- 相關(guān)推薦
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信，希望能夠幫助到大家。
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
光陰似箭，歲月如歌。在你即將結(jié)束小學(xué)生涯步入中學(xué)殿堂之際，你的朋友——巴驛中學(xué)全體師生為你送去一份最真摯的問(wèn)候和最殷切的祝福！祝賀你們告別小學(xué)走向初中，告別幼稚走向成熟。
我們學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生1000余人，18個(gè)教學(xué)班，有正式專任教師91人，其中本科學(xué)歷39人，�？茖W(xué)歷52人。有省市級(jí)骨干教師25人，185篇教學(xué)論文在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表或交流，5人制作的課件獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，1人被評(píng)為省勞模，13人獲縣市級(jí)政府表彰。
多年來(lái)，我們學(xué)校堅(jiān)持形成教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好育人環(huán)境，堅(jiān)持素質(zhì)教育，提倡“精品教學(xué)”的教育思想，堅(jiān)持提高教師的教學(xué)能力、奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，嚴(yán)格學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，大力開展學(xué)生的課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合能力，努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在教務(wù)處和教研處的領(lǐng)導(dǎo)下，我校教師愛(ài)崗敬業(yè)，教研教學(xué)風(fēng)氣濃厚，教學(xué)成績(jī)顯著。在20xx年的黃岡中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班預(yù)錄中，我校有一人錄取，三人獲優(yōu)錄資格；在20xx年的浠水縣一中實(shí)驗(yàn)班預(yù)錄中，我校有六人錄取；20xx年中考，我校有48名學(xué)生錄取浠水縣一中。20xx年，我校更是捷報(bào)頻傳，在浠水縣一中實(shí)驗(yàn)班錄取中，我們巴河鎮(zhèn)共有19名學(xué)生錄取，其中我校有14名學(xué)生錄取，名列全縣第5名，按學(xué)生人數(shù)比占全縣第二名；在黃岡中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班預(yù)錄中，我鎮(zhèn)有五名學(xué)生錄取，其中我校錄取四人，成績(jī)占全縣第一名。20xx年全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校初三有三名學(xué)生獲獎(jiǎng)，初二有7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，占全縣第五名；在全縣初二學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我校2名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
我校始終關(guān)注學(xué)生的生活，20xx年，我校投資一百多萬(wàn)，按照大學(xué)公寓的標(biāo)準(zhǔn)新建了一棟女生宿舍，宿舍有衛(wèi)生間、洗浴間，安有防盜門窗；20xx年暑假，對(duì)男生宿舍也進(jìn)行了重新裝修；我校還投資近20萬(wàn)元，打了一口深100米的機(jī)井，徹底解決了學(xué)生用水問(wèn)題。學(xué)校食堂、商店由后勤處統(tǒng)一管理，所有人員全部持證上崗，學(xué)生能夠?qū)W好、住好、吃好，使每位學(xué)生都有在家的感覺(jué)。
親愛(ài)的同學(xué)，我們熱誠(chéng)的期望你的加入！和我們一起，在巴驛中學(xué)這塊奮斗的沃土上，學(xué)習(xí)、生活、追求、探索，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想；和我們一起，在巴驛中學(xué)這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃中，感知、體驗(yàn)、展翅、成才，分享成功的`歡樂(lè)！
親愛(ài)的同學(xué)，我們熱誠(chéng)的歡迎你的到來(lái)！在這里，你會(huì)感受到春天般的溫暖，因?yàn)橛袗?ài)生如子的老師呵護(hù)你；在這里，你會(huì)感受到夏天般的火熱，因?yàn)橛胸S富多彩的校園活動(dòng)陪伴你；在這里，你會(huì)感受到秋天般的豐碩，因?yàn)橛谐晒Φ南矏偟却�；在這里，你將學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)相處；在這里，一切為了你，為了你的一切。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。成才是你的夢(mèng)想，也是我們的愿望。巴驛中學(xué)為你搭建拼搏的平臺(tái)，幫助你超越夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。親愛(ài)的小學(xué)畢業(yè)生們，讓我們攜起手來(lái)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，朝著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧！
巴驛中學(xué)全體師生真誠(chéng)地歡迎你！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，時(shí)間如白駒過(guò)隙從指縫間悄悄溜過(guò)，距離第一次給你們上課已有兩月之久，而你們也快要小學(xué)畢業(yè)了，就要踏上新的求學(xué)之路，去沐浴新的朝陽(yáng)，迎接新的挑戰(zhàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，你們可否準(zhǔn)備好了？
仿佛還是昨天發(fā)生的事：第一次登上講臺(tái)的我，與你們初次見面，自然是要做自我介紹的，你們對(duì)我這位“新”老師充滿了無(wú)限的好奇，并且試圖去探探我的'脾氣，為了縮小我們之間的距離感，我們做了一次“談判”：我從黑板上出兩道題，如果做對(duì)的人數(shù)超過(guò)一半，我就可以滿足你們的兩個(gè)要求。早就聽聞你們的底子薄，基礎(chǔ)差，跟我斗，下輩子吧！心中暗自竊喜。但是，結(jié)果卻令我大吃一驚，沒(méi)做對(duì)的只有那們幾個(gè)人，可謂自己給自己挖了一個(gè)大坑，這下可完了，認(rèn)栽，只能讓你們提要求嘍。但你們并沒(méi)有提什么過(guò)分的要求，只是問(wèn)了我的姓名和手機(jī)號(hào)，那時(shí)我感到非常欣慰，至少在你們的心里，我至少是被尊重的。謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們！
六年級(jí)，是小學(xué)的終點(diǎn)站，自從開始教你們就總想著幫你們多學(xué)點(diǎn)東西，黎明不會(huì)失約，付出必有回報(bào)，我在想只要我努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定可以行，可誰(shuí)曾想，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)不禁讓我費(fèi)心，更讓我憂心：第一單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，43個(gè)人的大家庭竟然有20個(gè)人不及格，這可讓我傻了眼，本以為一向乖巧的你們會(huì)考得不錯(cuò)，可結(jié)果令人堪憂。于是，我讓你們每個(gè)人都寫了一份反思書，雖然是反思書，但你們每個(gè)人的反思書上都有一句：“老師，您辛苦了！”謝謝你們，我親愛(ài)的孩子們！
還有一個(gè)月，你們就要畢業(yè)了，首先，我應(yīng)該祝福你們，你們就要通過(guò)自己的努力進(jìn)入初中去繼續(xù)深造，你們也即將告別童年步入青春，去開創(chuàng)自己更光輝的人生里程。但想到你們即將離開這所小學(xué)，我的支教生涯也馬上結(jié)束，我不禁悵然若失。
歲月如梭，光陰似箭，小學(xué)這本多姿多彩的書，你們即將翻到最后一頁(yè)，但天下沒(méi)有不散的宴席，我會(huì)將我們?cè)谝患?jí)的回憶珍藏，小學(xué)是你們求學(xué)路上上的第一驛站，以后的路還很漫長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)有所成，記住我跟你們說(shuō)的：黎明不會(huì)失約，付出必有回報(bào)！
加油！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 3
親愛(ài)的孩子：
