樣，向你這位小英雄學(xué)習(xí)。
這次寫(xiě)信給你，是我想與你開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，成為“手拉手”好朋友。我想與你交流一下學(xué)習(xí)方法。我有好多學(xué)習(xí)方法，其中最有效的就是每天早上起床后讀書(shū)15分鐘和晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教的內(nèi)容。另外，我想暑假邀請(qǐng)你來(lái)廣州作客。廣州有許多好玩的地方，比如有西關(guān)古玩街，有越秀公園，有沙面公園，還有陳家祠，烈士陵園……到了xxxx年，你還可以到廣州觀看亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式呢！我們隨時(shí)歡迎你哦！對(duì)了，忘了向你介紹，這次廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物有五個(gè)，它們都是羊，分別是：阿祥、阿和、阿如、阿意和樂(lè)羊羊。他們合起來(lái)的諧音是：祥和如意樂(lè)洋洋。
好了，信就寫(xiě)到這兒吧！在此，我祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！我期盼著你的回信哦！
祝
身體健康
遠(yuǎn)方的朋友：范
20xx年2月18日
給手拉手小朋友的一封信9
未曾見(jiàn)面的手拉手小朋友：
您好！
我是張擇煊。我今年十歲了，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好很多，比如玩滑板、打籃球等。我的特長(zhǎng)是騎自行車(chē)，唱歌等。我家庭生活還算富裕，成天有吃有穿，生活得非常好，衣食無(wú)憂，在爸爸媽媽的照顧下，我也在一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。
我自己都介紹這么多了，那么你叫什么呢，你今年幾歲了，你生活得好嗎？我非常同情你，在那種破破爛爛的教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有我們的電腦，沒(méi)有好的課桌，但你們并不放棄依然努力學(xué)習(xí)，讓自己有才，為將來(lái)成為有用的而奮斗。
我想提出個(gè)建議，我們以后經(jīng)常寫(xiě)信，告訴對(duì)方自己的情況吧。如果你需要我的幫忙，我任何時(shí)候都能幫助你，不要回報(bào)。要是有時(shí)間，我們可以到各自的家里做客，了解對(duì)方家里的情況。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張擇煊
五月十一日
給手拉手小朋友的一封信10
親愛(ài)的“手拉手”小朋友：
你們好！
我叫陳宣霖，是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我喜歡看書(shū)、唱歌、跑步、跳繩，最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我們非常高興，紛紛報(bào)名參加。
我在電視里，看見(jiàn)你們瘦弱的身影，身上一件件縫了又縫的舊衣服，還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛，同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，卻不懂珍惜身邊的幸福。
再看看你們的學(xué)校，那一間間破舊的教室，教室里連粉筆都沒(méi)有，同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上。那本已讀過(guò)幾年的書(shū)，還是那么新，書(shū)角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆，也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下，都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識(shí)，可卻往往無(wú)力購(gòu)買(mǎi)喜愛(ài)的書(shū)籍。我敬佩你們，在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書(shū)；我敬佩你們，在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。
我和你們相比，生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家，每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好，但我不懂事，總是不懂得感恩父母與老師。
現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的活動(dòng)與你們交流溝通，從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議：
一、我打算把一些看過(guò)的圖書(shū)和課本捐贈(zèng)給你們，讓你們加大閱讀量，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
二、我們可以通過(guò)書(shū)信相互交流，自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的個(gè)人看法。
三、這次放暑假，請(qǐng)你們到我家來(lái)做客，看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間，我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客，與你們一起同甘共苦，體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上
給手拉手小朋友的一封信11
親愛(ài)的章荏杰：
遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎？荏杰，你知道嗎？其實(shí)你是我關(guān)系最好，最親密的朋友了！
或許你還沒(méi)有記起我。嘿！記得那個(gè)喜歡在汽車(chē)上，輕輕靠在你的肩上，邊流口水，邊睡覺(jué)的小女孩嗎？記得那個(gè)喜歡跟你唱反調(diào)，打打鬧鬧，吵吵的野蠻女生嗎？記得喜歡跟你打羽毛球的那個(gè)被你稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)小天才”的女孩嗎？對(duì)！就是我，我只比你小9個(gè)月，但你就好比我最親切的哥哥。
你大氣，很肥很胖很壯，或許因?yàn)檫@個(gè)，你擁有一顆寬容的心，過(guò)一會(huì)總會(huì)讓著我。
荏杰哥哥，還記得我們一起打羽毛球的日子嗎？開(kāi)始我們打的很糟糕，一次只能打機(jī)個(gè)來(lái)回，有時(shí)，甚至連一個(gè)來(lái)回都打不來(lái)。漸漸地，我們不再瞎打，水平提高了。一次，我們破記錄了你，我天真地向你說(shuō)，我們長(zhǎng)大以后一定能成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員，你笑了笑。
我再與你打羽毛球時(shí)，多少也會(huì)發(fā)生沖突。因?yàn)槲一蚰憧倳?huì)把羽毛球打出網(wǎng)欄外這些都是家常便飯。記得那一次嗎？我把羽毛球打出了圍網(wǎng)外，那個(gè)專(zhuān)門(mén)的羽毛球場(chǎng)鎖著，進(jìn)不去，你打算爬網(wǎng)。在途中，你差點(diǎn)摔下來(lái)，在爬到1、2米的網(wǎng)格時(shí)，你突然害怕，一溜煙下來(lái)。我們只好請(qǐng)老將出馬——你的爸爸把羽毛球撿了回來(lái)。
我記得在打出去時(shí)，你剛剛跟我小吵過(guò)�？僧�(dāng)我們拿到羽毛球的一刻，我們?cè)缫寻言购迴伒骄畔鲈仆馊チ�，又重行開(kāi)始打羽毛球了。
荏杰哥哥，你有時(shí)候確實(shí)心軟，但你有時(shí)也很暴躁，陌生人一對(duì)你不敬，你就不顧一切，不分青紅皂白地向他大吼大叫，有時(shí)，還會(huì)穿插幾句粗話。不要在這樣了，好嗎？
荏杰哥哥，我們都有各自的事，不可能終究在一起玩樂(lè)。雖然我們只見(jiàn)過(guò)幾次，但我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時(shí)光，記住你那對(duì)我憨厚、老實(shí)、可愛(ài)的而又傻里傻氣笑容！
祝你
身體健康，天天快樂(lè)！
給手拉手小朋友的一封信12
王亞博同學(xué)：你好！我叫張世博，今年十一歲，是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)七班的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、對(duì)人友好的陽(yáng)光男孩，不但喜歡打籃球、羽毛球等各種運(yùn)動(dòng)，而且愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作，在家里爸爸媽媽都很疼愛(ài)我。自從去年暑假在北京旅游途中分別后，我一直非常牽掛你。
我的家鄉(xiāng)在中原腹地濮陽(yáng)，而你在遙遠(yuǎn)的南國(guó)三亞，但距離的遙遠(yuǎn)并不能阻隔我們成為手拉手的好朋友。希望以后我們經(jīng)�；ネ〞�(shū)信，說(shuō)說(shuō)心里話，你把好玩的事情告訴我，我也把有趣的事情和你分享，到周六周日我們可以上qq聊天，我想我們一定會(huì)有很多共同的話題。放假以后我們可以互相做客，你可以到我們家來(lái)，體驗(yàn)北方的風(fēng)情，我也可以到你家去做客，去欣賞南國(guó)的風(fēng)光。
如果你來(lái)濮陽(yáng)，我給你做導(dǎo)游，帶你去戚城遺址、蒯聵臺(tái)、四牌樓等古跡游玩，了解濮陽(yáng)的歷史文化和風(fēng)俗人情。我非常喜歡讀書(shū)，購(gòu)買(mǎi)了很多課外書(shū)，有文學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等等，裝滿了兩個(gè)大書(shū)柜，你喜歡什么書(shū)我可以給你郵寄過(guò)去，你有什么好書(shū)也別忘了和我一起分享哦！我非常想了解你那里的學(xué)習(xí)和生活情況。
希望通過(guò)這次的手拉手活動(dòng)，我們能借助書(shū)信來(lái)搭起一座友誼的橋梁，“手拉手，心連心”，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
給手拉手小朋友的一封信13
我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué)：
你好！
我是油田一小四、一班的學(xué)生。我的性格大大咧咧，經(jīng)常馬虎忘帶東西。但是我的愛(ài)好廣泛，如小提琴、舞蹈……但是我最拿手的還是小提琴。我有一個(gè)美好、溫馨的家庭，一個(gè)和藹的老爸，一個(gè)溫柔善良的媽媽。我的生活那叫一個(gè)，衣食無(wú)憂、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。我根本不用操心我的生活。爸爸、媽媽每天都在我身邊，呵護(hù)著我長(zhǎng)大……
最近，學(xué)校讓我們捐書(shū)給你們，我才知道了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境有多么的艱苦，但是你們卻不怕條件的影響，還是那么努力向上，拿到一本書(shū)，你們是那么高興、欣喜。你們一家有幾人？……我知道你們條件不好，我們相比，你們顯然跟我差很多，總之，你們雖然是山里的孩子，但是，你們生活、學(xué)習(xí)的精神等樣樣都比我們城市的孩子好。所以，我十分敬佩你們！
我建議，你們有困難就通過(guò)書(shū)信，讓我們互相幫助，如果有喜事，也讓我們共同分享。如果有時(shí)間，我就到你家做客，感受一下你們的生活，也請(qǐng)你們來(lái)我家做客，讓我們手拉手成為好朋友，我們的學(xué)校、家門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)！
