- 給父母的一封信 推薦度：
- 給孩子的一封信 推薦度：
- 給媽媽的一封信 推薦度：
- 給爸爸的一封信 推薦度：
- 給家長的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給張老師的一封信集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過書信嗎？下面是小編整理的給張老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給張老師的一封信1
敬愛的張老師：
您好，近來身體可好？
您是我十分敬佩的一位老師，我很幸運(yùn)能夠成為您的學(xué)生，雖然和張老師您相處只有三年時(shí)間，可這三年里您教給我的知識以及做人的道理，一定會讓我終生受益。
老師您還記得嗎？其實(shí)我剛?cè)雽W(xué)那會兒，最先并不是分在一四班，而是在另一個(gè)班，只不過我報(bào)名比較晚，被那個(gè)班的老師拒之門外了，當(dāng)時(shí)我很無助，還好您接納了我，我當(dāng)時(shí)感到無比的幸運(yùn)和幸福，就好像在茫茫暗夜里行走不知所措時(shí)的一盞路燈，帶給了我光明和希望。您不光是一位和藹可親的老師，更像一位慈愛的媽媽一樣噓寒問暖著每位同學(xué)。
您既嚴(yán)厲又親切，您在教學(xué)中經(jīng)常會用鼓勵(lì)的方法，讓我們找到自信，記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課，您提了一個(gè)問題，我想都沒想就舉手回答，結(jié)果我答錯(cuò)了，心想您肯定要批評我，可是您并沒有，反而表揚(yáng)了我說鮑若瀚雖然答錯(cuò)了，但是積極發(fā)言，精神可嘉，然后，叮囑我，下次回答問題之前要先思考再回答，從這以后我上課更用心了，也更積極舉手回答著您提出的每一個(gè)問題。
張老師，跟您相處的這一段時(shí)間，我愈發(fā)敬您愛您。您像蠟燭，照亮我們的人生之路；您像橋梁，將我們送到知識的彼岸；您像園丁幫我們澆水施肥，你將我們身上的枯枝敗葉通通剪掉，讓我們茁壯成長。在您的言傳身教之下，我們一天天長大，也一天天學(xué)會了感恩，感謝您，老師！
祝
工作順利
身體健康
您的學(xué)生鮑若瀚
20xx年元月25日
給張老師的一封信2
尊敬的張老師：
你好
總以為時(shí)光特別漫長，如今它卻插上翅膀；
總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng)，可此刻的我已熱淚盈眶……
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離！我們都各自流浪在平度、舊店的不同地點(diǎn)，你為你的事業(yè)奮斗，而我，為了我的學(xué)業(yè)而奮斗。其實(shí)從開學(xué)的第一天我就應(yīng)該想到，總會有分離的那一天，可令我驚訝的是，這一天竟會這么早就來到！就這樣，沒有心理準(zhǔn)備，沒有不舍，沒有強(qiáng)求，沒有奢望，我們，分離了。
上完輔導(dǎo)班對別的同學(xué)來說，或許真的是一種“解脫”，而對我而言，這是一種煎熬！一種相思的煎熬！我思念你那生動有趣的課堂，正是因?yàn)槟愕恼n堂生動有趣，才使我的學(xué)習(xí)事半功倍；我思念那些與你嬉戲的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)我們在一起，無話不說，那才是“心貼心”的交流，不帶一點(diǎn)虛假，想到啥就說啥。我敬佩你的為人，課堂上，你是一位嚴(yán)師，課堂下，你就像一位大姐姐一樣照顧我們；你從不把情緒帶到課堂上，因?yàn)槟闩碌⒄`我們學(xué)習(xí)，有時(shí)，自己連飯都沒吃，還在那里給我們上課，你總是為我著想，卻忘了自己，你像一只蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；你又像那辛勤的園丁，用自己的努力來幫助我們這一棵棵“小樹”快樂的成長。是你，端正了我的人生觀；是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性；是你，讓我明白了一個(gè)道理：能取能舍，此乃大丈夫也；只取不舍，此乃貪者；只舍不取，此乃愚者；（原創(chuàng)哦！(*^__^*)嘻嘻）；張老師，你讓我懂得的太多太多，就算說上三天三夜也說不完，在此，我忠心的向你說一句：“謝謝！”
也許，也許，這一別，就是一世。如果，如果這，哦！不！人生是殘酷的，它不會給你如果，它所給的，只有結(jié)果。
親愛的張老師，以后咱們常聯(lián)系，（QQ）這樣我們就不會忘了彼此。
以后你別不吃飯就上課，這樣對身體不好；有啥事就跟我們說，或者跟你信得過的人說也行，別整天有什么事都自己扛著，這樣我們知道了也會心疼。
真希望有幸還能再見到你，有些事，我們決定不了，那就讓上帝替我們做決定吧！