祝賀你們，各位小美女、小帥哥，你們一起健康、快樂(lè)、自由地度過(guò)了六年美好時(shí)光。祝賀你們，各位小帥哥、小美女，你們幸福滿滿地收獲了老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情。祝賀你們，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，你們各個(gè)方面都有了很大的提高。
此時(shí)此刻，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼�，因�(yàn)槟銈円惶毂纫惶於�，一天比一天上進(jìn)；因?yàn)槟銈兝斫饬藢捜荨W(xué)會(huì)了信任，明白了團(tuán)結(jié)的意義，學(xué)會(huì)用知識(shí)解決問(wèn)題，更重要的是你們開始擔(dān)當(dāng)家庭與社會(huì)責(zé)任。家長(zhǎng)為你們驕傲，家長(zhǎng)為你們自豪。
小學(xué)畢業(yè)意味著你們告別小學(xué)時(shí)代，從此將步入另一個(gè)金色年華�！靶坳P(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，新的生活在前方招手，你們內(nèi)心是否澎湃？新的號(hào)角在前方吹響，心靈是否隨時(shí)如花朵綻放？
多么美好的年齡，多么生機(jī)勃勃的年華。作為家長(zhǎng)，我們除了羨慕，還有著更多的祝福。時(shí)間飛馳，不舍晝夜。此時(shí)此刻，多想讓時(shí)間慢下來(lái)，留住這如花似玉的時(shí)光。
孩子，我們慢下來(lái)，好好關(guān)注大自然。春日早上，草尖上的露珠多么清澈透明，我們慢下來(lái)，蹲下身子從里面看到天空，看到樓房，看到自己的影子。夏天午后，護(hù)城河河底的水草輕輕漂搖，我們慢下來(lái)，心靈的律動(dòng)亦有水的清與涼。秋天，我們慢下來(lái)，看谷子如何彎下腰，體會(huì)豐碩的果實(shí)怎樣向大地致敬。冬季，濟(jì)南偶爾會(huì)下小雪，“古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞……”我們慢下來(lái)，到城外走一走，感受黃河雪中奔流之壯美，欣賞“臥著點(diǎn)雪”的`小村莊的山水畫……孩子，我們慢下來(lái)，把自己融入大自然，是不是體會(huì)到萬(wàn)物的生長(zhǎng)？“登山則情滿于山，觀水則意溢于水”河流流入我們的內(nèi)心成為我們的血液，群山在我們腳下逐漸成為我們的骨胳。如此這般，我們?cè)跄懿粡?qiáng)壯？如此這般，我們?cè)醭钊鄙偕街L(fēng)骨水之精神？
孩子，我們慢下來(lái)，幸福地讀我們喜歡的書�？萍佳附莅l(fā)展，電子產(chǎn)品日益豐富與普及，然而，手握智能手機(jī)的體驗(yàn)怎能與捧讀一本書相比？孩子，我們慢下來(lái)，從電子產(chǎn)品中分出身，從緊張的學(xué)習(xí)中抬起頭，捧一本書認(rèn)真地讀、放松地讀、隨意地讀……�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”，書籍里有無(wú)數(shù)的圣賢先哲、仁人志士，我們閱讀，就是與他們無(wú)聲地交談，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品質(zhì)怎能不感召我們？“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷怎能不給我們以潛移默化？好書陪伴你，豐富你，它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)生你的氣，不會(huì)與你吵架。這樣的朋友多難得呀，這樣的朋友多多益善�！皶性�(shī)書氣自華”，少男少女們，慢下來(lái)讀書，你必將會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己，必能成就另外一個(gè)自己。
孩子，我們慢下來(lái)，與家人多多交流。無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，無(wú)論你多么叛逆，我們也應(yīng)該在家庭中慢下來(lái)，聽爺爺奶奶講講他們的過(guò)去、聽爸爸媽媽聊聊生活的不容易及付出的艱辛、聽哥哥姐姐的見聞。當(dāng)你認(rèn)真聽完媽媽的嘮叨，也許，你會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)更加一把勁，在頂嘴時(shí)克制一點(diǎn)。當(dāng)你真正聽進(jìn)爸爸的勸告，也許你會(huì)在交朋友、待人接物上少走彎路。慢下來(lái)，幫家人端飯菜、擺餐具，可不要做“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的大少爺大小姐。慢下來(lái)，做力所能及的家務(wù)，擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，這是對(duì)自己的鍛煉，亦是對(duì)父母愛(ài)的互應(yīng)。最主要的是，我們慢下來(lái)，與家人一起營(yíng)造出良好的家庭氛圍，營(yíng)造出家的味道，營(yíng)造出幸福的味道。孩子，長(zhǎng)多大，你都是父母的孩子，有什么話一定要給父母說(shuō)，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的人，永遠(yuǎn)幫助你為你好的人。孩子，你可能將來(lái)會(huì)走遠(yuǎn)，但你永遠(yuǎn)走不出的是父母的心。他們的心為你懸著，為你掛著，直到蒼老直到永遠(yuǎn)。人生不過(guò)百年，慢下來(lái)，珍惜與家人的日子，你的生命才會(huì)精彩。
孩子，慢下來(lái)，看看環(huán)衛(wèi)工人如何在馬路中間撿起那片風(fēng)中的糖紙，下次你就會(huì)把廢品扔進(jìn)垃圾桶。孩子，慢下來(lái)，看看行色匆匆的市民、工地上的農(nóng)民工，你的生活會(huì)立體起來(lái)。孩子，慢下來(lái)，看看報(bào)紙，關(guān)心一下世界，戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、專制、愚昧……這個(gè)世界如此多元，這個(gè)世界如此紛雜，也許，你心懷他人心懷世界心懷悲憫將成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力。今天，你是一名小學(xué)畢業(yè)生，未來(lái)，你必是未來(lái)世界不可或缺的一員。
少年，加油。少年，家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兒炔省?/p>
多年后，你們長(zhǎng)大成人，慢慢時(shí)光里，你捧起這本特殊的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)該是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字，生澀的學(xué)生照會(huì)喚起你無(wú)盡的回憶。你會(huì)笑：“看，這是小湯包，一個(gè)熱心助人的家伙�！币苍S會(huì)說(shuō)：“哇，這是宏兒，古文厲害�！边�會(huì)指著一個(gè)小姑娘說(shuō)：“當(dāng)年是學(xué)霸，拳腳也挺厲害呀。”“呵，這幾個(gè)是好兄弟，激情無(wú)限呀。”“哇，在樓梯口發(fā)射炮彈被老師罵的人有沒(méi)有他？”“那次演課本劇忘詞，掉帽子的事太搞笑了”，春游互吃大餐，拓展臥談鬼神，步行遠(yuǎn)足博物館，洪樓廣場(chǎng)高聲叫賣……多么有趣的小學(xué)同學(xué)，多么豐富的小學(xué)生活�！昂�(nèi)存知已，天涯若比鄰”，無(wú)論你們各自從事什么工作，無(wú)論處在何方，你們都是永遠(yuǎn)的零九級(jí)四班，永遠(yuǎn)的友誼。
少年，祝福你們前程似錦。少年，祝福你們遇山有路，遇河有橋。少年，“但愿你一路平安，橋都堅(jiān)固，隧道都光明�！�
家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兗佑�，家長(zhǎng)們?yōu)槟銈兒炔�，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)是你們寧?kù)o的港灣。我們彼此接納，彼此包容，彼此相愛(ài)。
此時(shí)此刻，讓我們慢下來(lái)，感謝孫春燕老師，感謝彭彬老師，感謝陳老師，盧老師，感謝聶老師，感謝張秀華老師，感謝……，他們像呵護(hù)自己孩子一樣呵護(hù)著每一名同學(xué)，孩子們才如此健康、如此快樂(lè)、如此自由。他們寬容、包容，他們智慧，他們敬業(yè)……這么多優(yōu)秀的老師在歲月中見證了你們成長(zhǎng)，真是生活的奇妙。
孩子，讓我們一起幸福地慢慢走。
讓我們慢慢地走，法律在左，道德在右，這樣靈魂跟得上我們前行的腳步，我們必會(huì)走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 4
六三班的同學(xué)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，大家都上初中了，時(shí)間消逝得是那么快，每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué)，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體，那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班��！
