給未來的自己的一封信14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的給未來的自己的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給未來的自己的一封信 篇1
親愛的自己：
你好！
第一次以這種形式來和你“談心”！你知道你自己有多少缺點(diǎn)嗎？你總是以為自己是對(duì)的；你總是以為自己是完美無瑕的；你總是以為地球沒你就不能轉(zhuǎn)了；你總是把自己看得太重，驕傲自大|……
還記得那次嗎？那是一次下著傾盆大雨的一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨毫不留情的下著。你在教室里欣賞著這“雨景”，等待著母親來接你。天氣朦朧，看不清外面的世界是什么模樣，像是一塊大黑布將地球死死地蒙住。而這時(shí)，在雨中一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)了，一身紅色的雨衣，像是那春天新盛開的花朵，嬌艷多姿。沒錯(cuò)那人就是母親，散發(fā)著希望的氣息。而你，氣沖沖的跑出去，埋怨母親的遲到，不聽母親原由，將母親用心做的餃子摔在地上。母親彎下腰，小心翼翼地將餃子撿起，將餃子抱在自己的懷里，雨水掩飾了母親的淚水，而你頭也不回的轉(zhuǎn)身離去……
你總是以為自己是對(duì)的，別人都是錯(cuò)的。
那是一次課間，你和你的同桌在一起下棋，你大腦一時(shí)空白，將棋子擺錯(cuò)了地方，你要求悔棋，重新擺放，你的同桌沒有說什么，繼續(xù)研究戰(zhàn)術(shù)。你們繼續(xù)下著，你的棋藝略勝一籌，你不時(shí)的自夸一下，炫耀自己的棋藝。你的同桌因?yàn)檫^急的想要“扭轉(zhuǎn)乾坤”，一時(shí)激動(dòng)，不小心將棋子掉落在棋盤上。你在一旁開懷大笑，嘲笑同桌的愚笨。他請(qǐng)求悔棋，而你卻雙眼狠狠地瞪著他。用力的將棋盤推翻，自己走了出去。留他一人在那孤獨(dú)的教室里撿著那已經(jīng)被摔在地上的棋子，你已經(jīng)在外面和別人玩得悠然自得。
你總是那么蠻不講理。
去年的英語競(jìng)賽，三生有幸，老師選擇你了。而你卻不以為然，以為是理所當(dāng)然的事情，就像我們要睡覺、要吃飯、要上學(xué)那樣。老師每天千囑咐萬囑咐，讓你每天回去聽錄音、讀課文、說口語……然而，你每天卻敷衍的說：“任務(wù)完成�！蹦阋詾樽约旱牟拍苓^人，不需要做這種“腦力活”。即使這樣，也能取得好成績(jī)。可是你錯(cuò)了，在競(jìng)賽上，你目瞪口呆，臉漲得從下紅到上，緊張的渾身哆嗦，一句話也說不出來……
你總是自以為是，驕傲自大。
親愛的自己，我對(duì)你說了這么多，就是想叫醒你，要你變回小時(shí)候那樣：善解人意、謙虛、聽從教導(dǎo)，知錯(cuò)就改……做一個(gè)最好的自己，將自己最好的一面展示出來!
