優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書模板匯編3篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中我們都會(huì)用到申請(qǐng)書,正確運(yùn)用申請(qǐng)書可以達(dá)到事半功倍的效果。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書 篇1
敬愛的團(tuán)支部團(tuán)委:
你們好!我是一個(gè)在黨和人民哺育和關(guān)懷下健康成長的一名優(yōu)秀學(xué)生。
由于上了那次的團(tuán)課,我初三五班李亞男真的是迫切等待考驗(yàn)的一只未來的小鳥,在藍(lán)天中努力尋求一條能跟得上團(tuán)的步伐的路,早日成為中國共青團(tuán)的一份子,期待著組織能對(duì)我進(jìn)行培養(yǎng),訓(xùn)練,使我能用自己小小的身軀把明天的天空點(diǎn)綴的更美麗!
共產(chǎn)主義青年團(tuán)是我們前進(jìn)的方向,前進(jìn)的目標(biāo),更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,也是黨的可靠的,得力的后備軍,是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義具有“四有”,“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校!拌F不鍛煉不成鋼,人不磨練不健康”,要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年,就要經(jīng)過團(tuán)組織的考驗(yàn)和自己的學(xué)習(xí)。因此,我迫切要求加入共青團(tuán)。
我想加入共青團(tuán)根本不是愛面子的事兒,更不是想在同學(xué)之間炫耀什么,而是為了磨練自己讓我能更上一層樓,同時(shí),我也一定會(huì)接受共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織的教導(dǎo)及努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,做到遵守團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,積極參加團(tuán)體活動(dòng),做一個(gè)真正的好團(tuán)員。
當(dāng)今的中國不再像當(dāng)年那么困苦不堪,但不可能像發(fā)達(dá)國家那樣遍地黃金,隨即本上沒有人剝削人,人壓迫人的社會(huì)風(fēng)氣,可是還是存在歧視,排斥現(xiàn)象。而這更需要我們這一代青年去改進(jìn),去實(shí)現(xiàn)四化,振興中華,把祖國建設(shè)成為社會(huì)主義強(qiáng)國。所以加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)是我最破切的要求。
如果我暫時(shí)未被批準(zhǔn),我決不會(huì)泄氣,為了加入團(tuán)組織,我一定改善自己,成為一個(gè)“經(jīng)過多次挫折而繼續(xù)前進(jìn)得勝利者!薄嬲氖澜鐥澚海。。
此致
敬禮
優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書 篇2
尊敬的校團(tuán)委老師:
您們好!
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院心語手語協(xié)會(huì)全體干部及全體會(huì)員經(jīng)共同商議,積極支持協(xié)會(huì)申請(qǐng)“校優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào),現(xiàn)鄭重向領(lǐng)導(dǎo)們提出申請(qǐng)。希望您們?cè)诎倜χ袑徍送旰,可以?duì)心語手語協(xié)會(huì)留下一個(gè)深刻的印象,在此我們致以最真摯的感謝。如如果我們的申請(qǐng)符合“優(yōu)秀社團(tuán)”申請(qǐng)條件,望您們可以批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。手語協(xié)會(huì)是經(jīng)院團(tuán)委委員會(huì)批準(zhǔn),于20xx年8月29日成立的學(xué)生團(tuán)體。下設(shè)組織秘書部、宣傳部、外聯(lián)部、組織部、培訓(xùn)部。
我社堅(jiān)持以豐富校園文化,弘揚(yáng)華大精神為根本宗旨,利用課余時(shí)間,創(chuàng)造性地開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等活動(dòng),按照自我教育、自我管理、自我服務(wù)的要求,突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為廣大同學(xué)的健康成長和全面發(fā)展服務(wù)。我社有自己完整的組織機(jī)構(gòu),按照社團(tuán)的章程、校紀(jì)校規(guī)及社團(tuán)部的有關(guān)條例、制度的精神,組織開展積極健康的文化藝術(shù)活動(dòng)。
手語協(xié)會(huì)通過舉辦眾多活動(dòng)、開展手語課程,在豐富同學(xué)們課外生活的同時(shí),增加同學(xué)們的關(guān)愛弱勢(shì)群體之心和提高社交能力以及社會(huì)實(shí)踐能力,為同學(xué)們將來融入社會(huì)打下一定的基礎(chǔ),使學(xué)生舉手投足間可以盡顯大學(xué)生的風(fēng)采。協(xié)會(huì)還積極踐行“愛心不分大小,你我共同參與”的口號(hào),弘揚(yáng)祖國文化之美,盡顯愛國風(fēng)采。我們手語協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富:以“愛是我們共同的語言”為宗旨,開展各類貼近同學(xué)生活,學(xué)習(xí)的活動(dòng),借此豐富大學(xué)校園的文化氛圍,我們也經(jīng)常參加社會(huì)上的各類公益性的活動(dòng)。我們每學(xué)期有自己的活動(dòng)計(jì)劃,有自己的社團(tuán)章程,有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)層,還有大家的支持。
