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      2. 小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信

        時(shí)間:2022-06-14 18:09:17 書(shū)信 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信(精選7篇)

          在我們平凡的日常里,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信(精選7篇),歡迎大家分享。

        小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信(精選7篇)

          小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信1

        親愛(ài)的大有:

          你好!

          你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開(kāi)修文校園,在這里與你聊一聊。

          一、有科學(xué)家的頭腦。

          你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué),你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。看到你,我想到了那些科學(xué)家,小小年紀(jì),你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因?yàn)槟隳苄校?/p>

          你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。

          學(xué)校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測(cè)試題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的試題時(shí),你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

          二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。

          在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!

          三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變

          大有,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來(lái)了成績(jī)的巨大進(jìn)步,說(shuō)明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書(shū)寫(xiě)也更整潔了。特別過(guò)了春節(jié)后,你的學(xué)習(xí)勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說(shuō)一定能做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

          四、富有正氣。

          你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢(qián)買(mǎi)零食時(shí),你敢于公開(kāi)在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長(zhǎng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱(chēng)。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。

          五、要以身作則。

          作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

          六、成績(jī)

          在修文的幾年中,你取得了較大的成績(jī),計(jì)算機(jī)獲全國(guó)一級(jí)B證書(shū);香港書(shū)法繪畫(huà)比賽獲一等獎(jiǎng);成為全國(guó)的明星小記者;學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jī);百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

          總之,社會(huì)需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)有創(chuàng)見(jiàn)的'人。今天有特長(zhǎng)有創(chuàng)見(jiàn),明天才能有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

          人能走多遠(yuǎn)?這話(huà)不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

          最后祝我們的大有越來(lái)越有文采,越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢(mèng)想而努力!

          最后與你分享幾句名言:

          1今日事明日做,永遠(yuǎn)落后。

         。矊W(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

         。持挥斜葎e人更努力,才能?chē)L到成功的滋味。

          4誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。

         。祵W(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對(duì)不可或缺的部分。

          愛(ài)你到永遠(yuǎn)!快樂(lè)每一天!

          小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年,我們滿(mǎn)臉稚氣的臉上充滿(mǎn)了淚水,我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)?jīng)不住想家的思緒,F(xiàn)在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開(kāi)心的微笑。

          同學(xué)們,我有好多話(huà)想要對(duì)你們說(shuō)。六年里,兩千多個(gè)日子,我們一起攜手走過(guò)。我們?cè)?jīng)一起在小學(xué)的大門(mén),誓言:要一起考入理想的初中。我們四十一個(gè)同學(xué),四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。這些,你們都曾記得嗎?

          記那一次班主任班主任過(guò)生日,我們把教師精心布置,湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕,選禮物,贈(zèng)鮮花。老師感動(dòng)得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說(shuō)些什么好,只是一個(gè)勁的說(shuō),謝謝,謝謝同學(xué)們。這些,你們都曾記得嗎?

          你們還記得上次的年級(jí)的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說(shuō)成是一群“小螞蟻”。老師走來(lái)安慰我們,說(shuō)道:“孩子們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種小鳥(niǎo)嗎?這種鳥(niǎo)可是“不飛則已,一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西!蔽覀兟(tīng)了老師的勸導(dǎo),一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

          每當(dāng)想起這一幕幕動(dòng)人的回憶,我都不禁為之感動(dòng)。

          我不想離別,更不想離開(kāi)你們,離開(kāi)老師們,離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開(kāi),要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。再見(jiàn)了,同學(xué)們;再見(jiàn)了,老師們;再見(jiàn)了,母校!

          你們的同學(xué):李xx

          8.16

          小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信3

        親愛(ài)的小紅:

          你還好嗎?

          你最近成績(jī)?cè)趺礃影??tīng)媽媽說(shuō)你其中考三科都滿(mǎn)分,哥哥可自嘆不如啊......

