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      2. 給語文老師的一封信

        時間:2022-06-12 10:17:13 書信 我要投稿

        給語文老師的一封信

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過書信嗎?以下是小編為大家整理的給語文老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        給語文老師的一封信

        給語文老師的一封信1

        敬愛的老師:

          您好!

          美好的小學生活即將結束,心中不免掠過一絲莫名的孤獨。我要走了,要離開您了,真是舍不得呀!想永遠在您的身邊。老師啊!六年中,是您,使我獲得知識的源泉,教我懂得做人的道理;讓我順利通過了人生的第一塊里程碑……在這離別之際,我有學多話要對您說。

          剛進小學時,您便對我說,要把學習放在首位。然而,那時得我卻不懂得老師的苦心,每每惹您生氣。有時上課,我悄悄地琢磨打乒乓球的技術,您生氣了,我卻無動于衷,“表現(xiàn)自我的結果”,是我的成績急劇“滑坡”。那次語文競賽,您語重心長地說:“細心,考好!”我連連稱是,但一走出辦公室,便把您的話拋到“爪哇島”去了。成績公布了,60分!您為我這個語文尖子而惋惜,我也懊惱不已。盡管后來您的耐心指導,我又撥正了航向,更加努力地學習。在課堂上認真聽講,作業(yè)按時完成,第二次語文競賽,我從60分提高到了95分,但現(xiàn)在我仍要向您說一聲”對不起!”

        給語文老師的一封信2

        敬愛的教師:

          多謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。轉眼間,我們就要升入_年級了。我的腦海里時;貞浧疬^去的一段時光。

          教師,您教育我們:“時間就像金錢!笔茄,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只明白時間如流水源遠流長,“白發(fā)方悔讀書遲,”有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。

          您對我們說:“僅有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們忍著饑餓和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自我的尊嚴。之后,他成為石油大王。今日的我們不是更要珍惜自我的尊嚴嗎!

          “人死,有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有x繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;僅有我們歡樂,才能充滿生機;僅有學到知識,才能充滿色彩,才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。所以,我收獲到了笑對人生。

          “書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!眱H有多讀書,讀好書。才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收獲到了知識。

          這學期我收獲到了豐碩的果實;同時也感激親愛的教師:教師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時;貞浧鹞覀冊谝积R的點點滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實寫照。愿天下所有的教師健康歡樂。

        XX

          XXXX年X月X日

        給語文老師的一封信3

        尊敬的老師:

          您好。

          老師,我覺得您太老了,也太溫柔了,當您18歲時,就已經(jīng)有好幾根白頭發(fā)。老師!您為什么總是穿同樣的衣服?老師,在上課的時候應該兇點,像我們班主任一樣,老師每當您來上課的時候,我們就鬧,真對不起。但是我們以后會好好聽課的,老師,我知道你的心里是怎么想的,就是想把不聽話的學生叫到辦公室,我知道,您想這樣,可是您想:“我打他們,我會失業(yè)嗎?”每當上語文課,我們會吵吵鬧鬧的說話,有一天語文課上,我們太吵鬧了,害得老師的嗓子都啞了,尺子也斷了一點。我們應該尊敬老師,也得愛護老師,從我做起。

          老師,我永遠會尊敬您的!

          您的學生:沈秀炫

          XXXX.X.X

        給語文老師的一封信4

        尊敬的老師

          您好!

          時間過的真快呀!轉眼間,我們已經(jīng)步入初中兩個多月了。在這兩個月里,是您帶給我們歡笑,是您讓我們的手掌通紅,是您讓我們明白了許多道理,是您讓我們……

          老師,您還記得那次嗎?那是我進入初中后第一次和“小白”的親密接觸。那是因為周末我的作業(yè)字沒有寫好,您懲罰了我。當時我覺得特別委屈,因為我已經(jīng)盡力了。我以前的字非常的不好看,可這次我已經(jīng)很用心地“一筆一劃”的去寫了。進步難道不是慢慢來的嗎?那次過后,我對您有了偏見,我覺得您是一個不講理的老師。