你的另一個(gè)自己
給未來的自己的一封信 篇2
致現(xiàn)在的自己：
你現(xiàn)在過得好么？有準(zhǔn)時(shí)睡覺，起床，洗臉，刷牙，上學(xué)么？有認(rèn)真的寫作業(yè)，認(rèn)真的聽課么？有好好與同學(xué)相處么？
現(xiàn)在的你漸漸長(zhǎng)大了，是一個(gè)多愁善感的孩子，你已經(jīng)懂得什么叫感情，你已經(jīng)懵懂地知曉了這個(gè)世界的不公與殘酷，你已經(jīng)學(xué)會(huì)如何去追求夢(mèng)想，你卻也學(xué)會(huì)了把悲傷藏在心底。與朋友一起出去走走吧，去看看外面的世界，去熟悉與家里不同的空氣，望一眼陽光與綠草，紅花與大廈。不要再對(duì)著電腦發(fā)呆傻笑了，休息一會(huì)兒，放松自己，讓自己好好睡一覺吧！
為將來而努力，為夢(mèng)想而努力，為自己而努力，這便是現(xiàn)在的你。
給未來的自己的一封信 篇3
親愛的你：
你好！
我是兩百多天前的你，我剛踏進(jìn)初三的大門，而你離中考的考試，只剩下幾步路了。
還記得你初一時(shí)的一點(diǎn)一滴了嗎？不記得沒關(guān)系，因?yàn)槲乙膊挥浀昧�。那些事都成了過去式，不是嗎？那又何必花些寶貴的時(shí)間去做些無用的回憶呢？
你好，我的將來！一個(gè)人在黑夜里舞蹈的日子，還習(xí)慣嗎？開學(xué)前一天，你就訂好的目標(biāo)。你還記得你的初心嗎？
太陽再明亮，也會(huì)被烏云掩蓋；黑夜再不朽，也會(huì)有星光。紫色白天空和翼眼的星空屬于你，你曾不是說過："星星是夜字給予我獨(dú)無二的禮物"嗎？
留給我的時(shí)間還剩兩百多天，但留，給你的時(shí)間一用小時(shí)來計(jì)算剛剛好。我現(xiàn)在寫完作業(yè)，還能花些時(shí)間，看集動(dòng)漫。而你，卻連洗澡都要陷著秒表計(jì)算。時(shí)間總是會(huì)讓你放棄一些東西，或是你的玩偶，或是你的偶像，又或是你的游戲。但你唯一放不下的，是你的前途，是你的未來，對(duì)嗎？
有時(shí)候才累了，就放下筆，看看宿外。若是發(fā)現(xiàn)一輪滿月，或是一顆星子，便學(xué)蘇軾邀好友月下漫步共賞明月。
生活呢，就像一個(gè)八音盒。你得先在上面，刻出樂章，以后才能放出美好的樂曲。你還記得小時(shí)候送你入音盒的哥哥嗎？他現(xiàn)在已經(jīng)在南外住著海景房了。上天永遠(yuǎn)不會(huì)虧待努力的人，不論是物質(zhì)上，還是精神上。你要記得，世俗的、浮夸的的樂曲，終無法使你立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。唯有黑夜中的一顆星星和迷茫之中的你的未來是不可虧待的。
送給你我現(xiàn)在特別喜歡的一句話：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依舊熱愛生活。”人生有如一股清流，沒有暗礁，激不起美麗的浪花。在任何時(shí)候都要記得，生活只有在努力的人手里，才會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臉非?/p>
加油吧，送給青澀的我，也送給成熟的你。生活會(huì)泯滅我身上的童真，但會(huì)添一份英氣。不過千萬別忘了，耳機(jī)里放著八音盒般的音樂，抬頭望向天空。
當(dāng)你欣賞星空時(shí)，是空也在欣賞你。
祝有夢(mèng)待你。
xx
xx年x月x日
給未來的自己的一封信 篇4
親愛的XXX：
你好！
四年級(jí)已是過往云煙，而五年級(jí)已成為了我們新的目標(biāo)和追求，我相信你也一定期待著五年級(jí)的到來吧！
在期待的過程中，也不能忘了為你操心的師長(zhǎng)，你的好成績(jī)是老師們的一滴滴的汗水，你的幸福生活是爸媽的辛苦工作換來的，在這里也不要忘記向他們說一聲：謝謝！
成績(jī)雖然很重要，但品德也同樣不能缺少。希望你能具備善良純真的品質(zhì)，不要成為別人指指點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)象，盡力為這個(gè)世界做出你的成就，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)；盡力幫助他人，快樂自己！