也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí)，而且還教會(huì)了大家許多為人處世的`道理。這些道理，我相信大家都會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍，每天早上，同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校，校車來(lái)時(shí)，大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊(duì)依次上車�！贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書，從未間斷過(guò)。
大家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學(xué)課上，總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒(méi)聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針?biāo)频男∮�，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都?xì)g快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。
我相信，大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天，多少年，也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂(lè)的童年！
祝大家的學(xué)業(yè)： 百尺竿頭更進(jìn)一步！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 5
親愛(ài)的六年級(jí)小朋友們：
大家好！
首先我們朱陽(yáng)一中的全體師生，對(duì)大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)并取得優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀！向?yàn)楹⒆咏】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師和家長(zhǎng)朋友們致以崇高的敬意！
美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，充滿激情與活力、夢(mèng)想與挑戰(zhàn)、憧憬與希望的初中生活即將揭開序幕。中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，選擇一所優(yōu)質(zhì)的初中，健康快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成功，完善人格塑造，走向理想的高中，是家長(zhǎng)和孩子們共同的`愿望，而朱陽(yáng)一中就是你們最理想的、最明智的選擇。歷屆的莘莘學(xué)子用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為自己的人生書寫精彩厚重的一筆，也鑄就了朱陽(yáng)一中的輝煌和榮光。
朱陽(yáng)一中環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化、亮化到位，實(shí)現(xiàn)四季常綠，三季有花�？迫谓處熍鋫潺R全，結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師6人，一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師2人，三門峽市級(jí)骨干教師8人，靈寶市級(jí)骨干教師18人。
學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施。擁有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、宿舍樓、學(xué)生餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施，理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、電子備課室等功能室齊全，儀器、圖書達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，校園開通光纖互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“班班通”，修建有標(biāo)準(zhǔn)化瀝青跑道、塑膠籃球場(chǎng)和功能齊全的健身場(chǎng)地，學(xué)生食堂被確定為省二級(jí)食堂。
學(xué)校秉承“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“讓山區(qū)每個(gè)孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，樹立“管理規(guī)范化、辦學(xué)特色化、育人悉心化”的辦學(xué)目標(biāo)，以“三個(gè)面向”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，努力建設(shè)“高質(zhì)量、有特色、示范性、有內(nèi)涵”的三門峽示范性學(xué)校。
人生難的是選擇，而一次正確成功的選擇，會(huì)為自己的人生插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，值此人生的十字路口，朱陽(yáng)一中莊重承諾，三年后的今天，你會(huì)為你今天正確的選擇而感到驕傲和自豪！朱陽(yáng)一中張開寬闊的臂膀，竭誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)孩子的加盟，和我們一起攜手并肩，共同創(chuàng)造孩子燦爛美好的明天。
最后，衷心祝愿六年級(jí)小朋友們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位家長(zhǎng)工作順利，全家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬炮卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤滿盤皆輸。你不穿校服，亂扔垃圾，學(xué)習(xí)馬虎，受影響的不僅僅是你個(gè)人，你的一些不好的行為，都會(huì)使全班蒙羞。相信我們誰(shuí)都不想拖班級(jí)的'后腿的。在棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。希望我們每個(gè)人都能在集體中找對(duì)自己的位置，為集體貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我之所以批評(píng)你并不代表我討厭你，恰恰說(shuō)明我喜歡你，喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表?yè)P(yáng)你，我也覺(jué)得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你，你會(huì)是什么感覺(jué)，其他同學(xué)會(huì)是什么感覺(jué)，你感覺(jué)太好，將來(lái)還聽得進(jìn)批評(píng)嗎？
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，我不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)好就對(duì)你很好，因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看。恰恰相反，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，是老師最關(guān)注的，偏愛(ài)的，也是花精力最多的，老師多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。要知道，你能把課文背出了，把詞語(yǔ)全聽寫對(duì)了，把作業(yè)都改正確了，老師是多么的`為你高興。不要因?yàn)檎夷懵闊憔蛯?duì)我有怨言，我找你麻煩，正說(shuō)明老師希望你進(jìn)步。如果對(duì)你不管不顧，放任你自由，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng)。我這輩子只能當(dāng)一名小學(xué)老師了，而你們，只要你努力，還有大好的未來(lái)在等著你。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對(duì)的又是新面孔的一批學(xué)生。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)，老師很想成為你們的朋友，很想每天多用笑臉來(lái)面對(duì)大家。如果你們很乖的，老師是不會(huì)每天和你們板著臉，讓你們感到懼怕的。我也很想做一個(gè)親切和藹的老師，和大家說(shuō)說(shuō)笑笑的。我希望，在以后的日子里，我們大家能夠擰成一股繩，積極向上，克服自身的缺點(diǎn)。讓我們伸出手，你，我，他，都努力起來(lái)，讓我們的班級(jí)一個(gè)溫暖和睦的大家庭，讓我們每個(gè)人，在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 7
xxx：
