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      2. 考試處分撤銷申請(qǐng)書

        時(shí)間:2021-09-13 11:34:00 申請(qǐng)書 我要投稿

        考試處分撤銷申請(qǐng)書

          在法律不斷完善的社會(huì)中,申請(qǐng)書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要切忌長篇大論。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的考試處分撤銷申請(qǐng)書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        考試處分撤銷申請(qǐng)書

        考試處分撤銷申請(qǐng)書1

        尊敬的學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我是XXX班的學(xué)生XXX。我曾因大一下期期末考試夾帶作弊,被校方給予留校察看處分。在這一年里,我痛改前非,接受學(xué)校的監(jiān)督改造,遵守學(xué)校規(guī)章制度,積極向上,F(xiàn)由于臨近畢業(yè),特向您申請(qǐng)撤銷處分。

          說心里話,雖然這個(gè)處分對(duì)我負(fù)面影響很大,這一年來讓我失去的也很多。但從個(gè)人成長方面來說,我真還應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤并及時(shí)給予我相應(yīng)的處罰。我覺得這個(gè)處分對(duì)于我的人生意義重大,就是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他及時(shí)敲醒了還處于睡夢中的我,迫使我翻開了人生中更加精彩的那一頁!如果沒有這次及時(shí)的提醒,我真還不知道我會(huì)在多少年后才能醒來,才能找回真正的自我。如果可以選擇,我真寧愿我更早一些受到這個(gè)處分,因?yàn)檫@樣我就能更早清醒過來,我就能為的成長多爭取些時(shí)間了。

          毫不夸張的說,在受到處分之后的那個(gè)暑假,我?guī)缀跏敲刻於荚谡J(rèn)識(shí)自我。反省過往,規(guī)劃將來,對(duì)自身各方面的缺陷、優(yōu)勢及各方面能力都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并利用這段時(shí)間做好了相應(yīng)改正、發(fā)展計(jì)劃。

          大二開學(xué),我就全身心投入到了自己的成長計(jì)劃中。在綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面,恰逢班委換屆選舉,我僥幸搏得班長一職。這為我的計(jì)劃提供了良好的基礎(chǔ),我抓緊機(jī)會(huì),在努力改正自身缺陷前提下,全心全意為同學(xué)們做好服務(wù)工作的同時(shí)還努力做好帶領(lǐng)同學(xué)們向良好前景方面發(fā)展的工作。終于,在這一年里,我們班通過全體同學(xué)的共同努力,榮獲了學(xué)院授予的優(yōu)秀青年志愿者班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。我們班的學(xué)校成績也由以前的二十幾人次掛科逐漸減少到現(xiàn)在的六人次(兩人)掛科。同時(shí)在學(xué)習(xí)成績方面,我也沒有落下,平時(shí)努力學(xué)習(xí),上課積極回答問題,期末積極備考,連續(xù)兩學(xué)期獲得了學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。

          這一年,我才是真正找到了自我,我感覺我的精彩人生應(yīng)該是由此起步,這種真正認(rèn)識(shí)了自己考試處分撤銷)的美妙感覺真難以形容。有時(shí)候我甚至懊惱自己為什么在更早之前沒有這樣的機(jī)遇,讓我及時(shí)醒來。我為大一時(shí)候的墮落感到可恥,那時(shí)候的我永遠(yuǎn)是堅(jiān)信大學(xué)就是用來玩的,60分就是萬歲等所謂的真理。

          我覺得我是真應(yīng)該感謝學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤并給與了我及時(shí)改正的平臺(tái)。特別是我的輔導(dǎo)員XXX,在我受到處分后,他不僅及時(shí)對(duì)我做出了教導(dǎo),還那么信任的把為全班服務(wù)這么重要的任務(wù)交給我,讓我有了今天的成功。

          最后,為了我今后能夠更加順利、健康的發(fā)展,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能接受我的撤銷處分申請(qǐng)。我一定不會(huì)忘記前恥,反而會(huì)將它銘記于心,讓它繼續(xù)時(shí)時(shí)刻刻鞭笞這我,幫助我走向更加美好的未來!