健康的體魄也很重要，如果你可以做到每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，那就離勝利不遠(yuǎn)了！在這里要警示你一下：雖然你是跳繩冠軍，但千萬不能驕傲，一驕傲就會(huì)從高高的山頂上摔下來，那可就白忙活一場(chǎng)了！
你不是未來想當(dāng)老師嗎？那一定要更加努力！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)沒有可以偷懶的道路可以走，只有勤勞和刻苦才能通向勝利。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物！加油！
給未來的自己的一封信 篇5
親愛的自己：
你好！
現(xiàn)在的你應(yīng)該是一位救死扶傷、妙手回春的急診科醫(yī)生，每天都有許多的患者從你的手中起死回生。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生救人小到急診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的命運(yùn)與生命。雖然小時(shí)候的你馬虎、粗心，但現(xiàn)在的你專心致志、一絲不茍，不敢有一點(diǎn)兒疏忽大意。因?yàn)椋阒�，一個(gè)小錯(cuò)就可以釀成大禍，可能會(huì)毀了一個(gè)病人的一生。
現(xiàn)在的你，是一個(gè)十分有責(zé)任心的醫(yī)生，你不會(huì)因?yàn)榛颊呤悄愕挠H戚朋友而“開后門”，不會(huì)因?yàn)榛颊呤敲T望族，很有錢，而“收紅包”，更不會(huì)因?yàn)榛颊呤且粋�(gè)普通人，沒錢沒勢(shì)，而瞧不起他。在你的眼里，每一個(gè)患者都是平等的，每一個(gè)患者都是受人尊重的。在你眼中沒有窮人和富人之分，只有病情的'輕與重。
現(xiàn)在的你，是一個(gè)十分了不起的醫(yī)生，不研究了一種治療癌癥的藥水，這瓶藥水就如感冒沖劑般有用，只要喝下去，體中的癌細(xì)胞就會(huì)全被殺死，病人就會(huì)和正常人一樣，不用擔(dān)心死亡的來臨，自由生活。而這時(shí)的你，也成為了家喻戶曉的楊大醫(yī)師。
你用無私奉獻(xiàn)的精神奏響了時(shí)代的最高音，你不顧自己的寶貴生命，維護(hù)了他人的健康，你用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。你有雙手托起了生命，你有尊嚴(yán)捍衛(wèi)了生命，你有信念拯救了生命。你使患者從悲觀消沉變得樂觀開朗，使家屬?gòu)臒o可奈何變得抱有希望。你的每一個(gè)角落都散發(fā)芳香，你的一切都充滿魅力。我為你驕傲！未來的自己！
此致
敬禮
曾經(jīng)的自己
20xx年12月15日
給未來的自己的一封信 篇6
未來的自己：
你好！
能給你寫信我很高興。我現(xiàn)在是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，就是你以前小時(shí)候的模樣：乖巧、可愛、積極向上。
孫暢，這時(shí)候的你是個(gè)什么樣子呢？可能已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的大姑娘了吧！我想肯定是的。你還記得你小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？現(xiàn)在恐怕已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了吧！小時(shí)候的你多么執(zhí)著地渴望成為一名醫(yī)學(xué)家呀！成天穿著白大褂，呆在裝滿瓶瓶罐罐的實(shí)驗(yàn)室里，埋頭苦干，潛心研制出各種各樣的藥品，造福人類。想必媽媽的頭疼病也一定被你的靈丹妙藥治好了吧！她現(xiàn)在怎么樣？身體一定很健康，心情一定很快樂吧！你是一個(gè)孝順的女兒?jiǎn)�？爸爸媽媽年紀(jì)大了，一定要好好照顧他們喲！
