工作申請書模板匯編八篇
在當今不斷發(fā)展的世界，我們會經(jīng)常使用申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的工作申請書9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作申請書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***，男，漢族，1969年6月26日出生，1988年9月參加工作，1992年9月加入黨組織，中專文化(現(xiàn)在讀玉溪師范學(xué)院計算機科學(xué)教育專業(yè)�？�)，現(xiàn)在馬關(guān)縣糧食局工作并擔任黨支部書記和辦公室主任。在上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和工作實踐過程中，我不但熟悉了辦公室文秘檔案管理等實務(wù)，還能熟練地運用電腦進行文件和表格處理。我還熱愛新聞宣傳工作，迄今已在各級新聞媒體發(fā)表文章200余篇，并多次獲獎。我性格內(nèi)向，辦事認真而不乏機敏、靈活。由于婚后夫妻雙方長年兩地分居(妻子就職于文山縣農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理站，兩個雙包胎兒子在文山縣第三小學(xué)讀四年級)，各種家庭事務(wù)和教育孩子的重擔全部落在了妻子一個人身上，給我們夫妻雙方的工作和生活都帶來了不同程度的影響。為更好地解決我們夫妻工作和生活上存在的實際困難，讓我們共同分擔家務(wù)后，能以充沛的精力更好地完成各項工作，我非�？释軌虻玫浇M織的照顧并將我調(diào)到文山縣城工作。
如能安排對口的工作崗位，我相信自己的能力和經(jīng)驗。
如不能安排對口的工作崗位，新的工作崗位我也樂意接受，好學(xué)的我具有較強的適應(yīng)性，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會用最短的時間很快地適應(yīng)并勝任各項工作。
相信勤勉、認真、負責(zé)、熱誠的我能為文山經(jīng)濟社會的發(fā)展添上一份力量。我熱切地希望您能給我這個機會。一個新的工作機會，對我來說將是一個良好的開端，相信良好開端的背后必將是成功。
最后向您致以真誠的敬意!企盼您的答復(fù)!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
工作申請書 篇2
尊敬的XXX總:
您好!感謝您在百忙之中審閱我的工作崗位調(diào)整申請書!
我叫XXX，大學(xué)本科學(xué)歷，文秘專業(yè)，畢業(yè)于西安華西大學(xué)。于20xx年9月進入公司，期間一直擔任SCMP壓縮工序普通操作工，20xx年根據(jù)公司需要，被調(diào)至黨政事務(wù)部負責(zé)車間勞資核算工作。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，切實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠同力合作。當然，工作中難免會出現(xiàn)一些小差小錯需要領(lǐng)導(dǎo)的指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟。在此，我要特地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我在工作中出現(xiàn)的失誤的提醒、指正和幫助。
通過這三年的一線工作實踐和在行政部門一年多的鍛煉，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的。特別是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我的工作能力和工作經(jīng)驗得到了顯著提高和豐富。為了更好地為公司服務(wù)，為了讓自己的能力得到更好的發(fā)揮，也為了學(xué)到更多的知識來充實自己、壯大自己、挑戰(zhàn)自己，同時考慮到本人寫作基礎(chǔ)扎實并結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢，現(xiàn)在我真誠的向XXx總提出崗位調(diào)整申請，請求XXX總對我的實際情況進行考核，同意我從勞資核算崗位調(diào)整到與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)或相近的崗位上，類似文秘崗位。如果承蒙您的批準，我愿意在做好本職工作的同時，兼任勞資核算一職。
希望王總給我這個機會。在新的工作崗位上，我會更加嚴格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷的完善自我，使工作能夠更快更好的完成。
我相信，在公司的培養(yǎng)和我的勤奮努力下，我會在新的崗位上更加出色。
特此申請，懇請王總批準!
