致老師的一封信(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你所見過(guò)的書信是什么樣的呢？以下是小編整理的致老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致老師的一封信1
親愛的泛泛：
hello！
我是劉亦昕。已經(jīng)還幾個(gè)月沒有見到您辣！真的超級(jí)想您和卓遠(yuǎn)班的大家。感覺那段時(shí)間真的是我最美好的時(shí)光�，F(xiàn)在老師又開始帶新一屆卓遠(yuǎn)班了，我也做了學(xué)姐，感覺好開心，又好羨慕這些學(xué)弟學(xué)妹，七年級(jí)就能成為卓遠(yuǎn)班的學(xué)生！
這次中考，我雖然沒有考上蒼中，去了嘉禾，也一樣會(huì)好好努力的，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。在新的班級(jí)遇到的老師都很不錯(cuò)，但都不如您。一想到以后的日子里，沒有卓遠(yuǎn)班歌，沒有作文頒獎(jiǎng)典禮，也沒有戰(zhàn)狼旗在身邊，難過(guò)的情緒也就有點(diǎn)強(qiáng)烈起來(lái)。真的巨無(wú)敵想您啊啊啊。
感覺有好多話想說(shuō)，但此時(shí)又說(shuō)不出口。每次翻老師的朋友圈，感嘆年輕真好的同時(shí)，又很懷念初中在卓遠(yuǎn)班的兩年。接下來(lái)，卓遠(yuǎn)文化又會(huì)由一群可愛的同學(xué)們傳承，時(shí)間真的過(guò)的好快。以后的日子里，我們一定經(jīng)常來(lái)看您，老師一定一定要注意身體，少熬夜。身體健康最重要！
八說(shuō)了，最后一句，卓遠(yuǎn)輝煌，我愛黃老師！
劉亦昕
9月1日
致老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
幾個(gè)年頭不見，身體還好嗎？您還記得我嗎？小學(xué)時(shí)那個(gè)活躍、調(diào)皮得活似“假小子”的女孩，經(jīng)常刁難您�？傇撓肫鹆税桑∥沂悄盥犜挼耐降堋①�。
今日，我滿懷感恩之心提筆給您寫這封信，想與您敘舊。
記得，小時(shí)候，我常常故意將作業(yè)本上的字寫錯(cuò)，您找到我，我就嬉皮笑臉的說(shuō)：“我是故意考察您的眼力呢！”在課堂上有時(shí)抓住一個(gè)問題，非得挖根尋底，甚至問得答都答不上來(lái)，因?yàn)槟切﹩栴}太怪了，根本是神話，您非常生氣。其實(shí)我以前故意寫錯(cuò)字，是因?yàn)槲覜]能明白您那份苦心，現(xiàn)在真是追悔莫及。那時(shí)我總是報(bào)怨，認(rèn)為當(dāng)老師怪舒服哩，拿著工資，不用寫作業(yè)，課堂作業(yè)馬虎得翻翻，批個(gè)月號(hào)，而我們天天作業(yè)多得累死人。直至有一次，我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。那是我和伙伴出黑板報(bào)直到天黑才出完。當(dāng)時(shí)，我們走您門口叫了您一聲，透過(guò)窗口，我驚呆了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)您每天都是這樣工作的，桌子上亂糟糟的，幾堆本子，一盞臺(tái)燈，一杯茶顯然已經(jīng)涼了，卻沒有喝。我想那時(shí)您一定還沒吃飯吧，您還要把我們送回家，幸虧當(dāng)時(shí)我們父母來(lái)接我們了，您又向我們父母道歉，才安心讓我們回家。老師，您知道嗎？那一次在回家的路上，我心里老想：您是否還在工作，您還沒吃飯嗎？一直到我都睡了，還在想。加上那凄涼的風(fēng)刺到臉上，我真是感到不舒服，心里像欠了別人什么似的，油然而生的想起了那首歌：“每當(dāng)輕輕走過(guò)您窗前……-嘔心瀝血您在寫教材……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝您”，我不敢奢求您的原諒。但請(qǐng)?jiān)试S我寫幾句感激的話：
老師，謝謝您！
是您在我疑惑時(shí)，為我指引了方向；是您讓我在迷茫中，找到了路標(biāo)；是您教會(huì)我做人的道理；是您讓我明白如何心存感激，您打開了我的人生之門。
我不知道用什么樣的語(yǔ)言才最能表達(dá)出我對(duì)您的感激，但我希望這平凡的字眼中顯出最好的精神，那便是您的精神。您雖然不是人人皆知的著名人物，但在我心中，您永遠(yuǎn)是偉大的、默默無(wú)聞的好老師，就像蠟炬、春蠶、不起眼的雨傘……您在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，您把知識(shí)全傳授給了我們。我感謝您，感謝您，十萬(wàn)個(gè)、百萬(wàn)個(gè)……感謝。我將不負(fù)期望，用實(shí)際行動(dòng)證明給您看，您的付出，沒白費(fèi)。
祝：年年益壽，笑口常開，平安！
此致
敬禮！
寫信人：
時(shí)間：
致老師的一封信3
