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      2. 送給老師的一封信

        時(shí)間:2022-06-24 12:54:15 書信 我要投稿

        送給老師的一封信(通用20篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的送給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

        送給老師的一封信(通用20篇)

          送給老師的一封信 篇1

        敬愛的x老師:

          您好!

          在這金秋九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節(jié)日快樂,工作順利!

          老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父親嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;您的愛,是天下最偉大,高尚的愛。

          老師,您還記得x年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話,我只好傻傻地等著。這時(shí),您微笑著向我走來,把著我的手,教我怎么拿琴。沒成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來,熟練地調(diào)了調(diào)弦音,看到我哭了起來,便拍了拍我的頭,安慰我說:“沒有關(guān)系,調(diào)一調(diào)就可以了,你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓!甭犃四脑,我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。

          您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長(zhǎng)筷子,小笨蛋分不清!碑(dāng)時(shí)我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工?墒切碌膯栴}又出來了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開玩笑說:“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭。”我聽到后受到了啟發(fā),便開始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽了。

          經(jīng)過您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴x級(jí),這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說一聲:謝謝您了,x老師,再次祝您節(jié)日快樂!

          敬祝您,身體健康!快樂幸福!一切都好!

        您的學(xué)生:xx

          20xx年x月x日

          送給老師的一封信 篇2

        尊敬的x老師:

          您好!

          在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個(gè)教師節(jié),在此我祝您節(jié)日快樂,同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

          您開始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上x年級(jí)了對(duì)我們來說,您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。

          可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):

          1、您講得課既生動(dòng)又有趣;

          2、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);

          3、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。

          記得有一次一個(gè)您曾教過的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。

          老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。

          敬祝您,身體健康!快樂幸福!一切都好!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年x月x日

          送給老師的一封信 篇3

        親愛的王老師:

          您好!不知您還記得我嗎?我是以前常常幫您分憂解難,既乖巧又懂事的若蘭!媽媽在我小時(shí)候說過一句話:“稻穗的香醇,來自于土壤肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈小溪!”我覺得我的好成績(jī),應(yīng)該是來自于您那一滴滴汗水,一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。

          在六歲那年,開學(xué)的第一天,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。你是第個(gè)迎接我的人。您微笑著,讓我感覺您是那么和藹,那么可親,我那害怕的心情,一下這就舒展開來。在不知不覺中,我開始喜歡上您,喜歡上您的課,喜歡和您交談,喜歡和您交談,喜歡幫您做事!一開始我的成績(jī)不是太理想,但您卻告訴我不要灰心,還在不停的鼓勵(lì)我。就這樣,我的成績(jī)穩(wěn)步上升。您看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水,一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時(shí)候,不由得心酸了!

          隨著時(shí)間的匆匆,我升上了三年級(jí),可是您卻沒教我了,我感到十分遺憾!再您沒再教我的四年中,我經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn),我曾煩惱過,我曾悲傷過我曾愉快過!不知您過得怎么樣,我真的真的好想向您傾訴心聲,分享快樂!是您讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩子搖生一變,變成有著點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的人。

          王老師,您的聲音,總在我耳邊響起;您的教誨,常駐在我的腦海里;王老師,您是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田!我想由衷地說上一聲:“老師,謝謝!

          2xxx.4.20

          送給老師的一封信 篇4

        我尊敬的老師:

          您好!

          明天就是9月10日教師節(jié)了,先祝您節(jié)日快樂!

          老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

          老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

          您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

          您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          再次祝您教師節(jié)快樂!

          祝您身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年x月x日

          送給老師的一封信 篇5

        敬愛的李老師:

          時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!李老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

          李老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

          李老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學(xué)們對(duì)您的喜愛。李老師,每當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)告誡我不要驕傲……李老師,您真是天底下最好的老師!

          李老師,在教師節(jié)這一天,我會(huì)以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個(gè)節(jié)日!