孫暢，你還記得你小時(shí)候的老師和同學(xué)們嗎？千萬別忘記你的諾言呀！你說長(zhǎng)大以后一定要時(shí)常和他們聯(lián)絡(luò)、聚會(huì)。大家在一起分享快樂，分擔(dān)憂傷。時(shí)常感恩老師，感恩每一位幫助過自己的人。如果成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一定要盡自己所能，伸出援手，關(guān)愛他人。
孫暢，你現(xiàn)在還愛哭鼻子嗎？其實(shí)我也知道這一點(diǎn)很不好，希望長(zhǎng)大后的我，也就是你，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。
多么想時(shí)間快點(diǎn)過去，早點(diǎn)長(zhǎng)大，成為現(xiàn)在的你呀！
祝你工作順利，天天開心！
以前的你
XXX年XX月XX日
給未來的自己的一封信 篇7
未來對(duì)現(xiàn)在來說很遙遠(yuǎn)，但是對(duì)于那位失去的童年時(shí)光，對(duì)現(xiàn)在來說未來并不是遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在和未來只是還有一段路程要走而已，而這段路程需要用你的時(shí)間走這段路程有坎坷和困難，我想到有這樣有一本書的名字“未來的你”。
感謝現(xiàn)在的自己，想未來的生活過得美好�，F(xiàn)在就得好好努力，你是選擇享受三年，而苦三十年。還是苦三年而，享受三十年，很多人都會(huì)選擇后者，只是說到并沒有做到，沒有立即付出行動(dòng)去證明自己的選擇。
我承認(rèn)我也沒有做到，我現(xiàn)在還會(huì)小學(xué)的那段時(shí)光后悔；當(dāng)時(shí)小時(shí)候?yàn)槭裁礇]有好好學(xué)習(xí)；也很當(dāng)時(shí)說過每一個(gè)機(jī)遇；可是這些后悔都沒有用的改變不了過去；只有努力向前進(jìn)，不要因后悔到時(shí)候變成一個(gè)什么都沒有的人，現(xiàn)在還可以改變自己；用自己的努力，改變未來的人生。
過去的已成過去，是美好的回憶永遠(yuǎn)留在心中；不美好的就拋開現(xiàn)在；改變自我讓未來；感謝現(xiàn)在的自己；向未來前進(jìn)奮斗而努力。
給未來的自己的一封信 篇8
還記得，那個(gè)愛說卻不做的你嗎？
還記得，那個(gè)從來不把心里話告訴別人的你嗎？
還記得，那個(gè)總在眾人面前笑笑，卻在人后悲傷的你嗎？
還記得，你曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？不知道現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了沒有。如果現(xiàn)在遇到了坎坷，20xx年的我想告訴你，別怕，前方的路，會(huì)有一片鮮花等著你，你并不需要掌聲，你需要的僅僅是心聲，來自你內(nèi)心的呼喊，就是“我能行。只要我想，只要我努力的改變，就一定行！”
不知道，現(xiàn)在的你是否相信命運(yùn)。那你還記得曾今特別幸運(yùn)的你么？那時(shí)候，你改變了好多看似不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局，你預(yù)料到了未來，雖然只是無心罷了。
不知道，現(xiàn)在的你還有沒有直面苦難的勇氣。因?yàn)槔硐氲耐緩酵遣槐M如人意，受盡磨難才是人生。
你盡管去爭(zhēng)取，因?yàn)槔硐胫髁x的結(jié)局可能悲壯但絕不會(huì)可憐�，F(xiàn)在的你，總該懂得人生的坎坷，你應(yīng)該見到許多旁人無法遇到的風(fēng)景和奇跡，那你應(yīng)該有所探尋，有所領(lǐng)悟，摸索出你該走的道路，和你今后的遇到問題的解決辦法。我知道，物質(zhì)世界的外表太過復(fù)雜，虛榮的誘惑變著花樣的折磨意志，最終拒絕的人可能會(huì)很少，但請(qǐng)你，不忘初心。也許，初心易得，始終難守，但請(qǐng)記�。翰灰獮橄夘^小利放棄自己的理想，不要為某種潮流而改換自己的信念。
不知道，現(xiàn)在的你是否踏實(shí)。所謂踏實(shí)，是你穩(wěn)妥穩(wěn)當(dāng)，做事值得別人信賴，把事情交給你就不會(huì)出錯(cuò)，不想歪門邪道正大光明的做事。你可以不爭(zhēng)不搶，但是在別人踩在你頭上的時(shí)候，又不能絲毫無反應(yīng)，那是一種麻木的精神狀態(tài)。對(duì)于十年后的你來說，也許太難了，不過沒關(guān)系，我們慢慢來。