在離別時(shí)，我們只是說了一句再見，其它的什么也沒說，不是因?yàn)槲也桓艺f，而是因?yàn)�，我怕我的眼淚不聽話……這一點(diǎn)，請你原諒。
該來的都回來，該走的總會走，別強(qiáng)求，別擔(dān)心，別奢望，別不舍……
愿我們真的有緣，能夠在相見！
我對你的稱呼之所以沒有用“您”，一是因?yàn)椤澳边@個(gè)字太土；二是因?yàn)槲矣X得我們之間如果用“您”反而會顯得生疏，嘻嘻！
山東青島平度市王家莊小學(xué)六年級:宿夏斌
給張老師的一封信3
親愛的張老師：
您好！
感謝您對我的悉心栽培，雖然現(xiàn)在離開，但您讓我體會到的幸福并未有絲毫減少。
七年級的第一次考試，我考得很不好，自己對自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來凳子，讓我坐下。我向您訴說著自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來準(zhǔn)備的很充分，但由于太緊張，將會做的題寫錯(cuò)了。您微笑著說：“你的努力我也能感受到，如果是因?yàn)樘o張而將題答錯(cuò)我覺得是挺可惜。學(xué)習(xí)是要真正懂得學(xué)的知識，如果你真懂得錯(cuò)的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試�？荚囀且粋�(gè)不斷幫你查漏補(bǔ)缺的過程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續(xù)努力！”我看著您笑了，覺得這次考試讓我學(xué)會的如何正確的學(xué)習(xí)。我不在沮喪，起身說：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門前您拍了拍我的肩，微笑著說：“加油！”
這是我第一次感受到老師對自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福！
八年級的那一天，我至今還記得。因?yàn)槲疑险n公然頂撞您，您上晚自習(xí)時(shí)很憤怒地將我叫到天臺上�！斑@次您肯定會痛斥我一頓！”我膽怯地想�！皒xx，你覺得今天你的表現(xiàn)如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚，深鞠躬向您說：“張老師，對不起，我不該上課頂撞您，浪費(fèi)大家的時(shí)間！”您很平和地說：“我今天叫你來并不是想聽你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對你就會失去信心，對你的學(xué)習(xí)沒有好處�！鼻嬷鴾I的我再也無法抑制激動的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰�！捌鋵�(shí)我挺高興你能頂撞我的，因?yàn)槲壹瓤梢哉页鲎约旱牟蛔阒帲帜芨嬖V你你的做法不對，幫助你改正，讓你學(xué)會更多的為人之道，”您說。
您的話語告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發(fā)自內(nèi)心地對您說了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！
八年級上學(xué)期期末過后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開，我哭著說不想離開。您說：“其實(shí)我也不想你離開，但轉(zhuǎn)學(xué)是為了你的將來發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來，為了你好，我也只好讓你離開！”我看著您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開的無奈。您摸著我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習(xí)！”
我?guī)е耷粦?yīng)了一聲“好！”
最后一次見面，您讓我再次感受到您給的愛，讓我很幸福！
點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長！
祝：身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生
給張老師的一封信4
親愛的張老師：
您好！
真高興能有這么一次機(jī)會給你寫信。我有一些煩心的事情想跟您說一說。
您當(dāng)我們班主任已經(jīng)快有一個(gè)學(xué)期了，在班里我經(jīng)常聽見您表揚(yáng)張思奇、馬新等同學(xué)，他們也和您非常親近，而我和您卻越來越疏遠(yuǎn)了。我知道自己是一個(gè)很淘氣的小男孩，有時(shí)還會給班級減分，我也覺得很慚愧。