          祝李老師節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

        姓名:

        年月日

          送給老師的一封信 篇6

        親愛的何老師:

          如果說您是陽光,那么您的學(xué)生就是陽光下的太陽花,每一點(diǎn)紅,每一點(diǎn)綠都是您所賦予的。雖然我在您門下授業(yè)的時(shí)間不長(zhǎng),但這兩年里我受益匪淺。您不僅教會(huì)我們課本上的知識(shí),還傳授一些課外的知識(shí),人生的道理給我們。

          記得在一次語文課上,您進(jìn)教室就給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張草稿紙,叫大家寫下自己朋友的名字。過了不久,這些寫上名字的草稿紙被收了上去,您整理了一下,就對(duì)我們說:“這一次讓大家寫下自己朋友的名字,是想讓你們自己清楚一下在班級(jí)上,在村子里,大家的朋友到底多不多。在紙上寫了很多名字的同學(xué),就證明他的朋友很多,同時(shí)也說明他人緣好,是個(gè)會(huì)包容別人的人!蹦@么一說,讓我頓時(shí)醒悟了起來,原來這個(gè)小小的調(diào)查里也要這么多的學(xué)問。【驮谶@節(jié)課中您教會(huì)我們要包容、要寬容地對(duì)待每一個(gè)人。

          您是一位幽默的老師,常用一些小小的事例來引出某些道理。您讓我們列出自己父母的`優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也把這些優(yōu)點(diǎn)分類寫到黑板上,后來你竟巧妙地把這些聯(lián)系到一些言情小說里,告訴我們這些書里面發(fā)生的美好事情,都不可能一模一樣地發(fā)生在我們的生活中。還用幽默的語氣“警告”我們不要沉逆在那些對(duì)我們無益反而有害的言情小說上。

          賦予小鳥舞臺(tái)的是蔚藍(lán)的天空;賜予花兒芳香的是大自然媽媽;教導(dǎo)我,開導(dǎo)我的是可藹可親的您??何老師。您的哺育深情我將終生難忘。

          祝

          青春常在,身體健康。

          您的學(xué)生:張寬云

          2xxx年5月21日

          送給老師的一封信 篇7

        姜老師:

          在剛剛進(jìn)入三年級(jí)時(shí),我的計(jì)算與以前相比有點(diǎn)退步。有時(shí)候會(huì)把數(shù)字寫錯(cuò)或者計(jì)算錯(cuò)誤等一些小毛病,而造成了考試卷上有一些不該犯的錯(cuò)誤。

          有一次發(fā)下考試的卷子,我拿后一看怎么只有85分,到底是什么地方做錯(cuò)了呢?我輕輕地打開卷子瀏覽了一遍,一看都是一些計(jì)算問題,還有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。怎么一回事呢?我看了一道錯(cuò)誤的題目,上面明明寫著的是60乘以5,而我卻少寫了一個(gè)0,多么粗心呀!我分析了一下,主要是我沒有看清題目,就把答案寫上去了。

          我又把視線轉(zhuǎn)向了另一道做錯(cuò)的應(yīng)用題,我因?yàn)榘堰@道題的意思理解錯(cuò)了,把乘法做成了除法,所以也錯(cuò)了。

          我知道我三年級(jí)的時(shí)候有一些馬虎,不過這個(gè)學(xué)期我會(huì)改正的。

          祝工作順利!

        您的學(xué)生:

          20xx年10月20日

          送給老師的一封信 篇8

        敬愛的英語老師:

          您好!