你好！一周即將過(guò)去了，雖然這這周已經(jīng)找你談過(guò)兩次話了，我想還是要給你寫一封信，不是我對(duì)你不放心，只是想對(duì)說(shuō)說(shuō)心里話。
其實(shí)，當(dāng)你打開這封信的時(shí)候，你一定會(huì)猜到我想對(duì)你說(shuō)什么。這段時(shí)間我也一直在關(guān)注著你的變化，你也的確變了很多，就像今天一樣，當(dāng)我看到你安安靜靜地坐在位置上寫著作業(yè)，說(shuō)實(shí)話，我很久沒(méi)看到你這樣的情形了，所以在課堂上我特意表?yè)P(yáng)了你，發(fā)自內(nèi)心地表?yè)P(yáng)了你。要是換成過(guò)去，你不會(huì)有這樣安靜的舉動(dòng)的，不是吵就是鬧，至少我真的很少看到如此安靜的你。
或許這次的“全港杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽你落選了，這件事對(duì)于你來(lái)說(shuō)的確有點(diǎn)遺憾。就像你在日記中寫的那樣：這是你小學(xué)階段以來(lái)發(fā)生的最嚴(yán)重的一次失誤，僅次于畢業(yè)考試。我看得出你對(duì)這次比賽的重視和付出。每天中午看著你和參加賽前輔導(dǎo)的同學(xué)們來(lái)去匆匆的身影，我真的很佩服你。你在我心目中，不！應(yīng)該是在所有老師心目中都非常優(yōu)秀的同學(xué)，對(duì)于這次比賽，大家都一致看好你。即使在平時(shí)的.課堂里，你認(rèn)真對(duì)待老師的每一個(gè)提問(wèn)，腦子轉(zhuǎn)得比誰(shuí)都快，你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，很有熱情，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么能夠阻擋你的。但是很可惜你讓我們失望了，當(dāng)然也讓你的父母包括你自己失望了。今天在這里我不想說(shuō)太多的大道理，因?yàn)樵撝v的我已經(jīng)都跟你講過(guò)了，從你這段時(shí)間的表現(xiàn)來(lái)看，這次事件對(duì)你的影響深遠(yuǎn)，我也從你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想過(guò)：絕對(duì)不會(huì)讓這樣的事情重復(fù)發(fā)生！如果你真的有這樣的想法，我可就放心了。
再過(guò)兩個(gè)多月，你就要小學(xué)畢業(yè)了，想起和同學(xué)們朝夕相處的三年，真的感慨很多。特別是你，從教你的第一天起，你就給我留下特別深刻而美好的印象，你身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，我不可能把你忘記。在這些年里，也發(fā)生了很多愉快或不愉快的事兒。比如你競(jìng)選班長(zhǎng)的事兒，真可謂一波三折，起起伏伏，這期間你的父母也隨著你的表現(xiàn)心緒不定。因?yàn)槟愕淖钥啬芰?shí)在不敢恭維，這也是讓我最感到頭疼的地方，我是多么想讓你成為我的左膀右臂，成為我的得力助手，能為我減輕一些負(fù)擔(dān)呀！但這只是我的一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望而已，好幾次當(dāng)你當(dāng)上班長(zhǎng)不久，就有許多同學(xué)對(duì)你不滿，因?yàn)槟慵裙懿缓米约�，更管不了同學(xué)，還給大家?guī)?lái)不良的'影響，現(xiàn)在我只想在畢業(yè)前你好好當(dāng)好這個(gè)小組的組長(zhǎng)。
所發(fā)生的這些，并不是因?yàn)槟隳芰Σ恍�，而是因�(yàn)槟銓?duì)自己的要求有點(diǎn)放松了，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)的話，你真的有點(diǎn)自大了，包括在學(xué)習(xí)上。你是很聰穎，但一個(gè)人光靠聰明的腦袋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它需要耐心、安心、靜心地付出才能越來(lái)越好，一旦有驕傲情緒，你的聰明維持不了多久的。從古到今，驕兵必?cái)〉睦舆�少嗎？有時(shí)候真的是“一失足成千古恨”哪！你這次比賽失利最大的問(wèn)題就出在這里，連湯老師都不敢相信這個(gè)結(jié)果。回頭想想是不是這個(gè)理？
你的父母給予你很高的期望，但他們也給了你寬松、自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這在班級(jí)里有幾個(gè)父母能做到呢？你爸爸真的是一個(gè)很稱職、懂你心的爸爸，每次當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候，他為你鼓掌，每次當(dāng)你表現(xiàn)不佳的時(shí)候，他會(huì)悉心為你開導(dǎo)，每個(gè)周末都盡量陪著你，散心、聊天，到了假期還替你安排好休閑的計(jì)劃，全身心地為了你的健康成長(zhǎng)，我不知道你是否能感覺(jué)到這份父親的愛(ài)。如果你感受到了，你就不會(huì)放松自己，會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，做一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。這里老師并不是給你施加壓力，但我覺(jué)得在你的身上有很多同學(xué)所不具備的優(yōu)勢(shì)條件，你完全可以發(fā)揮出來(lái)，輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，而且可以學(xué)得更好，這難道不好嗎？我心里有預(yù)感，你將來(lái)一定會(huì)有大作為的，但你需要改變自己對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待自己的態(tài)度才行，做一個(gè)謙虛、慎行、細(xì)心的孩子。
最后，我也希望你在畢業(yè)復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，每天保持一顆快樂(lè)、向上的心，度過(guò)美好的小學(xué)生活，給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)漂亮的句號(hào)。
無(wú)論你今后身處何處，我都衷心祝福你，加油，小伙子！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先衷心祝賀同學(xué)們圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)，跨入中學(xué)殿堂。進(jìn)入初中，意味著你們即將邁入青春的大門，在更遼闊的沃土上播撒汗水與希望，在更廣闊的天空中放飛快樂(lè)和夢(mèng)想。選擇一所適合自己健康成長(zhǎng)的中學(xué)，是你們的理想，也是家長(zhǎng)們迫切的愿望。北京市中關(guān)村中學(xué)愿意做滋養(yǎng)你們成長(zhǎng)的土地，擁抱你們飛翔的藍(lán)天。我們正張開熱情的雙臂，歡迎同學(xué)們到來(lái)！
一、一流的師資配備
教師是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。優(yōu)秀的教師不僅能讓你們沐浴知識(shí)的甘露，更能呵護(hù)、陪伴你們走過(guò)稚嫩與懵懂，走向成熟與成功。我校有專任教師296人，學(xué)歷均為本科以上，其中碩士以上學(xué)歷教師46人，占教師總數(shù)的16%，區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人和骨干教師74人。中學(xué)高級(jí)教師106人，中學(xué)一級(jí)教師114人。年齡在30歲到45歲的教師占教師總數(shù)的78%。我校教師熱愛(ài)學(xué)生，教育理念先進(jìn)，教學(xué)方法新穎，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，善于管理，責(zé)任心強(qiáng)，甘于奉獻(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展與同學(xué)們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)保證。
二、先進(jìn)的'教學(xué)模式
中關(guān)村中學(xué)依據(jù)教材和課標(biāo)，立足學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合中考對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的綜合要求，采用自主學(xué)習(xí)與合作探究相結(jié)合的方式，實(shí)施以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)模式。學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)把落實(shí)關(guān)口，日清、周練、月考，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)成績(jī)提高。這些努力，將使同學(xué)們蘊(yùn)藏的潛力得到最大程度的發(fā)揮。
三、卓著的教學(xué)成效