敬愛的馬老師
您好
花謝了，有朝一日還會(huì)再開，大雁南飛了，來(lái)年還會(huì)回來(lái)，可是我們這群小學(xué)生卻一去不復(fù)反了。
六年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但這六年卻是對(duì)人生啟蒙的六年。
眼瞅著我們就要畢業(yè)了，給您寫封信吧。六年前的8月，我第一次來(lái)到學(xué)校，那時(shí)的我年紀(jì)還很小，我也十分的膽小，但是，當(dāng)我一進(jìn)教室，您就熱情地向我打招呼，這讓我很是驚訝，那時(shí)我并不是特別很想上學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師都很嚴(yán)厲，可是您卻給了我動(dòng)力。
記得我四年級(jí)時(shí)，我在班里被人嘲笑，被人戲弄，經(jīng)常被人欺負(fù)，是您一直在，安慰我，引導(dǎo)我，同時(shí)也，也在幫我教訓(xùn)那些欺負(fù)我的同學(xué)，是您讓我不再懦弱，不再害怕，重新學(xué)學(xué)習(xí)的決心。僅僅是因?yàn)槟�，我在班里的的名次，就飛速上升，并名列前茅。
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，六年級(jí)也會(huì)進(jìn)入期末了，我的小學(xué)生涯也將要結(jié)束，可是我還是不愿離開這座我待了六年的學(xué)校，我也不愿離開你們這些細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生的老師，我也正不愿離開您，您就像我的啟蒙老師，在我成長(zhǎng)的道路上與我形影不離，是您的努力才成就了現(xiàn)在的我。
老師，您的愛就像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心;您的愛又像一把烈火，照亮我的前進(jìn)的道路，永遠(yuǎn)在我心中燃燒著。
祝
工作順利，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)健康。
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信4
敬愛的吳老師：
展信佳！雖然我們天天見面，但是對(duì)您的敬佩與感激之情不是三言兩語(yǔ)能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達(dá)我的敬意。
媽媽常對(duì)我說(shuō)，教師的職業(yè)是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水、施肥，讓他們茁壯成長(zhǎng)。詩(shī)人李商隱的千古名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實(shí)寫照嗎？
吳老師，您還記得這學(xué)期的“讀寫天地杯”知識(shí)競(jìng)賽嗎？當(dāng)學(xué)校宣布我們四年級(jí)同學(xué)要參加這一市級(jí)競(jìng)賽的消息時(shí)，離考試時(shí)間已經(jīng)是所剩無(wú)幾了，如何能在短時(shí)間內(nèi)取得好成績(jī)，您可謂是煞費(fèi)苦心。白天，您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)；晚上，您依然不閑著，只要跟讀寫能力有關(guān)的資料，您都一一搜集整理出來(lái)，然后再印發(fā)給我們，在您的感染下，我們每天廢寢忘食地背誦、做練習(xí)，做好各項(xiàng)充分的準(zhǔn)備迎接考試……
吳老師，您知道嗎？當(dāng)您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競(jìng)賽中榜上有名的喜訊時(shí)，當(dāng)我聽到自己榮獲一等獎(jiǎng)的好消息時(shí)，一股喜悅與對(duì)您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著，��！敬愛的吳老師，您是多么盡職盡責(zé)��！這一次的緊張備戰(zhàn)下來(lái)，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
有人說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊，我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李，我們的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，謝謝您，我敬愛的老師。
