入學(xué)申請書模板匯總五篇
在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，我們每個(gè)人都可能要用到申請書，寫申請書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會(huì)覺得申請書很難寫吧，下面是小編為大家整理的入學(xué)申請書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)申請書 篇1
尊敬的XX系或院學(xué)生會(huì)
我是×××，今年數(shù)計(jì)的新生。我來自山西最佳魅力城市－－臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學(xué)院。
如今，我進(jìn)入這個(gè)大學(xué)，每一天都煥發(fā)光彩，我精力充沛，但我缺少一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我在舞臺(tái)上展示自己、證明自己的價(jià)值。
其次，馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中你才能發(fā)揮其才能，發(fā)揮個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)，而臥相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實(shí)事，所以我申請進(jìn)入學(xué)生會(huì)組織部。
我明白組織部是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn)，組織性強(qiáng)的部門，它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認(rèn)真，充分協(xié)作，求真務(wù)實(shí)的精神，各項(xiàng)工作認(rèn)真有組織的完成，上下統(tǒng)一。
高中我也擔(dān)任過一些職務(wù)，表揚(yáng)與批評我經(jīng)歷了很多很多。‘表揚(yáng)’我不驕傲，‘批評’我認(rèn)真改正，正是在這些經(jīng)歷中。我變得沉著，冷靜，還有責(zé)任感，但這些已經(jīng)成歷史。我相信我的明天會(huì)更加精彩不已。
加入系學(xué)生會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是超有耐心，還有上進(jìn)心。當(dāng)然有這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有工作熱情，因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯膭?dòng)力，憑著我對工作的熱情，為老師同學(xué)服務(wù)的'態(tài)度，幫助老師分擔(dān)煩惱的決心，我想成為組織部中的一員。
我想對于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的！
在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級(jí)中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時(shí)代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐。“學(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。 因?yàn)槟贻p，我們對未來充滿希望
因?yàn)槟贻p，我們對工作充滿自信
因?yàn)槟贻p，我們對生活充滿激情
因?yàn)槲覀冇袎粝�，我們選擇這個(gè)展示自我的舞臺(tái)！
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)，我會(huì)在實(shí)際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯(cuò)，謝謝
入學(xué)申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我女兒叫xxx，xx年x月xx日出生，家住xxxxxxx。現(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒xxxx就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的`孩子xxxx能如愿走進(jìn)市府小學(xué)，能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
在未來的成長、成才過程中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書 篇3
尊敬的團(tuán)委：
本人是200X級(jí)俄語系的一名普通學(xué)生，擬于本學(xué)期創(chuàng)———————學(xué)院“武術(shù)協(xié)會(huì)”，現(xiàn)呈以申請書一份，懇請團(tuán)委予以垂閱。 武術(shù)是中華民族數(shù)千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨(dú)特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動(dòng)。中華武術(shù)作為優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化，真可謂淵源流長，博大精深。
中華民族有著燦爛的歷史文明，武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國，強(qiáng)身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強(qiáng)身健體和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的培養(yǎng)，武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉，同時(shí)作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展與完善等社會(huì)文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。
黨的人大工作報(bào)告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”。武術(shù)既是一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術(shù)文化與和諧社會(huì)的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價(jià)值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨(dú)特的價(jià)值取向是和諧，全面實(shí)現(xiàn)武術(shù)文化的'技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價(jià)值尺度是和諧，武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo)，仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的根基。
自古至今中國人民隊(duì)伍時(shí)就有著經(jīng)久不息的愛，國內(nèi)外多次掀起“武術(shù)熱”高潮。武術(shù)走進(jìn)北京奧運(yùn)，武術(shù)作為傳統(tǒng)文化，其傳承的尚武精神越來越符合現(xiàn)代人的審美價(jià)值取向。 當(dāng)今，體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是學(xué)校綜合力的一部分體現(xiàn)。從學(xué)校角度上看，建設(shè)體育文化，對校園文化底蘊(yùn)，提升學(xué)綜合力，非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會(huì)則迎合了要求；再者，這與學(xué)校所提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學(xué)校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時(shí)期，體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉環(huán)境，對培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明做出了許多努力。 古時(shí)有句話叫“武醫(yī)同源”，武術(shù)集養(yǎng)生、保健和搏擊技術(shù)為一體，重在于養(yǎng)，是民族歷史文化沉積的智慧結(jié)晶。長期練習(xí)武術(shù)，不僅能健體強(qiáng)身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養(yǎng)人養(yǎng)成樂觀豪邁、穩(wěn)健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術(shù)，是堅(jiān)持不懈的，長久的運(yùn)動(dòng)健身益智運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)武術(shù)，關(guān)鍵是要懂得武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì)，著重對大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛傳統(tǒng)武術(shù)文化，繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責(zé)任感，又要培養(yǎng)的愛心，服務(wù)社會(huì)，樂于助人；既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能，又要讓學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理生活、工作中所遇到的問題。而武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一，強(qiáng)調(diào)人與自然的、人與社會(huì)的、人與自身的關(guān)系。學(xué)習(xí)武術(shù)，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術(shù)鍛煉，塑造每個(gè)大學(xué)生的完美人格。