您也許還不了解，我是有很強(qiáng)的自尊心和自信心的，我也希望能得到您更多的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。記得前幾天我三年級的一篇作文被全市評為佳作，還發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書，我很自豪。原以為您也會像表揚(yáng)別人那樣夸我一下，可是您什么都沒有給我，我很沮喪，也很失望。
還有一次早自習(xí)，您讓全班同學(xué)背誦課文，張思奇回過頭兒來，讓我和他背，我只好答應(yīng)。可這時(shí)，我心里又有點(diǎn)擔(dān)心：如果您誤解成我們在說閑話，怎么辦呀！但如果我拒絕他，他必然又會將我誣告，我不知所措。果真最后您還是把我抓住了，我想向您解釋，可您一個(gè)字也不聽，我很氣憤。您為什么不肯聽我解釋呢？多么希望您能站在我的角度，體會一下我的感受，我不總是錯(cuò)誤的。
最后希望您可以再多給我?guī)状伪憩F(xiàn)自已和改變自己的機(jī)會，也希望您可以抹去以前我留給您的壞印象。我也一定會盡力改掉自身的毛病，也相信您也可以做到，對不對？
敬祝
工作順利，萬事如意。
給張老師的一封信5
尊敬的張老師：
您好！
在我漫長的小學(xué)生涯中，有這么一位老師，她陪伴我走過三年的語文學(xué)習(xí)生活，教給我豐富的知識，讓我度過了一段難忘、快樂的時(shí)光。她就是您——張老師！
您是嚴(yán)厲認(rèn)真的。記得在一次語文課上，您反復(fù)提了一個(gè)問題，卻一直沒有人舉手發(fā)言。一秒、兩秒、三秒……靜悄悄的教室里，緊張的氣氛簡直令人窒息，所有人都不敢喘一口大氣。我們害怕，害怕自己心中的答案是錯(cuò)的，害怕發(fā)言后您會批評我們，害怕同學(xué)們會嘲笑自己……種種思緒環(huán)繞在腦海中，過了許久都沒人敢抬頭起來。這時(shí)，一直沒有說話的`您淡淡地說：“你們的表現(xiàn)令我很失望，這么簡單的問題一直沒人回答。其實(shí)很多同學(xué)心里都有答案，只是不敢說出來。但請記住一點(diǎn)：只要勇敢地站起來，你就是最棒的！”您并沒有狠狠地批評我們，而是通過這諄諄的話語讓我們自己反省錯(cuò)誤。您是一位循循善誘、誨人不倦的好老師。
您是童心未泯的。在五年級的一次冬季運(yùn)動會比賽之前，同學(xué)們都在認(rèn)真訓(xùn)練長繩和踢毽，而您也積極熱情的投入到我們的訓(xùn)練當(dāng)中。腦海中，還能記起您嫻熟的魚貫跳姿勢，仿佛就是一條充滿活力的小魚；腦海中，還能記起您在盤踢時(shí)那矯健的身姿，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一連踢了幾十個(gè)毽子的您引來了同學(xué)們贊賞的目光；腦海中，您不再是一個(gè)雷厲風(fēng)行的老師，更像是一個(gè)還未長大的孩子，那樣富有童心。
您還是溫柔的，幽默的，和藹的……
感謝您，張老師！您是我們前進(jìn)路上的方向盤，時(shí)刻引導(dǎo)著我們，默默無聞的奉獻(xiàn)，毫不保留。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，您總是熱情關(guān)切的給予幫助。正是有了您，我們才會一天天茁壯成長。如今，我們面臨畢業(yè)，即 使 分別，我也一定會永遠(yuǎn)記得你，張老師！
此致！
敬禮
您的學(xué)生：陶雨
20xx年5月8日
給張老師的一封信6
親愛的張老師：
您好，
我想你一定記著我，不，應(yīng)該是記得我們，記得我們66個(gè)孩子的面孔。那畫面上的臉，都是笑著的吧。
我還記得那是三年級的時(shí)候，我從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了一附小。那時(shí)的我，就像一個(gè)一年級的小同學(xué)，在一個(gè)沒有一個(gè)熟悉面孔的，沒有一個(gè)認(rèn)識的同學(xué)的新環(huán)境里變得手足無措起來。是您，帶著我走進(jìn)了一個(gè)新的教室里，讓我走進(jìn)了一個(gè)新課堂。讓我那本驚慌的心安定了下來。覺得有這么一個(gè)班主任，會令人十分放心。
很快，我這外向的性格就讓我與班上同學(xué)互相認(rèn)識了，課余時(shí)間也可以和同學(xué)們打成一片。您就表揚(yáng)我，十分能適應(yīng)新環(huán)境。聽到這，我高興極了。
我想，轉(zhuǎn)校了就翻開了新的一頁，一切都與以前大不相同，在人外有人天外有天的地方，我應(yīng)該更努力才是。
如果我犯了錯(cuò)，是您耐心教導(dǎo)我；如果我進(jìn)步了，是您高興表揚(yáng)我；如果我灰心喪氣，是您像燦爛陽光一樣溫暖我，激勵(lì)我，讓我重拾信心。所以，如果不是您，我不會適應(yīng)那陌生的環(huán)境；如果不是您，我會有更多解不開的疑問。但正是因?yàn)槟�，掃去了我所有作為轉(zhuǎn)學(xué)生的驚慌，是您，讓我在心的空間，展開了新的學(xué)習(xí)畫卷。