        此致

        敬禮!

        申請(qǐng)人:XXX

          XXXX.XX.XX

        考試處分撤銷申請(qǐng)書2

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx(學(xué)號(hào)xxx)。由于去年1月在二外日語考試中,書桌里有與考試相關(guān)的紙張,學(xué)校給予留校查看一年的處分。我自己的粗心大意不但讓自己受到損失,也給各位老師添了麻煩,給學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)抹了黑,影響極壞。在接下來的一年里,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省。心里狀態(tài)不好時(shí),同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作,我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,也認(rèn)識(shí)到它給我的教訓(xùn),我受益很多,思想有了提高,也擺正了自己的位置,懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

          首先,我為自己考前沒有認(rèn)真檢查書桌而感到后悔,自己實(shí)在太大意了。我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。與考試相關(guān)的紙張雖然不是我的,我也不知道它的存在,但是它確實(shí)就在我的書桌里這已成既定的事實(shí)。我如果能在考試發(fā)卷前仔細(xì)檢查書桌,及時(shí)發(fā)現(xiàn)紙張,及時(shí)上交給監(jiān)考老師,就不會(huì)發(fā)生后續(xù)事件。而不應(yīng)該在巡考老師發(fā)現(xiàn)我書桌里的.紙之后再去辯解之前對(duì)此毫不知情。這件事與紙是不是我的已經(jīng)無關(guān),我在這一年中真正明白了,這一個(gè)是態(tài)度的問題,小方面看考試態(tài)度的問題,大方面看亦是我在人生道路上做人做事的態(tài)度問題。做人應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。我想,在接下來的考試中唯有嚴(yán)肅認(rèn)真才能彌補(bǔ)以前的過失。這一年以來,我一直對(duì)自己進(jìn)行反思,對(duì)作弊事件分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

          另外,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,也破壞了學(xué)校的考風(fēng)。影響的考場嚴(yán)肅的答題氣氛,同時(shí)也打擊了自己的信心。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)一直是院里校里一再強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,而我卻很粗心,給老師和同一考場的同學(xué)帶來了很多的麻煩。阻礙了考試的順利進(jìn)行。在這一年里,我常常回想去年初的考試事件,我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)肅考紀(jì),凈化考風(fēng),不單單是一紙文字,而是校園文化的一部分,而這文化的主體就是我們學(xué)生自己,重視考風(fēng)考紀(jì)是要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上的,只有個(gè)體要求嚴(yán)格了,學(xué)校整體才能更好發(fā)展,我平時(shí)就是不惹事的學(xué)生的類型,對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)沒有給予足夠的重視,我就總是“違紀(jì)這樣的事不可能會(huì)是我”的心態(tài),放松了警惕,以至于出現(xiàn)了違紀(jì)事件,F(xiàn)在想想這是一件多么不負(fù)責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實(shí)就是懶散的,對(duì)自己不負(fù)責(zé),對(duì)老師和學(xué)校也是不負(fù)責(zé)的。

          此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。下來之后,老師找我談過,進(jìn)行了思想交流。我真誠接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。

          在這一年的時(shí)間里,我反思自己的懶散思想,下決心,不能只是做一個(gè)“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生!這一年中我按時(shí)上課認(rèn)真按老師要求完成所給的任務(wù),常跟老師交流思想和感覺,打起精神,努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過,沒有掛科,需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試。另外,我還積極參加院里的活動(dòng),在英語風(fēng)采大賽和大四上學(xué)期的實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)上擔(dān)任主持人,老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)也讓我有了很大的信心!