花兒以它馥郁的芳香，向哺育它的大自然施以回報(bào)：小樹用它的茁壯成長(zhǎng)，向孕育它的大地施以回報(bào)。敬愛的吳老師，作為一名小學(xué)生，我無(wú)以回報(bào)，只能以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、在各方面盡顯所長(zhǎng)、全面發(fā)展，來(lái)向您表示我深深地感謝！
紙短情長(zhǎng)，我對(duì)您的敬意和謝意是短短一封信表達(dá)不盡的，只能就此擱筆。
此致
敬禮！
致老師的一封信5
親愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好！
此時(shí)我久久無(wú)法下筆，回想在與您度過(guò)的時(shí)間里我倍感幸福和幸運(yùn)。8月8日是我初中前最后的一次學(xué)習(xí)了，也沒有好好的跟您道個(gè)別，所以就把我想說(shuō)的寫在這封信里。
那天我與以往一樣滿懷期待的來(lái)到你這，還是跟往常一樣練習(xí)一些數(shù)學(xué)題，這途中翔哥還給我送上了一支百樂筆芯，我一直非常高興。到了快下課的時(shí)候，您突然說(shuō)這可能是最后一次了，聽到這我心里咯噔一下，真的是天下無(wú)不離散之席嗎？因?yàn)橹郎狭顺跻徽婢筒辉俸湍阍谝黄鹆恕Ｎ覂?nèi)心有一股說(shuō)不出的滋味，在與翔哥玩的時(shí)候我也努力的憋住眼淚，翔哥還說(shuō)：“方方姐姐真的以后就不來(lái)了嗎，以后就見不到了嗎？”起初您說(shuō)的時(shí)候我還以為就是說(shuō)說(shuō)，我應(yīng)該還是可以來(lái)的�？赡鷧s說(shuō)：“到了初中就沒空嘍！”我坐在凳子上側(cè)過(guò)身，用手捂住額頭，試圖阻止我的眼淚。抹了抹眼角，調(diào)整好情緒，表現(xiàn)出一股心理毫無(wú)波瀾的樣子。當(dāng)時(shí)真想時(shí)間過(guò)得慢些，可就是這樣，下課時(shí)間還是到了。您還問我要不要吃這個(gè)巧克力呀，我點(diǎn)點(diǎn)頭。在您給我巧克力的時(shí)候我差點(diǎn)就沒憋住，匆匆拿了一個(gè)巧克力就往鞋柜那跑，我面向廚房假裝大聲的哭，是聲音代替了淚水，還是淚水壓制聲音？掩蓋住我的淚水，借機(jī)偷偷擦掉眼中的淚水，不敢表露出來(lái)。在您與小圓說(shuō)話時(shí)，我就已經(jīng)站在門口了，整個(gè)眼眶都是淚水，為了不讓您發(fā)現(xiàn)我催促著小圓快點(diǎn)走啦。隨后你站在門口說(shuō)讓我初中要努力要加油，以后還會(huì)在校門口見的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)控制不住了，嘩嘩往下流。艱難的用平時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō)了好，bye-bye，便走進(jìn)了電梯。在電梯里眼淚不停的流，悲傷也止不住，路上我默默的哭泣，一想到這已經(jīng)是最后一次學(xué)習(xí)了，又嘩嘩的哭。如今在寫這封信的時(shí)候也是泣不成聲。在家哭就是受傷了，被媽媽責(zé)罰委屈地哭，從沒因?yàn)殡x別而這么傷心過(guò)。
在幾年時(shí)光，我很享受您教我的過(guò)程，也很感恩能遇上這么好的老師。您是我最喜歡也是我最欣賞的老師，每次媽媽有什么好東西，我都說(shuō)要給你帶上！滴水之恩，都應(yīng)該涌泉相報(bào)�？赡o我的哪是一滴水呀，而是涌泉都報(bào)不完的恩澤。您對(duì)我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，教我許多知識(shí)，我也從中改掉了一些毛病。你也常常會(huì)在我不知所措是幫我解圍啥的。我真的特別特別感謝您，我會(huì)把我們的回憶儲(chǔ)藏進(jìn)記憶最深的銀河里，默默珍藏著，不讓它染上灰塵。還有跟翔哥說(shuō)的：以后也要一直加油哦，大隊(duì)部就交給你們來(lái)了，你也成為了一年級(jí)小朋友里的大哥哥，要繼續(xù)向前向上哦，我看好你噢！希望我們以后一中再會(huì)。
祝：
身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
您還記得我嗎？反正我印象最深的老師就是您了，因?yàn)槟羌挛沂冀K忘不掉，但是您應(yīng)該把那件事忘的一清二楚了吧。
事情，發(fā)生就在那天。那天，我走在去往學(xué)校的路上，一縷秋天的陽(yáng)光照射我的臉上，那秋天的陽(yáng)光很溫暖，花香也很清沁人心脾。秋天的顏色，真的如人所說(shuō)，真的格外不同啊，黃色的楓葉，紅色的辣椒，藍(lán)藍(lán)的天，天高云淡，秋韻湖水，水清而透徹，秋蟲唧唧，秋蟬鳴叫，小橋流水，夕陽(yáng)燦紅。在這個(gè)秋日的午后，任思緒飄遠(yuǎn)，寫下秋天的詩(shī)歌。稻田里，一片黃澄澄的稻谷，隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜上閃耀著晶瑩的露珠，秋天真美�。�
到了學(xué)校，我卻不知壞事即將到臨頭。我們調(diào)研考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，這次真的是意料之外，我竟然考了第二十名，我的心情糟透了，而一心想超越我的學(xué)生，心情卻妙極了。然而，剛從辦公室回來(lái)的同學(xué)卻對(duì)我說(shuō)：“老師找你去她辦公室”。我只能不甘情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。我那時(shí)心里忐忑不安的，但是總要面對(duì)的，難道不是嗎？我禮貌的敲了敲門，便進(jìn)去了。進(jìn)去之后，您的一頓臭罵激起了我心中的憤怒，那時(shí)我便在心里暗暗下自決心，于是您說(shuō)1我便2，您說(shuō)東我便西，我一直在想成績(jī)比我少的人多啦。偏偏就罵我，為什么？直到有一天，你說(shuō)讓我背古詩(shī)，但我卻倒頭大睡，于是您大聲的點(diǎn)我的名字，我迷糊糊的說(shuō)了一句：“是該吃飯了嗎？”全班突然哈哈大笑，老師好像更生氣了，說(shuō)：“站講臺(tái)上背去，不會(huì)背，不吃飯，會(huì)背找我背，聽見沒�！薄爸懒恕！�
老師您整頓好學(xué)生，便過(guò)來(lái)和藹的對(duì)我說(shuō)：“那次批評(píng)你，確實(shí)有些重，但是你沒有想過(guò)嗎？你每次都是前五名，這次考了第二十名，難道你不應(yīng)該，受批評(píng)嗎”從這次以后我一直都聽所有老師的話，謝謝您！
俗話說(shuō)人敬我一尺，我敬人一丈。老師您對(duì)我如此好我怎能辜負(fù)您呢？就這樣，我與您的“較量”變成了“親切的懷念�！�
時(shí)光如梭，現(xiàn)在我不是你的學(xué)生了，但是我依然記得我們之間的事。
最愛您的學(xué)生
20xx年3月1日
致老師的一封信7
敬愛的洪老師：
你好！
院校的.一草一木都會(huì)我的眼下閃過(guò)，老師的諄諄教誨都會(huì)我的耳旁傳來(lái)。
老師是辛勤的園丁，用汗液灌溉著花瓣健康成長(zhǎng)；老師是焟燭，用心力照亮莘莘學(xué)子向前的路面對(duì)啊，每一句贊揚(yáng)老師的語(yǔ)句全是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲迷人的歌。
記得我剛趕到這一院校，上五年級(jí)。教大家科學(xué)的老師盡管用心備課，但對(duì)大家這一搗蛋班而言，這壓根沒有用，我的科學(xué)考試成績(jī)一落千丈。直至您的來(lái)臨，要我對(duì)科學(xué)的興趣愛好溢于言表，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已不偏科。
您上課的時(shí)候的眼光要我馬上學(xué)會(huì)了難點(diǎn)；您講話的風(fēng)趣使我們?cè)陂_心中學(xué)習(xí)培訓(xùn)；您對(duì)每一個(gè)同學(xué)們的關(guān)愛是一樣的，即便是差生，我猜這很有可能便是您的與眾不同風(fēng)采。
您無(wú)論當(dāng)科學(xué)老師授課，還是當(dāng)教導(dǎo)主任教育大家都有一種獨(dú)有的氣魄。您說(shuō)我們都是您當(dāng)教導(dǎo)主任帶出去的第一批大學(xué)畢業(yè)生，那您一定別忘記大家喲�。�！
祝
身心健康
工作順利
您的學(xué)員：朱意宣
二零一三年9月12日
致老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！您進(jìn)來(lái)身體還好吧！
自從您離開了我們之后，楊艷梅也轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槲颐刻熘挥幸粋�(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很無(wú)聊，沒有以前和她在一起熱鬧，于是，我來(lái)到了廣東，現(xiàn)在的我在惠州是陳江鎮(zhèn)的吉山學(xué)校學(xué)習(xí)，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候很陌生，沒有人和我說(shuō)話。我想：我剛來(lái)肯定不熟悉了，慢慢就會(huì)熟悉了�？蓻]想到的是，我來(lái)到這兒半年了，也只交了幾個(gè)朋友，而且她們有事還不理我，不僅如此，而且對(duì)我還不幫我。例如：她們有作業(yè)，哪個(gè)地方不會(huì)做了，我會(huì)告訴她們正確的運(yùn)算法。可是，我有作業(yè)哪兒不會(huì)了問她們，她們只顧著自己的作業(yè)，完全無(wú)視我，可氣！
我看您的朋友很多，能不能告訴我如何交朋友呢？因?yàn)橐郧暗臒狒[，在這兒，我感到很孤獨(dú)，很不習(xí)慣。我不會(huì)和這里的“大小姐”接觸和交談，希望，您能指點(diǎn)一下。
敬祝您：
身體健康
每天輕松
需要得到幫助的楊妍妍
20xx·06·xx
致老師的一封信9
敬愛的周老師：
您好！
