致語文老師的一封信作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的致語文老師的一封信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致語文老師的一封信作文1
親愛的老師:
您好!您在國慶節(jié)里過的開心嗎?好幾天不見了,我給您說說我在國慶節(jié)里的情況。
國慶節(jié)放假了,爸爸媽媽帶我去新鄉(xiāng)參加爸爸的老同學畢業(yè)十年聚會。聚會結束后,爸爸媽媽又帶我去鄭州參觀了河南博物院和鄭州動物園。在博物院里,我看到了許多古代人用的工具,如石鏟、石斧、石刀等,還聽講解員講了許多關于它們的故事,收獲很大動物園里有很多動物,如大象、老虎、斑馬等,最有趣的要數(shù)猴山了。
我和爸爸媽媽走進猴山親手喂了猴子,還和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到媽媽的身上,纏著不下來,就像我一樣,可有趣了。我還知道了哪個是猴王,哪個是王后,哪個是明星猴。
我在國慶節(jié)這幾天里玩兒的可高興啦,也學到了很多知識。我長大了一定也帶您去看看。
致語文老師的一封信作文2
敬愛的語文老師:
語文老師,我想和你說一些事情。時間過得可真快,轉眼間一年就將過去了,還有二十幾天就要離開這里了。有些舍不得老師們。這幾天,我在努力,總以為只有沒幾天了,咬一咬牙,就過去了。每天晚上寫完作業(yè),補完課回到家,就將近十二點了,我還會寫一些我買的資料。為了用更好的精力去學習,我只能在中午我多睡一會,早上也起不來,我知道很累,但是為了上課不睡覺,我下課都會去吹吹風代替扒到桌子上睡覺,這樣會讓我更清醒一點。我知道,盡管是這樣,也不能成為遲到的借口。老師,我錯了,我以后的幾天里一定會早點起床,不遲到。
在這里,每個老師對我都很好,您的談話,數(shù)學老師給我的鼓勵與信任,化學老師對我的關注,歷史老師對我的關心,還有物理老師、政治老師、體育老師們對我都很好,我真的很感激你們,謝謝老師們!在這不多的時間里,我會好好努力的,請您代我向其它老師說聲謝謝。我是個傻小子,不知道如何去表達我內心的感情,在班里,我與同學們相處得很好,都可以玩在一起。
最后,我想說,謝謝老師們,我以后會爭取不遲到,好好學習。
此致
敬禮
您的學生路超
20xx年5月27日
致語文老師的一封信作文3
敬愛的何老師:
您不是演員,卻吸引著我饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的靈泉叮咚作響,唱出美妙的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
我是一個愛寫作文的女孩,記得有一次,您讓我寫一篇讀后感,我寫好后交給了您。您看后,給我的作文東加點小花,西加點小草,終于,在您的指導下,一篇完美的作文展現(xiàn)在我的眼前。你不僅給我指導,還將我的作文交給教導主任。最后,我的作文便貼在了公告欄上。正應如此,我在“書香伴我行”這個活動中得了三等獎。
記得小時候的我,最討厭的就是上學,媽媽一送到學校,還沒走出門,我就已經(jīng)走出去了,是您,在我這個時候給予了我鼓勵,讓我從此愛上了學習。
何老師,我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,這可能是我最后一次以小學生的名義來寫作文了,在畢業(yè)聯(lián)歡會那天,你講了好多。我在這六年里也明白了很多,您平時對我們很嚴格,但你卻像慈母一般,您不僅關心我們的學習,還關心我們的身體。您這六年的教導我會永遠記在心里,永不忘記。
俗話說得好嚴師出高徒,您的嚴格鑄就了現(xiàn)在的我。您說過:如果生命是樹,那么理想就是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。我一定會牢記您的話,在初中生活中努力。
致語文老師的一封信作文4
尊敬的袁老師:
您好!
我寫這封信的目的是想跟您討論一個話題:一種有效的學習方法。讓我來跟您介紹一下我的學習方法吧!
作文里總的說在我們周圍有不少與課文類似的事物,然后又會從幾個方面來說明內容。我想,這種先總后分的寫作方法在以后寫作文的時候也可以運用呀!您可以激發(fā)我們的興趣,讓我們打卡書一看就會,更要做到合上書一說就對。您可以讓我們在您講完課文后,讓我們試著當一回小老師。讓我們把剛學的知識用最簡潔、具體的話來講一次,以便我們加強記憶。在我們在講的過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己對這些知識掌握了多少,還需要跟進一步加強的有哪些重點知識。
別人講,會使我們加深對課文的理解;而自己給別人講,不僅鍛煉了口才表達能力,同時還加強了對知識的'記憶。
我個人覺得這是種好的學習方法,不知道老師您怎么認為。我堅信,我們班使用了這種學習方法后,我們的成績會有所提高。
祝您身體健康
您的學生
致語文老師的一封信作文5
敬愛的陳老師:
您好!
一眨眼,我到了畢業(yè)的時候了,想當年您在章老師手中接下我們這個吵鬧的班。教我們數(shù)學時,從前那個像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個乖巧的班級了。這個功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦,把我們從一個幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人,那是多么辛苦啊!可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導我們。
您是多么和藹可親!想當初我考了57分,這個分數(shù)是我從來沒有考過的。因為我上課時根本沒聽,只一心想下課,想放學,想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么,當老師抽我回答時我也吱吱嗚嗚的,因為我不知道這是什么問題,當這個分數(shù)我得知后非常的驚訝!根本沒想到上課不專心會造成這么嚴重的后果!您叫我去辦公室,我心想:完蛋了!會不會揪我耳朵?罵我不努力?我慢慢的走,一邊安慰自己沒事的,陳老師不會打人的!果然,您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正,我坐下來慢慢一道題看過去,看到的都是叉叉。我準備訂正。糟糕!我不會!怎么辦?我想了半天,終于拿給了老師,陳老師慢慢的向我解答,其實也不難,聽完陳老師的解答,我會了。
在訂正中,我腦海里突然想起陳老師說過的一句話:“我從沒放棄過你們!是你們自己放棄了自己,你們都不比別人笨!可為什么他們能成功?而你們卻不能?是因為你們不努力!自己放棄了自己!”我想到了這里,不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉,不爭氣,還有我對您的內疚。
我下定決心!不再讓您失望!我會用行動來報答您對我的教育!
祝您天天開心
您的學生
致語文老師的一封信作文6
親愛的房老師:
現(xiàn)在,我特別珍惜在學校的'日子,因為再過幾十天,我就將離開母校,離開朝夕相處的老師了。這四年來,您對我的關心幫助,我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。
記的剛入學時,我不會多說什么話,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他們玩,一直到二年級就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵我要勇敢才會有朋友的。
我還記得二年級時我老是不會音節(jié),是您老師放學后您把我留下來,您一直很細心的教我,我不會時您會用那溫暖的表情教我。
還有三年級我們就到了寫作文的年級了,我寫的亂七八糟,老師是您一直教我寫作文,讓我多看多背,我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會白費您的辛苦的。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為學生做得太多太多了,而我卻永遠忘不了。
祝您:身體健康!
致語文老師的一封信作文7
語文老師:
您好!
您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。
自從初一您接我們班以來,您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的馬吉祥同學發(fā)言,可能由于他是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”
經(jīng)過一陣開導,馬吉祥終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了,我們也會心地笑了。在下課時,您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包,盡情的玩耍,那時的您真象我們的大姐姐,使我們更加愿意和您親近。是您,使我們的友誼更深,使我們更加緊密地團結在您的周圍。
一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的!
祝身體健康工作順利天天開心。
xxx
20xx年xx月x日
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