新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信1
家長(zhǎng)朋友：
您好！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們肩并肩，大手拉小手一起向前沖！
作為家長(zhǎng)，我們要清楚地知道：一至三年級(jí)，是孩子習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，四年級(jí)，則是孩子能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。抓住關(guān)鍵期進(jìn)行培養(yǎng)，則事半功倍。錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期進(jìn)行培養(yǎng)，則事倍功半。如果前三年，你錯(cuò)過(guò)了孩子習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，希望從今年開(kāi)始，您不要再錯(cuò)過(guò)�。�！
作為家長(zhǎng)，我們還要清楚地知道：家庭教育是根基，學(xué)校教育只是家庭教育的補(bǔ)充。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有深刻影響。家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件。如果我們的家庭教育出了問(wèn)題，將直接導(dǎo)致孩子在學(xué)校的困境。所以，教育孩子的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是家長(zhǎng)自我教育的過(guò)程。為了教好孩子，我們需要努力改變自己。我們做得好，堅(jiān)持得久，早晚孩子會(huì)跟上來(lái)，即所謂的“耳濡目染”“潛移默化”。
為了使我們的孩子能順利健康地成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我們不僅需要認(rèn)真學(xué)習(xí)正確科學(xué)的家庭教育理念和方法，努力改變自己的不良言行和習(xí)慣，還需要清楚地知曉學(xué)校的教育目標(biāo)和要求。唯有這樣才能保證家、校教育的一致性，形成強(qiáng)大的教育合力，提高教育的實(shí)效。
接下來(lái)，請(qǐng)您用心閱讀以下文字并努力和老師密切合作，幫助自己的孩子在學(xué)業(yè)和行為規(guī)范上取得突出的進(jìn)步。
四年級(jí)的重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)是：學(xué)習(xí)能力、閱讀能力、自控能力、意志能力，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，我們的所有教育教學(xué)活動(dòng)都將圍繞著這些目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)和展開(kāi)。
我們的共同任務(wù)是：幫助孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)做事向主動(dòng)做事轉(zhuǎn)變，從他律向自律轉(zhuǎn)變。
這是一個(gè)從扶到放的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要及時(shí)幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，樹立信心。
成長(zhǎng)需要規(guī)劃，需要路徑，也需要目標(biāo)。規(guī)劃要提前，路徑要清晰，目標(biāo)要具體�？梢暬繕�(biāo)讓行動(dòng)不再盲目和模糊，而變得明確和具體。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)路徑不同，成長(zhǎng)速度也不一樣。成長(zhǎng)路徑和目標(biāo)要因人而異。
幫助孩子確定本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，我的建議是：
1、參考“小精豆成長(zhǎng)目標(biāo)”中的12條。
2、結(jié)合本年級(jí)的培養(yǎng)重點(diǎn)
3、結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)或者特長(zhǎng)
4、結(jié)合孩子的薄弱點(diǎn)。
讓成長(zhǎng)目標(biāo)可視化，我的建議是：
1、在家里的白板上或者A3紙上繪制一棵成長(zhǎng)樹（以孩子的名字命名）
2、在樹上寫下成長(zhǎng)目標(biāo)（最多3個(gè)目標(biāo)）
3、每天收集好行為、進(jìn)步成績(jī)和好評(píng)價(jià)（把記錄好行為、進(jìn)步成績(jī)、好評(píng)價(jià)的便利貼貼在相應(yīng)的目標(biāo)上。）
4、一個(gè)月做一個(gè)小結(jié)，鼓勵(lì)進(jìn)步，提出要求。
本學(xué)期我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)依然重視：認(rèn)字、練字、積累、課外閱讀和習(xí)作。除此之外，增加了“利用工具書學(xué)習(xí)”和“提取和運(yùn)用信息”的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。繼續(xù)推行“學(xué)習(xí)常態(tài)化、閱讀生活化”的理念，即每天都寫、都背、都讀，適時(shí)適量，形成習(xí)慣。
在家的具體要求如下：
1、每日：（1）練字描詞20分鐘（描紅紙和田字格字、空心詞語(yǔ)）
�。�2）背誦積累10分鐘（每日一誦，利用早、晚時(shí)間或者路上、車上）
�。�3）讀書預(yù)習(xí)20分鐘（有預(yù)習(xí)就讀課本，沒(méi)預(yù)習(xí)就閱讀課外書。）
2、每周：摘抄一頁(yè)，周記一篇。
孩子在家的學(xué)習(xí)，需要您進(jìn)行監(jiān)管。建議自制一個(gè)評(píng)價(jià)表。
預(yù)習(xí)的具體要求：
1、課文朗讀5遍，家長(zhǎng)簽字（在課題旁邊空白處）（課上老師抽查課文讀得磕磕絆絆，罰抄課文重點(diǎn)段落，同桌驗(yàn)收）
2、生字讀5遍，組兩個(gè)詞語(yǔ)（課文后生字的上面或者下面）。（課上反復(fù)讀錯(cuò)，課間把該字抄5遍，同桌驗(yàn)收）
3、標(biāo)段、圈字、畫好詞好句、不懂的詞語(yǔ)查詞典，寫下釋義。
4、寫一處批注、提出至少一個(gè)問(wèn)題（寫在書頁(yè)上）。
本學(xué)期，語(yǔ)文書后的兩個(gè)生字表上的400個(gè)字，我要求孩子兩周內(nèi)全認(rèn)下來(lái)（先讓孩子認(rèn)讀帶拼音的生字，然后再練習(xí)認(rèn)讀不帶拼音的字，把認(rèn)不準(zhǔn)的圈出來(lái)，標(biāo)上音反復(fù)認(rèn)讀。最終達(dá)到全部認(rèn)準(zhǔn)讀準(zhǔn)。）
本學(xué)期，我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)習(xí)能力方面，重點(diǎn)放在培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣、利用工具書和聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力，提取和利用信息的能力上。為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)，我將購(gòu)買一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》放在教室里，家長(zhǎng)需要在家里為孩子準(zhǔn)備一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。
本學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都要與同桌結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，以便互學(xué)互查。
本學(xué)期，我們會(huì)繼續(xù)進(jìn)行節(jié)氣詩(shī)的誦讀，依然會(huì)學(xué)習(xí)小古文，誦讀新經(jīng)典，依然會(huì)和成語(yǔ)經(jīng)常見(jiàn)面。本學(xué)期，除了周記之外，摘抄將成為每位同學(xué)都要完成的周常規(guī)作業(yè)。
暑假里，我們的每日一誦、課外閱讀、外出旅行及勵(lì)志活動(dòng)，我們將通過(guò)開(kāi)展“百家講壇”、“讀書推薦會(huì)、分享會(huì)”以及“背誦大擂臺(tái)”的方式進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和展示。孩子要展示，需要您的指導(dǎo)。
本學(xué)期孩子們的課外閱讀，重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀整本書的能力，以培養(yǎng)專注力、意志力。我打算利用個(gè)人“閱讀存折”來(lái)記錄，讀完一本書就做一次登記。每?jī)蓚�(gè)月選出5名“小書蟲”，學(xué)期末評(píng)選出10名“讀書達(dá)人”，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