感謝您六年來對我們的悉心教導(dǎo)，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的小孩子變成了一個(gè)個(gè)懂事又慢慢成熟的初中生。六年來你為我們付出了太多太多，但我們卻找不到合適的方法給你安慰。
到六年級了，您結(jié)婚了，可您只休息了一天就趕回來和我們一同復(fù)習(xí)。那結(jié)婚的新妝還未洗退，您就回歸校園，和我們這一群不聽話的“孩子”們在一起，其實(shí)，我想您應(yīng)該很想休息的，但是您怕您不在我們就會放松學(xué)習(xí)，所以您只稍稍休息了一下您那疲憊的身軀，就又回來照顧我們了。
現(xiàn)在，我已畢業(yè)，離開了一附小，但我仍會加倍努力學(xué)習(xí)的。
祝：平平安安，早生貴子。
給張老師的一封信7
尊敬的張老師：
您好！我是一名高一新生，因?qū)Ρ拘Ｉ鐖F(tuán)活動有強(qiáng)烈興趣，所以我毛遂自薦希望加入學(xué)校的攝影社團(tuán)。
我叫杭曉舟，來自高一三班。我喜歡去景區(qū)欣賞世間萬物的美好，因?yàn)槊糠N景觀都有它們獨(dú)一無二的美。我曾經(jīng)幻想過，如果有一天，這些絢麗的風(fēng)景不存在了，那對我們的后代來說，何嘗不是一種遺憾呢？但用一部手機(jī)，亦或是一臺攝像機(jī)就能記錄下這些奇觀異景了。大概是從六年級開始，我發(fā)現(xiàn)自己善于觀察周邊的人或事物。如果看到一個(gè)人有意思，他有與眾不同的地方，我會記錄下來。如果街邊看到一個(gè)色彩豐富造型獨(dú)特的垃圾桶，我也會記錄下來。我在六年級時(shí)就擁有自己的第一部手機(jī)了，我總是用它記錄生活點(diǎn)滴。
寒假期間，媽媽騎車接我回家。那個(gè)時(shí)刻剛好是太陽下山，日落時(shí)分，余暉照耀下，整片大地都被染成了橘紅色。我情不自禁地拍攝了幾張日落照，分享到一個(gè)軟件上。第二天我的作品居然火了，得到了許多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。這讓我對自己的攝影技術(shù)更加肯定，但我還想讓自己的攝影技術(shù)提高更快，希望我能變得專業(yè)！
在我看來，相機(jī)可以記錄下的東西，如果僅僅只是表面的美，那豈不是太過膚淺？我認(rèn)為每一張拍攝下來的照片都有它獨(dú)特的意義，或許在照片中也能寄托拍攝者的感情和當(dāng)時(shí)的心情，還可能是拍攝者想通過一張照片傳達(dá)一種情感或觀念。恰好每個(gè)人的理解都是不同的，一千個(gè)人眼里面就有一千個(gè)哈姆雷特，所以每個(gè)人對一張照片的層次理解是不同的。就好比，我看到一株青青的小草，我會想拍下它不同生長階段的生命姿態(tài)，就像人一樣，我們?nèi)祟惷總�(gè)生長階段都是不同的。還比如我看到被壓彎的樹枝，我會想到人生有時(shí)得低頭是為了更好的抬頭。攝影讓我每一次都能找出新的亮點(diǎn)，它記錄下了我用心靈感悟的東西，我也喜歡把自己的攝影作品與大家分享，讓大家通過我的作品從而了解到我這個(gè)人。
尊敬的張老師，謝謝您在百忙之中閱讀了我的來信，我希望能有幸加入我校的攝影社，不斷打磨自己的技術(shù)，記錄生活中更多的美好，與大家一同來品味生活中的小美好。
此致
敬禮！
杭曉舟
2020年6月25日
給張老師的一封信8
親愛的張老師：
您好！
自從您教我以來我有了很大的提高，您不僅教會了我英語，還教會了我如何做一個(gè)虛心的人。
我不會忘記，那次英語考試后的訂正課。 您發(fā)了試卷之后我看到了自己試卷上兩個(gè)鮮紅的“9”字，頓時(shí)得意忘形，身子像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動起來，向前后左右的同學(xué)問得分。其實(shí)，我是引他們問我的成績，好讓大家知道我的優(yōu)異。
老師您也許看透了我的心思，走過來問：“訂正了嗎？”
我把試卷攤在桌上沒有回答，意思是“99”分還訂正什么？
這時(shí)，您語重心長地對我說：“制作一個(gè)產(chǎn)品，有無數(shù)道工序，最后一道工序出了差錯(cuò)，這個(gè)產(chǎn)品還行嗎？商天地飛船如果有一個(gè)零件失靈，后果將會怎么樣？你想過沒有。所以，在生活中，我們一定要虛心呀！”
我聽著低下了頭，認(rèn)真的檢查錯(cuò)誤，您看著嘴角露出了笑容。
謝謝您張老師！祝您身體健康。
您的學(xué)生：楊兆凡
2xxx年12月1日。
給張老師的一封信9
尊敬的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生馮晨，我在平安夜給您寫這一封信，想借此表達(dá)我對您崇高的敬意，寄托我對您的祝福。
記得，在我讀五年級的時(shí)候，我總是愛丟三落四，是您一遍又一遍的告訴我做事要么不做，要么就做的有模有樣。這句話我一直銘記在心里。