          但這個想法很快就消失了,是因為那次語文課,您無意間說到了您幫助貧困學生配眼鏡,結果把眼睛店老板給感動了。還有是一次上語文課時,我們聽到了您與家長溝通的全過程。通過這兩件事讓我覺得您是一個慈祥、負責任、值得我們尊敬的老師。

          老師其實您在我眼里更像是一個哲學家,并且是一個很特別的哲學家。您說過很多的名言,雖然很俗,卻很有道理。當我遇到煩惱的時候,我就會想起您的說過的話;當我不想看書想玩的時候,就會想起您的說的“三天不服書,智商敗給豬”;當我沒有勇氣去做某件事情的時候,我也會想起您說過的話“要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖”。雖然這些話并不是您說的,但這些話只有從您的嘴里說出來,才變得有意義。

          老師,希望您以后風采依舊,給更多的學生展示您獨有的風采,讓更多的學生喜歡您,尊敬您,我永遠相信您。加油!

        您的學生:邢慶飛

          20xx年xx月xx日

        給語文老師的一封信5

        敬愛的鄧老師:

          您好!

          今天,提筆給您寫信,我想對您說:“您是我心中最敬佩的老師!”您每天起早摸黑,為我們這個班的進步操碎了心,您的教學方法,讓我受益匪淺。您是我人生中的路標,指引著我朝著正確的方向不斷地前進。

          記得三年級開學第一節(jié)課,您走進教室的時候,我心想:這不是以前的品德與社會老師嗎,開始教語文了,也不知道教的怎么樣?

          那個時候,我對語文的學習興趣不大,因為要背的東西太多,尤其是怕寫。老師,是您用不一樣的教學方法,讓我慢慢地對語文越來越感興趣了。因為您上課的時候,總會講一些與課文相關的故事,讓我聽起來津津有味;與別的老師不一樣的是,您有時還很幽默,給我們講笑話,讓語文課聽起來不顯得枯燥無味。還有寫是我最大的難題,每次寫的時候,我總是抓耳撓腮,半天寫不出一句話?墒悄粊恚烷_始讓我寫《養(yǎng)蠶日記》《護蛋日記》等。記得寫《護蛋日記》的時候,我真的很用心,用一個鐵盒子裝著“阿蛋”天天帶去學校,并與“阿蛋”建立了深厚的感情,由此也更加明白父母生我養(yǎng)我的不容易,晚上回家寫日記也有了真實的感受。后來你又推薦同學們去南昌電臺“上學路上”欄目錄制節(jié)目。我記得我的日記《再見,阿蛋》錄制之后還得了一等獎。當拿到獎狀的時候,你知道我有多高興嗎?從此,慢慢地,我也不那么害怕寫了。前幾天,因為您的《金華筆記》收錄我的比較多,我還得到了不少獎勵。老師,正是因為您的幫助與鼓勵,給了我無窮的力量,讓我有了今天的進步。

          老師,有時候您也很嚴厲,我們犯了過錯,您也會罰我們,尤其是罰寫八百字的說明書,這讓犯過錯的我聽起來感到很“恐懼”,但我知道,您這是為我們好,為我們將來少犯錯或不犯錯。

          樹木的成長,鮮花的盛開,都離不開陽光雨露的滋潤。而我每前進一步,都離不開您付出的辛勤汗水,都離不開您的諄諄教誨。老師,在這里,我要擲重地說一聲:“謝謝您!”

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖衲侨紵南灎T,用無私的光亮照耀著我不斷地前行。老師,我一定要努力學習,好好讀書,用我的進步來報答您的無私奉獻!

          敬祝:

          工作順利!身體健康!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給語文老師的一封信6

        敬愛的老師:

        辛苦啦!