升入四年級(jí)，孩子的承受能力和控制水平提高了，因此，本學(xué)期班級(jí)管理突出一個(gè)“嚴(yán)”字，主要抓六個(gè)方面：
1、作業(yè)上交（沒(méi)帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)證明是否已完成。未完成作業(yè)，需要家長(zhǎng)帶回家補(bǔ)完再來(lái)上課，由學(xué)科老師落實(shí)。）
2、個(gè)人衛(wèi)生（保持桌位的整潔，利用晨讀前、午讀前、課間、放學(xué)后等四個(gè)時(shí)間段進(jìn)行清潔整理。桌面衛(wèi)生不合格，需要下午留下為全班擦一遍桌面。座位下衛(wèi)生不合格，需要留下來(lái)打掃整個(gè)教室的地面衛(wèi)生。衛(wèi)生委員監(jiān)督落實(shí)）
3、課堂紀(jì)律（對(duì)凡是影響同學(xué)學(xué)習(xí)，影響教師授課的搗亂行為采取零容忍，一旦出現(xiàn)，馬上隔離，進(jìn)行反省。所缺課，自己補(bǔ)。由學(xué)科老師落實(shí)）
4、愛(ài)護(hù)公物（本學(xué)期，對(duì)于故意損壞公物的行為要進(jìn)行嚴(yán)懲。故意用物磕打或用筆刻畫桌椅，一個(gè)印跡罰款50元。所收款項(xiàng)，將交于家委會(huì)作為班費(fèi)，用來(lái)購(gòu)買圖書，充實(shí)班級(jí)圖書角。故意損壞桌椅且損壞嚴(yán)重，上報(bào)學(xué)校后勤，按學(xué)校賠償條例進(jìn)行賠付。由班主任監(jiān)督落實(shí)。）
5、凈化語(yǔ)言（無(wú)論課上課下，無(wú)論對(duì)老師還是對(duì)同學(xué)，凡出言不遜，出口成臟的同學(xué)，將被要求道歉、抄美文一篇和見(jiàn)家長(zhǎng)。由宣傳委員監(jiān)督落實(shí)。）
6、遲到問(wèn)題（沒(méi)有特殊原因，上學(xué)遲到者，需要早到校一天，早上和中午站在教室門口，迎接同學(xué)和老師。上課遲到者，當(dāng)天的每個(gè)課間都不允許休息，必須守在教室門口，迎接老師和同學(xué)。由紀(jì)律委員監(jiān)督落實(shí)。如果無(wú)故上學(xué)或者上課遲到達(dá)到三次，需要見(jiàn)家長(zhǎng)解決問(wèn)題。）
孩子的成長(zhǎng)，需要愛(ài)，也需要規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在校不被允許的行為，在家也要禁止。家、校教育要求一致，態(tài)度一致，才能有效地防止孩子鉆空子。您的孩子，不僅僅屬于您，他還屬于社會(huì)，屬于未來(lái)。孩子的人格和習(xí)慣的養(yǎng)成不僅影響著他未來(lái)的生存質(zhì)量，也影響著您晚年的幸福，也影響著社會(huì)的安定和諧。
我們無(wú)法陪伴和保護(hù)孩子一生，所以我們要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，從現(xiàn)在做起，用心去培養(yǎng)一個(gè)好孩子，一個(gè)合格的公民，一個(gè)未來(lái)的接班人。
祝福我們的孩子，還有我們自己，都能擁有幸福完整的人生！
最后，我希望您能認(rèn)真閱讀這封信，并把具體要求和懲罰辦法明確地告訴孩子。如果您對(duì)信中提到的一些要求有疑義，對(duì)懲罰辦法有不同意見(jiàn)，請(qǐng)您在回信中把您的思考寫清楚并給出更好的建議。為盼！
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信2
親愛(ài)的爸爸媽媽們：
快樂(lè)的暑假生活即將結(jié)束了，馬上我們就要和寶貝們一起迎接新學(xué)期的到來(lái)。這個(gè)九月，對(duì)寶貝們來(lái)說(shuō)意味著新的成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儗⑸嗖⑦M(jìn)入全新的教育生活環(huán)境。
老師們也已經(jīng)根據(jù)孩子的成長(zhǎng)與變化，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)、制定了更加符合兒童年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的班級(jí)環(huán)境。我們等待著孩子們的到來(lái)，同時(shí)也期待他們?cè)谶@精心準(zhǔn)備好的環(huán)境下，繼續(xù)探索與嘗試。
在新學(xué)期即將到來(lái)之際，鼎奇特別提示家長(zhǎng)朋友：
1、在臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)間請(qǐng)你盡量調(diào)整寶寶的作息時(shí)間。
2、多和寶寶講述幼兒園的生活或者可以給老師提前打電話溝通，讓寶寶和老師產(chǎn)生情感的聯(lián)接。
3、請(qǐng)您理解開(kāi)學(xué)前幾天寶寶因?yàn)椴幌腚x開(kāi)您，而產(chǎn)生的哭鬧情緒，希望您一定耐心疏導(dǎo)。
4、請(qǐng)您提前與寶寶一起準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)需要物品。
特別提示：進(jìn)入9月早晚溫差較大，請(qǐng)您幫助孩子帶好輕薄的小外套。
希望您在開(kāi)學(xué)第一天和寶寶一同快樂(lè)的迎接新的學(xué)期。
XXX
XXXX.X.X
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
新學(xué)期馬上開(kāi)始了，以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)（請(qǐng)您仔細(xì)閱讀）：
1、幼兒有時(shí)會(huì)趁家長(zhǎng)不注意帶一些小玩意到幼兒園。家長(zhǎng)應(yīng)在幼兒來(lái)園前檢查幼兒書包或口袋并時(shí)刻提醒幼兒不帶一切危險(xiǎn)物品（如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑料玩具等）,也不帶小飾品、小食品、小玩具等干擾幼兒正常在園學(xué)習(xí)的物品入園。衣裝整潔簡(jiǎn)便、便于幼兒活動(dòng)即可。
2、有需要服藥的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)到保健大夫處登記并服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己帶藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)以便條形式及時(shí)告訴老師，以便我們能記住并及時(shí)關(guān)注孩子情況。
4、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。委托他人接幼兒的，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。早晨請(qǐng)于8:00時(shí)前送孩子入園早餐，下午16:10時(shí)開(kāi)始接孩子。
5、配合幼兒園定期給幼兒修剪指甲（一周一次），一方面保證幼兒個(gè)人衛(wèi)生，一方面防止游戲中抓傷其他幼兒。
6、為了督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過(guò)21:00時(shí)入睡。讓孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活自理技能：如刷牙、洗臉、便后擦拭、女孩自己梳頭、獨(dú)立收拾玩具等，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
7、大班的家長(zhǎng)請(qǐng)為孩子備好書包等學(xué)習(xí)必需品：鉛筆2~4支（每天在家請(qǐng)削好，不要削太尖，也不要兩頭削），四線方格本2本，橡皮擦一塊、水彩筆一盒、橡皮泥一盒、小膠水一瓶、油畫棒一盒、圖畫本一本。每天回家與幼兒交流在園學(xué)習(xí)內(nèi)容，督促孩子認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
8、大班戶外活動(dòng)重點(diǎn)：跳繩。請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備跳繩一根，放到書包里帶來(lái)。
另外，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必堅(jiān)持天天送幼兒上幼兒園。保證孩子接受在園教育的持續(xù)性。如果家長(zhǎng)送送停停，會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，養(yǎng)成懶散習(xí)慣，不利于其將來(lái)的小學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持幼兒園的生活，能使幼兒在集體中友好愉快地生活。
尊敬的家長(zhǎng)，衷心感謝您們的支持與配合！
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!歡迎您的孩子來(lái)到盤縣第二幼兒園，孩子們的健康發(fā)展、快樂(lè)學(xué)習(xí)是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛(ài)心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一天。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)幼兒園生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望家長(zhǎng)朋友們