因自幼愛好武術(shù)，并自身學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù)，有一定的功底。早煉和晚上在運(yùn)動(dòng)場活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常見到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù)，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)功。由此可見，我院武術(shù)愛好者實(shí)在不少，但被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起，只能說一盤散沙，注重的只是個(gè)人的發(fā)展。于此，擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會(huì)，以團(tuán)結(jié)武術(shù)愛好者，尚武健身，傳承和弘揚(yáng)武術(shù)，配合校園文化建設(shè)，積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。
以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習(xí)武德為先”為原則，成立滿洲里學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。 望團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
申請時(shí)間：
入學(xué)申請書 篇4
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):
你們好!我是來自大一新生服工1108的霍某某，我來自邵陽武岡我申請加入系團(tuán)學(xué)會(huì)。
學(xué)生會(huì)有學(xué)生組成的一支為同學(xué)老師服務(wù)強(qiáng)有里的團(tuán)隊(duì)在校園管理中起著很大的作用在同學(xué)間也有不小的反響加入團(tuán)學(xué)會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會(huì)自己的價(jià)值，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團(tuán)學(xué)生會(huì)組織。
學(xué)生會(huì)，是我一直以來向往的組織，據(jù)他們說，橋梁的紐帶是學(xué)生會(huì)存的基礎(chǔ)，自我鍛煉自我的提升，以及及提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的.動(dòng)力和源泉，因此我比較向往校學(xué)生會(huì)，組織，能夠加入學(xué)生會(huì)成為校學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織我積極主動(dòng)民主協(xié)助的發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的能力，比如說，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力，和交際能力，更好的擴(kuò)大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強(qiáng)我不會(huì)退縮的，也不會(huì)氣餒，我更會(huì)不斷鍛煉繼續(xù)前進(jìn)。
假如我能加入。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)。努力提高自己的能力。完善自身的素質(zhì)。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴(yán)于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有著更好的表現(xiàn)
此致
敬禮
入學(xué)申請書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
您們好!非常感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間惠閱這份申請。
我是來自xx工程xx級(jí)xx班的xxx。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長一職，在班上擔(dān)任團(tuán)支部書記，我渴望申請加入生物工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，以便能更好地為同學(xué)服務(wù)，從而鍛煉自己的能力。我申請的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。我的聯(lián)系方式是15008131848(短號(hào)629355)希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請。
對于學(xué)生會(huì)我有著深厚的情感。因此，我申請加入團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。接下來我將從“個(gè)人簡歷”“工作經(jīng)歷”“個(gè)人優(yōu)勢”“工作打算”這幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)老師來詳細(xì)的介紹自己。
我的個(gè)人簡歷。
我在班上曾任組織委員，團(tuán)支部書記等職務(wù)，在學(xué)院曾任黨校學(xué)習(xí)班班長，學(xué)生會(huì)治保部副部長，學(xué)習(xí)部副部長等職務(wù)。曾獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金一次，慶祝建國六十周年“祖國萬歲”大學(xué)生歌詠比賽三等獎(jiǎng)，第五屆英語文化周奪寶奇兵第一名，大學(xué)生伙管會(huì)水果拼盤大賽二等獎(jiǎng)，“平安寢室設(shè)計(jì)大賽“一等獎(jiǎng)”，校寢室設(shè)計(jì)大賽“二等獎(jiǎng)”等。
我的工作經(jīng)歷。
在高中時(shí)期我就不斷的鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，曾任班長，組織委員等職務(wù)，奪得了老師的一致好評。在大學(xué)階段，我在不耽誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更是不忘鍛煉自己的'語言表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力，掌控大局等各方面能力。
在大學(xué)期間在班上曾任團(tuán)支部書記和組織委員，組織策劃了每個(gè)月的班團(tuán)活動(dòng)。將團(tuán)支部的每項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)工作都做得有條有序，按時(shí)完成。同時(shí)取得了良好的效果，增加了班級(jí)的凝聚力，在班上取得了一致好評，在輔導(dǎo)員眼中也是一個(gè)好的班干部。
在學(xué)院，曾經(jīng)先后擔(dān)任過團(tuán)總支學(xué)生會(huì)治保部副部長和學(xué)習(xí)部副部長，在擔(dān)任治保部副部長期間，協(xié)助部長一同將我院同學(xué)的安全保衛(wèi)工作做到了實(shí)處，工作認(rèn)真踏實(shí)，勤奮好進(jìn)，對待每一份工作都一絲不茍。同時(shí)也先后組織策劃了“平安寢室設(shè)計(jì)大賽”和每周查寢的相關(guān)事項(xiàng)，取得了很好的成績。在擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長期間，先后組織策劃參與了“青春風(fēng)采杯辯論賽”“理工杯辯論賽”“考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”“與黃嶺校區(qū)的學(xué)習(xí)交流會(huì)”“考研驛站，公務(wù)員之家”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員的評定”等大大小小的活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績。在同學(xué)們心中留下了很好的印象，豐富了同學(xué)們的課后生活，展現(xiàn)了我院的活力與激情。同時(shí)，青春風(fēng)采杯辯論賽是我院第一次舉辦的辯論賽，這也是一個(gè)創(chuàng)新與突破。在工作的同時(shí)既為同學(xué)們服務(wù)又鍛煉了自己的各方面能力。同時(shí)我也擔(dān)任過黨校學(xué)習(xí)班班長，協(xié)助老師管理好同學(xué)們的課堂考勤，作業(yè)收繳，考試安排，通知等相關(guān)事宜。取得了老師和同學(xué)的好評。同時(shí)我也在外面勤工助學(xué)，鍛煉了自己的吃苦耐勞的精神。
我的個(gè)人優(yōu)勢。
首先，我有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。無論是對于班級(jí)還是學(xué)院，我都曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)這個(gè)組織里認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)過，對于學(xué)生的各項(xiàng)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)。從班上的班團(tuán)活動(dòng)到學(xué)院的大型的平安寢室設(shè)計(jì)大賽，青春風(fēng)采杯辯論賽等，我都有相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，對于每項(xiàng)活動(dòng)的流程與注意事項(xiàng)我都有明確的知曉。通過以前的每項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，積累下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：
年月日
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