每個(gè)人的能力有限，我們活在世上能做好一件事足矣。不要輕視平凡的人，不要投機(jī)取巧。有舍有得，但不要放棄快樂，和自己喜歡的事。
還是那句話：愿你走出半生，歸來仍是少年。
給未來的自己的一封信 篇9
未來的我：
你好！
現(xiàn)在的我對(duì)于未來感到陌生，從來也沒有想過未來的我是什么樣子，我很期待未來的我的模樣！未來的我，是不是還和現(xiàn)在一樣動(dòng)不動(dòng)哭鼻子呢？還是變得十分的堅(jiān)強(qiáng)，無論未來的我是什么樣子，但我希望未來的我不要忘本，俗話說：吃水不忘挖井人。所以未來的我不要忘記我們?yōu)鯇徠斓谝恢袑W(xué)，不要忘記我們的246班，不要忘了我們班的主人公們，更不要忘了陪我們走過初中生涯對(duì)我們含辛茹苦的邊老師。
還記得么？我們剛上初一時(shí)，誰也不認(rèn)識(shí)誰，但因緣分我們相聚在246班，剛開始我們要軍訓(xùn)，我們的教官劉碩，也只是一個(gè)十七八的小伙子，因?yàn)槟挲g相差不大，所以我們變成了好朋友，休息時(shí)常常跟我們嬉戲玩耍，這給我們無聊的軍訓(xùn)生活，添了一份色彩。
還有一直默默無聞為我們付出的邊老師，也許是因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩�，逆反心理較強(qiáng)，所以邊老師很難管理我們，可邊老師卻不在意，依舊無聲無息地為我們而工作。因?yàn)樗环判奈覀�，所以每天拋下自己的孩子不管，每天陪著我們到晚自�?xí)下了才走注：晚自習(xí)9：00下。班里的男生十分淘氣，三天兩頭的闖禍，可邊老師卻不厭其煩地處理一件件事。未來的我，這樣的老師你能忘么？
還有與我朝夕相處的同學(xué)們，好朋友們，他們給我的初中生活，帶來了歡樂，使我的初中生活多姿多彩。未來的我，你能忘了他們么？
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)得無可比擬。望著天空，我沉思著，未來的我是什么樣子，不會(huì)是那種忘恩負(fù)義的人吧？不會(huì)的，因?yàn)槲抑牢磥淼奈沂怯涩F(xiàn)在的我一天一天成長(zhǎng)起來的。悠悠的白云就是在無所事事，飄無定處中消失生命的。只有奮斗的人生才能博取壯麗的征程。
未來的我，我不會(huì)讓你在那個(gè)時(shí)代受累的，我會(huì)讓你出人頭地，散發(fā)出你的光芒！
祝：
未來的我早日散發(fā)你的光芒！
過去的你
20xx年x月x日
給未來的自己的一封信 篇10
未來時(shí)代的我：
你好！
我是現(xiàn)代生活的你，很吃驚吧！此時(shí)，對(duì)于你來說，我已經(jīng)成為了歷史！我要告訴你的是，未來世界的你，要完美！
我提筆舉駐，不知如何向你訴說……
不要給你的人生再留有缺憾，你知道嗎，我至今還未能去我夢(mèng)想的地方看過呢，也許時(shí)機(jī)還不到吧，也許還有障礙，但是，未來的你，是沒有障礙的！
你要改掉要強(qiáng)的個(gè)性，不甘落后并沒有錯(cuò)，但是任何事都追究到底就不對(duì)了，這個(gè)性格曾讓我很苦惱，所以，不要讓歷史重現(xiàn)！
記得注意身體，不要經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，此舉不是在爭(zhēng)分奪秒，而是在打垮自己；不要總挑食，會(huì)影響你的正常發(fā)育和骨骼成長(zhǎng)；不要把自己放的太高，試著與他人相處，受傷其實(shí)也是令一種讓自己成熟的方式；對(duì)自己要有信心，不要在精神上打倒自己，要相信自己的能力！勇往直前！向前沖！
站在未來的門前，誰都不知道自己所經(jīng)歷的是一條怎樣的不歸路；未來時(shí)代的我，不要膽怯，青春在召喚！夢(mèng)想在召喚！
對(duì)于失敗、失利不要腦海中第一顯現(xiàn)的就是‘氣餒’！不要把錯(cuò)誤埋藏起來，在偌大的記憶里找尋錯(cuò)誤是給自己的一種警示，雖然它常令人苦惱得不能自己，但這種與世無爭(zhēng)、與人無害的錯(cuò)誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。