認(rèn)真閱讀以下溫馨提示：
一、入園前準(zhǔn)備
孩子初次入園，因環(huán)境和人員的變化，會(huì)產(chǎn)生懼怕心理或種種不適，這是正常的現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)不要慌張，以免影響孩子情緒。
1、告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂(lè)游戲的地方。
2、日常生活要開(kāi)始有規(guī)律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。
3、提前向老師如實(shí)介紹孩子的日常生活、習(xí)慣、健康狀況、性格特點(diǎn)，需要幫助的可以與老師商量解決。
4、入園時(shí)孩子會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長(zhǎng)信任老師，能夠堅(jiān)持送孩子上幼兒園。
5、離開(kāi)時(shí)和孩子道別，并溫柔而堅(jiān)定地告訴他，您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家，然后堅(jiān)定地離開(kāi)。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問(wèn)題。
6、入園后，可利用接送孩子的機(jī)會(huì)或電話等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，配合老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
7、孩子入園應(yīng)穿著簡(jiǎn)便、舒適、便于活動(dòng)，便于穿脫的衣服，不穿帶有危險(xiǎn)隱患的衣服。年齡較小的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)為其準(zhǔn)備一套衣褲并寫上孩子的名字交給班級(jí)老師，以備更換之用。
二、接送時(shí)間及安全
謝謝配合!
為保證幼兒園正常的工作秩序，保證孩子的人身安全，請(qǐng)家長(zhǎng)配合以下工作
1.早上7:50—8:30為孩子入園時(shí)間。下午離園時(shí)間17:00—17:30。
2.自行接送孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)固定家庭成員來(lái)園接送孩子，接送時(shí)，請(qǐng)出示接送卡，以確保孩子的安全。
3.孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。
4.孩子入園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看孩子口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。
5.協(xié)助老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔、耳朵內(nèi)。
6.家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)，請(qǐng)您遵守接送時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)著幼兒的手，按照接送路線上下樓梯。
三、衛(wèi)生健康嚴(yán)格執(zhí)行
1、晨間檢查：孩子每天早晨入園，請(qǐng)檢查好幼兒書包及口袋，不可帶危險(xiǎn)物品。
2、自備藥：孩子如需帶藥品在園內(nèi)服用，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子晨檢時(shí)交給本班老師，并做好登記簽字手續(xù)。
(根據(jù)幼兒園管理部門相關(guān)規(guī)定，幼兒園不允許給幼兒提供任何口服藥物)
1、不肯上幼兒園：入園的前一兩個(gè)星期，孩子可能會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時(shí)父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請(qǐng)假，在孩子面前要表現(xiàn)堅(jiān)決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長(zhǎng)要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他“孩子長(zhǎng)大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務(wù)”。千萬(wàn)不要說(shuō)“不聽(tīng)話就把你送幼兒園，把你全托了”等灰色語(yǔ)言，這樣會(huì)讓孩子感到幼兒園是個(gè)可怕的地方，那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園，心理上一時(shí)可能受不了，接孩子時(shí)盡可能早一點(diǎn)，接完孩子后對(duì)他抱一抱，親一親，肌膚之親會(huì)給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。
2、驚醒：新入園幼兒可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中驚醒的現(xiàn)象，主要是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入新的環(huán)境，身體、心理不適應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)盡量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂(lè)趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對(duì)老師有信賴感。一般來(lái)說(shuō)，隨著幼兒對(duì)新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失的。
3、生�。阂话銇�(lái)說(shuō)，初入園幼兒由于心理不適應(yīng)，情緒不穩(wěn)，會(huì)造成免疫力下降，部分幼兒入園一個(gè)月左右，體重會(huì)有所下降，也會(huì)出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴(yán)重，均屬正�，F(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通，加強(qiáng)護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試，一般會(huì)度過(guò)難關(guān)。
4、情緒波動(dòng)：有的孩子從幼兒園回到家后，變得動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣、鬧情緒，家長(zhǎng)就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈，對(duì)此不知所措。其實(shí)，孩子在幼兒園里，面對(duì)的是陌生的老師，接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩，肯定不像在家里那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家后釋放出來(lái)是好事，比憋在心里好得多，對(duì)此家長(zhǎng)不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時(shí)，家長(zhǎng)要主動(dòng)與老師溝通一下，向老師問(wèn)問(wèn)孩子情況，看看有沒(méi)有特殊情況發(fā)生，讓老師幫著鼓勵(lì)說(shuō)服教育。
一周的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能夠逐漸適應(yīng)，會(huì)獨(dú)立吃飯、入睡，愿意主動(dòng)參加集體活動(dòng)。寶貝們每天都在不斷的變化與進(jìn)步，一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時(shí)間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅(jiān)持送孩子上幼兒園，不能留露出猶豫不決的態(tài)度，這樣孩子會(huì)更加的依戀并且哭鬧會(huì)變本加厲。作為家長(zhǎng)應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小伙伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。
孩子從家庭走入幼兒園，是人生中的第一次轉(zhuǎn)折，標(biāo)志著孩子的成長(zhǎng)，也是父母辛勤培育的又一個(gè)階段的開(kāi)始，為了幫助孩子順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，讓我們家園一起努力吧!