中關(guān)村中學(xué)初中部各年級(jí)均設(shè)20個(gè)教學(xué)班，除設(shè)科技、藝術(shù)特長(zhǎng)班之外，還設(shè)置由各個(gè)小學(xué)的推優(yōu)生組成的優(yōu)才班。學(xué)校全方位對(duì)優(yōu)才班的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。如精心組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加科普英語(yǔ)比賽、希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽、春蕾杯作文比賽、IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽等校、區(qū)、市甚至國(guó)際賽事。此外，優(yōu)才班學(xué)生還經(jīng)常與來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、芬蘭、新加坡等友好學(xué)校的學(xué)生交流互動(dòng)。學(xué)校也提供機(jī)會(huì)讓同學(xué)們走出國(guó)門，感受不同文化，開闊國(guó)際視野。
幾年來(lái)，我校初中部學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，屢傳捷報(bào)。年中考，我�？偡�500分以上的'同學(xué)達(dá)302人，其中有254人被示范高中校錄取。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的健康成長(zhǎng)，是家庭的幸福，你們的學(xué)業(yè)有成，是家長(zhǎng)的心愿。中關(guān)村中學(xué)初中部將以先進(jìn)的教育理念，一流的辦學(xué)條件，科學(xué)的管理機(jī)制，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，為你們搭建騰飛的舞臺(tái)。今天，你們?cè)谥嘘P(guān)村中學(xué)播灑夢(mèng)想的種子，定能在最美的青春年華收獲最豐碩的果實(shí)！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
終于等到了這一天，你們即將告別母校，離開六二班，并從這里揚(yáng)帆，跨入人生中一段新的航旅程。在這里老師有些話想要贈(zèng)予你們：
愿你們懂得感恩生活，感恩他人。無(wú)論是你們的父母還是老師們請(qǐng)不要煩我們嘮叨，責(zé)怪我們的批評(píng)。正因?yàn)槟銈兪俏覀冏钤诤醯娜�，所以我們�?duì)你們從不百依百順。你們犯錯(cuò)了會(huì)受批評(píng)，你們?nèi)涡缘臅r(shí)候會(huì)發(fā)火，但請(qǐng)你們明白那是愛(ài)之深而責(zé)之切。在父母和老師，朋友的內(nèi)心中最大的愿望：就是希望你們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上幸�？鞓�(lè)，人生的競(jìng)爭(zhēng)中，會(huì)贏!
愿你們做一個(gè)愛(ài)讀書，成為自己心目中的人。同學(xué)們，每次詩(shī)詞競(jìng)賽，辯論賽你都會(huì)羨慕我們班的胡可欣，她怎么都知道呢?那你想過(guò)如果沒(méi)有大量的積累，她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎?正因?yàn)槲覀儧](méi)有讀過(guò)那么多書，我們無(wú)知，所以不敢交流。課本會(huì)交給我們一些知識(shí)和做人的道理，但它是有限的，不會(huì)告訴你今天世界有什么變化，要把它當(dāng)作一個(gè)臺(tái)階去看更多未知的世界�？梢蚤喿x的書有很多種，可以是感興趣的雜志，可以是經(jīng)典流傳的書，也可以是生活這本書。當(dāng)然也不能只沉浸于書中，不聞天下事。我們需要每天養(yǎng)成去閱讀的'習(xí)慣即可，哪怕是十分鐘，積累起來(lái)也是海量的閱讀!
愿你們珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)。如果說(shuō)這個(gè)世界上有什么是公平的，那就是時(shí)間�？赡闳舨粫�(huì)合理利用用時(shí)間那可就不公平了。同學(xué)們你們從一年級(jí)開始在一個(gè)班學(xué)習(xí)，為什么現(xiàn)在會(huì)有差距?你會(huì)說(shuō)是他比我聰明，可是，聰明的人又有幾個(gè)呢?你大可回想一下真正是什么讓你們拉開了距離。是時(shí)間，優(yōu)秀的學(xué)生他們?cè)谒氖昼妰?nèi)認(rèn)真聽講，思考，交流，再總結(jié)遷移，收獲滿滿。你呢，是不是跑神，想游戲，想無(wú)關(guān)的事，時(shí)間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師，你說(shuō)的這些我都沒(méi)做，上課聽講可認(rèn)真了。是呀，你聽講的“認(rèn)真程度”讓我找不到你的'存在感。所以，該學(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)分奪秒，下課時(shí)盡情的放松自己，但無(wú)論你做什么請(qǐng)全力以赴，時(shí)間自然不會(huì)虧待你!勿要“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
愿你們自信，以?shī)^進(jìn)擁抱生活!其實(shí)你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以請(qǐng)相信自己也能做好一件事，也能精彩的問(wèn)答老師的問(wèn)題，回答生活。同學(xué)們，奮進(jìn)不是要求你天天坐在那里假學(xué)習(xí)，而是不管你是第一名還是最后一名永遠(yuǎn)不放棄自己，永遠(yuǎn)有一顆上進(jìn)的心去探知世界，而不是沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)。你可知在你毫無(wú)節(jié)制的玩游戲而自以為自己很出色時(shí)，你的同齡人已經(jīng)能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道新聞，出版一本獨(dú)立完成的書，掌握了一些軟件技能。那么這些人今后在同類的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)有更多的選擇性�！盁o(wú)知會(huì)限制你想象力”，如果你繼續(xù)坐井觀天，不碌碌無(wú)為，那么每時(shí)每刻都在發(fā)生變化的世界你終究跟不上。所以，少年們，奮斗吧!
想要囑咐你們的還有很多，唯怕沒(méi)有交待到你們會(huì)做的不好。老師相信你們也大了，三年來(lái)的教導(dǎo)望你能有所受教。
而今天，是你們要和老師告別了。或許這張請(qǐng)假時(shí)間為“永遠(yuǎn)”的假條讓人不忍，但送君千里，終須一別。我們會(huì)默默地站在你的身后，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影。愿你們不負(fù)最美時(shí)光，成為自己喜歡的人!
祝六二班學(xué)生：
快樂(lè)成長(zhǎng)！
幸福做事！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 10
親愛(ài)的孩子們：
你們好!
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，我們一起走過(guò)了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來(lái)，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……
還記得我們做室內(nèi)操的情景嗎?聽著悅耳的音樂(lè)，踏著節(jié)奏的鼓點(diǎn)，同學(xué)們做的非常認(rèn)真，非常投入，有模有樣。其實(shí)我最喜歡看你們?cè)诮淌姨２菸�，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的�?dòng)作，老師真覺(jué)得你們很可愛(ài)。
還記得我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景嗎?運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，老師和其他同學(xué)在旁邊加油吶喊。雖然我們班團(tuán)體分靠后，但是老師是一直鼓勵(lì)你們，重在參與，不要?dú)怵H，正如老舍先生說(shuō)，“養(yǎng)花的樂(lè)趣在于養(yǎng)花的過(guò)程”。
我想，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是其他事情，大概都是這個(gè)道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不能一一回憶。有時(shí)，我對(duì)你們的調(diào)皮和惡作劇感到生氣;有時(shí)，又被你們的.天真無(wú)邪逗得開懷大笑……
回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經(jīng)風(fēng)見雨，茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)校園里，你們?cè)斋@過(guò)什么?知識(shí)、能力、還是智慧?