你怎樣都想象不到，現(xiàn)代的我會(huì)寫信給你吧？
你是否夢(mèng)想過回到從前？你可知我夢(mèng)想回到未來？
珍惜現(xiàn)有的一切，因?yàn)樗豢赡苤貋�！同樣，未來不需要誰來編排，期待某種色彩，信手涂改，日子依舊會(huì)自信風(fēng)采，未知的歲月有多么多姿多彩，要由自己來主宰！
給未來的自己的一封信 篇11
xxx
您好！
收到這封信的時(shí)候，請(qǐng)你不要意外，因?yàn)檫@是現(xiàn)在我寫給未來的你的一封信。我很想知道，未來你成為了一個(gè)什么樣的人？是否成為了現(xiàn)在的我心中最期待的那個(gè)人，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是未來的自己成為一名老師，一名盡職盡責(zé)的老師。
雖然現(xiàn)在的我還不能知道未來的你是否成為了一名人民的教師，但是我相信就算你還沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，你也在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力著。因?yàn)檫@是我與你一起的目標(biāo)，是你最初的夢(mèng)想。
當(dāng)你走上了三尺講臺(tái)的時(shí)候，我希望你還能記住現(xiàn)在的我為自己做出的承若。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，為班上的同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。未來的你一定要成為一名優(yōu)秀的老師，希望現(xiàn)在的我的努力能夠成就未來的你。
我給你寫下這封信的時(shí)候，一方面也是要激勵(lì)現(xiàn)在的自己，希望激勵(lì)現(xiàn)在的自己為未來的你而拼搏。我會(huì)抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，向著我的夢(mèng)想，也向著未來的自己而努力前進(jìn)。我很希望未來的自己能夠成為了現(xiàn)在自己心中那樣人，當(dāng)未來的你成為了一名優(yōu)秀的教師后，也希望你能夠守住自己的初心，不要忘了現(xiàn)在的自己的努力與承若。
未來的自己，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，也請(qǐng)你好好的回想一下現(xiàn)在的我所做的一切。希望你能夠一直朝著自己的目標(biāo)而前進(jìn)，也希望你能夠在這條道路上越走越遠(yuǎn)。讓現(xiàn)在的我為你而自豪，也讓現(xiàn)在的我的努力得到相應(yīng)的回報(bào)。
我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想而奮斗，為未來的自己打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)，以此來成就未來一個(gè)優(yōu)秀的自己。
此致
敬禮！
寫信人
日期
給未來的自己的一封信 篇12
二十年后的高小新：
你好！
二十年后，當(dāng)打開這封信的時(shí)候，你已經(jīng)36歲了。人們常說“三十而立”，什么意思呢？我特意查了查字典�！叭ⅰ保钦f人到了30歲，應(yīng)該能依靠自己的本領(lǐng)獨(dú)立承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并已經(jīng)確定自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向了。
如今你也到了而立之年，你準(zhǔn)備好了嗎？
不管你是否準(zhǔn)備好了，都必須去面對(duì)一切。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣蟀l(fā)慈悲，“你還沒準(zhǔn)備好，我停下來等你兩年吧�！辈粫�(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)這種情況。既然如此，那為什么你不提前做好準(zhǔn)備呢？