XXX
XXXX.X.X
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信5
親愛(ài)的爸爸媽媽們：
大家好！
新的學(xué)期過(guò)去一周了，現(xiàn)將這學(xué)期的具體要求羅列如下，以便家校聯(lián)系，更好的對(duì)我們的孩子進(jìn)行教育和指導(dǎo)，請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真瀏覽，做到心中有數(shù)。
一、學(xué)習(xí)方面
關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)：
�。ㄒ唬┱f(shuō)作業(yè)。
根據(jù)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)要求，作業(yè)大致分為預(yù)習(xí)、小練筆、導(dǎo)學(xué)案、作文和練習(xí)卷。下面我一一做出詳細(xì)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)注意，配合好在家的語(yǔ)文輔導(dǎo)工作。
1、預(yù)習(xí)
課文讀三遍（家長(zhǎng)簽字在語(yǔ)文書課題附近，讀的數(shù)量“多退少補(bǔ)”，同時(shí)標(biāo)寫自然段等）——解詞（根據(jù)自己的預(yù)習(xí)情況，遇到不明白的詞語(yǔ)查字典之后將解釋記錄在書上）——生字（在語(yǔ)文書的課后田字格生字表里標(biāo)寫出拼音和部首并組兩個(gè)詞）——查找相關(guān)資料（形式隨意）——完成導(dǎo)學(xué)案第一部分。
預(yù)習(xí)是學(xué)會(huì)自學(xué)的第一步，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵處。孩子們已經(jīng)步入高年級(jí)的學(xué)習(xí)，要逐步學(xué)會(huì)在書上做筆記，這一能力對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。在此，希望家長(zhǎng)能督促孩子們按時(shí)完成預(yù)習(xí)的任務(wù)。
2、小練筆。
這個(gè)練習(xí)分兩部分：一部分在導(dǎo)學(xué)案上，簡(jiǎn)單的完成就可以；一部分要在家庭作業(yè)本上，要基本按照作文的要求完成。
3、導(dǎo)學(xué)案。
每學(xué)一課，要在課前預(yù)習(xí)完成一部分，課上學(xué)習(xí)時(shí)完成一部分，有時(shí)課后也要完成一部分。
4、作文。
一部分當(dāng)堂完成，一部分回家完成。
5、練習(xí)卷。
一單元學(xué)完后完成一張，教師批閱、講解后，部分孩子需要把錯(cuò)題在改錯(cuò)本上重新再做。家長(zhǎng)要簽寫看后感受。
以上是語(yǔ)文學(xué)科的定期作業(yè)，其中還會(huì)穿插有聽(tīng)寫生字、背課文等各種形式的活期作業(yè)，其中聽(tīng)寫生字、背課文需要由家長(zhǎng)配合完成，將字簽在本或者書上。
在此我要特別提出來(lái)強(qiáng)調(diào)的是：
a、請(qǐng)家長(zhǎng)一定要簽“有價(jià)值的字”，否則和不簽一樣。希望家長(zhǎng)們能以帶著一顆責(zé)任心下筆簽字。簽字也是家長(zhǎng)和學(xué)校交流的一種方式，寫出您的看法、意見(jiàn)和建議，不要只是簽上您的大名或是家長(zhǎng)二字。
b、所有的作業(yè)書寫一定要整潔，不要姑息遷就，家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求。
c、背課文一字不許錯(cuò)，并會(huì)默寫，包括標(biāo)點(diǎn)都要完全正確。請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求。
d、小練筆、作文千萬(wàn)不可抄襲，但可以借用好詞句，請(qǐng)家長(zhǎng)做好監(jiān)督。高年級(jí)閱讀和寫作是重中之重。
(用筆要求：語(yǔ)文書上記筆記用藍(lán)色和紅色中性筆；作業(yè)本用鋼筆完成；練習(xí)卷用黑色中性筆。）
�。ǘ┱f(shuō)積累。
這學(xué)期繼續(xù)延用上學(xué)期的“積累本”，將從小知識(shí)和好詞句兩方面讓孩子們進(jìn)行積累，并開(kāi)始逐步背誦《初中必備古詩(shī)詞》。今后“書香閣”將一直伴隨孩子們畢業(yè)，因此提倡孩子們每天多看書，多讀書，邊讀邊思，盡可能的擴(kuò)大自己的課外知識(shí)，新聞、報(bào)紙、國(guó)內(nèi)外大事都要走入孩子們的生活當(dāng)中。
（三）說(shuō)書寫。
剛才已經(jīng)簡(jiǎn)單提到過(guò)要書寫整潔，在這里我再次把書寫拿出來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。不僅僅是因?yàn)樗械目荚嚩加袝鴮懛�，更重要的是我們要讓孩子們樣成良好�?書寫習(xí)慣，這對(duì)他們大有益處，因此，我希望家長(zhǎng)們一定一定重視孩子們家庭作業(yè)的書寫，要認(rèn)真寫好每一個(gè)字，哪怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二、常規(guī)方面
冬季作息時(shí)間：
上午：7：50——8：10早讀
8：10——8：50第一節(jié)課
8：50——9：00活動(dòng)時(shí)間
9：00——9：40第二節(jié)課
9：40——10：20課間操
10：20——11：00第三節(jié)課
11：00——11：10活動(dòng)時(shí)間
11：10——11：50第四節(jié)課
下午：14：30——14：40午讀
14：40——15：20第一節(jié)課
15：20——15：45活動(dòng)時(shí)間
15：45——16：25第二節(jié)課
加入兩條：
�。�1）紅領(lǐng)巾、小黃帽每天每人必須戴，班干部必須戴標(biāo)志入校。
�。�2）值日生早晨7：30到校，下午2：10分到校，下午兩節(jié)課后值日生要留下來(lái)徹底清掃教室衛(wèi)生，大概15分鐘左右。（因高年級(jí)的孩子要清掃塑膠操場(chǎng)，難度較大，因此值日生一定要按時(shí)到校清掃）
（3）周一升旗必須穿校服。
三、副課方面
我給孩子們的理念就是“全面發(fā)展，各有特長(zhǎng)”。學(xué)習(xí)末要評(píng)全優(yōu)生。希望家長(zhǎng)們也重視起副課來(lái)，多給孩子們講講副課的重要性，尤其提醒孩子注意副科作業(yè)的書寫，如今的社會(huì)要的是全面發(fā)展的人才。
常聯(lián)系：
1、博客留言：xx
2、電話、短信：xx
3、網(wǎng)上交流：xx
4、歡迎各位家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)訪：新建路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文組（主樓四層最東面）
�。ㄗ⒁猓赫�(qǐng)各位家長(zhǎng)看完信后做一簡(jiǎn)單評(píng)論即可，以便我知道有多少家長(zhǎng)來(lái)訪，謝謝合作�。�
五年五班班主任
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信6
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，家佳樂(lè)的昨天浸入了您無(wú)限的信任，家佳樂(lè)的明天也將寄托您殷切的希望。孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心，孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，精心呵護(hù)，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為園長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè)；要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你；要用心去與他們交流，因?yàn)槲覀兪撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……！
作為園長(zhǎng)我愿同我的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們愛(ài)心幼兒園中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端！作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人！
讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年！
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
初秋時(shí)節(jié)，裝飾一新的xx幼兒園敞開(kāi)胸懷迎接孩子們返園“讓孩子成為：習(xí)慣良好、身心健康、文明禮貌、合群自信、喜歡操作、體智德美和諧發(fā)展的人”是我園全體教職工的目標(biāo)。全體xx園丁們，張開(kāi)雙臂迎接孩子們回到xx幼兒園這個(gè)大家庭。
現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、本園設(shè)有托班，小班、中班、大班、大大班。
二、我園在保育教育工作方面，努力向幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的培養(yǎng)教育，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒有益的興趣愛(ài)好。本期園內(nèi)仍設(shè)有識(shí)字、珠心算、舞蹈、美術(shù)、象棋、圍棋等教學(xué)，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，為孩子選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)特色課程。