在歡送你們離校之際，盤點(diǎn)一下你們的珍藏：教室里專心聽講，日有所進(jìn);勇敢的質(zhì)疑贏來(lái)無(wú)數(shù)敬佩的目光;勤奮攻讀終于實(shí)現(xiàn)諾言證明自己;激烈爭(zhēng)吵后又緊握的雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天，當(dāng)你站在成功的頂峰，一定不會(huì)忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著小學(xué)生活的結(jié)束，你們迎來(lái)了中學(xué)生活的'開始。在以后的日子里，老師不在你們身邊了，但會(huì)有新的老師陪伴你們的成長(zhǎng)，陪伴你們走過(guò)新階段的學(xué)習(xí)生活。所以，你們不會(huì)孤單。
師生一場(chǎng)，老師希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，博覽群書，勤學(xué)好問(wèn)。保持一顆積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對(duì)待生活中的挫折，能用一顆平常心來(lái)對(duì)待人生路上的坎坎坷坷。
因?yàn)槿松牡缆飞喜恢皇怯絮r花和掌聲，還會(huì)有暴雨和泥濘……
總之，老師希望你們常懷感恩之心，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，常做有益之事。成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才!
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 11
六年級(jí)的學(xué)生們：
你們好！本學(xué)期你們升入了六年級(jí)，本應(yīng)該我繼續(xù)給你們帶語(yǔ)文的，但由于分工不同，我不能給你們帶語(yǔ)文，但我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期我給你們帶科學(xué)和安全兩門課程，一周只有3節(jié)課，希望你們好好學(xué)。我和你們有一學(xué)年的交往和接觸，對(duì)你們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣有了很大的了解和認(rèn)識(shí)，你們們一個(gè)人都在變化，新的學(xué)期開始了，我想和你們聊聊。
六年級(jí)是小學(xué)階段的最重要的一年，為什么呢？因?yàn)檫@一年，你們從心理、生理、身體上都發(fā)生著變化，開始慢慢有了自己的主觀想法和處事方式；同時(shí)這一年也是你們最關(guān)鍵的一年，這一年將決定這你們初中在那讀？是三中？一中？二中？同仁？信誼？這幾所中學(xué)都是要學(xué)習(xí)成績(jī)的，而且一所比一所難，一所比一所好。能上一個(gè)好初中，也就意味著你們可能考上省重點(diǎn)高中，也就意味著你們可能上大學(xué)。讀書有用沒(méi)有用？我想這道理，你們的父母一定知道，讀書了就有希望，不讀書就沒(méi)有希望。我給你講一個(gè)故事吧！說(shuō)有一天，父親帶著兒子散步，兒子告訴父親說(shuō)不想讀書了，父親隨即指著不遠(yuǎn)處正在建設(shè)的一個(gè)工地，讓兒子看，那些板磚的和開吊車的一樣不？問(wèn)兒子，兒子說(shuō)不出來(lái)。父親這樣給兒子說(shuō)的，開吊車可能讀書了，板磚的也可能讀書了，但他們讀書的學(xué)段不一樣，一個(gè)可能讀高中，一個(gè)可能讀小學(xué)了。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是一種看不到摸不到的``無(wú)形的財(cái)富，我相信你們每一個(gè)人都有理想，我也相信你們每一個(gè)人通過(guò)自己的努力都能實(shí)現(xiàn)此案自己的目標(biāo)。有目標(biāo)就要努力，就要聽老師的話，按時(shí)完成作業(yè)。
其實(shí)你們每一個(gè)都是特殊的，因?yàn)槟銈兌际羌彝サ南Ｍ�。因此，老師建議們要養(yǎng)成好的習(xí)慣。好習(xí)慣，老師天天說(shuō)，父母天天說(shuō)，而你們可能早都聽煩了，但你們知道什么叫好習(xí)慣嗎？老師認(rèn)為好習(xí)慣就是聽話、善良、懂事，在這我不展開說(shuō)，我相信你們能理解。六年級(jí)的課程不難，難的是這個(gè)過(guò)程。很快要進(jìn)入秋季了，天變涼了，白天時(shí)間縮短了，學(xué)習(xí)時(shí)間也慢慢短了，但你們的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有少。你們都堅(jiān)持了五年了，度過(guò)了五個(gè)冬天了，我相信在小學(xué)階段的最后一個(gè)冬天你們也都能堅(jiān)持下來(lái)的。
看著你們每天的變化，老師和你們的父母一樣為你們開心高興，但老師臉上還要嚴(yán)肅，還要不茍言笑，為什么呢？因?yàn)槟憔哂锌伤苄�，因�(yàn)槟銈兡軌驅(qū)W好，能夠養(yǎng)成各種好習(xí)慣，老師相信你們，通過(guò)你們一學(xué)年的努力，在畢業(yè)考試中，你們都會(huì)考取自己理想的學(xué)校的，老師祝賀你們！努力吧！同學(xué)們！加油吧！同學(xué)們！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 12
親愛(ài)的孩子們：
大家好！
得知你們即將進(jìn)入小升初的學(xué)習(xí)，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進(jìn)入人生的一個(gè)新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識(shí)的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來(lái)越近，學(xué)習(xí)的時(shí)間也是越來(lái)越緊，在這里，我有以下幾點(diǎn)意見和建議，希望你們好好采納：
01要盡快明確目標(biāo)
目標(biāo)很重要，人生有了目標(biāo)才有前行的動(dòng)力�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開韶山?jīng)_求學(xué)時(shí)寫給父親的詩(shī)，詩(shī)中表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，正因?yàn)檫@份抱負(fù)成就了一代偉人。
航船在大海里航行，沒(méi)有航標(biāo)，就會(huì)迷失方向，人生何嘗不是如此！所以，從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)——我要上什么樣的初中。在確定目標(biāo)的過(guò)程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄；要針對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況合理的確定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)明確了，努力就有了方向，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。
02學(xué)習(xí)方法很重要
其實(shí)大多數(shù)孩子的智商都是差不多的，為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差？
我想不外乎以下兩點(diǎn)：努力的程度（歸結(jié)為情商）、學(xué)習(xí)的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。任何一門學(xué)科，都有一定的體系，歸納、總結(jié)有助于你們記憶和理解一些知識(shí)點(diǎn)。每門學(xué)科還要準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，力爭(zhēng)同樣的題目不再錯(cuò)第二次。
03要能吃得下苦
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持，要耐得住寂寞，要充分發(fā)揮你們的主觀能動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受和快樂(lè)。學(xué)習(xí)雖然很苦，但為了上一個(gè)理想的學(xué)校，吃苦也值！
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”�，F(xiàn)代作家柳青也曾說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至也可以影響一生�！�
處于學(xué)生時(shí)代，你們當(dāng)下的主要矛盾就是抓學(xué)習(xí)，等你們年長(zhǎng)后再回首時(shí)：你不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧！青春短暫，韶華易逝！孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時(shí)間，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的學(xué)校。有了這個(gè)臺(tái)階，你才能更好的'發(fā)揮你的才能和特長(zhǎng)，你們才能擁有更多的社會(huì)資源，對(duì)以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進(jìn)，也會(huì)給你的下一代營(yíng)造一個(gè)更高的.起點(diǎn)！
04學(xué)會(huì)給自己減壓
在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)緩解內(nèi)心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當(dāng)代教育家俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是種子，只是花期不同，每個(gè)孩子都會(huì)成為參天大樹”。李白也說(shuō)過(guò)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們，在備考的準(zhǔn)備中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導(dǎo)、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因?yàn)樗麄兌际沁^(guò)來(lái)人，他們會(huì)及時(shí)釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂(lè)、參加戶外活動(dòng)都是不錯(cuò)的解壓方法。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”只有通過(guò)學(xué)習(xí)，你們才擁有更廣博的知識(shí)，才能站得更高、望得更遠(yuǎn)！人生能有幾回搏？此時(shí)不博待何時(shí)？孩子們，只要付出終會(huì)有回報(bào)！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)海！”愿你們?cè)诿髂甑钠咴陆灰环萑松鷿M意的答卷！