          時(shí)間過得飛快,不知不覺中,一年半的時(shí)間很快就過去了,和你分離的時(shí)間馬上就要來了。教室里似乎仍然回蕩著您清脆洪亮的聲音,同學(xué)們也似乎仍能感受到您的嚴(yán)格和慈愛。我們,在您的攙扶下,跨上了奔馳的駿馬,進(jìn)入人生下一段旅途。

          小小的粉筆就是您的雙手,上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號(hào)角。為了我們您廢寢忘食,為了我們您鞠躬盡瘁,無怨無悔。多少個(gè)日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,您與我們一起度過,我們的一聲感激會(huì)讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。俗話說的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師。”我喜歡看你為我們而高興的樣子,也喜歡看你為我們而激動(dòng)的樣子,個(gè)喜歡看你為我們而生氣的樣子,無論什么樣子的你總是如此惹我喜愛。現(xiàn)在,我不僅會(huì)尊敬你,而且會(huì)把你看做我的好朋友,有福同享,有難同當(dāng)。回想起以前:剛來這里,我們自我介紹,然后你上課使得喜怒哀樂我全都記得。雖然只有一年半,但我們相識(shí)相知,雖然只有一年半,但我們情深意長(zhǎng),我真有點(diǎn)舍不得。是您讓我考100分,是您給我當(dāng)英語科代表的機(jī)會(huì),是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責(zé),鐵面無私,作為組長(zhǎng)也應(yīng)該這樣,我要向你學(xué)習(xí)?傊,千言萬語道不盡,就讓他化為一句話:“老師,我愛您;老師,您辛苦了!”希望你以后可以回來看看我們,我們班的活動(dòng)也要來參加哦,同學(xué)們的精彩表演在等著你呢!

          送給老師的一封信 篇9

        敬愛的老師:

          您還記得嗎?以前的我總是覺得自己閱讀能力很差,一碰到閱讀文章就沒有信心,所以每回都依賴參考書來回答您問的問題。雖然每次上課都對(duì)答如流,可是兩次考試都考得不理想。

          有一次,在我還沒有準(zhǔn)備之前,您讓讀課文概括全文的主要內(nèi)容,我緊張極了,就趕緊仔細(xì)地斟酌了幾遍課文,用自己的語言概括了主要內(nèi)容,可是我心里知道自己閱讀能力差,怕說錯(cuò)了,心里很糾結(jié),那手微微地發(fā)抖,總是抬不起來。心想:老師,千萬別叫我,千萬別……可是,正在這時(shí),您微笑著用書敲了敲我的桌子(其意思是讓我站起來回答問題),我雖然心里很害怕,但還是硬著頭皮站起來,回答道:“這篇課文的主要內(nèi)容是……”回答完問題,我的心里感覺輕松了許多,便仔細(xì)觀察著您的表情,等待評(píng)價(jià)!班牛瑫r(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果都有。不錯(cuò),大家說,可以吧?”您贊賞地說。當(dāng)時(shí),我真是高興的不得了,心想:我居然回答對(duì)了!原來我自己還是有閱讀能力的!哇!原來只要自己仔細(xì)地讀一篇文章,用心去品味一篇文章,一定可以比參考書還準(zhǔn)確地回答您的問題,當(dāng)然還要多閱讀課外書嘍!我真的真的很感謝您,您不光告訴了我不要依賴參考書,要自己去冥思苦想,您還讓我變得更加相信自己的能力。所以,從現(xiàn)在開始,我保證再也不看參考書了,一定會(huì)多多閱讀課外書,認(rèn)真地品味每一篇文章,體會(huì)每一句的意思,體會(huì)作者的思想感情。我相信,日后自己回答出您的問題,那感覺一定非常的棒!

          最后,我要謝謝您,謝謝您在我最沒自信的時(shí)候給予我鼓勵(lì),謝謝您在我快要陷入深淵的時(shí)候拽住我的衣角。我相信,您的幫助一定會(huì)使我一生受益。您的鼓勵(lì)一定會(huì)使我充滿自信。我一定會(huì)靠我自己的努力,表現(xiàn)得更棒!

          送給老師的一封信 篇10

        敬愛的周老師:

          您好!