三、為迅速做好開(kāi)學(xué)工作、方便家長(zhǎng)、避免擁擠，特安排家長(zhǎng)提前報(bào)名繳費(fèi)，時(shí)間從x月x日起。
四、報(bào)名時(shí)老生家長(zhǎng)攜帶幼兒被子來(lái)園。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間x：xx—x：xx；離園時(shí)間x：xx—x：xx盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。
5、早上和下午接送孩子入園和離園需要刷卡。園內(nèi)是孩子的活動(dòng)場(chǎng)所，不得停放車輛和嬰兒車。放學(xué)接到孩子后不得帶孩子在園內(nèi)逗留。
6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
7、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
8、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。
9、如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件郵箱。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你好！
寒假生活即將結(jié)束，我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，嶄新的學(xué)期里，我們將會(huì)以嶄新的面貌和飽滿的熱情來(lái)迎接每一位孩子和家長(zhǎng)，讓我們伴著春天的腳步共同開(kāi)啟新學(xué)期之旅！
本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位孩子們，繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有需要家長(zhǎng)協(xié)助的會(huì)通知大家，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合！
本學(xué)期的主要活動(dòng)安排如下：
一、主題活動(dòng)：包括四個(gè)大的內(nèi)容
1、地球村
2、植物大觀園
3、氣象小寶貝
4、我要上學(xué)前
在主題教學(xué)活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將促進(jìn)兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位，認(rèn)識(shí)到知識(shí)傳授的目的是促進(jìn)兒童身體健康、人格發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展。主題通常來(lái)源于幼兒和社會(huì)兩個(gè)方面，其內(nèi)容涵蓋健康、語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。教師根據(jù)本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu)，共同探討各項(xiàng)主題的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的興趣。
二、蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)：
1、日常生活教育
2、感官教育活動(dòng)
3、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)等
我們本著尊重每一位兒童、平等互助的原則，充分發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育的優(yōu)勢(shì)，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中，最大限度發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)的教具作用，激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期，讓孩子們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)。
三、美德早會(huì)
兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式，例如：游戲，歌曲，藝術(shù)活動(dòng)，激勵(lì)人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵(lì)孩子們把美德付諸于行動(dòng)，共建一個(gè)美好的世界。教學(xué)內(nèi)容和形式，每學(xué)期學(xué)習(xí)8-9個(gè)適合孩子年齡段的美德，每個(gè)美德學(xué)習(xí)歷時(shí)兩周，每日授課。
四、潛能閱讀活動(dòng)
主要內(nèi)容有：聽(tīng)說(shuō)閱讀兒歌、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀、古詩(shī)、談話、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書、教具與教學(xué)、動(dòng)畫vcd、家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)。在教學(xué)活動(dòng)中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣，激發(fā)兒童情感放飛思維，培養(yǎng)兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力以及認(rèn)知的能力。傳承民族文化、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國(guó)人的人文精神是我們的共同目標(biāo)。
五、奧爾夫教育活動(dòng)
音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)是一門及語(yǔ)言、音樂(lè)、器樂(lè)、表演為一體的綜合藝術(shù)，同時(shí)也是在創(chuàng)造藝術(shù)。奧爾夫音樂(lè)是樂(lè)器與音樂(lè)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，易學(xué)、易記，好的作品朗朗上口一唱就會(huì)，一做就會(huì)，并貼近生活表達(dá)情感十分直接。奧爾夫音樂(lè)表現(xiàn)形式多樣，風(fēng)格各異，品種繁多。它具有以下特點(diǎn)：
1、美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，陶冶兒童情操，豐富兒童情感。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，提高了兒童對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們對(duì)音樂(lè)的感知和音樂(lè)的審美能力。
3、通過(guò)樂(lè)器的演奏活動(dòng)，鍛煉兒童的肢體的表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力。
4、奧爾夫音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進(jìn)身心健康。
總之在新的學(xué)期里，我們會(huì)給孩子更多的機(jī)會(huì)接觸大自然，走出班級(jí)、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，我們會(huì)及時(shí)的處理，如果您有好的意見(jiàn)和建議也可以告訴我們，我們會(huì)虛心的采納，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)注與包容。
此致
敬禮
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信9
學(xué)生家長(zhǎng)：
孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)，語(yǔ)文是基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文能力強(qiáng)的表現(xiàn)是能讀會(huì)寫，練習(xí)寫作文能很好地開(kāi)發(fā)孩子的智力，經(jīng)常練習(xí)寫作文就是在做思維體操，孩子的大腦會(huì)越用越靈活，語(yǔ)文能力提高了，理解分析能力會(huì)跟著提高，會(huì)大大帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文無(wú)非是解決兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是表達(dá)，二是想象。要提高表達(dá)能力，必須要經(jīng)常練筆，想象能力的培養(yǎng)是要靠讀寫結(jié)合。閱讀是寫作的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)必須要設(shè)法引導(dǎo)孩子熱愛(ài)讀書，不能專讀作文書，還要多讀那些優(yōu)秀的文學(xué)作品。每天睡覺(jué)前規(guī)定孩子讀半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的課外書，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。那些從不閱讀的孩子，作文是很難學(xué)好的。一個(gè)孩子將來(lái)有沒(méi)有大的成就，標(biāo)志就是看他小時(shí)候是否熱愛(ài)讀書。很少讀書，孩子的大腦空空，知識(shí)貧乏，就造成表達(dá)困難，思維遲鈍，想象力也得不到提高。寫起作文來(lái)總是思路堵塞，不能暢所欲言。