此致
敬禮
申請人:XXX 年9月22日
工作申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是熱機間汽輪機班一名普通操作員工，為了更好的為廠和車間做出更多的貢獻鄭重的向車間領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)入本車間電氣班組這一申請。
我叫xx，男，漢族，大專學(xué)歷， xxxx年xx月xx日生于xx省xx市。我于20xx年畢業(yè)本鋼工學(xué)院機械設(shè)備點檢技術(shù)�？瓢喈厴I(yè)，20xx年xx月入廠實習(xí)，一直在本廠熱機車間汽輪機班工作，先后擔任xx號和xx號發(fā)電機助手，本人在實習(xí)和工作期間，在車間領(lǐng)導(dǎo)和各位老師傅關(guān)心和幫助下，自覺堅持學(xué)習(xí)汽輪機基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)運行操作知識，盡職盡責(zé)，盡心盡力地努力工作，認真做好本職崗位日常操作和記錄，保證了本機組的運行期間操作準確、記錄準時、運行平穩(wěn)；作好司機參謀和助手，認真完成了廠、車間、和值班室的各項工作任務(wù)。
一年多來，通過認真學(xué)習(xí)，自己在工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高，較快的進入了工作角色。因在本職工作期間，對電氣專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的情趣特申請調(diào)入電氣班組，從事電氣專業(yè)工作。希望廠領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)認真審驗我的調(diào)動申請，為一位渴望學(xué)到不同專業(yè)知識的員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到電氣專業(yè)。
如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動，那么，我堅信，一位熱愛電氣專業(yè)知識的我，將會把更多精力投入工作中，為發(fā)電廠創(chuàng)造出更多的效益添磚加瓦。
此致！
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
工作申請書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，現(xiàn)住xxxxxxxxxxx.出社會工作已經(jīng)有________年了，在________年的時間里，我學(xué)到了很多實踐東西和做人的道理。
為了進一步提升自己，我現(xiàn)在申請打料這一崗位，我之所以申請這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一是有高度的責(zé)任心和工作激情，誠信務(wù)實。我認同并努力實踐“先做人后做事”，并且做事非常公正，能吃得小虧，無論是我的同事、朋友、同學(xué)，都非常認同我個人的品德。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從開始一直從事基層上的工作，深知基層工作在一個單位的地位、作用。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，自己普通話表達能力，組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領(lǐng)導(dǎo)的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領(lǐng)導(dǎo)從嚴要求，以使我更快進步。我將用公司的標準嚴格要求自己，自覺地接受領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上、行動上取得更大的進步，進而能到打料的崗位工作。請領(lǐng)導(dǎo)在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
申請人：xxxxx
________年____月____日
工作申請書 篇5
尊敬的黨組織：
我叫×××，是一名默默工作在餐飲部總監(jiān)崗位上的工作人員。此時此刻我，懷著無比激動的心情，莊嚴地向黨組織(可以改成自己餐飲部總監(jiān)崗位黨組織具體名稱)提出我要加入偉大的中國共產(chǎn)黨!在我進入餐飲部總監(jiān)工作崗位之前，我就一直就渴望加入先進的黨，在餐飲部總監(jiān)相關(guān)崗位工作中就一直以黨員的標準嚴格要求自己，為的就是早日能加入共產(chǎn)黨。
作為餐飲部總監(jiān)工作崗位一名平凡而不平庸的工作人員，盡職盡責(zé)完成每一項餐飲部總監(jiān)工作崗位上的任務(wù)。在餐飲部總監(jiān)崗位工作之余，我關(guān)心國家大事、關(guān)注民生百態(tài)，時刻提醒自己不忘中華民族偉大復(fù)興的中國夢，牢記“天下興亡匹夫有責(zé)”的歷史使命。平時努力學(xué)習(xí)餐飲部總監(jiān)相關(guān)工作崗位專業(yè)知識的同時，我都盡量抽出時間學(xué)習(xí)中國人民奮斗的歷史。翻開中國歷史和黨的輝煌歷程，發(fā)現(xiàn)這就是一部中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼、英勇奮斗的歷史。這些歷史事跡時刻鼓舞著我，激勵著我在餐飲部總監(jiān)工作崗位全心全意地工作。
黨是由工人階級中的先進分子組成的，是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動上，要求廣大黨員堅持人民利益高于一切，個人利益服從人民利益。 黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(讀書人網(wǎng)：我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我鄭重地向黨提出申請：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
今后會我更加努力地工作，努力提高為辦公室服務(wù)的意識、理想。時時刻刻牢記自己的職責(zé)，帶頭參加學(xué)習(xí)，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，多做貢獻。自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動，自覺與一切,,,活動作斗爭。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切!
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
xxx
日期
工作申請書 篇6
××市長:
在您百忙之際向您訴求解決家庭具體困難,首先乞請諒解! 職×××,××年××月任××××,××年××月調(diào)任× ×××,愛人×××在×××工作,大專畢業(yè),××職稱。申請她調(diào)動的主要原因是:本人從××年底調(diào)離×××機關(guān)到基層一線工作,周未因×××需要經(jīng)常加班和值班,常年周未無休;愛人在×××上班,行業(yè)特殊,周未以及節(jié)假日也是常年無休;家里孩子還小,不能獨立,周未和節(jié)假日多數(shù)寄在親友家中,甚至長期放在農(nóng)村老家由身體很差的兩位老人看顧,因為我夫妻雙方周未和節(jié)假日加班、值班等工作原因,嚴重影響到孩子成長和家庭和諧�，F(xiàn)在孩子馬上要上幼兒園學(xué)習(xí)了,種種困難迫在眉睫。
我愛人×××大專畢業(yè),正在進修本科,為人上進,有十幾年的工作經(jīng)驗且年富力強,系×××編制,可以勝任×××崗位。如有可能,實在盼望以××編制照顧調(diào)動到需要人員的單位工作。
最后,懇請××市長酌情考慮!