當(dāng)開學(xué)的第一天，當(dāng)您踏著充滿太陽(yáng)氣息的步伐走進(jìn)教室的時(shí)候，您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，仿佛要把您所學(xué)到的知識(shí)全都澆灌在我們這些小樹苗的身上，讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。在這段滿滿都是回憶的日子里，是您一直陪伴著我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無(wú)論是千難萬(wàn)險(xiǎn)，還是一帆風(fēng)順，您都不曾放棄。我要大聲對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚的記得，上一次，您因?yàn)樯《?qǐng)了假。我知道，您白天要教課，下課時(shí)，您還要馬不停蹄地改作業(yè)，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時(shí)，我們坐著，您站著，我們聽著，您講著。您這樣勞累，都把身體累壞了。當(dāng)您生病的消息傳到教室的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們得知您生病了，我們的心里全部都是對(duì)您滿滿的擔(dān)心與深切的問候，心里如打翻了百味瓶似的。都是因?yàn)槲覀�，您才�?huì)這樣勞累。我要大聲對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那您就是辛勤的園�。蝗绻f(shuō)我們是遨游在知識(shí)海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"周老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨之恩！
祝您身體健康，羊年大吉，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月22日
致老師的一封信10
敬愛的老師：
新年即將來(lái)臨，我祝愿您身體健康，闔家歡樂。年年有今歲，歲歲有今朝。從相見至今，不覺中我們已相處了一個(gè)學(xué)期。從開學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從中，我不知在學(xué)習(xí)上經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉，我們將不會(huì)有這般成就。在此，我要向您表示感謝。
您的課堂上，我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中，忘卻華屋麗服，忘卻蟲鳴鳥叫，專心致志忘乎所以的閱讀，聽課。那一篇篇精美的文章使人陶醉，細(xì)細(xì)品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘，卻深深的震撼著我。
李白的《將進(jìn)酒》灑脫豪邁；白居易的《琵琶行》悲涼凄美；李清照的《如夢(mèng)令》婉約優(yōu)雅；蘇軾的……從古至今，文學(xué)作品從未消失過(guò)，從未淡漠過(guò)。它輾轉(zhuǎn)了千萬(wàn)年，留下了非常寶貴的文化底蘊(yùn)，等待我們?nèi)鞒小⑻剿�。如何傳承呢？老師就起到了重要作用，您是連接古現(xiàn)文化的紐帶，是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放，是您讓我們懂得了感恩與付出，是您讓我們了解了中國(guó)文化。您默默的付出對(duì)文化傳承做出了重要貢獻(xiàn)。
在您的課堂中，留下的不只是知識(shí)，還有歡樂。在學(xué)習(xí)勞累時(shí)，您就會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)小故事，它雖然簡(jiǎn)短，但帶給我們無(wú)限歡樂。
老師，您教學(xué)時(shí)一絲不茍，娛樂時(shí)開懷大笑。這不正是一個(gè)優(yōu)秀教師所具備的嗎？這短短的幾行字，平淡而又無(wú)味，訴不出您的辛勞，我萬(wàn)分抱歉，但是您在我心中是高山仰止的存在。
在最后我借用鄭板喬的詩(shī)送給您：新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
寫信人：
年月日
致老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！祝您教師節(jié)快樂！
想想一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)，我什么都不懂。是您，教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新的生字，一篇篇新的課文。也是您，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理，讓我一步一步走向了成長(zhǎng)的道路。