          對(duì)了,忘記告訴你,再過(guò)一個(gè)月,我就要畢業(yè)考了,考完畢業(yè)考,我就不會(huì)再是一名小學(xué)生了,而變成一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對(duì)我的畢業(yè)考可是充滿(mǎn)了希望的哦!雖然這樣,但是我還是挺羨慕你的哦。因?yàn)槟阍诩亦l(xiāng)讀書(shū),并沒(méi)有爸爸爸爸對(duì)你的管束,所以你生活顯的十分輕松,沒(méi)有什么壓力,雖然這樣,但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來(lái),而我卻對(duì)他們對(duì)我的羅嗦感到討厭,你卻希望得到這種羅嗦。有一次,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁敫佬罁Q一間學(xué)校!眿寢尰氐降溃骸澳阍谀抢锟隙](méi)幾天就會(huì)哭著要回家拉!蔽衣(tīng)完起初還不相信,可是仔細(xì)想想,也對(duì),一個(gè)月才回阿姨家依次,而且還要自己照顧自己,我想我自己肯定照顧不了自己吧。

          最近,我還是非常忙的哦,因?yàn)檫要去報(bào)名,去考自己理想的學(xué)校,正因?yàn)榻M,我最近都沒(méi)怎么打電話(huà)給你。媽媽說(shuō)你做了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)和班級(jí)里的班長(zhǎng)了,我發(fā)覺(jué)你進(jìn)步非常的大!

          你考完試一定要來(lái)廣州玩哦,我想你考完試的時(shí)候我已經(jīng)放假了吧!

          不說(shuō)了,我希望你能比我很加優(yōu)秀,我也希望自己很考到一間理想的學(xué)校。

          祝你

          身體健康!

          學(xué)習(xí)進(jìn)步

          小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信4

        親愛(ài)的子恒:

          你好!

          在張老師的眼中,你一直是一個(gè)很乖巧的男孩子,從來(lái)不與別人打架,也很少讓老師生氣。下面,我想與你分享幾個(gè)問(wèn)題。

          一、勤奮刻苦是你非常需要的。

          學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你的很多家庭作業(yè)都有應(yīng)付的現(xiàn)象,還有個(gè)別時(shí)候讓別人代做。有人說(shuō):“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師!睂W(xué)習(xí)上需要刻苦,努力,自己為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,你要用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來(lái)一片翠綠。

          弱者,靠可憐的眼淚乞取人們同情;強(qiáng)者,用偉大的行為贏得世人尊敬。我希望你成為強(qiáng)者。這次我們初中部的入學(xué)考試中,你考了144分,這個(gè)成績(jī)令老師贊嘆,也證明了你有實(shí)力與其他同學(xué)竟?fàn)帯?/p>

          孩子,你知道嗎?人只有勤奮刻苦學(xué)習(xí),才能有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)。所以,一定要在勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)方面下功夫。不勤奮刻苦,就學(xué)不到更多的學(xué)識(shí)。偉人之所以偉大,普通人之所以普通,根本原因就在于普通人沒(méi)有像偉人那樣勤奮刻苦。是勤奮刻苦使偉人與普通人之間有了天壤之別。所以,養(yǎng)成勤奮刻苦的好思想、好作風(fēng),在學(xué)習(xí)和生活中都要做出比別人更大的努力,這一點(diǎn)很重要。

          二、好方法事半功倍

          是啊,學(xué)習(xí)需要勤奮,但僅僅是勤奮還是不夠的。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,好方法可以事半功倍。因此,動(dòng)口、動(dòng)手、用心,需要你認(rèn)真思考。

          三、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。

          你現(xiàn)在的敵人就是你自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功!

          1、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。課堂上,你很少主動(dòng)回答問(wèn)題,這樣你每天都在失去很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我整天為你不主動(dòng)學(xué)習(xí)而生氣,也批評(píng)過(guò)你多次,希望在以后的日子里,慢慢改變。

          2、動(dòng)口。英語(yǔ)學(xué)科離不開(kāi)朗讀,多讀能培養(yǎng)語(yǔ)感,加深對(duì)文章的理解。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。語(yǔ)文課本不少篇目要求背誦和默寫(xiě),我想其目的也在于此。課堂上要能敢于大膽質(zhì)疑,積極參與與外教的互動(dòng),培養(yǎng)“說(shuō)”的能力也是語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。

          3、動(dòng)手。我們班經(jīng)常會(huì)有小練筆以及手抄報(bào)等作業(yè),但這些作業(yè)你做得還達(dá)不到理想。告訴自己,別人能做到的事自己也能做到。不信試一試!