還記得，有一天課堂上非常吵鬧，像菜市場一樣。你語重情長地對我們說：“同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你們要好好珍惜時(shí)光，練就一身本領(lǐng)，長大了才有出息，才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國。爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)育你們，你們就用這種嘻嘻哈哈的態(tài)度和得過且過方式報(bào)答他們嗎？現(xiàn)代社會競爭異常激烈，如果現(xiàn)在不努力提高自身的競爭力，將來就會被淘汰，少壯不努力，老大徒傷悲啊！希望同學(xué)們做一個(gè)有志少年，為父母爭氣，為老師爭光，為自己爭前程！”聽完您的敦敦教導(dǎo)，我們羞愧得滿臉通紅，更把這些話銘記在心里了。
更記得，有一次您自己的孩子生病了，孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分嚴(yán)重，但是您還堅(jiān)持給我們上課。這份情，我永遠(yuǎn)不會忘記！
��！老師，您是我們的幸運(yùn)星，在我們悲傷的時(shí)候安慰我們，在我們困難的時(shí)候安慰我們！老師，謝謝您！
祝您
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：馮晨
20xx年12月24日
給張老師的一封信10
敬愛的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生王遠(yuǎn)，就要畢業(yè)了，就要離開母校，就要離開六年級一班，就要離開您了！我實(shí)在有千萬個(gè)舍不得。
張老師，這六年來你無微不至地在生活上關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上幫助我，我怎么能舍得離開您呢？只想讓時(shí)光停留，我們永遠(yuǎn)在一起。
我是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都在北京打工，常年不回來。記得有次王家樂過生日，他一早上就一蹦一跳地跑到你身邊告訴了您。您慈愛地摸著他的頭，高興地說：“祝你生日快樂，恭喜你又長了一歲。讓同學(xué)們一起唱生日歌給你慶賀吧！”于是，您就和同學(xué)們圍著王家樂開心地唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”看著王家樂開心幸福的樣子，想到我的爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，經(jīng)常連個(gè)電話都沒有，我忍不住哇哇大哭起來。你們都吃驚地停下來，眼睛里充滿了疑惑。您連忙過來摟住我，問我怎么啦，知道原因后，你不知道說什么好，就久久地默默地?fù)ё∥摇?/p>
張老師，你的懷抱多溫暖呀，有媽媽的味道。然后你給我的爸爸媽媽打電話聊了很久，又讓我給爸爸媽媽說了話。從那以后，爸爸媽媽經(jīng)常給我打電話聊天，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓我感受到了家庭的溫暖。
謝謝您，張老師。我永遠(yuǎn)愛您！
祝：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：王遠(yuǎn)
20xx年7月1日
給張老師的一封信11
敬愛的張老師：
您好！
您不知道我多么喜歡上您的課，您講課的時(shí)候聲音清脆悅耳，感情生動，把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋。有時(shí)您請假了，我會感到特別失望，要是今天沒有上體育課，改成了語文課，我就會很高興，可是有的同學(xué)并不這樣想。
我的作文水平老是提高不大，希望您能在作文方面多給我們一些鍛煉的機(jī)會。
我每次考試都考不好，媽媽常常為此事說我，現(xiàn)在我每天中午和下午都做一篇閱讀訓(xùn)練，希望這次考試能考好，給您爭光。
您是園丁，我是小苗，在您的呵護(hù)下成長。您是春雨，我是小草，讓我快樂的成長。
在這里我要對您說：“您辛苦了，謝謝�！�
您的學(xué)生：趙晨曲
20xx年11月30日
給張老師的一封信12
親愛的張老師：
你好！
隨著心靈成長課程的結(jié)束，心里充滿著對你的感激，有萬般不舍，我是一月四號開始走進(jìn)心靈成長的課堂，這近九個(gè)月的學(xué)習(xí)與成長。我經(jīng)歷了痛苦期——成長期——停滯期——飛躍期成長過程。非常感謝你——張老師，你改變了我，也改變了我的家庭。
一月四號走進(jìn)你成長課堂時(shí)，夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都很糟糕，和老公幾天都不說一句話，兒子也一天到晚雙眉緊鎖，我甚至有點(diǎn)輕度抑郁。通過第二期心靈成長的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都有了很大的改善，當(dāng)?shù)诙谛撵`成長結(jié)束，我感覺我的成長有點(diǎn)停滯不前，甚至有反復(fù)，于是我又走進(jìn)了第五期心靈成長課堂。通過第五期心靈成長課堂的學(xué)習(xí)我和我的家庭都發(fā)生了重大改變。