職:×××
××年××月××日
工作申請書 篇7
為充分發(fā)揮我校語文名優(yōu)教師（以下簡稱名師）的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)、輻射作用，擴大名師的知名度，帶動并培養(yǎng)一批“師德好、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng)新”的高層次骨干教師，進一步推進我校教師隊伍建設(shè)，促進教育教學(xué)改革與發(fā)展。小編精心為你整理了創(chuàng)辦名優(yōu)教師工作室申請書，希望對你有所借鑒作用喲。
結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定組建語文名師工作室，現(xiàn)提出如下實施意見：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《伊春市中小學(xué)“名優(yōu)教師工作室”建設(shè)實施方案》精神，尊重人才的成長規(guī)律，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)為根本，充分發(fā)揮名師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力，創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺，努力營造人才健康、持續(xù)發(fā)展的濃郁氛圍，積極探索建立并完善高素質(zhì)人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)一定數(shù)量的高層次骨干教師，促進全校教師隊伍素質(zhì)的整體提升，不斷推動我校教育又好又快發(fā)展。
二、工作目標
1、以“名師工作室”為依托，探索建立并逐步完善培養(yǎng)高層次骨干教師的高效機制和工作模式，并加以推廣應(yīng)用。
2、以“名師工作室”為載體，搭建名師示范和骨干教師磨煉平臺，使工作室成員在職業(yè)理想、師德師風(fēng)、課堂教學(xué)和研究能力等方面得到顯著提升，培養(yǎng)出一定數(shù)量的市區(qū)級名師后備人選。
3、以“名師工作室”為陣地，以研究課程、研究課堂、研究教學(xué)為主方向，采用項目化、課題化的工作方式，通過以行動研究為主、理論研究為輔的方法，取得具有推廣應(yīng)用價值的.科研成果。
三、創(chuàng)辦條件：學(xué)校要幫助提供必要的辦公場所，為名師工作室開展活動提供便利條件，積極主動為名師工作室開展活動創(chuàng)造良好條件。
四、學(xué)員條件：
我校教師具備下列條件，方可推薦或自薦為名師工作室學(xué)員：
1、年齡在45周歲以下，任教學(xué)科與名師工作室領(lǐng)銜人相同，承擔語文教學(xué)在6年及以上者；
2、獲得過局級及以上榮譽稱號，參加過局級或局級以上教學(xué)比賽或教學(xué)展示者；
3、師德良好，具有較強的教育教學(xué)和科研能力，并具備自我發(fā)展意識，在本局有一定的知名度和影響力。
五、組建辦法
1、我校名優(yōu)教師工作室由擔任市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人、教研室副主任宋云芳老師為主持人，業(yè)務(wù)校長于志榮為顧問。
2、名師工作室的成員為3人，由我校教育教學(xué)能力突出的朱秀芬、邢洪香、賈曉麗擔任
六、工作想法及工作計劃：
1、組建工作團隊，主持日常工作。主持開展年度計劃的制定和實施，以及周期工作總結(jié)的撰寫等日常工作。
2、發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進共同成長。針對每一個學(xué)員的特長，對學(xué)員實施全程全方位的培訓(xùn)指導(dǎo)。重點指導(dǎo)學(xué)員有計劃、有目的地開展讀書活動和課堂研究活動，定期或不定期組織學(xué)員開展理論學(xué)習(xí)及研討，每個月集中研討活動不少于1次。實行雙向聽課制度，舉辦公開教學(xué)展示和專題講座，當好學(xué)科教學(xué)的示范者；組織并參與工作室學(xué)員的聽課、評課活動，指導(dǎo)學(xué)員總結(jié)提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗。
3、注重理論研究，堅持改革創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)員關(guān)注教學(xué)改革和發(fā)展的前沿信息和動態(tài)，深入本學(xué)校調(diào)查研究，確定工作室研究主課題，指導(dǎo)學(xué)員圍繞研究主題開展深入細致的理論研究和行動研究，學(xué)員至少完成1項局級以上科研課題的研究。指導(dǎo)學(xué)員積極撰寫教育教學(xué)總結(jié)、論文和調(diào)查報告、研究報告等，工作室及其成員兩年內(nèi)力爭在省市級以上權(quán)威刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（研究成果、著作）1篇以上，或在相關(guān)科研成果評比中獲得省級及以上獎項。
