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      2. 入學申請書

        時間:2022-04-26 21:51:08 申請書 我要投稿

        入學申請書15篇

          在人們越來越重視發(fā)展的今天,需要使用申請的場合越來越多,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編為大家收集的入學申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        入學申請書15篇

        入學申請書1

        尊敬的校領導:

          你們好。

          我是我!良墪嫸嗟膶W生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現(xiàn)特提出申請,請求復學。去年住院以后,由于不能上課,就向校園提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于校園進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在校園放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,我就向校園教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙,我已填好了有關的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的`專業(yè)書籍從校園拿了回來,每一天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語,我每一天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。

          這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我期望領導思考能否讓我重新跟原班學習。我明白這種提法有些過分,但我請校園找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學起。

          此致衷心的謝意

          學生xxx

          ×年×月×日

        入學申請書2

        尊敬的.xxx校領導:

          您好!

          我叫許新寧,原戶口:xxx道洋垱小區(qū)十二巷7號,我外孫女名叫xx,女,出生xx年xxx月,幼兒園期間就讀于xx幼兒園,現(xiàn)已xx周歲即將步入小學就讀,按市里要求被劃分在xxx生范圍。但由于此刻住家距離桐南小學較遠,每一天往返校園來回途中要耗費了超多的時間,個性是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓孩子在貴校就讀,謝謝!

          此致

        敬禮

          申請人:xx

          xx年xx月xx日

        入學申請書3

        尊敬的四中各位領導:

          您們好!

          我叫張耕茂,又名張**,是一鳴中學346班應屆畢業(yè)生;我今年中考成績700分,考號10210040***未達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批準。

          我的'目標是考上理想的大學;我相信有四中各位老師的辛勤教誨,有四中各位領導的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在將來的慈利四中學習中我會堅持奮發(fā)圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的慈利四中學習生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的四中學生。最后,再次懇請慈利四中各位領導批準。

          此致

        敬禮

          申請學生:張**

          ××××年×月×日

        入學申請書4

        尊敬的校領導:

          具申請人***,年齡** 歲,現(xiàn)為**單位職工,聯(lián)系電話:*** 。

          我家小孩***于**年** 月** 日出生,現(xiàn)戶口所在地:***,屬***派出所管轄,身份證號碼:*** , 目前就讀于***,現(xiàn)已符合xxx,申請就近入讀貴校。望予批準,為感!

          此致

        敬禮!

          申請學生:

        家長簽名:

          申請日期:

        入學申請書5

        尊敬的濱江初級中學校領導:

          我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的'必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

          此致

        敬禮!

          申請人:唐XX

          20xx年5月15日

        入學申請書6

        尊敬的XX小校園長、老師:

          您好!我們是XX的家長,首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。

          XX,男,出生于200X年X月X日,籍貫X省X縣,現(xiàn)家庭住址為XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來,他一向就讀于XX市XX幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中,透過幼兒園和家長之間良好的教育互動,XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此,在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在群眾生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的'自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

          作為家長,我們致力于長期在XX市工作和發(fā)展。思考到XX已成長為適齡兒童,我們有職責為他帶給理解義務教育的權利。同時,貴校以教學質(zhì)量享譽XX市,能夠讓XX到貴校學習也一向是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀,請您審核。

          申請人:XXX

          20xx.X.XX

        入學申請書7

          申請人:XXX,男或女,暫住XXXXXXXXX,子或女現(xiàn)年XX歲,因本人工作原因,小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期,秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨,根據(jù)國家相關政策,申請人小孩貼合進入該校學習條件,故特申請前來,祁望校領導批準。

          謝謝!

          申請人:

          年月日

        入學申請書8

        尊敬的校領導:

          我是____(女,20____年8月20日出生)。就要成為一名中學生了,我的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了XX中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會,并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,透過帶隊老師和隊友的介紹,使我對XX中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。

          在我的心里,城郊中學是我最理想的選取。該校有團結互助的.傳統(tǒng)美德,有“比、學、趕、超“的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導思考我的申請。

        申請人:_____

        20___年__月__日

        入學申請書9

        尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:

          您們好!