最后請(qǐng)你們記�。呵啻阂驃^斗而精彩！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 13
同學(xué)們：
你們好！順利完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)的你們面臨漫長(zhǎng)的暑期生活有何打算？是痛快地玩還是玩中帶學(xué)的為初中階段打點(diǎn)基礎(chǔ)呢？我相信聰明好學(xué)的同學(xué)和支持孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)都會(huì)做出明智的'選擇！
在教學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)：英語(yǔ)不再是過(guò)去的單詞、句型，熟讀熟背課文，而是主要以創(chuàng)設(shè)情景為主，老師加以啟發(fā)、引導(dǎo)讓學(xué)生理解掌握并熟練應(yīng)用；數(shù)學(xué)課本難度加大，每次考試試題靈活多變。（數(shù)學(xué)課本9月份有部分修改，學(xué)習(xí)班授課教師已參加南陽(yáng)組織的由教材主編主講的.新教材培訓(xùn)）如果學(xué)生在進(jìn)入初中一年級(jí)后有一個(gè)月不適應(yīng)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。而初中階段又是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生在初一往往兩極分化嚴(yán)重，基礎(chǔ)打不牢的同學(xué)厭學(xué)、棄學(xué)。所以人人都希望自己有一個(gè)良好的開端。為了使你升入初中便適應(yīng)教材進(jìn)入狀態(tài)，我們特舉辦新起點(diǎn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。特點(diǎn)如下：
一、教師：二中常年教一、二年級(jí)的優(yōu)秀教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，知重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)。
二、教學(xué)方法：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)采用全新教學(xué)模式。英語(yǔ)以創(chuàng)設(shè)情景為主，教師加以啟發(fā)，引導(dǎo)讓學(xué)生理解掌握并熟練應(yīng)用，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)期結(jié)束使學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績(jī)和興趣雙提升！
三、為保證教學(xué)質(zhì)量，小班教學(xué)（每班30人），名額有限，欲報(bào)從速！
實(shí)踐證明：上過(guò)學(xué)習(xí)班的學(xué)生，進(jìn)入初中后適應(yīng)教材快、站的起點(diǎn)高、成績(jī)就是好！報(bào)名時(shí)間：7月3日——7月6日（以后隨到隨學(xué)，教師補(bǔ)課）報(bào)名地點(diǎn)：一小大門口對(duì)面歐貝兒藝術(shù)蛋糕門前
學(xué)習(xí)時(shí)間：7月7日——7月31日，共22天課，每周休息一天（上午8：30—11：30下午3：30—6：30）
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：450元
聯(lián)系電話：
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 14
六年級(jí)的同學(xué)們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，你們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們的少年兒童時(shí)期即將結(jié)束，你們將迎來(lái)一個(gè)新的詞語(yǔ)——中學(xué)生。但在這小學(xué)的最后時(shí)刻，老師想和你們聊聊，不知你們?cè)敢夥?這是我第三次和你們書信交流。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，能給人一生留下美好的回憶，對(duì)人的成長(zhǎng)有很大幫助。在最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，在你們即將面臨的全縣小學(xué)生初中畢業(yè)會(huì)考即將來(lái)臨時(shí)，老師想告訴你們，怎么調(diào)整自己，做好復(fù)習(xí)。
一、調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈。小學(xué)階段的統(tǒng)考知識(shí)面寬廣，涵蓋整個(gè)小學(xué)的各科知識(shí)，你們知道考試的科目以及考試內(nèi)容、形式。我相信你們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)階段，在小學(xué)生初中的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有父母的支持，老師的引導(dǎo)，加上你們自己踏實(shí)勤奮認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)考取自己理想的中學(xué)的。不管你們學(xué)習(xí)怎么樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅(jiān)持讀完小學(xué)，每天早起，按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)，即使在求學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)一些小的“插曲”“波折”那都已過(guò)去，那都是過(guò)去的了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，在最后的復(fù)習(xí)的日子里，按照各科老師的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，相信你們?cè)诋厴I(yè)升學(xué)考試中都會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。
二、提優(yōu)補(bǔ)差，迎頭趕上。你們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，你們個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不一樣，導(dǎo)致你們對(duì)各科的成績(jī)不一樣，有的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)得好，有的數(shù)學(xué)學(xué)得好，有的英語(yǔ)學(xué)得好，有的科學(xué)學(xué)得好，有的品社學(xué)得好，有的喜歡學(xué)安全，有的喜歡體育等等，很少有同學(xué)各科都學(xué)得學(xué)得好，存在偏科情況。有這樣情況的在我們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調(diào)整自己，看自己的優(yōu)勢(shì)科目，學(xué)點(diǎn)好的科目可是適當(dāng)少用時(shí)間去復(fù)習(xí)(正常的課堂、作業(yè)要按時(shí)完成，跟上老師的進(jìn)度)，把多出來(lái)的時(shí)間用在那些瘸腿科上，要多請(qǐng)教老師，借助工具書，利用僅有的時(shí)間補(bǔ)一下瘸腿科目，制藥我們努力，做到因地制宜，適時(shí)調(diào)整，堅(jiān)持不懈，打到各科互補(bǔ)，那么在最后的復(fù)習(xí)統(tǒng)考中，成績(jī)一定會(huì)不錯(cuò)的。
三、不放棄，勤反思。越是到最后，復(fù)習(xí)的任務(wù)中，同學(xué)們的情緒波動(dòng)較大。在這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游的'同學(xué)一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的`優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持下來(lái)。每一次考試都認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真審題、細(xì)心作答，靠后認(rèn)真反思，做到不放棄，勤反思，堅(jiān)持一下，相信這些同學(xué)的成績(jī)一定會(huì)提高和提升的。
四、說(shuō)說(shuō)我?guī)У陌踩n吧!安全在校學(xué)生學(xué)考試中只有10分。安全有教材，要復(fù)習(xí)。怎么復(fù)習(xí)呢?我也在思考。一周只有一節(jié)課，而且我和同學(xué)們接觸的不多，對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況等不是很了解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔(dān)心安全課的考試，不過(guò)我相信只要你們按照我給你們的復(fù)習(xí)資料去復(fù)習(xí)，做好最后的幾套題，最后成績(jī)一定會(huì)不錯(cuò)的。在這我要說(shuō)的就是平時(shí)上課對(duì)你們太嚴(yán)厲，批評(píng)了一些同學(xué)，希望這些同學(xué)不要抱怨我，不過(guò)我想隨著時(shí)間的流逝你們會(huì)理解的。安全考什么?考的就是生活常識(shí)，考的就是基本的急救求生方法。我相信我們同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)都留意且注意了。那老師這種擔(dān)心就多余的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來(lái)看一下安全復(fù)習(xí)資料、安全教材及相關(guān)試題，理解記憶一下，成績(jī)提升會(huì)很快，你們能做到嗎?我知道你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，但不管怎么樣，不能偏科，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。
是的，小學(xué)階段復(fù)習(xí)任務(wù)重，壓力大;老師辛苦，學(xué)生累。但只要我們堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)科互補(bǔ)，勤于反思，相信你們?cè)谛∩蹩荚囍卸紩?huì)考取自己理想的學(xué)習(xí)的，努力吧!同學(xué)們!