          您一定沒有想到我會(huì)給您寫一封信吧!首先,感謝您三年半的教育之恩,使我從無知變得懂事。您就像母親一樣關(guān)心著我們,疼愛著我們,在此,我想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”

          望向窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時(shí)您的眼睛總是認(rèn)真的關(guān)注著我們。愛搞小動(dòng)作的同學(xué)看到您的眼神,立刻會(huì)感到羞愧,他們會(huì)停下手中的動(dòng)作,專心地聽講。我們作業(yè)本上的錯(cuò)誤,您一眼就看了出來,您會(huì)再次給我們鞏固一遍,使我們對(duì)知識(shí)掌握得更加牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并幫助我們改正缺點(diǎn),讓我們茁壯成長(zhǎng),變得聰明起來。

          望著窗外的星星,我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時(shí),您總是面帶微笑地給我們講課,讓我們不知不覺沉醉其中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的作文世界。課后,您微笑著跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的朋友,同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂跟您分享。

          望著窗外的大樹,我仿佛看到了您的身影——高大而堅(jiān)強(qiáng)。記得那天,您生病了,仍然堅(jiān)持給我們上課。上課時(shí),我看見您難受的樣子,您的臉紅紅的,嘴干干的,手用力地?fù)沃v臺(tái),這時(shí)我的心里又感激又難過。好不容易上完了課,您一下子就伏在了講臺(tái)上……

          周老師,您得珍惜自己的身體。榱宋覀,您付出了太多太多……

          周老師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還讓我們得到了幸福和溫暖,您愛我們,我們也愛您。您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

          最后,我懷著感激的心情,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)上我深深的祝福:祝您們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

        您的學(xué)生:周奕然

          20xx年1月10日

          送給老師的一封信 篇11

        老師:

          您好!每當(dāng)看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā),我心中就有些傷感,我想您一定很辛苦很疲勞吧!每次當(dāng)我們都走出教室出去活動(dòng)時(shí),您卻在辦公室里批改作業(yè),您為我們付出了多少心血!您哺育著我們,教育著我們,是您把知識(shí)注入了我們幼小的心靈!我以后一定嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)您放心吧!

          前幾天,微機(jī)教室裝修了,這個(gè)消息令我非常高興,聽說教室還要換很多臺(tái)電腦,我們這回要一個(gè)人用一臺(tái)電腦呢!這可是我盼望以久的呀!哦,對(duì)了,今后我就是小衛(wèi)士了,各方面我都會(huì)積極發(fā)展,多看些有益的書,擴(kuò)展自己的知識(shí)。

          老師,天氣很冷了,您要注意身體呀!您聞一聞這空氣是多么新鮮!

          時(shí)間不早了,就寫這些吧!祝您身體健康,萬事如意,天天開心,年年有余,工作順利!

          您的學(xué)生:張歆雨

          07年1月13日

          送給老師的一封信 篇12

        敬愛的盛老師:

          您好!

          日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對(duì)我們精心培育!還記得有一次我上課做小動(dòng)作,您批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我滿臉通紅,心里很不是滋味,對(duì)您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蹦鸀榱宋覀兊某煽(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱冢?/p>

          我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開您悉心的指導(dǎo),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講,把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊!只要有同學(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講,直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。

          祝您身體健康!

          送給老師的一封信 篇13

        親愛的蔣老師:

          一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

          課堂上,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時(shí)候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f了這句話之后,我改變了自己的壞習(xí)慣,愛樂于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。

          通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會(huì)幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

          在這里住您永遠(yuǎn)美麗,工作順心,萬事如意。

          親愛的老師;

          第一次走進(jìn)母校,陌生,迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您,似茫茫大海中的引航燈,似黑暗中的,照亮我心頭的燈。

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光不知不覺在手中漸漸流逝。我們?cè)诔砷L(zhǎng),您卻在悄悄的,又失去已所剩無幾的青春。

          在我眼中,最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓勵(lì),適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),一絲絲建議,委婉的批評(píng)。一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一句話,都深深落在了我的心中。

          記得一次,一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶的玻璃,受了傷,您放下了手頭的工作,急急忙忙趕了過來,刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關(guān)心,一邊叮囑,一邊把同學(xué)送去醫(yī)院。而您自己生病了,卻堅(jiān)持給我們上課......