其實(shí)，寫這封信的主要目的是想要提醒你，不要忘記下面幾件事情：
第一，二十年后，你早已離開校園，開始在社會(huì)上打拼。初入社會(huì)，難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折，你會(huì)因?yàn)槟切┐煺鄱艞壟�，從而認(rèn)定自己不是成大事的人嗎？不，你不會(huì)的。誰的人生會(huì)一帆風(fēng)順呢？失敗是成功之母，怎么可以因?yàn)橐恍┐煺郏洼p易失去信心呢？要記得，可以輸給對(duì)手，但不能輸給自己。
第二，二十年后，或許，你已經(jīng)組建了一個(gè)小家庭，有了自己的小孩。還記得中學(xué)那段不幸的經(jīng)歷嗎？因?yàn)槟愕哪懶 ⑴橙�，被同學(xué)欺負(fù)。你愿意讓你的小孩重蹈覆轍嗎？如果不愿意的話，那請(qǐng)做出一些有成就的事情，首先讓自己變得膽大堅(jiān)強(qiáng)，讓你的小孩以你為榮，讓他可以自豪地向小伙伴們炫耀，“看，那本小說，是我爸爸寫的……”高小新，你能做到嗎？我相信你能做到。
第三，二十年后，父親已經(jīng)快要進(jìn)入花甲之年，也該好好享受晚年了。想想爸爸這一輩子可真不容易，為了你拼命工作，你作為他的長(zhǎng)子，也是他的依靠，你一定要好好孝敬他，讓他度過一個(gè)安樂的晚年。
對(duì)了，你也要孝敬媽媽，偶爾抽出時(shí)間陪她嘮叨一下，相信，她一定會(huì)被感動(dòng)，會(huì)很開心的。
第四，二十年后，爺爺奶奶或許已經(jīng)不在了。還記得嗎？小時(shí)候，是誰照顧你的？是爺爺奶奶。不要總想著等自己功成名就，取得一些成就之后，再報(bào)答他們，俗話說：“子欲養(yǎng)而親不待”。他們可能等不到那一天。趁他們還健在，多陪陪他們，和爺爺逛街解悶，幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)……
第五，二十年后，你還會(huì)懦弱嗎？不，經(jīng)過20年的洗禮，你已經(jīng)是頂天立地的男人，因?yàn)槟阋呀?jīng)邁出挑戰(zhàn)自己的一步。記得舅舅曾對(duì)我說過，每個(gè)人所害怕的事物，其實(shí)都不像他所想的那樣可怕，人們都是被自己的想象嚇怕的。
每個(gè)人身上都有弱點(diǎn)，誰都可能輸給自己。其實(shí)輸給對(duì)手一點(diǎn)也不可怕，怕就怕你輸給自己。
是的，如果一個(gè)人總是被自己打敗，總是戰(zhàn)勝不了自己，那么最弱小的對(duì)手也能輕易地將他打敗。
高小新，你戰(zhàn)勝自己了嗎？你如果戰(zhàn)勝自己，人人都將對(duì)你贊不絕口，相信這一幕一定會(huì)在二十年后出現(xiàn)的！但這僅僅是一個(gè)開始，絕不是最后的結(jié)局。
現(xiàn)在我能想到的只有這些。如果再想到什么，我會(huì)隨時(shí)寫信通知你的。
最后，祝福我最親愛的你：
身體健康，一切順利！
20年前的你：高小新
20xx年xx月xx日
給未來的自己的一封信 篇13
未來的你：
還好嗎？
一個(gè)月前的今天，窗外飄著陰濕濕的雨水，描繪天空的顏色不再是天藍(lán)，而是暗灰。雨滴在玻璃窗上盡情地舞蹈，滴答滴答的聲響和衣袖摩挲信紙的沙沙聲交織在一起，充盈在濕漉漉的空氣里�，F(xiàn)在天空是不是放晴了，透過蒼翠的葉隙投下密密匝匝的光斑了呢？鋪天蓋地的試卷，成千上萬的復(fù)習(xí)資料，未來的你要努力加油啊，為過去的、現(xiàn)在的、未來的熠熠發(fā)光的夢(mèng)想奮斗！
聽見記憶中的聲音說：夢(mèng)想，是美好的詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是艱辛的詞。曾有許多似彩色泡泡般的夢(mèng)在腦海中冉冉升起，但愈接近成長(zhǎng)的陽光，那泡泡就越透明，直至破碎。進(jìn)入了初中，告別了爛漫的童年，枯燥的課程，刺目的分?jǐn)?shù)，以及每次考后那聲聲的扼腕嘆息，就這樣索然無味地溜過了初一上學(xué)年。每每抬頭看到前十名的名單，我告訴自己，在以前，那確實(shí)是屬于我的。我開始追趕，追逐他們的腳步，追逐發(fā)光的夢(mèng)想。未來的你，若是失敗了，遭遇困難了，就去看看從前追趕的腳印，告訴自己：我不怕。