要想讓孩子愛(ài)上閱讀和寫作，主要要培養(yǎng)興趣。讀書和寫作的興趣是靠后天培養(yǎng)，但是興趣的培養(yǎng)卻是非常之難。許多孩子只對(duì)看電視和玩有興趣，讀書沒(méi)有耐心，往往看了幾頁(yè)就厭煩，而看電視卻能坐一個(gè)小時(shí)不動(dòng)。寫作文更是覺(jué)得傷腦筋，怕苦怕累，所以現(xiàn)在很多孩子都不愛(ài)讀書，更不愿練習(xí)寫作文。
興趣的培養(yǎng)是要靠長(zhǎng)期努力，短期無(wú)法見(jiàn)效。培養(yǎng)孩子讀書和寫作的興趣，一要靠老師循循善誘引導(dǎo)，二要靠父母的配合，督促孩子堅(jiān)持下去。開(kāi)始必須要靠逼迫，就是給孩子施加壓力，沒(méi)有壓力就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。古時(shí)候，許多有成就的文學(xué)家和學(xué)者，能寫出精彩絕妙的文章，是在小時(shí)候經(jīng)常被私塾老師逼迫有很大關(guān)系，古代人學(xué)習(xí)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，就是讀背和寫，每天都要背書，每天都要學(xué)習(xí)寫作。沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這么復(fù)雜�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)占用了大量的時(shí)間，而讓學(xué)生讀書和練習(xí)寫作的時(shí)間卻很少。
俗話說(shuō)：“天下文章一大逼”。現(xiàn)在的孩子大多沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，總是被動(dòng)地學(xué)習(xí)。要老師和父母推著前進(jìn)。你不推他就不愿走，推一步他就走一步。如果孩子讀書和寫作的興趣培養(yǎng)起來(lái)了，這種情況就大大改觀。會(huì)從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，孩子如果不需要老師和父母催促，能夠自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)了，就說(shuō)明是大有進(jìn)步。
你們的孩子在這里學(xué)習(xí)，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的閱讀和寫作的興趣。我從事語(yǔ)文教學(xué)三十多年，長(zhǎng)期研究作文教學(xué)，總結(jié)出許多行之有效的方法。善于運(yùn)用“賞識(shí)教育”來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，就是要多鼓勵(lì)，少責(zé)備。要讓孩子喜歡上閱讀和寫作，必須要讓他們嘗到一些甜頭，要多肯定孩子寫的作文，讓他們產(chǎn)生一點(diǎn)成就感，從而找到學(xué)習(xí)作文的自信心。如果我們總是責(zé)備他們，他們嘗到的多是苦頭，那么他就不愿意再學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)作文只是一種練筆，其中的錯(cuò)誤不可避免，顯然不能和那些作文書上的優(yōu)秀作文來(lái)比。發(fā)表在書上的作文都是經(jīng)過(guò)老師反復(fù)修改的。據(jù)我了解，許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的習(xí)作多是看不上眼，總是求全責(zé)備，要求過(guò)高，這對(duì)孩子是不公平的。我們不能用成人的眼光來(lái)看待孩子的習(xí)作。孩子的年紀(jì)小，知識(shí)有限，他不可能寫出很精彩的文章。如果我們經(jīng)常否定孩子的習(xí)作，勢(shì)必會(huì)傷害他們的進(jìn)取心。從而把學(xué)習(xí)作文視為高不可攀，會(huì)失去學(xué)習(xí)的自信。
此外家長(zhǎng)應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)作文是慢功夫，欲速則不達(dá)，短期不能見(jiàn)效，需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。如果是認(rèn)為孩子參加了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，作文就過(guò)關(guān)了，這只是一種幻想。有句話叫作“厚積薄發(fā)”，學(xué)習(xí)作文要靠平時(shí)點(diǎn)滴的積累，就是說(shuō)必須不斷堅(jiān)持閱讀和寫作練習(xí)，到了以后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)飛躍，就是說(shuō)會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的爆發(fā)力，突然一下子跳得很高，形成對(duì)以前作文水平的突破。在上一屆文學(xué)社學(xué)員中，被評(píng)為“作文小明星”的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同學(xué)，就是這種情況，他們的作文后來(lái)經(jīng)常是100分。
最后，希望家長(zhǎng)能配合輔導(dǎo)老師的工作，經(jīng)常督促孩子完成老師布置的系的做任務(wù)，督促孩子多讀課外書。我們?cè)诮M織學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還將舉行“閱讀與寫作”競(jìng)賽活動(dòng)，希望你們的孩子到時(shí)能榜上有名。
巴邱小學(xué)梁老師
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信10
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
我們迎來(lái)了孩子們?cè)谟變簣@又一個(gè)新的學(xué)年，在新的學(xué)期里希望您能一如既往的為我們提供支持和幫助。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀Ш⒆樱跃礃I(yè)的精神、專業(yè)的態(tài)度和您共同努力，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)！
從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái)，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作，在這里我們要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長(zhǎng)們的配合：
1、每日請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入園，讓孩子早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣；每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險(xiǎn)的東西。
2、孩子生病需要帶藥的時(shí)候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)接孩子的時(shí)候注意看一下教室外面的家園聯(lián)系欄及黑板通知，以便及時(shí)的了解班里的信息。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育和衛(wèi)生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。并且讓孩子在家里自己的事情自己做。
6、早上送孩子時(shí)，請(qǐng)您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發(fā)生不安全的事故。
7、晚上接孩子時(shí)，如果您臨時(shí)有事情不能來(lái)接孩子，請(qǐng)您一定給我們打電話通知一聲，告訴我們誰(shuí)來(lái)接孩子。
8、在集體環(huán)境中孩子們難免有爭(zhēng)執(zhí)或打鬧，請(qǐng)家長(zhǎng)能夠理智的對(duì)待孩子之間的問(wèn)題。能夠理解我們的工作。在這里先對(duì)大家說(shuō)聲＂謝謝了＂！
相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會(huì)取得更大的進(jìn)步的。也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作，讓我們的活動(dòng)更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，愿您的孩子能在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期，讓我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)成長(zhǎng)共同努力，讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
祝您在新的學(xué)期中工作順利，生活美滿！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
很高興共同攜手步入了新的學(xué)期，現(xiàn)在我們就讀的是中班。感謝您配合幼兒園及時(shí)完成孩子新學(xué)期的入園工作,保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。開(kāi)學(xué)伊始，希望家長(zhǎng)們一如既往地積極配合幼兒園開(kāi)展工作，我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀Ш⒆樱跃礃I(yè)的精神、專業(yè)的態(tài)度和您共同努力，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)!