和父母的關(guān)系，通過和父親、母親一次次的鏈接，不但和父親、母親的“結(jié)”一一解開了，更感受到來自父親和母親的力量。對老公和兒子的諸多憤怒和不順眼也越來越少了。不瞞張老師，我和父親的鏈接兩期做了不少于二十次。由于對父母的原諒和理解（明白有的是他們原生態(tài)家庭的問題，他們已經(jīng)做到最好了），對公婆有的不理解的地方也一下子理解了。更重要的是對社會上原來不理解的人，一下子也理解、順眼了。比如，原來對有的被別人稱為“小三”的人很有看法，可現(xiàn)在不了，我理解她們可能是原生態(tài)家庭問題和不得已的苦衷，對她們心里也有一份尊重。
和自己的關(guān)系，我在20xx年2月15日學(xué)習(xí)愛自己這一課之前還不知道有愛自己這回事。上個(gè)月也經(jīng)歷了崗位調(diào)動，假如沒學(xué)習(xí)愛自己，我可能還在抱怨中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了愛自己，我沒有抱怨，而是更加溫柔地對待自己關(guān)愛自己，內(nèi)心變得越來越淡定，很快從痛苦中走出來了。因?yàn)槎脨圩约海乙材芙蛹{自己，從而能接納老公和孩子了。因?yàn)閻圩约海夷芊智褰缦�，我輕松了，老公孩子也輕松了。因?yàn)閻圩约何夷芙幼±瞎呢?fù)面情緒并化解掉，家里能長期保持快樂。因?yàn)閻圩约海矣X得自己是有價(jià)值的，是值得被愛的，我值得擁有我想要的。
和愛人的關(guān)系。通過大半年心靈成長的學(xué)習(xí)，我和愛人的關(guān)系由對抗期已進(jìn)入了親情期，更確切的應(yīng)該是親情期加戀愛期。因?yàn)槲医邮芰俗约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我也能接受老公的一切，我對自己說：他就是這樣一個(gè)人，有很多優(yōu)點(diǎn)，偶爾也有點(diǎn)缺點(diǎn)。這樣也挺好的。其實(shí)一個(gè)月前我就試著每天發(fā)現(xiàn)老公、孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，長期下來覺得老公越來越好了，偶爾的小缺點(diǎn)，自己會對自己說，這小事不算個(gè)事兒，沒有人十全十美。因?yàn)槲疑倭酥肛?zé)和評判，老公的指責(zé)和評判也少了。家里的事，我基本要問下他再做決定，一改以前都不和他商量自己決定好直接告訴他結(jié)果的壞毛病。每天晚上他主動幫我分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，我們吃完飯手拉著手散步，周末兩人一起去爬山，帶我去他同事家盆景店賞賞花草......
和孩子的關(guān)系。因?yàn)楹屠瞎年P(guān)系和諧了，家里整天其樂融融，兒子的皺眉自然而然沒了，也是整天笑呵呵的。我每次和他爸爸出去散步、爬山都要特意和兒子說一下，向他傳達(dá)一種我和你爸爸好著呢的信號。兒子更有安全感了，更能全然地做他自己了。因?yàn)槲易约旱某砷L，我現(xiàn)在的觀點(diǎn)也變了，我不再焦慮，我不再盯著兒子的學(xué)習(xí)，只要他健康快樂，降低對孩子的要求、相信孩子，孩子反而進(jìn)步很大。
張老師，你是我生命中的貴人。遇到你，學(xué)習(xí)心靈成長，使我的全家發(fā)生了改變。今天是我四十歲生日，心想事成手冊、踐行手冊是我收到的最珍貴的生日禮物，我會認(rèn)真做下去，我家會越來越幸福，我的人生會越來越精彩。
謝謝你，張老師！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給張老師的一封信13
尊敬而又可敬而又威嚴(yán)的張老師：
您好！
今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挘河浀媚谝淮芜M(jìn)高八十一教室的時(shí)候，您的印象就深深的刻在了我的腦海里，瘦小的身材，個(gè)子也不算高，皮膚較黑，嘴唇發(fā)紫您為我們付出了許多自打您來了高八十一班以后，我們班的成績就像流水線一樣往上走，說真的這一點(diǎn)也不夸張以前班里的孩子對政治考試根本沒放在心上，尤其是學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我也一樣，考試的時(shí)候政治卷子一發(fā)下來我看都不看隨意就蒙選擇題主管題也隨意做考下來也就是個(gè)二十幾分，還有的同學(xué)考個(gè)位數(shù)的。是您，是您！改變了我們，改變了我們的價(jià)值觀世界觀以至現(xiàn)在政治不再有各位數(shù)不再有二十幾分。