          因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

        此致

        敬禮

        申請(qǐng)人:XXX

          XXXX.XX.XX

        考試處分撤銷申請(qǐng)書3

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          我是xxxx級(jí)x班的xxx。本人在xxxxxxxxx年學(xué)年度上期歷史期末考試中由于恍惚大意將復(fù)習(xí)資料放置在衣服口袋里,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊,學(xué)校給予了年級(jí)處分。由于我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,破壞了考試的公平競爭原則,無論對(duì)班級(jí)還是自己都造成了嚴(yán)重影響,事后我意識(shí)到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過一番深刻反思,我深知事情的嚴(yán)重性和惡劣性,我為所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚,至今還后悔不已。我明白,自己所做的一切事情最后的負(fù)責(zé)人還是自己。所以,我知道在以后的學(xué)習(xí)生涯中都不能再次犯下這個(gè)錯(cuò)誤。我知道“處分”對(duì)于我是極大的恥辱,給我的人生染上了極大的污點(diǎn),而這也是我一時(shí)恍惚大意而釀成的。來到外語學(xué)校,我學(xué)到的不僅是知識(shí),更該學(xué)到的是如何做人。誠信,是做人的基本守則,是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是每個(gè)人必該遵守的道德準(zhǔn)則?荚囀菍(duì)一時(shí)段學(xué)習(xí)情況的具體檢測,是考驗(yàn)每個(gè)人的知識(shí)水平,更考驗(yàn)了每個(gè)人是否會(huì)遵守誠信的基本準(zhǔn)則。

          經(jīng)過這一年時(shí)間的深刻反省反思,我變得更加勤奮學(xué)習(xí),我深知這一次的教訓(xùn)給了敲了一個(gè)警鐘,我該為這次的錯(cuò)誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動(dòng)。這一年,我變得更加的懂事。

          在學(xué)習(xí)方面,主動(dòng)自覺,上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,思維跟著老師的思維走,不僅要把老師的話聽到,更要深刻理解其中的難點(diǎn)。休息時(shí)間,抓緊時(shí)間做作業(yè),不懂的題總是會(huì)在第一時(shí)間向老師請(qǐng)教。之后自己找些難題加深難度,不斷拓展,提高自己的水平。果然,功夫不負(fù)有心人,我的成績?cè)谶@一年從來沒有迭出前五名。但是我認(rèn)為這不夠好,我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合,做到事半功倍。休息時(shí)間,我會(huì)主動(dòng)鍛煉,每天晚上和爸爸一起跳六百個(gè)繩,白天有時(shí)間會(huì)去操場跑圈。一天的生活也很豐富充實(shí),一點(diǎn)都不枯燥。

          在生活方面,我也自覺起來,回了家懂得收拾好自己的屋子,衣服都自己洗,學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己能做的事情都自己做,不能做的盡量學(xué)習(xí)。有時(shí)間我會(huì)幫爸媽洗碗,掃地拖地,有時(shí)候還幫忙煮飯,和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了!俺砸粔q,長一智!蔽蚁朊恳淮蔚腻e(cuò)誤總會(huì)給人深刻的教訓(xùn),之后總會(huì)變得更加懂事些了。

          我在學(xué)校也積極參加活動(dòng)。不論結(jié)果如何,我認(rèn)為參加活動(dòng)是鍛煉自己的一個(gè)不可錯(cuò)過的機(jī)會(huì),也是一個(gè)可以享受過程的機(jī)會(huì)?杖钡穆毼晃乙步(jīng)常去爭取。無論責(zé)任大還是責(zé)任小,我都會(huì)盡量認(rèn)認(rèn)真真去做,負(fù)起責(zé)任來。初二上期我做的數(shù)學(xué)課代表,雖是小職位,但我依然做得比較認(rèn)真,得到了老師的肯定。有時(shí)候會(huì)去給老師幫忙,和老師也能做成好朋友,關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了。我認(rèn)為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點(diǎn),從此以后我會(huì)更加講這次教訓(xùn)作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,做到有則改之,無則加勉。我相信在我以后的人生道路上會(huì)走得更加踏實(shí),更加有力,更加遙遠(yuǎn)。請(qǐng)老師撤銷我的年級(jí)處分,特此申請(qǐng)!

        申請(qǐng)人:XXX

          XXXX.XX.XX

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