時(shí)光如流水，看看現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了�？墒悄�，依然帶著我們班，從未叫苦叫累過(guò)。從一個(gè)無(wú)知的一年級(jí)小朋友到一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，您為我們傾注了多少汗水��！
我雖然不是您最出色的學(xué)生，但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種祖國(guó)明天的希望……老師，您將美放入我的手中，那就是我的開端。您給我的教誨，將使我受益終生。
在這個(gè)屬于您的日子的來(lái)臨之際，我虔誠(chéng)的祝福您：節(jié)日快樂！
您的學(xué)生xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信12
親愛的武老師：
您好！
我是您的學(xué)生，有一次，我上您課的時(shí)候說(shuō)話，被你發(fā)現(xiàn)了，您批評(píng)了我，我很難過(guò)，回家后，我決定改掉說(shuō)話的毛病，在第二次上課你還表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，我上您的課時(shí)我溜號(hào)了，被您發(fā)現(xiàn)了，您又一次批評(píng)了我，我非常難受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜號(hào)的毛病，在下一次上課時(shí)，我表現(xiàn)的很好，您表?yè)P(yáng)了我。
我決定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
祝：老師天天快樂
馮昊天
20xx年xx月xx日
致老師的一封信13
親愛的張老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得很快。一年時(shí)光仿佛一道道流星劃過(guò)天際，過(guò)了就只留下懷念了，只留下1711班同學(xué)不停地呼喚。
張老師，我忘不了您的課堂。第一次上課，那美妙如細(xì)水長(zhǎng)流般的講課聲音與黑板上整齊且優(yōu)雅的黑板字實(shí)在讓我驚嘆萬(wàn)分。我深深地被震撼住了，打心眼里欣賞佩服著。您的課堂不單一，每次課前，您都讓我們自行準(zhǔn)備各種美文，然后在課前五分鐘給大家分享，讓我們每節(jié)課都體驗(yàn)了不一樣的“語(yǔ)文”。上您的課，我真正體會(huì)到了什么叫語(yǔ)文的藝術(shù)美，我暗暗下決心要好好聽您的每堂課，聽您在課堂上給我們娓娓道來(lái)作品的哲理，跟著您在課堂上領(lǐng)略各個(gè)時(shí)期各本經(jīng)典名著的風(fēng)采。
張老師，我忘不了您的嚴(yán)厲。課堂上，只要您轉(zhuǎn)過(guò)身去寫板書，身后就會(huì)有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個(gè)時(shí)候，您總會(huì)突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神掃過(guò)教室，然后在嘈鬧聲發(fā)源地停住，不認(rèn)真的同學(xué)一定會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好意思地停止講小話。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲都不放松，每次沒有完成作業(yè)的同學(xué)，您都不會(huì)手寫留情，一定會(huì)把他們的大名留在黑板最顯眼的地方。正是因?yàn)槟膰?yán)厲，我們班沒有完成作業(yè)的同學(xué)一天比一天少了。
張老師，我最忘不了的，還是您對(duì)我們班的愛啊！這種愛，是心靈之間的共鳴，是用心交流的體會(huì)，是三百六十五天陪伴的感受！您工作繁忙，卻從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)累，每次我們有任何的疑問，去辦公室找您，您不管有多忙，都會(huì)放下手中的筆，耐心地解答我們的每一個(gè)問題。每次作業(yè)或者考試，有些同學(xué)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì)高興地表?yè)P(yáng)他們，您也會(huì)花時(shí)間幫我們分析考得不好的原因。最為感動(dòng)的是，您從來(lái)不會(huì)打擊學(xué)生，總是用您滿滿的愛鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們，讓我們找到了前進(jìn)的方向，感受到了媽媽般的溫暖。