甩甩手，抬眼看看窗外：雨漸漸小了，但落在水池上泛起的圈圈漣漪卻依舊編織著一個(gè)雨中的夢(mèng)。放在桌旁的奶茶，余香漸漸彌漫在陰冷的空氣中，暖黃色的燈光，給時(shí)間的膠卷上又添了幾筆暖調(diào)的色彩�，F(xiàn)在的我，有點(diǎn)畏懼，有點(diǎn)慌張，來不及應(yīng)對(duì)老師的褒揚(yáng)，來不及調(diào)整自己的心態(tài)，來不及應(yīng)對(duì)他人的目光……有人說，記憶是有顏色的，那么，當(dāng)未來的你打開這封信時(shí)，是不是看到了沉郁的色調(diào)。
做好自己吧！在心底吶喊過無數(shù)遍的聲音此刻又響在我的耳畔。但當(dāng)我面對(duì)著眼前花花綠綠的參考書時(shí)，一種無助的悵惘又溢滿心頭。沒錯(cuò)，夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我若能在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上，承受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，過好踏實(shí)的每一天，不就是一種成功嗎？未來的你，也是這么想的吧？一天翻過一天，我要努力記住每一天自己的模樣。
未來的你，不要忘記現(xiàn)在的我，要一直走在追逐夢(mèng)想的路上。
給未來的自己的一封信 篇14
二十年后的我：
你好
當(dāng)你收到這封用時(shí)光機(jī)穿越而來的信時(shí)，會(huì)不會(huì)十分不敢相信?但又不得不確認(rèn)這是十歲的自己給你寫的一封信吧!
十歲的你還是一個(gè)剛剛懂事又有點(diǎn)調(diào)皮的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，還是一個(gè)有夢(mèng)想愛幻想的女孩。小小的我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在心中，想當(dāng)一名美術(shù)老師。
我常在夢(mèng)中想象二十年后你的模樣，你一定梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉蛋兒白白的，但又充滿著一股成年人的味兒。穿的不是很時(shí)尚的衣服，可能會(huì)讓人感到你趕不上現(xiàn)代社會(huì)的潮流。
為了實(shí)現(xiàn)你的教師夢(mèng)，現(xiàn)在的我對(duì)每一堂美術(shù)課都萬般努力。每當(dāng)空閑的時(shí)候，我總愛在白紙上創(chuàng)作我心中的美好世界。在我心中，畫畫不僅是一門藝術(shù)，更是一種讓人舒暢的減壓方式。課外，我還喜歡看看童話故事書，它不僅增強(qiáng)我的創(chuàng)作能力，還能提高我的繪畫技巧。
一份耕耘，一份收獲。二十年后的我，你現(xiàn)在一定站在高高的講臺(tái)上，精彩地為學(xué)生們講解繪畫知識(shí)點(diǎn)�；蛟S有一些孩子有點(diǎn)調(diào)皮，背著你做著鬼臉，傳遞著小紙條，可是，你仍然盡心盡力地去愛他們，和他們促膝長(zhǎng)談，引導(dǎo)孩子走入繪畫的殿堂。
學(xué)校的長(zhǎng)廊里，掛著孩子們的一幅幅精彩的畫，美麗的畫兒吸引著人們的眼球，大家紛紛駐足觀看。這些畫里更多的凝聚著你的汗水與心血，你為此感到驕傲與自豪。
二十年后的我，還記得童年的一些趣事嗎?你和小伙伴們一起捉螞蚱、斗蟋蟀、抓小魚、堆沙堡、噴水槍......真是玩得不亦樂乎!印象最深的就是在游泳池里噴水槍了，你聽見嬌嬌在背后說：“丹丹!”就隨即轉(zhuǎn)過身，只聽“啪”的一聲，你還沒搞得懂事怎么一回事，就被澆得滿臉都是。嬌嬌得意洋洋，又去惡作劇了。你很不服氣，想報(bào)復(fù)一下她，邊想邊戴眼鏡，朝水里一悶，鬼鬼祟祟地跟著嬌嬌，突然，你猛地一躍，把嬌嬌嚇了一大跳，你也“哈哈”地笑了起來。二十年后的我，你想不想重返童年呢?
此致
敬禮!
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