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
天天向上
天天開(kāi)心
康婧
5月11日
給手拉手小朋友的一封信14
千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué)：
你好！
不知怎么的，我感覺(jué)你好像很親切，這大概是人與人之間的緣分吧！更不知怎么的，我總想叫你一聲：“妹妹�！边@也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧！我，叫鮑婕，我在油田一小四年級(jí)一班上學(xué)，我比較樂(lè)于助人，喜歡彈鋼琴，我是在20xx年10月8日“破殼而出”的，到今天已經(jīng)九歲了，我的家庭非常幸福，家庭成員很簡(jiǎn)單，有嚴(yán)厲的`爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)托腋５奈遥盥�，不用說(shuō)，肯定是非常開(kāi)心呀！
萌萌，你還記得那天我們交換愛(ài)心卡時(shí)我對(duì)你說(shuō)的一句話嗎？——“以后，你有什么困難就撥打上面的電話：13803935776”可是自從離開(kāi)了千佛小學(xué)之后，你都沒(méi)給我打一個(gè)電話，我多想問(wèn)上幾句：“你的生活好嗎？”“你的爸爸媽媽都在家嗎？”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的微笑，炯炯有神的眼睛，聽(tīng)你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……那天，我來(lái)到了學(xué)校（千佛小學(xué)），認(rèn)識(shí)了你，與你結(jié)成了好朋友，你知道我有多么開(kāi)心嗎？但是當(dāng)我看到了你的生活環(huán)境，我的心里就像被堵了塊大石頭似的，怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時(shí)都會(huì)塌下的黑板、沒(méi)有粉刷過(guò)的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下，你也不向命運(yùn)低頭，你勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活，你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
與你們相比，我非常幸福，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，我的文具盒臟了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一頁(yè)一頁(yè)被我無(wú)情地撕掉，我卻一點(diǎn)點(diǎn)也不知道珍惜……我非常慚愧，萌萌，你以后有什么困難就給我打電話，你的文具用完了，我的給你用，你的衣服穿完了，我的給你穿，以后我們還可以互相做客，你可以到我家來(lái)，看看高樓大廈，我也可以到你家去體驗(yàn)農(nóng)村的生活，以后我們也可以書(shū)信溝通，電話聯(lián)系……
祝你身體健康！
鮑婕
4.25
給手拉手小朋友的一封信15
南樂(lè)縣千佛小學(xué)的王亞楠小同學(xué)：
你好！
我是那天與你交換愛(ài)心卡的四年級(jí)一班同學(xué)——方楊婧雯。我喜歡打羽毛球、跑步、彈鋼琴……是一個(gè)性格稍有些內(nèi)向，但很陽(yáng)光的女孩。你有沒(méi)有和我一樣的愛(ài)好呢？你最近過(guò)的好嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱坑袥](méi)有遇到開(kāi)心的事或者傷心的事要向我傾訴呢？記得那天，我們來(lái)到你們的學(xué)校�？吹搅四銈兊膶W(xué)校如此的簡(jiǎn)陋——行走的路都凹凸不平，一個(gè)又一個(gè)的坑。我又想起我們學(xué)校的地，是那么的平坦，地上還有漂亮的大理石拼成的圖案。我都不知道你們是怎樣來(lái)回走動(dòng)的，難道不覺(jué)的腳疼嗎？接著，我走進(jìn)了你們的教室，你們的教室里的桌椅十分破舊，而且光線十分不好。再看看我們的教室，寬敞明亮，桌椅干凈、漂亮，你們坐在教室里難受嗎……我既同情你們又敬佩你們，同時(shí)也感到慚愧。同情你們是因?yàn)�，你們沒(méi)有爸爸媽媽的呵護(hù)，而且沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有漂亮的操場(chǎng)……我敬佩你們是因?yàn)�，你們雖然生活在這么艱苦的環(huán)境下，不但沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，而且只要一聽(tīng)到跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，就會(huì)豎起耳朵，睜大那雙充滿求知欲望的大眼睛，專(zhuān)注地聽(tīng)著，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……我慚愧是因?yàn)�，我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，反而不知道珍惜，而且我們的文具只要有一點(diǎn)臟了，或者覺(jué)得不好看了，就會(huì)找爸爸媽媽要錢(qián)，再買(mǎi)一個(gè)新的，從來(lái)體會(huì)不到父母掙錢(qián)有多么辛苦，而你們卻知道并且懂得節(jié)約，懂得尊老愛(ài)幼……
我一定會(huì)盡力幫助你的。只要我有一些舊的文具、書(shū)籍、衣物等。還有，希望你能常來(lái)我家做客哦！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
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