          時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼六年過去了,我不在迷茫,因?yàn)槟鸀槲抑敢说缆贰?/p>

          謝謝您!陪伴我成長(zhǎng),教我做人。

          祝您青春常在。

        您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月xx日

          送給老師的一封信 篇14

        親愛的老師:

          您好!每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí),稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí),不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。

          大家說您“神”了。說您哪最“神”?我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時(shí)我的目光您相遇,不知為什么,心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光,無數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒,成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。

          轉(zhuǎn)眼間,四年就過去了。我突然覺得時(shí)間過得這樣快,真是時(shí)間不等人!我們的小腦瓜兒里裝了不少知識(shí),但是您卻為我們操了很多心,費(fèi)了很多力,我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力,一定不會(huì)讓您失望的。

          您的學(xué)生:劉平

          20xx年5月15日

          送給老師的一封信 篇15

        敬愛的麻老師:

          您好!

          老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

          老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語才能,這樣我的語文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

          往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

          此致

        敬禮

          送給老師的一封信 篇16

        老師:

          您好!時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們分開一個(gè)學(xué)期了,在那個(gè)分離的夏天,淚水滑落那一刻,依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對(duì)我用心的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)光能夠沖淡一切,但老師,無論時(shí)光如何沖洗,在我心中,依舊能看到您的身影。

          老師,在初中這個(gè)嶄新的入口,我已經(jīng)熟悉,您不用擔(dān)心,即使您不在我身邊,我依然能繼續(xù)努力。

          老師,我離開了小學(xué)的懷抱,但在初中,一切都很好。那里有依然溫暖的友誼,依舊嶄新的天地,新的老師,也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。

          老師,此刻的我,比小學(xué)更努力,因?yàn),我學(xué)會(huì)珍惜,不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。我真正明白,我長(zhǎng)大了,我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺(tái)上跳舞的小女孩,而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺(tái)上飛舞的女孩。

          老師,您放心,您對(duì)我的苦心,我都是看在眼里,懂在心里,我曾想過,到了初中,離開老師的懷抱,我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。此刻,我懂了,我不能做溫室的花蕾,老師您不能陪伴我一生,我要學(xué)會(huì)自我應(yīng)對(duì)困難,我緊記著老師的教導(dǎo),勇敢的邁出每一步。

          老師,您必須很想明白我在初中過著怎樣的生活,其實(shí),基本上和小學(xué)一樣,只是科目多了,難度大了,我沒有住校,生活與小學(xué)一樣,到了初三我住校時(shí),我再給老師寫一封信,讓您了解我的狀況。

          老師,我說了許多關(guān)于我的事情,您也要跟我說說您的狀況啊!我等著您的回信。

          老師,我以前很悲哀,是您給了我笑容;

          老師,我以前很迷惑,是您給了我方向;

          老師,我以前很無知,使您給了我知識(shí)。

          時(shí)光如水,日月如梭,我心依舊,笑,因有您伴隨;樂,因有您教悔。緊記您的教悔,笑容永遠(yuǎn)伴隨。

          祝

          身體健康。

          心想事成。

          送給老師的一封信 篇17

        老師:

          您好!每當(dāng)看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā),我心中就有些傷感,我想您一定很辛苦很疲勞吧!每次當(dāng)我們都走出教室出去活動(dòng)時(shí),您卻在辦公室里批改作業(yè),嘔心瀝血您為我們付出了多少?!您象媽媽一樣愛著我們,教育著我們,是您把知識(shí)毫無保留地輸入了我們幼小的心靈!我以后一定嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)您放心吧!