          在我們每個人成長的過程中,引領著我們走向大家理想的世界,老師,是每一個孩子心中永遠的天使,永遠都散著不可磨滅的光輝。

          如果我們是祖國的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來培育著花朵,您不惜花盡一切空閑的時間,用盡心思來教育我們,總是耐心地來對待每一位學生,不會因為誰頑皮而不去重視他,在您的眼里,每一個人都是你的孩子,您用平等的態(tài)度去對待每一位學生。

          每天晚上,當我們大家都進入甜蜜的夢香時,而您卻在燈光下辛勤的工作,備著明天所要學習的課文,批改著我們每一個人的作業(yè),在作業(yè)本上批閱著對我們每個人的評語,在做弱的燈光前,在開著窗戶前的桌子上,倒映著是你付出的精力與淚水。

          在靜穆的夜晚,連夜蟲也在草林中贊揚你的品質,是你讓我們知道什么是社會,讓我們知道如何去做首先品質的人,教會我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會我們舍己為人的品質。

          雖然,有的時候,你又對著我們發(fā)脾氣,其實,我們心里都能夠明白,這是你對我們失望的表現(xiàn),氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏,好好學習您教導我們做人的方法,有的時候,我們也想過要好好努力,讓我們漸漸成長懂事。

          您即像我們的母親,又是我們的知心朋友,上課時,你用嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課,把你的知識與學習技能教傳授給大家,尤其是作業(yè),你總是希望我們認真肯按照的完成,希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔,下課時,您去下原有的嚴謹?shù)貞B(tài)度,與我們每一位都交流著心聲,開導著我們,說出你寶貴的議建,聽著你自編的笑語,下課時,教室總是充滿歡聲笑語,與上課時,嚴肅的氣氛格格不入。

          老師,您總是默默地付出,使我們從不經(jīng)人事的孩子,現(xiàn)在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過你所有的付出,想想我們之前出點點價代時怨天怨地,真是愧對老師。

          我想,我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師,終有一天,彩蝶將會破殼而出,散發(fā)七彩的光芒。

          祝老師:

        身體健康,萬事如意!

        您的學生:xx

          20xx.4.13

        給語文老師的一封信7

        敬愛的蔡老師:

          您好!

          時光飛逝,日月如梭,一晃半年過去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導我們學的目標,并與只奮斗。

          您精心照顧著小小的我,使它茁壯成長開出美麗的花朵。剛進初中的我膽子小,不敢舉手發(fā)言,就算心里早有了正確答案,也沒有在全班同學面前表達的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的`眼睛,您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格,您開使幫助我。每當我心里有了答案,想說出來但又害怕答錯,不敢舉手時,您好像看透了我的心思,主動讓我回答問題。如果答對了,您就在全班同學面前表揚我。

          自從您教我們班語文以來,您就想方設法讓我們從學習、衛(wèi)生、紀律等各個方面在學校起帶頭示范作用,您還時時為我們的身體健康擔心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,幾乎無時無刻關懷著我們

          您還根據(jù)學生特點來進行教育,首先是您在上課的時候,對一些簡單的問題,您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答,而對于比較難的問題,您總是留給學習較好的同學來回答,這樣使全班同學都有鍛煉的機會。其次,有的時候,您還會根據(jù)某個同學存在的問題,找他單獨“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點。

          在這煙花紛飛的夜里,請讓我為您送上真摯的祝福:

          祝您永遠年輕、健康!

          您的學生

        給語文老師的一封信8

        尊敬的杜先生:

          您好!

          從第一次在學校見到你,我就覺得你是全校最溫柔,最善良,最和藹可親的老師。沒想到你會是我們班主任,這讓我覺得和你有點親近。老師,您在學校孜孜不倦地教導我們,在生活中耐心細致地照顧我們。與其說你是一個慈母,不如說你更準確的說你是我生命中一個領頭的“知心姐姐”。

          由于我的粗心,我的語文作業(yè)總是不完整和不正確的。你不厭其煩的在我的作業(yè)上寫評論讓我改正,卻連一句批評的話都沒說。你知道嗎,我是一個內向的孩子,自尊心很強,很想得到周圍人的肯定。你像“潤物細無聲”的春雨,慢慢澆灌著我那被遺忘在角落里的小樹苗。你總是在全班面前夸我的作文寫得好,慢慢讓我對寫作產生了興趣。每次寫完作文,我都讓父母幫我修改。在你的幫助下,我的作文水平有了很大的提高。