          我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學,接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大,故提出本申請。

          一、基本情況

          我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔,學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。

          為了驗證孩子學區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)_>建工路_>萬壽南路_>幸福南路_>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,終于找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,而且中午飯后就得啟程。

          就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)xx東xxx小學上過學。

          二、關于孩子的學區(qū)

          通過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學,主要是:一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,后來由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的.沙__小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色。20xx年。前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近上學;三是單位進人少,家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。

          三、孩子學區(qū)問題

          我們無法回避20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》下發(fā)后,明確規(guī)定,學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,孩子戶口又無處可遷,學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

          四、學區(qū)也應與時俱進

          早在1987年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定,學生居住地與學校距離應在3公里以內(nèi),F(xiàn)在我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進程推進20余年了,學區(qū)半徑內(nèi)學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2—3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”,是不是有損孩子的合法權益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的!段闯赡耆吮Wo法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

          為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情況,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

          安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

          特提出本申請,望批準為盼!附:學校方位圖

          此致

        敬禮

          孩子家長(監(jiān)護人)

          xx年xx月xx日

        入學申請書10

        尊敬領導、老師:

          你們好!

          本人于20xx年09月入學,于20xx年5月中旬離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會,設身處地的為我考慮與我長談,當時雖感動老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學情緒都沒有聽進去,只想逃離學校,遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會老師、班主任對我的關懷與憂心,和對其他同學的不良影響,為老師、班主任和領導帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復查痊愈,由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里, 自己想了很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,要對自己犯下的錯誤負責,就要勇敢的面對,用端正的態(tài)度積極的去承擔其所帶來的影響和后果。

          想想我在學校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學與高中的真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實。大學教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學以致用,讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任,很寬容,對待

          每位學生都設身處地的為我們著想,真正的關懷我們。在我很迷茫的時候,班主任沒有一味的和我談課業(yè),而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實,班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談,那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時的怪圈,現(xiàn)在想來著實對那時的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關懷。也因愧疚每每不敢面對老師。

          此次鼓起勇氣向老師咨詢復學的事情,老師的嚴厲我明白是老師要對學校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學生負責任的.大愛,而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動,我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

          在此,我向老師和領導保證,一定嚴格遵守學習紀律,認真完成作業(yè),努力研修那下的學識,積極參與班級及學校事務,請老師領導對我的表現(xiàn)嚴格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領導的任何裁決。

          懇求各位領導老師再給我一次機會,無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,好好把握這次機會,將它當成我人生的轉折點!

          此致!

        敬禮!

          申請人:xx班 xx

        20xx年9月17日

        入學申請書11

        尊敬的校領導:

          我的孩子xxx,性別x,學號:xxxxxxx,居住在xxxx,于xxx小學畢業(yè)的,現(xiàn)就讀于xxxx中學xx年級。孩子在xxx校xxx班讀書期間成績xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如:為了能讓孩子在更好的學習環(huán)境里,得到更多更好的接受教育、學習知識的'機會),我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書。懇請校領導同意,我們將不勝感激,孩子也會在以后的學習中刻苦努力、遵守校紀校規(guī),以最好的姿態(tài),迎接新知識的學習。

          此致

        敬禮

          xxx

          日期

          

        入學申請書12

        尊敬的XXXX小學校領導、老師:

          您們好!我們是進城務工人員。我們的孩子XXX,女,XXXX年XX月XX日出生,年滿6周歲,就讀幼兒園:XXXXX幼兒園。

          家庭具體情況:父親:XXX 母親:XXX 戶口所在地:XX縣XX鎮(zhèn)XX村XX號 暫住地址:XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村XX號。

          感謝XX市城區(qū)進城務工人員隨遷子女的.小學入學政策,我們申請進入XXXX小學就讀。希望學校領導和老師考慮我們的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn),接收我們的女兒XXX進入貴校就讀。

          特此申請。萬分感激!

          此致

        敬禮!

          申請人:XX

          XX年XX月XX日

        入學申請書13

          我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的'學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

          此致 敬禮!

          申請人:唐XX

          20xx年5月15日

          附:個人基本情況及歷年獲表彰情況

        入學申請書14

        xxxx第xx學校領導:

          我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學x年級就讀。從xxxx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的'證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。

          為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,希望我女兒能轉入貴校學習。

          我女兒在xx小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

          我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。

          希望學校領導根據(jù)我的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

          此致

        敬禮!

          申請人:

          本市xx區(qū)xx路xx公司

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        入學申請書15

        尊敬的校領導:

          你們好。

          我是我校二年級二班的學生xxx。我在今年5月份,由于感染過敏性紫癜,申請休學一年。經(jīng)過幾個月的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的'課程學習,現(xiàn)特提出申請復學。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          時間:

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