4、及時總結(jié)提煉，廣泛宣傳交流。指導(dǎo)做好名師工作室活動記錄、網(wǎng)頁建設(shè)和研究成果資料的積累和檔案的整理等工作，及時總結(jié)提煉工作室的有效做法和各成員的教育教學(xué)經(jīng)驗，利用名師工作室網(wǎng)頁、桃山教育信息網(wǎng)等渠道廣泛宣傳交流，向全校教師傳播先進的教育理念和方法，擴大輻射效應(yīng)。
5、完善考核評價，激發(fā)內(nèi)在動力。負責(zé)建立工作室學(xué)員學(xué)習(xí)和成長檔案，制訂科學(xué)合理的學(xué)員考核方案，并負責(zé)做好對工作室學(xué)員的過程考核和終端考評工作。
6、發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新培養(yǎng)方式。全面謀劃，深入思考，有效借鑒，發(fā)揮自身優(yōu)勢，探索工作室工作機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，努力在骨干教師培養(yǎng)上取得獨特成效。
七、工作室成員職責(zé)
1、端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)。根據(jù)工作室的總體規(guī)劃和要求，結(jié)合自身特點，認真制訂個人成長規(guī)劃和學(xué)期研修計劃。嚴格遵守名師工作室管理要求，認真參加名師工作室組織的活動，無特殊情況不請假。做好各種研修活動記錄和資料積累，提交研修總結(jié)，接受市教育局的檢查、評估，完成市教育局交辦的各項工作。
2、大膽實踐，改革創(chuàng)新。不斷改進學(xué)科教學(xué)，及時總結(jié)提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗，努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。積極開展教學(xué)展示和研討，力爭在周期內(nèi)開辦1次校級及以上示范展示課或教學(xué)研究課。
3、夯實理論，注重研究。不斷鉆研教育教學(xué)理論，樹立先進的教育教學(xué)理念。認真閱讀教育教學(xué)專著，主動參與課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文，力爭一年內(nèi)認真研讀有關(guān)教育教學(xué)專著4部以上，一年內(nèi)參與完成1項區(qū)級及以上科研課題的研究，并積極參加區(qū)級以上各類教學(xué)競賽，至少有1篇論文（或研究報告）在市級及以上核心刊物公開發(fā)表或教育行政部門組織的評比中獲獎。
4、及時反哺，引領(lǐng)同伴。積極主動地將自身的學(xué)習(xí)收獲及時輻射到同校同伴中，當好“二傳手”。通過課堂示范、校本研訓(xùn)等方式，廣泛宣傳工作室先進的教育教學(xué)理念、方法和手段，引領(lǐng)同伴。
總之，在名師工作室引領(lǐng)和帶動下，為學(xué)校打造一批師德高尚、理論深厚、業(yè)務(wù)精湛，具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力，有一定知名度的骨干教師，研究并豐富“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵，實現(xiàn)以教科研成果引領(lǐng)教學(xué)成長，推進課程改革和課堂教學(xué)改革，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。特向市教育局申請成立名師工作室，整合教育資源，搭建實踐教學(xué)平臺，探索自己的實踐教學(xué)模式，形成實踐教學(xué)特色，望批復(fù)為盼。
xxx
20xx年月日
工作申請書 篇8
尊敬的縣委各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我于xx年7月參加工作，先后在擺所鎮(zhèn)黨政辦、長順縣人民法院威遠法庭、擺所法院、立案庭、民事審判庭、長順縣政府法制辦、長順縣信訪局、種獲鄉(xiāng)政府工作。20xx年2月調(diào)到種獲鄉(xiāng)政府，同年3月當選為種獲人民政府副鄉(xiāng)長，分管計生、民政、文化、衛(wèi)生工作。現(xiàn)因家庭原因，特向組織申請工作調(diào)動：我父母都已70余歲，個性是我母親，身患血小板減少性紫癜已20多年，患病以來，每個月至少要到醫(yī)院住院治療2次，每次至少4天，輸激素類藥物以提高血液中的血小板數(shù)量，維持生命，我母親跟我一齊生活已3年多；我自我又是離異單身（已離婚近3年），孩子此刻在上學(xué)前班，跟我一齊生活，下學(xué)期即將上小學(xué)一年級，無人照顧。居于家庭的實際困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的上學(xué)起居，更為了不因家庭耽誤自我的工作，特向組織申請調(diào)回法院工作。
以上申請確為萬般無奈之舉，誠盼縣委各位領(lǐng)導(dǎo)能思考我家庭的實際困難，幫忙我調(diào)回法院工作。
此致
敬禮
申請人：
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