您還告訴我們許多的，哲學(xué)和人生的道理，吃自己的飯，滴自己的汗靠天靠地靠父母不算是好漢這些話已經(jīng)在我腦海了，或許對我一生都有用！您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師！您對后面的差學(xué)生非但沒有不管反而，對他們永不放棄每天，挑他們背給他們講很多的人生道理你告訴過我你來就是要改變我們，你一直堅(jiān)信，一等人不用交，二等人用嚴(yán)教，三等人用棍教，我私下里管這種教育叫播式教育哈哈我開個(gè)玩笑希望您別介意！我還發(fā)現(xiàn)您是個(gè)細(xì)心的人，怎么說了，每次月考或單元測試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每張卷子下面都會有這么一段話好好學(xué)習(xí)不要讓你的父母和愛你的親人失望，這充分說明您與其他的教授不一樣！在將近期末考試的時(shí)候您會帶著我們仔仔細(xì)細(xì)的復(fù)習(xí)去耐心地給予我們講解。幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓我們能夠明白面對困難時(shí)不能當(dāng)逃兵要去勇于面對去戰(zhàn)勝困難。老師啊在這里我想向您提議些建議，有時(shí)候政治課堂上有些小枯燥在英國的課上老師必須每五分鐘鐘給學(xué)生將個(gè)話讓他們開心一下。我知道這是中國，您可以適當(dāng)?shù)闹v些人生的道理或者關(guān)于中國與日本新聞什么的我相信每個(gè)愛國的學(xué)生都愛聽，也希望老師可以別對學(xué)生太嚴(yán)厲了這樣非但起不了讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)的目的反而會讓學(xué)生有些反感有些我事情點(diǎn)到為止就可以了，每次您打?qū)W生都是打臉人家都說打人不打臉您還是打背面吧，希望在高二的下個(gè)學(xué)期里，您還是我們的好老師。我會盡自己的力量去提高政治成績的我會牢牢的記住您我永遠(yuǎn)不會忘，就算我畢業(yè)了只要您有用我的地方，只要您一個(gè)電話我立馬趕到！
在新的一年里，祝您，身體健康萬事如意，合家歡樂，工作順利！
學(xué)生：明達(dá)
給張老師的一封信14
敬愛的張老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，您已經(jīng)陪伴著我們踏入四年級這個(gè)緊張的年段。我是一年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到這個(gè)班的，我和您已經(jīng)結(jié)識了三年半了。那時(shí)的我內(nèi)向膽小，而現(xiàn)在的我自信大方，這要?dú)w功于你！老師，是個(gè)偉大的職業(yè)，而您，就是我的靈魂工程師！你并沒有驚天動地的事跡，也沒有很偉大的成就，但在這個(gè)冬天，于這封信中，我要感恩于你！
人們都說，老師是園丁，用汗水澆灌我們這些花種；老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。而在我的眼中，你是一名船夫，送走一批批渡者，自己卻留在原地。您在我驕傲的時(shí)候，讓我學(xué)會謙虛；您在我傷心的時(shí)候，撫平我受傷的心靈；您在我因?yàn)楹π叨簧朴跍贤〞r(shí)，用那雙“會說話”的眼睛鼓勵(lì)我……
還記得那一次嗎？我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)美麗的學(xué)校、這個(gè)溫馨的大家庭，因生疏而不經(jīng)常和同學(xué)們交流，在上課時(shí)也不大舉手發(fā)言。你默默地把我?guī)朕k公室，用慈愛的眼神看著我，并語重心長地說：“顧康靜，我知道你對這個(gè)班級很陌生，但你試著去和同學(xué)們友好交流，你會發(fā)現(xiàn)，班里的每一位同學(xué)都會很樂意與你相處的�！闭f完，您輕輕拍著我的肩膀，可您知道嗎？當(dāng)我聽到這段話時(shí)，早已熱淚盈眶，我為能得到一個(gè)剛接觸不久的老師的關(guān)注而激動。之后，我按你的方法，不僅和同學(xué)們和諧相處，還積極在課堂上發(fā)言，逐漸鍛煉成了今天的口才。這時(shí)，我感恩于你！
我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級時(shí)，班內(nèi)已經(jīng)有部分同學(xué)經(jīng)常發(fā)表過文章了，而我只能寫一小段。您經(jīng)常為我們講解寫好的方法，并細(xì)心點(diǎn)評同學(xué)們的，還鼓勵(lì)大家多看書，在一次又一次傳來同學(xué)們發(fā)表的喜訊后，我早已對發(fā)表充滿了向往，但一直寫得不好。你并沒有批評我，反而鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力，讓我相信希望就在眼前。當(dāng)我第一篇發(fā)表時(shí)，你臉上洋溢著幸福的笑容。但您可知道，你那張笑臉成為了我突飛猛進(jìn)的動力？