以下事項(xiàng)希家長(zhǎng)能配合完成,愿您的孩子能在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期,讓我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)成長(zhǎng)共同努力吧!
1、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。
入園時(shí)間7：30～8：30;離園時(shí)間——16：30—17：30，請(qǐng)不要提前接孩子。為保證安全，早上入園和下午離園時(shí)請(qǐng)按手印或簽字。
2、鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持天天上幼兒園。如有特殊情況，孩子不能來(lái)園，請(qǐng)您提前向班級(jí)老師電話請(qǐng)假。
3、為配合升國(guó)旗活動(dòng)，請(qǐng)每周一請(qǐng)穿園服入園。
4、每天早晨正常晨檢，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，帶小手帕或餐巾紙，保證干凈、整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
5、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何首飾與掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。如一定要戴首飾，請(qǐng)向教師說(shuō)明原因，并協(xié)商解決。
6、9月6日起各興趣班開(kāi)始教學(xué)，請(qǐng)小朋友積極參加，各位家長(zhǎng)配合完成。
7、為配合教師工作，家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子請(qǐng)仔細(xì)閱讀教室門口的家長(zhǎng)聯(lián)系欄內(nèi)容，請(qǐng)坐車幼兒的家長(zhǎng)每天晚上查閱孩子的家園練習(xí)本，積極與教師聯(lián)系溝通。
8、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過(guò)21：00時(shí)入睡。每天看電視時(shí)間不宜超過(guò)半小時(shí)，選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞。
9、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、如廁、收拾玩具等，學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)事。
祝您的寶貝健康成長(zhǎng)!祝您萬(wàn)事如意!家庭幸福!
20xx年8月30日
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的學(xué)員家長(zhǎng)：
開(kāi)心的暑假結(jié)束了，忙碌的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，為了孩子更好地、健康地成長(zhǎng)，建議如下：
1.給孩子提供一個(gè)溫馨、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)空間。不要在孩子面前吵架、發(fā)脾氣;不要呵斥、諷刺、謾罵、體罰孩子。
2.對(duì)孩子做好賞識(shí)教育，優(yōu)秀的孩子是在大拇指下長(zhǎng)大的。您的賞識(shí)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)將有助于孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有助于孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的迅速提升。
3.只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。孩子的改變，要先從家長(zhǎng)自身做起。家庭教育三改變：音調(diào)變低，語(yǔ)速變慢，音質(zhì)變?nèi)帷?/p>
4.孩子聰明、伶俐，模仿能力是很強(qiáng)的。如果您不想讓孩子的學(xué)習(xí)受到電視、游戲的干擾，那么建議您不要在孩子的視線范圍之內(nèi)玩游戲、上網(wǎng)、看電視。
5.幫助孩子自強(qiáng)、自立，養(yǎng)成獨(dú)立、自主的習(xí)慣。建議在保證安全的情況下，安排孩子做一些力所能及的事情，比如洗碗、拖地、整理自己的房間/書包/文具，記住啊：孩子的書包一定要讓他/她自己背。
XXX
XXXX.X.X
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信13
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
新年好！送走熱鬧歡騰的春節(jié)，我們走進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此，首先向家長(zhǎng)朋友們表達(dá)最誠(chéng)摯的新春祝福及對(duì)家長(zhǎng)過(guò)去的支持和信任表示衷心的感謝，另外對(duì)新生家長(zhǎng)的加入滿懷無(wú)限的期待！新學(xué)期，新起點(diǎn)，接下來(lái)我們將共同面對(duì)嶄新的一頁(yè)。在接下來(lái)的學(xué)期里，希望家長(zhǎng)朋友能一如既往地支持我們的工作，并積極給予意見(jiàn)和建議，希望每個(gè)孩子都能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，孩子們?cè)谟變簣@養(yǎng)成的一些生活習(xí)慣可能已經(jīng)被打亂，初春時(shí)節(jié)，寒冷依舊，有些寶貝不想來(lái)幼兒園，在這種情況下，希望家長(zhǎng)能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，每天堅(jiān)持按時(shí)送孩子來(lái)園，盡快讓孩子恢復(fù)正常的生活作息。
為了保證新進(jìn)園孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，老生盡快恢復(fù)良好的生活習(xí)慣，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下工作：
1.每天準(zhǔn)時(shí)送孩子入園，盡量不要間斷。
2.不要打破孩子的生活規(guī)律。在家時(shí)，也要做到三餐正常，早睡早起。
3.家長(zhǎng)控制好自己的情緒，用積極、輕松的情緒去感染孩子。
4.需要服藥的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)早上來(lái)園時(shí)到老師處填寫服藥記錄，并把藥交予老師，不要放在孩子書包里不說(shuō)。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)保存老師的電話號(hào)碼，有事情可以電話聯(lián)系。
祝：
新年快樂(lè)，合家歡樂(lè)！
小三班全體教師
20xx.2.17
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信14
各位家長(zhǎng)：
您們好！
新學(xué)期即將開(kāi)始，為保證本學(xué)期的工作井然有序的開(kāi)展，特將相關(guān)事項(xiàng)告知如下：