順祝：身體健康，學(xué)業(yè)有成!
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信 15
同學(xué)們：
你們好！昨天我們學(xué)校組織一次模擬考試，試卷已批閱完成，也已發(fā)放。通過(guò)閱卷到成績(jī)匯總，看到了你們近期的復(fù)習(xí)情況，考試成績(jī)?cè)陬A(yù)料之中。在剩下的還不到4天時(shí)間里，有1天在學(xué)校，3天在家，老師想和你們聊聊，該怎么去做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。
我知道，近期你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，但同時(shí)你們也在復(fù)習(xí)中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。你們都知道，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的，而是長(zhǎng)期積累起來(lái)的。通過(guò)你們近幾個(gè)周的復(fù)習(xí)以及長(zhǎng)期形成的知識(shí)積累，在模擬考試中，各科成績(jī)可以說(shuō)在預(yù)料之中，但如果拿到11所學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)比，成績(jī)不容樂(lè)觀。付出了不一定有收獲，不付出一定沒(méi)有收獲。六年級(jí)有學(xué)生18名，大部分有一定的`學(xué)習(xí)方法，也都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從閱卷過(guò)程中暴露以下問(wèn)題：
1、書寫不認(rèn)真、馬虎、粗心。如楊子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷時(shí)書寫不認(rèn)真，欠思考。而再看題時(shí)，不是不會(huì)，而是不認(rèn)真，希望你們幾位注意�？荚囀鞘裁矗靠荚嚲褪前哑綍r(shí)所學(xué)的.知識(shí)正確、客觀、有序的用語(yǔ)言在大腦中轉(zhuǎn)換進(jìn)而用文字表達(dá)出來(lái)寫在試卷上。而你們，思考了，表達(dá)了，但沒(méi)有認(rèn)真思考、表達(dá)。相信你們會(huì)改正的，你們說(shuō)是嗎？
2、沒(méi)有按照我的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，對(duì)所發(fā)的練習(xí)冊(cè)何所講過(guò)的試題沒(méi)有再溫習(xí)、在復(fù)習(xí)。從整個(gè)試卷來(lái)看，那些試題不是不會(huì)做，而是你們練習(xí)冊(cè)上都有，你們看了，沒(méi)有上心，沒(méi)有理解，沒(méi)有記住。你們都知道，眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍。練習(xí)冊(cè)上的快了練功房，我要求你們都抄了，也記了，而在遇到原題時(shí)，不會(huì)了，不會(huì)思考，不會(huì)遷移了。我相信你們只要能認(rèn)真反思，找出原因，在剩下的幾天時(shí)間里，讀看看科學(xué)練習(xí)冊(cè)和試卷、讀看看安全課本和所發(fā)給你們的題，我想在最后的考試中，你們的成績(jī)一定會(huì)提升的，你們所對(duì)嗎？
3、總體較好，向他們學(xué)習(xí)。郭藝謀已經(jīng)連續(xù)兩次考試，科學(xué)在全班第一了。為什么呢？我想是因?yàn)樗泻玫姆椒ǎ凑瘴宜蟮娜プ�、去記�？到】�，可以說(shuō)習(xí)慣不好，小毛病不斷，但為什么呢在這次考試中成績(jī)提升很快呢？我想主要是他認(rèn)真復(fù)習(xí)了，按照我得復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)、去做、去記、去理解的。希望所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
在批閱試卷時(shí)，我就想在講評(píng)試卷時(shí)要狠狠的批評(píng)你們，但又一想，你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，所以我克制了。有問(wèn)題我們不害怕，只要我們敢于面對(duì)，已一顆正確的、端正的心態(tài)去面對(duì)，問(wèn)題解決起來(lái)就很簡(jiǎn)單了，你們說(shuō)是嗎？在剩下的幾天時(shí)間里，無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，我建議要求你們?nèi)匀话凑瘴业膹?fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)：
1、科學(xué)，以練習(xí)冊(cè)、8套試卷為主，不停地、反復(fù)看，我強(qiáng)調(diào)過(guò)的和你們做錯(cuò)的要重點(diǎn)去記、去理解，只要認(rèn)真、踏實(shí)，只要勤奮、努力，在最后的考試中你們的科學(xué)成績(jī)一定會(huì)提升的。
科學(xué)要以單元為主，以重點(diǎn)章節(jié)為主，以練習(xí)冊(cè)每一課及試卷為輔，如第一單元的1、2、3、4課，第二單元的1、2、3課，第三單元的1、2、、3、4、5、6課，四五六單元每一課；再入：食物鏈、資源、能源、環(huán)境污染、月球等知識(shí)。
2、安全，要抓住課本和我發(fā)給你們的兩套試題，要多看，要多記。安全就是課本上，一定要多看。共15課，每課的小標(biāo)題要記住，對(duì)每課的內(nèi)容、問(wèn)答題即課后名言和拓展要識(shí)記、要理解。如2乘坐電梯 安全第一，這是本學(xué)期新增加的內(nèi)容。5保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)。15燃放爆竹 提防傷害課后填空等。我相信，只要你們細(xì)心、認(rèn)真對(duì)待，安全考試成績(jī)也一定會(huì)提升的。
以一顆平常心去對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，踏實(shí)思考；在考試時(shí)，認(rèn)真讀題，細(xì)心做答，工整書寫。祝你們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
xxx
20xx年xx月xx日
【老師寫給小學(xué)畢業(yè)孩子的一封信】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)寫給孩子的一封信04-27
寫給畢業(yè)孩子的一封信06-03
寫給畢業(yè)孩子的一封信04-24
寫給孩子的畢業(yè)一封信02-26
小學(xué)畢業(yè)寫給孩子一封信（精選10篇）06-28