          杜老師,我謝謝你。你讓我感受到了老師對我的愛。杜先生,我謝謝你。你讓我對中文感興趣。杜老師,我謝謝你。你讓我對未來的生活更有信心。我向你保證,我會在短時間內改掉自己的缺點,提高成績。不僅是我,我們所有的同學都感受到了你對我們無私的貢獻。我們?yōu)槟愀械诫y過,并將以你的成績回報你的辛勤工作。在這里,請允許我叫你媽媽,并代表所有的學生喊出我們衷心的祝!皨寢!”。

          我記得你曾經(jīng)對我們說:“我們是一家人,我們同甘共苦,我不會放棄你,也請不要放棄你自己!蹦闶鞘澜缟献詈玫睦蠋,謝謝!

          希望你好好照顧自己,注意休息,陪我們到最后。

          我在此交流

          致敬

          你的學生:xx

          xx月xx日

        給語文老師的一封信9

        尊敬的韓老師:

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活已快過去了,再過不到兩個月,我們就將迎來小升初考試。

          語文是一門重要的科目,所以我們一定要學好,爭取在小升初考試中考一個好的成績,俗話說的好,“一份耕耘一份收獲”只有努力,才會有收獲。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。魯迅先生為什么會成功呢?就是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。而我們要想在小升初考試中考一個好的成績就一定要珍惜時間,珍惜時間更要珍惜清晨的時間,一年之際在于春,一天之際在于晨。清晨是我們記憶最好的時候,抓緊這時候背一些語言積累,將會很有效果的。下課時,我們也可以拿出書來,把上課時老師所講的內容好好的復習一遍。時間就像海棉里的水,只要你愿擠,總是會有時間的,排隊的時間,睡覺的時間,上廁所的時間等等。這些時間都可以把學過的東西放在腦子里再回味回味,琢磨琢磨。我們一定要抓住著有限的一分一秒,這樣的話,我相信小升初考試一定能考一個好成績。

          要想考好小升初考試,同時也必須要有好的學習方法,要做到勞逸結合,該放松的時候就出去走一走,轉一轉,放松一下自己的心情,將老師教過的知識在腦海中回憶一下,這樣往往能記憶的更深。只有這樣,才能高效率的學習,提高我們的成績。

          請老師放心,我一定會加倍努力考出一個好成績,給自己的小學生活劃上一個圓滿的句號。

          最后恭祝:老師工作順利,萬事如意!

        給語文老師的一封信10

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,您最近還好嗎?自從您不教我們以后,大家都非常的想您。記得那天您說這個學期不教我嫩后,大家都哭了,為此您還病了一場。畢竟六年的師生感情啊!這種感情是任何感情比不了的。

          您剛教我們的時候,我們還都是一群不懂事的小孩子,當時的我們是多么的難管呀!可就是您,讓我們逐漸從天真、幼稚長到成熟。如果我們有人摔倒了,您會把我們扶起來;如果我們有人哭了,您會哄我們,直到把我們哄笑為止;如果我們有人打架,您不僅不打我們,還會耐心的教育我們,直到兩人和好為止。

          老師,我現(xiàn)在的學習成績還不錯。我沒有辜負老師對我的希望。請老師放心。

          祝老師工作順心!

          您的學生:劉雪冰

        給語文老師的一封信11

        親愛的黃老師:

          大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴的你的陽光雨露。

          我們即將離開母校,跨進新的學校大門。學校的一草一木,都使我格外留戀。豐富多彩的小學生活,使我終身難忘。特別是您對我的關心、教誨,我將永遠銘記心中。

          老師,兩年來,您像辛勤的園丁,我們像花園里含苞欲放的花朵,您用那知識的源泉澆灌著我們,把我們從年幼的頑童教育成有理想、有抱負的小學畢業(yè)生。

          黃老師,兩年來,您為了我們的進步花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個夜晚。冬天,北風呼嘯,寒風刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);悶熱的三伏天下,您在似蒸籠的屋里被擠出一身汗水,而您還在燈下備課……每當看到同學們燦爛的笑臉,您的臉上就會露出欣慰的笑容,額上的皺紋好像舒展了許多。我們是不會遺忘您嘔心瀝血的教誨啊!