          昨天,我們發(fā)了信息書,我看了非常高興,可以正式學(xué)習(xí)電腦知識(shí)了呢!這可是我盼望以久的呀!哦,對(duì)了,今后各方面我都會(huì)積極發(fā)展,多看些有益的書,擴(kuò)展自己的知識(shí)。還有就是我總有點(diǎn)害羞,不敢大聲回答問題,我會(huì)慢慢克服,也請(qǐng)老師多幫助我。

          老師,天氣轉(zhuǎn)涼了,您要注意身體呀!您聞一聞這空氣是多么清新!

          時(shí)間不早了,就寫這些吧!

          祝您身體健康,天天開心,工作順利!

          您的學(xué)生:董xx

          送給老師的一封信 篇18

        敬愛的鄭老師:

          您好!我心里有很多話要對(duì)您說,可是,只要提起筆,就又不知道該怎么跟您說。您教我們語文課已經(jīng)有兩年了,這兩年里,我們班的同學(xué)對(duì)語文課的興趣很高,不僅興趣高,而且整體成績(jī)還都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是那么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都讓我深深得著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地改變著。自從您教我們語文后,我的朗讀水平有了提高。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對(duì)書愛不釋手,有時(shí)連上廁所,也帶上一本書?傊惶觳蛔x書,我就覺得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書看看。

          您非常關(guān)心、愛護(hù)我們。有時(shí)候剛下課,您發(fā)現(xiàn)我們的臉色不對(duì),就像媽媽關(guān)心女兒一樣得問候我們,還趕緊拿來溫度計(jì)給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經(jīng)忘了,但我不會(huì)的。因?yàn)槲沂且粋(gè)只記得別人對(duì)我好的同時(shí),我也應(yīng)該報(bào)答他(她)的一個(gè)人。

          鄭老師,您知道嗎?每次您告訴我們要去開會(huì),去別的學(xué)校聽課時(shí),我們都特別的失望。您不在的每一分里,我們真是度日如年!期盼著您趕快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提有多高興了!

          鄭老師,您工作那么辛苦,請(qǐng)您一定要多注意身體,多注意休息。做為您的學(xué)生,我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開心,健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣,每天,時(shí)時(shí)處處包容我們。

          敬愛您的學(xué)生:xx

          送給老師的一封信 篇19

          尊敬的田老師:

          您好!好久不見,您還好嗎?最近您又為您的學(xué)生奔波了吧?如今,您教的學(xué)生是否像我們以前那樣讓您不省心呢?

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬之間,我在您的帶領(lǐng)下已經(jīng)度過了這個(gè)艱難的高三;叵肫鸷湍谝黄鸲冗^的日子,我們一定給您找了不少麻煩吧?

          當(dāng)您剛接任我們班班主任的時(shí)候,您就給我留下了深刻的印象——一位和藹可親,開朗大方,慈祥和善,活潑好動(dòng),寬容大度,坦率認(rèn)真,嚴(yán)肅負(fù)責(zé),知識(shí)淵博的年輕女教師。我發(fā)現(xiàn)只要一提起您,就會(huì)有好多詞語可以來形容您,并且這些詞語用到您身上真得一點(diǎn)兒也不夸張。您真得是一位好老師,您平易近人,經(jīng)常對(duì)我們好言相勸。雖然有時(shí)生氣也發(fā)一點(diǎn)兒小火,但是過后您依舊會(huì)像平常那樣對(duì)我們和藹可親。老師,我們都很愛您。

          還記得在您還沒有接任我們班班主任的時(shí)候,我們班都很討厭數(shù)學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,都會(huì)有一大片同學(xué)趴在課桌上睡覺或者是玩手機(jī),甚至有一些同學(xué)會(huì)逃課。因此,我們的數(shù)學(xué)老師氣走了一個(gè)又一個(gè)。后來,拯救我們數(shù)學(xué)的救星來了,那就是換了您。您的第一節(jié)課,同學(xué)們就給了您一個(gè)下馬威:“老師,我們班沒有幾個(gè)會(huì)數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)考試成績(jī)能得二三十分就已經(jīng)不錯(cuò)了!”但是,您并未被學(xué)生的話語所嚇倒。您笑了笑,鼓勵(lì)我們說:“我知道咱們這個(gè)班數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可能是差了一點(diǎn)兒,但是沒有關(guān)系。只要你肯學(xué),認(rèn)真聽講就一定可以。努力不一定會(huì)成功,但不努力肯定不會(huì)成功!”