          4、用心。上課也好,完成課外作業(yè)也好,都要專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖,提高單位時(shí)間的效率。同時(shí),要養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣,不要鸚鵡學(xué)舌、人云亦云。前天早讀時(shí),我又因?yàn)槟悴荒軐?zhuān)心讀書(shū)批評(píng)了你,希望你理解老師的良苦用心。

          四、尊嚴(yán)來(lái)自于實(shí)力

          通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,你一定會(huì)贏得尊重,獲取自尊。我知道你已經(jīng)選擇了咱們學(xué)校的高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),希望在以后的學(xué)習(xí)中,請(qǐng)“踮起腳尖”,志存高遠(yuǎn)!

          昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),最現(xiàn)實(shí),最需把握的是今天。請(qǐng)相信,當(dāng)你失去信心的時(shí)候,還有張老師站在你的身后;當(dāng)你苦惱的時(shí)候,你還有張老師正在關(guān)注著你;當(dāng)你面對(duì)眾多高手無(wú)法正視自己的能力之時(shí)還有張老師對(duì)你注入期待的眼神;當(dāng)你默默努力的時(shí)候,請(qǐng)你記住,張老師一直站在你身后,默默地為你喝彩。

          永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心,不管你遇到任何困難,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己放棄努力;不管你遇到什么打擊,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的潛力產(chǎn)生懷疑,無(wú)論你是否跌到懸崖最底,前進(jìn)的渴望要永遠(yuǎn)深藏心里,沖刺的心要永遠(yuǎn)不泄氣,永不服輸應(yīng)是你最需要的勇氣!

          最后借用文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與你共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。”

          xxx

          20xx年x月x日

          小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信5

        六三班的同學(xué)們:

          你們好!

          轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班。

          也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

          大家可否還記得,以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校,校車(chē)來(lái)時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車(chē)。大家魚(yú)貫而入,前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車(chē)!贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū),從未間斷過(guò)。

          大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

          大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。

          我相信,大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂(lè)的童年!

          祝大家的學(xué)業(yè):百尺竿頭更進(jìn)一步!

          小學(xué)同學(xué):xxx

        日期:

          小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信6

        親愛(ài)的同學(xué):

          你好!

          還記得你說(shuō),要離開(kāi)我們,提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過(guò),但還是被你騙了。

          而這一刻,分離沒(méi)有開(kāi)玩笑,它是一個(gè)確定的動(dòng)詞,步步向我靠近,F(xiàn)在,不得不分離了。

          你是我最好的同學(xué),但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語(yǔ)見(jiàn)證了多少童年的美好,但還是得控制住我們的小情緒。

          天下無(wú)不散之筵席,凡事都有結(jié)尾。

          這六年來(lái),你我有太多的樂(lè)趣,現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。

          還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景,左一拳,右一拳,連頭牛都拉不住我們,每一拳都流露出我和你的友誼。

          還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽,我們合力得到20分,卻還是輸了,我們落寞的背影始終在我的心中,成了遺憾。

          還記得那一張張?jiān)嚲,密密麻麻的題目讓我心煩,也讓我們倆再也沒(méi)有玩的時(shí)間了,每一個(gè)選擇題,都選在紙上,更選在我的心中。

          畢業(yè)考,只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著你走過(guò)。笑著面對(duì)所有挫折,我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見(jiàn)到了你,分離并不是傷感,也只是暫時(shí)性的,因?yàn)檫會(huì)相遇。

          我記得,我跟你初次見(jiàn)面的時(shí)候,秋風(fēng)吹拂著落葉,十分凄涼。而現(xiàn)在,春風(fēng)在我的耳畔徘徊,格外寧?kù)o,無(wú)聲亦無(wú)語(yǔ)。

          時(shí)間過(guò)得好慢,期待我倆的重逢之日。

          你最好的同學(xué):王啟明

          20xx年6月22日中午

          小學(xué)畢業(yè)之際寫(xiě)給同學(xué)的一封信7

        xxx同學(xué):

          你好!

          我們即將結(jié)束小學(xué)生活,對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫(xiě)封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書(shū)本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲,我的書(shū)就落到了地上。也就因此,我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ),你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣,我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí),我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!

          在學(xué)校里,每天有快樂(lè)的朋友伴隨著我,和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的!

          祝你:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

          你的同學(xué):xxx

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