張老師，謝謝您，謝謝您帶給了我們美好的回憶，謝謝您了我們無(wú)私的愛�，F(xiàn)在，您回北雅了，我真心祝福您：身體棒棒，工作順利，生活幸福！愿每個(gè)屬于您的日子都是明亮的，芬芳的！
您的學(xué)生：XXX
20xx年月日
致老師的一封信14
敬愛的杜老師：
您好！
不知不覺中，一學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了，感謝您為我們所做的一切。為了我們您廢寢忘食，為了我們值此佳節(jié)，您鞠躬盡瘁，您無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿！您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
回想起以前，剛來(lái)這里，我們自我介紹，我的英語(yǔ)水平很不好，大腦一片空白。是您盡職盡責(zé)，鐵面無(wú)私，耐心督導(dǎo)我背單詞，學(xué)句子，讓我逐漸領(lǐng)悟到英語(yǔ)的趣味，激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)的興趣；是您讓我的英語(yǔ)成績(jī)擺脫了“不及格”的窘?jīng)r。
假期里，我不會(huì)忘記您的叮嚀：多聽、多讀、多寫、多背。
新年是喜慶的日子，因?yàn)椴挥蒙险n。哈哈哈！
謹(jǐn)對(duì)您的辛勤栽培表示感謝。并祝福您和您的家人新年快樂！
你的學(xué)生
年月日
致老師的一封信15
張老師：
您好！
從7月份畢業(yè)到現(xiàn)在，有兩個(gè)多月沒見過(guò)您了。您又帶了哪個(gè)班？還是和我們當(dāng)初一樣的新五年級(jí)嗎？他們也是(4)班嗎？再過(guò)幾天就是教師節(jié)，想到小學(xué)諸位敬愛的老師，就又想起了教我們(4)班數(shù)學(xué)的您。
其實(shí)四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)見過(guò)您一次了。那個(gè)時(shí)候，在我們班你還不叫張老師，叫張主任就是那個(gè)在學(xué)校門口、常用手機(jī)拍那些堵在校門口早到學(xué)生的主任。那一天，還是我四年級(jí)的一天，我從樓下到樓上，還沒邁出第一級(jí)臺(tái)階，突然閃過(guò)一個(gè)念頭，敲一下辦公室的門，然后立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃跑。這操作，也是很多小孩屢試不爽的。結(jié)果，還沒爬上二樓，就看見了您，您說(shuō)：誰(shuí)！還往樓上跑。到了五年級(jí)，我才知道您就是教我們數(shù)學(xué)的張老師。這件事，或許您早已得知，或還不知道那個(gè)敲門者是誰(shuí)，我都要在這個(gè)信里解釋，向您鄭重的道歉。
在我們剛搬進(jìn)五（4）班這個(gè)教室時(shí)，我的各科成績(jī)很一般，在班上也是默默無(wú)聞，數(shù)學(xué)成績(jī)也是中下水平，您在五年級(jí)期初考時(shí)來(lái)到我們班，不一會(huì)兒，便逗得我們哈哈大笑，小學(xué)最后的四個(gè)學(xué)期，您都是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們見過(guò)的最幽默的數(shù)學(xué)老師。
幽默歸幽默，當(dāng)您看到有同學(xué)上課不認(rèn)真或者作業(yè)不交時(shí)，可不會(huì)手軟，在四個(gè)學(xué)期里，很多次，當(dāng)我們班里有人被點(diǎn)名回答問題時(shí)，雙眼盯著屏幕，心卻飛到九霄云外的我，便會(huì)一下子從雙目無(wú)神，發(fā)呆到清醒，到開始思考問題，當(dāng)那位同學(xué)被罰時(shí)，不管是不是抄寫，不管是不是罰站，我的心都會(huì)恐懼：萬(wàn)一下回發(fā)呆時(shí)，抽到我怎么辦？不管您知道或不知道不止那位同學(xué)發(fā)呆，您都是想讓我們知道上課最重要的莫過(guò)于認(rèn)真聽講。
當(dāng)我們班有的題錯(cuò)得多，或有的題目空著不會(huì)時(shí)，在下節(jié)課講解作業(yè)時(shí)，您都會(huì)更加詳細(xì)，在黑板上寫下滿滿的過(guò)程給我們參考，遇到答案有出入的題目，也會(huì)與我們一起思考討論
在您兩年的教導(dǎo)下，我的成績(jī)不斷提高。張老師，在這封信中，我要向您表示由衷的感謝！您就像一支蠟燭，燃燒自己而照亮了我們；您就像一個(gè)辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地給我們澆灌知識(shí)，感謝您，張老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：樓王宏俊
20xx年9月9日
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