          于是,您每天都在班級(jí)與辦公室兩點(diǎn)間奔波。上課時(shí),您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,把您那淵博的知識(shí)傳授給我們。您總是一刻不停地忙碌著,連走路都如風(fēng)一般。您并沒有把閑暇的時(shí)間分給您自己,因?yàn)槟男纳线牽掛著我們學(xué)生。班上不時(shí)會(huì)有些調(diào)皮的學(xué)生給您搗亂,以功課落下太多,不可能一時(shí)追的回來,現(xiàn)在再怎么聽也聽不懂學(xué)不會(huì)為理由在課上做小動(dòng)作,怎么也不肯學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。您就會(huì)耐心地勸導(dǎo)他們說:“學(xué)一點(diǎn)兒會(huì)一點(diǎn)兒,學(xué)不學(xué)是你自己的事。你知識(shí)學(xué)不到,但老師的工資照樣拿。如果你是討厭老師而不想學(xué)數(shù)學(xué)的話,那就不劃算啦!”

          就這樣,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué),課上聽講課下討論,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。在您講課時(shí),您總會(huì)穿插一些以前學(xué)過的知識(shí)或者是新的知識(shí)。讓我們不僅鞏固了舊知識(shí)還學(xué)到了新知識(shí),您的教學(xué)方法得到了我們的認(rèn)可。從此,我們眼中的數(shù)學(xué)變得有趣了。有時(shí)我們有了困難,您會(huì)義無反顧盡您最大的能力來幫助我們。夜深人靜之時(shí),您一定又會(huì)在燈光下備課,批改作業(yè)了吧?您不要太辛苦了,多注意休息。∥蚁,我們最幸運(yùn)的,就是碰到了您這樣負(fù)責(zé)任的好老師。

          時(shí)間過得真快,無論我們?cè)鯓悠砬髸r(shí)間老人停下他的腳步,可是我們?cè)谝黄鸬娜兆咏K究還是要過去。只是沒有想到,來的這么快,我們就要分別了。老師,感謝您對(duì)我們的關(guān)心與照料,愛護(hù)與培養(yǎng)。您對(duì)我們的情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,一定會(huì)銘記于心。我明白您對(duì)我們所做的一切,您是為了我們好,您的心始終一直牽掛著我們這些學(xué)生。

          縱使當(dāng)初有多想離開那個(gè)被稱為牢籠的校園,現(xiàn)在,又好想好想回到那里感受一下溫暖。可是,這一切,都變得不太可能,現(xiàn)在的我即將步入大學(xué)的校門。老師,您放心,我一定會(huì)記得您的諄諄教誨,好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)了您帶領(lǐng)我們辛苦走完的那一年高三生活。

          行筆至此。您對(duì)我們的情仍如大海般洶涌著流進(jìn)我的腦海。千言萬語只想對(duì)您說最后一句:“老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!”

          祝老師:

          工作順利,桃李滿天下!

          愛您的學(xué)生代表

         

          送給老師的一封信 篇20

        敬愛的李老師:

          時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!李老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

          李老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

          李老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學(xué)們對(duì)您的喜愛。李老師,每當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)告誡我不要驕傲……李老師,您真是天底下最好的老師。

          李老師,在教師節(jié)這一天,我會(huì)以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個(gè)節(jié)日!

          祝李老師節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

        姓名:

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