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      2. 基層教師調動工作的申請書

        時間:2021-12-28 16:24:39 申請書 我要投稿

        基層教師調動工作的申請書(通用5篇)

          隨著社會在進步,申請書與我們的關系越來越密切,在寫作上,申請書也具有一定的格式。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的基層教師調動工作的申請書(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        基層教師調動工作的申請書(通用5篇)

          基層教師調動工作的申請書1

        xxx教育局:

          我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于xxxx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。xxxx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

          我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

          為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。

          請領導批準。

          此致

        敬禮!

          申請人:

        日期:

          基層教師調動工作的申請書2

        尊敬縣人民政府領導:

          xxx省縣人,大專畢業,本科在讀,于27年3月通過事業單位招聘考試,被分配在0縣鎮小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。

          在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情?墒,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距3公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費3多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。28年8月,我要求調回縣教育部門工作,0縣同意接收,0縣以學校已經開學而不同意放行;29年8月,我又要求調回縣工作,xx縣同意放行,縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回縣鎮從事教育工作。

          懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為縣教育事業貢獻自己的一切力量!

          此致

        敬禮!

          申請人:

        日期:

          基層教師調動工作的申請書3

        尊敬的各位領導:

          您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

          我叫xxx,家在xxxx。于xxx年x月畢業于xx大學,xx專業,于xxx年x月參加工作。經公開人事招聘考試,被聘任后分配到xxxx小學任教,F從事xxxx工作。

          我于xxx年至今,在教育教學工作中兢兢業業,認真完成單位各項任務,同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

          現在的工作地和家之間,相距甚遠,從學校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責而自責。

          我和愛人于20xx年登記結婚,丈夫/妻子xxx,現在工作于xxx。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎,至今未發生重大感情問題。但是時常想來,丈夫/妻子長期獨自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

          在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波,我已經疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調入附近的學校工作,為本系統多做一些貢獻。

          我特別懇請領導能體諒我的`不便與困難,審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣。

          此致

        敬禮!

          申請人:

        日期:

          基層教師調動工作的申請書4

        市教育局領導:

          我叫XX,家住本市燕頭鎮,目前任教于XX鎮XX初級中學。(20XX年7月于師專畢業后,被分配到XX鎮XX初級中學,后工作需要調至XX鎮XX初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20--年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了XX大學數學教育專業本科畢業證書。

          多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在XX城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于--,兩地相距較遠;再加上妻子在--衛生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發感到難以支撐。

          所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入宣堡初級中學工作?险埦诸I導理解并批準我的工作調動申請,不勝感激!

          請領導批準!

        此致

        敬禮!

          申請人:

        日期:

          基層教師調動工作的申請書5

        敬愛的教育局領導:

          您好!本人xxx,女,xxxx年x月出生,xxxx年畢業于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(xxxx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于xxxx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。

          本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。

          但由于各種原因,本人申請調入xx中學進行任教: 家庭原因:

          個人發展原因:本人xxxx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的xx,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。

          為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

          申請人:

        日期:

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