以下是本學(xué)期手語協(xié)會(huì)進(jìn)行的'活動(dòng):
1、于20xx年9月25日上午,在1#100教室舉辦了一場(chǎng)“血液健康知識(shí)講座”。 通過此次講座,同學(xué)們對(duì)無償獻(xiàn)血有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也明白了獻(xiàn)血不僅是為自己,更是對(duì)他人的一種無私奉獻(xiàn),是“血脈相連”的感動(dòng)。
2、于20xx年11月8日在XX市自閉兒童福利院進(jìn)行關(guān)愛活動(dòng)。
通過這次的活動(dòng)為增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,增大社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注程度,希望每個(gè)自閉癥兒童能有和其他人一樣的幸福的生活,從而促進(jìn)社會(huì)主義的社會(huì)的和諧。
本協(xié)會(huì)是本著傳播手語、推廣手語,幫助聾啞人,服務(wù)聾啞人的宗旨,主要是通過學(xué)習(xí)手語讓當(dāng)代大學(xué)生了解手語這一技能,了解手語老師以及手語翻譯的現(xiàn)狀,通過這種了解,讓更多的人去關(guān)注聾啞人,關(guān)注他們的無聲世界,讓愛在指尖傳情,讓情在心中永駐!推動(dòng)手語的普及和大眾化,不僅可以豐富校園課余活動(dòng),而且可以拓寬同學(xué)們的知識(shí)視野,增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),并且能和聾啞人進(jìn)行交流。更是為了讓愛好手語的同學(xué)們有深入接觸它的機(jī)會(huì),幫助聾啞人,走進(jìn)聾啞人的心靈,關(guān)心聾啞人。
手語是聾啞人的母語,是聾啞人的交際工具,也是聾啞人與健全人溝通思想傳遞信息的橋梁。讓我們共同用愛的雙手架起無聲世界與有聲世界的橋梁,讓我們與這個(gè)世界多一份溝通、多一份理解、多一份友愛、多一份融入、多一份力量。我們堅(jiān)信,愛是我們共同的語言,用我們的一雙手表達(dá)我們“感恩的心”,讓所有人都知道世界充滿愛。讓我們更多去關(guān)注手語,關(guān)注聾啞人,關(guān)注他們的無聲世界,讓愛在指尖傳情,讓情在心中永駐!
在工作中,我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并在不斷的改進(jìn)。盡管在前面充滿了困難與荊棘,也散遍奮斗的汗水,但是我們嘗試到了勝利的喜悅,所有的勝利與輝煌畢竟都已成為過去,未來的道路會(huì)更加任重而道遠(yuǎn)。如今,我們手語協(xié)會(huì)正邁著矯健而有力的步伐,大踏步前進(jìn)著,我們堅(jiān)信,在日后的征程中,我們隊(duì)伍會(huì)越來越壯大,我們的工作會(huì)越來越出色。
最后協(xié)會(huì)全體干部和成員對(duì)于團(tuán)委和社團(tuán)部曾經(jīng)給予支持與幫助表示衷心的感謝!如果我們的申請(qǐng)獲得通過,我們將會(huì)化喜悅和興奮為動(dòng)力,繼續(xù)努力,為大學(xué)學(xué)生社團(tuán)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),舉辦出更多的更精、更好、更大的社團(tuán)活動(dòng);如如果申請(qǐng)條件還不夠成熟,我們將再接再厲,繼續(xù)致力于社團(tuán)的發(fā)展,舉辦更多的社團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)書 篇3
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo):
我是高一(2)班的xx,因家庭原因,現(xiàn)申請(qǐng)獲得20xx年國家貧困生補(bǔ)助金,希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。
我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個(gè)正在讀小學(xué)四年級(jí)的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個(gè)家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時(shí)能賺一些錢,有時(shí)卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員,年輕時(shí)是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因?yàn)槟鞘且环莘(wěn)定的工作,又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實(shí)習(xí)期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請(qǐng)國家貧困補(bǔ)助。
我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在20xx年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任,與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
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