          兩年了,我們師生之間建立了那比山高,比海深的情誼,這綿綿的情絲怎么能割得斷呢?光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般過去了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還擠著我們快活的身影。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

          六年了,我由不懂事的小女孩成長為別人眼里的大姐姐。時光飛逝,小學生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點點滴滴都縈繞在我腦際;▋阂运母辉pビ舻姆枷悖鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

        給語文老師的一封信12

        尊敬的語文老師:

          您好!

          我的老師,我感謝您!因為是您為我打開智慧的大門,讓我收獲了無盡的知識。

          每天早讀您都會準時來到教室,監(jiān)督我們學習,幫我們聽寫,復習。您上課時的樣子,是那么的認真、仔細。

          課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本地認真批改,還要檢查同學們的學習情況。您的辛苦,卻換不來同學們的珍惜。想想還真是有愧于您了!

          別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事!蔽蚁,我真幸運,因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我會興奮,高興;你每次批評我,我總會有種自責;你每次給我建議,我總會認真的去思考、去琢磨……

          刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的存在。我對您的千言萬語,都匯成一句話:老師,謝謝您!

          祝:事業(yè)有成!天天開心!

        此致

        敬禮!

        您的學生:xxx

        20xx年x月x日

        給語文老師的一封信13

        尊敬的語文老師:

          您好!

          您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。

          自從五年級您接我們班以來,您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。

          是您讓我們五(2)班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

          在上課時,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。

          記得有一次,您叫最膽小的馬吉祥同學發(fā)言,可能由于他是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導,馬吉祥終于開口說出了答案。

          當時教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了,我們也會心地笑了。在下課時,您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包,盡情的玩耍,那時的您真象我們的大姐姐,使我們更加愿意和您親近。是您,使我們的友誼更深,使我們更加緊密地團結在您的周圍。

          一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的!

          祝:身體健康,工作順利,天天開心。

        此致

        敬禮!

        您的學生:xxx

          20xx年xx月xx日

        給語文老師的一封信14

        尊敬的x老師:

          您好!

          今天我想對您說說我的心里話。

          這么多年來,您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個大集體中,和同學們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關系,在課間我們就變成了朋友關系。當我們犯了錯時,您就露出一副眉關緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會出您對我們的負責,認真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉晴一樣,立刻又變回了原先那個和藹可親的x老師。

          x老師,其實我想對您說:您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切。x老師,其實我想跟您道個歉,記得上次放學的時候,我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接,還跑到同學家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責怪我,只是給我進行了耐心的教導。現(xiàn)在,我要真誠地對您說:對不起,x老師。

          x老師,其實我還有很多心里話想對你說,但是我一直藏在心底,有時間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!

          祝工作順利!

        XX

          XXXX年X月X日

        給語文老師的一封信15

        尊敬的黃老師:

          您好!今天我想對您說說我的心里話。

          這么多年來,您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個大集體中,和同學們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關系,在課間我們就變成了朋友關系。當我們犯了錯時,您就露出一副眉關緊鎖,咬牙切齒[注: 切齒:咬緊牙齒,表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。]的樣子,但我從您的表情體會出您對我們的負責,認真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉晴一樣,立刻又變回了原先那個和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的黃老師。

          黃老師,其實我想對您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切!秉S老師,其實我想跟您道個歉,記得上次放學的時候,我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接,還跑到同學家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責怪我,只是給我進行了耐心的教導,F(xiàn)在,我要真誠地對您說:“對不起,黃老師。”

          黃老師,其實我還有很多心里話想對你說,但是我一直藏在心底,有時間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!

          祝工作順利!

        您的學生:xxx

          20xx年3月13日

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