春華秋實(shí)，歲月如畫，在這如花的歲月中，您一直盡心做著自己的工作，我想，學(xué)生善良地做人和刻苦學(xué)習(xí)的成就就是您一生的財(cái)富吧！張老師，您將一直陪伴著我們度過這萬花筒般的小學(xué)生涯，在剩下的幾年時(shí)間里，有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂必將成為小學(xué)時(shí)光靚麗的風(fēng)景線！讓我們攜手，為小學(xué)美好的時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號！
也許，在我們長大成人后，你會將我們的笑臉當(dāng)成一幅永不褪色的名畫；你會將我們的調(diào)皮當(dāng)作一個(gè)美好的回憶。但我永遠(yuǎn)不會忘記您那雙充滿動力的眼睛，那些充滿愛心的語言。若有朝一日，我們出人頭地時(shí)，我還想對您說：“張老師，我感恩于你！"
祝
身體健康
此致
敬禮！
您的學(xué)生顧康靜
日期：
給張老師的一封信15
敬愛的張老師：
您好！最近身體可好嗎？
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們成了即將畢業(yè)的的學(xué)生了。在將要離開母校，離開您和同學(xué)們的時(shí)刻，我的心情除了激動和對中學(xué)的向往，更多是難舍難分的依戀。
以往曾經(jīng)有好多次次想給你寫封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知從何下手。今天，滿腔的依戀，使我終于提起筆來給您寫著一封信。
老師，您辛苦了，雖然，我只跟您上了一年，但我知道，您為了我們這班的學(xué)生，嘔心瀝血，付出了多少心血和汗水埃有句俗語說：“一日為師，終生為父�！蔽矣X得這說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。記得有一次，您布置了一篇作文，當(dāng)您問道：“誰愿意自告奮勇，第一個(gè)來講臺上讀作文？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，只見同學(xué)們都個(gè)個(gè)低下頭，雙手緊緊握著作文，這舉動是在告訴您“千萬別叫到我啊”。就連平時(shí)幾個(gè)積極發(fā)言的活躍分子也出奇的安靜了下來，我就更別說了，我的作文有些是參考了語文書上的，我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)破綻，我的手好像是灌了鉛似的，硬是舉不起來，要是換做以前，我早就以迅雷不及掩耳之勢的速度把手舉了起來。也許是無意，也許是有意地想鍛煉鍛煉我。于是，您請了我、郭妍、趙碩、姜喆等幾位同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我便心想：老師，我還沒準(zhǔn)備好呢，你為什么叫我，一種怨恨慢慢升起，在讀時(shí)，我由于緊張害怕，我讀的每一個(gè)字，每一句話都像是從牙縫里擠出來的，結(jié)結(jié)巴巴地。而在我的心里，早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。此時(shí)，老師您正在對我微笑，是您在微笑中的鼓勵(lì)使我的心漸漸地平靜了下來，說話也流利了，有條理了，有感情了，當(dāng)我讀完我的文章，回到座位時(shí)，老師，是您帶頭為我鼓起了掌。那一刻，我激動，我興奮，我此時(shí)的心情無法用言語來表達(dá)，之后，您當(dāng)著全班表揚(yáng)了我，希望我繼續(xù)努力，老師，說真的，我對您的怨恨消失了，一種感激之情從內(nèi)心深處涌了上來。
在我心目中，老師，您是夏日里的清風(fēng)，您是冬日里的旺火……如果不是您對我的精心培育，我怎么會有今天的成績？正是您，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候贊許我，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲以诖蠛Ｖ兄敢_的航程。
敬愛的張老師，回憶這一年和您在一起的快樂時(shí)光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對您說，更有太多的感激想要跟您表達(dá)。千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
祝您生活愉快，工作順利，身體健康！
此致！
敬禮！
【給張老師的一封信集錦15篇】相關(guān)文章：
給張老師的一封信(集錦15篇)03-29
給張老師的一封信通用15篇04-10
給張老師的一封信(合集15篇)03-30
寫給張老師的一封信(15篇)03-22
寫給張老師的一封信15篇03-22
給家長的一封信(集錦15篇)04-15
給家長的一封信集錦15篇04-08
給弟弟的一封信(集錦15篇)04-06
給孩子的一封信集錦14篇03-26
給媽媽的一封信集錦14篇03-25