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間：xxxxx。當(dāng)天早上8：00之前由家長(zhǎng)把學(xué)生送到學(xué)校，從下午放學(xué)開(kāi)始由校車送回家，跟車?yán)蠋煏?huì)通知第二天早上等車的時(shí)間，家長(zhǎng)要向子女問(wèn)清楚，不要錯(cuò)過(guò)等車時(shí)間。如有錯(cuò)過(guò)等車時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)與跟車?yán)蠋熉?lián)系后，將小孩送到學(xué)校。
二、開(kāi)學(xué)前三天特別是第一天因安排學(xué)生坐車，下午放學(xué)會(huì)比較早，請(qǐng)家長(zhǎng)提前在下車的地點(diǎn)接學(xué)生。
三、等車時(shí)看清潤(rùn)澤小學(xué)的校車才上車，不要坐上其它學(xué)校的校車。
四、每位學(xué)生放學(xué)下車后，要立即回家，征得父母的同意才能外出，不能在外過(guò)夜。
五、一年級(jí)學(xué)生要準(zhǔn)備好預(yù)防接種證，家長(zhǎng)要查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)種。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將全面查驗(yàn)接種證。
六、學(xué)校電話：05926384755（值班室）05926091072（辦公室）。請(qǐng)將號(hào)碼保存到手機(jī)中，姓名輸入“潤(rùn)澤小學(xué)值班室”或“潤(rùn)澤小學(xué)辦公室”，有事請(qǐng)撥打。
七、班主任、科任教師、跟車?yán)蠋煹碾娫捯皶r(shí)索要并牢記，生活、學(xué)習(xí)、坐車上的事可與他們直接聯(lián)系。
八、中午、下午放學(xué)接學(xué)生請(qǐng)到學(xué)校門口等候。
九、為了保證學(xué)生的安全，請(qǐng)您不要隨意進(jìn)入學(xué)校，如果需要與老師溝通，請(qǐng)事先預(yù)約并做好來(lái)訪登記。
十、請(qǐng)您每天在百忙之中翻閱孩子的作業(yè)和作業(yè)登記本，和孩子一起分享收獲的喜悅，參與評(píng)價(jià)，并及時(shí)在作業(yè)登記本上簽名，讓孩子從一開(kāi)始就養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。一年級(jí)的作業(yè)打印在小紙條上面，家長(zhǎng)根據(jù)上面的要求輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)。
十一、若孩子身體不適或有任何特殊情況，需要特別注意或協(xié)助的請(qǐng)務(wù)必告訴老師；當(dāng)孩子不能來(lái)上學(xué)需要請(qǐng)假時(shí)，必須同時(shí)向班主任和跟車?yán)蠋熣?qǐng)假。請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)向班主任告知學(xué)生的特殊病史（如哮喘、心臟病、癲癇、過(guò)敏性疾病等），杜絕事故的發(fā)生。如有隱瞞，學(xué)校對(duì)其產(chǎn)生的后果一概不負(fù)責(zé)任。
十二、對(duì)于學(xué)校所發(fā)的通知或致家長(zhǎng)的一封信，請(qǐng)您詳細(xì)查閱并及時(shí)簽好回執(zhí)單由學(xué)生帶回交給班主任。
十三、若您的電話或地址有變更，請(qǐng)及時(shí)告知班主任和跟車?yán)蠋煛Ｌ貏e提醒：坐校車的學(xué)生，如坐車地點(diǎn)發(fā)生改變，請(qǐng)到學(xué)校來(lái)詳細(xì)說(shuō)明地址，便于學(xué)校安排。
十四、餐費(fèi)按月繳交的家長(zhǎng)，在每月的月尾提前將下個(gè)月的餐費(fèi)繳清。十五、成績(jī)較差的學(xué)生可到我校的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。未盡事項(xiàng)，另行通知！
（xx）班學(xué)生：
家長(zhǎng)簽字：
xxx學(xué)校
20xx年X月X日
新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。衷心感謝您在這一學(xué)期中對(duì)學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合，同時(shí)，誠(chéng)摯地祝賀您的孩子在過(guò)去一學(xué)期里取得的進(jìn)步。愉快而有意義的寒假開(kāi)始了，在假期中我們?yōu)槟暮⒆犹岢隽素S富多彩的活動(dòng)建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期，也希望您能配合學(xué)校對(duì)孩子予以指導(dǎo)和督促！
一、學(xué)習(xí)篇
1、每天完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天堅(jiān)持看一些增長(zhǎng)知識(shí)的課外書，請(qǐng)為孩子購(gòu)買1—2冊(cè)有益的圖書。
二、安全篇
1、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭(zhēng)做守法好公民。
2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
3、活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。
4、網(wǎng)絡(luò)安全：正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、游戲！提高自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)！
5、自我保護(hù)：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍。
三、生活篇
1、請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)
3、每天收看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過(guò)2小時(shí)，注意讀寫姿勢(shì)，注意保護(hù)視力。
四、實(shí)踐篇
1、 開(kāi)展日行一善活動(dòng)，主動(dòng)為社區(qū)、鄰居或親戚朋友做一件好事。寫好一篇“今年春節(jié)我最孝”主題征文。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子孝敬父母的好品德。要求孩子首先要用行動(dòng)寫好這篇文章:如為父母洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等，吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，敬爸爸媽媽一杯酒，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、讓孩子感受一次儲(chǔ)蓄的經(jīng)歷。指導(dǎo)他（她）獨(dú)立去銀行把壓歲錢存起來(lái)，培養(yǎng)孩子的基本理財(cái)能力。
3、指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗，并能持之以恒，讓他懂得體貼父母的辛勞。
家長(zhǎng)朋友，孩子是我們共同的希望和未來(lái)。 我們的孩子，讓我們共同來(lái)教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快樂(lè)！愿您的孩子假期愉快！
XXX
XX年XX月XX日
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