調(diào)動申請書模板合集10篇
當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,通過申請書,我們可以提出自己的請求。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編整理的調(diào)動申請書10篇,希望對大家有所幫助。
調(diào)動申請書 篇1
尊敬的領導:
您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx,于20xx年07月份進入礦救護隊工作至今,F(xiàn)想申請調(diào)動到礦選煤廠工作。
在救護隊工作7年多的時間里,不但學到了較多的專業(yè)知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學到了更多做人的道理。在此,感謝救護隊領導對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。
我因為去年患了鼻炎,久治不疫,吃上癢氣就讓我嗆了受不了,已經(jīng)結(jié)婚幾年的我,媳婦沒有工作,家庭負擔越來越重,救護隊收入低的現(xiàn)狀也隨時讓我有了不想在救護隊工作的念頭,如果領導能批準我到選煤廠工作,我會把工作做的很好,不會讓領導失望,如果領導覺得因工作需要繼續(xù)把我留救護隊,我也會盡我的力做好各項工作,望領導批準我到選煤廠工作為謝! 我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與救護隊的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡我們救護隊,在救護隊里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作,但由于家庭負擔重,加上又生病不能適應這份工作了,懇請能得到領導的指導,并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀我的申請書表示感謝!
此致
敬禮
申請人:楊xx
20xx年10月24日
調(diào)動申請書 篇2
尊敬的領導:
您好!
我是XXX。于20xx年6月進入偉星工作至今。目前在 金屬二車間后道工序擔任組長一 職,F(xiàn)申請調(diào)到天津偉星管業(yè)分公司工作。在 加入偉星這三年,我由一 名一般的新員工,成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一 員。在 這段時間里,通過公司的培訓以及領導的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,專心做事。帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作,及時完成調(diào)度下達的生產(chǎn)任務訂單,為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在 此期間,我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有 很大的提高。自己虛心求學,踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可!感謝領導對我的信任和培養(yǎng);感謝工友對我的關懷和幫助!由于個人家庭原因,此刻 自己不 能繼續(xù)擔任此項工作,自己的家人一 直都在 天津工作生活,而自己只身一 人在 臨海,家人牽掛,自己倍感孤獨!最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮,前往天津,集全家之力還貸!為解決自己實際經(jīng)濟困難,免除后顧之憂,更好地投身工作。我期望調(diào)到天津工作。
懇請上級領導考慮本人的實際情況,解決我的工作難題。期望各位領導同意本人的工作調(diào)動申請,請賦予批準,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x9月30日
調(diào)動申請書 篇3
尊敬的學校領導:
您好!我系xx小學教師xx,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家雖住在補者,但由于交通不變離xx較遠,可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
我今年7月份結(jié)的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而xx交通又不便利,離父母家又較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整,調(diào)住離家較近的 ,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期:xx
調(diào)動申請書 篇4
尊敬的領導:
你們好!
首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫xx,從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(原xx),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年,因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。
xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制,選崗來到xx.一來到xx就擔任x年班主任,從事循環(huán)教學工作,第四年的'時候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任",獲得"xx教育獎勵基金",13年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下現(xiàn)在正在申報"xx市教學能手".我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《xx教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發(fā)表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網(wǎng)絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的在職研究生全國聯(lián)考中,考取了xx師范大學。
我家在xx鎮(zhèn)上距離xx中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調(diào)動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫(yī)院手術,遠在xx的我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠".學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到xx的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在xx碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發(fā)xx單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補*費,騎著破舊的自行車來到xx郊區(qū)……種種的種種,是因為家庭的貧困,F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
申請時間:xx
調(diào)動申請書 篇5
尊敬的領導:
你們好!
我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任xx教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。
我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。
因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xx.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
調(diào)動申請書 篇6
尊敬的xx教育局領導:
您好!
我叫xx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自****年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
申請人:xxx
xx年x月x日
調(diào)動申請書 篇7
尊敬的縣教育局領導:
本人xxx,男,19xx年5月出生于貴州省貴定縣鞏固鄉(xiāng)楊柳村石板寨。20xx年7月畢業(yè)于貴陽學院的化學與材料工程學院的化學專業(yè),畢業(yè)后參加了貴州省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了貴定縣的一名特崗教師,被分配到小場中學參加教育教學工作。 在過去的一個多學期里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。
