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      2. 中小學教師守則

        時間:2020-09-12 09:25:34 守則 我要投稿

        中小學教師守則

          今天,CN人才公文網小編給大家介紹的是中小學教師守則,希望對大家有幫助。

        中小學教師守則

          中小學教師守則1

          一、忠誠事業。熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨,熱愛教育工作,貫徹黨的教育方針和政策。

          二、依法執教。按照國家的法律、法令和法規從事工作,遵守學校的各項規章制度。

          三、恪守師德。熱愛學生,教書育人,盡職盡責,為人師表。尊重學生的人格,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

          四、嚴謹治教。遵循教育教學規律,刻苦鉆研業務,不斷提升專業素養;認真執行教學計劃,努力改進教學方法;提高教育科研水平,促進教育質量提高。

          五、團結進取。模范遵守社會公德,言行舉止文明禮貌。熱愛集體,尊重他人,相互支持,團結合作,積極進取,追求卓越。

          六、探索創新。學習教育理論,關心教育改革,探索教育規律,參與創新實踐。

          七、誠實守信。實事求是,言行一致,作風正派,誠信立身。

          八、樂于奉獻。具有事業心,全心全意為學生服務,勤奮工作,不計較個人得失,發揚奉獻精神,為教育事業辛勤耕耘。

          中小學教師守則2

          根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》等有關規定,特制定本準則。

          一、愛國守法

          (一)熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

          (二)全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規。依法履行教師職責和義務,行使教師的權利,保護學生受教育權。認真履行工作合同。不得以任何理由、方式妨礙教育教學任務和干擾正常教育教學秩序。

          (三)自覺維護民族團結,積極參與教育交流。

          二、敬業奉獻

          (一)忠誠人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。

          (二)對工作認真負責,切實履行崗位職責。不對工作敷衍塞責,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不斷提高教育教學質量。

          (三)自覺遵守學校的規章制度,自覺服從學校正常工作安排,維護學校和集體榮譽。

          三、熱愛學生

          (一)關心愛護全體學生,平等公正對待每一位學生,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。

          (二)尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。主動關心、幫助品德不夠完善、學習有困難的學生。

          (三)強化生命教育,培育學生安全意識。積極疏導學生成長過程中的心理問題,引導學生珍愛生命,幫助學生逐步樹立安全防范意識,在危難時刻保護學生安全,促進學生身心全面、健康成長。

          四、教書育人

          (一)遵循教育規律,實施素質教育。堅持以人為本,面向全體學生,促進學生全面發展。加強學生實踐能力和創新精神培養、增強學生社會責任感。

          (二)在課堂教學及班級活動中,尊重學生個性和主體地位,促進學生主動發展。

          (三)樹立科學的人才觀和學生觀,綜合評價學生素質,不以分數作為評價學生的唯一標準,不得對義務教育段學生成績排名次。

          (四)強化“學校—家庭—社會”共同育人的'意識。積極挖掘和整合有利于學生成長的社會資源,主動融入社區,積極參與社區活動,積極進行家訪、做好家校溝通。

          五、為人師表

          (一)知榮明恥,誠實守信,嚴于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。

          (二)關心集體,團結協作。與領導、同事、家長建立互相尊重、平等和諧的人際關系。

          (三)作風正派,廉潔從教。不利用職責之便牟取私利,不向學生推銷學習資料和用品等,不索要、收受學生和家長的錢、物、有價證券等,不組織或參與有償招生活動。在職教師不得舉辦或參與社會舉辦的各類針對學生的收費培訓和補習班,不得組織或參與有償家教,不得私自在校外有償兼課、兼職。

          六、業務提升

          (一)樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高文化修養。

          (二)積極參加業務進修與繼續教育,不斷學習,與時俱進,更新教育觀念,完善知識結構,不斷提高教書育人的水平。

          (三)潛心鉆研業務,勇于探索創新,積極參加教育改革和教學研究,做自主學習、團隊學習的踐行者和引領者。

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