今年回家過年,我看到了一個很糟糕的現(xiàn)象,村里的很多還沒小學畢業(yè)的孩子厭學,不想上學,寧可出去打工,并且都是一批一批的,問起原因,多數(shù)都說讀書難,特別是上課聽不懂,所以學不進去,進一步了解時發(fā)現(xiàn),不僅學生聽不懂老師上課也難,原因在于現(xiàn)在我們村小學來了一批新老師,都是從外面來的,以前本村的老教師只有兩個了,其他的搞后勤去了,這樣一來雙語教師缺少,對于偏僻的苗族山區(qū)孩子,從出生那時起就只學苗語,因為全村人的日常生活交流時也只用苗語,小孩直到上學才開始學漢語,這樣對于從外面的老師上課當然吃力,學生學起來也難,再加上村里條件不好、民族風俗又重,所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。
我在楊柳小學讀過書,在那里長大的,對那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語,這樣如果能回去我可以用雙語進行教學,用雙語上課不僅讓學生易懂,同時也避免一些老師去那個地方不適,鄉(xiāng)親們也希望我能回去,學校領導也如此,且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方,并實現(xiàn)自我的最大價值,所以我申請調(diào)回楊柳小學,雖然我不能承諾以后能做得多好,但我會盡最大的努力去工作,希望我的申請能得到領導的批準,給我這個實現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機會。
此致
敬禮
xxx
日期
調(diào)動申請書 篇8
學前教育機構(gòu)登記注冊流程
一、籌設申請
申請籌設學前教育機構(gòu)的單位和個人,堅持“屬地政府統(tǒng)一管理、主管部門審批”的原則,應在籌設前兩個月向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學提出籌設申請,并提交以下材料:
1、申辦報告。內(nèi)容應當主要包括:學前教育機構(gòu)名稱( 幼兒園名稱中不得帶有與實際不符或者易產(chǎn)生誤導作用的詞語,如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語” 、“藝術”等字樣)、學前教育機構(gòu)舉辦者(法人代表)及管理者情況、辦園性質(zhì)(政府、教育或其他部門、公辦學;蚱渌聵I(yè)單位、企業(yè)、集體、公民個人)、招生對象(招生區(qū)域范圍及嬰幼兒起止年齡)、辦園規(guī)模、辦園形式(全日制、半日制、寄宿制等)、辦園類型(幼兒園、托兒所等)、管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等;
2、舉辦者資格證明(機構(gòu)所在村居證明);
3、房屋使用證明,并載明產(chǎn)權,屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協(xié)議;
4、辦學資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件;
5、聯(lián)合辦園的,應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書;
二、正式申請
申請正式登記注冊的學前教育機構(gòu)的單位和個人,應提交以下材料:
1、《山東省學前教育機構(gòu)審批注冊登記表》(一式2份);
2、申辦報告。內(nèi)容應當主要包括:學前教育機構(gòu)名稱、學前教育機構(gòu)舉辦者、性質(zhì)、規(guī)模、形式(全日制、寄宿制等)、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等內(nèi)容在內(nèi)的申辦報告;
3、舉辦者資格證明(機構(gòu)所在村居證明);
4、房屋使用證明,并載明產(chǎn)權,屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協(xié)議;
5、辦學資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件;
6、所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))、中心小學初審合格證明;
7、聯(lián)合辦園的,應提交聯(lián)合辦園協(xié)議書;
8、學前教育機構(gòu)章程、理事會、董事會或者其他決策機構(gòu)組成人員名單;
9、縣級衛(wèi)生部門核發(fā)的《衛(wèi)生許可證》、食堂應取得《餐飲服務許可證》、質(zhì)檢部門出具的房屋質(zhì)檢報告證明、公證部門蓋章的《經(jīng)濟擔保書》及公安消防部門對其建筑物審核、驗收合格的許可證明;
10、園長、教師及其他工作人員的任職資格證明,及縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)核發(fā)的《健康合格證》;
11、擬對學前教育機構(gòu)工作人員確定的工資及社會保險費用說明;
12、配保安人員情況(配兩名50歲以下的男性保安,身體健康,無精神病史,需購買意外傷害保險,并將兩人的基本情況形成材料上報;兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同);
13、有接送幼兒車輛的需提供交警部門的車輛合格證
明、駕駛員資格證明;
14、縣教體局要求提報的其它材料;
三、評估驗收
教育部門受理登記申請后,組織專家組對申請登記注冊的幼兒園進行實地評估驗收。評估驗收合格的,予以登記注冊,頒發(fā)《山東省學前教育辦園許可證》和《辦學許可證》,并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的,將驗收結(jié)果以書面形式通知申請人。辦學機構(gòu)取得辦學許可證,要到縣民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到縣物價局辦理收費許可證后,方可以招生。
四、年檢要求
到期年檢的幼兒園需提前2個月向登記部門提交年檢報告(包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質(zhì)量、
衛(wèi)生保健、設施設備、資產(chǎn)和經(jīng)費運行等情況),登記部門每年對學前教育機構(gòu)開辦情況進行審查。對符合國家有關法律法規(guī)、規(guī)章制度及達到相應級別標準的,視為年檢合格。年檢合格的學前教育機構(gòu)方可開展新學期招生工作。年檢不合格的,要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的,年檢不合格且限期整改后仍然達不到標準要求的,取消其辦園資格,收回《辦園許可證》等有關證件,并向社會公告。
調(diào)動申請書 篇9
尊敬的公司領導:
我于20xx年到公司任保安員,至今已5年時間。5年里我服從領導的安排,認真工作、盡職盡責,一心一意撲在工作上;尤其是在20xx---20xx年期間我的工作崗位換遍了吐魯番采油廠的各邊遠作業(yè)區(qū),不論在哪個作業(yè)區(qū)的崗位上我都以塑造公司良好形象為己任,提供優(yōu)質(zhì)服務,得到了采油廠各采油班領導的好評。
今年以來母親身體明顯不如往年,以前的老病今年愈發(fā)厲害,母親承受著病痛的折磨,需要人照顧,做兒子的望塵莫及深感不孝。我和愛人長期兩地生活,孩子太小得有人看管,妻子沒有固定工作,家庭情況較差;妻子一個人背負著家庭的重擔。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,為此我特向領導提出申請,期望調(diào)回哈密工作,懇請公司領導批準。
此致
敬禮
申請人:xxx
申請日期:xx年xx月xx日
調(diào)動申請書 篇10
尊敬的院長:
您好!我是兒科的一名普通的護士,現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院,首先感謝您在百忙之中看我的郵件,我是03年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今,在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一個兒科的優(yōu)秀護士,由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助,在這7年里我嚴格要求自己,向身邊的每個老師學習,苦練基本功,不僅將課堂里學到的知識應用到臨床,練就過硬穿刺技能,更是學到如何能夠更好與患者及家長的溝通,也取得一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健,就被這門學科吸引,看到那里的小患者,更是憐愛,想為他們做點什么,從而也產(chǎn)生許多想法,在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際,我懇請能到兒科康復中心工作,我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理,我雖然只是一名普通的護士,但我會在工作中,不斷努力,積極進取,我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好?险堫I導給我一次機會,為那些小患者,為科室的發(fā)展盡點力。
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